第3課《百合花 哦,香雪》課件部編版高中語文必修上冊(cè)

百合花哦，香雪【任務(wù)驅(qū)動(dòng)】1.閱讀這兩篇小說,了解其寫作背景。初步把握小說情節(jié),劃分層次。2.簡(jiǎn)要復(fù)述小說內(nèi)容,分析小說中的表達(dá)技巧。3.通過對(duì)人物的細(xì)節(jié)描寫的分析,概括和評(píng)價(jià)小說人物形象,理解題目的含義。4.思考:(1)《百合花》這篇小說從哪些方面贊揚(yáng)了真、善、美的人性?(2)《哦,香雪》這篇小說通過哪些情節(jié)贊美了山里青年女子對(duì)美好事物的追求?【素養(yǎng)目標(biāo)】1.知識(shí)拓展與延伸:了解小說的特點(diǎn),培養(yǎng)鑒賞小說的能力。2.語言建構(gòu)與運(yùn)用:學(xué)會(huì)從小說的表達(dá)技巧、情節(jié)、構(gòu)思、語言等方面入手鑒賞小說,分析細(xì)節(jié)描寫、語言描寫、肖像描寫的作用。3.審美鑒賞與創(chuàng)造:把握小說的人物形象,走進(jìn)作者構(gòu)筑的善與美的理想世界,領(lǐng)會(huì)人物形象的心理和情感。4.文化傳承與理解:聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活,感受理解主要人物身上體現(xiàn)的人性之美,學(xué)習(xí)主人公美好的品質(zhì),把握小說的主旨。課前自主學(xué)習(xí)1.選詞填空或判斷詞語運(yùn)用正誤。(1)《唐宮夜宴》從舞蹈的編排到場(chǎng)景的展示,從演員的妝容到身上的服飾都_____濃郁的文化氣息。(充滿·充斥)(2)王瓊似乎聽到了爺爺那_____的呼吸聲,_____地盼望見到爺爺,接連催促司機(jī)“快快快”,恨不得一步趕到醫(yī)院急診室。(急促·急切)(3)谷曉明老師送孩子到湖南大學(xué)讀書,回來沿途又到西湖_____數(shù)日。(盤桓·盤旋)(4)周林在演講比賽中說了一些無關(guān)宏旨的話,評(píng)委們都感到莫名其妙,被他搞糊涂了。()充滿急促急切盤桓√(5)小企鵝搖搖擺擺地向媽媽走去,可愛極了。()(6)劇場(chǎng)引座員恭恭敬敬地慌慌張張地在女士們前面悄悄溜過,打開了包廂門。( )(7)人生總會(huì)有磕磕絆絆,不必太傷心。()√×?！盎呕艔垙垺庇胁环€(wěn)重的意思,用在此處,屬于望文生義。此處該用“急急忙忙”。急急忙忙:因?yàn)橹倍袆?dòng)加快,匆匆忙忙?！?.《百合花》全篇共59段,可以分為四個(gè)部分,通讀本文,完成下面對(duì)小說的脈絡(luò)梳理。部分段落故事情節(jié)第一部分1~23開端:通訊員帶“我”去包扎所(帶路)第二部分24~47發(fā)展:通訊員隨“我”①______第三部分48~57高潮:通訊員為救人②______第四部分58、59結(jié)局:新媳婦為通訊員③______答案:①借被②犧牲③蓋被3.《哦,香雪》全篇共83段,可以分為三個(gè)部分,通讀本文,完成下面對(duì)小說的脈絡(luò)梳理。部分段落故事情節(jié)第一部分1~3火車開進(jìn)了山鄉(xiāng)第二部分4~11出門看火車“面”:山鄉(xiāng)一群女孩的故事12~45①________46~55按需換東西56~63因鉛筆盒被人奚落“點(diǎn)”:香雪換鉛筆盒的故事64~68②________69~82得鉛筆盒勇走夜路第三部分83③________________答案:①議論“北京話”②換鉛筆盒忘了下車③對(duì)主人公香雪的贊嘆文本研讀探究百合花研讀任務(wù)一:賞析小說的人物形象1.