道 法共建美好集體 課件-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治七年級上冊

第七課在集體中成長7.2

共建美好集體2022年版課標(biāo)能正確認(rèn)識和處理個人和集體的關(guān)系，在團隊活動中增強合作精神(課程內(nèi)容)學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo)：了解集體愿景的內(nèi)涵及作用；理解美好集體對我們成長的意義；知道集體利益和個人利益的關(guān)系；理解集體主義原則，在集體中敢于競爭、善于合作素養(yǎng)目標(biāo)：增強集體觀念，培養(yǎng)主人翁意識，為集體的建設(shè)貢獻力量，涵養(yǎng)有序參與集體生活的品格，樹立正確的合作與競爭觀念，培養(yǎng)共建美好集體的“責(zé)任意識”“健全人格”核心素養(yǎng)學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)懂得美好集體的建設(shè)和維護離不開每個人的努力，增強集體觀念和主人翁意識，發(fā)揚“自治”精神，感受盡責(zé)擔(dān)當(dāng)?shù)目鞓?，為集體的建設(shè)貢獻力量(健全人格、責(zé)任意識)導(dǎo)入新課中國航天團隊中國跳水隊短道速滑隊小米創(chuàng)始隊生活中的美好集體同學(xué)甲：我們學(xué)校在鄉(xiāng)村，雖然設(shè)施條件差些，但在老師的帶領(lǐng)下，我們課上對學(xué)習(xí)充滿熱情，課后談天說地、開心嬉戲，生活愉快而充實。相處融洽、愉快交往，感受集體的關(guān)愛和吸引。同學(xué)乙：我獨自長跑時，盡管想堅持跑完，可常常因意志不夠堅定而半途而廢。后來班級進行集體長跑訓(xùn)練，要求“一個也不能少”?？吹酵瑢W(xué)們都在堅持，我也堅持跑完了全程。凝聚拼搏向上的力量，堅定自己的生活信念。思考：這樣的集體生活給你帶來了什么？在美好集體中，我們能感受集體的關(guān)愛，凝聚拼搏向上的力量，堅定自己的生活信念。美好集體的作用？知識總結(jié)1.美好集體的作用？P53在美好集體中，我們能感受集體的關(guān)愛，凝聚拼搏向上的力量，堅定自己的生活信念。你現(xiàn)在生活在怎樣的班集體中？你希望的美好班級是怎樣的？暢想：心目中的理想班級2怎樣建設(shè)美好集體(做法)P53~P551.2.3.4.5.6.1.建設(shè)美好集體離不開你我他，需要我們共同參與和努力。美好集體應(yīng)該是發(fā)展個性、相處融洽、共擔(dān)責(zé)任的集體……美好集體應(yīng)該是向上、包容、公平、合作的集體……你理想中的班集體是什么樣的？融洽相處共同努力自由呼吸愉快交往友善合作公平競爭充滿活力積極向上共擔(dān)責(zé)任理解包容團結(jié)協(xié)作個性成長……這些都是大家憧憬的美好集體集體的愿景“四大飛魚”組合巴黎奧運會男子4X100米混合泳接力決賽中，由徐嘉余、覃海洋、孫佳俊、潘展樂組成的中國隊奪得金牌。打破了美國游泳隊在該項目上40年的金牌壟斷!賽后采訪中，當(dāng)被問起對這一突破的感受時，覃海洋說:“我們組這支隊伍是為了打破美國的壟斷，我們也做到了!”思考：“四大飛魚”組合的采訪給我們建設(shè)美好集體帶來什么啟示？探究二

怎樣建設(shè)美好集體①建設(shè)美好集體，要確定共同的愿景。P53美好集體的愿景是什么？“四大飛魚”組合巴黎奧運會男子4X100米混合泳接力決賽中，由徐嘉余、覃海洋、孫佳俊、潘展樂組成的中國隊奪得金牌。打破了美國游泳隊在該項目上40年的金牌壟斷!賽后采訪中，當(dāng)被問起對這一突破的感受時，覃海洋說:“我們組這支隊伍是為了打破美國的壟斷，我們也做到了!”思考：“四大飛魚”組合的采訪給我們建設(shè)美好集體帶來什么啟示？探究二

