學(xué)校安全演練方案

學(xué)校安全演練方案學(xué)校平安演練方案1

為了在學(xué)校發(fā)生火災(zāi)等緊急狀況時(shí)，全校師生能平安、快速地進(jìn)行疏散工作，特制訂本平安疏散預(yù)案，并進(jìn)行實(shí)際演練。

一、領(lǐng)導(dǎo)小組

總指揮：XX，為平安事故應(yīng)急處理臨時(shí)指揮最高負(fù)責(zé)人。

滅火行動(dòng)組：XX，為平安事故應(yīng)急處理現(xiàn)場(chǎng)指揮負(fù)責(zé)人。

疏散引導(dǎo)組：中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任、老師，負(fù)責(zé)指揮師生進(jìn)行疏散。

通訊聯(lián)絡(luò)組：XX負(fù)責(zé)與上級(jí)或有關(guān)部門緊急聯(lián)系或求援事宜。

醫(yī)護(hù)搶救組：XX，特地負(fù)責(zé)臨時(shí)搶救工作。

后勤保障組：XX，負(fù)責(zé)消防物資預(yù)備。

二、組織實(shí)施支配

1、火災(zāi)等緊急狀況發(fā)生時(shí)，下屬學(xué)校消防平安領(lǐng)導(dǎo)小組快速組織全校師生疏散逃命，下屬學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)在各樓層指揮疏散，班主任及當(dāng)時(shí)上課的老師負(fù)責(zé)組織本班同學(xué)疏散逃命。

2、詳細(xì)疏散工作支配：

（1）教學(xué)樓樓梯口疏散指揮員支配：

總負(fù)責(zé)：操場(chǎng)指揮：各班班主任，政教處人員

（2）教室內(nèi)同學(xué)疏散指揮人員支配：當(dāng)時(shí)在教室上課的老師快速組織同學(xué)排隊(duì)，指揮同學(xué)用手絹或衣物重疊后捂住口鼻，帶領(lǐng)同學(xué)彎腰、半蹲降低高度，有次序下樓疏散；

3、搶救組人員支配：

（1）保健老師攜帶緊急藥箱到升旗臺(tái)處待命，準(zhǔn)時(shí)處理傷病員。

（2）帶領(lǐng)本班同學(xué)疏散到平安地帶后，不擔(dān)當(dāng)班主任的男老師如當(dāng)時(shí)沒有帶班任務(wù)，則馬上到升旗臺(tái)處待命，參與搶救組工作。

三、疏散要求與留意事項(xiàng)

1、聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后，全校師生馬上快速、平安進(jìn)行疏散，不能再整理物品。

2、疏散集合地點(diǎn)：根據(jù)體操隊(duì)形在操場(chǎng)集中，如狀況需要，再聽從指揮疏散到校外。

四、消防滅火緊急預(yù)案

1、發(fā)生火情應(yīng)馬上實(shí)行應(yīng)急措施，切斷與火災(zāi)相關(guān)的電源、氣源、火源，搬遷易爆物品等；使用四周滅火器或消防栓進(jìn)行滅火。假如火勢(shì)無法撲滅，馬上向?qū)W校辦公室報(bào)警，同時(shí)撥打“119”火警電話；防火領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)實(shí)際狀況推斷是否馬上啟動(dòng)消防滅火應(yīng)急預(yù)案。

2、啟動(dòng)消防滅火緊急預(yù)案后：

（1）通訊聯(lián)絡(luò)組派人到商定地點(diǎn)指引消防車進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。利用校內(nèi)廣播宣布學(xué)校進(jìn)入消防平安緊急狀態(tài)，公布火災(zāi)發(fā)生地點(diǎn)，需要疏散的范圍。

（2）學(xué)校平安事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)馬上趕赴現(xiàn)場(chǎng)，預(yù)案各專業(yè)組人員根據(jù)職責(zé)分工快速到位（接報(bào)后3分鐘內(nèi)趕到），組織平安疏散人員、物資和滅火撲救工作。

（3）滅火行動(dòng)組接到報(bào)警后，應(yīng)馬上趕赴現(xiàn)場(chǎng)，依據(jù)預(yù)案的指令，快速檢查是否切斷起火現(xiàn)場(chǎng)電源、火源和氣源，檢查是否存放有易燃、易爆物品，啟用攜帶或利用就近配置的滅火器、消火栓等滅火器材進(jìn)行撲救。

（4）疏散引導(dǎo)組應(yīng)馬上趕赴著火現(xiàn)場(chǎng)，依據(jù)預(yù)案或指揮員的指令，疏通緊急疏散通道，先疏散現(xiàn)場(chǎng)師生，再疏散危急品及物資。

（5）醫(yī)護(hù)人員接到報(bào)警后，應(yīng)馬上趕赴著火現(xiàn)場(chǎng)，根據(jù)預(yù)案或現(xiàn)場(chǎng)指揮員的指令，協(xié)作專職消防隊(duì)員搶救火場(chǎng)內(nèi)被困傷員及重要物資。如有受傷師生，進(jìn)行現(xiàn)地簡(jiǎn)潔處理后，送醫(yī)院救治。

（6）后勤保障組接到報(bào)警后，應(yīng)根據(jù)預(yù)案或現(xiàn)場(chǎng)指揮員的`指令，快速調(diào)集預(yù)備滅火所需物資、設(shè)備，為完成滅火、疏散、搶救任務(wù)供應(yīng)必要的支持和保障。

五、善后工作

1、經(jīng)過滅火行動(dòng)組確認(rèn)明火已經(jīng)撲滅，普查災(zāi)難造成的損失，報(bào)告學(xué)校平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、政教處、總務(wù)處草擬消防平安事故報(bào)告，上報(bào)學(xué)校平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

3、學(xué)校平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組查明事故緣由，追究事故責(zé)任。

學(xué)校平安演練方案2

一、指導(dǎo)思想

為有效預(yù)防、準(zhǔn)時(shí)掌握和消退校內(nèi)重大突發(fā)大事的危害，保障師生身體健康與生命平安，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，全面提高應(yīng)對(duì)恐怖和暴力力量，依據(jù)我校實(shí)際狀況特制定本校內(nèi)反恐防暴預(yù)案.

二、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

1、校內(nèi)反恐防暴領(lǐng)導(dǎo)小組

1）成員名單：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：各班級(jí)組、處室負(fù)責(zé)人及各班班主任

2）領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)

（1）負(fù)責(zé)抓好學(xué)校反恐防暴前期人力、技防、物資等相關(guān)預(yù)備工作；

（2）負(fù)責(zé)組織日常平安保衛(wèi)工作，抓好督查，確保各項(xiàng)預(yù)防措施落實(shí)到位.

（3）學(xué)校發(fā)生或接到突發(fā)事故報(bào)告后，要在第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng)，啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，指揮救援行動(dòng)，并準(zhǔn)時(shí)向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門匯報(bào)和懇求救濟(jì).

（4）學(xué)校發(fā)生突發(fā)大事或發(fā)覺可疑人員、物品等狀況時(shí)，負(fù)責(zé)按規(guī)定向上級(jí)和主管部門報(bào)告工作.

（5）學(xué)校發(fā)生突發(fā)大事后，負(fù)責(zé)處理突發(fā)大事善后工作.

（6）工作原則要本著“先掌握，后處置，救人第一，削減損失”的原則，堅(jiān)決處理，樂觀搶救.要在第一時(shí)間疏散現(xiàn)場(chǎng)師生離開危急區(qū)域，盡最大努力愛護(hù)好學(xué)校珍貴物品，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，做好事故現(xiàn)場(chǎng)愛護(hù)，做好善后處理，并按規(guī)定準(zhǔn)時(shí)向上級(jí)和主管部門匯報(bào).

2、領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)四個(gè)組織：

（1）領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在保衛(wèi)處，由xx先生兼任辦公室主任.

辦公室要依據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組的指示，主要負(fù)責(zé)

（1）抓好日常預(yù)防工作各項(xiàng)措施落實(shí)狀況的督導(dǎo)檢查；

（2）突發(fā)大事發(fā)生時(shí)，快速組織應(yīng)急反應(yīng)隊(duì)伍；

（3）突發(fā)大事發(fā)生時(shí)，做好向上級(jí)報(bào)告，懇求有關(guān)部門救濟(jì)等事宜；

（4）突發(fā)大事發(fā)生后，抓好善后事宜.2）后勤保障組

后勤保障組設(shè)在總務(wù)處，由xx先生負(fù)責(zé)

后勤保障組要依據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組的詳細(xì)支配，主要反恐防暴物資的購(gòu)置、保管、發(fā)放，技防設(shè)備的安裝、施工和日常維護(hù)，要在現(xiàn)有條件下，確保各項(xiàng)物資能滿意應(yīng)對(duì)各種突發(fā)大事的需要，各項(xiàng)技防設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)正常.有關(guān)防暴器材要放置在保衛(wèi)處辦公室內(nèi)，便利取用.

（3）應(yīng)急預(yù)備隊(duì)

應(yīng)急預(yù)備隊(duì)主要由我校保衛(wèi)處工作人員、校衛(wèi)隊(duì)、體育組老師組成，由胡云磊主任負(fù)總責(zé)，xxx，xxx等幫助.

應(yīng)急預(yù)備隊(duì)要根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組的支配，切實(shí)抓好思想教育，進(jìn)行必要的訓(xùn)練，確保突發(fā)大事一旦發(fā)生，能拉的出去、沖得上去、能發(fā)揮作用.應(yīng)急預(yù)備隊(duì)人員要登記造冊(cè)，每人配備必要的防暴工具，各人通訊工具要始終保持開機(jī)狀態(tài)，確保召之即來，來則能戰(zhàn).

