浙教版 2021-2022學年度七年級數(shù)學下冊模擬測試卷 (3160)【含簡略答案】

(浙教版)2021-2022學年度七年級數(shù)學下冊模擬測試卷考試范圍：七年級下冊數(shù)學；滿分：100分；考試時間：100分鐘；出題人；xxx學校：__________姓名：__________班級：__________考號：__________題號一二三總分得分評卷人得分一、選擇題1．關(guān)于x，y的二元一次方程組的解也是二元一次方程2x+3y=6的解，則k的值是（）A． B． C． D．2．下列計算正確的是（）A． B． C． D．3．如圖所示，已知AD=CB，∠AD0=∠CB0，那么可用“SAS”全等識別法說明的是（）A．△AD0≌△CB0 B．△AOB≌△COD C．△ABC≌△CDA D．△ADB≌△CBD4．把△ABC先向左平移1cm，再向右平移2cm，再向左平移3cm。再向右平移4cm，……，經(jīng)這樣移動l00次后，最后△ABC所停留的位置是（）A．△ABC左邊50cmB．△ABC右邊50cmC．△ABC左邊lm D．△ABC右邊lm5．下列圖案，能通過某基本圖形旋轉(zhuǎn)得到，但不能通過平移得到的是（）6．把4根相同顏色的繩子握在手中，僅露出它們的頭和尾，然后請另一個同學把4個頭分成四組，把每組的兩個頭相接，4個尾也用同樣的方法連結(jié)，放手后，4根繩恰巧連成一個環(huán)的概率是（）A． B． C． D．7．某班共有學生49人.一天，該班某男生因事請假，當天的男生人數(shù)恰為女生人數(shù)的一半.若設(shè)該班男生人數(shù)為x（人），女生入數(shù)為y（人），則下列方程組中，能正確計算出x，y的是（）A． B． C． D．8．下列說法中：①如果兩個三角形可以依據(jù)“AAS”來判定全等，那么一定也可以依據(jù)“ASA”來判定它們?nèi)?；②如果兩個三角形都和第三個三角形不全等，那么這兩個三角形也一定不全等；③要判斷兩個三角形全等，給出的條件中至少要有一對邊對應(yīng)相等．正確的是（）A．①和② B．②和③ C．①和③ D．①②③9．可以被在60和70之間的兩個數(shù)整除，這兩個數(shù)是（）A．61，63 B．63，65 C．65，67 D．67，6910．如圖，某同學把一塊三角形的玻璃打碎成三片，現(xiàn)在他要到玻璃店去配一塊形狀完全一樣的玻璃.那么最省事的辦法是帶（）A．① B．② C．③ D．①和②11．如圖，將左邊圖形按逆時針旋轉(zhuǎn)90°得到的圖形是（）12．已知方程ax+by=10的兩個解為，則a、b的值為（）A．13．在一個不透明的口袋中，裝有除顏色外其余都相同的球15個，從中摸出紅球的概率為,則袋中紅球的個數(shù)為（）A．15個 B．10個 C．5個 D．3個14．方程在自然數(shù)范圍內(nèi)的解有（）A．1個 B．2個 C．3個 D．4個15．現(xiàn)規(guī)定一種運算※，其中、為實數(shù)，則※+※等于（）A． B． C． D．16．已知可以被在60~70之間的兩個整數(shù)整除，則這兩個數(shù)是（）A．61,63 B．61,65 C．61，67 D．63,6517．下列關(guān)于分式的說法，正確的（）A．當時，分式有意義 B．當時，分式?jīng)]有意義C．當時，分式的值為零 D．分式的值不可能為零評卷人得分二、填空題18．某工廠庫存原材料x(t)，原計劃每天用a(t)，若現(xiàn)在每天少用b(t)，則可以多用天.19．如圖所示，∠1=．20．一個三角形最多有個鈍角，最多有個直角．21．下圖是把一個長為3cm、寬為1cm的長方形繞某點旋轉(zhuǎn)90°后所得，則陰影部分的面積為．22．下列數(shù)對：①；②；③；④；⑤．其中屬于方程的解是，屬于方程的解是，屬于方程的解是．(填序號)23．如果，那么a=，b=．24．(1)自行車用腳架撐放比較穩(wěn)定的原因是．(2)若AABC的三邊長都為整數(shù)，周長為11，有一邊長為4，且任何兩邊都不相等，則這個三角形的最大邊長為．25．填空：(1）=；(2）÷=；(3）=26．