11科學(xué)并不神秘（講義）2

浙教版七年級(jí)上冊(cè)第一章第一節(jié)科學(xué)并不神秘【知識(shí)點(diǎn)分析】一.科學(xué)在我們身邊1.身邊的奇妙變化火山爆發(fā)孵化的小雞折斷的鉛筆2.思考周圍事物變化的原因植物的生長(zhǎng)昆蟲(chóng)蛻皮流星3.科學(xué)要研究各種自然現(xiàn)象、尋找它們產(chǎn)生、發(fā)展的原因和規(guī)律4.學(xué)習(xí)科學(xué)可以幫助我們理解、解釋和預(yù)測(cè)各種事物、現(xiàn)象及其變化。5.科學(xué)的不斷進(jìn)步與發(fā)展大地促進(jìn)了人類社會(huì)的進(jìn)步6.科學(xué)研究是從疑問(wèn)開(kāi)始的。一個(gè)小小的疑問(wèn)都有可能引發(fā)科學(xué)發(fā)現(xiàn)。（1）奧斯特整理儀器發(fā)現(xiàn)了電流使指針偏轉(zhuǎn)，研究后提出了電流的磁效應(yīng)。（2）瓦特發(fā)現(xiàn)蒸汽頂開(kāi)鍋蓋，研究后發(fā)明了蒸汽機(jī)（3）牛頓發(fā)現(xiàn)蘋果成熟后往下落，研究后提出了萬(wàn)有引力定律。7.科學(xué)就在我們身邊，只要我們用心觀察，從發(fā)現(xiàn)周圍的問(wèn)題著手，我們就可以進(jìn)入科學(xué)的世界。8.在長(zhǎng)期的科學(xué)探索中，人們已經(jīng)找到了自然界中許多問(wèn)題的答案，但是還有許多問(wèn)題不能合理的解釋或解答。在科學(xué)發(fā)展過(guò)程中，人們?cè)诮鉀Q問(wèn)題的同時(shí)，也會(huì)出現(xiàn)新的問(wèn)題。因此，科學(xué)是無(wú)止境的，我們要不斷地去探索和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，創(chuàng)造性的解決問(wèn)題，燙乒乓球使其鼓起Vc使碘液褪色碘液與淀粉變藍(lán)二.科學(xué)給我們帶來(lái)了什么1.科學(xué)的發(fā)展改變著人們對(duì)自然界各種事物的認(rèn)識(shí)，使人類的技術(shù)水平和生產(chǎn)力逐漸提高。蒸汽機(jī)的發(fā)明使人類進(jìn)入了工業(yè)化時(shí)代；電磁學(xué)的創(chuàng)立使人類進(jìn)入了電氣時(shí)代；計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)明使人類跨入了發(fā)達(dá)的信息時(shí)代；現(xiàn)代航天技術(shù)使人類能夠探索宇宙的奧秘，邀游變幻莫測(cè)的太空:科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了DNA，奠定了分子遺傳學(xué)的基礎(chǔ)·...·顯然，是科學(xué)的進(jìn)步給人類帶來(lái)了這此巨變?；鸺纳针娔X的使用DNA的螺旋結(jié)構(gòu)2.科學(xué)技術(shù)改變了人們的生活方式。它使我們的生活更方便、舒適，使各行各業(yè)的效率更高、更安全可靠?？茖W(xué)技術(shù)改變了世界。3.科學(xué)也改變?nèi)藗兊乃季S方式，人們學(xué)會(huì)了用科學(xué)的思維方式去解決各種復(fù)雜問(wèn)題，并能從表面現(xiàn)象揭示事物的本質(zhì)特征或內(nèi)在規(guī)律。【例題分析】一、選擇題1．著名科學(xué)家牛頓從蘋果落地現(xiàn)象出發(fā)，發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律。他的發(fā)現(xiàn)最初來(lái)源于()A．調(diào)查 B．實(shí)驗(yàn) C．觀察 D．閱讀【答案】C【解析】善于觀察的牛頓從別人熟視無(wú)睹的蘋果落地現(xiàn)象，聯(lián)想到地球與蘋果之間存在力的作用，在此基礎(chǔ)上通過(guò)進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)和計(jì)算，發(fā)現(xiàn)了著名的萬(wàn)有引力定律。他的發(fā)現(xiàn)最初來(lái)源于觀察。故選C。2．這個(gè)學(xué)期開(kāi)設(shè)了《科學(xué)》課程，小明很喜歡，要進(jìn)入科學(xué)的世界，下列的做法和認(rèn)識(shí)不正確的是（）A．學(xué)習(xí)前人積累的科學(xué)知識(shí)B．書(shū)本上的知識(shí)肯定是正確的,要經(jīng)常背誦C．留心觀察，認(rèn)真思考D．從探究身邊的問(wèn)題著手【答案】B【解析】A、前人積累的科學(xué)知識(shí)和研究方法是科學(xué)智慧的結(jié)晶，我們要科學(xué)繼承、靈活運(yùn)用，故正確，不符合題意；B、對(duì)書(shū)本知識(shí)我們要抱著科學(xué)的態(tài)度去學(xué)習(xí)，但不是盲目地崇拜，要敢于質(zhì)疑，運(yùn)用科學(xué)的研究方法去驗(yàn)證其科學(xué)性，故錯(cuò)誤，符合題意；C、在生活中要善于觀察，做生活的有心人；勤于思考，發(fā)現(xiàn)事物的內(nèi)在聯(lián)系及發(fā)展變化的規(guī)律，故正確，不符合題意；D、科學(xué)研究要從小處入手，從探究身邊的問(wèn)題著手，平時(shí)多做小實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，故正確，不符合題意。故選B.3．觀察是科學(xué)探究所需的基本技能，合理使用科學(xué)儀器能擴(kuò)大觀察范圍。用放大鏡觀察下列生物，能獲得較好觀察效果的是（）A．蝸牛 B．草履蟲(chóng) C．酵母菌 D．大腸桿菌【答案】A【解析】生物實(shí)驗(yàn)常需要觀察一些比較細(xì)微、細(xì)小的結(jié)構(gòu)或物體。用肉眼難于分辨，需要借助放大的工具，而在生物上用于放大的儀器主要有放大鏡、顯微鏡等。其中放大鏡放大倍數(shù)較小，顯微鏡放大倍數(shù)較大。觀察肉眼無(wú)法看見(jiàn)的微小生物或者生物體中的微細(xì)結(jié)構(gòu)，應(yīng)使用顯微鏡。觀察草履蟲(chóng)、酵母菌、大腸桿菌這樣肉眼無(wú)法看清的生物體中的微細(xì)結(jié)構(gòu)需要顯微鏡；而像蝸牛這樣個(gè)體較大的生物利用放大鏡觀察就能滿足需求。故選A。4．下列自然現(xiàn)象和發(fā)明創(chuàng)造不相關(guān)的是A．火山爆發(fā)——人造衛(wèi)星B．水沸騰頂起壺蓋——蒸汽機(jī)C．吊燈的擺動(dòng)——擺鐘D．蘋果落地——萬(wàn)有引力定律【答案】A【解析】A火山爆發(fā)——人造衛(wèi)星，火山爆發(fā)是一種自然力量，與人造衛(wèi)星無(wú)關(guān)，故A符合題意；B水沸騰頂起壺蓋——蒸汽機(jī)，瓦特利用水沸騰頂起壺蓋的原理發(fā)明蒸汽機(jī)，故B不符合題意；C吊燈的擺動(dòng)——擺鐘，伽利略利用吊打的擺動(dòng)發(fā)明擺鐘，故C不符合題意；D蘋果落地——萬(wàn)有引力定律，牛頓根據(jù)蘋果落地的原理提出了萬(wàn)有引力定律，故D不符合題意。故選A.5．下列現(xiàn)象中不屬于自然現(xiàn)象的是（