（4）應(yīng)急搶救隊(duì)

應(yīng)急搶救隊(duì)主要由我校德育處老師及校醫(yī)務(wù)室醫(yī)生組成，由xx主任負(fù)總責(zé)，xxx，xxx，xxx等幫助.

應(yīng)急搶救隊(duì)要根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組的支配，抓好思想教育，進(jìn)行必要的技能訓(xùn)練，具備能在第一時(shí)間做初步有效搶救的力量.要配備肯定的搶救藥品、物資.

（一）日常平安保衛(wèi)工作

日常安保工作總的指導(dǎo)思想是：防患于未然，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺線索、制止事態(tài)進(jìn)展于苗頭階段，最大限度地保障師生及學(xué)校平安.

日常平安保衛(wèi)工作主要分：門衛(wèi)、白天巡邏、夜間值守巡邏等三部分.

1、門衛(wèi)（7：00---23：00）

（1）加強(qiáng)門衛(wèi)力氣，正門門衛(wèi)由原來的兩人增加到三人，并要求每小時(shí)都有一人在崗?fù)ね庹緧張?zhí)勤.

（2）配備必要平安防暴工具：對(duì)講機(jī)、頭盔、盾牌、鋼叉電警棍等，安裝電鈴，遇緊急狀況實(shí)行電鈴、哨子（停電時(shí)）示警.

（3）嚴(yán)格執(zhí)行門禁規(guī)定：同學(xué)上課期間，非公務(wù)車輛禁止進(jìn)入校內(nèi)，對(duì)必需進(jìn)入校內(nèi)的施工、運(yùn)輸車輛要仔細(xì)做好登記檢查工作.

（4）嚴(yán)格執(zhí)行來客來訪登記制度：來校找老師的必需電話相關(guān)老師，得到確認(rèn)并履行好登記手續(xù)方可進(jìn)入校內(nèi)；家長(zhǎng)探望子女一律憑家長(zhǎng)出入證或身份證并履行好登記手續(xù)；上課期間不允許會(huì)客.

（5）嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)坐班制度：傳達(dá)室24小時(shí)不得消失無人現(xiàn)象，有事必需離開時(shí)，必需要找人頂崗，不得消失空崗現(xiàn)象.

2、白天巡邏（8：00---22：00）

（1）校衛(wèi)隊(duì)員白班巡邏分上午班、下午班、晚班三個(gè)組，每組兩人，要求攜帶對(duì)講機(jī)，每個(gè)時(shí)間段在校內(nèi)內(nèi)進(jìn)行一次全面巡查，尤其關(guān)注課間同學(xué)下課時(shí)校內(nèi)內(nèi)的動(dòng)態(tài)，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺和處理巡邏過程中存在的平安隱患；校衛(wèi)隊(duì)辦公室配備安防器材并保持四名隊(duì)員待命.

（2）早餐、中餐、晚餐、晚自習(xí)下課后等校內(nèi)同學(xué)活動(dòng)高峰時(shí)間段，在學(xué)校食堂、公寓、籃球場(chǎng)等區(qū)域支配校衛(wèi)隊(duì)員定點(diǎn)執(zhí)勤.

3、晚班值守巡邏（22：00----07：00）

（1）晚班支配一名校衛(wèi)隊(duì)員在門衛(wèi)執(zhí)勤，兩名校衛(wèi)隊(duì)員巡邏；每個(gè)小時(shí)巡邏隊(duì)員都要對(duì)整個(gè)校內(nèi)進(jìn)行進(jìn)行全面巡查；巡邏隊(duì)員巡邏工作結(jié)束后必需在門衛(wèi)崗?fù)?nèi)協(xié)作門衛(wèi)工作.

（2）夜間值守巡邏要加大密度，尤其要關(guān)注辦公樓、同學(xué)公寓、老師公寓、配電房、食堂等重點(diǎn)區(qū)域.

（3）晚就寢后，無特別狀況（如突發(fā)疾?。议L(zhǎng)不允許進(jìn)校探望同學(xué)；非校內(nèi)車不得進(jìn)入校內(nèi)；其他管理參照正門管理制度.

（二）校內(nèi)內(nèi)犯罪分子持刀行兇大事應(yīng)急預(yù)案

本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：快速集結(jié)優(yōu)勢(shì)力氣阻擋犯罪分子行兇

1、獲得大事信息的任何人都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間向校長(zhǎng)和學(xué)校保衛(wèi)處領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并同時(shí)撥打110報(bào)警.

2、值班干部或任何工作人員馬上組織現(xiàn)場(chǎng)人員，不惜一切代價(jià)建立警戒線，阻擋犯罪分子靠近同學(xué)，防止事態(tài)擴(kuò)大.

3、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組宣布學(xué)校進(jìn)入全面應(yīng)急狀態(tài)，馬上實(shí)施應(yīng)急救援行動(dòng).

4、保衛(wèi)處快速通知，集結(jié)應(yīng)急預(yù)備隊(duì)，攜帶防衛(wèi)器械，與犯罪分子周旋，勸阻與制止犯罪行為，為警方救濟(jì)贏得時(shí)間，在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子.

5、盡快把全部同學(xué)和無關(guān)人員撤離至平安區(qū)域.

6、應(yīng)急搶救隊(duì)搶救受傷同學(xué)和其他傷員.

7、大事得到掌握后，應(yīng)急預(yù)備隊(duì)實(shí)施大事現(xiàn)場(chǎng)警戒，阻擋無關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，防范別有專心的人肇事，引導(dǎo)外部救援人員進(jìn)入大事現(xiàn)場(chǎng).

8、大事發(fā)生后，應(yīng)即向教育主管部門報(bào)告.

（三）校內(nèi)內(nèi)發(fā)覺可疑人物應(yīng)急程序

本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：快速實(shí)行措施掌握可疑人物

1、在校內(nèi)內(nèi)發(fā)覺形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑人物，在場(chǎng)人員都應(yīng)當(dāng)馬上向保衛(wèi)處和校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告.

2、保衛(wèi)處指派工作人員馬上對(duì)此人進(jìn)行詢問，同時(shí)把他的`行動(dòng)限制在局部區(qū)域內(nèi).

3、若此人自述進(jìn)入校內(nèi)的目的明顯缺乏可信度，無人證、物證可以證明，甚至說話前后沖突，蠻不講理，保衛(wèi)處工作人員應(yīng)當(dāng)將其帶入保衛(wèi)處辦公室進(jìn)行進(jìn)一步盤問.

4、若有證據(jù)表明此人是危急人物或犯罪嫌疑人，應(yīng)馬上打110報(bào)警，由警方帶走作進(jìn)一步調(diào)查.

5、若可疑人物在盤問時(shí)奪路逃跑，有關(guān)人員應(yīng)當(dāng)將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向向警方報(bào)告，同時(shí)，應(yīng)當(dāng)做好此人再一次闖入校內(nèi)作案的思想預(yù)備和預(yù)案預(yù)備.

6、在整個(gè)過程中，應(yīng)實(shí)行切實(shí)有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要確保四周人員的平安.

7、學(xué)校應(yīng)按規(guī)定把大事狀況準(zhǔn)時(shí)向教育行政主管部門報(bào)告.

（四）校內(nèi)內(nèi)發(fā)覺可疑物品的應(yīng)急程序

本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：防范易燃易爆有毒有害物品損害事故

1、收到可疑郵包或發(fā)覺可疑物品的任何人員都要在第一時(shí)間向保衛(wèi)處和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告.

注：可疑物品是指：物品外表、重量、氣味可疑，不是本單位的物品，也從無看到過此種物品不知此物品有何用途，為何會(huì)擺放在學(xué)校某處.

2、發(fā)覺可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應(yīng)當(dāng)試圖打開或隨便擺布它，要禁止在四周吸煙或使用手機(jī)、對(duì)講機(jī)或發(fā)動(dòng)機(jī)動(dòng)車輛等.

3、學(xué)校應(yīng)當(dāng)指定有專業(yè)學(xué)問和閱歷的人員進(jìn)行初步鑒別，推斷是不是危急物品，若不能排解危急物品，應(yīng)馬上打110報(bào)警請(qǐng)警方專業(yè)人員進(jìn)行檢測(cè)和處理.4、若可疑郵包和物品被警方確定為危急物品，學(xué)校應(yīng)馬上在其四周設(shè)置警戒線，無關(guān)人員應(yīng)馬上撤離，并實(shí)行嚴(yán)密的防范措施.

5、學(xué)校應(yīng)當(dāng)協(xié)作警方組織人員在校內(nèi)其它區(qū)域搜尋檢查，確定在校內(nèi)內(nèi)是否還有其它可疑物品.

6、學(xué)校協(xié)作警方開展各項(xiàng)處理工作，并準(zhǔn)時(shí)向教育行政主管部門報(bào)告.

