2022學(xué)生擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案六篇

2022學(xué)生擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案

第一篇

為認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，及時(shí)

有效地處置學(xué)校發(fā)生擁擠踩踏安全事故，最大限度地減少師

生傷亡和經(jīng)濟(jì)損失，維護(hù)學(xué)校的安全穩(wěn)定，保障學(xué)校教育教

學(xué)工作的正常進(jìn)行。結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，特制定本預(yù)案：

一、成立學(xué)生擁擠踩踏事故領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及疏散救護(hù)小組

1.領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng)

電話(huà)

副組長(zhǎng)

成員

全體中層

2.工作小組

隊(duì)長(zhǎng)

電話(huà)

副隊(duì)長(zhǎng)

指揮

XX總體組織指揮，協(xié)調(diào)聯(lián)系各有關(guān)部門(mén)。

一隊(duì)成員

XX及小學(xué)樓全體教職員工，負(fù)責(zé)組織小學(xué)部全體師生。

二隊(duì)成員

—1—

XX及中學(xué)樓全體教職員工，負(fù)責(zé)組織中學(xué)部全體師生。

三隊(duì)成員

XX負(fù)責(zé)組織5號(hào)樓全體人員。

四隊(duì)成員

XX及學(xué)生服務(wù)處人員，負(fù)責(zé)組織10號(hào)樓全體人員。

五隊(duì)成員

XX帶領(lǐng)總務(wù)處、物業(yè)等相關(guān)人員搶險(xiǎn)救災(zāi)及后勤保障。

六隊(duì)成員

XX搶救、照顧傷員。

3.學(xué)校設(shè)立24小時(shí)值班電話(huà)：XX

職責(zé)：擁擠踩踏安全事故發(fā)生后，迅速啟動(dòng)預(yù)案，組成

臨時(shí)救援指揮部，組織指揮有關(guān)人員進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)救援和善后處

理工作；負(fù)責(zé)向當(dāng)?shù)卣蜕霞?jí)門(mén)匯報(bào)事件有關(guān)情況；負(fù)責(zé)

具體方案、措施等重大問(wèn)題的決策和處理，并組織落實(shí)、協(xié)

調(diào)、調(diào)查和處理等；應(yīng)急救援處理機(jī)構(gòu)要安排值班人員，保

持24小時(shí)通訊暢通。

二、應(yīng)急措施方案

1.在樓道或樓梯發(fā)生擁擠踩踏事故后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)

部門(mén)負(fù)責(zé)同志要在第一時(shí)間親臨第一線(xiàn)指揮，各救援小組迅

速開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)疏導(dǎo)和救護(hù)工作，并立即向上級(jí)主管部門(mén)報(bào)告。

2.發(fā)生事故后，學(xué)校要迅速利用廣播或其他方式對(duì)學(xué)生

下達(dá)如下指令：

所有學(xué)生必須原地不動(dòng)，不得再向前移動(dòng)。如外走廊或

樓梯扶手已損壞，應(yīng)立盡可能地向里站；

樓道上的人員要有序地向后轉(zhuǎn)移，為樓梯上的人員讓出

空間以便樓梯上的人員有序地向后撤離。

-2-

3.組織學(xué)校醫(yī)護(hù)人員對(duì)受傷者進(jìn)行人工呼吸、止血等應(yīng)

急搶救處置，盡快撥打120報(bào)告求援，將傷病員送往醫(yī)院搶

救，妥善安置傷病員。必要時(shí)請(qǐng)當(dāng)?shù)卣坝嘘P(guān)部門(mén)支援幫

助。

4.迅速通知受傷人員親屬，及時(shí)向師生和親屬通報(bào)有關(guān)

情況，確保師生和親屬情緒穩(wěn)定。

5.在事故現(xiàn)場(chǎng)要設(shè)置警戒線(xiàn)，維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序避免圍觀

者擁擠混亂。警戒線(xiàn)須在救援工作完成，事故隱患排除后方

可解除。

2022學(xué)生擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案

第一首

為預(yù)防和減少學(xué)生踩踏事故的發(fā)生，保障學(xué)生的生命安

全，根據(jù)上級(jí)相關(guān)精神，特制定本預(yù)案。

一、工作領(lǐng)導(dǎo)小組

（一）學(xué)校成立踩踏事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)我

校突發(fā)事件的應(yīng)急處理工作。應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)校中層

以上干部組成，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：

-3-

1.指揮有關(guān)教師立即到大規(guī)定崗位，采取相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措

施。

2.安排教師開(kāi)展相關(guān)的自護(hù)自救或者實(shí)施求救工作。

3.根據(jù)需要對(duì)師生員工進(jìn)行疏散，報(bào)請(qǐng)上級(jí)部門(mén)迅速依

法采取緊急措施。

4.根據(jù)需要對(duì)事件現(xiàn)場(chǎng)采取控制措施。

5.對(duì)本校的突發(fā)事件的應(yīng)急處理程序進(jìn)行督察指導(dǎo)。

（二）事件發(fā)生時(shí)，學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)當(dāng)

根據(jù)“生命第一”的原則，組織決定是否啟動(dòng)突發(fā)事件應(yīng)急

預(yù)案，并在第一時(shí)間內(nèi)向上級(jí)主管部門(mén)報(bào)告。

（三）學(xué)校各有關(guān)處室在各自職責(zé)范圍內(nèi)，做好突發(fā)事件

應(yīng)急處理的有關(guān)工作，切實(shí)履行各自職。

（四）應(yīng)急狀態(tài)期間，領(lǐng)導(dǎo)小組各成員必須保證通訊網(wǎng)絡(luò)

暢通。校內(nèi)各部門(mén)應(yīng)當(dāng)根據(jù)突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)

一部署，做好本部門(mén)的突發(fā)事件應(yīng)急處理工作，配合、服從

對(duì)突發(fā)事件應(yīng)急處理工作進(jìn)行的督察和指導(dǎo)。學(xué)校內(nèi)任何個(gè)

人都應(yīng)當(dāng)服從學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組為處理突發(fā)

事件作出的決定和命令。突發(fā)事件涉及的有關(guān)人員，對(duì)主管

部門(mén)和有關(guān)機(jī)構(gòu)的查詢(xún)、檢驗(yàn)、調(diào)查取證、監(jiān)督檢查及采取

的措施，應(yīng)當(dāng)予以配合。

-4-

二、踩踏事故處置程序

1.迅速撥打110報(bào)警。責(zé)任人：現(xiàn)場(chǎng)教職工

2.通知學(xué)校當(dāng)天帶班校長(zhǎng)、值班干部第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)

