2024年學(xué)校個(gè)人工作計(jì)劃（三篇）

第2頁(yè)共2頁(yè)2024年學(xué)校個(gè)人工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：圍繞縣研訓(xùn)中心和鄉(xiāng)中心學(xué)校的學(xué)期工作重心，我們致力于全面貫徹教育方針，持續(xù)規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，深化課堂教學(xué)改革，嚴(yán)格把控教學(xué)質(zhì)量，以全面推進(jìn)課改進(jìn)程為目標(biāo)。二、工作思路：我們將通過規(guī)范教學(xué)行為，完善教學(xué)制度，確保教學(xué)過程的落實(shí)，從而提升教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，加強(qiáng)人文關(guān)懷，注重學(xué)生個(gè)性差異，以提升育人質(zhì)量。我們將認(rèn)真貫徹鄉(xiāng)中心學(xué)?！督虒W(xué)規(guī)范》以及縣教育局下發(fā)的《開展創(chuàng)優(yōu)課堂教學(xué)活動(dòng)》的指導(dǎo)精神，深入探索并實(shí)踐創(chuàng)新的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，以真正實(shí)現(xiàn)教師觀念的更新，促進(jìn)骨干教師的成長(zhǎng)，并全面提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。我們將強(qiáng)化教育科研，推動(dòng)教學(xué)與科研的深度融合，力求使學(xué)校的教學(xué)工作更加規(guī)范化、教學(xué)研討更加常態(tài)化，并全面實(shí)現(xiàn)個(gè)性化育人。三、工作重點(diǎn)：（一）實(shí)施校本培訓(xùn)，切實(shí)提升教師素質(zhì)。1.我們將采取多樣化的形式，增強(qiáng)教師自我學(xué)習(xí)、自我提升的自覺性和主動(dòng)性。具體措施包括：①鼓勵(lì)教師自覺、積極、主動(dòng)地完成校本研修任務(wù)，明確主講任務(wù)到個(gè)人，個(gè)人研修任務(wù)到月度。②學(xué)校將組織全體教師在特定時(shí)間（如周日18:30-19:00）進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。③開展“讀教育名著，做優(yōu)秀教師”的活動(dòng)，學(xué)校將投入專項(xiàng)資金用于購(gòu)買教育名著，以滿足教師的精神需求。④利用KU波段等網(wǎng)絡(luò)資源，組織教師觀看優(yōu)秀教師的錄像課。⑤鼓勵(lì)教師結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，撰寫教學(xué)反思、教學(xué)筆記，并進(jìn)行業(yè)務(wù)交流。教師需每月撰寫一定數(shù)量的學(xué)習(xí)筆記，優(yōu)秀的筆記將在本校網(wǎng)站上進(jìn)行交流。⑥落實(shí)教研組工作，由教研組長(zhǎng)直接負(fù)責(zé)，確保有計(jì)劃、有活動(dòng)記錄（包括時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員、活動(dòng)內(nèi)容）以及總結(jié)。同時(shí)，認(rèn)真執(zhí)行聽評(píng)課活動(dòng)，確保聽課后及時(shí)反饋，并在每節(jié)公開課后由聽課教師出題檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。2.我們將加強(qiáng)骨干教師、青年教師隊(duì)伍建設(shè)與管理，通過以點(diǎn)帶面的方式促進(jìn)良好教風(fēng)的形成。具體而言，我們將制定并落實(shí)骨干教師培養(yǎng)、管理、使用制度，以充分發(fā)揮其輻射作用，真正成為學(xué)校教學(xué)中的中堅(jiān)力量。（二）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，完善各種教學(xué)制度，規(guī)范教師教學(xué)行為。1.我們將修改并完善教學(xué)常規(guī)管理制度，重點(diǎn)推進(jìn)并逐項(xiàng)落實(shí)。同時(shí)，我們將加強(qiáng)對(duì)教師課堂教學(xué)常規(guī)的監(jiān)督、落實(shí)與檢查，確保常規(guī)課堂教學(xué)管理的經(jīng)常化、制度化，并做到獎(jiǎng)懲分明。2.我們將加大對(duì)教師備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)等常規(guī)管理的力度，通過輔導(dǎo)、檢查、評(píng)優(yōu)相結(jié)合的方式，全面提升教學(xué)質(zhì)量。