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文檔簡介
冀教版八年級上第十三章全等三角形13.1命題與證明01名師點(diǎn)金02認(rèn)知基礎(chǔ)練03素養(yǎng)提升練目
錄CONTENTS1.
命題是對事情作出肯定或否定的判斷,它是陳述句,而疑
問句、祈使句、感嘆句和表示作圖的語句都不是命題.2.
為準(zhǔn)確地表述命題的題設(shè)和結(jié)論,有時需要對命題的
詞序進(jìn)行調(diào)整或增減,使語句通順,語意明確,且意
思保持不變.返回知識點(diǎn)1逆命題、逆定理1.
[母題·教材P34練習(xí)T1]命題“如果
a
<0,
b
<0,那么
ab
>0”的逆命題是(
B
)A.
如果
a
<0,
b
<0,那么
ab
<0B.
如果
ab
>0,那么
a
<0,
b
<0C.
如果
a
>0,
b
>0,那么
ab
<0D.
如果
ab
<0,那么
a
>0,
b
>0B12345678返回2.
下列說法正確的是(
A
)A.
命題一定有逆命題B.
所有的定理一定有逆定理C.
真命題的逆命題一定是真命題D.
假命題的逆命題一定是假命題【點(diǎn)撥】AA.
命題一定有逆命題,本選項(xiàng)說法正確,符合題意;B.
不是所有的定理一定有逆定理,故本選項(xiàng)說法錯誤,不符合題意;C.
真命題的逆命題不一定是真命題,故本選項(xiàng)說法錯誤,不符合題意;D.
假命題的逆命題不一定是假命題,故本選項(xiàng)說法錯誤,不符合題意;故選A.
12345678返回3.
請寫出命題“如果
a
>
b
,那么
b
-
a
<0”的逆命
題:
?.如果
b
-
a
<0,那么
a
>
b
12345678返回知識點(diǎn)2證明4.
[新考法·條件補(bǔ)充法]下面是投影屏上出示的一道搶答題,需要回答橫線上符號代表的內(nèi)容:已知:如圖,∠
BEC
=∠
B
+∠
C
.
求證:
AB
∥
CD
.
證明:延長
BE
交
※
于點(diǎn)
F
,則∠
BEC
=
◎
+∠
C
(三角形的外角等于與它不相鄰的兩個內(nèi)角之和).又由∠
BEC
=∠
B
+∠
C
,得∠
B
=
▲
,故
AB
∥
CD
(
@
相等,兩直線平行)則下列回答正確的是(
C
)CA.
◎代表∠
FEC
B.
@代表同位角C.
▲代表∠
EFC
D.
※代表
AB
12345678返回知識點(diǎn)3逆定理5.
下列定理中,有逆定理的是
(只填寫序號).①同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行;②同角的余角相等;③兩直線平行,內(nèi)錯角相等.①③
12345678返回易錯點(diǎn)對互逆命題(定理)理解不透而判斷失誤6.
“直角都相等”與“相等的角是直角”是(
A
)A.
互逆命題B.
互逆定理C.
公理D.
假命題【點(diǎn)撥】
“直角都相等”的條件是“兩個角是直角”,結(jié)論是
“這兩個角相等”;“相等的角是直角”的條件是“兩個
角相等”,結(jié)論是“這兩個角是直角”.條件和結(jié)論互
換,所以是互逆命題.故選A.
A12345678返回
利用說理的方法辨析證明過程7.
推理是數(shù)學(xué)的基本思維方式,若推理過程不嚴(yán)謹(jǐn),則推理
結(jié)果可能產(chǎn)生錯誤.例如,有人聲稱可以證明“任意一個數(shù)都等于0”,并證
明如下:設(shè)任意一個數(shù)為
x
,令
x
=
m
,等式兩邊都乘以
x
,得
x2=
mx
.①等式兩邊都減
m2,得
x2-
m2=
mx
-
m2.②12345678等式兩邊分別分解因式,得(
x
+
m
)(
x
-
m
)=
m
(
x
-
m
).③等式兩邊都除以
x
-
m
,得
x
+
m
=
m
.④等式兩邊都減
m
,得
x
=0.⑤所以任意一個數(shù)都等于0.以上推理過程中,開始出現(xiàn)錯誤的那一步對應(yīng)的序號
是
?.④
【點(diǎn)撥】等式兩邊都除以
x
-
m
,得
x
+
m
=
m
.④依據(jù)為等
式的基本性質(zhì)2,但是用法出錯,題干中給出的條件是
x
=
m
,所以
x
-
m
=0,不能直接除.故答案為④.12345678返回
利用證明的方法證明命題的真假8.
(1)如圖,直線
AB
,
CD
,
EF
被直線
BF
所截,∠
B
+
∠1=180°,∠2=∠3.求證:∠
B
+∠
F
=180°;【證明】∵∠
B
+∠1=180°,∴
AB
∥
CD
.
∵∠2=∠3,∴
CD
∥
EF
,∴
AB
∥
EF
,∴∠
B
+
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