學(xué)校平安演練方案3

為提高全校師生在密集場(chǎng)所應(yīng)急疏散防火力量，進(jìn)一步深化全校師生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，培育同學(xué)的自我防護(hù)力量，特制定如下演練實(shí)施方案。

一、演練目的

提高學(xué)校師生防災(zāi)抗災(zāi)自救力量，熟識(shí)逃命路線，達(dá)到在發(fā)生地震或火災(zāi)等狀況時(shí)，有序、快速的引導(dǎo)同學(xué)平安疏散，確保全校師生的生命平安。通過疏散暨消防演練，讓同學(xué)學(xué)到平安防護(hù)學(xué)問，達(dá)到有事不慌、樂觀應(yīng)對(duì)、自我愛護(hù)的目的和提高抗擊突發(fā)大事的應(yīng)變力量。

二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：xxx

副組長(zhǎng)：xxx

工作組及成員：

現(xiàn)場(chǎng)總指揮：xxx

秩序?qū)ёo(hù)組：xxx

緊急搶救組：xxx

后勤保障組：xxx

廣播組、攝影、攝像：xxx

搜尋組：xxx

項(xiàng)目表演和培訓(xùn)：xxx消防大隊(duì)、校平安小組成員和義務(wù)消防隊(duì)員

三、演練時(shí)間

20xx年5月12日上午課間操時(shí)間，詳細(xì)時(shí)間聽從學(xué)校臨時(shí)信號(hào)隨機(jī)而定。

四、演練人員

xx學(xué)校全體師生員工

五、演練假想大事和項(xiàng)目設(shè)計(jì)

演練假想大事：本地區(qū)發(fā)生地震和學(xué)校某處發(fā)生火災(zāi)危及校內(nèi)師生人身平安。

演練項(xiàng)目設(shè)計(jì)：有關(guān)師生參演緊急疏散預(yù)案。

六、指揮部設(shè)置

指揮部設(shè)在大操場(chǎng)主席臺(tái)。

七、逃命演練進(jìn)程

1、辦公室接到某老師打來電話稱學(xué)校發(fā)生火情危及師生平安，或發(fā)生地震前兆，辦公室主任馬上向校長(zhǎng)xxx報(bào)告。

2、校長(zhǎng)核實(shí)狀況后，打算啟動(dòng)緊急疏散預(yù)案。命令xxx副校長(zhǎng)馬上到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指揮，命令學(xué)校廣播站準(zhǔn)時(shí)發(fā)出警報(bào)信號(hào)，并要求各班在班主任指揮下有秩序的`成單人單行靠右平安撤離。（假如是課間，請(qǐng)班主任馬上按學(xué)校要求組織室內(nèi)外同學(xué)撤離；假如正在上課，請(qǐng)科任老師馬上停止上課，班主任馬上趕赴班級(jí)，與科任老師一起組織同學(xué)撤離。）

3、撤離（疏散）方法：老師準(zhǔn)時(shí)打開前后門，察看同學(xué)行走路線上有無障礙物，如桌凳等，在室內(nèi)將同學(xué)分成南北兩路，一部分走前門，一部分走后門，按規(guī)定路線撤離。

4、秩序?qū)ёo(hù)組任務(wù)：聽到警報(bào)馬上到達(dá)各自位置作好疏散導(dǎo)護(hù)工作。

5、緊急搶救組任務(wù)：接辦公室通知后到大操場(chǎng)集合待命，預(yù)備好搶救器材。

6、后勤保障組：搶救站的預(yù)備、話筒、火盆、煤油、滅火器，--負(fù)責(zé)領(lǐng)取和送達(dá)所需物品。

7、廣播組成員發(fā)出信號(hào)后，同學(xué)在班主任指揮下按挨次排好隊(duì)撤離，撤離教室時(shí)要有秩序，從走廊及樓梯按挨次撤出。

8、同學(xué)到達(dá)集合點(diǎn)，班主任要清點(diǎn)人數(shù)（應(yīng)到數(shù)和實(shí)到數(shù)），并報(bào)--統(tǒng)計(jì)后報(bào)--副校長(zhǎng)。副組長(zhǎng)從演練開頭用秒表計(jì)時(shí)，把握整個(gè)演練過程的精確?????時(shí)間。

八、疏散路線（三號(hào)樓）

二樓：學(xué)校部一至六班從北樓梯下。

三樓：九（1）班、八（1）班從南樓梯下。

四樓：七班級(jí)一至六班從南樓梯下。

出樓梯口后跑步進(jìn)入大操場(chǎng)，按上操隊(duì)形坐下。

注：科任老師協(xié)同班主任護(hù)送同學(xué)疏散至大操場(chǎng)，其他老師準(zhǔn)時(shí)疏散到操場(chǎng)按升旗儀式時(shí)站位坐下。

九、各教學(xué)樓層現(xiàn)場(chǎng)指揮

一樓大廳：xxx

二樓北樓梯口：xxx

二樓南樓梯口：xxx

三樓南樓梯口：xxx

四樓南樓梯口：xxx

現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)：xxx

人數(shù)統(tǒng)計(jì)：xxx

十、演練留意事項(xiàng)

1、全部參演的同學(xué)，應(yīng)聽從各樓層和區(qū)域負(fù)責(zé)人的指揮。

2、按先低層后高層的原則疏散，下樓時(shí)各班成一路縱隊(duì)，留意平安，步伐要小，腳步要輕，爭(zhēng)取時(shí)間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。全部的班級(jí)按撤離要求直接從教室疏散到大操場(chǎng)，各班在操場(chǎng)排成早操隊(duì)形。班主任和上課老師跟班指揮，做好指導(dǎo)和愛護(hù)。到達(dá)操場(chǎng)后組織同學(xué)原地住下，并做好同學(xué)人數(shù)清點(diǎn)和安撫。

留意：樓層指揮要在前一個(gè)班撤完后向下一個(gè)班下達(dá)撤離指令，不消失間隔，并掌握合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。

3、班主任事前要教育參與演練的同學(xué)不準(zhǔn)亂跑、亂喊，不準(zhǔn)打鬧擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。

4、疏散組織人員應(yīng)了解參與演習(xí)的同學(xué)可能存在的逃命本能心理反應(yīng)，準(zhǔn)時(shí)實(shí)行措施，防止意外發(fā)生。

十一、消防大隊(duì)?wèi)?zhàn)士演練及培訓(xùn)進(jìn)程：

1、消防戰(zhàn)士項(xiàng)目表演。

2、學(xué)校平安小組成員和義務(wù)消防隊(duì)員參加消防項(xiàng)目培訓(xùn)。

十二、演練結(jié)束

1、xxx副校長(zhǎng)將疏散、滅火演練狀況向xxx校長(zhǎng)匯報(bào)。

2、xxx副校長(zhǎng)宣布消防演練活動(dòng)結(jié)束，請(qǐng)xxx校長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)作點(diǎn)評(píng)，并提出相關(guān)要求。

3、布置各班有序返回教室。

學(xué)校平安演練方案4

一、演練目的

通過應(yīng)急演練，使全校師生把握教學(xué)樓應(yīng)急疏散的工作方法，嫻熟我校緊急疏散的程序和線路，確保在突發(fā)大事來臨時(shí)，我校的應(yīng)急工作快速、高效、有序地進(jìn)行，多而最大限度地愛護(hù)全校師生生命平安，特殊是削減不必要的人員損害。同時(shí)通過演練活動(dòng)培育同學(xué)聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高師生突發(fā)公共大事下的應(yīng)急反應(yīng)力量和自救力量。

二、演練時(shí)間與地點(diǎn)

時(shí)間：20xx年12月22日12：25（上午大課間）

三、參與人員

全體教職員工、全部在校同學(xué)。

四、預(yù)備工作

1．成立以校長(zhǎng)、書記為組長(zhǎng)的.“緊急避險(xiǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組”統(tǒng)籌全局，并由政教處詳細(xì)負(fù)責(zé)落實(shí)。

2．從12月15日起，由各班級(jí)組分別向教職員工和同學(xué)傳達(dá)演練方案的各項(xiàng)要求，各班級(jí)實(shí)行班主任負(fù)責(zé)制，確保傳達(dá)到每個(gè)同學(xué)。

3．12月15日起，學(xué)校通過校內(nèi)網(wǎng)、校內(nèi)廣播發(fā)布演練公告，在教學(xué)樓每間教室、同學(xué)食堂、信息公告欄、圖書館等公共場(chǎng)所張貼演練公告；

4．各班級(jí)必需依據(jù)本方案作出詳細(xì)工作支配，并于12月19日前上報(bào)學(xué)校“緊急避險(xiǎn)小組”，確保整個(gè)演練活動(dòng)平安有序進(jìn)行；

5．各班級(jí)在12月15日—19日必需向本班級(jí)老師和同學(xué)講解緊急避險(xiǎn)疏散演練挨次及要求；

6．各班級(jí)在演練前做好本班級(jí)支配和工作人員培訓(xùn)工作，確保告之每一個(gè)老師和同學(xué)；

7．各班級(jí)提前預(yù)備好照相機(jī)等設(shè)備，支配專人記錄演練實(shí)況；

8．全校12月22日演練期間禁止外來人員進(jìn)入，演練期間校內(nèi)全部車輛禁行。

五、留意事項(xiàng)

1．全部人員務(wù)必保持冷靜有序，確保師生人身平安；

2．師生員工在演練過程中應(yīng)留意保管好自己的財(cái)物；

3．全體師生應(yīng)仔細(xì)學(xué)習(xí)緊急避險(xiǎn)疏散學(xué)問，嚴(yán)厲?仔細(xì)、高質(zhì)有序地完成各項(xiàng)演練任務(wù)。

六、演練組織與管理

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員

總指揮：袁麗（學(xué)校校長(zhǎng)）

2．副總指揮：汪清海（學(xué)校黨支部書記）

3．領(lǐng)導(dǎo)小組成員：石秀芳（學(xué)校副校長(zhǎng)）

馬宏政(工會(huì)主席)

