浙教版 2021-2022學(xué)年度七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)模擬測(cè)試卷 (3096)【含簡(jiǎn)略答案】_第1頁(yè)
浙教版 2021-2022學(xué)年度七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)模擬測(cè)試卷 (3096)【含簡(jiǎn)略答案】_第2頁(yè)
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(浙教版)2021-2022學(xué)年度七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)模擬測(cè)試卷考試范圍:七年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué);滿分:100分;考試時(shí)間:100分鐘;出題人;xxx學(xué)校:__________姓名:__________班級(jí):__________考號(hào):__________題號(hào)一二三總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題1.已知a2+b2=3,a-b=2,那么ab的值是()A.-0.5 B.0.5 C.-2 D.22.△ABC中,∠A:∠B:∠C=1:2:3,則△ABC為()A.銳角三角形 B.直角三角形C.鈍角三角形 D.銳角或鈍角三角形3.如圖所示,△ABD≌△CDB,∠ABD=40°,∠CBD=30°,則∠C等于()A.20° B.100° C.110° D.115°4.如圖所示,已知AB=A′B′,∠A=∠A′,若△ABC≌△A′B′C′,還需要()A.∠B=∠B′ B.∠C=∠C′ C.AC=A′C′ D.以上均可5.如圖所示,矩形ABCD沿著AE折疊,使D點(diǎn)落在BC邊上的F點(diǎn)處,若∠BAF=50°,則∠EAF的度數(shù)為()A.50° B.45° C.40° D.20°6.下列各個(gè)現(xiàn)象中.平移現(xiàn)象的個(gè)數(shù)是()①電梯的升降;②時(shí)針的運(yùn)動(dòng):③鏡子中的圖形與原圖形.A.0個(gè) B.1個(gè) C.2個(gè) D.3個(gè)7.已知下列事件:①導(dǎo)體通電時(shí)發(fā)熱;③某人射擊一次,中靶;③拋一石塊,下落;④拋一枚硬幣,正面朝上;③在常溫下,錫溶化.其中屬于隨機(jī)事件的是()A.②④ B.①②⑤ C.②③⑤ D.②⑤8.D,E,G,H,N,M都是方格紙中的格點(diǎn)(即小正方形的頂點(diǎn)),要使△DEF與△ABC相似,則點(diǎn)F應(yīng)是G,H,M,N四點(diǎn)中的()A.H或N B.G或H C.M或N D.G或M9.甲、乙兩把不相同的鎖,各配有2把鑰匙,那么從這4把鑰匙中任取2把鑰匙,打開甲、乙兩把鎖的概率為()A. B. C. D.10.由可以得到用x表示y的式子的是()A. B. C. D.11.用代替各式中的,分式的值不變的是()A. B. C. D.12.多項(xiàng)式和的公因式是()A. B. C. D.13.化簡(jiǎn)的結(jié)果是()A. B. C. D.14.如圖,將四邊形AEFG變換到四邊形ABCD,其中E,G分別是AB、AD的中點(diǎn),下列敘述不正確的是()A.這種變換是相似變換 B.對(duì)應(yīng)邊擴(kuò)大到原來(lái)到2倍C.各對(duì)應(yīng)角度數(shù)不變 D.面積是原來(lái)2倍15.已知三角形的兩邊長(zhǎng)分別為4cm和9cm,則下列長(zhǎng)度的四條線段中能作為第三邊的是()A.13cm B.6cm C.5cm D.4cm16.如圖△ABC與△A′B′C′關(guān)于直線MN對(duì)稱,P為MN上任意一點(diǎn),下列說(shuō)法不正確的是()A.AP=A′PB.MN垂直平分AA′,CC′C.這兩個(gè)三角形面積相等D.直線AB,A′B′的交點(diǎn)不一定在MN上17.計(jì)算:()A. B. C. D.18.下列多項(xiàng)式中,能用公式法分解因式的是()A.x2-xy B.x2+xy C.x2-y2 D.x2+y219.如圖,AD,BE都是△ABC的高,則與∠CBE一定相等的角是()A.∠ABE B.∠BAD C.∠DAC D.以上都不是20.小王只帶2元和5元兩種面值的人民幣,他買一件學(xué)習(xí)用品要支付27元,則付款的方式有()A.1種 B.2種 C.3種 D.4種21.下列各式中,屬于分式的是()A. B. C. D.22.下列多項(xiàng)式中,不能運(yùn)用平方差公式分解因式的是()A. B.C.D.23.已知多項(xiàng)式可分解成,則M是()A. B. C. D.評(píng)卷人得分二、填空題24.如圖(1)硬紙片ABCD的邊長(zhǎng)是4cm,點(diǎn)E、F分別是AB、BC邊的中點(diǎn),若沿左圖中的虛線剪開,拼成如圖(2}所示的一棟“小別墅”,則圖中陰影部分的面積和是cm2.解答題25.當(dāng)時(shí),分式的值為零.26.方程的解為=.27.箱子中有6個(gè)紅球和4個(gè)白球,它們除顏色外都相同,搖勻后,若隨意摸出一球,摸到紅球的概率是________.28.三角形的兩邊長(zhǎng)分別為2、5,第三邊長(zhǎng)x也是整數(shù),則當(dāng)三角形的周長(zhǎng)取最大值時(shí)x的值為__________.29.