）A．雨后出現(xiàn)的彩虹 B．“神舟六號(hào)”上天C．流星劃破夜空 D．大雁南飛【答案】B【解析】A．雨后彩虹是光的折射現(xiàn)象，屬于自然現(xiàn)象，故A不合題意；B．嫦娥飛天是人為的，不屬于自然現(xiàn)象，故B符合題意；C．流星劃破夜空屬于自然現(xiàn)象，故C不合題意；D．大雁南飛是動(dòng)物的生活習(xí)性，屬于自然現(xiàn)象，故D不合題意。6．學(xué)會(huì)科學(xué)探究是為了（）A．提高解題能力，得到好成績(jī)B．當(dāng)科學(xué)家C．培養(yǎng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力D．提高智商【答案】C【解析】觀察和實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的基本方法，提出問(wèn)題是進(jìn)行科學(xué)探究的第一步；在科學(xué)探究中，以自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)為基礎(chǔ)作出的一種試探性解釋；科學(xué)的核心是探究，學(xué)習(xí)生物就要學(xué)會(huì)科學(xué)探究。猜想與假設(shè)是科學(xué)探究的重要環(huán)節(jié)，在科學(xué)探究中猜想不是胡猜亂想，它是以自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)基礎(chǔ)作出的一種試探性解釋?？茖W(xué)探究的目的是為了培養(yǎng)一種科學(xué)的分析、解決問(wèn)題的能力。7．學(xué)習(xí)科學(xué)最基本的方法是（

