09說明文（四）段落互換-2022-2023學年八年級語文下學期期中期末課內備考與專項復習（部編五四制）原卷版

說明文（四）段落互換（一）考點分析段落互換首先是概括能力，能概括要互換的段落；其次是說明順序，能根據說明順序進行判斷不能互換的原因；然后是把握說明文的結構照應，比如總分式中首段中所寫說明對象的幾個特征會與下文一一對應，照應上要關注段尾句與段首句的照應，與要互換段落的照應；最后考查的是綜合能力，材料要與說明對象特征保持一致，還需要一定的表達能力。（二）說明順序（時間順序、空間順序、邏輯順序）1.了解說明順序的基本常識：⑴空間順序：說明事物的形狀、構造，多在建筑物的結構，如上下、遠近、左右、內外、東西南北中等。按照事物的空間位置關系依次說明。（由表及里、由遠及近、從上到下、從整體到部分；）⑵時間順序：說明事物的發(fā)展變化。按事物發(fā)展的時間先后順序寫。⑶邏輯順序：說明事理，多說明事物之間的內在聯(lián)系。按事物的內部聯(lián)系來說明。邏輯順序的具體分為：主——次、原因——結果、現(xiàn)象——本質、特征——用途、一般——個別（特殊）、概括——具體、整體——局部、總—分。閱讀時要注意文章的段落結構，概括段意。還要關注每段總起、歸納句，段內、段落間的過渡句，能體現(xiàn)說明順序的重要詞語。2.掌握答題格式：找準關鍵詞及事物的內在聯(lián)系。例如空間順序較多使用方位詞；時間順序較多用表示時間推移的詞語；邏輯順序則關注“因為、所以，首先、其次”。本文使用了……的說明順序對……加以說明，使說明更有條理性，便于讀者理解。（第一空應該填具體的說明順序，第二空應該填寫具體的事物名稱或說明的事理。如果是事理性說明文，但又不能準確表述，可用“事理”、“科學事理”等模糊性的語言表述。）（三）說明文結構1.說明文的結構說明文常用的結構模式有：總分式、并列式、層進式（遞進）等。（結構包括段落）一篇完整的說明文常常是幾種結構綜合運用的。（1）總分式：包括“總—分、分—總、總—分—總”，事物說明文多用總分式，其“分”的部分又常按并列方式安排。（注意總起的段落與后面段落一一對應的關系）（2）并列式：文章各部分的內容沒有主次輕重之分。（3）層進式：事理說明文多用遞進式的結構，一層一層的剖析事理，各層之間的關系是由淺入深。2.把握結構的意義開頭作用有：（1）引出說明對象；（2）引出說明的內容；（3）提出說明的問題④照應題目。中間作用有：承上啟下結尾作用有：（1）總結全文或前文；（2）提出一些希望、展望、預測等。效果上：激發(fā)閱讀興趣。（通過講故事、神話傳說，引用古詩文、謎語，使文章富有詩意，增強文學趣味，激發(fā)讀者的閱讀興趣）【注意】：順序和結構是兩個概念。說明順序：具體是對說明內容的先后次序的安排。文章結構：是文章各部分的組合方式。（四）段落（同一段內詞句）互換答題技巧1.一句話中某兩三個詞的順序能否調換？為什么？不能。因為（1）與人們認識事物的（由淺入深、由表及里、由現(xiàn)象到本質）規(guī)律不一致（2）該詞與上文是一一對應的關系（3）這些詞是遞進關系，環(huán)環(huán)相扣，不能互換。2.段落能否刪掉或者段落能否調換類的解題模式。（1）判斷能否刪掉或調換（一般不行）。（2）概括刪掉段或者調換段落的內容。（3）判斷這些文段之間的順序關系：時間順序、空間順序、邏輯順序；并列關系、遞進關系、總分關系。答題方式：不能調換（刪掉），原文采用由……到……的順序介紹事物，符合人們認識事物的規(guī)律（或事物發(fā)展的規(guī)律）接著表明調換（刪掉）后會怎樣（調換（刪掉）后不合邏輯，不符合原文意思）。