高中歷史第一章中國古代的政治家1.3中國清朝皇帝康熙皇帝文本素材北師大版選修4

中國清朝皇帝康熙皇帝康熙皇帝（1654—1722年），中國清朝皇帝（1661—1722年在位）海外如西洋等國，千百年后，中國恐受其累。此朕逆料之言。眹臨御多年，每以漢人犯難治，以其不能一心之故，國家承平日久，務須安不忘危；昔秦興土石之工，修筑長城。我朝施恩于喀爾喀，使之防備朔方，較長城更為堅實；前代治河之書，無不翻閱，泛論雖易，實行則難——康熙河水沒有定性，治河不行一法。今日治河之言，欲令后人遵行，斷不行行——康熙拒絕將治河諭旨編撰成書時說康熙皇帝，名愛新覺羅·玄燁，廟號清圣祖，習慣上以年號稱之為康熙。他是清朝入關之后的其次代皇帝，因為締造了“康乾盛世”，以及在維持中國領土完整方面的作為，成為中國最受景仰的帝王之一。拜當代影視傳媒所賜，他也成為中國家喻戶曉的名帝王?？滴跻园颂擙g踐柞，其時前輩留給他的是一個浩大而危機四伏的江山，對清朝的效忠尚未形成習慣，以少數民族統(tǒng)治多數民族所必需付出的代價，已經顯現(xiàn)或將要顯現(xiàn)；在朝廷內部，“強人政治”的時代尚未過去，鰲拜等大臣獨斷專行，已形成對皇權的巨大威逼。這樣的時代，正呼喊一位政治巨人的出現(xiàn)，來建立一個穩(wěn)定的政治秩序。康熙以他日后的文治武功證明白，他很好地擔當起了這一角色的責任和義務。在康熙早年的成長中，他的祖母孝莊文皇后發(fā)揮了很大的作用，通過對各方力氣的制衡，努力為康熙親政創(chuàng)建一個良好的環(huán)境。但當康熙在1667年起先親政之時，發(fā)覺專橫的顧命大臣鰲拜已成為他乾綱獨斷的最大障礙。兩年后，康熙設計將鰲拜及其親信一網打盡，從今獨攬大權，這是康熙一生成功的起點。其時，南方的“三藩”又成為朝廷的心腹大患?！叭笔欠址庠谀戏降娜齻€藩王，均為明朝降清將領，在打天下中立下豐功偉績。“三藩”中以吳三桂為首，握有重兵，漸有成為割據勢力之勢。康熙在“削也反，不削也反”的推斷之下，于1673年下令削藩。吳三桂馬上造反，打著復原漢人天下的旗號，一度將戰(zhàn)火燒及南方的半壁江山?？滴踉谶@場斗爭中初步顯示了軍事領導才能，運籌帷幄，堅決機靈，成功策反了王輔臣等人，用了8年時間最終將叛亂平定下去。接著，康熙乘成功之勢，派施瑯率水軍跨過臺灣海峽，攻滅臺灣鄭氏政權。這是中國古代渡海作戰(zhàn)的經典一役，清除了明朝最終的殘余力氣。臺灣作為“東南數省之屏障”的作用也從今得到中心政權的重視。在中國內戰(zhàn)的同時，俄國人正在沿著西伯利亞的據點一步一步地向東推動，占據了清朝龍興之地——黑龍江流域，第一次成為中國北方的威逼。平定三藩之亂后，康熙便將目光投向這里。1685年，派遣黑龍江將軍薩布素等，在“神威無敵大將軍”銅炮的協(xié)作下，取得了雅克薩戰(zhàn)役的大捷?？滴踅邮芰松扯硎钩嫉那蠛?，隨后簽訂了《尼布楚和約》，劃定了兩國東部邊疆線，此后一個半世紀里，兩國基本保持和平。但北邊的威逼除了新出現(xiàn)的沙俄之外，還有舊有的蒙古分裂勢力。當時的蒙古已分為漠南蒙古、漠西（厄魯特）蒙古、漠北（喀爾喀）蒙古，漠南蒙古已歸附清朝，漠西、漠北蒙古則維持半獨立狀態(tài)。在康熙一步步統(tǒng)一中國內地的同時，漠西蒙古出了一位梟雄——噶爾丹，也正在一步步統(tǒng)一蒙古諸部。噶爾丹具有成為一位努爾哈赤式英雄的諸多要素，但他不幸運，碰上的對手是康熙領導下蒸蒸日上的中心王朝。