）A．閱讀，作筆記和練習(xí) B．觀察，討論和交流C．觀察，實(shí)驗(yàn)和思考 D．閱讀，實(shí)踐和應(yīng)用【答案】C【解析】科學(xué)探究常用的方法有觀察法、實(shí)驗(yàn)法、調(diào)查法和資料分析法等。觀察法是在自然狀態(tài)下，研究者按照一定的目的和計(jì)劃，用自己的感官外加輔助工具，對(duì)客觀事物進(jìn)行系統(tǒng)的感知、考察和描述，以發(fā)現(xiàn)和驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論；實(shí)驗(yàn)法是研究者按照研究目的，充分地控制實(shí)驗(yàn)的環(huán)境，創(chuàng)設(shè)一定的實(shí)驗(yàn)條件，科學(xué)地選擇研究對(duì)象，以確立自變量與因變量之間的因果關(guān)系的一種研究方法。觀察和實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的最基本方法。故選C。8．下列關(guān)于科學(xué)技術(shù)進(jìn)步帶來(lái)的害處的說(shuō)法，正確的是（

）A．飛機(jī)縮短貨運(yùn)和客運(yùn)的時(shí)間B．洗衣機(jī)能在短時(shí)間內(nèi)洗滌大量的衣服C．移動(dòng)有助于提高信息傳遞的效率D．工業(yè)的飛速發(fā)展產(chǎn)生了“三廢【答案】D【解析】A.飛機(jī)的飛行速度大大提升，可以顯著縮短貨運(yùn)和客運(yùn)的時(shí)間。故A不符合題意；B.洗衣機(jī)的工作效率不斷提高，可以在短時(shí)間內(nèi)洗滌大量的衣服。故B不符合題意；C.移動(dòng)的通話質(zhì)量和速度會(huì)進(jìn)一步提升，信息傳遞效率會(huì)更高。故C不符合題意；D.工業(yè)高速發(fā)展的同時(shí)，產(chǎn)生了廢水、廢氣、固體廢物垃圾等“三廢”，屬于科技進(jìn)步造成的消極影響。故D符合題意。9．在研究電流時(shí)，將它比作水流．這是采用了下列哪種研究方法()A．控制變量法 B．等效法 C．建模法 D．類比法【答案】D【解析】電流是看不到的，用水流時(shí)的情況來(lái)作比較，形象直觀地理解電流、電壓的概念及電路中各部分的作用，所以，學(xué)習(xí)電流的概念時(shí)應(yīng)用的是類比法，故只有D符合題意。10．學(xué)習(xí)科學(xué)的基本方法是（

）A．積累成果，發(fā)展規(guī)律 B．搜集資料，書(shū)寫論文C．看書(shū)學(xué)習(xí)，認(rèn)真作業(yè) D．觀察，實(shí)驗(yàn)【答案】D【解析】我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的科學(xué)知識(shí)，屬于自然科學(xué)的范疇，觀察和實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的基本方法；而積累成果、發(fā)現(xiàn)規(guī)律，搜集資料，書(shū)寫論文，看書(shū)學(xué)習(xí)、認(rèn)真完成作業(yè)，需要我們平時(shí)學(xué)習(xí)注意做的。故選D。11．2021年10月16日，神舟十三號(hào)數(shù)人飛船發(fā)射取得圓滿成功，此次執(zhí)行任務(wù)的三位宇航員分別是（）A．翟志剛，王亞平、葉光富B．聶海勝、劉伯明、新洪波C．景海圖、劉洋、劉旺D．聶海勝、張曉光、王亞平【答案】A【解析】2021年10月16日凌晨，神舟十三號(hào)載人飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火升空。擔(dān)任此次航天任務(wù)的宇航員是翟志剛、王亞平、葉光富，故A符合題意。故選A。12．李時(shí)珍（15181593）完成本草綱目這部巨著的過(guò)程所采用的方法主要是（

）A．觀察法 B．實(shí)驗(yàn)法 C．統(tǒng)計(jì)法和分析法 D．物理法和化學(xué)法【答案】A【解析】A.觀察法是在自然狀態(tài)下研究者按照一定的目的和計(jì)劃，用自己的感官外加輔助工具，對(duì)客觀事物進(jìn)行系統(tǒng)的感知、考察和描述,以發(fā)現(xiàn)和驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論，醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍就是在自然狀態(tài)下來(lái)研究藥物的，故符合題意。B.實(shí)驗(yàn)法是利用特定的器具和材料，通過(guò)有目的、有步驟的實(shí)驗(yàn)操作和觀察、記錄分析，發(fā)現(xiàn)或驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論，故不符合題意。C.統(tǒng)計(jì)法和分析法是根據(jù)一定的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，故不符合題意。D.物理法和化學(xué)法是采用一定的物理、化學(xué)手段對(duì)研究的對(duì)象進(jìn)行處理，故不符合題意。故選A。13．科學(xué)家對(duì)草原上狼群的活動(dòng)狀況進(jìn)行跟蹤拍攝，這種研究方法屬于（

