心理學概論學習通超星期末考試答案章節(jié)答案2024年

心理學概論學習通超星期末考試章節(jié)答案2024年提出“效果律”的是行為主義學派的代表人物桑代克。

答案:對視覺的適宜刺激是可見光波。光波具有三種特性：強度、波長和混合度；相應地，人對光波的感覺也具有了三種特性：明度、色調(diào)、飽和度。

答案:對皮亞杰將認知發(fā)育劃分為4個階段：感覺運動階段、前運算階段、具體運算階段、形式運算階段。（）

答案:對女性的性染色體為YY型，男性的性染色體為XX型。

答案:錯基因是脫氧核糖核苷酸，即DNA的片段。存在于體內(nèi)大約200種不同細胞的細胞核里

答案:對基因除了參與無性繁殖和遺傳，還有一小部分十分重要的基因負責蛋白質(zhì)的合成。

答案:錯弗洛伊德認為，人是理性的動物，當某些欲望和沖動受到阻礙時，可以通過理性壓抑在潛意識里。

答案:錯弗洛伊德對人格結(jié)構(gòu)做了分析,認為人格由本我、自我和超我三要素構(gòu)成。

答案:對巴甫洛夫在研究狗的消化過程的時候，發(fā)現(xiàn)狗學會了期待食物。這就是今天所謂的經(jīng)典條件反射。

答案:對心理學研究的目的：

答案:描述行為;解釋行為;預測行為;控制行為心理學家勞倫斯·科爾伯格將兒童和青少年的道德發(fā)育劃分為3個基本階段：

答案:前習俗道德水平階段;習俗道德水平階段;后習俗道德水平階段心理學的研究類型有哪幾類？

答案:基礎(chǔ)研究;應用研究現(xiàn)代心理學研究中經(jīng)常被忽視的因素有哪些？

答案:文化;種族;多樣性現(xiàn)代科學心理學誕生的年份和代表人物是：

答案:1879年，詹姆斯人類神經(jīng)元細胞的內(nèi)部與外部電壓差是（）毫伏，當一個神經(jīng)元的靜息電位達到（）毫伏這個閾限后，就會出現(xiàn)一個神經(jīng)沖動，也叫一個動作電位。

答案:-70，-50人本主義學派的代表人物有：

答案:羅杰斯;馬斯洛青春期發(fā)育帶來的影響有：()

答案:早熟的男孩更獨立和受歡迎;早熟的女孩更可能受冷落和嘲笑;晚熟女孩會獲得更多保護和陪伴;晚熟男孩在形象和運動方面不容易受到關(guān)注，更不容易被賦予更多責任記憶的幾個基本要素或組成部分是哪些

答案:編碼;存儲;提取孩子的自我形象受到養(yǎng)育類型影響。心理學家已經(jīng)確立了3種不同的養(yǎng)育類型：()

答案:權(quán)威型父母;專制型父母;嬌慣型父母關(guān)于什么是人格的描述正確的有

答案:人格是特征的集合;人格表現(xiàn)為不同的行為類型;人格具有公眾人格和私人人格兩個方面當代心理學研究中，應注重以下幾個方面因素的作用：

答案:文化;性別;多樣性單個神經(jīng)元的神經(jīng)傳導過程是一種（）傳導，神經(jīng)元與神經(jīng)元之間的信息傳遞方式屬于（）傳導。

答案:電，化學65依戀具有兩種形式：（）和（）。A安全依戀B非安全依戀C親密依戀D非親密依戀

答案:安全依戀;非安全依戀小王經(jīng)常說自己能看到臥室的天花板上有很多張笑臉和自己笑,請問小王的這種狀況可能是?

答案:幻覺小李平時很注重衛(wèi)生,總覺得手上有細菌一旦手接觸到其他東西后必須要強制洗10次手才可以,但是內(nèi)心卻為該行為很痛苦和焦慮,請問小李可能患有哪種心理疾病?

答案:強迫癥下列有關(guān)感覺和知覺的描述中，錯誤的是

答案:知覺是個別感覺信息的簡單總和無論在中午或傍晚，一塊煤炭總是被看成黑色，這是由于()所致。

答案:知覺的恒常性韋尼克區(qū)是大腦中掌管語言理解和表達的區(qū)域，通常位于（）；布羅卡區(qū)是大腦中指揮涉及交談的相關(guān)肌肉的區(qū)域，通常位于（）。

答案:左顳葉；左半球的額葉調(diào)節(jié)動機行為，負責處理攝食、飲水、體溫調(diào)節(jié)等與身體需求相關(guān)的信息。

答案:下丘腦如果孕婦嚴格限制自己的熱量攝入，那么就會造成血液和尿液中（）的過量產(chǎn)生，從而導致出生的嬰兒神經(jīng)遲鈍。

答案:酮人體的主腺體是

答案:垂體人能夠設(shè)定目標、制定計劃，能夠進行復雜和抽象的思考、推理以及記憶等這些人腦所特有的活動，主要歸功于大腦的

答案:額葉人格特征理論運用(

)方法來篩選人格中定位重要特征?