李留根（學(xué)校黨支部副書記）

馬桂蘭（德育主任）

韓靜（九班級(jí)主任）

蘇青（八班級(jí)主任）

劉秀梅（七班級(jí)主任）

張輝（音體美主任）。

學(xué)校平安演練方案5

為仔細(xì)貫徹20xx年盛市、縣教育工作會(huì)議精神，根據(jù)山西省教育廳(關(guān)于做好中學(xué)校(幼兒園)平安教育和防震減災(zāi)應(yīng)急演練工作的緊急通知)要求，深化推動(dòng)中學(xué)校(幼兒園)平安教育和防震減災(zāi)應(yīng)急演練工作，特制定本方案。

一、目標(biāo)任務(wù)

通過開展“平安教育進(jìn)課堂，應(yīng)急演練全掩蓋”活動(dòng)，切實(shí)做好學(xué)校各項(xiàng)平安防范工作，進(jìn)一步提高廣闊師生的平安意識(shí)和防震應(yīng)急反應(yīng)力量，增加師生在災(zāi)難降落時(shí)的自救自護(hù)力量，推動(dòng)“平安校內(nèi)”建設(shè)。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

1、工作領(lǐng)導(dǎo)組

組長(zhǎng)：程潤(rùn)祥(聯(lián)校校長(zhǎng))

副組長(zhǎng)：張午紅趙拴明(聯(lián)校副校長(zhǎng))

成員：聯(lián)校工作人員和各校校長(zhǎng)、幼兒園園長(zhǎng)

領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室，辦公室主任由周愛琴擔(dān)當(dāng)。

2、督查分工組

趙拴明包點(diǎn)水峪中心、郝潤(rùn)祥包點(diǎn)移穰中心

張午紅包點(diǎn)連莊中心、趙來存包點(diǎn)巨城中心

李寶平包點(diǎn)龍莊中心

三、教育對(duì)象：巨城聯(lián)校各學(xué)校全部師生

四、時(shí)間支配和時(shí)間支配：

3月28日上午平安教育

3月28日下午防火應(yīng)急演練

五、實(shí)施過程

1、正式演練前一周預(yù)備工作：

(1)學(xué)校通過主題班會(huì)等形式組織全體師生學(xué)習(xí)防震防火減災(zāi)學(xué)問，普及(防震防火減災(zāi)平安學(xué)問問答)內(nèi)容，讓師生明確演練的必要性和基本步驟。

(2)在學(xué)校的顯要位置利用宣揚(yáng)畫、板報(bào)等形式加大宣揚(yáng)，進(jìn)一步提高全校師生防震防火減災(zāi)意識(shí)，明確開展演練的意義。

(3)以班級(jí)為單位，組織同學(xué)學(xué)習(xí)防火減災(zāi)學(xué)問，并進(jìn)行平安撤離演練。

(4)平安撤離動(dòng)作要領(lǐng)：(可各校依據(jù)實(shí)際狀況自定)

當(dāng)聽到總指揮在校內(nèi)廣播上發(fā)出信號(hào)時(shí)，老師喊：“開頭撤離！”在上課老師的指揮下，快速、有序的、抱頭唔鼻撤離教室。以就近撤離為原則，一樓的班級(jí)直接跑向指定地點(diǎn)，二樓以上的班級(jí)按樓層依次按兩班同時(shí)沿靠樓梯口的一側(cè)按一路隊(duì)伍向外撤離。在樓道里不要慌張，不要喊叫，不要擁擠，避開踩傷，摔傷，沖出教學(xué)樓，沖向?qū)W校指定的平安地帶后，各班快速集合、班主任清點(diǎn)人數(shù)，了解災(zāi)情，然后，由年段長(zhǎng)把整個(gè)年段的狀況(災(zāi)情)準(zhǔn)時(shí)、精確?????地報(bào)告校領(lǐng)導(dǎo)。

疏散原則：

(1)以班級(jí)(樓層)為單位，疏散。

(2)以班為單位，靠近樓梯的班先疏散，接著再疏散相鄰的班。各班教室的前后門必需放開(平常上課也不準(zhǔn)關(guān))，①靠近門的'同學(xué)先疏散，②1、3組同學(xué)從前門依次疏散，2、4組同學(xué)從后門依次疏散，疏散時(shí)要有序，動(dòng)作要快速，且不得慌亂、擁擠，避開踩踏的大事的發(fā)生。

2、正式演練前一天的預(yù)備工作。

(1)通過廣播進(jìn)行最終動(dòng)員部署，并提出留意事項(xiàng)(如平安、口令等)。

平安方面應(yīng)強(qiáng)調(diào)：

①撤離總體要求是“平安、有序、快速”，而首先要保證“平安、有序”。同學(xué)在撤離過程中，特殊在樓梯口，不準(zhǔn)相互推、拉、擠。

②整個(gè)演練過程應(yīng)保持緊急、嚴(yán)厲?，不準(zhǔn)喧嘩、嬉鬧。醫(yī)務(wù)人員要做好擔(dān)架急救預(yù)備，并在發(fā)生損害事故時(shí)準(zhǔn)時(shí)與120聯(lián)系。

3、正式演練

聽到號(hào)令后，同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下排隊(duì)撤離，平安而有序地集結(jié)到四周大操場(chǎng)指定的位置上。在疏散途中，如發(fā)覺擁擠、摔倒，后面的同學(xué)或老師應(yīng)大聲喊“站住”，同時(shí)停止不動(dòng)，等險(xiǎn)情排解后，在組織同學(xué)有序撤離。

撤離地點(diǎn)：各校自定。

六、工作要求

1、各學(xué)校、幼兒園要提前支配部署，細(xì)心設(shè)計(jì)方案，確保集中教育和演練活動(dòng)全掩蓋。各校(園)長(zhǎng)是本學(xué)校此項(xiàng)活動(dòng)的主要責(zé)任人，必需制定好學(xué)校的活動(dòng)方案，組織實(shí)施好學(xué)校的防火應(yīng)急演練活動(dòng)，確保本校師生全員參加，全過程參加。同時(shí)，各學(xué)校要加強(qiáng)宣揚(yáng)和引導(dǎo)，營(yíng)造良好的輿論氛圍，使廣闊師生通過活動(dòng)，進(jìn)一步提高平安意識(shí)和自我防護(hù)力量，把握實(shí)效有用的平安常識(shí)和應(yīng)急避險(xiǎn)技能。

2、平安教育活動(dòng)要注意實(shí)效，精選主題和載體，突出師生全體、全過程參加。各學(xué)校要依據(jù)平安工作的特點(diǎn)，細(xì)心設(shè)計(jì)平安教育方案，精選平安教育內(nèi)容，確保組織開展兩項(xiàng)以上的平安專題教育活動(dòng)。同時(shí)，各學(xué)校(幼兒園)要通過宣揚(yáng)櫥窗、校內(nèi)廣播、黑板報(bào)、宣揚(yáng)標(biāo)語、班(隊(duì))會(huì)、觀看平安專題片、舉辦平安學(xué)問講座、國(guó)旗下平安教育講話等形式進(jìn)行平安常識(shí)宣揚(yáng)和平安教育，逐步建立平安教育的常態(tài)化機(jī)制。

3、應(yīng)急演練要突出實(shí)效性。各學(xué)校以防火為主題開展演練活動(dòng)。師生全體參加，活動(dòng)目標(biāo)明確，使廣闊師生通過應(yīng)急演練真正把握肯定的應(yīng)急學(xué)問和基本的應(yīng)急避險(xiǎn)技能。各學(xué)校要通過演練，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行總結(jié)，不斷修訂和完善平安工作的應(yīng)急預(yù)案。

4、各學(xué)校(幼兒園)要集中開展一次平安隱患的排查和整治。要嚴(yán)格執(zhí)行(山西省學(xué)校平安管理日志)制度，根據(jù)“誰主管、誰負(fù)責(zé)、誰主辦、誰負(fù)責(zé)”的原則，重點(diǎn)對(duì)學(xué)校教室、試驗(yàn)室、宿舍、食堂、鍋爐、廁所、同學(xué)接送車、水電氣線路、體育活動(dòng)器件等教育教學(xué)設(shè)施和生活幫助設(shè)施進(jìn)行一次全面細(xì)致的平安檢查，對(duì)發(fā)覺的隱患要準(zhǔn)時(shí)排解，堅(jiān)決杜絕因管理疏漏引發(fā)的學(xué)校平安責(zé)任事故。

學(xué)校平安演練方案6

校內(nèi)平安必需作為頭等重要的事情來抓。

冬季是火災(zāi)等各類自然性災(zāi)難高發(fā)的季節(jié)，為了進(jìn)一步貫徹“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的消防方針，提高學(xué)校師生的`消防平安意識(shí)和應(yīng)急處理力量，確保師生生命財(cái)產(chǎn)平安；提高全體師生的平安防范意識(shí)，提高逃命自救的力量和本事，防患于未然。學(xué)校方案以《上海市中小校同學(xué)生命教育綱要》為指導(dǎo)，結(jié)合平安文明校內(nèi)的創(chuàng)建，開展“關(guān)注生命質(zhì)量，提高互助自救力量”為主題，以人員疏散、滅火技能演練為內(nèi)容的模擬消防平安演練活動(dòng)。

現(xiàn)將演練方案制訂如下：

一、時(shí)間、地點(diǎn)：

演練時(shí)間：20xx年10月31日下午1：20

地點(diǎn)：三牌樓路58號(hào)，上海市光明初級(jí)中學(xué)校區(qū)

