吉林省公主嶺第五中學(xué)2025屆高一物理第一學(xué)期期中調(diào)研試題含解析

吉林省公主嶺第五中學(xué)2025屆高一物理第一學(xué)期期中調(diào)研試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、如圖所示，一物體放在自動扶梯上，隨自動扶梯勻速斜向下運動，則物體受到的外力有（）A．1個 B．2個 C．3個 D．4個2、在豎直墻壁間有質(zhì)量為m、傾角為30°的直角楔形木塊和質(zhì)量為M的光滑圓球，兩者能夠一起沿豎直墻壁勻速下滑，木塊與左側(cè)墻壁之間的動摩擦因數(shù)為,則m:M為（）A．2:1B．1:1C．1:2D．1:33、以下說法正確的是（）A．木塊在桌面上受到一個向上的支持力，這是由于木塊發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的。B．兩物體間有摩擦力時，一定有彈力C．受靜摩擦力作用的物體一定是對地靜止的D．滑動摩擦力的方向總是跟物體的運動方向相反，靜摩擦力的方向可以與物體的運動方向相同4、關(guān)于曲線運動下列說法正確的是A．速度大小一定變化B．速度方向一定變化C．加速度大小一定變化D．加速度方向一定變化5、某人估測一豎直枯井深度，從井口靜止釋放一石頭并開始計時，經(jīng)2s聽到石頭落地聲，由此可知井深約為（不計聲音傳播時間，重力加速度g取10m/s2）A．10m B．20mC．30m D．40m6、關(guān)于質(zhì)點，下列說法中正確的是（

）A．只有體積很小的物體才能看作質(zhì)點B．從地球上的控制中心跟蹤觀察在太空中飛行的宇宙飛船，可把飛船看作質(zhì)點C．研究旋轉(zhuǎn)效應(yīng)的足球，可把足球看作質(zhì)點D．在太空中進(jìn)行飛船對接的宇航員觀察該飛船，可把飛船看作質(zhì)點7、甲、乙兩車從同一地點沿同一方向出發(fā)，如圖是甲、乙兩車的速度圖象，由圖可知（）A．甲車的加速度大于乙車的加速度B．t1時刻甲、乙兩車的速度相等C．t1時刻甲、乙兩車相遇D．0～t1時刻，甲車的平均速度大于乙車的平均速度8、在物理學(xué)發(fā)展的過程中，許多物理學(xué)家的科學(xué)研究推動了人類文明的進(jìn)程．在對以下幾位物理學(xué)家所做科學(xué)貢獻(xiàn)或者研究方法的敘述中，正確的說法是A．在對自由落體運動的研究中，伽利略猜想運動速度與下落時間成正比，并直接用實驗進(jìn)行了驗證B．伽利略是偉大的物理學(xué)家，他最先建立了速度、加速度等概念，并創(chuàng)造了一套科學(xué)研究方法C．在推導(dǎo)勻變速直線運動的位移公式時，把整個運動過程劃分成很多小段，每一小段近似看做勻速直線運動，然后把各小段的位移相加，物理學(xué)中把這種研究方法叫做“理想模型法”D．亞里士多德認(rèn)為兩個物體從同一高度自由落下，重物體與輕物體下落一樣快9、關(guān)于加速度的描述，下列說法正確的是（）A．有加速度的物體其速度一定增加B．沒有加速度的物體速度一定不變C．物體的速度有變化，則必有加速度D．加速度越大，速度變化越快10、如圖（a），一物塊在t=0時刻滑上一固定斜面，其運動的v—t圖線如圖（b）所示．若重力加速度及圖中的、、均為已知量，則可求出A．斜面的傾角B．物塊的質(zhì)量C．物塊與斜面間的動摩擦因數(shù)D．物塊沿斜面向上滑行的最大高度11、一個做變速直線運動的物體，其加速度方向不變而大小逐漸減小到零，那么該物體的運動情況可能是（）A．可能速度不斷增大，到加速度減小到零時速度達(dá)到最大，而后做勻速直線運動B．不可能速度不斷減小，到加速度減小為零時速度達(dá)到最小，而后做勻速直線運動C．可能速度不斷減小，到加速度減小到零時運動停止D．不可能速度不斷減小到零后，又反向做加速運動，最后做勻速運動12、一枚火箭由地面豎直向上發(fā)射，其v﹣t圖象如圖所示，由圖象可知（）A．0～t1時間內(nèi)火箭的加速度小于t1～t2時間內(nèi)火箭的加速B．在0～t2時間內(nèi)火箭上升，t2～t3在時間內(nèi)火箭下落C．t3時刻火箭離地面最遠(yuǎn)D．t3時刻火箭回到地面二．填空題(每小題6分，共18分)13、某質(zhì)點P從靜止開始以加速度大小a1=8m/s2向右做勻加速直線運動，經(jīng)t1=5s立即以反向的加速度a2做勻變速直線運動，又經(jīng)t2=10s后恰好回到出發(fā)點，求：（1）質(zhì)點在t1=5s時速度大小和前5s內(nèi)位移大小。（2）加速度a2的大小。（3）質(zhì)點P在前15s過程中的平均速率。14、在研究勻變速直線運動的實驗中，將打點計時器接在頻率為50Hz的交流電源上，如圖所示為一次記錄小車運動情況的紙帶，圖中A、B、C、D、E為相鄰的計數(shù)點，相鄰計數(shù)點間有四個點沒有畫出，則打點D時小車的瞬時速度的大小是_________________m/s，小車的加速度大小是______________m/s2。（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）15、在探究小車速度隨時間變化的規(guī)律的實驗中，打點計時器使用的交流電源的頻率為50Hz，記錄小車運動的紙帶如圖1所示，在紙帶上選擇6個計數(shù)點A、B、C、D、E、F，相鄰兩計數(shù)點之間還有四個點未畫出，各點到A點的距離依次是2.0cm、5.0cm、9.0cm、14.0cm、20.0cm．（1）根據(jù)學(xué)過的知識可以求出小車在B點的速度為vB=______m/s．CE間的平均速度為______m/s；（2）以打A點時為計時起點，建立v-t坐標(biāo)系如圖2所示．請在圖中作出小車運動的速度與時間的關(guān)系圖線；（3）根據(jù)圖線可得小車做______運動．三．計算題(22分)16、（12分）某小汽車正從A點迎面駛向測速儀B，若測速儀與汽車相距710m，此時測速儀發(fā)出超聲波，同時車由于緊急情況而急剎車，汽車運動到C處與超聲波相遇，當(dāng)測速儀接受到發(fā)射回來的超聲波信號時，汽車恰好停止于D點，且此時汽車與測速儀相距670m，忽略測速儀安裝高度的影響，可簡化為如圖所示分析（已知超聲波速度為340m/s，）。（1）求汽車剎車過程中的加速度a；（2）此路段有60km/h的限速標(biāo)志，分析該汽車剎車前是否超速?17、（10分）有一個做勻變速直線運動的物體,它在開始的兩段連續(xù)相等的時間內(nèi)通過的位移分別是24m和64m,這兩段連續(xù)相等的時間為4s,求質(zhì)點的初速度和加速度大小.

