八年級(jí)下冊(cè)政治期中試卷（含答案）

八年級(jí)下冊(cè)政治期中試卷（含答案）八年級(jí)下冊(cè)政治期中試卷一、單項(xiàng)選擇（共15小題、每小題3分，共45分）1、下列對(duì)公民和人民理解正確的有（）①人民是國(guó)家的主人，公民就是人民。②人民是政治概念，公民是法律概念。③所有公民享受全部權(quán)利，履行全部義務(wù)。④華僑是中國(guó)公民⑤公民包括人民，又包括具有我國(guó)國(guó)籍被剝奪政治權(quán)利的人。⑥在押犯不能享受全部權(quán)利，也不能履行服兵役等義務(wù)。A①②③⑤⑥B②④⑤⑥C①④⑤⑥D(zhuǎn)①②③④⑤⑥2、2009年2月28日第十一屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第七次會(huì)議通過(guò)《中華人民共和國(guó)食品安全法》，這部法律的制定體現(xiàn)了對(duì)公民權(quán)利的（）A政策保障B司法保障C立法保障D家庭保障3、王某因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)不好，同桌給他起名稱為“笨豬”，該同學(xué)的行為侵犯了王某的（）A、姓名權(quán)B、人格尊嚴(yán)權(quán)C、人身自由權(quán)D、生命健康權(quán)4、作為公民之所以要忠于自己的祖國(guó)，是因?yàn)?)。①如果不忠于祖國(guó)就會(huì)被開(kāi)除國(guó)籍②我們?cè)诜缮舷碛惺車?guó)家保護(hù)的權(quán)利③發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)國(guó)之情④如果不忠于祖國(guó)就要被剝奪公民資格A、①②B、②③C、③④D、①④5、五一黃金周里，很多人選擇外出旅行。但不少人在享受優(yōu)美的環(huán)境時(shí)，卻不履行愛(ài)護(hù)樹(shù)木的義務(wù)。下列行為符合合格公民要求的是()。A.在文化古跡上留下到此一游的印記B.肆意采摘景區(qū)鮮花和果實(shí)C.尊重當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗習(xí)慣，謙讓老人婦女D.在禁煙區(qū)和公共場(chǎng)所吸煙6、下列言行能體現(xiàn)公民自覺(jué)履行義務(wù)的是（）。A、“征兵工作開(kāi)始了?！薄拔曳蠗l件，明天就去報(bào)名?！盉、“又要選舉了?！薄班牛屛蚁胂朐鯓幼霾拍苓x上我。”C、“聽(tīng)說(shuō)你父親病了？”“這與我無(wú)關(guān)，我是他領(lǐng)養(yǎng)的?！盌、“媽，要交補(bǔ)習(xí)費(fèi)?！薄拔遗c你爸離婚了，向他要去?！?、一輛長(zhǎng)途汽車上發(fā)生了搶劫事件，當(dāng)時(shí)有兩位民警在車上，可兩人對(duì)發(fā)生的事卻無(wú)動(dòng)于衷。這兩位民警的行為是（）A、拒絕做憲法和法律規(guī)定做的事B.自我保護(hù)的需要C、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益D.依法辦事的體現(xiàn)8、近一段時(shí)間，我國(guó)西南部分省份遭遇百年不遇的旱情，當(dāng)?shù)匕傩盏模ǎ┦艿酵{，各地群眾積極履行（），紛紛援助之手，積極捐款幫助救災(zāi)。A人身自由權(quán)道德義務(wù)B人格尊嚴(yán)權(quán)法定義務(wù)C生命健康權(quán)道德義務(wù)D生命健康權(quán)法定義務(wù)9、南平市某派出所刑警林某在調(diào)查刑事案件中，采取非法手段逼取供詞，構(gòu)成刑訊逼供罪，被依法逮捕。林某的行為是()。A、行使刑警的基本權(quán)利B、拒絕做憲法和法律規(guī)定的事C、做了刑警應(yīng)該做的事D、做了憲法和法律禁止做的事10、在公民的人格權(quán)中，居于首要地位的是（）A、生命健康權(quán)B、自由權(quán)C、姓名權(quán)D、隱私權(quán)11、下列屬于侵犯公民肖像權(quán)的是（）A、在尋人啟事上使用失蹤者的相片B、公安機(jī)關(guān)為了追捕逃犯，將照片貼到網(wǎng)上C、未經(jīng)本人同意，用其肖像制作游戲拼圖并出售D、記者把不法商人的照片在報(bào)紙上曝光。