二、組織領(lǐng)導(dǎo)：

總指導(dǎo)：

現(xiàn)場(chǎng)指揮：

消防官兵：

三、參與對(duì)象：光明學(xué)校全校師生

四、場(chǎng)景：1、校內(nèi)消防演習(xí)橫幅、消防平安宣揚(yáng)標(biāo)語，營(yíng)造演習(xí)宣揚(yáng)氣氛；2、同學(xué)在第1、4教學(xué)樓各班教室。老師在各自工作崗位。

五、組織實(shí)施支配：

（一）組織預(yù)備工作：

1、消防器械預(yù)備

光明學(xué)校:滅火器

豫園警署：煙霧彈，演習(xí)用燃燒筒等

黃浦消防支隊(duì)：演示用消防車；救生繩等

2、人員組織工作：

光明學(xué)校:同學(xué)組織動(dòng)員（班主任）

教職工組織動(dòng)員（工會(huì)、校辦）

現(xiàn)場(chǎng)主持解說（大隊(duì)部）

黃浦消防支隊(duì)：參演官兵

現(xiàn)場(chǎng)主持解說

（二）同學(xué)逃命演習(xí)

1、20xx.10.27上午班主任會(huì)議班主任消防演習(xí)組織工作動(dòng)員會(huì)

2、20xx.10.31上午7：30——7：50班主任進(jìn)行班級(jí)平安教育，逃命方法指導(dǎo)

3、20xx.10.31下午1：20點(diǎn)正，黃浦消防支隊(duì)參演官兵做消防平安教育，逃命方法指導(dǎo)教育

4、20xx.10.31下午1：30點(diǎn)正消防總指揮宣布消防演習(xí)開頭。（民警甲施放煙霧彈，煙霧從學(xué)校教學(xué)樓外向上擴(kuò)散。）

5、同學(xué)被煙霧和火勢(shì)圍困……,教學(xué)樓警鈴在校內(nèi)響起……，學(xué)校廣播響起……，

（1）同學(xué)在班主任帶領(lǐng)下根據(jù)學(xué)?！熬o急狀況疏散預(yù)案”的要求，有序地以最快速度疏散到平安規(guī)定地點(diǎn)--操場(chǎng);

（2）自救逃命、室外施救和警戒同時(shí)綻開

（3）消防員拿救火繩從樓梯上三樓，自北窗實(shí)施營(yíng)救，老師接應(yīng)。

（三）消防平安技能指導(dǎo)

1、消防平安學(xué)問教育

2、消防逃命方法、途徑教育

3、滅火器種類及使用指導(dǎo)

4、師生消防滅火實(shí)踐

（四）紅十字救助技能指導(dǎo)

1、傷病包扎技能演示

2、包扎操作要領(lǐng)指導(dǎo)

六、演練活動(dòng)要求：

1、消防平安領(lǐng)導(dǎo)小組和各位老師快速組織全校同學(xué)疏散，并指揮好樓梯口疏散，班主任及當(dāng)時(shí)任課的老師負(fù)責(zé)組織本班同學(xué)疏散。

2、詳細(xì)疏散工作支配：

（1）樓梯口疏散指揮員支配（見附件：防暴、防火應(yīng)急指揮圖）

（2）教室內(nèi)同學(xué)疏散指揮人員支配：

a、在教室的老師快速組織同學(xué)排隊(duì)，帶領(lǐng)同學(xué)有次序下樓疏散；

b、在辦公室老師馬上前往班級(jí)或樓道口的崗位，協(xié)同班主任帶領(lǐng)同學(xué)到操場(chǎng)，按升旗儀式隊(duì)伍位置支配集結(jié)隊(duì)伍（如狀況需要，則聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮，疏散到校內(nèi)平安地帶）；

七、疏散要求與留意事項(xiàng)：

1、高度重視，嚴(yán)格防范，細(xì)心組織，確保萬無一失。

2、演練前由班主任在同學(xué)中進(jìn)行宣揚(yáng)、教育，做好同學(xué)組織工作，務(wù)必做到使每一名同學(xué)都清晰消防演練中的留意事項(xiàng)。

如：（1）在逃命中盡可能用濕毛巾捂住鼻子，以防燃燒產(chǎn)生的濃煙及毒氣，便于平安疏散

（2）疏散時(shí)要盡量降低重心，沿教學(xué)樓墻體移動(dòng)。

（3）各樓層疏散時(shí)間要聽從指揮，防止踐踏事故發(fā)生。

3、聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后，全校師生馬上快速、平安進(jìn)行疏散，不能再整理物品；就近原則切斷電源，關(guān)閉電燈。

4、充分發(fā)揮班級(jí)五大員職責(zé)功效，做好傷殘同學(xué)撤離的緊急預(yù)案，落實(shí)到人。

5、全部參加演練工作人員準(zhǔn)時(shí)到崗，不得擅自離崗位。

6、疏散集合地點(diǎn)：按1：疏散平面圖，2：各班集中地點(diǎn)位置圖

7、疏散挨次：按早上廣播操挨次下樓。

學(xué)校平安演練方案7

—————“強(qiáng)化平安意識(shí)，提高自防自救力量”

為了強(qiáng)化偶發(fā)大事中應(yīng)急疏散的意識(shí)，提高自我防范力量，學(xué)校打算將于20xx年5月13日進(jìn)行防震應(yīng)急疏散演習(xí)，請(qǐng)各班加強(qiáng)宣揚(yáng)教育，并嚴(yán)格要求同學(xué)根據(jù)防震和疏散規(guī)定的程序進(jìn)行疏散，讓師生在演習(xí)中提高廣闊師生防范各類自然災(zāi)難的意識(shí)和把握減災(zāi)技能，抗擊突發(fā)大事的應(yīng)變力量。

一、目的

提高對(duì)學(xué)校地震、火災(zāi)等事故的處置力量和快速反應(yīng)力量，最大限度地避開和削減人員傷亡、財(cái)產(chǎn)損失，確保師生平安，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，讓師生們對(duì)防災(zāi)學(xué)問的'理解從理論到實(shí)踐，切實(shí)把握避災(zāi)逃命技能。

二、組織支配

1、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：z

副組長(zhǎng)z

成員：行政人員、段長(zhǎng)及各班班主任

2、現(xiàn)場(chǎng)指揮小組

總指揮：鄭忠勇現(xiàn)場(chǎng)指揮：z

消防撲救組：組長(zhǎng)：z成員：z

宣揚(yáng)攝像組：組長(zhǎng)：z（中學(xué)）成員：z（學(xué)校）

音響警報(bào)組：組長(zhǎng)：z（中學(xué)）成員：z（學(xué)校）

聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組：組長(zhǎng)：z

人員疏散組：組長(zhǎng)：z成員：各科室及各班班主任等

三、參與對(duì)象：全校師生

四、演練時(shí)間：20xx年5月13日（星期二）上午

五、演練內(nèi)容：演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個(gè)內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，先進(jìn)行應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后，再進(jìn)行疏散，到預(yù)定地點(diǎn)集中，以防余震發(fā)生。

六、組織實(shí)施要求

1、上星期二班會(huì)課進(jìn)行觀看《地震中如何自救逃命》視頻活動(dòng)，對(duì)同學(xué)進(jìn)行有關(guān)學(xué)問的教育《地震避險(xiǎn)自救常識(shí)》。注：視頻在校內(nèi)網(wǎng)德育欄中，或者到自己群郵箱里下載。

2、星期二上午進(jìn)行演練。防震平安領(lǐng)導(dǎo)小組快速組織全校師生疏散逃命，各樓層負(fù)責(zé)人在各教學(xué)樓樓梯口指揮疏散，班主任及隨班老師負(fù)責(zé)組織本班同學(xué)疏散逃命。

3、詳細(xì)疏散工作支配：

（1）主要流程（見附件1）

（2）操場(chǎng)及樓梯口疏散指揮員支配。（附件2）

（3）教室內(nèi)同學(xué)疏散指揮人員支配由任課老師負(fù)責(zé)。

七、疏散要求與留意事項(xiàng)

1、通過消防演練達(dá)到平安教育目的，各班級(jí)要在演練前對(duì)全體同學(xué)開展一次平安常識(shí)、自救、逃命學(xué)問的教育，使每個(gè)同學(xué)都把握基本的平安學(xué)問。

2、全部參練人員必需聽從指揮，聽從命令，不得擅自指揮或干擾指揮，全體老師要仔細(xì)負(fù)責(zé)。

3、疏散過程要按疏散要求及路線進(jìn)行，保證應(yīng)急防震演練嚴(yán)厲?性，達(dá)到預(yù)期效果。同時(shí)，又要留意演練中的平安，不追跑、擁擠、推搡，更不得喧嘩、開玩笑；以防意外發(fā)生。如發(fā)覺有人摔倒，應(yīng)將其扶起，關(guān)心一起逃離危急地。

4、聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后，全校師生馬上快速、有序、平安進(jìn)行疏散，不能再整理物品；嚴(yán)禁重返教室，以免影響疏散通道的暢通。

5、疏散挨次：老師領(lǐng)隊(duì)，同學(xué)排二列隊(duì)伍（不用按身高排列）靠右下樓道，各班按下列方案疏散。（附件3）

6、各樓層工作人員在崗加強(qiáng)巡察，防止意外發(fā)生。

7、離開危急地后，按廣播操的隊(duì)列挨次集中到操場(chǎng)（如狀況需要，則聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮，疏散到校外平安地帶）。