答案:因素分析強調(diào)意識的作用與功能，思維的作用與功能，認為意識是一種不間斷的過程。這屬于以下哪個早期學派的觀點：

答案:功能主義心理學強調(diào)對病人的無意識狀態(tài)進行深入研究,從而試圖發(fā)現(xiàn)存在心理問題的內(nèi)部根源,請問這是哪種心理治療法

答案:心理分析與動力療法每一個配子有（）條染色體，當人發(fā)育完全時將具有（）條染色體。

答案:23；46孔融讓梨的故事對我們的信念與行為的關(guān)聯(lián)影響，體現(xiàn)在（)

答案:先有故事理念，后有生活表現(xiàn)關(guān)于友誼和愛情的比較，最大的不同是（）

答案:以結(jié)婚為目的關(guān)于味覺的下列說法中，錯誤的是

答案:廚師做菜越做越咸，是味覺對比現(xiàn)象個體心理學研究的主要內(nèi)容包括：

答案:能力和人格負責抑制情緒和身體的變化和反應，使身體恢復到正常狀態(tài)的是

答案:副交感神經(jīng)犯罪電影里的變態(tài)犯罪分子往往都是哪種人格障礙？

答案:反社會人格障礙耳朵、聽覺與聽知覺(C)是聽覺的適宜刺激

答案:聲波對圖示的理解，正確的是（）

答案:圖示存在于腦海中，不清晰的圖示會被隱藏短時記憶中負責處理和解釋從長時記憶中提取的信息的系統(tǒng)是（）。

答案:工作記憶動作電位的特征有哪些？

答案:全或無現(xiàn)象大眾媒體在當今社會生活中對我們收集數(shù)據(jù)和信息的不良影響，體現(xiàn)在（）。

答案:誘導我們樹立“先入為主”的理念從受精到出生，每一個配子有（）條染色體，當人發(fā)育完全時將具有（）條染色體。

答案:23；46（）的孩子適應性好，并且是快樂的。這類孩子擁有最高的自尊、自信和社會能力，具有更高的主動性和自信心。

答案:權(quán)威型父母與聲波的物理特性頻率、振幅、波形一一對應，聽覺具有音調(diào)、音響、音色三個特性。

答案:對在心理學研究中我們要注意遵守哪些道德標準？

答案:獲得同意;風險或收益的評估與告知;合理使用故意欺騙;事后解釋作為一個巨大的存儲系統(tǒng)，記憶被劃分為三個子系統(tǒng)，分別是：

答案:感覺記憶;短時記憶;長時記憶以下哪種獲得信息的方式最讓人印象深刻（）

答案:視頻研究行為與身體機能之間的關(guān)系，尤其是研究行為與大腦、行為與思維間直接的聯(lián)系，是哪個當代心理學研究的觀點：

答案:生理心理學孕婦在懷孕（）內(nèi)要接受妊娠糖尿病檢查，這是控制和確診糖尿病最關(guān)鍵的時刻。

答案:21~24周以下體現(xiàn)為歸因的一致性和共同性的是（）。

答案:講秩序的人通常是遵守規(guī)則的人自主神經(jīng)系統(tǒng)中，在內(nèi)分泌系統(tǒng)的協(xié)作下，負責情緒喚起，幫助身體準備應對情境的是

答案:交感神經(jīng)以下體現(xiàn)為腳本的對比作用的是（）

答案:貴州侗族人的“洋漢堡”其實是生菜葉包著米飯夾雞腿以來訪者為中心的治療策略是哪種心理治療方法？

答案:人本主義療法以下對優(yōu)位作用的理解，最恰當?shù)氖牵ǎ?/p>

答案:朱門酒肉臭，路有凍死骨責任的擴散主要原因是（）

答案:旁觀者眾，等待別人先采取行為周圍神經(jīng)系統(tǒng)由哪兩個部分構(gòu)成。

答案:軀體神經(jīng)系統(tǒng)，自主神經(jīng)系統(tǒng)心理學研究可以分為另種基本類型。其中以解決個人和社會的問題為目的的研究是基礎(chǔ)研究；以知識本身為目的的研究屬于應用研究。

答案:錯突然的敲門聲，打斷人的思路,屬于(

)的干擾

答案:無意注意主要收集聲音和身體平衡位置信號的感覺器官是

答案:耳朵按照刺激的來源可把感覺分為

答案:外部感覺和內(nèi)部感覺聽到悅耳的聲音，這時人們的心理活動主要是(

)。

答案:感覺個性心理特征是個體身上表現(xiàn)出來的本質(zhì)的、穩(wěn)定的心理特征,它主要包括()

答案:能力、氣質(zhì)和性格見之于行動的心理過程是指()。

答案:意志心理學是研究人的()的科學。

答案:行為和心理活動的規(guī)律下列哪一個事件是心理學脫離思辨性哲學成為一門獨立學科的標志?

