2024年學校電教設(shè)備管理制度(二篇)_第1頁
2024年學校電教設(shè)備管理制度(二篇)_第2頁
2024年學校電教設(shè)備管理制度(二篇)_第3頁
2024年學校電教設(shè)備管理制度(二篇)_第4頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第2頁共2頁2024年學校電教設(shè)備管理制度一、攝影、攝像、錄像、電化教室、閉路電視、校廣播電臺及其他特殊電教設(shè)備的使用,必須遵循預約后使用的原則。二、若設(shè)備使用發(fā)生沖突,應由使用部門自行協(xié)商解決,或由主管部門進行協(xié)調(diào)。三、電教設(shè)備的使用,需由部門負責人填寫預約單,并經(jīng)過電教組負責人的審批后,方可執(zhí)行。四、除特殊情況外,電教設(shè)備的使用預約單應至少提前一天提交給電教組,以便做好相應的準備工作。五、電教設(shè)備賬目需健全,確保賬目、櫥簽、標簽、實物四者統(tǒng)一,且每學年需進行一次清資核賬。六、電教設(shè)備應根據(jù)其不同類別進行分科、分類、編號、入冊、存放,并定櫥定位,陳列有序,實行統(tǒng)一管理,并明確專人負責。七、所有電教設(shè)備僅用于教育、教學目的,需專事專用,不得挪作私用或外借。特殊情況需外借時,必須經(jīng)分管負責人批準。八、嚴禁任何人利用電教設(shè)備接收、散布謠言和小道消息;同時,嚴禁錄制、播放淫穢錄音錄像。九、嚴格實行借用、歸還、驗收制度。借用設(shè)備需辦理借用手續(xù),并由借用人驗收;歸還時由管理人員驗收,并記錄設(shè)備完好情況,如有損壞需查明原因并及時處理。十、電教設(shè)備管理人員應不斷加強業(yè)務學習,提高管理水平,勤檢查、善保養(yǎng)。設(shè)備損壞部件能修理的應及時維修或添置,確保設(shè)備性能處于良好狀態(tài)。十一、嚴格實行賠償制度。若電教設(shè)備因管理或借用人員隨意玩弄、拆卸,或因保管不善,或因擅自借用于非教育教學活動而致?lián)p壞、損失,一律由當事人按價賠償。對于因?qū)υO(shè)備性能不熟悉而違反操作規(guī)程造成損壞的,應根據(jù)情節(jié)輕重和設(shè)備能否修理等情況賠償部分或全部損失。十二、凡屬正常報損報廢的設(shè)備,必須嚴格履行手續(xù),認真填寫《報損報廢設(shè)備審批表》。經(jīng)鑒定、審批同意報損報廢的設(shè)備需銷賬,并妥善處理,嚴禁私人占有。十三、加強設(shè)備存放處的安全防范工作,每天下班前必須檢查電源,并配備必要的消防器材,確保防火、防盜等安全措施到位。十四、定期向?qū)W校領(lǐng)導及有關(guān)上級部門書面匯報設(shè)備的管理和使用情況,并根據(jù)教學需要請示給予必要的增添和補充。十五、管理人員變動時,必須嚴格辦理清點、移交手續(xù)。2024年學校電教設(shè)備管理制度(二)蘇布爾嘎鎮(zhèn)中心小學電教設(shè)施使用規(guī)定學校辦公室及教室的電教設(shè)備為教學現(xiàn)代化的重要設(shè)施,其完好性直接影響電化教學的正常運行。為維護學校正常的教學秩序,提升設(shè)備使用效率,特制定以下電教設(shè)備管理規(guī)定:一、教室電教設(shè)備管理1.教室電教設(shè)備專用于教學活動,不得挪作他用。2.教師需熟悉設(shè)備操作,使用前須仔細檢查設(shè)備狀況,操作時嚴格遵守設(shè)備操作規(guī)程。如發(fā)現(xiàn)異常,應立即停止使用,并及時通知管理人員處理。3.班主任為班級電教設(shè)備的主要責任人。若設(shè)備丟失或損壞影響教學,一學期內(nèi)超過兩次,將被視為教學事故。因操作不當導致設(shè)備損壞及不良影響者,需按規(guī)賠償。4.設(shè)備應定期清潔。清潔電視機外殼時使用干燥抹布,避免使用濕巾以防短路。清潔屏幕時使用干燥軟布輕擦或吹去灰塵,切勿使用粗糙抹布或用力擦拭,以免劃傷屏幕。電視柜后部不得存放清潔工具或其他雜物,以防影響線路或造成安全隱患。大隊部將定期檢查并計入班級考核。5.平時需采取防塵、防摔、防水措施,防止人為損壞。加強防靜電教育,預防電教設(shè)施靜電對師生及設(shè)備造成的損害。設(shè)備問題應及時報告電教室,人為破壞者需按規(guī)賠償或扣減獎金。二、辦公室電教設(shè)備、網(wǎng)站管理1.按照計算機操作規(guī)范操作,正確開啟和關(guān)閉設(shè)備,確保使用安全。2.校園網(wǎng)系統(tǒng)包含各部信息資源,任何破壞和損壞將對學校造成嚴重影響。因此,禁止擅自修改或刪除系統(tǒng)文件和數(shù)據(jù),不得隨意更改計算機系統(tǒng)設(shè)置。3.不得隨意安裝、拆卸計算機硬件或軟件,不得讓校外人員使用辦公電腦。禁止利用辦公電腦在工作時間進行聊天、游戲、炒股、播放非教學相關(guān)視頻等娛樂活動。不下載與教學無關(guān)的軟件,做好防毒防黃工作,堅持辦公電腦以辦公為主的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論