8、醫(yī)務(wù)人員在廣播室前待命，準(zhǔn)時(shí)處理傷病員。

9、考慮到平安因素，樓房全部門窗保侍暢通。

八、總結(jié)：

逃命時(shí)要熟識(shí)環(huán)境，要穩(wěn)定心情，要克服慌張失措，冷靜選擇逃命方法和途徑。這次活動(dòng)，防震平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組就各班的組織疏散狀況進(jìn)行總結(jié)。

xx學(xué)校政教處·安保處

20xx年5月7日

學(xué)校平安演練方案8

為全面提高全校師生的消防平安意識(shí)，教育同學(xué)學(xué)習(xí)把握基本逃命技能，學(xué)校從強(qiáng)化管理，建立制度，明確責(zé)任入手，加強(qiáng)預(yù)防，確保師生生命財(cái)產(chǎn)平安不受損失。結(jié)合我校實(shí)際狀況特制定本預(yù)案。

一、組織管理

（一）領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：XX

副組長(zhǎng)：XX

成員：XX各班班主任以及全體教職工

組長(zhǎng)職責(zé)：

負(fù)責(zé)學(xué)校消防平安應(yīng)急預(yù)案組織實(shí)施演練，事故現(xiàn)場(chǎng)全面組織協(xié)調(diào)工作。

副組長(zhǎng)職責(zé)：

幫助組長(zhǎng)的工作，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)詳細(xì)分工狀況，進(jìn)行指揮組織人員、物資疏散、火災(zāi)撲救、愛護(hù)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，組織事故調(diào)查等工作。

各成員職責(zé)：負(fù)責(zé)本處室的消防平安防范工作。了解學(xué)校消防重點(diǎn)部位基本狀況、火災(zāi)危急性、撲救的方法及措施。必需把握班級(jí)及所管轄范圍內(nèi)消防平安管理狀況是否存在火災(zāi)隱患等狀況。一旦發(fā)生火災(zāi)，馬上報(bào)告消防應(yīng)急指揮部，并準(zhǔn)時(shí)對(duì)火災(zāi)進(jìn)行初期撲救，把損失降到最低。

二、預(yù)防的重點(diǎn)

1、班主任要利用板報(bào)、班會(huì)課對(duì)同學(xué)進(jìn)行消防平安教育。

2、每年暑假，學(xué)校都要發(fā)放“致家長(zhǎng)一封信”，對(duì)同學(xué)平安提出詳細(xì)要求。

3、教育同學(xué)不要在放學(xué)、上學(xué)時(shí)段私自結(jié)伴，在沒有任何愛護(hù)措施的.狀況下去戲水、游泳。講清危害和我校同學(xué)私自外出游泳發(fā)生溺水事故的教訓(xùn)，防患于未燃。

4、各班主任、任課老師上課前要清點(diǎn)同學(xué)人數(shù)，對(duì)未到校的同學(xué)要查明緣由，準(zhǔn)時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，預(yù)防同學(xué)私自外動(dòng)身生意外溺水事故。

三、溺水事故發(fā)生時(shí)的應(yīng)急措施

1、假如同學(xué)因游泳而發(fā)生溺水事故，第一個(gè)發(fā)覺者應(yīng)馬上呼救并設(shè)法營(yíng)救，但應(yīng)當(dāng)留意愛護(hù)自己，同時(shí)要報(bào)告學(xué)校。

2、學(xué)校組織成員當(dāng)接到同學(xué)溺水的報(bào)告后，馬上趕往事故現(xiàn)場(chǎng)，組織救援并馬上向中心校報(bào)告，必要時(shí)撥打110、120求救。

3、動(dòng)用一切器材對(duì)溺水者進(jìn)行營(yíng)救，給溺水者做人工呼吸，盡快救醒溺水者，削減傷亡程度。

4、第一時(shí)間通知溺水者家長(zhǎng)。

5、盡快將溺水者轉(zhuǎn)移到四周的醫(yī)院去治療。

6、假如發(fā)覺溺水者死亡，必需立刻照實(shí)地向校長(zhǎng)報(bào)告，校長(zhǎng)向上級(jí)主管部門報(bào)告死亡狀況，并幫助有關(guān)部門做好事故后的處理工作。

學(xué)校平安演練方案9

演練目的：

為進(jìn)一步強(qiáng)化師生平安意識(shí)，提高防范自救力量，針對(duì)學(xué)校教學(xué)樓突發(fā)火災(zāi)狀況，讓全校師生熟識(shí)逃命路線，以達(dá)到發(fā)生緊急狀況時(shí)，學(xué)校全體師生能有序疏散到平安地段，確保全校師生的生命平安。通過緊急疏散演習(xí)，讓同學(xué)學(xué)到平安逃命學(xué)問，做到遇事不慌，能鎮(zhèn)靜應(yīng)對(duì)，提高師生自我愛護(hù)力量。

演練措施：

一、時(shí)間：20xx年10月25日下午3：20

二、地點(diǎn)：石壩中心學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)

三、演練對(duì)象：全體師生

四、演練主題：遭受學(xué)校教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)時(shí)師生應(yīng)急逃命演練

五、領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)：

組長(zhǎng)：廖運(yùn)強(qiáng)

副組長(zhǎng)：張光明涂光明

成員：各班班主任和科任老師

六、后勤保障：朱運(yùn)通

七、演練現(xiàn)場(chǎng)分工：

1、總指揮：涂光明

2、現(xiàn)場(chǎng)指揮：鄭云妹

3、計(jì)時(shí)、記錄：黃慧玲

4、照相：葉小龍

5、衛(wèi)生員：黃貴芳

6、滅火員：黃海平

6、各樓梯口疏散指揮員支配：

一樓南邊樓梯口：田小如一樓北邊樓梯口：葉文珍

一至二樓南邊樓梯平臺(tái)：鐘運(yùn)媚一至二樓北邊樓梯平臺(tái)：許瑞蘭二至三樓南邊樓梯平臺(tái)：葉新良二至三樓北邊樓梯平臺(tái)：王麗秋三至四樓南邊樓梯平臺(tái)：楊婷三至四樓北邊樓梯平臺(tái)：陳子平

八、疏散路線支配：

1、一樓：一班級(jí)四個(gè)班和二（1）班的同學(xué)從教室直接撤離到操場(chǎng)集合。

2、二樓：靠近南邊的二班級(jí)三個(gè)班二（2）；二（3）；二（4），從教學(xué)樓的南邊樓梯撤離到操場(chǎng)集合；靠近北邊的三班級(jí)三個(gè)班三（1）；三（2）；三（3），從教學(xué)樓的北邊樓梯口撤離到操場(chǎng)集合。

3、三樓：靠近南邊的四（1）；四（2），四（3）三個(gè)班，從教學(xué)樓的南邊樓梯口撤離到操場(chǎng)集合；靠近北邊的.五（1）；五（2），五（3）三個(gè)班從教學(xué)樓的北邊樓梯口撤離到操場(chǎng)集合。

4、四樓：靠近南邊的六（1）；六（2）兩個(gè)班，從教學(xué)樓的南邊樓梯口撤離到操場(chǎng)集合；靠近北邊的六（3）班從北邊的樓梯口撤離到操場(chǎng)集合。

九、疏散演練步驟要求：

1、4月1日下午3：20張斌威在廣播室播放演練信號(hào)。

2、各班主任聽到信號(hào)后，應(yīng)立即集合本班同學(xué)，組織同學(xué)快速撤離教室到操場(chǎng)集合。

3、各樓梯口負(fù)責(zé)人聽到廣播信號(hào)后，應(yīng)立即即到指定地點(diǎn)維持秩序，保證同學(xué)的生命平安。

4、疏散組的老師要留意同學(xué)的心情，特殊留意體質(zhì)特別同學(xué)的愛護(hù)。

5、各班應(yīng)按路線有序地疏散，上課老師應(yīng)指導(dǎo)同學(xué)逃命時(shí)要彎著腰，手捂著鼻子快速有序的撤離現(xiàn)場(chǎng)，要留意樓梯口行走平安，防止同學(xué)擁擠摔倒和踩踏。

6、同學(xué)撤離現(xiàn)場(chǎng)后，各班主任整理隊(duì)伍，檢查人數(shù)，報(bào)告總指揮。

7、疏散演練完成后，各班有序回課室。

8、整個(gè)演練方案掌握在五分鐘以內(nèi)。

十、提前預(yù)備事項(xiàng)：

1、學(xué)校制定平安演練方案，并向全體師生宣布。

2、各班主任通知同學(xué)疏散路線及各項(xiàng)要求，教育同學(xué)撤離時(shí)應(yīng)鎮(zhèn)靜，冷靜，避開摔倒受傷。

3、預(yù)備同學(xué)演練時(shí)意外受傷急救藥品。

學(xué)校平安演練方案10

針對(duì)日前昆明火車站發(fā)生的恐怖損害大事，我校將開展平安教育及緊急狀況平安疏散演練活動(dòng)，提高師生平安意識(shí)，提高師生在遇到歹徒行兇等突發(fā)大事時(shí)的應(yīng)變力量，提高老師和各部門間的協(xié)同力量，提升學(xué)校處置突發(fā)大事的力量，增加全校師生逃命力量，特制定學(xué)校反恐平安疏散演練方案如下：

一、演練時(shí)間：

xx年03月24日下午15:00分;

二、參演人員：

全校師生、保安、xx鎮(zhèn)政府、xx鎮(zhèn)派出所、xx鎮(zhèn)醫(yī)院。老師xx扮演歹徒。

三、演練領(lǐng)導(dǎo)小組

成立學(xué)校防恐反恐演練領(lǐng)導(dǎo)小組

(1)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：xx

副組長(zhǎng)：xx

成員：xx

保安、各班班主任、鎮(zhèn)政府、鎮(zhèn)派出所、鎮(zhèn)醫(yī)院

(2)、成立學(xué)校防恐反恐應(yīng)急救援隊(duì)