《百合花》中分別刻畫了小通訊員和新媳婦怎樣的形象?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括?！久鞔_】小通訊員是一個(gè)剛參軍一年、只有十九歲的農(nóng)村青年,稚氣未脫,質(zhì)樸、憨厚、不善言辭,更怯于與陌生女性交往,有時(shí)執(zhí)拗得有點(diǎn)任性,有時(shí)活潑得可親可近。他熱愛生活,關(guān)心同志,體貼別人,覺悟高,忠于革命。在戰(zhàn)斗中,當(dāng)一顆手榴彈在擔(dān)架隊(duì)員中間冒著煙亂轉(zhuǎn)時(shí),他毫不遲疑地?fù)淞松先?用自己年輕的生命挽救了戰(zhàn)友的生命。新媳婦是一個(gè)美麗嫻靜、純樸善良的農(nóng)村婦女。對(duì)于讓小通訊員受氣這件事,她一直感到很愧疚,希望有機(jī)會(huì)向小通訊員道歉?？墒俏ㄒ坏臋C(jī)會(huì)卻是小通訊員受重傷被抬到包扎所時(shí),新媳婦當(dāng)時(shí)全然沒有了開始時(shí)的忸怩羞澀,“莊嚴(yán)而虔誠地給他拭著身子”;小通訊員犧牲了,但新媳婦并沒有停下自己的工作,仍然認(rèn)真地縫著小通訊員衣肩上的那個(gè)破洞,并把自己的那條嶄新的被子蓋在他的身上。這一系列的動(dòng)作雖然簡(jiǎn)單,卻飽含著淚水,透露出一份真誠的情感,體現(xiàn)了一個(gè)中國(guó)農(nóng)村婦女的質(zhì)樸、善良和一顆對(duì)革命隊(duì)伍的誠摯愛心。2.小說在構(gòu)思布局時(shí)通過“我”來展開情節(jié),請(qǐng)結(jié)合作品對(duì)“我”的作用加以分析?！久鞔_】①獨(dú)特的女性視角是這篇小說的一個(gè)重要特點(diǎn)。這個(gè)特點(diǎn)主要是通過“我”這個(gè)人物形象來體現(xiàn)的。雖然作品主要寫的是通訊員和新媳婦之間的崇高情感,但是“我”是通訊員和新媳婦之間不可缺少的人物,是故事的敘述者和情節(jié)發(fā)展的重要推動(dòng)者。因此,“我”不僅是作品采用第一人稱敘述方式的承擔(dān)者,而且是作品中的一個(gè)藝術(shù)形象。②在去前沿包扎所的路上,“我”主動(dòng)找通訊員搭話,主動(dòng)認(rèn)老鄉(xiāng),甚至問他有沒有娶媳婦的言行,表現(xiàn)出戰(zhàn)爭(zhēng)年代革命隊(duì)伍中的女同志特有的一種“潑辣”。③作品不僅通過“我”帶有女性特征的細(xì)微觀察,使通訊員和新媳婦的形象躍然紙上,而且通過富于浪漫色彩的想象,使作品充滿抒情的色彩。比如,“我”想象的通訊員在家鄉(xiāng)拖毛竹時(shí)的情景,充滿詩情畫意。研讀任務(wù)二:賞析小說的選材3.這是一篇有關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)的文章,作者在選材上有什么特點(diǎn)?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析?！久鞔_】①從選材上講,作者將戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)斗場(chǎng)面推為背景,沒有直接描寫戰(zhàn)斗的激烈場(chǎng)面。②從人物的選擇上講,所選的都是普通平凡的戰(zhàn)士和老百姓,與通常那種“高、大、全”式的英雄形象顯然不同。研讀任務(wù)二:賞析小說的選材3.這是一篇有關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)的文章,作者在選材上有什么特點(diǎn)?