第4課《喜看稻菽千重浪-記首屆國家最高科技獎(jiǎng)獲得者袁隆平心有一團(tuán)火,溫暖眾人心“探界者”鐘揚(yáng)》課件部編版高中語文必修上冊_第1頁
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文檔簡介

喜看稻菽千重浪——記首屆國家最高科技獎(jiǎng)獲得者袁隆平心有一團(tuán)火,溫暖眾人心“探界者”鐘揚(yáng)[單元目標(biāo)導(dǎo)引]學(xué)習(xí)任務(wù)群實(shí)用性閱讀與交流單元人文主題勞動(dòng)光榮勞動(dòng)創(chuàng)造文明,勞動(dòng)改造世界。人生因勞動(dòng)而精彩,生命因勞動(dòng)而美麗。袁隆平、張秉貴、鐘揚(yáng)等用自己的辛勤雙手,在不同領(lǐng)域作出了不凡的成績;他們用實(shí)際行動(dòng),創(chuàng)作了一首首可歌可泣的勞動(dòng)之歌。學(xué)習(xí)本單元,要學(xué)習(xí)先進(jìn)模范人物無私奉獻(xiàn)、勇于創(chuàng)造的先進(jìn)事跡,弘揚(yáng)勞動(dòng)精神、勞模精神、工匠精神,崇尚勞動(dòng),尊重勞動(dòng),熱愛勞動(dòng),樹立正確的勞動(dòng)觀念。學(xué)科素養(yǎng)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)閱讀通訊、新聞評論等不同體裁的新聞作品,辨析和把握報(bào)道的立場,提升媒介素養(yǎng)。2.學(xué)會(huì)分析通訊的報(bào)道角度,理解事實(shí)與觀點(diǎn)的關(guān)系,抓住典型事件,把握人物精神。3.了解新聞評論的觀點(diǎn),學(xué)習(xí)闡述觀點(diǎn)的方法。4.寫人時(shí)關(guān)注典型事例和細(xì)節(jié),寫出人物的精神。[學(xué)習(xí)任務(wù)縱覽]單元篇目學(xué)習(xí)任務(wù)活動(dòng)導(dǎo)引4.喜看稻菽千重浪——記首屆國家最高科技獎(jiǎng)獲得者袁隆平/沈英甲*心有一團(tuán)火,溫暖眾人心/林為民*“探界者”鐘揚(yáng)/葉雨婷①了解新聞通訊的特點(diǎn),掌握相關(guān)知識(shí)和通訊的一般閱讀方法。②學(xué)習(xí)新聞通訊多角度、分層次表現(xiàn)人物的技巧和選材用材技巧。③學(xué)習(xí)袁隆平、張秉貴、鐘揚(yáng)敢于創(chuàng)新,認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度與高尚無私的愛國情懷,樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。借助資料或網(wǎng)絡(luò)搜集袁隆平、張秉貴、鐘揚(yáng)等人物的先進(jìn)事跡,了解其勞動(dòng)精神和勞動(dòng)價(jià)值,分析比較課文報(bào)道的角度和方法,培養(yǎng)熱愛勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)的情懷。單元篇目學(xué)習(xí)任務(wù)活動(dòng)導(dǎo)引5.以工匠精神雕琢?xí)r代品質(zhì)/李斌①了解新聞評論的文體特征,掌握新聞評論基本的寫作方法。②掌握新聞評論兼具議論性和新聞性的特點(diǎn),梳理文章論證思路,學(xué)習(xí)多種論證方法相結(jié)合的表達(dá)技巧。③深入理解工匠精神,探究工匠精神對社會(huì)生活的重要作用。結(jié)合央視《大國工匠》欄目,了解不同行業(yè)出現(xiàn)的優(yōu)秀工匠,理解工匠精神的內(nèi)涵,理解新時(shí)代工匠們在國家建設(shè)方面作出的巨大貢獻(xiàn),培養(yǎng)孜孜以求的敬業(yè)精神。單元篇目學(xué)習(xí)任務(wù)活動(dòng)導(dǎo)引6.芣苢/《詩經(jīng)·周南》插秧歌/楊萬里①理解詩歌描繪的勞動(dòng)場面,賞析詩歌使用動(dòng)詞的妙處及重章疊句、比喻等手法的表達(dá)效果,把握其中的思想情感。②體會(huì)詩歌體現(xiàn)出來的或歡欣愉悅,或繁忙緊張的勞動(dòng)之美,樹立正確的勞動(dòng)觀??赏ㄟ^開展詩歌朗誦會(huì)的形式,傳誦有關(guān)勞動(dòng)的詩歌,把握詩歌的音韻、節(jié)奏,品味詩歌的詞句之美、情感之美。在誦讀中傳承勞動(dòng)精神,感受勞動(dòng)艱辛,體會(huì)勞動(dòng)價(jià)值。單元寫作任務(wù)寫人要關(guān)注事例和細(xì)節(jié)。喜看稻菽千重浪——記首屆國家最高科技獎(jiǎng)獲得者袁隆平他是一位真正的耕耘者。當(dāng)他還是一個(gè)鄉(xiāng)村教師的時(shí)候,已經(jīng)具有顛覆世界權(quán)威的膽識(shí);當(dāng)他名滿天下的時(shí)候,卻仍然只是專注于田疇。淡泊名利,一介農(nóng)夫,播撒智慧,收獲富足。他畢生的夢想,就是讓所有人遠(yuǎn)離饑餓?!陡袆?dòng)中國》組委會(huì)評[資源助讀]作者簡介著名記者沈英甲沈英甲,歷任《世界知識(shí)》《世界博覽》雜志編輯、記者,《科技日報(bào)》副刊部主任、機(jī)動(dòng)記者部主任。著有長篇小說《前塵》,紀(jì)實(shí)文學(xué)《走進(jìn)神農(nóng)架》《采訪死亡手記》,人物傳記《滄?;仨?另有譯著十多種。作品多次獲中國新聞獎(jiǎng)、全國征文獎(jiǎng)和優(yōu)秀讀物獎(jiǎng)。作品背景2001年2月19日,袁隆平院士獲得了2000年度“國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)”。袁隆平率先在世界上突破傳統(tǒng)理論禁區(qū),成功培育雜交水稻,被譽(yù)為“雜交水稻之父”。他培育出被譽(yù)為“第二次綠色革命”的秈型雜交水稻,給人類帶來了福音。現(xiàn)在,我國大江南北的稻田普遍種上了袁隆平研制的雜交水稻。雜交水稻的大面積推廣應(yīng)用,為我國糧食增產(chǎn)發(fā)揮了重要作用。本文就是在袁隆平獲得“國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)”后,沈英甲為介紹袁隆平的先進(jìn)事跡所寫的人物報(bào)道。作品背景2001年2月19日,袁隆平院士獲得了2000年度“國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)”。袁隆平率先在世界上突破傳統(tǒng)理論禁區(qū),成功培育雜交水稻,被譽(yù)為“雜交水稻之父”。他培育出被譽(yù)為“第二次綠色革命”的秈型雜交水稻,給人類帶來了福音?,F(xiàn)在,我國大江南北的稻田普遍種上了袁隆平研制的雜交水稻。雜交水稻的大面積推廣應(yīng)用,為我國糧食增產(chǎn)發(fā)揮了重要作用。本文就是在袁隆平獲得“國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)”后,沈英甲為介紹袁隆平的先進(jìn)事跡所寫的人物報(bào)道。相關(guān)常識(shí)雜交水稻之父——袁隆平袁隆平(1930—2021),著名農(nóng)業(yè)科學(xué)家,中國雜交水稻事業(yè)的開創(chuàng)者和領(lǐng)導(dǎo)者,中國工程院院士,被譽(yù)為“雜交水稻之父”。1953年畢業(yè)于西南農(nóng)學(xué)院,被分配到湖南安江農(nóng)校任教。1964年開始雜交水稻研究。1971年調(diào)入湖南省農(nóng)業(yè)科學(xué)院。1978年晉升為研究員。1979年被評為全國勞動(dòng)模范。1995年當(dāng)選為中國工程院院士。袁隆平的秈型雜交水稻研究獲我國迄今唯一特等發(fā)明獎(jiǎng),湖南省委、省政府授予袁隆平“功勛科學(xué)家”稱號(hào),我國發(fā)現(xiàn)的國際編號(hào)為8117的小行星被命名為“袁隆平星”,袁隆平先后榮獲聯(lián)合國教科文組織“科學(xué)獎(jiǎng)”和聯(lián)合國糧農(nóng)組織“糧食安全保障榮譽(yù)獎(jiǎng)”等8項(xiàng)國際獎(jiǎng)勵(lì)。2001年獲得首屆國家最高科技獎(jiǎng)。2019年9月17日被授予“共和國勛章”。2020年11月28日,當(dāng)選2020中國經(jīng)濟(jì)新聞人物。2021年5月22日,在湖南長沙逝世,享年91歲。[知識(shí)梳理]1.讀準(zhǔn)字音bǐngdōunièyēyūjiéjiēshūxiānyùnchǎnlù