隊(duì)長(zhǎng)：xx

成員：xx

四、演練小組分工：

宣揚(yáng)組：xx

師生組織：xx

醫(yī)務(wù)組：xx前預(yù)備與醫(yī)院的取得聯(lián)系。

疏散防護(hù)組：組長(zhǎng)xx

平安應(yīng)急小組：

組長(zhǎng)：xx

預(yù)備工作:組織師生熟識(shí)場(chǎng)地，明確工師生知道逃離路線，教育師生有序逃離防止發(fā)生踩踏事故。

五、演練過程

1、學(xué)校放學(xué)，同學(xué)出校門，校門口持刀歹徒(由老師xx扮演)突然消失，綁架同學(xué)。

2、校門保安和老師馬上上前喊話，老師指揮其它同學(xué)快速撤離到最近的教室。保安馬上關(guān)閉校門，阻擋歹徒進(jìn)入學(xué)校，并馬上報(bào)學(xué)校老師和領(lǐng)導(dǎo)。

3、保安快速報(bào)警。校長(zhǎng)發(fā)布緊急命令，馬上啟動(dòng)《xx學(xué)校校防恐防爆應(yīng)急預(yù)案》，學(xué)校防恐反恐應(yīng)急救援隊(duì)全體成員按防暴應(yīng)急預(yù)案手持棍棒、鋼叉等，將“歹徒”圍住，臨危不亂，與“歹徒”交涉、周旋，設(shè)法牽制“歹徒”，竭力愛護(hù)人質(zhì)平安。作“歹徒”思想工作，確保被綁架同學(xué)生命平安，等待警方與醫(yī)院搶救人員解救處置。

同學(xué)逃命路線:歹徒一消失老師立刻帶領(lǐng)同學(xué)返回向最近教室撤離，各班老師關(guān)閉門窗在教室內(nèi)愛護(hù)同學(xué)。

六、演練后檢查

1、同學(xué)的身體狀況和心理承受力量以及同學(xué)在逃命中的受傷狀況。

2、收集各部門對(duì)本演練的好建議。

七、其它事宜

1、事發(fā)場(chǎng)地：學(xué)校校門

2、活動(dòng)前的'平安教育、組織紀(jì)律教育，班主任老師要要求同學(xué)嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律，在活動(dòng)過程中絕不允許以個(gè)人的喜好隨便亂跑，自己選擇路線。嚴(yán)禁說話、玩耍、打鬧嚴(yán)禁奔跑搶先。

對(duì)易發(fā)事故的估量和應(yīng)急措施：主要防止同學(xué)在撤離時(shí)發(fā)生擁擠而踩踏事故。

實(shí)行的措施是：

組織疏散的老師馬上向同學(xué)喊話，并阻擋四周或后面的同學(xué)連續(xù)向事發(fā)地點(diǎn)涌進(jìn)。各樓道支配特地老師值守，如發(fā)生踩踏大事老師對(duì)被踩傷、擠傷的同學(xué)進(jìn)行緊急施救，準(zhǔn)時(shí)送往醫(yī)院檢查治療。

學(xué)校平安演練方案11

一、活動(dòng)目的：

1、切實(shí)提高我校同學(xué)的消防平安意識(shí)，提高同學(xué)的平安自救力量和自我愛護(hù)意識(shí)。

2、當(dāng)遇到火災(zāi)或其它特別狀況時(shí)，能夠在短時(shí)間內(nèi)有條不紊的疏散。

二、演練原則

1、聽從指揮。

2、有組織，有秩序，行動(dòng)快速。

3、高樓層優(yōu)先（地震時(shí)低樓層優(yōu)先）。

4、先同學(xué)后老師，先女生后男生。

三、演練預(yù)備要求：

1、政教處：依據(jù)活動(dòng)方案，向全體同學(xué)宣布，明確職責(zé)。

2、醫(yī)務(wù)室：預(yù)備好紗布、鹽水、膠帶、碘酒等。

3、要預(yù)備好濕毛巾，在聽見火警或逃命信號(hào)之前，同學(xué)統(tǒng)一在各自的教室內(nèi)聽令行事。

4、聽到逃命信號(hào)之后，有秩序的從教室中跑出，用濕毛巾捂住嘴巴，彎腰，二人一排，在體委帶領(lǐng)下按規(guī)定的挨次（先高樓層后低層；如發(fā)生地震，地震報(bào)警以離出口最近的班、人為先）路線逃出教學(xué)樓，到達(dá)田徑場(chǎng)，按上間操時(shí)各班站隊(duì)挨次站好，集中清點(diǎn)人數(shù)，逐級(jí)上報(bào)。（班主任、副總指揮、總指揮）

5、要求依次、快速、平安下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠、踐踏事故。

四、時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容

1、演練時(shí)間：20xx年3月13日15：30~16：10

2、地點(diǎn)：教學(xué)樓

3、內(nèi)容

（1）火災(zāi)平安逃命與地震學(xué)問、地震平安逃命學(xué)問講解，逃命演練方法、逃命演練路線等。同學(xué)在各個(gè)班級(jí)收聽講座。（由于前期松原時(shí)有地震，且不能確定是否有大震，所以時(shí)刻預(yù)備防震。在這里也把防震逃命學(xué)問與演練一起進(jìn)行。）

（2）火情報(bào)警

（3）教學(xué)樓遇到火災(zāi)與地震時(shí)的逃命演練

五、演練人員支配：

1、組織領(lǐng)導(dǎo)

總指揮：姚殿元

副總指揮：孫玉鵬、付志偉

指揮：政教處全體、體育組全體與全體班主任

2、疏散路線

東西兩側(cè)的樓梯各走兩個(gè)班級(jí)(靠近樓梯四周的班級(jí))，中間樓梯走四個(gè)班級(jí)。消防演練是先五樓與一樓、四樓與二樓、三樓。（地震演練是先靠近樓梯口或樓門口的'班級(jí)為先，即以地震的兩個(gè)波的時(shí)間差逃命）。到樓前經(jīng)宿舍樓的東側(cè)向操場(chǎng)集中。

人員分工

①總指揮：姚殿元負(fù)責(zé)演練的總體事項(xiàng)、指揮

②樓層疏散指揮：付志偉負(fù)責(zé)各個(gè)樓層疏散協(xié)調(diào)、人員調(diào)動(dòng)、疏散時(shí)的各項(xiàng)狀況處理等以及各項(xiàng)突發(fā)事項(xiàng)，疏散完向總指揮匯報(bào)疏散狀況。

③操場(chǎng)集合指揮：孫玉鵬負(fù)責(zé)同學(xué)集合、人數(shù)清點(diǎn)、協(xié)調(diào)各個(gè)班主任、現(xiàn)場(chǎng)警戒等，匯總各個(gè)班級(jí)狀況報(bào)總指揮。

④各個(gè)樓層疏散負(fù)責(zé)人：一樓，王強(qiáng)；二樓，高東磊；三樓，石宇超；四樓，班正；五樓，劉兆祥。負(fù)責(zé)疏散時(shí)各個(gè)樓層同學(xué)撤離管理，預(yù)防擁擠、打鬧、喧嘩、無序，預(yù)防踩踏事故，疏散完把狀況報(bào)付志偉處。

⑤各個(gè)班主任：負(fù)責(zé)疏散時(shí)同學(xué)管理、演練前同學(xué)教育。演練前要把本班同學(xué)的疏散隊(duì)伍排好，聽到演練號(hào)令時(shí)能夠準(zhǔn)時(shí)、有序的組織同學(xué)疏散。演練完把狀況報(bào)孫玉鵬處。

六、演練的詳細(xì)操作程序：

（1）預(yù)備：全體參與演練人員各就各位，做好演練預(yù)備工作。

（2）開頭：總指揮宣布：“各位同學(xué)、各位老師，試驗(yàn)高中消防或地震逃命演練現(xiàn)在開頭?！?/p>

（3）火場(chǎng)疏散：警報(bào)響后，全部人員馬上按規(guī)定路線疏散到操場(chǎng)。

（4）清點(diǎn)整理：疏散時(shí)各單位按規(guī)定位置集合好，各班主任維持好同學(xué)秩序、清點(diǎn)好人數(shù)、了解疏散狀況，向各負(fù)責(zé)人匯報(bào)，然后匯報(bào)給總指揮。

（5）公布結(jié)果：總指揮公布結(jié)果。包括起火緣由、疏散狀況、疏散用時(shí)、人員及財(cái)物損傷狀況、滅火狀況及有待改進(jìn)狀況等。

（6）結(jié)束

總指揮宣布：白城試驗(yàn)高中消防逃命演練結(jié)束。

七、注

1、人員疏散時(shí)，不得大聲喧嘩。

2、人員疏散時(shí)，掉物不準(zhǔn)拾撿。

3、人員疏散時(shí)，必需按規(guī)定路線行走。

學(xué)校平安演練方案12

為了進(jìn)一步貫徹“預(yù)防為主、防控結(jié)合”的方針，增加全校師生的憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和平安意識(shí)，提高突發(fā)大事應(yīng)急處理和逃命自救力量。學(xué)校打算近期在全校范圍內(nèi)集中開展平安疏散演練活動(dòng)，現(xiàn)制定如下應(yīng)急演練實(shí)施方案：

