安徽省滁州市(2024年-2025年小學五年級語文)部編版期末考試（（上下）學期）試卷及答案

安徽省滁州市(2024年-2025年小學五年級語文)部編版期末考試（（上，下）學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.【識字題】請讀下面句子，根據(jù)拼音，依次把漢字按順序工整地寫在田字格上。古典文化，是我們汲取營養(yǎng)的源泉。它能連接歷史和未來，幫助我們不斷自我，新的征程。讀古典名著，不但能讓我們認識令人的英雄豪杰，而且能讓我們隨著情節(jié)情不自禁地歡笑、落淚。品讀書籍，傳承文化，愿我們一路乘風破浪，迎接的未來。評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）________________，克儉于家。

（2）由儉入奢易，________________。

（3）一粥一飯，________________；半絲半縷，恒念物力維艱。2）.根據(jù)拼音寫同音字，組成詞語。

xiè

傾(

)

排(

)

感(

)

一(

)千里

āi

悲(

)

(

)著

(

)愁

(

)聲嘆氣

hánɡ

(

)州

(

)海

銀(

)

揚帆起(

)

jìnɡ

(

)子

環(huán)(

)

究(

)

(

)賽3）.根據(jù)要求做題。

shén

shèng(

)的中華民族，不僅擁有五千年的歷史文明，還彰顯出令人矚目的“中國速度”。那zòng

héng(

)交錯的中國高鐵，延展在liáo

kuò(

)的疆域；那不斷bēn

fù(

)太空的神舟系列飛船，構(gòu)建起中國人自己的空間站……我們怎能不yóu

zhōng(

)地贊嘆：“偉大的祖國，以飛速的發(fā)展贏得了全世界的zūn

zhòng(

)！”4）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）語文讓我們感受到文字的魅力。文字中有“慈母手中線，________________”的慈母情；有“孤帆遠影碧空盡，_________________

”的送別情；文字中也有“______________，彩絲穿取當銀鉦”的童趣；文字中還有“君子喻于義，___________”的君子之義……

（2）“荷蘭，是水之國，_______

之國，也是__________

之國?！痹凇赌翀鲋畤愤@篇課文中，作者以“___________________________”貫穿全文，突出了牧場的美。

（3）媽媽一本正經(jīng)地對我說：“咱們咸菜燒豆腐——_____________

，如果你期末考試沒考好，就像去年一樣參加培訓班。”我嘀咕著：“這不是外甥打燈籠——____________”

（4）“及笄、花甲、而立、不惑”按年齡的先后順序應排序為：______________________。5）.看拼音，寫詞語。

cí

tuì

diào

zhe

kù

shǔ

jī

xiè

quán

wēi

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

táng

guǒ

yā

yì

péi

jià

zhǔ

fàn

zhěn

tou

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.一言一語是心聲。下列人物話語中，畫線詞語運用恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．武松心驚膽戰(zhàn)地對店家說：“你休說這話來嚇我！便有大蟲，我也不怕?！盉．主席一針見血地說：“他是我的兒子，也是朝鮮人民的兒子，就尊重朝鮮人民意愿吧。”C．“月是故鄉(xiāng)明，我何時才能再看到故鄉(xiāng)的月亮啊！”季羨林爺爺望著月亮哭笑不得地說。D．東部戰(zhàn)區(qū)新聞發(fā)言人李熹胸有成竹地說：中國人民解放軍有信心，也有能力捍衛(wèi)國家主權(quán)和領土完整，堅決打擊“臺獨”囂張氣焰。2）.一舉一動顯性情。下列人物描寫中，加點字注音全部正確的一項是（

）A．停泊（bó）的船走了，祖父駐足凝望，風撩（liāo）亂了他整齊的銀發(fā)。B．刷子李舉著蘸（zhān）了漿（jiāng）的毛刷，手臂在墻面上悠然擺動。C．在供（gōng）給短缺的情況下，朱德率軍在深山塢（wù）中和敵人頑強抵抗。D．劉伯承疼得青筋暴起卻一聲不吭（hēng），這讓沃克醫(yī)生雙手顫（chàn）抖起來。3）.劉備騎的馬是（

）A．赤兔B．烏騅C．的盧D．寶馬評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.孩子要管教好，這清白的梅花，是能玷污的嗎？（改為陳述句）

_____________________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

《三國演義》

林黛玉

《紅樓夢》

孫悟空

《水滸傳》

周瑜

《西游記》

武松2）.連線搭配。

待到山花爛漫時

我只躲到你的懷里

鑿壁偷光

楊時

心中的風雨來了

她在叢中笑

程門立雪

李白

采得百花成蜜后

為誰辛苦為誰甜

鐵杵成針

匡衡

評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.將下列句子按順序排列。

(

)我又曾見過杭州虎跑寺旁高峻而深密的“綠壁”，重疊著無窮的碧草與綠葉的，那又似乎太濃了。

(

)大約潭是很深的，故能蘊蓄著這樣奇異的綠；仿佛蔚藍的天融了一塊在里面似的，這才這般的鮮潤哪?！亲砣说木G呀！

(

)其余呢，西湖的波太明了，秦淮河的又太暗了。

(

)我曾見過北京什剎海拂地的綠楊，脫不了鵝黃的底子，似乎太淡了。

(

)可愛的，我將什么來比擬你呢？我怎么比擬得出呢？2）.我會排序，我會填。

課文圍繞“梅花”寫了有關外祖父的五件事，請按課文的先后順序給這五件事排序，并填一填。

(

)“我”弄臟了墨梅圖，外祖父發(fā)脾氣。

(

)到船上送別時，外祖父淚眼蒙眬。

(

)外祖父教“我”讀唐詩宋詞時，讀到某些句子會落淚。

(

)離別的前一天，外祖父送“我”墨梅圖。

(

)外祖父因為年紀大不能回國竟像小孩子一樣嗚嗚嗚地哭了。

這五件事表現(xiàn)了外祖父對________的熱愛、________的感情。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.根據(jù)本學期所學的知識判斷下列說法，對的打“√”，錯的打“×”。