chuàngchuāng2.寫對字形

埂鯁梗孽蘗饉瑾謹(jǐn)矚囑2.寫對字形

埂鯁梗孽蘗饉瑾謹(jǐn)矚囑因糧食歉收等引起的食物嚴(yán)重缺乏的狀況。

刻在骨頭上或心上,形容感念很深,永遠(yuǎn)不忘。

比喻一個(gè)人的才能或儀表在一群人里頭顯得很突出。因糧食歉收等引起的食物嚴(yán)重缺乏的狀況。

刻在骨頭上或心上,形容感念很深,永遠(yuǎn)不忘。

比喻一個(gè)人的才能或儀表在一群人里頭顯得很突出。在道義上只有勇往直前,絕對不能退縮回頭。老師走學(xué)生也走,老師跑學(xué)生也跑。比喻自己沒有主張,或?yàn)榱擞懞?每件事都效仿或依從別人,跟著人家行事。原意是要堅(jiān)守原地,不要越過雷池到京城去。后比喻做事謹(jǐn)慎或保守,不敢超越原來的規(guī)定或限度。4.詞語辨析義無反顧

破釜沉舟義無反顧:在道義上只有勇往直前,絕對不能退縮回頭。破釜沉舟:比喻下決心,不顧一切干到底。相同點(diǎn):都有“下定決心”的意思。不同點(diǎn):“義無反顧”多形容人的精神、行為,一般不與能愿動(dòng)詞搭配運(yùn)用;“破釜沉舟”多指意志,語義較重,可與“能夠”“應(yīng)該”“必須”等能愿動(dòng)詞搭配運(yùn)用。例句①面對山林大火時(shí),這些被稱作“最帥的逆行者”的消防隊(duì)員

,舍身逆行,以生命護(hù)衛(wèi)生命。

②他為現(xiàn)場觀眾帶來了一場精神盛宴,他用自己的人生經(jīng)歷向我們詮釋了人生需要

的力量。

義無反顧破釜沉舟心有一團(tuán)火,溫暖眾人心我就托我們《人民文學(xué)》編輯部的年輕人,去要了一些青年人給張秉貴同志寫的信來看。我一口氣看完了幾十封,越看越感動(dòng),越看越似乎我心中也有一團(tuán)越燒越旺的火!——冰心[資源助讀]作者簡介家國同構(gòu),國比家大林為民,1942年出生在我國臺(tái)灣,18歲進(jìn)入北京日報(bào)社工作,直至退休。其父親為愛國烈士林正亨。作品背景中華人民共和國成立以來,我國工人階級(jí)和廣大勞動(dòng)群眾以昂揚(yáng)的熱情和沖天的干勁積極投身于社會(huì)主義建設(shè),為國家的發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn)。在火熱的社會(huì)主義建設(shè)和改革開放的偉大實(shí)踐中,涌現(xiàn)出一批又一批杰出的先進(jìn)模范人物。張秉貴就在平凡的售貨員崗位上創(chuàng)造了不平凡的成績。相關(guān)常識(shí)燕京第九景——張秉貴張秉貴(1918—1987),從1955年11月到北京市百貨大樓站柜臺(tái),30多年接待顧客數(shù)百萬人,沒有怠慢過任何一個(gè)人。從為國家爭光、為人民服務(wù)的政治信念出發(fā),他在問、拿、稱、包、算、收六個(gè)環(huán)節(jié)上不斷摸索,練就了“一抓準(zhǔn)”和“一口清”的過硬本領(lǐng),接待一個(gè)顧客的時(shí)間從三四分鐘減為一分鐘。他通過特有的眼神、語言、動(dòng)作、表情、步伐、姿態(tài)等,為顧客提供熱情周到的服務(wù),幾乎成了那個(gè)時(shí)代商業(yè)領(lǐng)域的服務(wù)規(guī)范。他將自己幾十年如一日滿腔熱情的服務(wù)精神歸納概括為“一團(tuán)火精神”,響亮地提出“心有一團(tuán)火,溫暖顧客心”。他將自己的柜臺(tái)服務(wù)經(jīng)驗(yàn)編寫成《張秉貴柜臺(tái)服務(wù)藝術(shù)》,并到各單位表演、講課,聽眾達(dá)十多萬人次。首都人民群眾將張秉貴售貨藝術(shù)稱為“燕京第九景”。[知識(shí)梳理]1.讀準(zhǔn)字音rǎnɡsǒu

qiāoqiǎoběngpǐxuēxiāo2.寫對字形

秉副藹宵賺掘形容人來人往,非常熱鬧。形容對人照顧或關(guān)懷非常細(xì)心、周到。形容態(tài)度和藹可親。全副精神高度集中。心里煩躁,精神不安。把全部力量投入進(jìn)去。多形容觀眾、聽眾或出席的人很多。4.詞語辨析不約而同

異口同聲不約而同:沒有事先商量而彼此見解或行動(dòng)一致。異口同聲:形容很多人說同樣的話。相同點(diǎn):兩詞都表示行為一致。不同點(diǎn):適用的對象和詞義的側(cè)重點(diǎn)不同?!安患s而同”適用的范圍大,可指言論或行動(dòng)?!爱惪谕暋狈秶?只指說話。例句:談?wù)摰饺嗣竦暮梅?wù)員,大家

