江蘇省鹽城市響水縣多校聯(lián)考2024-2025學年七年級上學期11月期中道德與法治試題

2024-2025學年度第一學期七年級道德與法治期中考試試卷一、選擇題（每小題2分，計28分）1.初中階段為我們的發(fā)展提供了新的機會。下列對此認識正確的是()①富有挑戰(zhàn)的課程和學習任務，帶領我們探索新的知識領域②家庭將于我們更存的期望，讓我們取得更大進步③各種各樣的社會實踐，為我們打開認識社會的大門④豐富多彩的社團活動，給我們提供更多培養(yǎng)興趣的平臺A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2.走進中學校園，初中生活的序幕形勝拉開。面對新的機會、新的要求和各種可能與挑戰(zhàn)。我們應該()A.拓帆起航，知難而退B.逐從內心，隨心所欲C.脫離實際，異想天開D.珍視當下，把盈機遇3."道雖邇，不行不至：事雖小，不為不成。"有了規(guī)劃，我們應(①做好不重要不緊急的事情②持之以恒地向既定目標前進③‘努力’落實在每一天的行動中④把目光放在長遠處，小事不必計較A.①②B.①④C.③④D.②③4.凡事預劃立，不預購廢。以下同學的做法有助于我們合理規(guī)劃初中生活的是()A.晚上熬夜玩手機，白天上課時睡覺B.寫作業(yè)指拖拉拉，一邊玩一邊寫作業(yè)C.根據自身條件，設定合理的發(fā)展目標D.努力學習文化知識，不參加社會實踐5.東東在小學時成績一直名列的茅。進入初中以后，由于學習科目增多、難度加大，雖然他學習很認真，但是成績卻不理想。為此東東陷入了迷茫。如果請你幫他規(guī)劃初中生活，作為東東的同學，你會對他說()①應當先確定個人發(fā)展目標②藥訂切實可行的行動方案③要尊重和接受個體的差異④把所有的精力都用來學習A.①②B.①③C.②④D.③④6.下列名言與下面漫畫表達的意思相近的是A.天生我材必有用B.人貴有自知之明C.眾人拾柴火焰高D.敬人者人恒敬之7.每個人都有不完美的地方，接受自己的不完美，每天給自己一個美麗的笑臉。這是A.接納自己的表現(xiàn)B.孤芳自賞的表現(xiàn)C.自恃清高的表現(xiàn)D.欣賞自己的表現(xiàn)8.心理學中通常使用冰山模型進行自我認知，將人的個體素質和能力劃分為冰山以上部分和冰山以下部分。冰山以下部分是人內在的、難以測量的部分，不易因外界影響而改變，卻起著關鍵作用。冰山模型說明（）①做更好的自己需要不斷發(fā)掘自己的潛能②全面認識自己應該拒絕接納他人的評價③認識自己是一個不斷探索和發(fā)現(xiàn)的過程④做更好的自己只需要發(fā)揮自己的優(yōu)點A.①②B.①③C.②④D.③④9.“共和國勵章”獲得者孫家棟，是中國人造衛(wèi)星技術和深空探測技術的開拓者之一。半個世紀以來，他為了航天報國的夢想堅持不懈。這表明①夢想能不斷激發(fā)我們對生命的熱情和勇氣②只要堅持努力，夢想就一定能夠實現(xiàn)③做夢想的少年，應當樹立遠大志向④有了偉大的夢想，就能為祖國作貢獻A.②③B.②④C.③④D.①③10.某校七年級（1）班組織以“做有夢想的少年”為主題的演講比賽，下列觀點符合此次演講比賽主題的有（）①做有夢想的少年，應當緊扣時代脈搏②做有夢想的少年，應當樹立遠大志向③夢想對人類的發(fā)展毫無作用④只要有夢想就能成為人上人A.①②B.①④C.②③D.③④11．朋友同行的路，有時并不平坦。在兩人三足比賽中，小明和小字一組，由于小宇在比賽剛開始就跌倒了，所以沒能取得理想的成績，為此小明一直埋怨小字“笨”，小字自己也很懊惱，但讓他更生氣的是小明的態(tài)度。兩個人如果還想繼續(xù)做好朋友，就應該（