1．為了提高閱讀速度，我們要集中注意力，盡量連詞成句地讀。(

)

2．“樹葉真綠得可愛。那是許多株茂盛的榕樹，看不出主干在什么地方?！边@句對榕樹的動態(tài)描寫，讓人感受到它旺盛的生命力。(

)

3．閱讀時，品味印象深刻的場景、細節(jié)，可以幫助我們更好地體會作者的思想感情。(

)

4．“默而識之，學而不厭”中的“厭”的意思是討厭。(

)

5．在和同學討論制定班級公約時，發(fā)言要控制時間。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀理解尋隱者不遇________________，言師采藥去。只在此山中，________________。1．把古詩補充完整，再用“／”標出詩句的朗讀節(jié)奏。

2．寫出下列詩句中標下劃線的字的意思。

(1)言師采藥去(

)

(2)只在此山中(

)

3．這首詩中涉及________個人物，分別是________、________、________。

4．古詩第三句是________的回答，省略的問話應該是：_______________________________？

5．這首詩描寫的是詩人________的情景。作者采用________的形式，流露出對隱者的________以及尋隱者不遇的________。

6．詩人在問答中的情緒變化是：________→________→________→________。評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.表達與交流

如果用一幅漫畫來形容你的某一位親人，你打算給誰畫上怎樣的漫畫？是“虎媽”還是“貓爸”？是“蜜瓜奶奶”還是“麻辣爺爺”？……選擇你的一位親人，想想他（她）在外貌、性格、喜好等方面有什么突出的特點，用一兩件事例來寫出他（她）的特點來！題目自擬。

要求：事例具體，語句通順，書寫工整，標點正確。字數(shù)450字左右。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.大家好，我是講解員小溫。莫高窟的藝術(shù)，景陽岡的風貌，西安的歷史，湖南永州的名人……都是這些城市特有的文化印記。讓我們開展一次文化探索之旅吧！追尋芝術(shù)—莫高窟莫高窟是祖國西北的一顆明珠，坐落在甘肅省。是世界上現(xiàn)存規(guī)模最大，內(nèi)容最豐富的佛教藝術(shù)地。也是舉世聞名的藝術(shù)寶庫，每一幅壁畫，每一尊彩塑，都是我國古代勞動人民的智慧結(jié)晶。追憶歷史—西安有一座城市，是中國歷史上建都朝代最多、時間最長、影響力最大的都城之一。他，就是位于陜西省的西安。歷史上先后有十多個王朝在此建都，它是世界四大古都之一，是中國歷史上影響力最大的都城之一。追溯古典—景陽岡景陽岡旅游區(qū)位于山東省，是《水滸傳》中武松打虎的故地。迎門山石上留下的“古風猶存”是對當今景陽岡風貌的準確概括。追思名人—永州永州素有“錦繡瀟湘”之稱，獲列為國家歷史文化名城。秦漢以來，名人輩出，既有輔助君主的名臣良相，也有馳騁疆場的沙場猛將，還有立志推翻舊政權(quán)的仁人志士，如李達、陶鑄、黃蓋、周敦頤、何紹基等。1．判斷下列說法的正誤，正確的打“√”，錯誤的打“×”。

（1）莫高窟坐落于甘肅省，以壁畫和彩塑聞名于世，是基督教藝術(shù)地。(

)

（2）有十個王朝在西安建都，它是我國歷史上最有影響力的都城之一。(

)

（3）李達、陶鑄、黃蓋、周敦頤、何紹基都是湖南永州人。(

)

（4）《水滸傳》中除了武松，還有吳用、宋江、魯肅等眾多英雄好漢。(

)

2．走，去道州！去領略月巖奇觀，科考人類始祖，探究天下谷源，聆聽鬼崽嶺傳說，研討理學文化，重走忠誠正道……暑期將至，陳樹湘紅色文化園、道州月巖、玉蟾巖、周敦頤故里、鬼崽嶺遺址等這些地方必定成為游客的打卡圣地，請你當一回小小講解員，結(jié)合生活實際，選擇其中一處景點為游客講解，注意動靜結(jié)合。（不少于50字）

開頭：歡迎來到________，我是講解員小李。

中間：______________________________

結(jié)尾：講解到此結(jié)束，請大家自由參觀！評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“\”劃去括號內(nèi)不正確的字，并選擇合適的詞語填空。

和（藹

竭）可親

慷（慨

概）大方

臨危不（俱

懼）

焦（躁

燥）不安

心急如（婪

焚）

（賢

嫻）惠淑德

描寫我最親近的奶奶可以用

，描寫主持家務的媽媽可以用

，描寫總是主動付賬的哥哥可以用

，描寫面對歹徒的爸爸可以用

，描寫找不到丟失小狗的我可以用

或

。2）.把正確的讀音寫在相應的（

）里。

任：rèn