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。【明確】①從選材上講,作者將戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)斗場(chǎng)面推為背景,沒有直接描寫戰(zhàn)斗的激烈場(chǎng)面。②從人物的選擇上講,所選的都是普通平凡的戰(zhàn)士和老百姓,與通常那種“高、大、全”式的英雄形象顯然不同。4.《百合花》這篇小說,本來是寫戰(zhàn)爭(zhēng)年代的烈士那血與火的場(chǎng)面的,課文中卻寫到對(duì)故鄉(xiāng)竹海的聯(lián)想,你認(rèn)為是否有必要寫這些?為什么?【明確】有必要。理由:①《百合花》這篇小說的第11段寫“我”對(duì)故鄉(xiāng)竹海的聯(lián)想,寫得非常富有詩情畫意,這樣寫,一方面點(diǎn)明了小通訊員性格形成的原因,即富有詩情畫意的環(huán)境,才孕育了小通訊員這樣心靈美好、品質(zhì)純樸高尚的英雄,景物美與人物美相得益彰,和諧統(tǒng)一;另一方面,也抒發(fā)了“我”對(duì)故鄉(xiāng)無比熱愛之情,推動(dòng)了“我”的感情發(fā)展,即由先前的生氣,到發(fā)生興趣和“親熱”起來。②這樣寫,大大擴(kuò)展了作品的容量,表現(xiàn)了戰(zhàn)士之間那種百合花一樣純潔無邪、高尚動(dòng)人的情感,即人性的美,加強(qiáng)了作品的抒情色彩,增強(qiáng)了作品感人的藝術(shù)力量。③同時(shí)還更有利于運(yùn)用順敘、倒敘、插敘等多種方式,使結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)清晰,又張弛有度,富于節(jié)奏感。4.《百合花》這篇小說,本來是寫戰(zhàn)爭(zhēng)年代的烈士那血與火的場(chǎng)面的,課文中卻寫到對(duì)故鄉(xiāng)竹海的聯(lián)想,你認(rèn)為是否有必要寫這些?為什么?【明確】有必要。理由:①《百合花》這篇小說的第11段寫“我”對(duì)故鄉(xiāng)竹海的聯(lián)想,寫得非常富有詩情畫意,這樣寫,一方面點(diǎn)明了小通訊員性格形成的原因,即富有詩情畫意的環(huán)境,才孕育了小通訊員這樣心靈美好、品質(zhì)純樸高尚的英雄,景物美與人物美相得益彰,和諧統(tǒng)一;另一方面,也抒發(fā)了“我”對(duì)故鄉(xiāng)無比熱愛之情,推動(dòng)了“我”的感情發(fā)展,即由先前的生氣,到發(fā)生興趣和“親熱”起來。②這樣寫,大大擴(kuò)展了作品的容量,表現(xiàn)了戰(zhàn)士之間那種百合花一樣純潔無邪、高尚動(dòng)人的情感,即人性的美,加強(qiáng)了作品的抒情色彩,增強(qiáng)了作品感人的藝術(shù)力量。③同時(shí)還更有利于運(yùn)用順敘、倒敘、插敘等多種方式,使結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)清晰,又張弛有度,富于節(jié)奏感。探究任務(wù)三:綜合評(píng)價(jià)小說5.“百合花”僅僅是新媳婦心靈和性格的象征嗎?和小通訊員和“我”有關(guān)嗎?【點(diǎn)撥】小說構(gòu)思非常巧妙。表面上看,百合花的純潔清新美好好像只與新媳婦有關(guān),其實(shí),百合花的特點(diǎn)與小說中其他人物的性格、與人和人之間的關(guān)系也是緊密關(guān)聯(lián)的。