搶救。責(zé)任人：值班主任或現(xiàn)場(chǎng)教職工

3.第一時(shí)間向校長(zhǎng)匯報(bào)。責(zé)任人：副校長(zhǎng)或值班主任或

現(xiàn)場(chǎng)教職工

4.20分鐘內(nèi)向教育行政部門(mén)報(bào)告，爭(zhēng)取有關(guān)部門(mén)的支援。

責(zé)任人：

5.穩(wěn)定現(xiàn)場(chǎng)秩序，組織師生有序疏散，防止繼發(fā)性事故

發(fā)生。責(zé)任人：

6.及時(shí)將傷員送往醫(yī)院救治。責(zé)任人：

7.認(rèn)真接待家長(zhǎng)，安撫家長(zhǎng)情緒，做好傷亡學(xué)生家長(zhǎng)的

心理安撫及保險(xiǎn)理賠工作。責(zé)任人：

8.調(diào)查事故原因，責(zé)任追究。責(zé)任人：

9.做好善后處理。責(zé)任人：

10.總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，完善事故預(yù)案。責(zé)任人：

三、應(yīng)急調(diào)查與救治

-5-

（一）事件發(fā)生后，校應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組及有關(guān)部門(mén)，負(fù)

責(zé)組織對(duì)突發(fā)事件進(jìn)行調(diào)查處理。通過(guò)對(duì)突發(fā)事件調(diào)查、現(xiàn)

場(chǎng)勘驗(yàn)，采取控制措施等，對(duì)危害程度做出評(píng)估。

（二）事件發(fā)生后，在進(jìn)行事件調(diào)查和現(xiàn)場(chǎng)處理的同時(shí),

學(xué)校應(yīng)當(dāng)立即將突發(fā)事件所致的傷亡病人送向就近醫(yī)院，對(duì)

無(wú)法判斷傷情的傷病員，應(yīng)及時(shí)報(bào)警求救求援。

（三）事件發(fā)生后，應(yīng)立即保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)、采取疏散、隔離等

措施，加強(qiáng)學(xué)生管理，并做好學(xué)生思想教育工作，確保學(xué)生

心態(tài)和情緒穩(wěn)定。

（四）事件發(fā)生后，應(yīng)急處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)需要，可

以采取臨時(shí)停課、放學(xué)、疏散等措施，并及時(shí)向上級(jí)部門(mén)匯

報(bào)事件情況以及采取的應(yīng)急措施。

（五）事件發(fā)生后，根據(jù)事件性質(zhì)，應(yīng)及時(shí)與涉及事件的

學(xué)生家長(zhǎng)、教師家屬聯(lián)系，在適當(dāng)條件下，告知事件原因、

處理結(jié)果，或者聯(lián)系家長(zhǎng)進(jìn)行救治。

四、應(yīng)急預(yù)防監(jiān)控措施

預(yù)防踩踏事故要力爭(zhēng)做到：及早發(fā)現(xiàn)，及時(shí)控制，堅(jiān)決

控制在萌芽狀態(tài)，一旦發(fā)生要果斷處置，盡快平息。工作中

應(yīng)堅(jiān)持以下原則：

（一）預(yù)防為主。

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在學(xué)校校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校應(yīng)做好經(jīng)常性的思想教育工作。

要經(jīng)常深入到學(xué)生、教師中去，掌握其思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)

可能導(dǎo)致踩踏的各種原因，消除隱患。對(duì)于苗頭要做到早發(fā)

現(xiàn)、早報(bào)告、早解決。

（二）及時(shí)處理。

一旦發(fā)生突發(fā)事件的苗頭，應(yīng)采取果斷措施，將其制止

在萌芽狀態(tài)，決不能讓事態(tài)擴(kuò)大和蔓延，盡量避免或減少人

員發(fā)生意外和經(jīng)濟(jì)損失。

（三）教育為主。

1.教育學(xué)生上下樓梯不要擁擠。

2.嚴(yán)禁在走廊上打鬧。

3.晚間保持走廊及樓梯燈正常使用。

4.雨雪天氣及時(shí)處置樓梯雨雪水。

5.制止學(xué)生惡作劇行為。

6.維護(hù)保養(yǎng)好疏散標(biāo)志燈。

7.值班干部教師上放學(xué)在在樓梯及走廊上值守。

五、具體安排

（一）綜合處置小組

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即學(xué)校應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由校長(zhǎng)擔(dān)任。發(fā)生突發(fā)

事件后，指揮中心成員要立即就位，迅速啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，負(fù)

責(zé)組織和協(xié)調(diào)各組的具體工作，總攬全局，把握方向。根據(jù)

事件的類(lèi)型果斷決策，提出指導(dǎo)性建議，及時(shí)有效地遏制事

態(tài)的發(fā)展和蔓延，做到“遇突發(fā)思想有備，局面亂組織有序”,

統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一行動(dòng)。

（二）保衛(wèi)救護(hù)組

組成：保衛(wèi)救護(hù)組由政教處和門(mén)衛(wèi)、校警組成。

組長(zhǎng)：

組員：

職責(zé)：在學(xué)校應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組的直接領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)突

發(fā)事件現(xiàn)場(chǎng)的搶救、警戒、疏導(dǎo)、疏散工作。保衛(wèi)組成員接

到指令后必須在第一時(shí)間內(nèi)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，按照預(yù)案分工履行其

職責(zé)，及時(shí)采取相應(yīng)措施，迅速組織布控、警戒，積極配合

上級(jí)機(jī)關(guān)的工作，有效地控制事態(tài)的發(fā)展和蔓延。

（三）后勤保障組

組成：后勤保障組由總務(wù)處人員組成。

組長(zhǎng)：

組員：

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職責(zé)：突發(fā)事件發(fā)生后，后勤保障組在應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小

組的統(tǒng)一指揮下，及時(shí)進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài)，盡一切力量搶救和保

護(hù)師生安全。

（四）輿情與信息組

組成：輿情與信息組由辦公室、級(jí)部和各班主任組成。

組長(zhǎng)：

組員：

職責(zé)：突發(fā)事件發(fā)生后，信息組成員應(yīng)迅速根據(jù)事件類(lèi)

