第一單元-人教部編版語文八年級上冊單元知識鏈接（含解析）

第一單元——人教部編版語文八年級上冊單元知識鏈接（含解析）第一單元

——2023-2024學(xué)年人教部編版語文八年級上冊單元知識鏈接

【單元學(xué)習(xí)目標】

新聞閱讀。閱讀消息、新聞特寫、通訊、新聞評論等不同題材的新聞作品，了解新聞內(nèi)容，把握各自特點，學(xué)習(xí)讀新聞的方法；養(yǎng)成閱讀新聞的習(xí)慣，關(guān)注社會生活和新聞本身的發(fā)展。

新聞采訪。熟悉新聞采訪的一般方法和步驟。自主確定報道題材，制訂采訪方案，草擬采訪提綱，分小組進行采訪實踐，搜集新聞素材。

新聞寫作。分三類任務(wù)：一、必做任務(wù)，每位同學(xué)寫一則消息；二、自選任務(wù)，撰寫新聞特寫、通訊等，每位同學(xué)從中任選一項完成；三、拓展任務(wù)，將本組或全班的新聞作品加以整理，編輯制作成報紙或新聞網(wǎng)頁。

【單元思維導(dǎo)圖】

【單元知識梳理】

一、字詞

區(qū)域（yù）潰退（kuì）銳不可當(dāng)（dǎng）蕪湖（wú）殲（jiān）滅

要塞（sài）督戰(zhàn)（dū）蕪湖（wú）阻遏（è）管轄（xiá）

頒發(fā)（bān）建樹（shù）仲裁（zhòng）遺囑（zhǔ）挪威（nuó）

逝世（shì）巨額（é）滲透（shèn）安慰（wèi）

優(yōu)雅(yǎ)掠過(lüè)翹首(qiáo)哧地(chī)

屏息(bǐng)一剎那(chà)慷慨(kǎi)悄然(qiǎo)

澎湃（Pài）桅桿（wéi）浩瀚（hàn）嫻熟（xián）

一絲不gǒu（茍）緊bēng（繃）juān刻（鐫）默契（qì）

驚心動pò（魄）dān精竭慮（殫）

公祭（ｊì）寶鼎（ｄǐｎɡ）國殤（ｓｈ?。瞑溃?/p>

殺戮（ｌù）悼念（ｄàｏ）慘絕人寰（ｈｕáｎ）

篡改（ｃｕàｎ）抵賴（ｌàｉ）妄圖（ｗàｎɡ）

警惕（ｔì）囈語（ｙì）振聾發(fā)聵（ｋｕì）

遁形（ｄùｎ）矢志（ｓｈǐ）捍衛(wèi)（ｈàｎ）

誓言（ｓｈì）彰顯（ｚｈ?。瞑溃┌蹴纾ǎ皎ⅲ瞑溃猕?/p>

潰退：失敗而退卻。

要塞：軍事上的險要處，防御重地。

業(yè)已：已經(jīng)。

銳不可當(dāng)：鋒利無比，不可抵擋。

摧枯拉朽：枯草朽木受到摧折，比喻腐朽勢力被迅速摧毀。

頒發(fā)：授予（勛章、獎狀、證書等）

建樹：建立的功績，指在事業(yè)上頗有功績。

仲裁：雙方爭執(zhí)不決時，由第三者居中調(diào)解，也叫公斷。

遺囑：指人在生前或臨終時囑咐處理身后各事的話或字據(jù)。

吞食：比喻大量地吸收。

卓有成就：形容有突出的成績和效果。

翹首：抬起頭來。

屏息：暫時抑止呼吸。

酷似：好像。

慷慨：大方，不吝惜。

輕盈：形容女子動作、姿態(tài)輕柔優(yōu)美。

由衷：指衷心的，出自內(nèi)心的，不是假裝的。

如夢初醒：像剛從夢中醒來，比喻過去一直糊涂，在別人或事實的啟發(fā)下，剛剛明白過來。

震耳欲聾：形容聲音很大，耳朵都快震聾了。

慘絕人寰：人世上還沒有過的悲慘，形容悲慘到了極點。人寰，人間。

顛倒黑白：把黑的說成白的，把白的說成黑的，比喻歪曲事實，混淆是非。

振聾發(fā)聵：比喻喚醒糊涂麻木的人。聵，聾。

滄海桑田：大海變成農(nóng)田，農(nóng)田變成大海，形容世事變化很大。

一以貫之：泛指用一種思想理論貫穿于始終。

二、常識積累

新聞

（1）新聞的定義：“新聞"有廣義和狹義之分，從廣義來說，包括消息、通訊、報告文學(xué)等；從狹義來說，就是指消息。所以新聞，又叫消息，是簡明和迅速報道國內(nèi)、國際新近發(fā)生的事實的一種體裁。