答案:1879年,德國學者馮特在萊比錫大學建立了世界上第一個心理學實驗室探討人腦兩半球言語功能的試驗是？

答案:韋達試驗行為主義心理學派的代表人物是

答案:華生與斯金納請你結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，論述影響能力形成的主要條件和因素。

答案:（1）遺傳素質(zhì);遺傳素質(zhì)是人的能力發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)和自然前提，對于能力的形成和發(fā)展有重要的影響。如果沒有這個前提，就不能發(fā)展相應的能力。如生來失明的人難以發(fā)展繪畫能力。（2）環(huán)境和早期經(jīng)驗包含產(chǎn)前環(huán)境的影響和早期經(jīng)驗的作用，早期經(jīng)驗和能力的形成又在很大程度上受家庭的影響?？傊?，良好的家庭環(huán)境和氛圍，家庭的教育方式以及父母為孩子的出生和發(fā)展所做的準備對兒童能力的形成和發(fā)展有極大的影響。（3）學校教育的作用環(huán)境對能力的影響主要靠教育，特別是靠學校教育來發(fā)生作用的。由于學校的教育的特點，它對學生能力的發(fā)展起主導作用。（4）社會實踐活動高爾基的聰明才智也是在社會實踐中形成的，他很自豪的把社會實踐命名為“我的大學”。因此，實踐不僅是學習知識的重要途徑，也是能力發(fā)展的重要基礎(chǔ)。（5）非智力因素勤奮是一切活動中取得成就的一個根本的因素。如果沒有主觀的努力和個人的勒奮，要想取得事業(yè)的成就和能力的發(fā)展是根本不可能的。只有勒奮，才能使素質(zhì)在活動中得到充分的發(fā)展【簡答題】影響識記效果的因素有哪些?

答案:識記效果受多種因素的制約,主要是:(1)識記的目的和任務(wù)。且識記的目的越明確,任務(wù)越具體,識記效果越好;(2)識記材料理解與否、材料的數(shù)量和性質(zhì);(3)識記方法與態(tài)度;(4)識記時的環(huán)境與時間;(5)合理的作息制度與用腦;(6)健康的體魄和穩(wěn)定而愉快的情緒?！竞喆痤}】如何合理的調(diào)節(jié)情緒和情感。

答案:(1)情感升華(2)自我暗示(3)心理疏導(4)自我宣泄【判斷題】人們對英雄人物、模范人物的頌揚,是道德感情的體現(xiàn)。

答案:錯【判斷題】情感的信號交際功能是通過表情實現(xiàn)的。

答案:對【判斷題】“知之深,則愛之切”,這說明情感依賴于認識過程。

答案:對【判斷題】在同一時間內(nèi),一個人可以發(fā)生多種感覺。

答案:對【判斷題】一個人有感受性的高低,不是一成不變。

答案:錯【判斷題】在現(xiàn)實生活中,有意注意和無意注意總是交替進行的,二者不能截然分開。

答案:對【多選題】意志行動的特征包括以下幾個方面:()

答案:明確的目的性;以隨意動作為基礎(chǔ);克服困難【多選題】小學兒童概括水平的發(fā)展包括()水平的概括。

答案:形象-抽象;直觀形象;初步的本質(zhì)抽象【多選題】善于根據(jù)當前的要求把需要的事物從記憶中準確迅速地提取出來,這種良好的記憶品質(zhì)是()。

答案:記憶的敏捷性;記憶的準備性;記憶的準確性;記憶的持久性【多選題】在馬斯洛的需要層次理論中,缺失性需要包括()

答案:生理的需要;安全的需要;尊重的需要;歸屬和愛的需要【單選題】“人逢喜事精神爽”屬于情感。()

答案:心境【單選題】“愛國主義情感、集體榮譽感、同志友誼感”屬于()。

答案:道德感【單選題】手舞足蹈、摩拳檫掌”屬于()。

答案:心境【單選題】兒童認為“有頭無尾”就是“有頭沒有尾巴”,這反映了他們的理解水平是()。

答案:抽象水平【單選題】“水-----水是能喝的”反映小學兒童學此概念是以()解釋的。()

答案:重要屬性【單選題】人的聽覺中樞位于大腦皮層的()。()

答案:顳葉【單選題】當人們在交談中提到“黃山”時,頭腦中重現(xiàn)迎客松的形象