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、B【解析】

以人為研究對象，人受到重力和扶梯的支持力。由于人隨扶梯一起勻速運動，合力為零，若扶梯對人有摩擦力，摩擦力一定沿水平方向，則人受到三個力，合力不為零，人將不做勻速運動，與題設(shè)條件矛盾，則人不受摩擦力。所以人受到重力和支持力兩個力。故B正確ACD錯誤。故選B。2、C【解析】光滑圓球受力分析，如圖所示：根據(jù)平衡條件得：FN=Mg/tan30°整體勻速下滑，受力平衡，對整體受力分析，豎直方向有：(M+m)g=μFN聯(lián)立解得：m：M=1：2，故C正確，ABD錯誤。故選：C點睛：隔離光滑均勻圓球B，對B受力分析，根據(jù)平衡條件列式求解FN，對兩物體組成的整體進(jìn)行受力分析，根據(jù)平衡條件列式求解即可．3、B【解析】A、木塊在桌面上受到一個向上的支持力，這是由于桌面發(fā)生微小形變而產(chǎn)生，故A錯誤；B、兩接觸面間有摩擦力存在，則一定有彈力存在，但有彈力存在不一定存在摩擦力，故B正確；C、受靜摩擦力作用的物體不一定是靜止的，比如正在隨著傳送帶一起上升的物體，受到是靜摩擦力，但卻是運動的，故C錯誤；D、摩擦力的方向與相對運動或相對運動趨勢方向相反，故摩擦力方向可能與運動方向相同，也可能與運動方向相反，故D錯誤。點晴：本題考察了彈力、摩擦力的基本概念，對于這兩種力，一定要明確其產(chǎn)生條件，大小和方向，并能熟練應(yīng)用。4、B【解析】

AB.曲線運動的速度方向時刻改變，大小不一定變化，如勻速圓周運動，故A錯誤，B正確；CD.曲線運動的加速度大小、方向不一定變化，如平拋運動，其加速度為重力加速度，大小、方向都不變，故CD錯誤。5、B【解析】

從井口由靜止釋放，石頭做自由落體運動，由運動學(xué)公式h＝gt2可得h＝×10×22m＝20m.A．10m，與計算結(jié)果不符，A錯誤；B．20m，與計算結(jié)果不符，B正確；C．30m，與計算結(jié)果不符，C錯誤；D．40m，與計算結(jié)果不符，D錯誤．6、B【解析】物體能否看做質(zhì)點與物體的大小沒有直接關(guān)系，當(dāng)物體的大小和形狀對所研究的問題忽略不計時物體可看做質(zhì)點，B對；7、BD【解析】