）A．觀察 B．分類 C．測(cè)量 D．對(duì)照【答案】A【解析】觀察法是在自然狀態(tài)下，研究者按照一定的目的和計(jì)劃，用自己的感官外加輔助工具，對(duì)客觀事物進(jìn)行系統(tǒng)的感知、考察和描述，以發(fā)現(xiàn)和驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論?？茖W(xué)家對(duì)草原上狼群的活動(dòng)狀況進(jìn)行跟蹤拍攝，這種研究方法屬于觀察法。故選：A。14．8月31日，小科和小李懷著高興的心情來(lái)到自己夢(mèng)寐以求的學(xué)校：××學(xué)校．他們漫步于校園，發(fā)現(xiàn)了很多現(xiàn)象，并提出了相應(yīng)的問(wèn)題：①為什么要把學(xué)校取名為××學(xué)校呢？②一天當(dāng)中學(xué)校的旗桿影子長(zhǎng)短為什么會(huì)發(fā)生變化呢？③為什么有些樹(shù)木到了秋天會(huì)落葉呢？④為什么很多的小學(xué)生想就讀于××學(xué)校？根據(jù)兩個(gè)多月的《科學(xué)》學(xué)習(xí)，你認(rèn)為《科學(xué)》主要解決其中的哪些問(wèn)題？（

）A．①② B．②③ C．①④ D．③④【答案】B【解析】《科學(xué)》主要研究的是物質(zhì)之間的相互作用規(guī)律，揭示事物之間的內(nèi)在聯(lián)系，解釋自然生活中的現(xiàn)象等，不涉及社會(huì)及人文因素，故B選項(xiàng)符合題意。15．科學(xué)技術(shù)是一把雙刃劍，在為社會(huì)造福的同時(shí)，也給人類帶來(lái)了諸多的負(fù)面影響。下列科學(xué)技術(shù)會(huì)帶來(lái)負(fù)面影響的是A．用吸塵器吸塵B．用加濕器加濕C．空調(diào)將氟利昂排入大氣D．用計(jì)算機(jī)上網(wǎng)【答案】C【解析】A.用吸塵器吸塵，方便快捷，體現(xiàn)了科技造福人類，故A正確；B.用加濕器加濕，可以增加空氣濕度，體現(xiàn)了科技造福人類，故B正確；C.電冰箱、空調(diào)等大量使用氟利昂，會(huì)造成臭氧層被破壞，不利于環(huán)境保護(hù)，屬于科技帶來(lái)的負(fù)面影響，故C錯(cuò)誤；D.用計(jì)算機(jī)上網(wǎng)，方便人們快捷地獲取信息，體現(xiàn)了科技造福人類，故D正確；16．NASA（美國(guó)國(guó)家航空航天局）發(fā)現(xiàn)了“地球的孿生兄弟”——一顆圍繞恒星開(kāi)普勒452運(yùn)行的行星。該星球跟地球的形似指數(shù)為0.98，并且有可能擁有大氣層和流動(dòng)水，有可能有活火山，還有可能存在生命。劃線部分屬于科學(xué)探究過(guò)程中的哪個(gè)步驟()A．建立假設(shè) B．合作與交流 C．提出問(wèn)題 D．檢驗(yàn)與評(píng)價(jià)【答案】A【解析】科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一顆圍繞恒星開(kāi)普勒452運(yùn)行的行星。該星球跟地球的形似指數(shù)為0.98，劃線部分是對(duì)此行星特征的猜想，是否正確，需要進(jìn)一步的觀察和研究。所以劃線部分屬于科學(xué)探究過(guò)程中的建立假設(shè)，提出猜想環(huán)節(jié)。故選A.二、填空題17．科學(xué)的進(jìn)步給人類帶來(lái)了巨變：的發(fā)明使人類進(jìn)入了工業(yè)化時(shí)代；的創(chuàng)立使人類進(jìn)入了電氣時(shí)代；技術(shù)的發(fā)明使人類跨入了發(fā)達(dá)的信息時(shí)代；使人類能夠探索宇宙的奧秘，遨游變幻莫測(cè)的太空；科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了，為人類推開(kāi)了遺傳科學(xué)的大門?！敬鸢浮空羝麢C(jī)電磁學(xué)計(jì)算機(jī)