2025屆徐州市重點(diǎn)中學(xué)生物高二上期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析

2025屆徐州市重點(diǎn)中學(xué)生物高二上期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．人體在劇烈運(yùn)動(dòng)、大量出汗后，因口渴而大量飲水。關(guān)于此期間發(fā)生的內(nèi)環(huán)境變化及調(diào)節(jié)過(guò)程，下列推斷正確的是（）A.飲水后血漿滲透壓下降、滲透壓感受器抑制、抗利尿激素增加B.口渴時(shí)血漿滲透壓增高、抗利尿激素含量增加、大腦皮層渴覺(jué)中樞興奮C.出汗時(shí)體溫增高、冷覺(jué)感受器抑制、促甲狀腺激素釋放激素減少D.出汗后體溫下降、熱覺(jué)感受器興奮、促甲狀腺激素釋放激素增加2．信息傳遞在生物體的生命活動(dòng)中有著重要作用，不管是個(gè)體生命活動(dòng)的正常進(jìn)行，還是生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的維持，都離不開(kāi)信息的作用。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.人體血糖平衡的維持離不開(kāi)信息傳遞B.利用昆蟲(chóng)信息素誘捕有害昆蟲(chóng)，可以降低其種群密度C.不同消費(fèi)者體內(nèi)的信息傳遞都依賴于細(xì)胞膜上的受體D.生態(tài)系統(tǒng)中生物與非生物環(huán)境之間的信息傳遞一般是單向的3．下圖中甲圖是一株盆栽植物，乙圖表示該植物不同器官對(duì)生長(zhǎng)素濃度的反應(yīng)，下列相關(guān)敘述正確的是（）A.如將該植物向左側(cè)水平放置，根將向下生長(zhǎng)，表現(xiàn)出生長(zhǎng)素作用的兩重性B.給予該植物右側(cè)光照，③、④側(cè)生長(zhǎng)素濃度可分別用乙圖c、g點(diǎn)表示C.甲圖①處生長(zhǎng)素濃度可用乙圖f點(diǎn)表示，此處生長(zhǎng)受到抑制D.如果摘除甲圖中的部位①，則②處生長(zhǎng)素濃度會(huì)高于10-6mol。L-14．2020年4月，我國(guó)科學(xué)家在南海1600米深處發(fā)現(xiàn)了罕見(jiàn)的鯨落生態(tài)系統(tǒng)。鯨落的形成可能需要幾百年的時(shí)間，其大致過(guò)程如下：首先，鯨死亡后沉入海底，吸引鯊魚(yú)、盲鰻、甲殼類等生物前來(lái)吞食其柔軟組織；隨后，一些多毛類、甲殼類生物在獲取食物的同時(shí)，又將其作為居住場(chǎng)所；緊接著，大量厭氧細(xì)菌分解鯨的剩余有機(jī)物并產(chǎn)生硫化氫，另一部分細(xì)菌通過(guò)氧化硫化氫獲得能量將無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物；最后，鯨骨的礦物遺骸又以礁巖形式成為生物們的聚居地，構(gòu)成了美麗的珊瑚礁。下列說(shuō)法正確的是（）A.鯨落生態(tài)系統(tǒng)中的生物屬于分解者B.流經(jīng)鯨落生態(tài)系統(tǒng)中的總能量最終來(lái)自死亡的鯨C.鯨落的出現(xiàn)不利于深海生物的繁衍和發(fā)展D.鯨落從形成到最終變成珊瑚礁這一過(guò)程中發(fā)生了群落的演替5．下列敘述與生物學(xué)史實(shí)不相符的是（）A.摩爾根證明基因位于染色體上的果蠅雜交實(shí)驗(yàn)所用科學(xué)方法有假說(shuō)一演繹法B.富蘭克林和威爾金斯對(duì)DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的建立做出了巨大的貢獻(xiàn)C.艾弗里的肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明了DNA是遺傳物質(zhì)D.科學(xué)家運(yùn)用同位素示蹤技術(shù)證實(shí)了DNA的半保留復(fù)制6．下列對(duì)于相關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.用卡諾氏液固定細(xì)胞形態(tài)后，需用體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精沖洗兩次B.可通過(guò)比較精巢中不同細(xì)胞的染色體特點(diǎn)，來(lái)推測(cè)一個(gè)精母細(xì)胞不同時(shí)期的染色體變化C.噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中，可以在子代噬菌體檢測(cè)到32P標(biāo)記的DNAD.