型，及時(shí)準(zhǔn)確地反饋事件現(xiàn)場(chǎng)的動(dòng)態(tài)情況多渠道、多方向、

多層次，隨時(shí)了解、掌握、搜集各類(lèi)信息，注意發(fā)現(xiàn)一些不

安定（不安全）因素，分析原因，報(bào)告應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，為

采取有效的措施提供可靠信息。

六、善后工作

突發(fā)事件平息后，有關(guān)部門(mén)要及時(shí)總結(jié)分析原因，總結(jié)

經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并充分利用突發(fā)事件的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)對(duì)廣大師生員工

進(jìn)行思想政治教育，同時(shí)認(rèn)真檢查和解決工作中存在的問(wèn)題

和薄弱環(huán)節(jié)，改進(jìn)工作，避免再度發(fā)生突發(fā)事件。

七、處置校門(mén)口突發(fā)事件值班電話(huà)

學(xué)校辦公室：

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校長(zhǎng)辦公室：

傳達(dá)室：

2022學(xué)生擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案

第三篇

為貫徹執(zhí)行《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)校安全工作，預(yù)防

學(xué)生擁擠踩踏事故的通知》精神，本著“以人為本”的思想，

堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，為堅(jiān)決杜絕因樓道擁

擠而產(chǎn)生踩踏傷害事故，學(xué)校特制定如下應(yīng)急預(yù)案：

一、組織與指揮

（一）學(xué)校成立預(yù)防擁擠踩踏事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組和

具體工作小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)全校突發(fā)事件的應(yīng)急處理工作。

應(yīng)急預(yù)案處理領(lǐng)導(dǎo)小組名單

（二）領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：XX

組員：各班班主任

應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組履行下列主要職責(zé)：

-10-

1、組長(zhǎng)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)指揮全方面的預(yù)防或者實(shí)施求救工作

及本校的發(fā)生擁擠踩踏事故事件的應(yīng)急處理程序進(jìn)行督察

指導(dǎo)

2、副組長(zhǎng)指揮有關(guān)教師立即到達(dá)規(guī)定崗位，采取相應(yīng)

的應(yīng)對(duì)措施。

3、安全員負(fù)責(zé)安排教師開(kāi)展相關(guān)的預(yù)防或者實(shí)施求救

工作及報(bào)請(qǐng)上級(jí)部門(mén)迅速依法采取緊急措施。

4、組員根據(jù)需要對(duì)師生員工進(jìn)行疏散，根據(jù)需要對(duì)事

件現(xiàn)場(chǎng)采取控制措施。

（二）突發(fā)事件發(fā)生后，學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小

組應(yīng)當(dāng)根據(jù)“生命第一”的原則組織，決定是否啟動(dòng)擁擠踩

踏事故應(yīng)急預(yù)案，并在第一時(shí)間內(nèi)向上級(jí)主管部門(mén)報(bào)告。

（三）學(xué)校各有關(guān)部門(mén)在各自職責(zé)范圍內(nèi)，做好突發(fā)事

件應(yīng)急處理的有關(guān)工作，切實(shí)履行各自職責(zé)。對(duì)部門(mén)組織或

負(fù)責(zé)的教育教學(xué)活動(dòng)，活動(dòng)前應(yīng)有預(yù)見(jiàn)，并根據(jù)學(xué)校的應(yīng)急

預(yù)案，采取相應(yīng)的措施，發(fā)生事故，主動(dòng)納入學(xué)校預(yù)案工作

程序。

（四）應(yīng)急狀態(tài)期間，領(lǐng)導(dǎo)小組各成員必須保證通信網(wǎng)

絡(luò)暢通。校內(nèi)各部門(mén)應(yīng)當(dāng)根據(jù)突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組的

-11-

統(tǒng)一部署，做好本部門(mén)的突發(fā)事件應(yīng)急處理工作，配合、服

從對(duì)突發(fā)事件應(yīng)急處理工作進(jìn)行的督察和指導(dǎo)。

（五）學(xué)校內(nèi)任何部門(mén)和個(gè)人都應(yīng)當(dāng)服從學(xué)校突發(fā)事件

應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組為處理突發(fā)事件作出的決定和命令。突發(fā)

事件涉及的有關(guān)人員，對(duì)主管部門(mén)和有關(guān)機(jī)構(gòu)的查詢(xún)、檢驗(yàn)、

調(diào)查取證、監(jiān)督檢查及采取的措施，應(yīng)當(dāng)予以配合。

二、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的安全教育和紀(jì)律教育，提高學(xué)生

的防患意識(shí)。

1、結(jié)合有關(guān)發(fā)生在學(xué)校的樓梯間擁擠而產(chǎn)生的傷害事

故例子，對(duì)學(xué)生開(kāi)展針對(duì)性的安全專(zhuān)題教育，使學(xué)生樹(shù)立相

互禮讓、遵守秩序的良好習(xí)慣，養(yǎng)成過(guò)樓梯和走廊要輕聲慢

行、靠右走的良好習(xí)慣。教育學(xué)生不開(kāi)導(dǎo)致同學(xué)心理緊張的

玩笑，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)和自救能力。

2、各班級(jí)要根據(jù)各自學(xué)生生理、心理特點(diǎn)和具體情況，

班會(huì)課時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的安全、紀(jì)律、自救自護(hù)等方面

的專(zhuān)題教育，要向?qū)W生強(qiáng)調(diào)提出在樓道、樓梯實(shí)行右行，不猛

跑，不惡意堵道等具體要求及遇到危險(xiǎn)情況下自護(hù)自救的基

本常識(shí)等。

三、采取切實(shí)有效的防范措施,堅(jiān)決遏制事故發(fā)生。

1、明確各部門(mén)及老師樓道安全防范的職責(zé)：

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后勤人員要定期不定期地開(kāi)展對(duì)樓道、樓梯設(shè)備設(shè)施的

專(zhuān)項(xiàng)檢查，采取措施，消除安全隱患，要及時(shí)安裝教學(xué)、生活

設(shè)施樓道、樓層的照明，并定期更換；要對(duì)不符合標(biāo)準(zhǔn)和不

牢固的樓道欄桿、樓道扶手進(jìn)行加高、加固。

教導(dǎo)處要從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，一是安排作息時(shí)間時(shí)，課間

要留有足夠的時(shí)間；二是兩操、升旗儀式或各種活動(dòng)，教務(wù)