A.甲車圖線的斜率小于乙車圖線的斜率，則甲車的加速度小于乙車的加速度，故A錯誤；B.由圖可知：t1時刻兩車速度相等，故B正確；C.圖像的“面積”等于位移，則t1時刻甲的位移大于乙的位移，它們從同一地點出發(fā)，則甲在乙的前方，沒有相遇，故C錯誤；D.由圖可知，0～t1時刻，甲車的位移大于乙車，時間相同，故甲車的平均速度大于乙車的平均速度，故D正確。8、BC【解析】

A.伽利略猜想自由落體的運動速度與下落時間成正比，并未直接進(jìn)行驗證，而是在斜面實驗的基礎(chǔ)上的合理推理，故A錯誤；B.伽利略是偉大的物理學(xué)家，他最先建立了速度、加速度等概念．并創(chuàng)造了一套科學(xué)研究方法，故B正確；C.把整個運動過程劃分成很多小段進(jìn)行研究，每一小段近似看作勻速直線運動，這種研究方法叫做“微元法”，故C正確；D.亞里士多德認(rèn)為兩個物體從同一高度自由落下，重物體比輕物體下落的快，故D錯誤．故選BC.9、BCD【解析】有加速度的物體速度不一定增加，可能只是方向的改變，如勻速圓周運動，A錯誤；物體沒有加速度，說明其速度沒有發(fā)生變化，B正確；物體的速度有變化，則必有加速度，C正確；加速度是描述速度變化快慢的物理量，速度變化快，加速度則大，D正確．選BCD.【點睛】加速度是描述速度變化快慢的物理量，加速度等于速度的變化率，物體的速度變化量大，加速度不一定大，加速度與速度無關(guān)．10、ACD【解析】小球滑上斜面的初速度已知，向上滑行過程為勻變速直線運動，末速度0，那么平均速度即，所以沿斜面向上滑行的最遠(yuǎn)距離，根據(jù)牛頓第二定律，向上滑行過程，向下滑行，整理可得，從而可計算出斜面的傾斜角度以及動摩擦因數(shù)，選項AC對．根據(jù)斜面的傾斜角度可計算出向上滑行的最大高度，選項D對．僅根據(jù)速度時間圖像，無法找到物塊質(zhì)量，選項B錯．【考點定位】牛頓運動定律【方法技巧】速度時間圖像的斜率找到不同階段的加速度，結(jié)合受力分析和運動學(xué)規(guī)律是解答此類題目的不二法門．11、AC【解析】試題分析：當(dāng)加速度方向與速度方向相同，加速度減小，速度增大，當(dāng)加速度減小到零，速度達(dá)到最大，然后做勻速直線運動，故A正確．當(dāng)加速度方向與速度方向相反，物體做減速運動，速度不斷減小，故B錯誤．當(dāng)加速度方向與速度方向相反，物體做減速運動，加速度減小到零，速度恰好減為零，故C正確．當(dāng)加速度方向與速度方向相反，做減速運動，當(dāng)速度減為零時，加速度未減為零，然后反向做加速運動，加速度減為零，然后做勻速運動，故D錯誤．故選AC．考點：加速度；速度12、AC【解析】

A．速度時間圖像中圖線的斜率表示加速度的大小，由此可知0～t1時間內(nèi)火箭的加速度小于t1～t2時間內(nèi)火箭的加速度，故A正確；B．速度時間圖像中橫軸以上速度為正，橫軸以下速度為負(fù)，火箭在0～t2時間內(nèi)速度為正值，火箭向上運動，t2～t3在時間內(nèi)速度依然為正，火箭向上運動．故B錯誤；CD．由以上分析可知火箭在整個運動過程中速度方向一直向上，所以在t3時刻火箭離地面最遠(yuǎn)，C對；同理D錯；二．填空題(每小題6分，共18分)13、(1)40m/s；100m(2)(3)24m/s【解析】

(1)t1=5s時速度大小，前5s內(nèi)位移大?。?；(2)5s到15s內(nèi)位移大?。河深}知，得：；（3）5s后質(zhì)點向右運動的最大位移，前15s內(nèi)總路程：，平均速率：。14、1.63.5【解析】

（1）[1]根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度，則打點D時小車的瞬時速度的大小是：m/s，（2）[2]根據(jù)勻變速直線運動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小，則有：m/s2。15、（1）0.25m/s，0.45m/s；（2）；（3）勻加速直線運動．【解析】

（1）相鄰兩個計數(shù)點間的時間間隔為0.1s，根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度，所以CE間的平均速度為（2）根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度，求出各點速度為：描點作v-t圖象如右圖所示（3）根據(jù)（2）可知v-t圖象為一傾斜直線，因此小車勻加速直線運動．【點睛】注意速度-時間圖象中斜率表示其加速度，并要提高應(yīng)用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實驗問題的能力，在平時練習(xí)中要加強基礎(chǔ)知識的理解與應(yīng)用．三．計算題(22分)16、（1）（2）超速【解析】（1）由題意可知汽車剎車過程是勻變速直線運動，且從A到C的時間等于從C到D的時間，設(shè)為T，超聲波的速度為v，AD=710m-670m=40m根據(jù)逆向思維法和比例法CD：AC=1：3