在建立減數(shù)分裂中染色體變化的模型時(shí)，需用同一顏色的橡皮泥表示同源染色體7．2020年新冠肺炎肆虐全球，新冠肺炎由新型冠狀病毒感染所致。下圖為新冠病毒入侵人體引發(fā)的部分免疫反應(yīng)（數(shù)字表示過(guò)程，字母表示細(xì)胞），下列相關(guān)敘述正確的是（）A.細(xì)胞a能特異性識(shí)別新冠病毒，并能攝取、處理、暴露抗原B.物質(zhì)甲屬于免疫活性物質(zhì)，細(xì)胞b是B細(xì)胞，細(xì)胞c是T細(xì)胞C.物質(zhì)乙能進(jìn)入被新冠病毒侵染的靶細(xì)胞中，與病毒特異性結(jié)合D.治愈的新冠肺炎患者發(fā)生⑨時(shí)，會(huì)發(fā)生⑦過(guò)程，是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果8．（10分）下圖為足部某神經(jīng)--肌肉連接示意圖，據(jù)圖判斷下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤是（）A.圖中沒(méi)有低級(jí)神經(jīng)中樞脊髓，由高級(jí)神經(jīng)中樞大腦參與形成反射弧B.神經(jīng)--肌肉接頭屬于突觸，由神經(jīng)元釋放的神經(jīng)遞質(zhì)作用肌肉細(xì)胞C.肌肉受到刺激時(shí)興奮沿c→b→d信號(hào)傳送可引起肌肉不由自主地收縮D.大腦產(chǎn)生相應(yīng)的感覺(jué)后能通過(guò)L一定程度的控制肌肉的活動(dòng)二、非選擇題9．（10分）甲、乙兩種化學(xué)物質(zhì)可能有一定致畸、致癌作用，利用動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的方法鑒定它們是否有毒性，并比較二者毒性的強(qiáng)弱。請(qǐng)依據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告。（1）實(shí)驗(yàn)步驟①制備細(xì)胞懸液：用________處理小白鼠胚胎組織離散成單個(gè)細(xì)胞，制成細(xì)胞懸浮液。②進(jìn)行細(xì)胞培養(yǎng)a．取A、B、C三個(gè)潔凈的錐形瓶，分別加入____________。b．向A、B兩個(gè)培養(yǎng)瓶中分別加入等量的化學(xué)物質(zhì)甲、乙，并將培養(yǎng)瓶搖勻；C瓶加等量生理鹽水，作為對(duì)照。c．把3個(gè)培養(yǎng)瓶放在37℃的CO2培養(yǎng)箱中培養(yǎng)。③制作臨時(shí)裝片。④鏡檢和統(tǒng)計(jì)：把臨時(shí)裝片放在顯微鏡下，尋找處于有絲分裂中期的細(xì)胞，與小白鼠正常體細(xì)胞有絲分裂高倍顯微鏡照片進(jìn)行對(duì)比，以確認(rèn)發(fā)生變異的細(xì)胞。統(tǒng)計(jì)___________________________。（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)果培養(yǎng)瓶ABC變異細(xì)胞占細(xì)胞總數(shù)的百分?jǐn)?shù)1．3%12．5%0．1%（3）請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)結(jié)論：_______________________________________________________________。10．（14分）人體各器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)一致地運(yùn)行，共同維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)。如圖表示人體各體液之間的關(guān)系，其中①②③④表示相關(guān)物質(zhì)，I、II、Ⅲ、Ⅳ表示參與調(diào)節(jié)的系統(tǒng)，甲、乙、丙、丁表示四種液體。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）II表示_____系統(tǒng)，若圖中的_____（填“I”“II”“III”或“Ⅳ”）功能衰竭時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)尿毒癥，最終會(huì)引起死亡。（2）維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是_____。內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的意義是_____。