遼寧省大連市中山區(qū)2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期10月期中考試生物學(xué)試題（含答案）

八年級(jí)階段質(zhì)量檢測(cè)生物學(xué)2024.10(本試卷共18道題滿分30分生物學(xué)與地理考試時(shí)間共90分鐘)注意：所有試題必須在答題卡上作答，在本試卷上作答無(wú)效一、選擇題(本題包括12小題，每小題1分，共12分。每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng))1.我國(guó)的淡水魚(yú)類資源非常豐富，通常說(shuō)的“四大家魚(yú)”不包括A.青魚(yú)B.鯉魚(yú)C.鳙魚(yú)D.草魚(yú)2.如圖是三種真菌的結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述不正確的是A.甲是酵母菌，可以進(jìn)行出芽生殖B.乙的直立菌絲頂端著生有孢子C.丙能進(jìn)行光合作用，制造有機(jī)物D.甲是單細(xì)胞真菌，乙和丙是多細(xì)胞真菌3.細(xì)菌、真菌培養(yǎng)的一般方法有以下幾個(gè)步驟，其中正確的順序是①配制培養(yǎng)基②接種③高溫滅菌④恒溫培養(yǎng)⑤冷卻A.①②③④⑤B.①③⑤②④C.①③②⑤④D.①③②④⑤4.如圖是關(guān)節(jié)模式圖，下列說(shuō)法不正確的是A.1是關(guān)節(jié)頭，3是關(guān)節(jié)窩B.2是關(guān)節(jié)囊，能使關(guān)節(jié)更牢固C.3內(nèi)有滑液，能使關(guān)節(jié)更靈活D.4是關(guān)節(jié)軟骨，能減輕骨與骨之間的摩擦5.蒼耳的果實(shí)表面有鉤刺，可以鉤掛在動(dòng)物皮毛上，被動(dòng)物帶到遠(yuǎn)方。動(dòng)物在此過(guò)程中發(fā)揮的作用是A.促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)B.維持生態(tài)平衡C.幫助植物傳粉D.幫助植物傳播種子6.下列屬于恒溫動(dòng)物的組合是A.①④B.③④C.②③D.②④7.蛔蟲(chóng)寄生在人的小腸里，下列與其寄生生活相適應(yīng)的特點(diǎn)不包括A.體表有角質(zhì)層B.生殖器官發(fā)達(dá)C.消化管結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單D.運(yùn)動(dòng)器官發(fā)達(dá)8.如圖是幾種動(dòng)物的行為，從行為獲得的途徑來(lái)看，下列相關(guān)敘述正確的是A.①中蚯蚓經(jīng)過(guò)多次嘗試和錯(cuò)誤后，成功走出迷宮，屬于學(xué)習(xí)行為B.③中大山雀的行為是生來(lái)就有的，由遺傳物質(zhì)決定的，屬于先天性行為C.②中小鳥(niǎo)喂魚(yú)的行為是由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得的，屬于學(xué)習(xí)行為D.④中黑猩猩的這種行為不受環(huán)境影響，其學(xué)習(xí)能力比大山雀強(qiáng)9.扁形動(dòng)物中的多數(shù)種類營(yíng)寄生生活，下列扁形動(dòng)物中能自由生活的是A.渦蟲(chóng)B.華枝睪吸蟲(chóng)C.豬肉絳蟲(chóng)D.血吸蟲(chóng)10.如圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)”示意圖，下列說(shuō)法不合理的是A.把肉湯煮沸的主要目的是利用高溫滅菌B.該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明肉湯的腐敗是由來(lái)自空氣中的細(xì)菌造成的C.該實(shí)驗(yàn)向世人證實(shí)了細(xì)菌是自然發(fā)生的D.巴斯德提出了保存酒和牛奶的巴氏消毒法11.如圖是某動(dòng)物的牙齒結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)敘述不正確的是A.圖中①是門(mén)齒，②是犬齒B.該動(dòng)物有發(fā)達(dá)的犬齒C.該動(dòng)物有牙齒的分化D.該動(dòng)物是爬行動(dòng)物12.制作泡菜的原理是利用乳酸菌使蔬菜中的有機(jī)物生成乳酸，乳酸菌生存需要的條件不包括A.適宜的溫度B.一定的水分C.充足的氧氣D.豐富的有機(jī)物二、非選擇題(本題包括6小題，每空0.5分，共18分)(說(shuō)明：處填名稱)13.(3分)下圖幾種動(dòng)物是教材中實(shí)驗(yàn)、探究、觀察和思考等活動(dòng)用到的實(shí)驗(yàn)材料，請(qǐng)你結(jié)合圖示和課堂實(shí)踐活動(dòng)的情況回答下列問(wèn)題：(1)通過(guò)觀察蚯蚓，可以發(fā)現(xiàn)蚯蚓的身體由許多彼此相似的組成，其屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物。在“觀察蚯蚓”的實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)經(jīng)常用浸水的濕棉球輕擦蚯蚓體表，使它的體表保持濕潤(rùn)，目的是。(2)用吸管吸取一些墨汁，滴在魚(yú)口的前方，發(fā)現(xiàn)墨汁從魚(yú)的口流入，再?gòu)牧鞒?，這是魚(yú)在水中進(jìn)行呼吸。鯽魚(yú)是用鰓呼吸的，鰓的主要部分是鰓絲，里面密布。流出的水與從魚(yú)口流入的水相比，水中溶解的氧氣會(huì)(填“增多”或“減少”)。(3)從家鴿體內(nèi)氣囊分布示意圖可以看出，鳥(niǎo)的呼吸系統(tǒng)主要特點(diǎn)是有氣囊輔助呼吸，提高了氣體交換的效率。家鴿氣體交換的場(chǎng)所是③。14.