有四張不透明的卡片的正面分別寫有2，，，，除正面的數(shù)不同外，其余都相同.將它們背面朝上洗勻后，從中隨機抽取一張卡片，抽到寫有無理數(shù)卡片的概率為.27．如圖，∠ACB=∠DFE，BC=EF，請你再補充一個條件：，使得△ABC與△DEF全等.28．1、2、3、4、5、6、7、8、9，哪些數(shù)字在鏡子中看到的與原數(shù)字是一模一樣的呢？.你還能舉出這種例子嗎？.29．如圖，把△ABC向左平移,使平移的距離等于BC,則B的對應(yīng)點是,AB的對應(yīng)線段是,∠ABC的對應(yīng)角是.30．小康把自己的左手印和右手印按在同一張白紙上，左手手印_______（填“能”和“不能”）通過平移與右手手印重合．31．如圖，校園里有一塊邊長為20米的正方形空地，準備在空地上種草坪，草坪上有橫豎3條小路，每條小路的寬度都為2米，則草坪的面積為_______平方米． 32．若，則n＝_____.33．用完全平方公式計算：(1)=(+)2=；(2)=(-)2=．評卷人得分三、解答題34．如圖，一塊三角形模具的陰影部分已破損．(1）只要從殘留的模具片中度量出哪些邊、角，就可以不帶殘留的模具片到店鋪加工一塊與原來的模具的形狀和大小完全相同的模具？請簡要說明理由．(2）作出模具的圖形．（要求：尺規(guī)作圖，保留作圖痕跡，不寫作法和證明）BBCA35．先約分，再求值：(1)，其中．(2)，其中，36．如圖所示．經(jīng)過平移，△ABC的頂點A移到了點D．請作出平移后的三角形．．D．D37．如圖，在網(wǎng)格中有一個四邊形圖案ABCO．(1)請你畫出此圖案繞點O順時方向旋轉(zhuǎn)90°，l80°，270°的圖案，你會得到一個美麗的圖案，千萬不要將陰影位置涂錯；(2)若網(wǎng)格中每個小正方形的邊長為l，旋轉(zhuǎn)后點A的對應(yīng)點依次為A1，A2，A3，求四邊形AA1A238．王老師今年的年齡是一個兩位數(shù)，個位上的數(shù)字比十位上的數(shù)字的2倍多1，將十位數(shù)字與個位數(shù)字調(diào)換位置，所得新數(shù)比原兩位數(shù)的2倍還多2，問王老師的年齡是多大？請列出方程組，并用列表嘗試的方法來解.39．已請你分析分式的所有可能值.40．如圖，分別按下列要求畫出四邊形ABCD經(jīng)平移變換后的圖形．(1）把四邊形ABCD向下平移2cm；(2）平移四邊形ABCD,使點A像是A′.41．“5·12”汶川大地震后，災(zāi)區(qū)急需大量帳篷．某服裝廠原有4條成衣生產(chǎn)線和5條童裝生產(chǎn)線，工廠決定轉(zhuǎn)產(chǎn)，計劃用3天時間趕制1000頂帳篷支援災(zāi)區(qū)．若啟用1條成衣生產(chǎn)線和2條童裝生產(chǎn)線，一天可以生產(chǎn)帳篷105頂；若啟用2條成衣生產(chǎn)線和3條童裝生產(chǎn)線，一天可以生產(chǎn)帳篷178(1）每條成衣生產(chǎn)線和童裝生產(chǎn)線平均每天生產(chǎn)帳篷各多少頂？(2）工廠滿負荷全面轉(zhuǎn)產(chǎn)，是否可以如期完成任務(wù)？如果你是廠長，你會怎樣體現(xiàn)你的社會責任感？42．解二元一次方程組43．已知：如圖，在△ABC中，AB=BC，∠ABC=90°.F為AB延長線上一點，點E在BC上，BB=BF，連接AB、EF和CF.求證：AE=CF.44．在下面△ABC中，用尺規(guī)作出AB邊上的高及∠B的平分線（不寫作法，保留作圖痕跡）AABC45．請從下列三個代數(shù)式中任選兩個構(gòu)成一個分式，并化簡該分式.46．若，求代教式的值.47．(1)解方程；(2)先化簡，再求值：，其中.48．如圖，把4×4的正方形方格圖形分割成兩個全等圖形，請在下圖中，沿虛線畫出四種不同的分法，把4×4的正方形分割成兩個全等圖形.49．如圖，直線是一個軸對稱圖形的對稱軸，畫出這個軸對稱圖形的另一半，并說明這個軸對稱圖形是一個什么圖形，它一共有幾條對稱軸.(不寫作法，保留作.圖痕跡.)50．先化簡下面的代數(shù)式再求值6a2－（2a－1）（3a－2）+（a+2）（a－2），其中a=．【參考答案】一、選擇題1．B2．D3．D4．B5．A