（3）圖中甲、乙、丙、丁四種液體中CO2濃度最高的是_____，乙和丁在化學(xué)組成上的主要區(qū)別是_____。（4）援藏的技術(shù)人員到青藏高原后，常會(huì)出現(xiàn)頭痛、乏力、心跳加速甚至血壓升高等癥狀，這說(shuō)明_____。11．（14分）新型冠狀病毒（2019-nCoV）可通過(guò)表面的刺突蛋白（S蛋白）與人呼吸道黏膜上皮細(xì)胞的ACE2受體結(jié)合，侵入人體引起肺炎。下圖為病毒侵入后，人體內(nèi)發(fā)生的部分免疫反應(yīng)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）圖示過(guò)程為_(kāi)____免疫的基本過(guò)程。過(guò)程①是新冠病毒被_____等攝取處理并呈遞在細(xì)胞表面的過(guò)程，細(xì)胞b是_____細(xì)胞。（2）細(xì)胞b產(chǎn)生的物質(zhì)甲是_____，可促進(jìn)細(xì)胞c的增殖分化。細(xì)胞c的活化需要_____兩個(gè)信號(hào)的刺激。（3）接種新冠疫苗后，在一定時(shí)間內(nèi)可有效預(yù)防新冠病毒的感染，即使感染發(fā)病癥狀也較輕，請(qǐng)結(jié)合上圖對(duì)其生物學(xué)原理予以解釋。_____。12．如圖所示為人體內(nèi)某蛋白質(zhì)合成的一個(gè)過(guò)程。請(qǐng)分析回答：（1）圖中所示屬于基因控制蛋白質(zhì)合成過(guò)程中的__________________過(guò)程。（2）圖中I是________________。按從左到右次序?qū)懗鯥I________________（填結(jié)構(gòu)名稱）內(nèi)mRNA區(qū)段所對(duì)應(yīng)的DNA的堿基序列_____________________。（3）根據(jù)上面蛋白質(zhì)合成的過(guò)程，填寫下表（可能用到的氨基酸的密碼子GAA：谷氨酸；CUU：亮氨酸）DNAC_______T______________mRNAG_______AtRNA_______U_______氨基酸_______

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】1、人體的水平衡調(diào)節(jié)過(guò)程：（1）當(dāng)人體失水過(guò)多、飲水不足或吃的食物過(guò)咸時(shí)→細(xì)胞外液滲透壓升高→下丘腦滲透壓感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素增多→腎小管、集合管對(duì)水分的重吸收增加→尿量減少。同時(shí)大腦皮層產(chǎn)生渴覺(jué)（主動(dòng)飲水）。（2）體內(nèi)水過(guò)多時(shí)→細(xì)胞外液滲透壓降低→下丘腦滲透壓感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素減少→腎小管、集合管對(duì)水分的重吸收減少→尿量增加。2、人體體溫調(diào)節(jié)：（1）體溫調(diào)節(jié)中樞：下丘腦；（2）機(jī)理：產(chǎn)熱和散熱保持動(dòng)態(tài)平衡；（3）寒冷環(huán)境下：①增加產(chǎn)熱的途徑：骨骼肌戰(zhàn)栗、甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加；②減少散熱的途徑：立毛肌收縮、皮膚血管收縮等。（4）炎熱環(huán)境下：主要通過(guò)增加散熱來(lái)維持體溫相對(duì)穩(wěn)定，增加散熱的途徑主要有汗液分泌增加、皮膚血管舒張。【詳解】A、飲水后血漿滲透壓下降、滲透壓感受器抑制、抗利尿激素減少，A錯(cuò)誤；B、口渴時(shí)血漿滲透壓增高、抗利尿激素含量增加、促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水的重吸收，大腦皮層渴覺(jué)中樞興奮，促使人喝水，B正確；CD、出汗時(shí)產(chǎn)熱等于散熱，體溫基本不變，CD錯(cuò)誤。故選B。2、C【解析】1、信息包括：物理信息：如光、聲、溫度、濕度、磁力等；化學(xué)信息：如生物堿、有機(jī)酸等物質(zhì)；行為信息：如動(dòng)物的行為。2、信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用：（1）個(gè)體：生命活動(dòng)的正常進(jìn)行，離不開(kāi)信息的傳遞；（2）種群：生物種群的繁衍，離不開(kāi)信息的傳遞；（3）群落和生態(tài)系統(tǒng)：能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定?！