12、下列行為屬于侵犯姓名權(quán)的是（）A、曉音常給同學(xué)起外號(hào)以取樂(lè)B、王某偷看他人日記，將其內(nèi)容公開(kāi)C、張某和陳某是鄰居，平時(shí)常因小事而爭(zhēng)吵，這天張某又當(dāng)眾辱罵陳某D、十八周歲的小龍，繼父肖某強(qiáng)迫他改姓肖，小龍不從，繼父以各種借口打罵他13、下列屬于正確行使姓名權(quán)的是（）①?gòu)堷Q用筆名“豆瓣”在雜志上發(fā)表文章②某歌星給自己起了個(gè)好聽(tīng)的藝名③張某用李某的名字跟別人簽訂了合同④“體操王子”李寧創(chuàng)立以自己名字命名的李寧體育用品有限公司A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④14、2007年11月，某市在近20個(gè)政府部門和相關(guān)行業(yè)開(kāi)展了“人民群眾滿意不滿意”萬(wàn)人行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)。有人認(rèn)為：參加這次評(píng)議活動(dòng)，我想說(shuō)什么就說(shuō)什么，想怎么說(shuō)就怎么說(shuō)，這是我的權(quán)利。這種想法()。A、是正確的，因?yàn)楣裼醒哉撟杂葿、是正確的，因?yàn)楣竦臋?quán)利有法律保障C、是錯(cuò)誤的，因?yàn)闄?quán)利是憲法和法律規(guī)定的D、是錯(cuò)誤的，因?yàn)楣癖仨毻ㄟ^(guò)合法方式行使權(quán)利15、“權(quán)利的真正源泉在于義務(wù)?！边@句話意味著()。①權(quán)利和義務(wù)是相對(duì)應(yīng)而存在的②履行義務(wù)是實(shí)現(xiàn)權(quán)利的前提③可以只享有權(quán)利，不履行義務(wù)④可只承擔(dān)義務(wù)，不享有權(quán)利A、①③B、③④C、①②D、②④二、判斷題（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×。每小題1分，共10分）1．沒(méi)有無(wú)義務(wù)的權(quán)利，也沒(méi)有無(wú)權(quán)利的義務(wù)。這句話說(shuō)明權(quán)利和義務(wù)具有一致性。（）2．人格權(quán)作為人權(quán)的一部分，從我們上學(xué)開(kāi)始伴隨著我們。（）3．人權(quán)能夠得到尊重和保障是社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)志之一。（）4．凡是未經(jīng)本人同意使用他人照片的行為都是侵犯肖像權(quán)的行為，都要受到法律的制裁。（）5．公民的權(quán)利可以放棄，公民的義務(wù)也可以不履行。（）6．法律所確認(rèn)的權(quán)利是賦予每個(gè)公民的，每個(gè)公民都有同樣的權(quán)利。（）7．父母拆看子女的信件體現(xiàn)了對(duì)子女的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，不存在侵權(quán)問(wèn)題。（）8．我國(guó)法律保障女子享有同男子平等的受教育權(quán)，為此實(shí)施了希望工程。（）9．遺囑繼承最大的優(yōu)點(diǎn)是不受國(guó)家法律的限制。（）10．在不同的國(guó)家和同一國(guó)家的不同歷史時(shí)期，人民有著不同的階級(jí)內(nèi)容。（）三、非選擇題（45分）21、情境判斷：（12分，做法2分；理由2分）當(dāng)你遇到下列情景，你的正確做法是什么？簡(jiǎn)要說(shuō)明這樣做的理由。(1)急著趕到學(xué)校路遇紅燈正確做法：理由：(2)你的好朋友在某游樂(lè)場(chǎng)游玩時(shí)因游樂(lè)設(shè)施質(zhì)量問(wèn)題造成重傷。正確做法：理由：（3）你的同桌喜歡在上課時(shí)候小聲說(shuō)話，影響到了周圍同學(xué)的聽(tīng)課。他還理直氣壯地說(shuō)：“言論自由是我國(guó)憲法保護(hù)的公民的基本權(quán)利。我愛(ài)怎么說(shuō)就怎么說(shuō)!”正確做法：理由：22、健康是生命中最重要的東西，擁有健康才可能擁有一切。若將健康與其他利益相比，健康是“1”，名譽(yù)、金錢、友情、愛(ài)情、地位等都是“1”，所面排列的“0”。