2024年學(xué)校個(gè)人工作計(jì)劃（二）為強(qiáng)化教研組建設(shè)，我們將依據(jù)學(xué)校實(shí)際，對(duì)教研組的實(shí)施性教研計(jì)劃執(zhí)行情況進(jìn)行調(diào)查和指導(dǎo)，重點(diǎn)關(guān)注備課小組活動(dòng)的運(yùn)行和專業(yè)組學(xué)生技能訓(xùn)練的落實(shí)情況。3、我們將加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，通過組織聽課、檢查備課、分析測(cè)試結(jié)果等方式，全面掌握教師的日常教學(xué)狀況。同時(shí)，我們將組織青年教師參與教學(xué)設(shè)計(jì)比賽，并配合寧波市進(jìn)行專業(yè)教師技能考核，以提升教師的業(yè)務(wù)能力。對(duì)于部分專業(yè)，我們計(jì)劃實(shí)施專業(yè)教師兼授專業(yè)理論基礎(chǔ)課程和實(shí)訓(xùn)課程的策略，以實(shí)現(xiàn)理論教學(xué)與實(shí)踐操作的緊密結(jié)合。教務(wù)處將加強(qiáng)統(tǒng)籌規(guī)劃，跟蹤評(píng)估實(shí)施效果。新老教師的幫帶結(jié)對(duì)工作將繼續(xù)進(jìn)行，對(duì)新教師實(shí)施定期聽課、評(píng)課等教學(xué)常規(guī)的細(xì)化考核和指導(dǎo)，以促進(jìn)新教師的快速成長(zhǎng)。二、我們將依據(jù)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案，推進(jìn)各專業(yè)課程結(jié)構(gòu)的改革。課程結(jié)構(gòu)改革將持續(xù)進(jìn)行，以提升學(xué)生技能訓(xùn)練的項(xiàng)目和課時(shí)比例，但需確保學(xué)生技能水平與行業(yè)需求保持一致。為此，我們將堅(jiān)持以學(xué)生和技能為中心，優(yōu)化相關(guān)工作。1、基于專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案，本學(xué)期內(nèi)將完成各專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的修訂，強(qiáng)調(diào)專業(yè)技能訓(xùn)練，調(diào)整文化基礎(chǔ)課、專業(yè)理論課和專業(yè)實(shí)踐課的比例為2：3：5。2、為適應(yīng)行業(yè)用人需求，我們將強(qiáng)化技能訓(xùn)練，落實(shí)管理措施，如在幼師、導(dǎo)游、計(jì)算機(jī)等專業(yè)增加技能訓(xùn)練比重，條件允許的專業(yè)將實(shí)行小組化訓(xùn)練模式，以提升實(shí)訓(xùn)效果。3、我們將嘗試建立專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)。計(jì)劃在導(dǎo)游和幼師專業(yè)設(shè)立專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)小組，聘請(qǐng)行業(yè)專家參與，加強(qiáng)對(duì)專業(yè)教學(xué)的指導(dǎo)和評(píng)估，推動(dòng)專業(yè)建設(shè)發(fā)展。三、我們將積極備戰(zhàn)，力爭(zhēng)在各項(xiàng)技能大賽中取得優(yōu)異成績(jī)。技能大賽是省級(jí)、市級(jí)、縣級(jí)最高級(jí)別的專業(yè)教育競(jìng)賽，我們將從選派選手、安排輔導(dǎo)教師、制定訓(xùn)練計(jì)劃和提供經(jīng)費(fèi)支持等方面做好準(zhǔn)備，以期在比賽中取得佳績(jī)。四、我們將積極開展多元化的興趣小組活動(dòng)，并組織學(xué)生參加各類考證活動(dòng)。各年級(jí)各專業(yè)將開設(shè)書法課、讀書課，以傳承中華傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。各科組將根據(jù)專業(yè)特色設(shè)立各類興趣小組，確?；顒?dòng)的計(jì)劃性、組織性和成效性。對(duì)于在活動(dòng)中取得突出成績(jī)的學(xué)生和教師，學(xué)校將給予額外獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)，各科組需組織相關(guān)專業(yè)的學(xué)生參加全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試、會(huì)計(jì)證考試和導(dǎo)游證考試，確保高通過率。附：具體工作時(shí)間表：____月份：1、新學(xué)期工作安排及補(bǔ)充工作。2、召開第一次科組工作會(huì)議。3、教學(xué)常規(guī)月度檢查。4、上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量分析及羅桂祥教學(xué)金頒獎(jiǎng)。____月份：1、新生錄取工作。2、召開第二次科組工作會(huì)議。3、企業(yè)班學(xué)生學(xué)籍檔案管理。4、教學(xué)常規(guī)月度檢查。5、興趣小組活動(dòng)檢查。6、各科組公開課活動(dòng)。