驹斀狻緼、信號(hào)刺激（血糖濃度變化）刺激下丘腦，作用于胰島，使得胰島分泌相關(guān)激素，作用于靶細(xì)胞，進(jìn)而維持人體的血糖平衡，故人體血糖平衡的維持離不開(kāi)信息傳遞，A正確；B、利用昆蟲(chóng)信息素誘捕有害昆蟲(chóng)，可以降低害蟲(chóng)的種群密度，這屬于信息傳遞的應(yīng)用，B正確；C、不同消費(fèi)者體內(nèi)的信息傳遞不一定都依賴于細(xì)胞膜上的受體，如哺乳動(dòng)物體內(nèi)的性激素，其受體在細(xì)胞內(nèi)，C錯(cuò)誤；D、生態(tài)系統(tǒng)中生物與生物之間的信息傳遞往往是雙向的，而生物與非生物環(huán)境之間的信息傳遞一般是單向的，D正確。故選C。3、A【解析】生長(zhǎng)素作用具有兩重性，較地濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)，植物個(gè)的向地生長(zhǎng)和頂端優(yōu)勢(shì)是生長(zhǎng)素作用兩重性的重要體現(xiàn)；植物的不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性不同，植物的根、芽、莖對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性依次降低；植物向光生長(zhǎng)的原因是單側(cè)光照引起生長(zhǎng)素分布不均勻，背光側(cè)生長(zhǎng)素分布多，長(zhǎng)得快，向光側(cè)分布少，長(zhǎng)得慢【詳解】A、將植物水平放置，由于重力的作用使植物近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度高，根對(duì)生長(zhǎng)素敏感，近地側(cè)由于高濃度生長(zhǎng)素抑制根的生長(zhǎng)，根表現(xiàn)出向地生長(zhǎng)的特點(diǎn)，表現(xiàn)出生長(zhǎng)素作用的兩重性，A正確；B、單側(cè)光照使生長(zhǎng)素在背光側(cè)分布多長(zhǎng)得快，③比④側(cè)的濃度高，促進(jìn)作用強(qiáng)，因此可以用一天中的g、c兩點(diǎn)表示，B錯(cuò)誤；C、甲圖①、②處生長(zhǎng)素濃度分別對(duì)應(yīng)乙圖b、f點(diǎn)生長(zhǎng)素濃度，C錯(cuò)誤；D、摘除①頂芽，側(cè)芽②部位的生長(zhǎng)素濃度降低，解除頂端優(yōu)勢(shì)，則②處生長(zhǎng)素濃度會(huì)低于10-6mol?L-1，D錯(cuò)誤。故選A。4、D【解析】1、生態(tài)系統(tǒng)的組成成分有非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、分解者、消費(fèi)者。其中生產(chǎn)者為主要成分。生產(chǎn)者是是綠色植物，它們能進(jìn)行光合作用將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能，將無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物，不僅供自身生長(zhǎng)發(fā)育的需要，也是其他生物類群的食物和能源的提供者。還有一些能利用化學(xué)能將無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物的，自養(yǎng)微生物也是生產(chǎn)者。分解者是異養(yǎng)生物。指生態(tài)系統(tǒng)中細(xì)菌、真菌等具有分解能力的生物，也包括某些原生動(dòng)物和小型無(wú)脊椎動(dòng)物、異養(yǎng)生物。消費(fèi)者是以動(dòng)植物為食的異養(yǎng)生物，消費(fèi)者的范圍非常廣，包括幾乎所有動(dòng)物和部分微生物。2、群落演替是指隨著時(shí)間的推移一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過(guò)程?？煞譃槌跎萏媾c次生演替?！驹斀狻緼、鯨落中一部分細(xì)菌通過(guò)氧化硫化氫獲得能量將無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物，屬于生產(chǎn)者，A錯(cuò)誤；B、流入一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的總能量為生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能，本鯨落中的總能量為生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能和死亡的鯨中的有機(jī)物中的能量，B錯(cuò)誤；C、鯨落的出現(xiàn)有利于深海生物的繁衍和發(fā)展，C錯(cuò)誤；D、鯨落從形成到最終變成珊瑚礁過(guò)程中群落發(fā)生改變，屬于群落的演替，D正確。