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文檔簡介
類型1》科學思維題組科學思維題組1專項七試題題組1.科學推理[2023常州,2分]家用小型風力發(fā)電機獨特的尾翼結構,能使其旋翼自動迎風,如圖甲所示。海邊,僅在海陸風因素的影響下,圖乙、圖丙所示的情形通常分別發(fā)生在()A.白天、夜晚B.夜晚、白天C.白天、白天D.夜晚、夜晚A2.模型建構[2024宜賓,2分]中醫(yī)在我國具有悠久的歷史。一款電熱中藥壺有急火和文火兩種工作狀態(tài),由開關S2
控制。下列各簡化電路中不能實現要求的是()B3.科學推理[2分]小明同學找來一個薄壁圓柱形玻璃杯,并將畫有箭頭的白紙放在玻璃杯后,觀察結果如圖甲所示。向杯中加水,使得水面高過箭頭位置,透過玻璃杯觀察紙上的“箭頭”。將白紙逐漸遠離杯子的過程中,可依次觀察到的情景是()A.丁、乙、丙B.乙、丙、丁C.丙、丁、乙D.丁、丙、乙D4.模型建構[2024廣安,2分]桔槔是《天工開物》中記載的一種原始的汲水工具,在拗石輔助下,人幾乎可以不用力就能將一桶水從井中提起。如圖所示,已知A
點所掛拗石重力為100N,OA∶OB=2∶1,兩側懸掛的繩子始終保持在豎直方向,忽略橫桿和繩的重力(ρ
水=1.0×103
kg/m3)。下列說法錯誤的是()A.桔槔平衡時,桶內水的體積為2×10-2m3B.桔槔是杠桿裝置C.桔槔平衡時,A、B
兩點所受的拉力之比為1∶2D.要想一次提取更多的水,可以將懸掛點A向遠離O
點方向移動A5.科學推理[2023上海,2分]如圖所示電路,R1與R2
此時接入電路中的電阻相同,S1
斷開,S2
閉合。下列操作中,一定可以使電流表示數變大的是()A.閉合S1,斷開S2B.閉合S1,向右滑動滑片PC.減小電源電壓,閉合S1D.增大電源電壓,向右滑動滑片PB6.一材多用[2024聊城,多選,2分]生活中的瓶瓶罐罐都是科學研究的好器材。關于下列利用玻璃瓶做的4個實驗,說法正確的是()A.甲實驗:裝滿水的玻璃瓶分別正放、倒放在海綿上,海綿的凹陷程度不同,說明兩種情況下玻璃瓶對海綿的壓力不同B.乙實驗:拿著用玻璃瓶制作的氣壓計乘坐電梯,發(fā)現樓層越高,細管中的水柱越高,說明高度越高,大氣壓強越小6.一材多用[2024聊城,多選,2分]生活中的瓶瓶罐罐都是科學研究的好器材。關于下列利用玻璃瓶做的4個實驗,說法正確的是()C.丙實驗:把一根吸管a
插入盛水的玻璃瓶中,將另一根吸管b
的管口貼靠在吸管a
的上端,往吸管b
中吹氣,可以看到吸管a
中的水面上升,說明氣體流速越大,壓強越小D.丁實驗:用滴管分別向裝有等量冷水和熱水的瓶中滴入一滴墨水,發(fā)現裝熱水的瓶中墨水擴散得快,說明溫度越高,分子運動越劇烈BCD7.[2023威海,2分]如圖所示,深秋的清晨觀察到草葉上形成了串串露珠,透過露珠能夠看到遠處景物倒立的像,露珠相當于________(填光學元件);在生活中利用該成像原理的儀器有________________(寫出一個即可)。凸透鏡照相機(合理即可)8.模型建構[2024天津,2分]利用如圖所示的“搬重物利器”搬運大件家具時,先用金屬棒撬起家具,再將裝有滾輪的底座放入家具底部,便可以輕松移動家具。其中,金屬棒是_______(填“省力”“費力”或“等臂”)杠桿,底座裝有滾輪是為了減小_______。省力摩擦9.[2024揚州,3分]請你補全關于“力與運動”的知識結構圖。(1)_______________________;(2)
_______________________;(3)_______________________。不變改變直線運動10.[2024蘇州,3分]為了研究聲波、電磁波能否在真空中傳播,小明將手機A的“背景燈光提示”功能(手機接收到信號后有燈光顯示)和“來電鈴聲”功能打開后懸掛在密閉的真空罩中罩好。連接抽氣機抽氣一段時間后,用手機B
呼叫手機A,發(fā)現手機A燈光亮了卻幾乎聽不到鈴聲。由此,小明得出結論:_______能在真空中傳播,_______不能在真空中傳播。小華卻認為小明的證據不足,聽不到鈴聲可能是聲音被真空罩擋住。為了補足證據,小華的操作是_________________________________________。電磁波聲波將空氣放回罩內再撥電話,感受能否聽到鈴聲11.[2024廣州,6分]如圖,某同學將籃球擲向地面,籃球經過甲位置后碰到地面,接著向上反彈經過乙位置,忽略空氣的作用力。(1)籃球直徑為24.6______(填“mm”“cm”或“dm”),質量為0.6kg,g
取10N/kg,則該籃球受到的重力為______N。cm6(2)請在圖中乙位置畫出籃球的受力示意圖。如圖所示(3)籃球經過甲、乙兩位置時的機械能和重力勢能如表所示,則籃球與地面碰撞過程損失的機械能為______J,在乙位置時的動能為______J。1位置機械能/J重力勢能/J甲136乙1210212.[2024上海,4分]如圖所示電路中,在定值電阻R1
或滑動變阻器R2
中,僅有一個故障,小申為研究故障的原因,特地設計了兩個方案。方案一:請你通過移動滑動變阻器的滑片P來探究出故障的原因,寫出開關S閉合后,電流表示數變化情況及故障情況:______________________________________________________________________________________________________________。方案二:請你用一個完好的電阻R0
替換R1來判斷發(fā)生的故障,你可選用的電阻R0的阻值是_______。A.R0
>R1B.R0=R1C.R0
<
R1移動滑動變阻器的滑片,若電流表的示數發(fā)生變化,說明定值電阻R1
斷路;若電流表的示數不變,說明滑動變阻器R2
斷路AB13.古代技術[2024福建,6分]“漏刻”是古代一種滴水計時的工具。項目式學習小組制作了一個漏刻,裝置如圖甲,播水壺不斷滴水,受水壺內由標尺與浮塊組成的浮箭上升后,通過指針指向浮箭上標尺的刻度即可讀取時間。(ρ水=1.0×103
kg/m3,g
取10N/kg)(1)測滴水量:播水壺裝滿水后,計劃用燒杯接取滴水。為了減小誤差,測量滴水的質量應選擇以下方案中的________(填寫序號)。①先測空燒杯質量,接水后再測滴水和燒杯的總質量②先測滴水和燒杯的總質量,倒去水后再測燒杯質量測得1min滴水的質量為80g,則1刻鐘(15min)滴水的體積為________cm3。①1200(2)
分析測算:圓筒形受水壺內部底面積為600cm2,浮箭總重6N,長方體浮塊的底面積為300cm2,高為3cm。受水壺內無水時,指針對應標尺的位置標記為“←開始滴水”。滴水后,當浮箭剛浮起時,受到的浮力為________N,此時受水壺內的水面高度為________cm。62(3)標尺定標:圖乙的標尺上每一格表示1cm,請你在標尺上對應位置標出“←3刻鐘”。如圖所示(4)成品試測:經檢測,漏刻每1
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