處聯(lián)合體育老師規(guī)劃各班學(xué)生下樓的路線(xiàn)；三是教師上課時(shí),

對(duì)學(xué)生要求上廁所的應(yīng)予允許。

德育處要利用集體廣播的時(shí)間，向全體學(xué)生明確不同活

動(dòng)行走的線(xiàn)路及經(jīng)過(guò)的哪些樓道，如：出操、升旗儀式、放

學(xué)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等等，向?qū)W生強(qiáng)調(diào)上下樓梯的速度要適可，

前后須保持一定的距離，且須靠右行；做好對(duì)值班老師檢查

的落實(shí)工作。

值班老師按要求準(zhǔn)時(shí)到崗，認(rèn)真到位，管理好學(xué)生進(jìn)出

操和集會(huì)時(shí)各樓道學(xué)生上下樓梯的秩序，隨時(shí)注意學(xué)生課間

活動(dòng)的安全。

2、充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，做好對(duì)學(xué)生不安全行為

的監(jiān)督、檢查、勸阻等工作，并及時(shí)匯報(bào)學(xué)?；蛑苯酉虬嘀?/p>

任反饋。

3、制定學(xué)生疏散、搶救預(yù)案。

-13-

A、疏散應(yīng)急方案：

(1)每日在學(xué)生到校前和學(xué)生放學(xué)前，值班教師應(yīng)及

時(shí)到達(dá)指定地方指揮和維護(hù)秩序，以免造成學(xué)生擁擠發(fā)生人

身傷亡事故。

(2)課間操、集會(huì)及(中午、傍晚、晚上)三個(gè)放學(xué)

時(shí)間段應(yīng)依次離開(kāi)本班教室，先由低到高，由兩邊到中間依

次離開(kāi)，避免一轟而上，造成樓道堵塞。

(3)后勤主管應(yīng)長(zhǎng)期對(duì)各教學(xué)樓、宿舍進(jìn)行安全檢查，

以確保照明燈光的正常使用。

(4)一旦發(fā)生樓道擁擠堵塞現(xiàn)象，在場(chǎng)教師，應(yīng)積極

組織學(xué)生疏散，撤離人員密集的地點(diǎn)，并迅速讓已通過(guò)樓道

的學(xué)生向?qū)W校值班領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，以便學(xué)校及時(shí)組織人員進(jìn)行疏

散。

(5)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要親臨第一現(xiàn)場(chǎng)，必須在第一時(shí)間組織

教師做好疏散學(xué)生、搶救受傷者、報(bào)告上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)等工作。學(xué)

校值班教師要團(tuán)結(jié)協(xié)作、冷靜處理、沉著應(yīng)對(duì)，確保把事故

處理在始發(fā)階段，把人員傷害降低到最底程度。要及時(shí)聯(lián)系

家長(zhǎng)，正確通報(bào)情況，取得家長(zhǎng)的配合和支持。

-14-

(6)疏散完畢后，班主任老師應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行清查，以

便受傷者能及時(shí)得到救治，同時(shí)要耐心做好學(xué)生的思想安定

工作。

B、依照就近原則疏散，落實(shí)專(zhuān)人負(fù)責(zé)：

(1)兩操、升旗儀式及重大活動(dòng)由德育處、體育組負(fù)

責(zé)指導(dǎo)各班級(jí)按順序出操或進(jìn)場(chǎng)。

(2)疏散時(shí)體育教師配合德育處的工作

(3)疏散時(shí)視當(dāng)時(shí)情況進(jìn)行必要的調(diào)度，班級(jí)的學(xué)生

由班主任和科任教師負(fù)責(zé)對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行疏導(dǎo)、保護(hù)、管理。

四、嚴(yán)格執(zhí)行安全責(zé)任追究制度：

1、對(duì)值勤值班人員擅自離崗，或不認(rèn)真履行疏導(dǎo)、保

護(hù)、管理職責(zé)的進(jìn)行嚴(yán)肅處理，對(duì)工作失職釀成嚴(yán)重后果的

有關(guān)責(zé)任人，將根據(jù)實(shí)際情況，按照有關(guān)規(guī)定和管理權(quán)限或

司法程序上報(bào)上級(jí)有關(guān)部門(mén)予以處置。

2、將發(fā)生重大責(zé)任事故與先進(jìn)班級(jí)和先進(jìn)個(gè)人的評(píng)比

表彰工作結(jié)合起來(lái)。如發(fā)生重大安全責(zé)任事故的班級(jí)在考核

評(píng)比中采用“一票否決制”。

3、學(xué)校將教師是否履行教育、防范義務(wù)納入對(duì)教師績(jī)

效考核中。教師未履行教育、防范義務(wù)的，在年終考核中視

情節(jié)輕重分別給予基本合格和不合格處理。

-15-

4、違反學(xué)校紀(jì)律，對(duì)學(xué)生傷害事故負(fù)有責(zé)任的學(xué)生，

學(xué)校應(yīng)根據(jù)其認(rèn)知能力作出相應(yīng)的處理，并告知監(jiān)護(hù)人。

5、受傷害學(xué)生監(jiān)護(hù)人、親屬或者其他成員，在事故處

理中無(wú)理取鬧。擾亂學(xué)校正常教育教學(xué)秩序或侵犯學(xué)校、教

師合法權(quán)益的，學(xué)校將報(bào)公安機(jī)關(guān)依法處理，造成損失的，

依法要求理賠。

2022學(xué)生擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案

第四篇

為有效預(yù)防和減少校園擁擠踩踏事件，提高應(yīng)對(duì)和處置

擁擠踩踏事件的能力，保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)教育教

學(xué)秩序和社會(huì)穩(wěn)定，特制定本預(yù)案。

一、工作機(jī)構(gòu)

學(xué)校成立校園擁擠踩踏事件應(yīng)急工作機(jī)構(gòu)，明細(xì)人員分

工、職責(zé)要求。

（一）領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：XX

副組長(zhǎng)：XX

成員：全體領(lǐng)導(dǎo)干部

-16-

職責(zé)：負(fù)責(zé)制定學(xué)生擁擠踩踏事件應(yīng)急預(yù)案，決定本

預(yù)案的啟動(dòng)與終止；健全應(yīng)急管理制度，落實(shí)各項(xiàng)工作措施;

