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Unit7What’sthehighestmountainintheworld?(Period2)SectionA(3a-3c)班級_________姓名_________學(xué)習(xí)目標學(xué)習(xí)目標學(xué)完這一課,你能夠掌握:1.詞匯:achievement、southwestern、thick、include、freezing、condition、takein、succeed、challenge、inthefaceof、achieve、force、nature、eventhough;2.能力:運用相關(guān)詞匯描述珠穆朗瑪峰;通過搜尋具體信息,培養(yǎng)尋讀的能力;3.交際功能:描述珠穆朗瑪峰:·TheHimalayasrunalongthesouthwesternpartofChina.Ofallthemountains,Qomolangmarisesthehighestandisthemostfamous.·Evenmoreseriousdifficultiesincludefreezingweatherconditionsandheavystorms.·Itisalsoveryhardtotakeinairasyougetnearthetop.·Thespiritoftheseclimbersshowsusthatweshouldnevergiveuptryingtoachieveourdreams.課前學(xué)習(xí)任務(wù)課前學(xué)習(xí)任務(wù)【學(xué)習(xí)任務(wù)一】寫出對應(yīng)的數(shù)字。eighthundredonethousandandtwenty-fivesixty-fivethirtythousandsixthousandsixhundredandseventy-onetenthousandandsixninemillionthirteenfivethousandfourhundredandsixty-foursixthousandonethousandeightthousandeighthundredandeighty-eight【學(xué)習(xí)任務(wù)二】詞匯檢測1.n.成就;成績__________ 2.a(chǎn)dj.西南的;西南方向的__________3.a(chǎn)dj.厚的;濃的__________ 4.v.包括;包含__________5.a(chǎn)dj.極冷的;冰凍的__________ 6.n.條件;狀況__________7.吸入;吞入(體內(nèi))____________________8.v.實現(xiàn)目標;成功__________ 9.v.&n.挑戰(zhàn);考驗__________10.面對(問題、困難等)____________________11.v.達到;完成;成功__________ 12.n.力;力量__________13.n.自然界;大自然__________ 14.即使;雖然____________________課堂學(xué)習(xí)任務(wù)課堂學(xué)習(xí)任務(wù)【學(xué)習(xí)任務(wù)一】用英語寫出登山運動中常遇到的危險。(不少于6條)【學(xué)習(xí)任務(wù)二】根據(jù)文章的標題和圖片預(yù)測文章的主要內(nèi)容。Whatdoesthearticletalkabout?A.SomethingaboutQomolangma.B.Thedangersofmountainclimbing.C.Thedangersofmountainclimbingandwhatwecanlearnfromtheclimbers.【學(xué)習(xí)任務(wù)三】1.Readthearticleandmatcheachparagraphwiththemainideas.Paragraph1 SpiritofclimbersParagraph2 AchievementsofclimbersParagraph3 Factsanddangers2.閱讀3a的第一段,完成下列表格。Facts·Name:_______________________·Height:_______________________·Where:_______________________Dangersforclimbers·thickclouds·_______________________·_______________________·_______________________·_______________________3.閱讀3a的第二段,完成下列表格。WhoWhenAchievementsTenzingNorgayandEdmundHillaryOnMay29,1953Thefirstpeoplereachedthetop.4.閱讀3a的第三段,完成下列表格。SpiritofclimbersPeoplewantto___________________inthefaceofdifficulties.Weshouldnevergiveuptryingto__________________.Humanscansometimes__________________theforcesofnature.5.閱讀3a的第一段和第三段,找出有關(guān)比較關(guān)系的詞匯。mostdangeroussport,______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【學(xué)習(xí)任務(wù)四】Answerthequestionsusinginformationfromthearticle.1.WherearetheHimalayas?________________________________________________________________________2.HowhighisQomolangma?________________________________________________________________________3.Whydosomanypeopletrytoclimbthismountaineventhoughitisdangerous?________________________________________________________________________4.Whatdoesthespiritoftheclimberstellus?________________________________________________________________________【學(xué)習(xí)任務(wù)五】DoyouwanttoclimbQomolangmaifyouhaveachance?Whyorwhynot?Let’sdiscussingroupsoffour,andthengiveareport.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【學(xué)習(xí)任務(wù)六】小組探究1.在“TheHimalayasrunalongthesouthwesternpartofChina.”句子中,run意為“_________________”。2._______是及物動詞,意為“包括;包含”,指整體中包含某部分內(nèi)容。3.condition意為“(居住或工作的)環(huán)境;條件;境況”時,常用_______(單數(shù)/復(fù)數(shù))形式;condition意為“狀態(tài);狀況”時,是_______(可數(shù)/不可數(shù))名詞。4.succeed意為“實現(xiàn)目標;成功”,常用短語:succeed_______sth./doingsth.意為“成功做成某事”。其名詞形式為__________,形容詞形式為__________,副詞形式為__________,反義詞為__________。5.a(chǎn)chieve動詞,意為“_________________”,其名詞形式為__________。本課小結(jié)本課小結(jié)請根據(jù)本課所學(xué)內(nèi)容,列出關(guān)鍵詞或畫出你的思維導(dǎo)圖吧!課后任務(wù)課后任務(wù)利用課余時間觀看電影《攀登者》,了解更多關(guān)于中國登山隊登上珠穆朗瑪峰的事跡,并嘗試用英語寫下觀后感。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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