故選D。5、C【解析】薩頓運(yùn)用類比推理的方法提出基因在染色體的假說(shuō)，摩爾根運(yùn)用假說(shuō)演繹法證明基因在染色體上。肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)包括格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，其中格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明S型細(xì)菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”，能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌；艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì)。【詳解】A、摩爾根利用假說(shuō)演繹法證明了基因在染色體上，A正確；B、富蘭克林和威爾金斯提出了DNA分子的衍射圖譜，對(duì)DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的建立做出了巨大的貢獻(xiàn)，B正確；C、艾弗里的肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明了DNA是遺傳物質(zhì)，格里菲斯的體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)只證明了S型菌體中存在轉(zhuǎn)化因子，C錯(cuò)誤；D、科學(xué)家運(yùn)用同位素示蹤技術(shù)證實(shí)DNA以半保留方式復(fù)制，D正確。故選C。6、D【解析】建立減數(shù)分裂中染色體變化的模型中，需要兩種顏色的橡皮泥，無(wú)論形態(tài)較大的染色體和還是形態(tài)較小的染色體都要用兩種顏色的橡皮泥來(lái)制作，以表示同源染色體?！驹斀狻緼、在低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化實(shí)驗(yàn)中，利用卡諾氏液固定細(xì)胞形態(tài)后，需用體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精沖洗兩次，A正確；B、減數(shù)分裂不同時(shí)期染色體的形態(tài)、位置和數(shù)量存在差異，因此可通過(guò)比較精巢中不同細(xì)胞的染色體特點(diǎn)，來(lái)推測(cè)一個(gè)精母細(xì)胞不同時(shí)期的染色體變化，B正確；C、由于親代噬菌體的DNA進(jìn)入大腸桿菌，并以此為模板形成新的噬菌體DNA，因此32P標(biāo)記的噬菌體的DNA會(huì)出現(xiàn)在子代噬菌體中，C正確；D、同源染色體的來(lái)源不同，一個(gè)來(lái)自父方，一個(gè)來(lái)自母方，因此在建立減數(shù)分裂中染色體變化的模型時(shí)，需用兩種顏色的橡皮泥表示同源染色體，D錯(cuò)誤。故選D。7、D【解析】分析圖形可知，圖中a是吞噬細(xì)胞、b是T細(xì)胞、c是B細(xì)胞、d是記憶細(xì)胞，e是漿細(xì)胞；物質(zhì)甲、乙分別是淋巴因子和抗體，因此該過(guò)程圖表示體液免疫過(guò)程?！驹斀狻緼、細(xì)胞a是吞噬細(xì)胞，能識(shí)別新冠病毒，并能攝取、處理、暴露抗原，但是不能特異性識(shí)別抗原，A錯(cuò)誤；B、物質(zhì)甲淋巴因子屬于免疫活性物質(zhì)，細(xì)胞b是T細(xì)胞，細(xì)胞c是B細(xì)胞，B錯(cuò)誤；C、物質(zhì)乙是抗體，不能進(jìn)入被新冠病毒侵染的靶細(xì)胞中，C錯(cuò)誤；D、治愈的新冠肺炎患者有記憶細(xì)胞，可以發(fā)生二次免疫，在這個(gè)過(guò)程中，記憶細(xì)胞增殖分化為漿細(xì)胞是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果，D正確。故選D。8、A【解析】由于興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的，根據(jù)興奮傳導(dǎo)方向可知，肌肉受到刺激不由自主地收縮時(shí)，神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)纖維上出現(xiàn)的順序依次是cbd，大腦感覺(jué)到肌肉受到刺激其信號(hào)（神經(jīng)沖動(dòng))在神經(jīng)纖維上出現(xiàn)的順序依次為gfead。