六年級語文下冊期末知識點針對練習(xí)考試部編人教版

六年級語文下冊期末知識點針對練習(xí)考試部編人教版姓名：__________班級：__________滿分：(100分)考試時間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、看拼音，寫詞語。shāowēifèiténgchóubèiyǎngqìliútǎngzhòuwénzāogāopáoxiào二、給下列加點的字選擇正確讀音打“√”。羞澀（sèshè）衣襟（jīnɡjīn）蒙古（ménɡm(xù)ěnɡ）擎著（qínqínɡ）瞻仰（zhānzān）璀璨（cuǐchuǐ）三、辨字組詞。稍（______）瀑（______）燥（______）裁（______）堵（______）俏（______）爆（______）嗓（______）載（______）睹（______）四、補(bǔ)充詞語，再選詞填空。司空見（____）

追根求（____）無獨有（____）

見微知（____）鍥而不（____）

百思不得（____）打破砂鍋（____）1．上面詞語中，有一組意思相近，它們是_______和________。2．畫“﹏﹏”詞語的反義詞是______________。3．畫“______”詞語的意思是__________________。五、選擇與“嚴(yán)”字相關(guān)的詞語填空。嚴(yán)肅嚴(yán)厲嚴(yán)格嚴(yán)峻嚴(yán)重1.在這件事上，他犯了一個（______）的錯誤。2.局勢越來越（______），父親的工作也越來越緊張。3.父親保持著他那慣有的（______）態(tài)度，沒有向他們講任何道理。4.我們要從小（______）要求自己，使自己將來成為國家的棟梁之材。5.弟弟在學(xué)校欺負(fù)同學(xué)，老師（______）地批評了他。六、按要求改寫句子。1．這么冷的天，那個拉車的怎么能光著腳拉著車在路上跑呢？（改為陳述句）_____________________________________2．伯父就是這樣一個為自己想得少，為別人想得多的人。（改為反問句）_____________________________________3．那天臨走的時候，伯父送我兩本書。（改成“把”字句）_____________________________________4．你想，四周黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？（改成陳述句）_____________________________________5．閏土見人很害怕。閏土不怕我，沒有旁人的時候，便和我說話。（用關(guān)聯(lián)詞合成一句話）_____________________________________七、熟讀課文，根據(jù)課文內(nèi)容完成以下練習(xí)。1．《兩小兒辯日》選自《________》。文中的兩個小孩圍繞________展開了辯論，一兒曰：“我以日始出時去人近，而日中時遠(yuǎn)也?！逼淅碛墒莀_________，一兒曰：“我以日初出遠(yuǎn)，而日中時近也。”其理由是______________?！翱鬃硬荒軟Q也”反映出孔子對知識持____________的態(tài)度，我們可從中悟出__________的道理。2．《學(xué)弈》選自《_________》。跟弈秋學(xué)下棋的兩個人，最后的結(jié)果不同，是因為前一個人________，后一個人__________。3．《學(xué)弈》告訴我們，做事要__________，不能_____；《兩小兒辯日》告訴我們要______觀察事物、看待問題；而且辯論時要有_________，并且要有______。4．其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。這句話運用__________的方法寫出了兩個人不同的學(xué)習(xí)態(tài)度。第一個人的學(xué)習(xí)態(tài)度是___________，第二個人的學(xué)習(xí)態(tài)度卻是__________。從兩個人不同的學(xué)習(xí)態(tài)度我們可以推測出___________________。八、閱讀理解。種樹老人