地認(rèn)為有雷鋒、時(shí)傳祥、張秉貴、任長霞等人。對他們的贊美,

。

不約而同異口同聲“探界者”鐘揚(yáng)超越海拔六千米,抵達(dá)植物生長的最高極限;跋涉十六年,把論文寫滿高原。倒下的時(shí)候,雙肩包里藏著你的初心、誓言和未了的心愿。你熱愛的藏波羅花,不求雕梁畫棟,只綻放在高山礫石之間。——《感動(dòng)中國》組委會(huì)評[資源助讀]作品背景鐘揚(yáng)長期致力于生物多樣性研究和保護(hù),率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在青藏高原為國家種質(zhì)庫收集了數(shù)千萬顆植物種子;鐘揚(yáng)援藏16年,足跡遍布西藏最偏遠(yuǎn)、最艱苦的地區(qū),長期的高原工作讓他積勞成疾,多次住進(jìn)醫(yī)院,但他都沒有停下工作。多年來,鐘揚(yáng)為西部少數(shù)民族地區(qū)的人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)和科學(xué)研究作出了重要貢獻(xiàn)。2017年9月25日,鐘揚(yáng)在去內(nèi)蒙古城川民族干部學(xué)院為民族地區(qū)干部講課的途中遭遇車禍,不幸逝世,年僅53歲。鐘揚(yáng)不幸離世的消息令學(xué)界深感悲痛,許多學(xué)者和記者紛紛以各種形式撰文紀(jì)念這位良師益友。本文就是中國青年報(bào)記者撰寫的一篇報(bào)道。相關(guān)常識(shí)人物通訊人物通訊,是以寫人物的思想和事跡為主的通訊。一般有一個(gè)或幾個(gè)中心人物。如果是報(bào)道群體形象的,也往往突出幾個(gè)比較典型的人物。人物通訊有系統(tǒng)報(bào)道某個(gè)人物先進(jìn)事跡的長篇通訊,也有表現(xiàn)人物片段事跡的人物素描、人物特寫、通訊小故事。寫好人物通訊的關(guān)鍵是抓住人物的特點(diǎn),揭示出具有鮮明個(gè)性特征的人物的情懷和思想境界。要求寫作中既見事,又見人,通過典型事例表現(xiàn)人物的精神風(fēng)貌。常見的寫法有:(一)通過矛盾沖突表現(xiàn)人物的思想境界;(二)通過人物的行動(dòng)、對話等表現(xiàn)人物的性格特征;(三)通過細(xì)節(jié)描寫、心理刻畫等展示人物的內(nèi)心世界。[知識(shí)梳理]1.讀準(zhǔn)字音jièchuàng

nìjiàoxiàoyìzhuàndiànjìnjìng2.寫對字形

坯拓辯兜宕戛形容名氣很大。

形容人身體高大粗壯;魁梧。比喻有好處而想得到、但又有麻煩不好處理的事物。比喻說話寫文章直截了當(dāng)。形容聲音突然中止。像雷一樣猛烈,像風(fēng)一樣快,形容執(zhí)行政策法令等嚴(yán)格而迅速。也泛指做事情聲勢大而行動(dòng)快。本意是指奇特而美麗的花朵。常用來比喻珍貴奇特或非常出眾的事物。也比喻人或事行為獨(dú)特,與眾不同。4.詞語辨析

跌宕起伏

一波三折跌宕起伏:形容事物多變,不穩(wěn)定,也比喻音調(diào)忽高忽低或故事情節(jié)的曲折。一波三折:原指寫字筆畫曲折多姿,后形容文章結(jié)構(gòu)曲折起伏,也形容事情進(jìn)行中阻礙、變化很多。相同點(diǎn):都有“多變”的意思。不同點(diǎn):“跌宕起伏”僅僅指事物的一般變化,而“一波三折”強(qiáng)調(diào)事物的意外變化。例句①一句句鏗鏘有力的臺(tái)詞震撼著人們,一段段

的劇情催人淚下。

②這些都從根本上阻礙了近代中國法制現(xiàn)代化的發(fā)展,導(dǎo)致近代中國憲政運(yùn)動(dòng)

。

跌宕起伏一波三折課堂精研研讀任務(wù)一

走近勞動(dòng)模范,了解感人事跡[情境導(dǎo)入]

“伐木丁丁,鳥鳴嚶嚶”,這是先民對勞動(dòng)的歌唱;“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”,這是陶潛對勞動(dòng)的吟誦。歷史是人民創(chuàng)造的,而勞動(dòng)是推動(dòng)人類歷史進(jìn)步的根本力量。讓我們走進(jìn)文本,一同欣賞袁隆平、張秉貴、鐘揚(yáng)等人的模范事跡。1.《喜看稻菽千重浪——記首屆國家最高科技獎(jiǎng)獲得者袁隆平》主要寫了袁隆平的哪些事件?分別體現(xiàn)了作為一位科學(xué)家的袁隆平哪些方面的品質(zhì)?人物人物身份選取的典型事例人物精神品質(zhì)作者傾向袁隆平農(nóng)業(yè)科學(xué)家①認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),一絲不茍高度贊揚(yáng)袁隆平勇于探索、敢于突破、實(shí)事求是、不斷進(jìn)取的勞動(dòng)品質(zhì)挑戰(zhàn)“無優(yōu)勢論”,找到水稻雄性不育植株②③④做夢,提出雜交水稻的育種戰(zhàn)略設(shè)想心懷天下,矢志為中國和世界人民作貢獻(xiàn)發(fā)現(xiàn)“天然雜交稻”雜種第一代

敢于挑戰(zhàn)權(quán)威,勇于創(chuàng)新

寫信反駁“三不稻”,用事實(shí)說明“雜交稻既能高產(chǎn)又能優(yōu)質(zhì)”

堅(jiān)持真理,實(shí)事求是

2.《心有一團(tuán)火,溫暖眾人心》這篇新聞寫了平凡的人物,請思考:張秉貴良好的服務(wù)態(tài)度,主要表現(xiàn)在哪些方面?人物人物身份選取的典型事例人物精神品質(zhì)作者傾向張秉貴百貨大樓售貨員、勞動(dòng)模范柜臺(tái)前顧客們的議論專業(yè)、熱情呼吁全社會(huì)學(xué)習(xí)張秉貴“全心全意為人民服務(wù)”的崇高品格①體貼入微②和藹可親,熱情大度女兒得重病,仍然滿面笑容接待顧客隱忍克制,愛崗敬業(yè)光照顧買得多的顧客被質(zhì)問后受到觸動(dòng),黨支部書記找他談心善于自省,有錯(cuò)則改用糖哄好哭鬧的孩子,給要趕火車的顧客提前稱糖并悉心指路

熱情接待氣呼呼的女顧客人物人物身份選取的典型事例人物精神品質(zhì)作者傾向張秉貴百貨大樓售貨員、勞動(dòng)模范③為人民服務(wù)

在座無虛席的飯館吃夜宵,廚房師傅特意送凳子“主動(dòng)、熱情、誠懇、耐心、周到”的服務(wù)態(tài)度為面帶病容的顧客選糕點(diǎn),女顧客送特產(chǎn)

3.《“探界者”鐘揚(yáng)》這篇人物通訊所報(bào)道的人物——鐘揚(yáng)有哪些形象特點(diǎn)?小標(biāo)題選取的典型事例人物精神品質(zhì)作者傾向“英雄”少年15歲考入中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)少年班①1984年去植物研究所工作不安于現(xiàn)狀,勇于進(jìn)取“脅迫”妻子領(lǐng)結(jié)婚證雷厲風(fēng)行年少有為

小標(biāo)題選取的典型事例人物精神品質(zhì)作者傾向種子達(dá)人2000年辭職去復(fù)旦大學(xué)工作,毫無怨言住在毛坯房愛崗敬業(yè),不畏艱辛