怎樣建設(shè)美好集體①建設(shè)美好集體，要確定共同的愿景。P53美好集體的愿景是什么？2.怎樣建設(shè)美好集體(做法)愿景是集體的精神動力之源，是推動集體發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力。擁有共同的夢想，向往美好的未來，承擔(dān)共同的使命，認(rèn)同正確的價值觀，形成一致的目標(biāo)和追求，這就是美好集體的愿景。共同的愿景引領(lǐng)集體成員團結(jié)一致，開拓進取。愿心愿景景象個人腦海中所向往的前景什么是愿景((愿景的作用((什么是美好集體遠景((確定共同愿景的意義①建設(shè)美好集體，要確定共同的愿景?！镌诩w生活中，你會像張聰一樣經(jīng)常提出自己的建議嗎？為什么?★為你所在的班集體提兩條合理化建議，并思考這些建議會給班集體帶來哪些變化。★小組合作討論：張聰經(jīng)常給班級提合理化建議。為了保持教室衛(wèi)生，他建議每位同學(xué)準(zhǔn)備一個廢物袋裝廢紙、雜物;為了讓家長及時了解同學(xué)的學(xué)校生活，他建議建立家長交流群;為了更好地管理班級，他建議用競選方式產(chǎn)生班委……他的建議大都被班級采納，有的甚至在全校推廣。在他的帶動下，同學(xué)們紛紛發(fā)揮自己的聰明才智，為集體建設(shè)建言獻策。2.怎樣建設(shè)美好集體(做法)

在美好集體的建設(shè)中，我們應(yīng)主動作為，各負其責(zé)、各盡其能。對于集體的事務(wù)，應(yīng)積極參與、共同商定；對于集體中存在的問題和不足，可以通過恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_自己的意見，提出改進建議。一個人對于另一個人的責(zé)任心在集體生活中所起的作用，正像用磚瓦建造房屋時水泥漿所起的作用一樣；沒有水泥漿，就造不了房子，而沒有一個人對另一個人的責(zé)任心，也不存在集體了?！K霍姆林斯基原因：集體中沒有旁觀者，每個人都是集體的主人。((做法/要求②建設(shè)美好集體，要確定共同的愿景。P53?林孝埈的故事：2024年短道速滑世錦賽男子5000米接力決賽中，歸化選手林孝埈在最后兩圈極限超越韓國隊，不僅幫助中國隊衛(wèi)冕，自己還加冕本屆賽事三冠王，并實現(xiàn)了世錦賽金牌大滿貫！林孝埈在韓國國家隊時，受到了隊友排擠險入獄。融入中國隊后，感受到了隊內(nèi)良好的人際關(guān)系、積極的精神氣息。他不僅幫助了集體也成就了自己?、劢ㄔO(shè)美好集體，要營造和諧有序的集體環(huán)境。2.如何共建美好集體？結(jié)合生活體驗，說一說建設(shè)美好集體需要哪些良好氛圍呢？A.我們要自覺遵守集體的共同規(guī)則，使集體生活得以有序開展；B.要學(xué)會處理與他人的關(guān)系，在人際交往中學(xué)會推己及人，多些寬容和理解；C.要弘揚正氣，自覺抵制并機智應(yīng)對欺凌行為。結(jié)合情境，說說合作與競爭的關(guān)系,在集體生活中，你是如何處理合作與競爭的關(guān)系的？學(xué)習(xí)提示：合作與競爭是現(xiàn)代社會中不可或缺的兩個要素。它們相互依存、相互促進，互補關(guān)系明顯，并在個人和集體發(fā)展中發(fā)揮著重要作用。尊重競爭對手，向競爭對手學(xué)習(xí)；相互促進、共同提高；處理好自己與他人的關(guān)系。團體賽里咱們剛剛拿了冠軍。合作愉快！個人賽就要開始了，期待與你相遇！兩位同學(xué)都是學(xué)校乒乓球隊的主力……3.如何建設(shè)美好集體？《群居動物的協(xié)作與競爭》思考：你如何看待這種競爭？提示：競爭中既要敢于競爭、勇于挑戰(zhàn)，又要善于合作、共同進步。④建設(shè)美好集體，要樹立正確的合作與競爭觀念。