百合花,作者賦予了它豐富的象征意義——小通訊員和新媳婦他們都有百合花一樣高尚純潔美好的心靈,軍民之間的感情也像百合花一樣純潔、高尚、美好,戰(zhàn)士和戰(zhàn)士之間的情感也像百合花一樣純潔、高尚、美好。一句話,百合花象征著人性美、人情美。哦,香雪研讀任務(wù)一:賞析小說的人物形象1.描寫姑娘們?cè)诨疖嚨絹碇熬拇虬缱约?有何作用?【明確】①側(cè)面表現(xiàn)了姑娘們生活環(huán)境的艱苦,反映了臺(tái)兒溝的貧窮、閉塞。②表現(xiàn)了姑娘們愛美的天性。③襯托出姑娘們對(duì)現(xiàn)代文明的渴望。2.火車開進(jìn)深山,香雪與鳳嬌等其他姑娘們感興趣的東西是一樣的嗎?試比較香雪和鳳嬌等人的不同性格特點(diǎn)?！久鞔_】(1)不一樣。①鳳嬌等人:忙著看頭飾、手表。她們注意到的不是婦女頭上的金圈圈,就是比指甲蓋還要小的手表。(生活方面的)②香雪:注意的是車廂里的學(xué)生書包。(學(xué)習(xí)方面的)(2)她們對(duì)未來充滿無限遐想,但追求有所不同,香雪更注重精神方面,鳳嬌等人更注重物質(zhì)方面,她們都是臺(tái)兒溝人民的縮影。香雪純真、善良、自尊、上進(jìn),主動(dòng)追求文明、進(jìn)步,有著渴望現(xiàn)代文明,渴望用文化知識(shí)武裝自己,進(jìn)而改變家鄉(xiāng)貧窮落后的愿望。鳳嬌大膽、直爽。香雪那天真無邪的臉給人留下了深刻的印象,那純樸又不乏對(duì)生活的向往、那害羞又不失禮數(shù)的形象,正預(yù)示著大山美好的希望與未來。2.火車開進(jìn)深山,香雪與鳳嬌等其他姑娘們感興趣的東西是一樣的嗎?試比較香雪和鳳嬌等人的不同性格特點(diǎn)?！久鞔_】(1)不一樣。①鳳嬌等人:忙著看頭飾、手表。她們注意到的不是婦女頭上的金圈圈,就是比指甲蓋還要小的手表。(生活方面的)②香雪:注意的是車廂里的學(xué)生書包。(學(xué)習(xí)方面的)(2)她們對(duì)未來充滿無限遐想,但追求有所不同,香雪更注重精神方面,鳳嬌等人更注重物質(zhì)方面,她們都是臺(tái)兒溝人民的縮影。香雪純真、善良、自尊、上進(jìn),主動(dòng)追求文明、進(jìn)步,有著渴望現(xiàn)代文明,渴望用文化知識(shí)武裝自己,進(jìn)而改變家鄉(xiāng)貧窮落后的愿望。鳳嬌大膽、直爽。香雪那天真無邪的臉給人留下了深刻的印象,那純樸又不乏對(duì)生活的向往、那害羞又不失禮數(shù)的形象,正預(yù)示著大山美好的希望與未來。研讀任務(wù)二:賞析小說的標(biāo)題3.課文以“哦,香雪”為題,有什么含義?【明確】首先,“香雪”是小說著力塑造的主要人物,歌頌了香雪追求精神文明的美好品質(zhì)。其次,“香雪”似“雪”,潔白、純凈;再者,“香雪”奇“香”,讓人感覺若隱若現(xiàn),似香縹緲。研讀任務(wù)二:賞析小說的標(biāo)題3.課文以“哦,香雪”為題,有什么含義?【明確】首先,“香雪”是小說著力塑造的主要人物,歌頌了香雪追求精神文明的美好品質(zhì)。其次,“香雪”似“雪”,潔白、純凈;再者,“香雪”奇“香”,讓人感覺若隱若現(xiàn),似香縹緲。4.小說用“哦,香雪”作標(biāo)題有哪些妙處?【明確】①從內(nèi)容上看,用“哦,香雪”作標(biāo)題能表達(dá)贊美主人公的主題;②從結(jié)構(gòu)上看,用“哦,香雪”作標(biāo)題能與結(jié)尾照應(yīng),使結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn);③從作品風(fēng)格上看,標(biāo)題“哦,香雪”帶有濃厚的抒情色彩,與小說純凈而飽含詩情的語言特色和諧一致。