在擁擠踩踏事件處置工作中統(tǒng)一指揮、科學(xué)決策，協(xié)調(diào)各方

力量進(jìn)行應(yīng)急救援；控制事態(tài)發(fā)展，把事件造成的損失降到

最低，盡快恢復(fù)正常的教育教學(xué)秩序。

（二）專(zhuān)項(xiàng)工作組

1.通訊聯(lián)絡(luò)組

組長(zhǎng)：XX

組員：教導(dǎo)處干事

職責(zé)：負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)當(dāng)?shù)毓?、消防、醫(yī)療等救助部門(mén)，負(fù)

責(zé)在第一時(shí)間向上級(jí)部門(mén)報(bào)告事件發(fā)生和現(xiàn)場(chǎng)搶救、處置情

況，做好相關(guān)信息的采集與留存和現(xiàn)場(chǎng)的取證、信息的整理

和報(bào)送等工作，按照學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的意見(jiàn)向社會(huì)有關(guān)部

門(mén)發(fā)布信息。

2.疏散引導(dǎo)組

組長(zhǎng)：XX

成員：級(jí)部主任、班主任、教師

職責(zé)：引導(dǎo)全體師生迅速疏散、轉(zhuǎn)移到安全地帶。

3.現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)組

-17-

組長(zhǎng)：蘭XX

成員：衛(wèi)生保健教師、心理咨詢(xún)教師及心理課教師

職責(zé)：根據(jù)情況撥打120急救電話(huà)請(qǐng)求急救并配合醫(yī)務(wù)

人員做好救治工作。

4.安全保衛(wèi)組

組長(zhǎng)：XX

成員：政教處干事、保安

職責(zé)：負(fù)責(zé)事件現(xiàn)場(chǎng)的警戒，現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)，阻止無(wú)

關(guān)人員進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)，引導(dǎo)消防、公安、醫(yī)務(wù)車(chē)輛駛?cè)氍F(xiàn)場(chǎng)，配

合衛(wèi)生部門(mén)施救，防止事態(tài)擴(kuò)大。

5.后勤保障組

組長(zhǎng)：XX

成員：總務(wù)工作人員

職責(zé)：負(fù)責(zé)車(chē)輛調(diào)動(dòng)，人員調(diào)集，工具、設(shè)備物資以及

受傷人員生活物品的供應(yīng)。

6.善后處置組

組長(zhǎng)：XX

成員：學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)

-18-

職責(zé)：負(fù)責(zé)師生及學(xué)生家長(zhǎng)的思想工作，做好傷病師生

的安撫慰問(wèn)工作；配合相關(guān)部門(mén)調(diào)查，恢復(fù)正常的教學(xué)秩序；

聯(lián)系保險(xiǎn)公司，對(duì)傷亡學(xué)生進(jìn)行理賠，妥善處理各種善后事

宜。

二、預(yù)防預(yù)警

1.健全制度落實(shí)責(zé)任。制定預(yù)防擁擠踩踏相關(guān)工作制度,

將各項(xiàng)職責(zé)層層分解，落實(shí)到人，明細(xì)相關(guān)崗位的安全管理

和教育責(zé)任。

2.重視安全應(yīng)急教育。利用安全教育課、國(guó)旗下的講話(huà)

等，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全防范意識(shí)培養(yǎng)、安全知識(shí)教

育和安全技能訓(xùn)練。班主任要經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明行為養(yǎng)成

教育，教育學(xué)生上下樓梯不能追逐打鬧，以防踩踏擠壓等不

安全事故發(fā)生。

3.明確上下樓安全規(guī)范。學(xué)生上下樓梯做到相互禮讓?zhuān)?/p>

上下樓靠右側(cè)一路隊(duì)上下樓，禁止學(xué)生在走廊樓梯內(nèi)追逐打

鬧，推扯拖拉；在課間操、放學(xué)和集合等學(xué)生集中上下樓梯

時(shí)，學(xué)生要有序慢速，適當(dāng)錯(cuò)開(kāi)時(shí)間，避免學(xué)生在樓道中擁

擠。

4.設(shè)置安全提示標(biāo)語(yǔ)和導(dǎo)護(hù)崗。在樓道拐彎等極易發(fā)生

擁擠踩踏的位置張貼警示標(biāo)語(yǔ)，每個(gè)關(guān)鍵位置在樓梯地面上

-19-

設(shè)置“安全導(dǎo)護(hù)崗”標(biāo)識(shí)，在下課、集會(huì)、放學(xué)等時(shí)間，安

排教師導(dǎo)護(hù)疏散，確保學(xué)生上下樓秩序。

5.建立健全風(fēng)險(xiǎn)隱患分析排查機(jī)制?？倓?wù)處定期檢查樓

梯間設(shè)施，保證樓道、樓梯的照明，及時(shí)更換照明設(shè)施，按

照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)加高、加固樓道欄桿、樓梯扶手，并落實(shí)專(zhuān)人定

期檢修，發(fā)生損壞及時(shí)修復(fù)或更換；及時(shí)疏通被封堵和占用

的疏散通道，清理樓道、樓梯間堆積物，確保樓道、樓梯通

暢，并在樓道醒目位置設(shè)置警示標(biāo)志。

6.做好重點(diǎn)時(shí)段防范工作。

(1)按時(shí)上課、下課，不占用學(xué)生上廁所的時(shí)間，避

免下課時(shí)發(fā)生擁擠。

(2)冬季結(jié)冰時(shí)間，樓梯清理不用濕拖布清理，避免

結(jié)冰路滑，造成滑倒事件，一旦發(fā)現(xiàn)樓梯及走廊結(jié)冰立即徹

底清理。

(3)課間操、升旗儀式、大型集會(huì)，學(xué)生按照規(guī)定的

路線(xiàn)行走，在指定的地點(diǎn)集合。學(xué)生上下樓總的原則是先下

后上，分年級(jí)、分班級(jí)、分樓層錯(cuò)時(shí)行走，行走過(guò)程中不得

你推我操，前推后擁。

-20-

（4）班主任和上課教師要負(fù)責(zé)組織分流學(xué)生，控制學(xué)

生的分流節(jié)奏，保持學(xué)生疏散的安全距離，降低造成學(xué)生擁

擠的可能性。

（5）加強(qiáng)課間管理。班主任平時(shí)要加強(qiáng)學(xué)生的安全教

育和常規(guī)教育，上課教師要負(fù)責(zé)課間學(xué)生下樓梯的安全疏導(dǎo)