2009年成為中組部援藏干部,收集了上千種植物的種子心懷天下,敢為人先珠峰北坡采集鼠曲雪兔子②不畏艱險(xiǎn),勇攀高峰

小標(biāo)題選取的典型事例人物精神品質(zhì)作者傾向科學(xué)隊(duì)長和上海自然博物館、上??萍拣^合作,開展科普工作熱心科普,不計(jì)報(bào)酬高度贊揚(yáng)鐘揚(yáng)為了“種子事業(yè)”與生命賽跑,致力于科普,細(xì)致呵護(hù)學(xué)生的奉獻(xiàn)精神“接盤”導(dǎo)師敢于接收轉(zhuǎn)導(dǎo)師學(xué)生③生命延續(xù)小紙條:繁忙的工作安排工作拼命,無私奉獻(xiàn)有責(zé)任擔(dān)當(dāng),關(guān)愛學(xué)生

研讀任務(wù)二

揣摩通訊手法,掌握表達(dá)技巧[情境導(dǎo)入]

王國維在《人間詞話》中說:“詩人對宇宙人生,須入乎其內(nèi),又須出乎其外。入乎其內(nèi),故能寫之;出乎其外,故能觀之?!蔽覀冏x文章,應(yīng)該“入乎其內(nèi)”,知道寫了什么;也應(yīng)該“出乎其外”,知道怎么寫的。4.細(xì)節(jié)描寫是豐富通訊信息、把人物寫得栩栩如生、把來龍去脈交代清楚的重要手段。作者是怎樣運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫的手法使袁隆平形象更加立體地呈現(xiàn)在我們面前的?請結(jié)合示例說明。示

例分

析袁隆平瞇起雙眼,出神地打量著這幾百畝試驗(yàn)田,然后跨過水渠,邁步走進(jìn)田間。他蹲下身子翻看著土壤。①突然,他那敏銳的目光停留在一蔸形態(tài)特異、鶴立雞群的水稻植株上。他屏氣靜神地伸出雙手,欣喜地?fù)崦强蓯鄣牡舅?激動(dòng)得幾乎要喊出聲來!②幾個(gè)動(dòng)詞突出了袁隆平工作之認(rèn)真細(xì)心,對科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍。寫出了袁隆平的不平凡——深入實(shí)踐。這幾句話,通過袁隆平的目光(停留)、行動(dòng)(屏氣靜神地伸出雙手)、心情(欣喜、激動(dòng))三個(gè)細(xì)節(jié),就把袁隆平作為一個(gè)優(yōu)秀科學(xué)家難能可貴的創(chuàng)新品質(zhì)形象而具體地展現(xiàn)在我們的眼前了。5.《心有一團(tuán)火,溫暖眾人心》一文從哪些側(cè)面刻畫了張秉貴的形象?點(diǎn)撥

①從顧客的評價(jià)中刻畫張秉貴的形象,如“他賣得真快,又那么熱情,讓人心里暖乎乎的”。②從顧客對張秉貴的愛戴和尊敬上,如在東風(fēng)市場的飯館吃飯時(shí)廚師給他搬凳子。③從人民群眾受張秉貴事跡的影響上,如學(xué)生、女隊(duì)長、青年農(nóng)民的信件。6.《“探界者”鐘揚(yáng)》一文是如何圍繞中心選材的?是按照什么順序展開的?點(diǎn)撥

本文圍繞鐘揚(yáng)為科學(xué)而探索的精神,選取了從少年求學(xué),到采集種子、研究種子,擔(dān)任科學(xué)隊(duì)長,并做導(dǎo)師帶學(xué)生,直到為科學(xué)而獻(xiàn)身的各種經(jīng)歷素材。是按照時(shí)間順序展開的。7.《“探界者”鐘揚(yáng)》這篇通訊報(bào)道在寫法上有什么特別之處?點(diǎn)撥

多方面、多渠道搜集材料,多角度、多層次地表現(xiàn)人物。文章從植物學(xué)家、科普達(dá)人等角度,選取鐘揚(yáng)的典型事例,既介紹他少年時(shí)的經(jīng)歷,又展現(xiàn)他工作后的多方面的付出;選擇的眾多人物中,有鐘揚(yáng)的親人、同事、朋友、學(xué)生等;描寫的角度有鐘揚(yáng)工作方面的,有生活細(xì)節(jié)方面的。文章所記事件雖然很多,但都是圍繞著一個(gè)主題(謳歌鐘揚(yáng)的愛崗敬業(yè)、犧牲奉獻(xiàn)精神)來安排的,所以散而不亂,集中表現(xiàn)人物精神。研讀任務(wù)三

深度理解文本,探究有關(guān)問題[情境導(dǎo)入]

人世間的美好夢想,只有通過誠實(shí)勞動(dòng)才能實(shí)現(xiàn);發(fā)展中的各種難題,只有通過誠實(shí)勞動(dòng)才能破解;生命里的一切輝煌,只有通過誠實(shí)勞動(dòng)才能鑄就。學(xué)習(xí)這三篇報(bào)道勞動(dòng)者事跡的通訊,要善于發(fā)現(xiàn)勞動(dòng)之美,體會(huì)勞動(dòng)的價(jià)值。8.袁隆平等杰出勞動(dòng)者的模范事跡,彰顯了勞動(dòng)的崇高與美麗。請結(jié)合課文內(nèi)容,談?wù)勀銓@一觀點(diǎn)的認(rèn)識(shí)。點(diǎn)撥

袁隆平致力于雜交水稻研究,從發(fā)現(xiàn)天然雜交稻,到培育雜交水稻,再到創(chuàng)建超級(jí)雜交稻技術(shù)體系,使我國雜交水稻研究始終居世界領(lǐng)先水平,為確保我國糧食安全和世界糧食供給作出了卓越貢獻(xiàn)。他深入田間地頭的身影是美麗的,他投身實(shí)驗(yàn)、反復(fù)研究探討的身影也是美麗的,他熱愛勞動(dòng),用勞動(dòng)收獲糧食、消除饑餓的舉動(dòng)是崇高的,值得我們尊敬和愛戴。9.作者為什么說“袁隆平是在世界上最有影響的中國科學(xué)家之一,他正在引導(dǎo)一場新的‘綠色革命’”?點(diǎn)撥

這句話是文章的總結(jié),也是對袁隆平的高度評價(jià),將這位偉大的科學(xué)家和世界上產(chǎn)生過很大影響的其他科學(xué)家放在同一水平,這也是對這位杰出的科學(xué)家的贊美。他所作出的貢獻(xiàn)與其他最優(yōu)秀的科學(xué)家的發(fā)現(xiàn)一樣,堪稱一場“革命”。這場“革命”正由他引導(dǎo)著,向貧窮與饑餓開戰(zhàn),并取得了輝煌的勝利。10.關(guān)于張秉貴的服務(wù)精神,有的人認(rèn)為需要堅(jiān)持貫徹,有的人認(rèn)為已經(jīng)脫離時(shí)代,對此,你的看法是什么?點(diǎn)撥