（2）、新聞的六要素：時間、地點、人物、事件發(fā)生的原因、經(jīng)過、結(jié)果。

（3）新聞的三個特點：

A、內(nèi)容真實準確；（真實性）B、報道迅速及時；（及時性）C、、語言簡明扼要。（準確性）

（4）新聞的結(jié)構(gòu)通常包括標題、導(dǎo)語、主體、結(jié)語、背景五部分。前三者是主要部分，后二者是輔助部分。

消息

·新聞中最常用的文體是消息。消息即狹義的新聞，它是對新近發(fā)生的有社會意義并引起公眾興趣的事實的簡短報道。因此，真實性、時效性及文字少、篇幅小是消息的基本特征。

·消息有比較固定的格式，即由主到次地組織內(nèi)容，高潮在前，稱為“倒金字塔式”結(jié)構(gòu)。

消息一般包括標題（正題、引題、副題）、導(dǎo)語、主體、背景材料（有的消息還有結(jié)尾）等部分。導(dǎo)語，即開頭部分，將全文最重要的內(nèi)容作概括性的說明。消息寫作，以概述為基本表達方式。

·標題，是消息的眼睛，擬寫得好，可以吸引讀者；擬寫得差，一篇好消息也會被埋沒?？梢姌祟}有著向讀者推薦的作用。如：《地球三分鐘凈增五百人》（新華社1996年7月13日電訊稿）、《杭城新事見新風(fēng)拎書拜年書壓歲》（1991年2月19日《解放日報》）。

·消息的標題必須簡明、準確地概括消息內(nèi)容，幫助讀者理解報道的事實。消息標題有主題（正題）、引題（眉題）、副題（次題）三種。

主題：概括與說明主要事實和思想內(nèi)容。

引題：揭示消息的思想意義或交待背景，說明原因，烘托氣氛。

副題：提示報道的事實結(jié)果，或作內(nèi)容提要。

·導(dǎo)語，是指一篇消息的第一自然段或第一句話。它是用簡明生動的文字，寫出消息中最主要、最新鮮的事實，鮮明地提示消息的主題思想。導(dǎo)語的要求，一是要抓住事情的核心，二是要能吸引讀者看下去。

·主體，這是消息的主干部分。它緊接導(dǎo)語之后，對導(dǎo)語作具體全面的闡述，具體展開事實或進一步突出中心，從而寫出導(dǎo)語所概括的內(nèi)容，表現(xiàn)全篇消息的主題思想。應(yīng)按“時間順序"或“邏輯順序”寫作，但仍然要先寫主要的，再寫次要的。

·新聞背景，指事件的歷史背景、周圍環(huán)境及與其它方面的聯(lián)系等。寫新聞有時要交代背景，目的在于幫助讀者深刻理解新聞的內(nèi)容和價值，起到襯托、深化主題的作用，也就是回答五個“Ｗ"中的Why（為什么）。

·結(jié)尾，新聞的結(jié)尾有小結(jié)式、啟發(fā)式、號召式、分析式、展望式……等等。這些結(jié)尾寫作與一般記敘文結(jié)尾的寫作并無大的不同。

諾貝爾獎

諾貝爾獎，是以瑞典著名的化學(xué)家、硝化甘油炸藥的發(fā)明人諾貝爾的部分遺產(chǎn)(3100萬瑞典克朗)作為基金在1900年創(chuàng)立的，于1901年首次頒發(fā)。諾貝爾獎現(xiàn)分設(shè)物理學(xué)、化學(xué)、生理學(xué)或醫(yī)學(xué)、文學(xué)、和平、經(jīng)濟學(xué)六個獎項，以基金每年的利息或投資收益授予世界上在這些領(lǐng)域?qū)θ祟愖龀鲋卮筘暙I的人。