工作，及時(shí)糾正學(xué)生課間跑跳、追逐打鬧等有安全隱患的行

為，并向班主任匯報(bào)。

7.開(kāi)展防踩踏應(yīng)急疏散演練。邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人員教給學(xué)生發(fā)

生踩踏時(shí)所采取的正確姿勢(shì)，讓師生知曉一旦出現(xiàn)學(xué)生踩踏

事件所應(yīng)采取的處置措施及流程，強(qiáng)化緊急情況下撤離、疏

散、逃生等安全防護(hù)教育，增強(qiáng)學(xué)生自救、自護(hù)和互救的能

力。

8.建立信息預(yù)**機(jī)制。做好警示預(yù)警工作，及時(shí)發(fā)布國(guó)

內(nèi)發(fā)生的校園擁擠踩踏事件，引以為戒，警鐘長(zhǎng)鳴；對(duì)學(xué)校

易發(fā)生擁擠踩踏事件的時(shí)間、地點(diǎn)、人員等，提前向教師、

學(xué)生提出預(yù)警，采取必要的防范措施。

三、應(yīng)急處置

（一）應(yīng)急響應(yīng)

-21-

1.第一發(fā)現(xiàn)人發(fā)現(xiàn)學(xué)生在因擁擠而發(fā)生踩踏事件時(shí)，通

過(guò)大聲呼喊等果斷措施，盡快切斷后面學(xué)生的通行，同時(shí)組

織其他學(xué)生搶扶被壓倒的學(xué)生。

2.第一發(fā)現(xiàn)人立即電話(huà)報(bào)告校長(zhǎng)情況。報(bào)告內(nèi)容必須準(zhǔn)

確全面，包括具體時(shí)間，地點(diǎn)，及簡(jiǎn)要情況，并根據(jù)學(xué)生踩

踏事件情況，撥打110和120。學(xué)校在15分鐘內(nèi)電話(huà)報(bào)告教

體局和屬地黨委政府。

（二）預(yù)案啟動(dòng)

學(xué)校安全應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。學(xué)校應(yīng)

急總指揮（校長(zhǎng)或副校長(zhǎng)）立即通過(guò)廣播系統(tǒng)下達(dá)命令：

1.所有人員立即有序向后移動(dòng)，任何人不準(zhǔn)向前擁擠。

2.各工作組人員立即就位，開(kāi)展工作。

（三）事件處理

L校長(zhǎng)第一時(shí)間到位，親自現(xiàn)場(chǎng)指揮，總體協(xié)調(diào)控制。

2.疏散引導(dǎo)組人員迅速到位，組織教師對(duì)擁擠踩踏發(fā)生

位置后面的學(xué)生進(jìn)行快速、有效疏散。

3.安全保衛(wèi)組人員到位，立即設(shè)定警戒線(xiàn)，保護(hù)事件現(xiàn)

場(chǎng)。

-22-

4.醫(yī)療救護(hù)組人員迅速到位，立即展開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)，對(duì)受

傷學(xué)生進(jìn)行逐個(gè)了解情況，一般傷情，立即把受傷的學(xué)生送

到當(dāng)?shù)蒯t(yī)院檢查治療，有嚴(yán)重受傷者，現(xiàn)場(chǎng)要立即撥打“120”

請(qǐng)求救助，將重傷學(xué)生送到指定醫(yī)院救治，并派專(zhuān)人護(hù)送和

照顧。

5.通訊聯(lián)絡(luò)組立即通知受傷學(xué)生的監(jiān)護(hù)人趕赴醫(yī)院，協(xié)

助救治。

6.后勤保障組立即調(diào)用車(chē)輛、物資等候用。

（四）信息報(bào)告

1.領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)寫(xiě)出事件書(shū)面報(bào)告上報(bào)教體局。報(bào)告內(nèi)

容：事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、原因、簡(jiǎn)要經(jīng)過(guò)、傷亡人數(shù)、

事件發(fā)生后所采取的措施及控制情況。

2.事件補(bǔ)報(bào)：根據(jù)事件現(xiàn)場(chǎng)情況變化、受傷人數(shù)變化等，

由領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)向上級(jí)主管部門(mén)進(jìn)行情況補(bǔ)報(bào)。

3.信息發(fā)布：踩踏事件對(duì)外消息發(fā)布，必須由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)

小組統(tǒng)一發(fā)布，任何個(gè)人不得隨意發(fā)布消息，以免報(bào)道失實(shí)，

造成混亂。

（五）善后處置

1.學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組成專(zhuān)班調(diào)查事件發(fā)生原因，形成

書(shū)面調(diào)查材料報(bào)教體局。

-23-

2.安排心理教師、班主任做好其它學(xué)生的思想穩(wěn)定工作,

解除他們的恐慌心理，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

3.善后處置組做好家長(zhǎng)安撫和保險(xiǎn)理賠工作。

4.做好輿情應(yīng)對(duì)工作，及時(shí)澄清社會(huì)謠傳。

5.強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的安全教育工作，汲取事件教訓(xùn)，完善防

范措施。

6.責(zé)任追究：學(xué)校對(duì)工作失職，不認(rèn)真履行疏導(dǎo)、保護(hù)、

管理職責(zé)，釀成嚴(yán)重后果的有關(guān)責(zé)任人，根據(jù)事件情況進(jìn)行

責(zé)任追究問(wèn)責(zé)。

2022學(xué)生擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案

第五篇

學(xué)生安全重于泰山，為預(yù)防踩踏事故的發(fā)生，維護(hù)學(xué)生

的生命安全，特制定預(yù)防學(xué)生踩踏事故措施及應(yīng)急預(yù)案。

一、工作原則

健全制度、落實(shí)責(zé)任，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部安全管理工作,

對(duì)各項(xiàng)安全管理制度進(jìn)行審查，安全職責(zé)層層進(jìn)行分解，落

實(shí)到人，級(jí)部、班主任和任課教師都要擔(dān)負(fù)起對(duì)學(xué)生進(jìn)行安

全管理和教育的責(zé)任，并簽定安全工作責(zé)任書(shū)。要求教師從

學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，在起床、吃代、集合（含上操、升旗、學(xué)