【詳解】A、肌肉受到刺激后發(fā)生的反射屬于非條件反射，低級(jí)神經(jīng)中樞在脊髓，高級(jí)神經(jīng)中樞在大腦皮層，因此圖中應(yīng)該是有脊髓的，A錯(cuò)誤；B、圖中P處為神經(jīng)--肌肉接頭，屬于突觸，由神經(jīng)元釋放的神經(jīng)遞質(zhì)作用肌肉細(xì)胞，B正確；C、肌肉受到刺激時(shí)，產(chǎn)生的興奮沿c→b→d信號(hào)傳送，可引起肌肉不由自主地收縮，C正確；D、肌肉收縮的低級(jí)神經(jīng)中樞脊髓受高級(jí)神經(jīng)中樞大腦皮層的調(diào)控，結(jié)合圖分析可知，大腦產(chǎn)生相應(yīng)的感覺(jué)后能通過(guò)L一定程度的控制肌肉的活動(dòng)，D正確。故選A。二、非選擇題9、①.胰蛋白酶②.等量的細(xì)胞懸浮液③.該期變異的細(xì)胞占細(xì)胞總數(shù)的百分?jǐn)?shù)④.甲、乙兩種化學(xué)物質(zhì)均有一定毒性，且乙的毒性比甲的毒性大【解析】（1）制備細(xì)胞懸液：①用胰蛋白酶處理小白鼠胚胎組織離散成單個(gè)細(xì)胞，制成細(xì)胞懸浮液．②實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)時(shí)要遵循對(duì)照原則和單一變量原則，所以本實(shí)驗(yàn)要設(shè)計(jì)三組實(shí)驗(yàn)，單一變量是有毒物質(zhì)有無(wú)和有毒物質(zhì)的種類．a(chǎn)取A、B、C三個(gè)潔凈的培養(yǎng)瓶，消毒滅菌，分別加入等量的細(xì)胞懸浮液；b.向A培養(yǎng)瓶中加入化學(xué)物質(zhì)甲，向B培養(yǎng)瓶中加入化學(xué)物質(zhì)乙，并將培養(yǎng)瓶搖勻；C瓶不作處理，作為對(duì)照。c.把3個(gè)培養(yǎng)瓶放在37℃或適宜溫度）的恒溫箱中培養(yǎng)；③制作臨時(shí)裝片有絲分裂中期的細(xì)胞中染色體形態(tài)穩(wěn)定、數(shù)目清晰，整齊地排列在赤道板上．因此用顯微鏡觀察時(shí)要尋找處于有絲分裂中期的細(xì)胞，并與C組對(duì)比以確認(rèn)發(fā)生變異的細(xì)胞，同時(shí)統(tǒng)計(jì)該期變異的細(xì)胞占該期細(xì)胞總數(shù)的百分?jǐn)?shù)（Q值）。（2）A、B、C三個(gè)培養(yǎng)瓶的Q值依次為：QA=1.3%，QB=12.5%，QC=0.1%，由此可知該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是①甲、乙兩種化學(xué)物質(zhì)均有毒性；②且乙的毒性比甲的毒性大。10、（1）①.呼吸②.Ⅲ（2）①.神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)②.機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件（3）①.甲②.乙為血漿，含有較多的蛋白質(zhì)，丁為淋巴，蛋白質(zhì)含量很少（4）外界環(huán)境可以影響內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)，（而內(nèi)環(huán)境可以自我調(diào)節(jié)以減少外界環(huán)境對(duì)人體的影響，保持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)不被破壞，）但人體維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有限的【解析】圖示表示人體細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的過(guò)程，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示直接參與的幾種系統(tǒng)或器官，依次是消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)。①、②、③、④表示相關(guān)物質(zhì)，依次是食物、二氧化碳、氧氣、尿液。甲、乙、丙、丁表示四種液體，依次是細(xì)胞內(nèi)液、血漿、組織液和淋巴。【小問(wèn)1詳解】由圖可知，Ⅰ表示從外界吸收，表示消化系統(tǒng)，Ⅱ涉及氣體交換，屬于呼吸系統(tǒng)。