觀察圖形,根據(jù)圖形面積的關(guān)系,不需要連其他的線,便可以得到一個(gè)用來(lái)分解因式的公式,這個(gè)公式是.30.已知3x-2y=5,用關(guān)于x的代數(shù)式表示y,為=.31.填空:(1)+()=;(2)若,則a=;(3)若,則=;(4)=.32.若不論x為何值,,則=.33.填空:(1)已知,則=;(2)已知,則=;(3)若,則x=,y=.34.一個(gè)口袋中裝有4個(gè)白球,2個(gè)紅球,6個(gè)黃球,搖勻后隨機(jī)從中摸出一個(gè)球是白球的概率是.35.如圖所示,已知AC=AD,BC=BD,說(shuō)明△ABC≌△ABD的理由.解:在△ABC和△ABD中,(),BC=BD(),(),∴△ABC≌△△ABD().36.用筆尖扎重疊的紙得到如圖成軸對(duì)稱的兩個(gè)圖案,在圖中找出:(1)兩對(duì)對(duì)應(yīng)點(diǎn),;(2)兩組對(duì)應(yīng)線段,;(3)兩組對(duì)應(yīng)角,.評(píng)卷人得分三、解答題37.有這樣一道題“計(jì)算的值,其中”.甲同學(xué)把條件錯(cuò)抄成“”,但他的計(jì)算結(jié)果是正確的,你說(shuō)這是怎么回事?試一試,你會(huì)有所收獲.38.某公司現(xiàn)有甲、乙兩種品牌的計(jì)算器,甲品牌計(jì)算器有A.B、C三種不同的型號(hào),乙品牌計(jì)算器有D.E兩種不同的型號(hào),某中學(xué)要從甲、乙兩種品牌的計(jì)算器中各選購(gòu)一種型號(hào)的計(jì)算器.(1)寫出所有的選購(gòu)方案(利用樹狀圖或列表方法表示);(2)如果(1)中各種選購(gòu)方案被選中的可能性相同,那么A型號(hào)計(jì)算器被選中的概率是多少?(3)現(xiàn)知該中學(xué)購(gòu)買甲、乙兩種品牌計(jì)算器共40個(gè)(價(jià)格如圖所示),恰好用了1000元人民幣,其中甲品牌計(jì)算器為A型號(hào)計(jì)算器,求購(gòu)買的A型號(hào)計(jì)算器有多少個(gè)?39.當(dāng)細(xì)菌繁殖時(shí),一個(gè)細(xì)菌分裂成兩個(gè),一個(gè)細(xì)菌在分裂次后,數(shù)量變成個(gè).有一種分裂速度很快的細(xì)菌,它每12min分裂一次,如果現(xiàn)在盤子里有1000個(gè)這樣的細(xì)菌,那么60min后,盤子里有多少個(gè)細(xì)菌?2個(gè)小時(shí)后的數(shù)量是1個(gè)小時(shí)后的多少倍?40.畫出如圖所示的軸對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸,并回答下列問(wèn)題:(1)連結(jié)BD,則對(duì)稱軸和線段BD有怎樣的位置關(guān)系?(2)原圖形中有哪些相等的角?哪些全等的三角形?(3)分別作出圖形中點(diǎn)F、G的對(duì)稱點(diǎn).41.如圖是某設(shè)計(jì)師在方格紙中設(shè)計(jì)圖案的一部分,請(qǐng)你幫他完成余下的工作:(1)作出關(guān)于直線AB的軸對(duì)稱圖形;(2)將你畫出的部分連同原圖形繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn);AOBAOB42.先化簡(jiǎn),再選取一個(gè)你喜歡的數(shù)代替求值.43.某校有學(xué)生2500人,每個(gè)學(xué)生平均每天用水a(chǎn)(kg),在該校提倡“人人節(jié)水”之后,如果每個(gè)學(xué)生平均每天節(jié)約用水1kg,那么A(kg)水可供全校用多少天?當(dāng)A=7500000,a=4時(shí),可供全校用多少天?44.輪船在靜水中每小時(shí)航行a(m),水流速度是每小時(shí)b(km),則該輪船在順?biāo)泻叫衧(km)需要多少時(shí)間?45.某高校共有5個(gè)同規(guī)格的大餐廳和2個(gè)同規(guī)格的小餐廳,經(jīng)過(guò)測(cè)試:同時(shí)開放1個(gè)大餐廳,2個(gè)小餐廳,可供1680名學(xué)生就餐;同時(shí)開放2個(gè)大餐廳,1個(gè)小餐廳,可供2280名學(xué)生就餐.(1)求1個(gè)大餐廳,1個(gè)小餐廳分別可供多少名學(xué)生就餐;(2)若7個(gè)餐廳同時(shí)開放,能否供全校的5300名學(xué)生就餐?請(qǐng)說(shuō)明理由.46.設(shè)計(jì)一個(gè)問(wèn)題情境,使該問(wèn)題可以列方程來(lái)解決.47.如圖所示,有一條小船,(1)若把小船平移,使點(diǎn)A平移到點(diǎn)B,請(qǐng)你在圖中畫出平移后的小船;(2)若該小船先從點(diǎn)A航行到達(dá)岸邊的點(diǎn)P處補(bǔ)給后再航行到點(diǎn)B,但要求航程最短,試在圖中畫出點(diǎn)P的位置.48.如圖所示,已知△ABC≌△DCB,其中AB=DC,試說(shuō)明∠ABD=∠ACD的理由.49.在△ABC中,已知∠A+∠B=70°,∠C=2∠A,求∠A,∠B,∠C的度數(shù).50.:如圖,已知方格紙中每個(gè)小方格都是相同的正方形,∠AOB畫在方格紙上,A0=B0,請(qǐng)?jiān)谛》礁竦捻旤c(diǎn)上標(biāo)出兩個(gè)點(diǎn)Pl,P2:,使Pl,P2:落在∠AOB的平分線上.【參考答案】一、選擇題1.A2.

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