一、應(yīng)急疏散演練時(shí)間支配

教學(xué)樓疏散演練時(shí)間：20xx年5月20日上午10：00

二、應(yīng)急疏散演練內(nèi)容

教學(xué)樓同學(xué)、老師及辦公樓老師、食堂和小超市從業(yè)人員疏散演練

三、應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組

總指揮：唐國(guó)盛

副指揮：聶洪祥、陳世祥

現(xiàn)場(chǎng)總指揮：陳世祥

四、參與對(duì)象：全校師生及從業(yè)人員

五、應(yīng)急疏散演練工作小組

1、演練方案實(shí)施小組

負(fù)責(zé)人：羅天友

成員：劉祥建、吳德平、程必田

職責(zé)：負(fù)責(zé)制定模擬平安疏散演練活動(dòng)的實(shí)施細(xì)則及落實(shí)工作。

2、演練設(shè)備、醫(yī)療保障小組

負(fù)責(zé)人：邱業(yè)新

成員：劉家元、張景元

職責(zé)：負(fù)責(zé)本次模擬平安疏散演練活動(dòng)各項(xiàng)設(shè)備的保障工作和醫(yī)療平安保障工作。

3、演練通訊保障、宣揚(yáng)報(bào)道小組

負(fù)責(zé)人：付茂全

成員：王永國(guó)、袁勇、李婭

職責(zé)：負(fù)責(zé)本次模擬平安疏散演練活動(dòng)的通訊保障工作、宣揚(yáng)報(bào)道工作。

六、場(chǎng)景布置及演練

1、平安疏散演練活動(dòng)宣揚(yáng)橫幅、宣揚(yáng)標(biāo)語，營(yíng)造活動(dòng)氣氛。

2同學(xué)在教室上課場(chǎng)景。

3、模擬老師在各自工作崗位場(chǎng)景。

七、組織實(shí)施預(yù)備工作

1、演練現(xiàn)場(chǎng)預(yù)備包括：口哨、指揮袖套標(biāo)志、樓道跑向標(biāo)志、平安位置標(biāo)志、班級(jí)集合地標(biāo)志等。

2、同學(xué)平安撤離地點(diǎn)的預(yù)備

3、師生疏散演練動(dòng)員預(yù)備

4、疏散現(xiàn)場(chǎng)主持解說

5、疏散演練總結(jié)講話

八、教學(xué)樓同學(xué)平安疏散演練實(shí)施程序及內(nèi)容

（1）平安疏散演練實(shí)施步驟

1、20xx年5月20日上午9：10，召開全校應(yīng)急疏散演練指揮工作會(huì)，（備注：同學(xué)在教室，教工在二樓多媒體室），詳細(xì)支配部署教學(xué)樓疏散演練方案實(shí)施工作。

2、9：50，老師、同學(xué)及其他人員進(jìn)入崗位，做好演練前的各項(xiàng)預(yù)備工作。

3、10：00總指揮宣布同學(xué)教學(xué)樓平安疏散演練開頭。

4、同學(xué)正在上課時(shí)，假設(shè)突發(fā)地震或火災(zāi)等平安事故，總值班老師發(fā)出緊急疏散命令（信號(hào)：緊急、短促哨音），學(xué)校警報(bào)響起，疏散演練正式開頭。

5、同學(xué)在任課老師的指導(dǎo)下，根據(jù)學(xué)校緊急狀況疏散要求，以最快速度有序地疏散到指定的平安地點(diǎn)（學(xué)校外操場(chǎng)）。

6、10：02，各部門、各班清查人數(shù)疏散演練結(jié)束。

7、10：10，同學(xué)在操場(chǎng)集合，校領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)講話。

（2）同學(xué)教學(xué)樓疏散通道支配

一樓多媒體室的'人員直接疏散到學(xué)校操場(chǎng)。

二樓3。3班教室；三樓3。4班、2。3班教室；四樓2。5班、2。1班教室；五樓1。1班、1。2班教室的同學(xué)從本樓層左樓梯口疏散至外操場(chǎng)。（共7個(gè)教室）

二樓3。5班教室；三樓2。4班、3。1班教室；四樓2。2班、3。2班教室；五樓1。3班、1。4班教室的同學(xué)從本樓層右樓梯口疏散至外操場(chǎng)。（共7個(gè)教室）

各科室、教研組老師，從業(yè)人員視詳細(xì)狀況從相應(yīng)梯口疏散至操場(chǎng)。

（3）教學(xué)樓疏散通道指揮員支配

當(dāng)學(xué)校發(fā)出緊急疏散演練信號(hào)后，各在崗老師要組織同學(xué)，按預(yù)定疏散路線快速有序的疏散，詳細(xì)支配：

1、一樓左、右樓梯疏散指揮員：劉祥建、程必田

2、二樓左、右樓梯疏散指揮員：陳世祥、王永國(guó)

3、三樓左、右樓梯疏散指揮員：吳德平、邱業(yè)新

4、四樓左、右樓梯疏散指揮員：李婭、付茂全

5、五樓左、右樓梯疏散指揮員：袁勇、程必銀

6、同學(xué)操場(chǎng)疏導(dǎo)人員：唐國(guó)盛、聶洪祥、羅天友

九、應(yīng)急演練要求

1、高度重視，嚴(yán)格防范，細(xì)心組織，確保萬無一失。

2、演練前由班主任在同學(xué)中進(jìn)行宣揚(yáng)、教育，做好同學(xué)組織工作，

務(wù)必做到使每一名同學(xué)都清晰疏散演練中的留意事項(xiàng)。

3、聽到學(xué)校發(fā)出的緊急疏散哨音后，全校師生馬上行動(dòng)、快速有序地進(jìn)行疏散。疏散中留意平安，不能擁擠推拉，不要大聲吵鬧，防止發(fā)生事故。

4、緊急疏散時(shí)要盡量降低重心，沿樓道墻體疏散。

5、全部參加演練工作人員準(zhǔn)時(shí)到崗，不得擅自離崗位。

6、疏散同學(xué)要做到一切行悅耳指揮，按指定位置集結(jié)。

7、各班疏散到指定位置后，按班集合清點(diǎn)人數(shù)，由班主任向演練方案實(shí)施小組負(fù)責(zé)人報(bào)告各班疏散到位狀況及缺員緣由。

學(xué)校平安演練方案13

一、演練目的：

為了提高同學(xué)在地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震學(xué)問，把握應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)實(shí)行的防護(hù)措施和方法，以最大限度地降低地震帶來的損失，并提高同學(xué)的緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變力量。

二、演練支配：

1、參與對(duì)象：全校師生

2、演練時(shí)間：周四上午10：10———10：30

3、地點(diǎn)：各班教室及操場(chǎng)

4、演練內(nèi)容：

演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個(gè)內(nèi)容。地震發(fā)生時(shí)，首先進(jìn)行應(yīng)急避震，然后在主震結(jié)束后進(jìn)行疏散，將同學(xué)集中到預(yù)定的.地點(diǎn)，以防余震發(fā)生。

5、警報(bào)信號(hào)：

應(yīng)急避震和疏散的啟動(dòng)信號(hào)為哨聲。

防震警報(bào)信號(hào)：連續(xù)長(zhǎng)哨聲，代表發(fā)生地震，同學(xué)應(yīng)馬上進(jìn)行應(yīng)急避震。

地震主震結(jié)束后，組織疏散的信號(hào)：兩個(gè)長(zhǎng)哨聲，代表主震結(jié)束，同學(xué)應(yīng)進(jìn)行疏散（發(fā)生地震約2分鐘后）。

聽到哨聲及廣播后，根據(jù)預(yù)定方案進(jìn)行演練，全過程要求在6分鐘內(nèi)完成。

地震警報(bào)解除信號(hào)：鐘聲。

三、演練步驟：

演練活動(dòng)基本程序：

1、防震減災(zāi)學(xué)問教育（10分鐘）

主要講解地震常識(shí)、地震避險(xiǎn)常識(shí)、自救互救常識(shí)、地震次生災(zāi)難常識(shí)、應(yīng)急疏散留意事項(xiàng)等。

2、地震避險(xiǎn)（1分鐘）

當(dāng)演練總指揮發(fā)出“地震了”的口令時(shí)，全體師生應(yīng)馬上就近找到結(jié)實(shí)的隱體避險(xiǎn)。

3、應(yīng)急疏散（3分鐘）

當(dāng)演練總指揮發(fā)出“緊急疏散”的口令時(shí)，全體師生應(yīng)馬上有序快速地前往指定的疏散集合地點(diǎn)。到達(dá)指定地點(diǎn)后，全體師生應(yīng)蹲下并連續(xù)愛護(hù)頭部。

4、演練總結(jié)（6分鐘）

當(dāng)演練總指揮發(fā)出“地震結(jié)束”的口令時(shí)，各班級(jí)同學(xué)集合，由總指揮進(jìn)行總結(jié)?？傊笓]總結(jié)后，各班主任將同學(xué)有序帶回班級(jí)進(jìn)行演練小結(jié)。

學(xué)校平安演練方案14

為確保全體在校師生的生命財(cái)產(chǎn)平安，確保學(xué)校教學(xué)工作的順當(dāng)開展，防范消防平安事故的發(fā)生，力保消防平安事故發(fā)生時(shí)損失削減，危害降低，能快速、高效、合理有序地處置消防事故，依據(jù)上級(jí)有關(guān)部門文件與會(huì)議精神和相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合我校消防環(huán)境建設(shè)與預(yù)備的實(shí)際，制定本預(yù)案。

一、消防平安工作領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng)：xx

副組長(zhǎng)：xx

成員：