）A.尋找彼此能夠接受的解決方式B.把沖突和問題交給時間來解決C.搶著表達自己對這件事的想法D.采取否認問題存在的冷處理法12．2024年3月2日，經過約8小時的出艙活動，神舟十七號航天員唐勝杰、湯洪波、江新林密切協(xié)同，在地面科研人員的配合下，圓滿完成全部既定任務，出艙活動取得圓滿成功，這印證了（）A集體的力量取決于集體成員的數(shù)量多少B.建設美好的集體，要各盡其能，密切合作C.航天員的集體榮譽感比我們普通人更強D.集體成員只要密切合作就一定取得成功13．“大廈之成，非一木之成；大海之闊，非一流之歸也。”對此下列分析正確的是（）①在集體中，個人利益與集體利益本質上是一致的②堅持集體主義，把個人利益放在集體利益之上③集體的建設需要每個人的智慧和力量④正確認識集體中合作與競爭的關系A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④14．神州十八號航天員乘組葉光富、李聰、李廣蘇三人，不僅有相似的年齡和經歷，更有共同的使命—--跑好神舟太空“接力賽”，他們是使命、責任、榮譽共同體。三人工作上雖有分工，但分工不分家，團結如一人，所有操作都互為備份。這表明（）

A．美好集體需要有相近的年齡和經歷B．美好集體就是一個有著牢固利益的小團體C．美好集體內部不允許有個人利益D．美好集體有共同的愿景、良好的氛圍二、非選擇題（共2題，計22分）15.（8分）下面是老師對同學們的贈語：歷史老師：捧著一顆愛心，收獲一片陽光。當老師最大的幸福是與你們攜手同行，共同成長！數(shù)學老師：勤學如初起之苗，不見其增，日有所長。輟學如磨刀之石，不見其限，日有所虧。語文老師：每個人的身上都有太陽，只是要讓它發(fā)光！對青春最好的致敬是成為最好的自己！(1)歷史老師的贈語說明師生交往理想而美好的狀態(tài)是什么?(2分)(2)結合數(shù)學老師的贈語談談學習的重要性。(寫出三點即可)(3分)(3)語文老師的贈語啟示我們如何做更好的自己?(寫出三點即可)(3分)16.（14分）【友誼天空,你我同行】某校七年級(2)班開展了以“共話友誼·呵護友誼”為主題的學習探究活動，請你參與其中，完成下列任務。★解讀情境阿力木和亞庫普是十分要好的朋友。學校要推薦一名同學到市里參加歌詠比賽，他們倆都報了名，結果阿力木被選上了，亞庫普落選了?，F(xiàn)在亞庫普對阿力木總是很冷漠，也不再主動與阿力木說話。(1)請你解讀亞庫普的做法是否可取并說出理由。(5分)主題討論小組互動學習中，同學們圍繞主題展開了討論。(2)請任選一個觀點，進行評析。(5分)溫馨提醒全國未成年人互聯(lián)網使用情況研究報告顯示，初中是未成年人網絡社會屬性形成的關鍵期，初中生在網上聊天交友、使用社交網站等各類社會化活動的比例相比小學生顯著增長。(3)請你給網上交友的初中生兩點溫馨提醒。(4分)參考答案一、選擇題1-5CDACC6-10BABDA11-14ABCD非選擇題15.(1)彼此尊重、教學相長、攜手共進。（2分）(2)學習是立身做人的永恒主題，也是報國為民的重要基礎?；驅W習是我們現(xiàn)階段的基本任務，也是我們成就夢想的重要路徑?；驅W習可以提升我們的思想品德和精神境界，增強能力，增長智慧，使我們面前的世界更廣闊、更精彩，讓我們擁有實現(xiàn)夢想的持續(xù)力量。或學習不僅關乎個人的前途和命運，更關乎民族的未來和發(fā)展。（3分）(3)學會欣賞自己；學會接納自己；不斷發(fā)掘自己的潛能；做更好的自己，是在為他人、為社會服務中實現(xiàn)的。（3分，任意三點即可）16.(1)不可取。（1分）競爭并不必然傷害友誼，關鍵是我們對待競爭的態(tài)度；在競爭中我們要坦然接受并欣賞朋友的成就，做到自我反省和激勵，我們會收獲更多。（5分，判斷正確1分；理由4分，至少2點，言之有理即可得分）(2)選擇童童：觀點正確。建立友誼，需要開放自己，需要持續(xù)的行動；我們可以用面帶微笑、記住對方的名字、真誠夸贊、尋找共同之處等方法建立友誼。選擇嘉嘉：觀點錯誤。友誼需要信任和忠誠，但不等于不加分辨