-24-

?；蚣?jí)部集會(huì)等，以上統(tǒng)稱(chēng)集合）等集中上下樓梯的活動(dòng)中，

不強(qiáng)調(diào)快速、整齊，適當(dāng)錯(cuò)開(kāi)時(shí)間，分班級(jí)逐次下樓。每月

一次定期檢查樓道、樓梯的各項(xiàng)設(shè)施和照明設(shè)備，及時(shí)消除

安全隱患。

二、組織機(jī)構(gòu)

（一）成立預(yù)防擁擠踩踏事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

（二）應(yīng)急處置機(jī)構(gòu)及分工

各職能部門(mén)和全體教職工都負(fù)有重大事故應(yīng)急救援的

責(zé)任，各救援隊(duì)伍是重大事故應(yīng)急救援的骨干力量，其任務(wù)

主要是擔(dān)負(fù)本校各類(lèi)事故的救援及處置。

1、現(xiàn)場(chǎng)指揮組

組長(zhǎng)：

組員：

主要職責(zé)：負(fù)責(zé)指揮和組織安全事故的處置工作，對(duì)重

大突發(fā)事件處置工作作出重大決策，督促各相關(guān)應(yīng)急處置小

組按應(yīng)急預(yù)案及時(shí)有效地開(kāi)展工作。

-25-

2、現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)組成員：各級(jí)部主任

主要職責(zé)：負(fù)責(zé)貫徹傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)指示，報(bào)告處理情況，協(xié)

調(diào)有關(guān)單位（如公安、消防、衛(wèi)生等部門(mén)）負(fù)責(zé)救援和搶險(xiǎn)。

3、現(xiàn)場(chǎng)搶救組成員：校醫(yī)、體育教師

主要職責(zé)：負(fù)責(zé)對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行救治。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成

員應(yīng)及時(shí)到第一線(xiàn)參與現(xiàn)場(chǎng)救助工作，并負(fù)責(zé)保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng),

防止事態(tài)進(jìn)一步擴(kuò)大。在現(xiàn)場(chǎng)的最高領(lǐng)導(dǎo)即為現(xiàn)場(chǎng)搶救組指

揮，每一個(gè)成員及學(xué)校全體教職工都要參與到現(xiàn)場(chǎng)救助工作

中。

4、善后處理組

組長(zhǎng)：

成員：

負(fù)責(zé)對(duì)死難、受傷職工家屬及學(xué)生家長(zhǎng)的安撫、慰問(wèn)工

作，做好群眾思想工作，妥善處理好善后事宜，消除各種不

安全、不穩(wěn)定因素。

5、信息報(bào)道組成員：

負(fù)責(zé)事件報(bào)告的起草、把關(guān)工作，做好新聞單位的接待、

采訪工作。

6、后勤保障組成員：

-26-

負(fù)責(zé)處置安全事故過(guò)程中的車(chē)輛、接待、物質(zhì)保障等工

作。

三、工作措施

（一）加強(qiáng)教育與管理

積極開(kāi)展學(xué)生防踩踏的安全教育和管理，認(rèn)真開(kāi)展校園

隱患大排查，加強(qiáng)對(duì)樓道問(wèn)題的專(zhuān)項(xiàng)檢查和研究，不放過(guò)任

何一個(gè)細(xì)小環(huán)節(jié)。具體做好如下工作：

1、班級(jí)定期開(kāi)展防止擁擠事故發(fā)生的安全專(zhuān)題教育，

加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行自救自護(hù)方法的教育和訓(xùn)練。

2、總務(wù)處定期仔細(xì)檢查樓梯間設(shè)施，保證樓道、樓梯

的照明，及時(shí)更換照明設(shè)施，要按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)加高、加固樓

道欄桿、樓梯扶手，并落實(shí)專(zhuān)人定期檢修，發(fā)生損壞及時(shí)修

復(fù)或更換。及時(shí)疏通封堵和占用的疏散通道，及時(shí)清理樓道、

樓梯間堆積物，確保樓道、樓梯通暢。

3、值日領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)檢查督促，并做好記錄。

4、制作懸掛防踩踏教育警示牌，教育和提醒學(xué)生在樓

道、樓梯實(shí)行右行，禁止追逐、打鬧。

5、集合按學(xué)校指定路線(xiàn)行走，確保學(xué)生的安全。強(qiáng)化

對(duì)學(xué)生起床、吃放、集合、放學(xué)等關(guān)鍵時(shí)間節(jié)點(diǎn)的安全管理。

從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，在起床、吃放、集合等集中上下樓梯的活

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動(dòng)中，不強(qiáng)調(diào)快速、整齊，要適當(dāng)錯(cuò)開(kāi)時(shí)間，分級(jí)部、分樓

層逐次下樓，學(xué)生不能亂竄樓梯，所有值班教師或任課教師

分樓層定點(diǎn)定時(shí)定位置進(jìn)行安全疏導(dǎo)，負(fù)責(zé)維持秩序，管理

學(xué)生。

6、任課教師按時(shí)上課、下課，不占用學(xué)生上廁所的時(shí)

間，避免下課時(shí)的擁擠。

7、出現(xiàn)停電或樓梯間照明設(shè)施損壞時(shí)，要及時(shí)開(kāi)啟應(yīng)

急照明設(shè)備，同時(shí)學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)與教師要立即到現(xiàn)場(chǎng)疏導(dǎo)。

8、冬季結(jié)冰時(shí)間，樓梯衛(wèi)生區(qū)清理不用濕拖布清理，

避免結(jié)冰路滑，滑倒造成事故?？衫脷鉁剌^高時(shí)徹底清理。

(二)明確責(zé)任分工

1、責(zé)任分工：

(1)公寓樓：學(xué)生起床

學(xué)生下樓秩序的維護(hù)由級(jí)部值班教師負(fù)責(zé)，各級(jí)部分別

負(fù)責(zé)本級(jí)部所在樓層。

(2)教學(xué)樓：

凡在教室上課的任課教師下課時(shí)遇到集合、吃飯等學(xué)生

集中下樓梯活動(dòng)，須負(fù)責(zé)學(xué)生從教室向外有秩序疏散，并注

意控制疏散人數(shù)，防止樓道因人數(shù)過(guò)多而出現(xiàn)的擁擠現(xiàn)象。

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二層負(fù)責(zé)人：東西樓梯口分別為高一級(jí)部管理主任、干