____月份：1、組織中段考試。2、畢業(yè)生學(xué)籍檔案管理。3、教學(xué)常規(guī)月度檢查。4、第三次科組工作會(huì)議。5、畢業(yè)班職業(yè)道德教育。____月份：1、中段考試分析與總結(jié)。2、檢查各科組技能競(jìng)賽活動(dòng)。3、教學(xué)常規(guī)月度檢查。4、畢業(yè)考試工作。5、第四次科組工作會(huì)議。6、各科組公開課活動(dòng)。元月份：1、畢業(yè)證管理工作。2、召開第五次科組工作會(huì)議。3、期末常規(guī)大檢查。4、各項(xiàng)技能比賽頒獎(jiǎng)活動(dòng)。5、下學(xué)期教材征訂工作。____月份：1、期末考試工作。2、考試成績(jī)統(tǒng)計(jì)分析。3、學(xué)生成績(jī)單發(fā)放。4、寒假準(zhǔn)備工作。5、其他工作總結(jié)。2024年學(xué)校個(gè)人工作計(jì)劃（三）一、教學(xué)管理與評(píng)估1.作業(yè)展評(píng)：學(xué)校持續(xù)開展作業(yè)展評(píng)活動(dòng)，日常抽檢中，我們既關(guān)注評(píng)語的數(shù)量，也重視其質(zhì)量。2.輔導(dǎo)工作：輔導(dǎo)的核心任務(wù)涵蓋引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)、解答作業(yè)難題、深化課堂內(nèi)容理解及為缺課學(xué)生補(bǔ)課等。輔導(dǎo)應(yīng)堅(jiān)持差異化、分類指導(dǎo)的原則，以個(gè)別和分散輔導(dǎo)為主，并注重時(shí)效性。特別地，晨讀時(shí)間（7:00-7:10英語，7:10-7:30隔天語數(shù)）應(yīng)充分利用，鼓勵(lì)學(xué)生大聲朗讀，特別是語文和英語科目。3.考試與教學(xué)質(zhì)量：根據(jù)普教計(jì)劃，我們建立了教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，旨在提升教學(xué)質(zhì)量。引入《大連市小學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》，對(duì)教師進(jìn)行“雙向細(xì)目表”制定培訓(xùn)，系統(tǒng)梳理學(xué)科知識(shí)，分層歸納知識(shí)點(diǎn)，并設(shè)計(jì)配套練習(xí)題。同時(shí)，對(duì)六年級(jí)畢業(yè)生全科及格率提出量化要求，需達(dá)到____%以上。4.實(shí)驗(yàn)教學(xué)：確保學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)和演示實(shí)驗(yàn)的完成率達(dá)到____%，且教師與學(xué)生的實(shí)驗(yàn)記錄需完整填寫并保存?zhèn)洳?。二、課程改革與教學(xué)創(chuàng)新課堂教學(xué)是課改的主陣地。我們致力于深化教學(xué)改革，構(gòu)建自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，樹立正確的教育質(zhì)量觀，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)。為此，我們將繼續(xù)開展“新理念、新課程、新課堂”系列活動(dòng)，并圍繞此開展多種形式的教研活動(dòng)：1.亮點(diǎn)展示課：基于上學(xué)期看課情況，發(fā)現(xiàn)典型，為中青年教師搭建平臺(tái)，推出亮點(diǎn)展示課。這些課程雖可能不成熟或有缺點(diǎn)，但應(yīng)展現(xiàn)獨(dú)特教學(xué)風(fēng)格，具有學(xué)習(xí)借鑒價(jià)值。2.校際聯(lián)動(dòng)課：與手拉手對(duì)口學(xué)校開展交流活動(dòng)，促進(jìn)共同發(fā)展。此活動(dòng)定于____月份，要求骨干教師不僅在學(xué)科專業(yè)上發(fā)展，還需在課題研究和青年教師指導(dǎo)上有所建樹。3.單元課型課：____月中下旬，由指定年級(jí)組教師呈現(xiàn)一個(gè)單元教學(xué)活動(dòng)的完整過程，作為教學(xué)嘗試。4.同課異構(gòu)課：____月份進(jìn)行，全體教師參與，由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)。通過個(gè)人獨(dú)立備課、研課，組內(nèi)聽課、評(píng)課，以自我反思和同伴交流診斷的方式，展現(xiàn)不同教學(xué)理念在同一課例中的應(yīng)用。5.開放調(diào)研課：貫穿整個(gè)學(xué)期，包括同一教師跟蹤課和推門課。重點(diǎn)檢查教師常規(guī)教學(xué)，如備課、上課、批改輔導(dǎo)和考試等，全面掌握教學(xué)情況。教導(dǎo)處將深入課堂調(diào)研指導(dǎo)，組織教師研究解決問題。三、校本研修與教師發(fā)展依托校本研修，我們致力于提升教師素質(zhì)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。我們將求真務(wù)實(shí)