通訊

通訊的定義：

是運用敘述、描寫、抒情、議論等多種手法，具體、生動、形象地反映新聞事件或典型人物的一種新聞報道形式。它是記敘文的一種，是報紙、廣播電臺、通訊社常用的文體。

通訊的特點：

嚴格的真實性；報道的客觀性；較弱的時間性；描寫的形象性；議論色彩較濃。

通訊的分類：

它包括人物通訊和事件通訊兩類，特寫也是通訊的一種。

通訊與消息的區(qū)別。

(1)以時效性看，消息要求更高，通訊發(fā)稿件較慢，要求更詳細、深刻、生動、典型，同時強調(diào)報道的完整性。

(2)從內(nèi)容上看，消息內(nèi)容廣泛，但只是高度概括的報道；通訊報道的是有影響有特點的人和事。

(3)從篇幅來看，消息較短，通訊一般篇幅較長。

(4)從表達方式看，消息多用敘述，語言簡潔明快；通訊雖以敘述為主，但可靈活運用描寫及抒情、議論，并可使用比喻、擬人、排比、反問等修辭手法，提高語言表現(xiàn)力。

(5)從人稱上看消息采用第三人稱敘事，以局外人的姿態(tài)出現(xiàn)；通訊則是第一、二、三人稱各顯所長，各需所需。

新聞評論

（1）是什么：

新聞評論，是媒體編輯部或作者對新近發(fā)生的有價值的新聞事件和有普遍意義的緊迫問題，運用分析和綜合的方法，就事論理，就實論虛，有著鮮明針對性和指導(dǎo)性的一種新聞文體，是現(xiàn)代新聞傳播工具經(jīng)常采用的社論、評論、評論員文章、短評、編者按、專欄評論和評述等的總稱，屬于論說文的范疇。

（2）特點:

①與其他評論一樣，有論點，論據(jù)，論證三要素組成，具有政策性，針對性和準確性；

②在有限的篇幅中，主要靠獨特的見解吸引讀者；

③立意新穎，論述精當(dāng)，文采斐然；

④主要面向廣大群眾。

【單元對接中考】

一、選擇題

1．（2023·山東淄博·統(tǒng)考中考真題）下列說法有誤的一項是（）

A．同為新聞作品，課文《我三十萬大軍勝利南渡長江》是一則消息，《“飛天”凌空——跳水姑娘呂偉奪魁記》則是一篇新聞特寫。

B．王維是唐朝著名山水田園詩人，他能詩擅畫，《竹里館》《使至塞上》體現(xiàn)了其詩歌“詩中有畫"的特點。

C．對聯(lián)“天氣大寒，霜降屋檐成小雪；日光端午，清明水底見重陽”，因其中鑲嵌了六個節(jié)氣名稱而妙趣橫生。

D．俄國作家契訶夫的經(jīng)典短篇小說《變色龍》，塑造了奧楚蔑洛夫這一見風(fēng)使舵、趨炎附勢的典型形象，“變色龍"也由此成為這類人的代名詞。

二、基礎(chǔ)知識綜合

2．（2022·江蘇南京·統(tǒng)考中考真題）參加微新聞播報，你用心準備講稿。

5月27日，首屆南京國樂節(jié)在江蘇大劇院正式啟動。此后一個月內(nèi)，一批國內(nèi)頂尖的演奏家、指揮家將聚集南京，傳播jīng典，弘揚文化，用精彩的演出呈現(xiàn)（）的視聽盛宴，______

(1)給加點字注音：樂()

(2)根據(jù)拼音寫漢字：jīng()

(3)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語（）

A．花枝招展B．花團錦簇C．眼花繚亂D．花香鳥語

(4)在橫線上用“震撼”一詞造句，使講稿完整。

三、綜合性學(xué)習(xí)

（2023·廣東·統(tǒng)考中考真題）閱讀下面的文字，完成下面小題。

材料一

2023年5月17日10時49分，由中國航天科技集團有限公司第五研究院抓總研制的第56顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星，搭乘長征三號乙運載火箭在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射。第56顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星將運行在地球靜止軌道，是2020年北斗三號全球組網(wǎng)以來發(fā)射的首顆也是唯一一顆高軌備份衛(wèi)星。據(jù)悉，該衛(wèi)星“入列"后將有效擴大短報文服務(wù)區(qū)域，提高精密單點定位能力，肩負起提升系統(tǒng)服務(wù)連續(xù)性和健壯性的重任。