(4分)下圖為人體屈肘和伸肘動(dòng)作示意圖，請(qǐng)據(jù)圖和所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：(1)人體能產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)楣趋兰∈艿絺鱽?lái)的刺激而收縮時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)。(2)A、B兩組肌肉相互配合活動(dòng)，可以很好地完成屈肘和伸肘的動(dòng)作。乙表示伸肘動(dòng)作，此時(shí)肌肉[B](填名稱)處于狀態(tài)(填“收縮”或“舒張”)。(3)當(dāng)你手提重物時(shí)，感覺(jué)比較費(fèi)力，是因?yàn)锳、B兩組肌肉均處于狀態(tài)(填“收縮”或“舒張”)。觀察圖甲、乙，你會(huì)發(fā)現(xiàn)A、B兩組肌肉的兩端均附著在骨上(填“相同”或“不同”)。(4)運(yùn)動(dòng)主要是靠來(lái)完成的，還需要其他系統(tǒng)如神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，運(yùn)動(dòng)所需的能量，有賴于消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、等系統(tǒng)的配合。15.(3分)枯草芽孢桿菌是一種細(xì)菌，常作為治療消化系統(tǒng)疾病的藥物成分。下圖甲、乙分別是枯草芽孢桿菌、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖和所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：(1)甲雖有[①]集中的區(qū)域，卻沒(méi)有成形的細(xì)胞核：乙具有[4]細(xì)胞核，因此植物屬于生物(填“原核”或“真核”)。(2)與圖乙植物細(xì)胞相比，枯草芽孢桿菌細(xì)胞沒(méi)有[3]葉綠體，不能進(jìn)行，只能利用現(xiàn)成的生活。(3)枯草芽孢桿菌進(jìn)入胃腸道后可以通過(guò)生殖迅速增多。在高溫、干旱等不良環(huán)境下，枯草芽孢桿菌可形成進(jìn)行自我保護(hù)，在環(huán)境適宜時(shí)，又可恢復(fù)為正常的細(xì)菌細(xì)胞。16.(3分)請(qǐng)閱讀下面資料，分析并回答有關(guān)問(wèn)題：資料分析：我國(guó)有漫長(zhǎng)的海岸線，有許多江河入?？?，產(chǎn)生了許多濕地，濕地的動(dòng)物類群豐富，不僅是魚(yú)、蝦、貝類的棲息地，更是鳥(niǎo)類的天堂。每年都有成千上萬(wàn)的越冬候鳥(niǎo)飛臨南方濕地棲息，其中包括黑臉琵鷺、中華鳳頭燕鷗、東方白鸛、卷羽鵜鶘等珍稀瀕危物種。(1)根據(jù)體內(nèi)有無(wú)脊椎骨組成的脊柱，可將動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物。資料中所提到的動(dòng)物，屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的有和貝類。(2)貝類身體柔軟，其貝殼是由分泌的物質(zhì)形成的，貝類屬于動(dòng)物(填動(dòng)物類群)(3)中華鳳頭燕鷗等遷徙的鳥(niǎo)類都具有很強(qiáng)的飛行能力，通過(guò)“鳥(niǎo)類適于飛行的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)”的探究實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，鳥(niǎo)的體表覆羽，前肢變成，適于空中飛行。胸骨上高聳的突起叫作，附著在胸骨上的是發(fā)達(dá)的，可提供強(qiáng)大的動(dòng)力，牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作。17.(3分)下列是生活中常見(jiàn)的幾種動(dòng)物圖片，請(qǐng)據(jù)圖和所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：(1)上圖中屬于節(jié)肢動(dòng)物的是(填名稱)，節(jié)肢動(dòng)物的體表都有堅(jiān)韌的，能防止體內(nèi)水分散失。(2)青蛙的幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體主要生活在陸地，也能在水中游泳，用呼吸，可輔助呼吸。(3)家兔后代的成活率比圖中其他動(dòng)物高，原因是它的生殖發(fā)育特點(diǎn)為。(4)上圖中屬于脊椎動(dòng)物是。18.(2分)為探究環(huán)境因素對(duì)蚯蚓生活的影響，某生物興趣小組設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)：取2個(gè)大小一樣的廣口瓶，分別貼上甲、乙標(biāo)簽。在甲瓶中放入濕潤(rùn)的肥沃土壤，在乙瓶中放入經(jīng)烘干的肥沃土壤。然后在2瓶中同時(shí)各放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓，實(shí)驗(yàn)過(guò)后，將蚯蚓放歸自然環(huán)境中。(1)實(shí)驗(yàn)甲、乙兩瓶中同時(shí)各放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓而不放1條的目的是。(2)觀察一段時(shí)間后，蚯蚓蠕動(dòng)能力會(huì)明顯減弱的是瓶(填“甲”或“乙”)，得出的結(jié)論是。(3)若甲、乙兩瓶均放入濕潤(rùn)的肥沃土壤，其它處理與上面相同，然后將甲裝置放在放黑暗處，將乙裝置放在明亮處，則可以進(jìn)一步探究對(duì)蚯蚓生活的影響。八年級(jí)生物學(xué)參考答案：題號(hào)12345678910答案BCDDDCBBCC題號(hào)11121314151617181920答案CABDBCCCDD題號(hào)2122232425答案BDADB