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人教版六年級下學(xué)期數(shù)學(xué)期中易考真題試卷班級:姓名:滿分:(100+20)考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六總分得分一、根據(jù)題意填空。1.某種商品標(biāo)價(jià)6000元,若以九折出售,仍可獲利8%,該商品的進(jìn)價(jià)是(_____)元。2.9筐蘋果和9筐梨一共重360千克,每筐蘋果比每筐梨重6千克,每筐蘋果重(_____)千克,每筐梨重(_____)千克。3.在一幅地圖上量得甲、乙兩地的距離是5厘米,乙、丙兩地的距離是8厘米,已知甲、乙兩地的實(shí)際距離是300千米,則乙、丙兩地的實(shí)際距離是(_____)千米。4.3名同學(xué)分別給自己設(shè)計(jì)了一個(gè)步行健身計(jì)劃,姓名小軍小亮小文計(jì)劃步行/步35503230(_____)步行速度/(步/分)626058步行時(shí)間/分30(_____)56剩余/步(_____)7103225.芳芳的媽媽這個(gè)月給她20元,零用花去12元,存入存錢罐8元,用正負(fù)數(shù)分別表示花去和存入存錢罐的錢是________元和________元。(按花去、存入的順序填寫)6.當(dāng)x=________時(shí),∶x的比值恰好是最小的合數(shù)。7.線段比例尺表示圖上的距離相當(dāng)于實(shí)際距離(_____),將這個(gè)比例尺改寫為數(shù)值比例尺是(_____)。8.一條道路,如果甲隊(duì)單獨(dú)修,20天可以完成;如果乙隊(duì)單獨(dú)修,30天可以完成。如果兩隊(duì)合修,(_____)天能修完。9.如果=,那么=(_____);當(dāng)=10時(shí),=(_____)。10.一個(gè)圓的半徑縮小到原來的,這個(gè)圓的直徑縮小到原來的。二、讀懂題意選擇正確答案。1.比的前項(xiàng)一定,比的后項(xiàng)和比值()。A.成正比例B.成反比例C.不成比例2.在直線上表示-1、-、1.5、2,其中與0最接近的是()。A.-1B.-C.1.5D.23.張老師買了2千克芒果和2千克香蕉用去了14元.每千克芒果比每千克香蕉貴3元,每千克芒果和每千克香蕉各_______元.A.2,5B.4,5C.5,24.如圖,直線上A點(diǎn)、B點(diǎn)分別表示的數(shù)是()①1②0.5③2④-1⑤A.①②B.③②C.④⑤D.④①5.李師傅做了101個(gè)零件,全部合格.合格率是()。A.101%B.99%C.100%6.騎單車上斜坡,直騎上斜坡與繞S形上斜坡比較,較省力的是()。A.直騎上斜坡B.一樣C.繞S形上斜坡三、根據(jù)所學(xué)知識判斷正誤,對的打“√”,錯(cuò)的打“×”。1.﹣18°要比﹣20°低。(____)2.周長與直徑的比值都是π。(____)3.兩個(gè)半圓一定能拼成一個(gè)整圓。(____)4.比a少3的數(shù)可以寫為a-3。(____)5.圓的周長總是直徑的n倍。(____)6.甲數(shù)是乙數(shù)的4倍,乙數(shù)比甲數(shù)少75%.(____)四、計(jì)算題。1.計(jì)算下面各題,能簡算的要簡算。
304×15+390÷1305.74﹣4.9+3.2630×(﹣60%)12.5×72(﹣)÷(+)240÷25÷42.解方程。x-x=18x+80%x=7.2x-2.5=17.5x+x=五、應(yīng)用題。1.一只螞蟻從直線上某點(diǎn)出發(fā),先向右移動(dòng)6個(gè)單位長度,再向左移動(dòng)3個(gè)單位長度,這時(shí)這個(gè)點(diǎn)表示的數(shù)為1,則起點(diǎn)表示的數(shù)是多少?2.在一幅比例尺是的平面圖形上,量得一塊直角三角形的鋼板的兩條直角邊共長5.4厘米,它們的長度比是5∶4,這塊鋼板的實(shí)際長和寬各是多少米?3.甲、乙兩個(gè)修路隊(duì)的工作效率相同。兩個(gè)修路隊(duì)同時(shí)合修一條公路,完成任務(wù)時(shí),甲隊(duì)修了這條公路的34%還多16千米。這條公路全長多少千米?4.學(xué)校印制畫冊一共用去1740元,其中制版費(fèi)300元,其余的是印刷費(fèi).每本畫冊的印刷費(fèi)是3.6元,學(xué)校印制了多少本畫冊?5.甲、乙兩人進(jìn)行射擊比賽,他們約定:每射中一發(fā)記20分,脫靶一發(fā)扣12分。兩個(gè)人各打10發(fā),共得208分,其中甲比乙多得64分。兩人各射中多少發(fā)?6.銀行的工作人員通常將50枚1元的硬幣摞在一起,用紙卷成圓柱的形狀(如圖).你能算出每枚1元硬幣的體積大約是多少立方厘米嗎?(得數(shù)保留一位小數(shù))六、附加題,思維拓展。1
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