探究任務(wù)三:解讀文本內(nèi)容5.有人說,香雪不喜歡她父親親手做的“小木盒”,而用她娘辛苦攢下的四十個(gè)雞蛋換了一個(gè)鉛筆盒,是虛榮心的表現(xiàn),意味著純真而質(zhì)樸的鄉(xiāng)村文化的失落。有人說,換鉛筆盒的“歷險(xiǎn)”,正是小說的重點(diǎn)和高潮,表現(xiàn)的是香雪的自尊與自強(qiáng),意味著城市文化和現(xiàn)代文明不可抗拒的魅力,是鄉(xiāng)村社會(huì)走向開放的起點(diǎn)。你更贊同哪種觀點(diǎn)?【點(diǎn)撥】示例一:認(rèn)同第二種觀點(diǎn):她為了換回鉛筆盒,不惜以走三十里路為代價(jià),而且堅(jiān)信“這是一個(gè)寶盒子,誰用上它,就能一切順心如意,就能上大學(xué)、坐上火車到處跑,就能要什么有什么”,說明鉛筆盒既是香雪對(duì)新鮮物質(zhì)追求的一個(gè)物件,也是香雪對(duì)現(xiàn)代文明渴求的象征,她不畏艱辛苦苦追尋,正是她執(zhí)著追求精神的體現(xiàn)。香雪不愿意白拿別人的東西,堅(jiān)持用一籃子雞蛋進(jìn)行交換,既體現(xiàn)了她的善良、樸實(shí),同時(shí)還是一種自尊心的表現(xiàn),她強(qiáng)烈地希望擺脫貧窮、走出愚昧。示例二:認(rèn)同第一種觀點(diǎn):側(cè)重從“明天上學(xué)時(shí),她多么盼望她們會(huì)再三盤問她啊”展開。表明香雪因?yàn)楹ε峦瑢W(xué)平時(shí)的“盤問”,不想低人一等,而不考慮父母的艱辛和自身的實(shí)際情況,這種“你有我也有”的盲目攀比心理正是虛榮心的表現(xiàn)。【技法借鑒】細(xì)節(jié)描寫細(xì)節(jié)描寫是指抓住生活中的細(xì)微而又具體的典型情節(jié),加以生動(dòng)細(xì)致地描繪,它具體滲透在對(duì)人物、景物或場(chǎng)面描寫之中?！栋俸匣ā愤@篇小說中的細(xì)節(jié)描寫也很多。例如通訊員步槍筒里插的樹枝,通訊員給“我”兩個(gè)饅頭,通訊員衣服上撕破的大洞,新媳婦的棗紅底百合花新被,以及通訊員被門鉤撕破衣服這一細(xì)節(jié)描寫?！杜?香雪》一文中也大量運(yùn)用了細(xì)節(jié)描寫,如鳳嬌與“北京話”做買賣時(shí)的表現(xiàn)?！具\(yùn)用點(diǎn)撥】細(xì)節(jié),指人物、景物、事件等表現(xiàn)對(duì)象的富有特色的細(xì)枝末節(jié)。細(xì)節(jié)描寫主要突出人物的性格,展示故事情節(jié),烘托氣氛,襯托人物心情。細(xì)節(jié)描寫應(yīng)該注意哪些問題?(1)要精,選用典型細(xì)節(jié)細(xì)節(jié)描寫在文章中不是越多越好,細(xì)節(jié)描寫要能抓住典型細(xì)節(jié),應(yīng)選擇具有代表性、概括性,能反映深刻主題的細(xì)節(jié)。這樣才有利于突出文章中心,給人留下深刻的印象。細(xì)節(jié)在精而不在多,著名作家杜鵬程說“要從一百個(gè)細(xì)節(jié)中選擇一個(gè)細(xì)節(jié)”,細(xì)節(jié)描寫貴在傳神。(2)要細(xì),力求使細(xì)節(jié)具有深刻意義一是取材要小而具體,二是描寫要細(xì)致入微。細(xì)節(jié)描寫是一種以小見大的方法。細(xì)節(jié)的分量雖輕,容量卻大,選擇細(xì)節(jié)的時(shí)候要從細(xì)微處著手、從大處著眼,小中見大,讓小的細(xì)節(jié)反映人的思想狀況、社會(huì)風(fēng)貌。(3)要真,必須典型真實(shí)細(xì)節(jié)的描寫必須合情合理,符合生活真實(shí)。