需要堅(jiān)持貫徹。“主動(dòng)、熱情、誠懇、耐心、周到”,這些都是優(yōu)秀的職業(yè)品質(zhì),這些品質(zhì)不管在什么時(shí)候,不管從事哪個(gè)行業(yè),都是閃光點(diǎn),都能幫助職場人獲得認(rèn)可。尤其是在當(dāng)今浮躁的社會(huì)中,凡事都講究利益至上,我們更應(yīng)該貫徹發(fā)揚(yáng)這種難能可貴的品質(zhì)。從點(diǎn)滴小事做起,腳踏實(shí)地地工作,為他人和社會(huì)作貢獻(xiàn),在平凡中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。11.《“探界者”鐘揚(yáng)》的“‘英雄’少年”部分,其中的“英雄”作何理解?結(jié)婚時(shí),鐘揚(yáng)已經(jīng)不是少年了,作者把結(jié)婚這件事放在這一部分中,是否不妥?請簡要分析。點(diǎn)撥

①這一部分寫鐘揚(yáng)與父親賭氣而考上中科大少年班;上了少年班后努力補(bǔ)習(xí)自己的弱科;無線電專業(yè)畢業(yè)卻進(jìn)入了植物所工作,他用兩年的業(yè)余時(shí)間旁聽武漢大學(xué)生物系的課程,從而有了充足的知識(shí)儲(chǔ)備??梢姟坝⑿邸敝傅氖且环N勇于向困難挑戰(zhàn)、不服輸?shù)木?。②沒有不妥。作者將結(jié)婚放入這一部分,因?yàn)樵凇懊{迫”妻子結(jié)婚這件事上,同樣體現(xiàn)出了鐘揚(yáng)的這種勇于挑戰(zhàn)困難、永不服輸?shù)挠⑿劬?。這也是鐘揚(yáng)少年意氣的體現(xiàn)。思維提升[比較鑒賞]1.文章的題目就是文章的“眼睛”,尤其是新聞?lì)愇恼?它要在第一時(shí)間傳達(dá)出消息中最重要、最吸引人的信息,請對比分析這三篇新聞標(biāo)題的特點(diǎn)。標(biāo)

題特

點(diǎn)《喜看稻菽千重浪——記首屆國家最高科技獎(jiǎng)獲得者袁隆平》①標(biāo)題采用了正副標(biāo)題的形式。正標(biāo)題引用了毛澤東《七律·到韶山》中的詩句,表達(dá)了看到大片莊稼如滾滾浪濤的喜悅心情和作者對袁隆平研究成果和突出貢獻(xiàn)的贊嘆;副標(biāo)題交代了這篇人物通訊的主人公——袁隆平。

標(biāo)

題特

點(diǎn)《心有一團(tuán)火,溫暖眾人心》②《“探界者”鐘揚(yáng)》③“心有一團(tuán)火”運(yùn)用比喻的修辭手法,指張秉貴接待顧客時(shí)飽滿的工作熱情?!皽嘏娙诵摹敝割櫩蜐M意且以真心回饋張秉貴。這一標(biāo)題句式整齊,揭示了這篇新聞作品的主要內(nèi)容,激發(fā)讀者的閱讀興趣。

用含義豐富的詞語設(shè)置懸念?!疤浇缯摺庇卸嘀睾x:探學(xué)習(xí)工作之界,探植物學(xué)之界,探科普之界,探教書育人之界,探生命之界。這個(gè)標(biāo)題準(zhǔn)確概括了文章的主要內(nèi)容,充分體現(xiàn)了鐘揚(yáng)把工作做到極致的工匠精神。2.這三篇人物通訊在結(jié)構(gòu)、選材和人物刻畫手法上有哪些特點(diǎn)?標(biāo)

題結(jié)

構(gòu)選

材人物刻畫手法《喜看稻菽千重浪——記首屆國家最高科技獎(jiǎng)獲得者袁隆平》①農(nóng)業(yè)科學(xué)家。農(nóng)業(yè)方面的科研攻關(guān),解決的是中國最為關(guān)鍵的民生問題。②小標(biāo)題結(jié)構(gòu)

以正面描寫為主,重在人物細(xì)節(jié)描寫。

標(biāo)

題結(jié)

構(gòu)選

材人物刻畫手法《心有一團(tuán)火,溫暖眾人心》一線串珠結(jié)構(gòu)③正面和側(cè)面描寫相結(jié)合,既有人物語言、行為的細(xì)節(jié)描寫,也有人物的心理描寫?!丁疤浇缯摺辩姄P(yáng)》小標(biāo)題結(jié)構(gòu)④正面和側(cè)面描寫相結(jié)合,用人物語言來表現(xiàn)人物。商業(yè)售貨員。平凡工作崗位上的勞動(dòng)模范,表現(xiàn)的是全心全意為人民服務(wù)的精神。

大學(xué)教授。多領(lǐng)域的開創(chuàng)性工作,科普宣傳、種子采集、人才培養(yǎng)。

3.這三篇人物通訊在報(bào)道角度和新聞價(jià)值方面各有怎樣的特點(diǎn)?試作簡要比較。標(biāo)

題報(bào)道角度新聞價(jià)值《喜看稻菽千重浪——記首屆國家最高科技獎(jiǎng)獲得者袁隆平》①敢于挑戰(zhàn)權(quán)威,堅(jiān)持真理,勇于創(chuàng)新,解決溫飽問題,引導(dǎo)新的“綠色革命”。展現(xiàn)當(dāng)代三位勞動(dòng)者風(fēng)采,引導(dǎo)讀者體會(huì)勞動(dòng)的價(jià)值和意義,形成正確的勞動(dòng)觀念,發(fā)揚(yáng)熱愛勞動(dòng)的優(yōu)良傳統(tǒng)和美德。袁隆平堅(jiān)持不懈,引領(lǐng)創(chuàng)新,從“泥腿子”成為專家、院士,進(jìn)而引導(dǎo)我們走向豐衣足食的世界。

標(biāo)

題報(bào)道角度新聞價(jià)值《心有一團(tuán)火,溫暖眾人心》在平凡的工作崗位上,全心全意為人民服務(wù),溫暖了顧客的心,塑造了服務(wù)行業(yè)典范。②

《“探界者”鐘揚(yáng)》學(xué)霸轉(zhuǎn)向成為專家、導(dǎo)師、先行者,在不同領(lǐng)域作出了巨大的成就,引領(lǐng)學(xué)生探索未知的世界、生命的邊界。③愛崗敬業(yè),全心全意為人民服務(wù),在平凡的崗位上作出了不平凡的成就。