集體的發(fā)展有賴于成員間的相互合作，也需要成員間的良性競爭。我們既要敢于競爭、勇于挑戰(zhàn)，又要善于合作、共同進步。3.如何建設(shè)美好集體？?熱劇《山海情》中的“整村搬遷”：劇中村民不愿搬遷！但在扶貧干部的耐心說服和帶領(lǐng)下，不僅整村搬遷到了賀蘭山腳下的閩寧鎮(zhèn)，還將風(fēng)沙走石的“干沙灘”建設(shè)成寸土寸金的“金沙灘”，完成脫貧壯舉?、萁ㄔO(shè)美好集體，要堅持集體主義原則，發(fā)揚集體主義精神。A.當(dāng)個人利益與集體利益發(fā)生沖突時，應(yīng)把集體利益放在個人利益之上。B.同時，要充分重視和保障個人的正當(dāng)利益，促進集體和個人不斷發(fā)展。3.如何建設(shè)美好集體？①建設(shè)美好集體離不開你我他，需要我們共同參與和努力。②建設(shè)美好集體，要確定共同的愿景。③建設(shè)美好集體，要樹立主人翁意識。④建設(shè)美好集體，要營造和諧有序的集體環(huán)境。⑤建設(shè)美好集體，要樹立正確的合作與競爭觀念。⑥建設(shè)美好集體，要堅持集體主義原則，發(fā)揚集體主義精神。3.如何建設(shè)美好集體？筆記區(qū)：2.如何建設(shè)美好集體？P53-55①建設(shè)美好集體，要確定共同的愿景。②建設(shè)美好集體，要樹立主人翁意識。

③建設(shè)美好集體，要營造和諧有序的集體環(huán)境。④建設(shè)美好集體，要樹立正確的合作與競爭觀念。⑤建設(shè)美好集體，要堅持集體主義原則，發(fā)揚集體主義精神。⑥建設(shè)美好集體離不開你我他，需要我們共同參與和努力。課堂小結(jié)

共建美好集體美好集體的作用如何共建美好集體？在美好集體中，我們能感受集體的關(guān)愛，凝聚拼搏向上的力量，堅定自己的生活信念。⑥要堅持集體主義原則，發(fā)揚集體主義精神。⑤要樹立正確的合作與競爭觀念。④要營造和諧有序的集體環(huán)境。③要樹立主人翁意識。②要確定共同的愿景。①要共同參與和努力。1.

在拔河比賽中我班輸給了八（1）班。小麗說：班級實力不行，花時間訓(xùn)練真不值！小星認(rèn)為：認(rèn)真參賽是對對手的尊重，也維護了班級尊嚴(yán)。下列評論正確的是（）A．小星觀點正確，為集體榮譽而拼搏雖敗猶榮

B．

小星觀點錯誤，比賽失敗就是損害集體利益

C．小麗觀點正確，實力不如人家還不如不參賽

D．小麗觀點錯誤，堅持集體主義放棄個人利益

A課堂練習(xí)2.在杭州亞運會決賽，中國女子橄欖球隊在上半場以大比分領(lǐng)先對手，下半場對手連連追分。關(guān)鍵時刻，中國女子橄欖球隊的姑娘們互相鼓勵、全力以赴，勁往一處使，最終以1分險勝對手奪冠。這讓我們感悟到（

）A．只要成員團結(jié)協(xié)作就能取得勝利B．美好集體的建設(shè)要自覺遵守集體的共同規(guī)則C．個人利益與集體利益總是一致的D．共同的愿景引領(lǐng)集體成員團結(jié)一致D

課堂練習(xí)33.七年級（2）班在本學(xué)期的班干