所謂真實(shí),是指細(xì)節(jié)描寫能夠精確而又惟妙惟肖地反映現(xiàn)實(shí)生活中的人、事的特征。所謂典型,是指描寫的細(xì)節(jié),具有廣泛的代表性,能夠通過個(gè)別的、細(xì)小的事物,反映一般與全貌,由現(xiàn)象揭示本質(zhì)。(4)要留心,細(xì)致觀察要調(diào)動(dòng)自己的各種感官,對(duì)事物做非常細(xì)致的觀察。每個(gè)人都有不同的性格特征,每個(gè)人說話、做事都會(huì)以不同的方式體現(xiàn)出自己的性格。寫景、狀物時(shí),則要把握住景物的特征和變化。(5)要恰當(dāng),精心錘煉詞語在細(xì)節(jié)描寫中,要選擇恰當(dāng)?shù)脑~語,以期以少勝多,乃至一字傳神。(6)要巧妙,運(yùn)用修辭運(yùn)用比喻、擬人、夸張等修辭格,可以增強(qiáng)語言的生動(dòng)性,變抽象為具體,使無形變?yōu)橛行巍！局黝}閱讀】堅(jiān)定信念,獻(xiàn)身正義的事業(yè)《百合花》塑造了一個(gè)平凡的通訊員小戰(zhàn)士的形象。他是一個(gè)剛參軍一年、只有19歲的農(nóng)村青年,稚氣未脫,質(zhì)樸、憨厚、不善言辭。但是,他熱愛生活,積極上進(jìn),信念堅(jiān)定,關(guān)心同志,體貼別人。在戰(zhàn)斗中,當(dāng)一顆手榴彈在擔(dān)架隊(duì)員們中間冒煙亂轉(zhuǎn)時(shí),他毫不遲疑地?fù)淞松先?解除了戰(zhàn)友的危難,為正義的事業(yè)獻(xiàn)出了年輕的生命。閱讀鑒賞延伸★文化傳承

1.臣心一片磁針石,不指南方不肯休。 ——文天祥2.血沃中原肥勁草,寒凝大地發(fā)春華。 ——魯迅3.世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。 ——蘇格拉底4.最可怕的敵人,就是沒有堅(jiān)定的信念。 ——羅曼·羅蘭5.正義的事業(yè)能夠產(chǎn)生堅(jiān)定信念和巨大的力量。 ——托·富勒★踐行楷模當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌蘭州大學(xué)周錦宇在稀土光功能材料的基礎(chǔ)研究中攻堅(jiān)克難,取得驕人成績(jī),成為一只在該領(lǐng)域展翅翱翔的年輕“藏鷹”;武漢工程大學(xué)劉耀東致力碳化硅陶瓷膜應(yīng)用領(lǐng)域相關(guān)研究,獲得國(guó)家專利11項(xiàng),成果轉(zhuǎn)化率達(dá)到90%,為祖國(guó)綠水青山貢獻(xiàn)力量;貴州大學(xué)張建創(chuàng)制出具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的綠色農(nóng)藥,用實(shí)際行動(dòng)把論文寫在祖國(guó)大地上;華東師范大學(xué)周杰在人工智能領(lǐng)域潛心鉆研,開發(fā)情感賦能機(jī)器人,助老服務(wù)、關(guān)愛留守兒童;西南石油大學(xué)劉宸響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,主動(dòng)請(qǐng)纓到艱苦邊遠(yuǎn)的新疆服役,實(shí)現(xiàn)衛(wèi)國(guó)戍邊、歷練人生的從軍夢(mèng)想;清華大學(xué)楊倩在東京奧運(yùn)會(huì)女子10米氣步槍比賽中克服壓力,射落首金,為國(guó)爭(zhēng)光……一個(gè)個(gè)閃亮的名字、一項(xiàng)項(xiàng)驕人的成績(jī),生動(dòng)詮釋著當(dāng)代大學(xué)生求真務(wù)實(shí)、致力創(chuàng)新,勇于拼搏、甘于奉獻(xiàn),吃苦耐勞、矢志報(bào)國(guó)的精神風(fēng)貌。