事；

三層負(fù)責(zé)人：東西樓梯口分別為高二級(jí)部管理主任、干

事；

四層負(fù)責(zé)人：東西樓梯口分別為高三級(jí)部管理主任、干

事；

2、疏散順序及路線(xiàn)：

（1）先低層后高層：先疏散一樓、其次二樓，再三樓，

繼而四樓，最后五樓；若發(fā)生局部火災(zāi)，疏散順序?yàn)椋合劝l(fā)

生火災(zāi)的樓層，其次是此樓層以上的樓層，最后是此樓層以

下的樓層。

（2）先中間后兩頭。從東、西兩個(gè)樓梯分別撤離，各

樓層班級(jí)的撤離的次序相同。如下示意圖：

注：①②③為班級(jí)疏散的順序

學(xué)生的疏散集合點(diǎn)為大操場(chǎng)，集合方式為課間操隊(duì)形。

一般情況下（如演習(xí)、火災(zāi)），按照做課間操的路線(xiàn)，學(xué)生

排隊(duì)（臨時(shí)排定）向集合點(diǎn)疏散；如發(fā)生特別緊急的情況（如

地震），則由各級(jí)部管理主任臨時(shí)指定路線(xiàn)。下樓梯時(shí)，班

長(zhǎng)在隊(duì)伍前，班主任或任課教師在隊(duì)伍尾。

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原則：因?qū)W校是未成年人密集地，無(wú)論發(fā)生什么險(xiǎn)情，

都要把學(xué)生的疏散轉(zhuǎn)移工作放在首位，并特別保證不發(fā)生人

員踩踏。到達(dá)疏散集中地后要立即清點(diǎn)人數(shù)，并將缺到人員

的大概位置告知消防搶救隊(duì)負(fù)責(zé)人。

四、重大安全事故報(bào)告

1、重大安全事故發(fā)生后，值班及發(fā)現(xiàn)事故人員應(yīng)以最

快捷的方法，立即將情況報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員，并同時(shí)將情

況報(bào)市安全科或辦公室。

市局安全科電話(huà)：

市局辦公室電話(huà)：

2、報(bào)送時(shí)限：一般事故2小時(shí)內(nèi)報(bào)送；重大安全事故

即發(fā)即報(bào)，必須在半小時(shí)之內(nèi)報(bào)送到市（可口頭先報(bào)，后及

時(shí)報(bào)送事件進(jìn)展情況）。

3、報(bào)送內(nèi)容

（1）事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)。

（2）事故的簡(jiǎn)要經(jīng)過(guò)、傷亡人數(shù)及直接經(jīng)濟(jì)損失的初

步估計(jì)。

（3）事故原因、性質(zhì)的初步判斷。

（4）事故發(fā)生后已采取的措施及控制情況。

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（5）報(bào)告單位，簽發(fā)人和報(bào)告時(shí)間。

2022學(xué)生擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案

第六篇

為確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定，有效處置突發(fā)事件，能夠統(tǒng)

一指揮，有條不紊地進(jìn)行緊急疏散教學(xué)樓內(nèi)的師生，使安全

事故損失降低到最低范圍，特制定本校防踩踏應(yīng)急處理預(yù)案。

一、實(shí)施對(duì)象和范圍

當(dāng)發(fā)生需要緊急疏散教室內(nèi)的學(xué)生、老師時(shí)，啟動(dòng)本預(yù)

案。

二、機(jī)構(gòu)設(shè)置與職責(zé)

（一）應(yīng)急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

職責(zé)：全面負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)突發(fā)事件處置工作。根據(jù)實(shí)際

情況，及時(shí)發(fā)布命令，啟動(dòng)預(yù)案。

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在緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指揮下，下設(shè)五個(gè)小組，現(xiàn)場(chǎng)

指揮組、緊急疏散組、傷員救護(hù)組、外圍控制組，通信聯(lián)絡(luò)

組。

（二）現(xiàn)場(chǎng)指揮組：

組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：

基本職責(zé)：負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)；掌握情況，及時(shí)報(bào)告；貫徹

傳達(dá)應(yīng)急小組命令，組織有關(guān)人員按預(yù)案程序?qū)ΜF(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行果

斷處置，并配備必要通訊器材和安全防護(hù)設(shè)備。

（三）緊急疏散組：

組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：

基本職責(zé)：在現(xiàn)場(chǎng)指揮組指揮下，依據(jù)預(yù)案措施及疏散

路線(xiàn)、順序，有秩序地疏散師生，疏散完畢后有秩序撤離。

（四）傷員救護(hù)組：

組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：

基本職責(zé)：負(fù)責(zé)將傷員運(yùn)送到指定安域，并進(jìn)行簡(jiǎn)單救

治后，送往就近醫(yī)院救治。

（五）外圍控制組：

組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：

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基本職責(zé)：突發(fā)事件發(fā)生后，迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)，設(shè)置警戒

線(xiàn)，劃定警戒區(qū)，設(shè)置隔離帶，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，疏散現(xiàn)場(chǎng)人

員及重要物資等，在公安機(jī)關(guān)等專(zhuān)業(yè)部門(mén)到來(lái)之前，對(duì)事件

進(jìn)行先期處置。

負(fù)責(zé)維護(hù)學(xué)校大門(mén)、出入口秩序，疏導(dǎo)師生有序撤離，

引導(dǎo)專(zhuān)業(yè)部門(mén)人員進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行處置。

（六）通信聯(lián)絡(luò)組：

組長(zhǎng)：

基本職責(zé)：根據(jù)事態(tài)發(fā)展，及時(shí)上報(bào)上級(jí)部門(mén)，并爭(zhēng)取

相關(guān)部門(mén)的支援；提供各種處置突發(fā)事件物資裝備，通訊設(shè)

備，編制廣播詞備用，負(fù)責(zé)平時(shí)的通信裝備保養(yǎng)。

三、處置原則

（一）快速反應(yīng)原則。處置突發(fā)事件要堅(jiān)持一個(gè)“快”

字，信息上報(bào)快，部署控制快，預(yù)案落實(shí)快。

（二）現(xiàn)場(chǎng)指揮原則。突發(fā)事件發(fā)生后，指揮人員要親

臨現(xiàn)場(chǎng)，全面掌握情況，準(zhǔn)確分析局勢(shì)，果斷做出正確指揮

判斷。

（三）設(shè)置警戒原則。突發(fā)事件一旦發(fā)生，要迅速疏散

現(xiàn)場(chǎng)周邊人員，設(shè)置警戒，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，禁止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入。