盡管在1690年曾一度進逼到離北京僅700余里的地方，但最終在烏蘭巴通一戰(zhàn)中敗于康熙之手。1691年，康熙召集蒙古諸部王公，主持了“多倫會盟”，加強了滿蒙聯(lián)盟，干脆目的是孤立噶爾丹，但蒙古族也從今得以在清朝的統(tǒng)治利益中分得一杯羹。此后，康熙三次親征噶爾丹，最終迫使噶爾丹在山窮水盡中死去。清朝在中國北方漫長邊疆線上的統(tǒng)治，從今確立下來。噶爾丹的侄子策妄阿拉布坦重新糾集了余部，在1717年進軍西藏?？滴踉谒械淖罱K一役中，同樣贏得干凈利落，他在1720年派軍入藏，驅除了策妄阿拉布坦，穩(wěn)定了對西藏的宗主權。在上述一系列斗爭的同時，康熙通過正確的國內政策，使整個國家的社會經濟走出多年戰(zhàn)亂的浩劫，走上了健康發(fā)展的道路。他比較重視民生，親政不久，便廢除了滿洲貴族“圈地”的弊政。六次南巡以視察水利工程，并修治永定河等河道。值得稱道的是，他在位期間曾多次減免全國賦稅，并在1712年國庫充溢的狀況下，規(guī)定“盛世滋生人口，永不加賦”，即以現(xiàn)有人口為基準，以后增加人口都不再增加人頭稅，此舉以及其繼承人雍正實行的“攤丁入畝”，對中國人口的猛增起了推波助瀾的作用?？滴踉谖黄陂g欽定了《大清律》，條目之多刑例之全，都可謂集中國歷代律法的大全。在科舉制度方面，除了常規(guī)的八股取士之外，康熙增設了博學鴻儒科，采納考試與舉薦相結合的方式招攬人才。在平三藩之亂期間，為了增加國庫收入，頒布了捐納制度，凡地主士紳子弟，只要繳納肯定的“捐錢”，便可得到較低等的官職，捐納制度始終持續(xù)到清末，成為科舉制的一種補充。康熙帝本人多才多藝，除了精通儒家學說之外，還對對數學、天文、地理、醫(yī)學、生物學、工程技術等方面有深厚愛好，熱心向西方學者學習相關學問。他在位期間，組織編輯與出版了《康熙字典》、《古今圖書集成》、《歷象考成》、《數理精蘊》、《康熙永年歷法》、《康熙皇輿全覽圖》等。他在位61年，在軍事、經濟和文化方面出現(xiàn)了蒸蒸而上的局面，歷史上稱之為“康熙之治”，是“康乾盛世”的開端。收復臺灣之后，康熙曾一度開海禁，但他晚年又重新實行“禁?！闭撸呱狭碎]關鎖國的道路。清代“文字獄”始于康熙時代，不過最熱衷于此的是他的孫子乾隆皇帝，康熙時代的筆墨官司還不多。在康熙晚年，由于在立儲問題上的優(yōu)柔寡斷，導致諸子聯(lián)結朝臣爭位，朝政一度出現(xiàn)混亂局面。這些，都是康熙少數令后人指摘的地方。但康熙在歷史上的影響也不宜被過高估計。首先，無論是平定三藩的斗爭，還是平定噶爾丹，或者是收復臺灣的斗爭，康熙都是以一國之力應付一個地方力氣，雖然成功也來之不易，但并沒有變更宏觀的歷史格局；而在雅克薩戰(zhàn)役中擊敗的也只是沙俄一個具有冒險性質的團體，遠不是沙俄的主力。其次，康熙的國內政策促進了國家的旺盛，但他的政策缺乏創(chuàng)新，基本上都是沿用前人的做法，“康熙之治”的出現(xiàn)，也與他所處的王朝其次代帝王的有利位置有關，具有戰(zhàn)后復原性發(fā)展的性質。而且，康熙本人酷愛數學、自然科學、西方技術，卻沒有將之向全國推廣的熱忱，使中國丟失了一個大規(guī)模接受西方文明的良機?？偟膩碚f，康熙是一個有成就的帝王，但并非一個變更了歷史發(fā)展大勢的人物。他對歷史的實際影響可能略遜色于他的名氣。他在這個100帝王排行榜中居第36位。小提示：滿清以12萬人的八