【類文欣賞】守護(hù),只因這是你的天堂大家好,我是新青年秋培扎西。很多人了解可可西里,是從一部電影開始的。而我第一次聽到“可可西里”這四個(gè)字的時(shí)候,只有12歲。在大人們的眼里,那時(shí)我只是個(gè)小孩,對(duì)可可西里的意義可以說是一無所知。之所以記住了這個(gè)美麗而又殘酷的名字,是因?yàn)槲业膬晌挥H人為保護(hù)可可西里獻(xiàn)出了寶貴的生命。其中一位,是我的舅舅杰?！に髂线_(dá)杰,就是電影《可可西里》里那位為了保護(hù)藏羚羊而犧牲的主角日泰的原型。1994年1月18日,我的舅舅和4名隊(duì)員在可可西里抓獲了20名盜獵分子,繳獲了7輛汽車和1800多張藏羚羊皮。在押解歹徒行至太陽湖附近時(shí),遭歹徒襲擊,舅舅與18名持槍偷獵者對(duì)峙,流盡了最后一滴血。零下40攝氏度的風(fēng)雪將他塑成一尊“冰雕”。為了紀(jì)念他,可可西里保護(hù)區(qū)的第一個(gè)保護(hù)站以“索南達(dá)杰”命名。1995年2月22日,我的父親奇卡·扎巴多杰主動(dòng)請(qǐng)纓降級(jí),前往可可西里擔(dān)任西部工委書記一職,同年組建中國(guó)實(shí)質(zhì)意義上的第一支武裝反偷獵部隊(duì)。1998年11月8日晚,父親在我們家的附近,頭部遭槍擊犧牲。殘酷的現(xiàn)實(shí),讓我記住了“可可西里”這美麗的名字。保護(hù)可可西里!沿著舅舅、父親的路,繼續(xù)走——我堅(jiān)定了信念。

2009年6月的一天,我開車趕往五百多公里開外的格爾木市,向上級(jí)組織遞交了我的特殊申請(qǐng)書,請(qǐng)求將我調(diào)到可可西里國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)管理局森林公安分局。通過努力,我得以留在了可可西里。我知道,心儀的這一份警察職業(yè)得之不易。之后,我從不畏懼所遇到的任何艱難險(xiǎn)阻。最艱險(xiǎn)莫測(cè)的,要屬一次又一次的巡山。有一次,我們9名巡山隊(duì)員遭遇到共有50多人的兩伙非法盜采團(tuán)伙?，F(xiàn)場(chǎng)控制完畢后已經(jīng)是凌晨,就地休息后,我們和兩個(gè)犯罪頭目同擠在一頂帳篷里,其余的犯罪成員都被安置在其他的幾頂帳篷里。如果犯罪團(tuán)伙襲擊帳篷,我們將面臨極大的危險(xiǎn),誰也不知道當(dāng)天晚上會(huì)發(fā)生什么事,也不知道第二天還能不能平安與家人團(tuán)聚。在沒收他們所攜帶的全部刀具后,我們把子彈上了膛,然后睜著眼睛等待漫長(zhǎng)的一夜過去。犯罪成員膽怯,不敢動(dòng)。這樣,經(jīng)過七天七夜的跋涉,終于將他們帶回格爾木“大本營(yíng)”。這樣的一次,也是經(jīng)歷里的許多次。無論經(jīng)歷怎樣的劫難,我和我的戰(zhàn)友們從不畏懼、妥協(xié)和退后半步。這里平均海拔4600米以上。冬天最冷的時(shí)候,溫度能達(dá)到零下40攝氏度。有一位戰(zhàn)友因車輛損壞被困在可可西里腹地太陽湖,車內(nèi)沒有辦法取暖。他全身冰涼,幾乎凍僵,在無奈之下,只好把車上的備用汽油拿出來,倒在太陽湖畔的沙子里,然后用打火機(jī)點(diǎn)燃,跳進(jìn)沙火里,以獲取短暫的暖意。