材料二

北斗科技工作者感言：

①確保任務(wù)成功是我們的永恒追求！

②一個新事物從無到有的過程注定艱難，尤其是在技術(shù)基礎(chǔ)薄弱、沒有經(jīng)驗可以借鑒的情況下。即使這樣，我們還是披荊斬棘闖出來一條路。

③我們一定不辜負全國人民的期望，力爭為實現(xiàn)中華民族的航天強國夢作出新的更大貢獻！

3．材料一是某報刊發(fā)的一則新聞，請為其擬寫標題，不超過15字。

4．請根據(jù)材料二寫兩個句子，與例句形成一組排比句，突出北斗科技工作者的精神品質(zhì)。

例句：使命必達，是北斗人永恒的追求

；

_________________。

四、現(xiàn)代文閱讀

（2023·山東威海·統(tǒng)考中考真題）閱讀下列材料，完成下面小題。

【材料一】姮娥，羿妻。羿請不死之藥于西王母，未及服之。姮娥盜而食之，奔入月中，為月精也。

【材料二】電影《流浪地球2》講述了在不遠的將來，太陽急速衰老膨脹，地球面臨被吞沒的滅頂之災(zāi)。為拯救地球，人類在地球表面建造了上萬座行星發(fā)動機，以逃離太陽系尋找新的家園，地球和人類就此踏上預(yù)計長達2500年的宇宙流浪之旅。

【材料三】“神舟”意為“神奇的天河之舟”，漢語里船又稱為舟，所以能理解為遨游在神秘太空中的宇宙飛船。其次，神舟諧音“神州”，自戰(zhàn)國時期鄒衍“大九州說"以后，中國名曰“赤縣神州”一直沿用下來，取名神舟也寓意著神州大地的騰飛、中國的騰飛。

【材料四】

時間飛船大事記

2003.10.15神舟五號首位中國宇航員進入太空。神舟五號飛船在軌運行時間為21小時23分。

2005.10.12神舟六號順利完成“多人多天"載人飛行。10月17日，神舟六號返回艙安全著陸。

2021.06.17神舟十二號首次進入我國自己的空間站。9月17日成功返回。

2021.10.16神舟十三號三名航天員在空間站“出差”6個月，首次在太空過春節(jié)。

2022.11.29神舟十五號與神舟十四號航天員順利完成太空“會師”，刷新了中國航天員單個乘組出艙活動紀錄。2023年6月4日返回地球。

【材料五】

本報酒泉5月30日電（記者劉詩瑤王云杉）據(jù)中國載人航天工程辦公室消息：北京時間2023年5月30日9時31分，搭載神舟十六號載人飛船的長征二號F遙十六運載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點火發(fā)射，約10分鐘后，神舟十六號載人飛船與火箭成功分離，進入預(yù)定軌道，航天員乘組狀態(tài)良好，發(fā)射取得圓滿成功。此次任務(wù)是我國載人航天工程進入空間站應(yīng)用與發(fā)展階段的首次載人飛行任務(wù)。神舟十六號載人飛船入軌后，于5月30日16時29分，成功對接于空間站天和核心艙徑向端口。之后，神舟十六號3名航天員順利進駐中國空間站。

——《人民日報》（2023年05月31日）

為激發(fā)同學(xué)們的科學(xué)興趣，學(xué)校以神舟十六號載人航天飛船發(fā)射為契機，舉辦了系列活動，請你參與。

活動一：太空故事我來講

5．小語同學(xué)生動地講述了“材料一”的故事，接下來小文同學(xué)將講述“材料二"的內(nèi)容，作為主持人，請你結(jié)合兩則材料寫一段串聯(lián)詞。

活動二：未來飛船我命名

6．請你參照“材料三”為中國計劃于2030年前后發(fā)射的載人登月飛船命名，并陳述理由。

活動三：飛天歷程我探究

7．閱讀“材料四"材料五”，請你寫出三條探究結(jié)論。

活動四：航天新聞我擬題

8．請你為“材料五"這則消息擬寫標題。（20字以內(nèi)）

活動五：太空探索我暢想

9．請聯(lián)系以上五則材料，發(fā)揮想象，描述人類未來探索太空的一個場景。（50字左右）

2

參考答案：

1．C

【解析】本題考查文學(xué)文化常識識記。

C.“端午、重陽”是節(jié)日，不是節(jié)氣名稱；

故選C。

2．(1)yuè

(2)經(jīng)