有了“1”這個(gè)數(shù)可以是十、百、千、萬(wàn)乃至無(wú)窮大；若沒(méi)有“1”，即失去了健康，后面的名譽(yù)、金錢再多也是“0”。請(qǐng)問(wèn)：（1）這個(gè)比喻強(qiáng)調(diào)了什么權(quán)利的重要性？（1分）（2）在我國(guó)，有哪些法律保證公民的此項(xiàng)權(quán)利？（不少于兩部）（4分）（3）作為青少年，我們應(yīng)該怎樣行使這一權(quán)利？（6分）23、閱讀劇本《拆信風(fēng)波》，分析問(wèn)題：（10分）時(shí)間：星期天早晨。地點(diǎn)：女兒的房間。人物：媽媽，女兒（某校初二學(xué)生）。媽媽氣呼呼地將幾封信摔在女兒面前媽媽：你還有心思搞好學(xué)習(xí)嗎？女兒：（驚訝地）你有什么權(quán)利拆我的信？媽媽：你是我的女兒，再說(shuō)，我也是為了你好，不了解你的情況，怎么幫助你？女兒：（砰地關(guān)上門）我的事情從今以后不用你管?。?）運(yùn)用有關(guān)法律知識(shí)，對(duì)劇中人物的言行進(jìn)行評(píng)價(jià)。（6分）（2）為消除母女間的隔閡，請(qǐng)你向劇中的“母親”、“女兒”提出建議。（4分）24、某學(xué)校女生李某因嫉妒同寢室的另一名學(xué)生林某，用有照相功能的手機(jī)偷拍了林某在寢室內(nèi)的各種生活照片，在同學(xué)中傳看，并無(wú)中生有，捏造事實(shí)中傷林某，給林某造成很大的痛苦。（12分）（1）李某的行為侵犯了林某的哪些權(quán)利？（至少寫(xiě)出兩項(xiàng)2分）（2）分析李某的行為有哪些危害？（6分）（3）對(duì)此，林某應(yīng)該怎么辦？（提出兩種解決辦法4分）八年級(jí)下冊(cè)政治期中試卷答案一、選擇題1-10：BCBBCAACDA；11-15：CDCDC二、判斷題（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×。每小題1分，共10分）1-5：√×√××；6-10：√×××√三、非選擇題：（45分）21、情境判斷（12分）（1）做法：等綠燈亮了再通行（或不能闖紅燈）2分；理由：這是正確維護(hù)自己的生命健康權(quán)，遵守交通規(guī)則是公民的法定義務(wù)，法律禁止的堅(jiān)決不做2分（2）正確做法：建議朋友的家長(zhǎng)找游樂(lè)場(chǎng)協(xié)商賠償事宜，協(xié)商不成向法院提出訴訟，要求該游樂(lè)場(chǎng)作出賠償。2分理由：我們要增強(qiáng)法律意識(shí)，當(dāng)自己的合法權(quán)益遭到侵害時(shí)應(yīng)該用法律手段維護(hù)自己的合法權(quán)益2分（3）正確做法：勸他停止上課說(shuō)話的行為，必要時(shí)也可請(qǐng)老師家長(zhǎng)對(duì)其批評(píng)教育理由：公民在行使權(quán)利的同時(shí)不得損害他人的合法權(quán)益。2分22題：（1）生命健康權(quán)。1分（2）憲法、民法、刑法、治安管理處罰法等。（不少于兩個(gè)，每一個(gè)2分）（3）我們有僅珍愛(ài)生命，維護(hù)健康，積極鍛煉身體，提高健康水平，使自己擁有強(qiáng)健的體魄和奮發(fā)向上的精神2分；有權(quán)在患病時(shí)及時(shí)醫(yī)治，恢復(fù)健康，增強(qiáng)體質(zhì)1分；當(dāng)自身生命健康受到他人非法侵害時(shí)有權(quán)依法自衛(wèi)和請(qǐng)求保護(hù)2分；我們?cè)谙碛猩】禉?quán)的同時(shí)負(fù)有不侵害他人生命健康權(quán)的道德義務(wù)和法定義務(wù)。1分23題：（1）媽的出發(fā)點(diǎn)是好的，媽媽對(duì)女兒有教育和監(jiān)護(hù)的權(quán)利；但私拆女兒的信件是違法行為，侵犯了女兒的隱私權(quán)；媽媽對(duì)女兒的教育方法是不當(dāng)?shù)?。女兒有維權(quán)意識(shí)，但一味地拒絕媽媽的教育和監(jiān)護(hù)是不對(duì)的，也是不孝敬的表現(xiàn)。（6分）（2）做媽媽的，要多與女兒溝通，平等對(duì)待，尊重女兒的隱私權(quán)，講究教育方法。做女兒的，要正確對(duì)待媽媽的教育，主動(dòng)匯報(bào)自己的交往和學(xué)習(xí)等情況，認(rèn)真學(xué)習(xí)，履行好受教育的義務(wù)。（觀點(diǎn)正確，言之有理即可4分）24題：（1