不斷探索知識(shí)的邊界、事業(yè)的邊界、生命的邊界,關(guān)注未來,心系國家。[整合建構(gòu)]喜看稻菽千重浪——記首屆國家最高科技獎(jiǎng)獲得者袁隆平思路整合文章主旨這篇人物通訊通過具體事例展現(xiàn)了科學(xué)家袁隆平重視實(shí)踐、實(shí)事求是、敢于向權(quán)威宣戰(zhàn)、大膽創(chuàng)新的精神,也表現(xiàn)了他引領(lǐng)“綠色革命”的宏愿。文章高度評價(jià)了這位雜交水稻專家的研究成果的重大意義:不僅使中國率先在世界上實(shí)現(xiàn)了“超級(jí)稻”目標(biāo),而且對解決中國乃至全世界的糧食問題都具有重大意義。文章也表達(dá)了對袁隆平的崇敬之情。心有一團(tuán)火,溫暖眾人心思路整合文章主旨本文先通過柜臺(tái)幾件小事寫出了張秉貴同志熱心為民的服務(wù)態(tài)度;然后回顧了他辛酸的童年經(jīng)歷和在舊社會(huì)的遭遇,點(diǎn)出他熱心態(tài)度的原因;再通過顧客對張秉貴的溫暖回饋,反映出社會(huì)環(huán)境的和諧美好,繼而激勵(lì)他更熱情誠摯地為人民服務(wù);最后用群眾對張秉貴精神的贊美和傳揚(yáng)表現(xiàn)出“一團(tuán)火”精神在延續(xù)?!疤浇缯摺辩姄P(yáng)思路整合文章主旨這篇人物通訊從植物學(xué)家、科普達(dá)人等角度,選取鐘揚(yáng)的典型事例,既介紹他少年時(shí)的經(jīng)歷,又展現(xiàn)他工作后的多方面的付出;選擇的眾多人物中,有鐘揚(yáng)的親人、同事、朋友、學(xué)生等;描寫的角度有鐘揚(yáng)工作方面的,有生活細(xì)節(jié)方面的。表現(xiàn)了鐘揚(yáng)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),高度贊揚(yáng)了他忠于祖國、無私奉獻(xiàn)、不計(jì)得失、執(zhí)著敬業(yè)、不懈探索追求的優(yōu)秀品質(zhì)。分析新聞報(bào)道的角度[知識(shí)闡釋]報(bào)道角度是記者挖掘和表現(xiàn)新聞事實(shí)的角度。由于新聞價(jià)值在事實(shí)內(nèi)的蘊(yùn)藏是不均勻的,因而只有選擇好角度,才能夠迅速、順利地入手,準(zhǔn)確鮮明地表現(xiàn)事實(shí)中有新聞價(jià)值的部分。報(bào)道角度的選取在于追求新聞價(jià)值。選好報(bào)道角度,能夠最大限度地吸引受眾,盡可能使某件事發(fā)揮出對社會(huì)的最大影響力。選擇報(bào)道角度一般從以下幾點(diǎn)入手:(一)接觸事實(shí)的角度;(二)觀察事實(shí)的角度;(三)分析事實(shí)的角度;(四)節(jié)選事實(shí)的角度。角度的選擇,首先取決于事實(shí)本身的特點(diǎn),同時(shí)也與記者的報(bào)道方式和報(bào)道意圖有關(guān)。選擇報(bào)道角度要處理好事實(shí)中有新聞價(jià)值的部分與其他部分的關(guān)系,不能因?yàn)樽非笮侣剝r(jià)值而造成失實(shí)。[技法攻略]報(bào)道角度的選擇要重視:1.舍遠(yuǎn)求近選取新聞事實(shí)中與受眾在工作、生活、心理以及時(shí)間、地點(diǎn)上最接近的部分作為切入點(diǎn)。報(bào)道選取的角度距離受眾的感知越近,就越能夠引起受眾群體的共鳴和認(rèn)同,所實(shí)現(xiàn)的新聞價(jià)值也越高。由此可見,新聞報(bào)道堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾,不僅是對新聞報(bào)道者的基本要求,也是新聞寫作選取角度的一個(gè)有效方法。2.抓小放大“小”是指具體的新聞事實(shí),可以是一個(gè)具體的人物、一個(gè)典型的鏡頭、一段真實(shí)的小故事。任何大主題都是通過細(xì)微、具體的事實(shí)來表現(xiàn)的。求“小”,即大處著眼,小處著手。“麻雀雖小,五臟俱全”,“求小”有利于把握和深化主題,就像釘釘子一樣,入口小、鉆得深,并能夠?qū)懙镁唧w?!扒笮 币彩且粋€(gè)引導(dǎo)受眾思維的過程,通過對個(gè)體的分析達(dá)到對共性的認(rèn)知,從而增強(qiáng)新聞的深度、針對性與公信力。3.喜新厭舊“新”是相對于過去新聞報(bào)道中一些經(jīng)常性、常規(guī)性的舊題材而言。例如農(nóng)業(yè)報(bào)道中的“春耕、秋收”,工業(yè)報(bào)道中的“投資、創(chuàng)新、收益”,時(shí)政報(bào)道中的“強(qiáng)調(diào)、要求、希望”以及每年大量的節(jié)慶活動(dòng)報(bào)道等?!扒笮隆?就是要求記者在報(bào)道舊題材時(shí),要善于將過去的報(bào)道與現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來,在舊素材中發(fā)現(xiàn)新話題,在對比中尋找事物的異同及其本質(zhì)與特性,在變化中尋找新聞亮點(diǎn)。4.避虛就實(shí)所謂“實(shí)”,是指新聞素材中所包含的實(shí)在而具體的內(nèi)容。記者在采訪過程中,尤其是時(shí)政新聞報(bào)道中,經(jīng)常會(huì)遇到一些抽象性、概念性強(qiáng)的材料。怎樣在報(bào)道中表現(xiàn)出這些材料?“虛中覓實(shí)”,用具體事實(shí)表現(xiàn)抽象概念,完成從感性認(rèn)識(shí)到抽象認(rèn)知的過程,從而表現(xiàn)整個(gè)事實(shí)的新聞價(jià)值。[典題試做]閱讀下面的文字,完成后面的問題。材料一

4月6日,國務(wù)院新聞辦公室發(fā)表《人類減貧的中國實(shí)踐》白皮書。改革開放以來,按照現(xiàn)行貧困標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算,中國7.7億農(nóng)村貧困人口擺脫貧困;按照世界銀行國際貧困標(biāo)準(zhǔn),中國減貧人口占同期全球減貧人口70%以上。占世界人口近五分之一的中國全面消除絕對貧困(又叫生存貧困,指在一定的社會(huì)方式和生活方式下,個(gè)人和家庭依靠勞動(dòng)所得和其他合法收入不能維持其基本的生存需要),提前10年實(shí)現(xiàn)《聯(lián)合國2030年可持續(xù)發(fā)展議程》減貧目標(biāo)。到2020年底,現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下9

899萬農(nóng)村貧困人口全部脫貧,832個(gè)貧困縣全部摘帽,12.8萬個(gè)貧困村全部出列,區(qū)域性整體貧困得到解決,完成消除絕對貧困的艱巨任務(wù)。貧困地區(qū)農(nóng)村居民人均可支配收入,從2013年的6

079元增長到2020年的12

588元。99.9%以上的貧困人口參加基本醫(yī)療保險(xiǎn),全面實(shí)現(xiàn)貧困人口看病有地方、有醫(yī)生、有醫(yī)療保險(xiǎn)制度保障。截至2020年底,全國貧困地區(qū)新改建公路110萬公里,新增鐵路里程3.5萬公里,貧困地區(qū)具備條件的鄉(xiāng)鎮(zhèn)和建制村全部通硬化路,通客車,通郵路。貧困村通光纖和4G比例均超過98%。貧困縣網(wǎng)商從2016年的131.5萬家增長到2020年的311.23萬家。(摘編自央視網(wǎng)2021年4月7日)材料二