(3)C

(4)示例：使人深受震撼

【解析】（1）本題考查字音。

“國樂節(jié)"中的“樂”指“音樂”，讀作“yuè”。

（2）本題考查字形。

經(jīng)典（jīngdiǎn）：指傳統(tǒng)的具有權(quán)威性的著作；泛指各宗教宣揚教義的根本性著作；著作具有權(quán)威性的；事物具有典型性而影響較大的。

（3）本題考查成語運用。

A.花枝招展：形容女性打扮得十分艷麗。

B.花團錦簇：形容五彩繽紛，十分鮮艷多彩的景象；也形容文章辭藻華麗。

C.眼花繚亂：眼睛看見復(fù)雜紛繁的東西而感到迷亂；比喻事物復(fù)雜，無法辨清。

D.花香鳥語：形容春天動人的景象。

在此形容視聽盛宴，應(yīng)使用“眼花繚亂"；

故選C。

（4）本題考查造句。需要用“震撼”一詞造句作為演講稿的結(jié)尾；“震撼"在此指內(nèi)心受到強烈的沖擊或感動，精神或情緒劇烈起伏或波動。國內(nèi)頂尖的演奏家、指揮家將聚集南京傳播經(jīng)典，弘揚文化，展現(xiàn)精彩絕倫的視聽盛宴，定然使人內(nèi)心受到強烈的沖擊；可造句為：使觀眾大為震撼。

3．示例：第56顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星在西昌發(fā)射4．示例：從無到有，是北斗人不懈的奮斗航天強國，是北斗人永遠的追求(答案不唯一)

【解析】3．本題考查擬寫標題。

結(jié)合材料一“2023年5月17日10時49分，由中國航天科技集團有限公司第五研究院抓總研制的第56顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星，搭乘長征三號乙運載火箭在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射”可知，主語是“中國第56顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星”，謂語是“在西昌成功發(fā)射”。可據(jù)此概括。

4．本題考查語言表達。

根據(jù)材料二“我們還是披荊斬棘闖出來一條路"我們一定不辜負全國人民的期望，力爭為實現(xiàn)中華民族的航天強國夢作出新的更大貢獻”寫兩個句子，與例句形成一組排比句，突出北斗科技工作者的精神品質(zhì)。

示例：披荊斬棘，是北斗人拼搏的見證；航天強國，是北斗人遠大的夢想。

5．參考示例：同學(xué)們，古往今來，人類從未停止過對太空的向往。古有嫦娥奔月，今有地球流浪。請欣賞小文同學(xué)帶來的故事《流浪地球》。6．參考示例一：嬋娟?！皨染?在古代是月亮的別稱，用嬋娟命名，既切合奔月的主題，又表達了對中國登月事業(yè)的美好祝愿。參考示例二：飛月。“飛月”是中國人的夢想，用“飛月"命名，既切合奔月的主題，又是“飛躍”的諧音，表達了希望祖國的航天事業(yè)飛躍發(fā)展的美好愿望。7．①航天飛船發(fā)射的間隔時間越來越短；②宇航員在太空駐留的時間越來越長；③進入太空的宇航員人數(shù)越來越多；④太空探究的領(lǐng)域越來越廣。（寫出任意三條即可）8．神舟十六號載人航天飛船發(fā)射取得圓滿成功9．參考示例一：我國自主研發(fā)的百艘梭形宇宙飛船環(huán)繞星際主艦，形成宏大的隊列，穿越時光隧道，瞬間抵達火星。

參考示例二：太空艙內(nèi)響起悅耳的提示音：“各位旅客，歡迎抵達‘玉兔站’，月球城正舉行太空蔬果博覽會，歡迎大家參觀品嘗。祝您旅途愉快！"

【解析】5．本題考查擬寫串聯(lián)詞的能力。

擬寫串聯(lián)詞，首先要有稱呼，然后要根據(jù)兩者的內(nèi)容寫一段承上啟下的過渡性文字。

示例：同學(xué)們，在我們古老的神話傳說中，嫦娥奔月可謂家喻戶曉，盡人皆知，而如今，科幻作品也為我們帶來了別樣風(fēng)景，接下來讓我們欣賞小文同學(xué)帶來的《流浪地球》。

6．本題要求為2030年前后發(fā)射的載人登月飛船命名，根據(jù)材料三為“神舟”系列飛船命名的內(nèi)容，載人登月飛船要和“月球"有