若圖中的Ⅲ泌尿系統(tǒng)的腎臟功能衰竭時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)尿毒癥，最終會(huì)引起死亡。【小問(wèn)2詳解】穩(wěn)態(tài)是指正常機(jī)體通過(guò)調(diào)節(jié)作用，使各個(gè)器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng)，共同維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)。維持機(jī)體穩(wěn)態(tài)的機(jī)制是神經(jīng)一體液一免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)。內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件。【小問(wèn)3詳解】甲、乙、丙、丁中CO2含量最多的是甲（細(xì)胞內(nèi)液），乙是血漿，丁是淋巴，一般情況下血漿中含有的大分子蛋白質(zhì)較多，淋巴中蛋白質(zhì)的含量較少?！拘?wèn)4詳解】人體穩(wěn)態(tài)會(huì)隨外界環(huán)境的變化而改變，當(dāng)外界環(huán)境的變化較小時(shí)，人體通過(guò)調(diào)節(jié)，內(nèi)環(huán)境仍然保持穩(wěn)定，當(dāng)外界環(huán)境的變化較大時(shí)，超出了調(diào)節(jié)能力，穩(wěn)態(tài)遭到破壞，代謝會(huì)發(fā)生紊亂。人到了高原地區(qū)后，由于空氣稀薄供氧不足，會(huì)引起細(xì)胞代謝發(fā)生紊亂?！军c(diǎn)睛】本題考查內(nèi)環(huán)境的組成、內(nèi)環(huán)境與外界進(jìn)行物質(zhì)交換的過(guò)程，要求考生識(shí)記內(nèi)環(huán)境的組成，明確內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞外液；識(shí)記內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷。11、（1）①.體液②.樹(shù)突狀細(xì)胞、B細(xì)胞③.輔助性T（2）①.細(xì)胞因子②.抗原與B細(xì)胞直接接觸，被抗原激活輔助性T細(xì)胞(表面的特定分子發(fā)生變化)與B細(xì)胞結(jié)合（3）受到新冠疫苗中的抗原刺激后，機(jī)體產(chǎn)生的記憶B細(xì)胞可在抗原消失后存活較長(zhǎng)時(shí)間。當(dāng)再次接觸新冠病毒時(shí)，記憶B細(xì)胞迅速增殖分化后快速產(chǎn)生大量抗體，將病毒消滅。【解析】1、體液免疫：病原體侵入機(jī)體后，一些病原體被樹(shù)突狀細(xì)胞、B細(xì)胞等抗原呈遞細(xì)胞攝取，這為激活B細(xì)胞提供了第一個(gè)信號(hào)，抗原呈遞細(xì)胞將抗原處理后呈遞在細(xì)胞表面，然后傳遞給輔助性T細(xì)胞，輔助性T細(xì)胞表面的特定分子發(fā)生變化并與B細(xì)胞結(jié)合，這為激活B細(xì)胞提供了第二個(gè)信號(hào)，輔助性T細(xì)胞開(kāi)始分裂、分化，并分泌細(xì)胞因子，B細(xì)胞受到兩個(gè)信號(hào)的刺激后開(kāi)始分裂、分化，大部分分化為漿細(xì)胞，小部分分化為記憶B細(xì)胞，細(xì)胞因子促進(jìn)B細(xì)胞的分裂、分化過(guò)程，漿細(xì)胞產(chǎn)生和分泌大量抗體，抗體可以隨體液在全身循環(huán)并與這種病原體結(jié)合，抗體與病原體結(jié)合可以抑制病原體增殖或?qū)θ梭w細(xì)胞的黏附。2、分析題圖，細(xì)胞a是抗原呈遞細(xì)胞，細(xì)胞b是輔助性T細(xì)胞，細(xì)胞c是B細(xì)胞，細(xì)胞d是記憶細(xì)胞，細(xì)胞e是漿細(xì)胞。物質(zhì)甲是細(xì)胞因子，物質(zhì)乙是抗體?！拘?wèn)1詳解】圖中是B細(xì)胞激活后可以產(chǎn)生抗體的過(guò)程，因此是體液免疫。體液免疫的過(guò)程是：抗原被樹(shù)突狀細(xì)胞、B細(xì)胞等抗原呈遞細(xì)胞攝取，抗原呈遞細(xì)胞將抗原處理后呈遞在細(xì)胞表面，然后呈遞給輔助性T細(xì)胞，細(xì)胞b是輔助性T細(xì)胞?！拘?wèn)2詳解】細(xì)胞b是輔助性T細(xì)胞，產(chǎn)生的物質(zhì)甲是細(xì)胞因子，可促進(jìn)細(xì)胞c的增殖分化。細(xì)胞c是B細(xì)胞，B細(xì)胞的活化需要兩個(gè)信號(hào)的刺激，一些病原體可以和B細(xì)胞接觸，這為激活B細(xì)胞提供了第一個(gè)信號(hào)。輔助性T細(xì)胞表