吉爾吉斯斯坦前駐華大使穆拉特別克·伊馬納利耶夫認(rèn)為,中國為全世界消除貧困作出重大貢獻(xiàn)。中國減貧事業(yè)所取得的成就是中國共產(chǎn)黨為人民幸福而奮斗的偉大勝利,這一成就首先要?dú)w功于中國共產(chǎn)黨堅(jiān)持以人民為中心的理念和成功實(shí)施的改革。烏茲別克斯坦國立大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)教授哈?!ぐ⒉伎ㄋ鼓虮硎?中國減貧的成功實(shí)踐表明,與貧困作斗爭最重要的是勇氣、遠(yuǎn)見、責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。一個(gè)國家只要有堅(jiān)定的意志和決心并付諸有效行動(dòng),就能夠向著擺脫貧困、實(shí)現(xiàn)共同富裕的美好前景不斷邁進(jìn)?!斗坡少e星報(bào)》專欄作家李天榮指出,中國的減貧實(shí)踐給菲律賓帶來重要啟示,那就是減貧離不開堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)、離不開民眾的合力、離不開改革的決心。埃及中國友好協(xié)會(huì)主席艾哈邁德·瓦利認(rèn)為,從中國的減貧實(shí)踐中可以清楚地看到,中國共產(chǎn)黨和中國政府具有強(qiáng)烈的使命感。盡管面臨各種挑戰(zhàn),中國從容應(yīng)對并如期完成目標(biāo)任務(wù),值得很多國家學(xué)習(xí)。(摘編自新華網(wǎng)2021年4月7日)材料三

古巴拉丁美洲通訊社記者:中國如何防止農(nóng)村人口返貧?國家鄉(xiāng)村振興局局長答,將建立長效機(jī)制,即防止返貧的監(jiān)測和幫扶機(jī)制。主要是監(jiān)測收入狀況、“三保障”狀況、飲水安全狀況,早發(fā)現(xiàn),早干預(yù),早幫扶。對脫貧縣設(shè)立五年的過渡期,主要幫扶政策保持穩(wěn)定并不斷完善。繼續(xù)強(qiáng)化幫扶,做好易地搬遷后續(xù)扶持工作,有針對性地做好產(chǎn)業(yè)幫扶、就業(yè)幫扶,加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施、公共服務(wù)建設(shè)。日本讀賣新聞?dòng)浾?為實(shí)現(xiàn)“全體人民共同富裕取得更為明顯的實(shí)質(zhì)性進(jìn)展”遠(yuǎn)景目標(biāo),國家鄉(xiāng)村振興局如何做?國家鄉(xiāng)村振興局副局長回應(yīng),鄉(xiāng)村振興是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù),需要匯聚全黨上下、社會(huì)各個(gè)方面的強(qiáng)大力量來推動(dòng)實(shí)施,需要各地各個(gè)部門協(xié)同作戰(zhàn)、共同推進(jìn)。鄉(xiāng)村振興部門將會(huì)同相關(guān)部門一起深入推進(jìn)各項(xiàng)措施落地見效,同時(shí)抓重點(diǎn)工作。農(nóng)民收入提高,主要通過發(fā)展產(chǎn)業(yè)、促進(jìn)就業(yè);關(guān)于農(nóng)村發(fā)展,下一步將啟動(dòng)實(shí)施鄉(xiāng)村建設(shè)行動(dòng)。(摘編自齊魯網(wǎng)2021年4月6日)①央視網(wǎng)立足民生角度,側(cè)重用數(shù)據(jù)介紹中國的減貧成績。②新華網(wǎng)側(cè)重從國外政要、學(xué)者的角度高度評價(jià)中國減貧成就,介紹中國經(jīng)驗(yàn)帶給世界的啟示。③齊魯網(wǎng)通過(外媒)記者訪談(中國官員),側(cè)重于介紹中國下一步防止返貧與鄉(xiāng)村振興的舉措。以上三則材料中,央視網(wǎng)、新華網(wǎng)、齊魯網(wǎng)報(bào)道的角度和側(cè)重點(diǎn)有什么不同?請結(jié)合材料簡要分析。主題閱讀?群文拓展勞動(dòng)者風(fēng)采“勞動(dòng)是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉?!边@是高爾基對勞動(dòng)價(jià)值的詮釋,也指明了勞動(dòng)的真諦?!叭魏我粋€(gè)民族,如果停止勞動(dòng),不用說一年,就是幾個(gè)星期,也要滅亡?!边@是馬克思對人類勞動(dòng)意義的肯定,也警告我們脫離勞動(dòng)的危害。讓我們走進(jìn)勞動(dòng)現(xiàn)場,一睹勞動(dòng)者風(fēng)采。[群文閱讀]朱光亞:一生就做一件事“一生就做一件事”,這句話的原創(chuàng)者,不是別人,正是朱光亞自己。他的原話是:“我這一輩子主要做的就這一件事——搞中國的核武器?!敝旃鈦?是中國首枚原子彈研制的技術(shù)總負(fù)責(zé)人,是中國核武器研究領(lǐng)域公認(rèn)的“眾帥之帥”。大音希聲。一輩子少言寡語的朱光亞,一生也喊過驚天動(dòng)地的“兩嗓子”?!耙簧ぷ印焙霸诖笱蟊税?。1950年3月18日,52名中國留美學(xué)生發(fā)表《致全美中國留學(xué)生的一封公開信》。這封信的主要牽頭人,便是朱光亞?!巴瑢W(xué)們,聽吧!祖國在向我們召喚,四萬萬五千萬的父老兄弟在向我們召喚,五千年的光輝在向我們召喚!”“我們中國要出頭的,我們的民族再也不是一個(gè)被人侮辱的民族了!我們已經(jīng)站起來了,回去吧,趕快回去吧!”……朱光亞的另“一嗓子”,不是喊出來的,而是“炸”出來的!1964年10月16日15時(shí),大西北戈壁灘一道強(qiáng)光閃過,中國第一顆原子彈成功爆炸,史稱“東方巨響”。那天,在撤離試驗(yàn)現(xiàn)場時(shí),司機(jī)駕車走錯(cuò)了路。當(dāng)朱光亞轉(zhuǎn)過身來,正好看到半空中升騰的蘑菇云,頓時(shí)潸然淚下。當(dāng)晚,朱光亞在慶功宴上喝得大醉,這是他一生中唯一的一次醉酒。大有大無。事業(yè)重如門前山,名利淡似杯中水?!皟蓮椧恍恰痹?jiǎng)椎膫饔浐茇S富,也唯獨(dú)沒有《朱光亞傳》。不是沒人寫,而是到他那里不是被扣下來,就是因不同意發(fā)表而被退回。他總說:“先寫別人吧,我的以后再說?!备赣H是干什么的?就連他的長子朱明遠(yuǎn)也是猜出來的。他回憶道:1967年的一天,院子里一群孩子聊天。有人突然問:我們的爸爸媽媽是做什么的?沒有人能答出來。有人說,咱們回憶一下,是不是每次報(bào)紙上公布核試驗(yàn),我們的爸爸媽媽都不在北京?大伙一想,果然如此。頓時(shí),我們感到非常神圣,靜靜地坐了好長一段時(shí)間……朱光亞85歲生日的時(shí)候,中國工程院原副院長杜祥琬主編出版了《戰(zhàn)略科學(xué)家朱光亞》。后記里有這樣充滿遺憾的話:朱光亞做的工作,至今還有許多不能對外公布……探尋朱光亞的內(nèi)心世界,他不愿多說自己,并不完全出于保密考慮。奧本海默被稱為美國的“原子彈之父”,朱明遠(yuǎn)也問過父親,中國的“奧本海默”是誰?朱光亞的回答是:“應(yīng)該是一群人,應(yīng)該是整個(gè)集體?!?004年12月,國際小行星命名委員會(huì)將一顆小行星命名為“朱光亞星”。命名儀式上,朱光亞說:“我很不敢當(dāng)……”大粗大細(xì)。凡是不感興趣的,他就眼皮一耷拉?!卸嗌馘X,他不在意。中國工程院原秘書長葛能全回憶,1996年,朱光亞獲得“何梁何利獎(jiǎng)”的100萬元港幣獎(jiǎng)金,馬上提出捐給中國工程科技獎(jiǎng)勵(lì)基金?!裁窜?他不在意。朱光亞有一輛心愛的“老爺車”,不是汽車,而是自行車,從20世紀(jì)50年代一直騎到20世紀(jì)90年代初,直到70多歲,還常常騎自行車外出。其實(shí),組織為他配有汽車和警衛(wèi)?!允裁达?他不在意。中國工程院成立之初,連個(gè)食堂也沒有,院長朱光亞就和工作人員一起吃普通盒飯,每次還把吃不完的剩飯剩菜包好帶回家。他最愛吃的菜,不過是湖北老家家常菜:排骨蓮藕湯、夾干肉。然而,有時(shí)候朱光亞卻“細(xì)”得讓人匪夷所思——老秘書張若愚回憶:有一次在外面開會(huì),朱光亞讓他回家取一份文件,告訴他,第幾個(gè)保險(xiǎn)柜,第幾格,從左到右第幾摞,從上往下數(shù)第幾份,不要看內(nèi)容,取來給我就行了。批閱文件,他就像老師批改學(xué)生作業(yè)一樣,不但修改內(nèi)容,連病句、錯(cuò)字甚至標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都認(rèn)真修改,而且字跡工整。他的軍裝,也像文件擺放一樣井然有序,每個(gè)衣服箱子里都有一張小卡片,上面寫著箱子里放的是冬裝還是夏裝,一目了然。他抽屜里放的鉛筆、橡皮、小刀都是有數(shù)的,孩子們有時(shí)悄悄拿走一個(gè),他馬上就會(huì)發(fā)現(xiàn)。他還經(jīng)常拿臺(tái)歷反面寫東西,如果只需要寫一句話,他會(huì)撕一條下來,而不是用整張紙。2011年2月26日,朱光亞在北京溘然長逝,享年87歲。那天,北京白雪皚皚,天地縞素。含淚望長空,很多人動(dòng)容地說:“錢學(xué)森錢老走的那天也下雪,真巧!”(有改動(dòng))“鐵人”王進(jìn)喜王進(jìn)喜,1923年10月8日出生于甘肅玉門一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭。1950年春,王進(jìn)喜通過考試成為第一代鉆井工人,在老君廟鉆探大隊(duì)當(dāng)鉆工。他勤快、能吃苦,各種雜活搶著干。1960年2月,東北松遼石油大會(huì)戰(zhàn)打響。王進(jìn)喜帶領(lǐng)1205鉆井隊(duì)到達(dá)薩爾圖,下了火車,他一不問吃、二不問住,先問鉆機(jī)到了沒有、井位在哪里、這里的鉆井紀(jì)錄是多少,恨不得一拳頭砸出一口井來,把貧油落后的帽子甩到太平洋里去。1205隊(duì)的鉆機(jī)到了,沒有吊車和拖拉機(jī),汽車也不足。王進(jìn)喜帶領(lǐng)全隊(duì)工人“人拉肩扛”把鉆機(jī)卸下來,運(yùn)到薩55井井場,僅用4天時(shí)間,把40米高的井架豎立在茫?;脑?。井架立起來后,沒有打井用的水,王進(jìn)喜組織職工到附近的水泡子破冰取水,帶領(lǐng)大家用臉盆端、水桶挑,硬是靠人力端水50多噸,保證了按時(shí)開鉆。薩55井于4月19日勝利完鉆,進(jìn)尺1