種樹老人死了,死后沒有一副棺材。種樹老人什么東西都沒有留下,只留下了一片樹林。種樹老人長得很丑,很矮,一輩子沒有結(jié)婚,也沒有孩子,臨死的時候,對遠(yuǎn)方來的侄子說：“死了,就在沙丘刨個坑,把我埋在樹林里,千萬不要用什么棺材?！敝蹲诱账脑捵隽?做完就走了。老人對樹像對自己的孩子,從不舍得毀壞,哪怕自己住的棚子沒一根檁條,哪怕自己吃不上飯,生不起火,也沒有毀過一棵樹。老人對自己的樹有一種天生的靈性,仿佛那就是自己身體的一部分,哪怕有一點兒驚動,老人都能快速地趕過去,用自己的頭,自己的斧子,自己的大黃狗,把樹保護(hù)起來。十年過去了,村里人都蓋上了新房,用起了拖拉機(jī)。只有老人仍住在自己的土棚子里,領(lǐng)著黃狗轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,修樹剪樹,看調(diào)皮的松鼠,快樂的喜鵲,愛叫的烏鴉……直到,直到老人死去。來年春天,老人的墳上長出了一棵樹,矮小但很粗壯。人們都說：那是種樹老人。老人種了一輩子樹,把自己也種進(jìn)了樹里。1．哪些句子寫出了“老人對樹像對自己的孩子”,請用“”從文中畫出來。2．讀文中畫浪紋線的句子,思考：這些描寫采用了________的表現(xiàn)手法。這樣寫的好處是________________________________。3．“老人的墳上長出了一棵樹,矮小但很粗壯。人們都說：那是種樹老人。”這句話與上文的哪句話相應(yīng)？其深刻含義是什么？(1)照應(yīng)的句子：_________________________________________________________(2)深刻的含義：________________________________________________________4．“老人種了一輩子樹,把自己也種進(jìn)了樹里?！甭?lián)系全文看,這表現(xiàn)了什么？_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________九、以下兩題，任選其一，寫一篇習(xí)作。（1）生活中，有無數(shù)美好的人、事、物——顆美好的心靈，一份美好的情感，一個美好的夢想，一段美好的往事，一處美好的風(fēng)景……這一切，就在我們身邊。請以“感受美好”為話題，寫一篇習(xí)作。要求：有真情實感；自選角度，題目自擬。（2）每個人的成長都離不開陪伴。是誰陪伴你左右？是什么陪伴你至今……請以“陪伴”為話題，寫一篇記敘文。要求：表達(dá)真實情感，題目自擬。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案1、稍微沸騰籌備氧氣流淌皺紋糟糕咆哮2、sèjīnměnɡqínɡzhāncuǐ3、稍微瀑布干燥裁剪擁堵俏麗爆發(fā)嗓音載體目睹4、慣源偶著舍其解問到底追根求源打破砂鍋問到底千載難逢見到一點兒苗頭就能知道它的發(fā)展趨勢或問題的實質(zhì)5、嚴(yán)重嚴(yán)峻嚴(yán)肅嚴(yán)格嚴(yán)厲6、1.這么冷的天，那個拉車的根本不能光著腳拉著車在路上跑。2.難道伯父不是這樣一個為自己想得少，為別人想得多的人嗎？（或：伯父不就是這樣一個為自己想得少，為別人想得多的人嗎？）3.那天臨走的時候，伯父把兩本書送給我。4.你想，四周黑洞洞的，很容易碰壁的。5.雖然閏土見人很害怕，但是不怕我，沒有旁人的時候，便和我說話。7、列子?湯問太陽距離人的遠(yuǎn)近日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎？日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎？實事求是學(xué)無止境孟子·告子上專心致志，只聽弈秋的教誨三心二意，不認(rèn)真聽講專心致志三心二意從不同角度自己的觀點支持觀點的依據(jù)對比專心致志三心二意兩個人學(xué)習(xí)的結(jié)果會完全不同8、1．從不舍得毀壞，哪怕自己住的棚子沒一根檁條，哪怕自己吃不上飯，生不起火，也沒有毀過一棵樹。2．對比突出了老人的無私奉獻(xiàn)精神3．種樹老人長得很丑，很矮用反襯的手法,說明雖然老人長得丑,但是他保護(hù)環(huán)境、樂于奉獻(xiàn)的精神卻很美。4．老人種樹、愛樹、把自己當(dāng)作樹的一部分,充分表現(xiàn)了老人保護(hù)環(huán)境、樂于奉獻(xiàn)的精神,人們永遠(yuǎn)都會記住他的崇高的精神。9、范文：感受美好世界上的一切東西都是美好的，重要的不是缺少美好，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美好的眼睛。早上的帶著露珠的小草、上午萬里無云的天空、下午燦爛的晚霞、夜晚那滿天的星斗……美好無處不在。記得媽媽常常和我在院子里乘涼，看著那一顆顆像鉆石永恒般的星星，總會引起我的許多問號。講得最多的還是牛郎織女的故事。那時，我總會仰望天空，看著那牛郎織女星，心想他們是否知道我們在看著他們呢？媽媽便說了起來：“在很久很久以前玉帝的小女兒織女偷下凡間，和一個放牛的人，