感受過無人區(qū)里的孤獨(dú),就會(huì)更加珍惜有人區(qū)的溫暖。有一位前輩曾告訴我,他在一本外國(guó)雜志上看到一篇報(bào)道說,“中國(guó)人沒有保護(hù)凈土的意識(shí)”。每當(dāng)想起這件事,我的心里總有一種說不出的感受。如今,可可西里成為中國(guó)第51處世界自然遺產(chǎn)地。我見證,我經(jīng)歷,我驕傲并自豪。我是這群熱血男兒中的一員。我會(huì)用畢生的精力、忠誠和信念,誓死守護(hù)和捍衛(wèi)可可西里這片凈土。(有刪改)【賞析】本文用“守護(hù),只因這是你的天堂”作為標(biāo)題,以樸實(shí)無華的語言深刻闡釋了秋培扎西和他舅舅、父親兩代三人對(duì)可可西里這片祖國(guó)的凈土的熱愛和誓死堅(jiān)守的信念?！案惺苓^無人區(qū)里的孤獨(dú),就會(huì)更加珍惜有人區(qū)的溫暖。”親人離去的殘酷現(xiàn)實(shí),讓他記住了“可可西里”這個(gè)名字;傳承遺志的使命,讓他決心為這四個(gè)字奉獻(xiàn)一生。肩上的責(zé)任有多重,腳下的路就有多遠(yuǎn)。為什么能矢志不渝,只因祖國(guó)的召喚,只因心中的火焰!有一次,我們9名巡山隊(duì)員遭遇到共有50多人的兩伙非法盜采團(tuán)伙。現(xiàn)場(chǎng)控制完畢后已經(jīng)是凌晨,就地休息后,我們和兩個(gè)犯罪頭目同擠在一頂帳篷里,其余的犯罪成員都被安置在其他的幾頂帳篷里。如果犯罪團(tuán)伙襲擊帳篷,我們將面臨極大的危險(xiǎn),誰也不知道當(dāng)天晚上會(huì)發(fā)生什么事,也不知道第二天還能不能平安與家人團(tuán)聚。在沒收他們所攜帶的全部刀具后,我們把子彈上了膛,然后睜著眼睛等待漫長(zhǎng)的一夜過去。犯罪成員膽怯,不敢動(dòng)。這樣,經(jīng)過七天七夜的跋涉,終于將他們帶回格爾木“大本營(yíng)”。這樣的一次,也是經(jīng)歷里的許多次。無論經(jīng)歷怎樣的劫難,我和我的戰(zhàn)友們從不畏懼、妥協(xié)和退后半步。1994年1月18日,我的舅舅和4名隊(duì)員在可可西里抓獲了20名盜獵分子,繳獲了7輛汽車和1800多張藏羚羊皮。在押解歹徒行至太陽湖附近時(shí),遭歹徒襲擊,舅舅與18名持槍偷獵者對(duì)峙,流盡了最后一滴血。零下40攝氏度的風(fēng)雪將他塑成一尊“冰雕”。為了紀(jì)念他,可可西里保護(hù)區(qū)的第一個(gè)保護(hù)站以“索南達(dá)杰”命名。1995年2月22日,我的父親奇卡·扎巴多杰主動(dòng)請(qǐng)纓降級(jí),前往可可西里擔(dān)任西部工委書記一職,同年組建中國(guó)實(shí)質(zhì)意義上的第一支武裝反偷獵部隊(duì)。1998年11月8日晚,父親在我們家的附近,頭部遭槍擊犧牲。1994年1月18日,我的舅舅和4名隊(duì)員在可可西里抓獲了20名盜獵分子,繳獲了7輛汽車和1800多張藏羚羊皮。在押解歹徒行至太陽湖附近時(shí),遭歹徒襲擊,舅舅與18名持槍偷獵者對(duì)峙,流盡了最后一滴血。零下40攝氏度的風(fēng)雪將他塑成一尊“冰雕”。為了紀(jì)念他,可可西里保護(hù)區(qū)的第一個(gè)保護(hù)站以“索南達(dá)杰”命名。1995年2月22日,我的父親奇卡·扎巴多杰主動(dòng)請(qǐng)纓降級(jí),前往可可西里擔(dān)任西部工委書記一職,同年組建中國(guó)實(shí)質(zhì)意義上的第一支武裝反偷獵部隊(duì)。1998年11月8日晚,父親在我們家的附近,頭部遭槍擊犧牲。研讀任務(wù)二:賞析小說的選材3.這是