200米,首創(chuàng)5天零4小時(shí)打一口中深井的紀(jì)錄。1205鉆井隊(duì)準(zhǔn)備往第二口井搬家時(shí),王進(jìn)喜右腿被砸傷,他在井場堅(jiān)持工作。由于地層壓力太大,第二口井打到700米時(shí)發(fā)生了井噴。危急關(guān)頭,王進(jìn)喜不顧腿傷,扔掉拐杖,帶頭跳進(jìn)泥漿池,用身體攪拌泥漿,最終制服了井噴。房東趙大娘看到王進(jìn)喜整天領(lǐng)著工人沒有白天黑夜的干,飯做好了也不回來吃,感慨地說:“你們的王隊(duì)長可真是個(gè)鐵人哪!”余秋里得知后,連聲稱贊大娘叫得好。在第一次油田技術(shù)座談會(huì)上,余秋里號(hào)召會(huì)戰(zhàn)職工“學(xué)鐵人、做鐵人,為會(huì)戰(zhàn)立功,高速度、高水平拿下大油田!”王進(jìn)喜是吃苦耐勞的實(shí)干家,也是科學(xué)求實(shí)的典范。在科技領(lǐng)域,他以“識(shí)字搬山”的意志克服意想不到的困難,刻苦學(xué)習(xí),帶領(lǐng)工人們以創(chuàng)造性的勞動(dòng),取得了一個(gè)又一個(gè)優(yōu)異的成績。1961年2月,王進(jìn)喜被任命為鉆井指揮部生產(chǎn)二大隊(duì)大隊(duì)長,負(fù)責(zé)管理分布在大荒原上的12個(gè)鉆井隊(duì)。他經(jīng)常身背干糧袋,騎著摩托車或步行,深入到各井場,調(diào)查研究,檢查工作,幫助基層解決各種實(shí)際問題。當(dāng)了大隊(duì)長后,他深感沒文化開展工作困難,拜機(jī)關(guān)干部為師,抓緊一切機(jī)會(huì)學(xué)文化。他說:“我認(rèn)識(shí)一個(gè)字,就像搬掉一座山。我要翻山越嶺去見毛主席?!苯?jīng)過兩年多的時(shí)間,鐵人已經(jīng)可以獨(dú)立地看報(bào)、讀文件,甚至可以列出簡單的發(fā)言提綱了。王進(jìn)喜學(xué)習(xí)技術(shù)知識(shí)始終堅(jiān)持學(xué)以致用。他帶領(lǐng)工人們不斷地從實(shí)際需要出發(fā)搞技術(shù)革新。為提高鉆井速度,他和工人改革游動(dòng)滑車。為打好高壓易噴井,他帶領(lǐng)工人研究改進(jìn)泥漿泵。為提高鉆井質(zhì)量,他和科技人員一起研制成功控制井斜的“填滿式鉆井法”。他還在多年的鉆井工作中摸索出一套高超的“鉆井絕技”,能根據(jù)井下聲音判斷鉆頭磨損情況。鐵人王進(jìn)喜從普通工人成長為領(lǐng)導(dǎo)干部,但他功高不自傲,始終保持謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng),對工人和家屬關(guān)懷備至,而對自己和家人卻嚴(yán)格要求,一輩子甘當(dāng)黨和人民的“老黃?!?。他一邊參加勞動(dòng)一邊聽取群眾意見,解決工人的實(shí)際問題,成為大家的知心朋友。他看到天冷時(shí)工服不保暖,工人挨凍,就到縫補(bǔ)廠建議把棉工褲后腰加高加厚,給工人做皮背心和皮護(hù)膝。鉆井生產(chǎn)、生活特別是住房、吃糧面臨困難時(shí),他利用工余時(shí)

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