（4）關注結構和照應?？偡株P系中，分部分與前文總部分相照應。要刪除的段落與上段句尾和下段句首的照應關系；互換段落直接的照應以及和上下段的照應。例題火星，我們來了?、?021年5月15日，我國“天問一號”火星探測器成功在火星著陸。繼美國之后，我國已成為第二個登陸火星的國家，這代表著我國深空探測技術水平站到了世界前列。②火星，古往今來自帶一抹神秘色彩。早從60年前開始，人類就開啟了對這顆赤色星球的探索。然而，有數(shù)據顯示，自上世紀60年代以來，人類的火星探測活動達40多次，成功率卻不到50%，其余項目都出現(xiàn)探測器撞毀、失靈或失蹤等情況。為此，火星在業(yè)內甚至被稱為“探測器墳場”，其探測難度可想而知。③地火兩星相隔甚遠是一大原因。我們常說火星是地球的鄰居，但它卻實在算不上“近鄰”。據測算，地火之間最遠距離約4億公里，最近距離也有約5500萬公里，是地月距離的150倍?；鹦翘綔y器在抵達目的地之前，往往需要飛行很長的距離，時間長達7—8個月。在此過程中，對探測器的發(fā)射、通信、入軌、著陸等技術都有很高要求。所以，“探火”可比“探月”要難多了。④整個火星探測任務中，最難的便是著陸這一關。由于著陸器在“奔火”的途中一直處于高速飛行狀態(tài)，因此在再入、下降與著陸過程中，要在7分鐘內將探測器的時速從2萬千米降低到零。⑤這一階段，探測器的防熱措施是否可靠，降落傘、氣囊和緩沖火箭等能否按程序工作都至關重要，由于地火距離太遠，而著陸過程時間又太短，遠不夠完成一次地火通訊，這就意味著，全程超過1000個動作的降落過程，必須依靠火星探測器自主完成，對軟件和硬件的要求極高，正是這個過程，被稱之為“恐怖7分鐘”。⑥歷史上許多探測活動都在這“恐怖7分鐘”里功虧一簣。例如2016年10月20日，歐洲“火星生物學2016”中的“夏帕雷利”，因為1秒的計算失誤導致降落傘與防熱罩提前分離，最終硬著陸而撞毀。⑦然而，人類從未停下探測火星的腳步。這是因為火星的自然環(huán)境與地球最為相似，因此它被視為除地球外有可能孕育生命的星球之一，也被認為是未來人類最有可能移居的行星，這些都吸引著多個國家去探索這顆神秘星球。⑧回首五十載，中國航天，逐月追星，步履從未停歇。人類航天的未來，必將是宇宙的星辰大海。⑨火星，我們來了！15.文章第④—⑥段和第③段能否調換順序，請談談你的看法。課堂練習（一）閱讀下文，完成小題玉米食物鏈①最近讀了一本書叫《雜食者的兩難》，作者是美國的飲食作家邁克爾·波倫。這本書能幫助我們從更宏觀的角度審視吃飯這件事。②目前維系人類生存的主要食物鏈之一是產業(yè)食物鏈。產業(yè)食物鏈，可以理解為大規(guī)模生產的食品業(yè)。③產業(yè)食物鏈的關鍵是玉米,廉價玉米是美國食品工業(yè)的基礎，是無數(shù)貨架食品的來源，產業(yè)化養(yǎng)殖的雞、豬等，哪樣不是玉米喂出來的？至于加工類食品，玉米的呈現(xiàn)形式變得更復雜，比如幾乎所有的碳酸飲料和果汁，都會添加一種叫“高果糖玉米糖漿”的東西來增加甜味，它已經取代了蔗糖的地位。還有，你大概不是很看得懂食品外包裝上那個成分標示，但其實，那些奇怪的化學名稱都是從玉米來的，隨便念幾個：卵磷脂、離氨酸、多元醇等等。還有淀粉、葡萄糖漿、麥芽糊精，就更明顯了。美國賣出的商品中，有四分之一以上含有玉米成分，甚至非食用的商品，從牙膏、化妝品到垃圾袋、清潔劑等等，都含有玉米成分。④為什么玉米的應用會這么廣泛？因為種玉米性價比高。為了實現(xiàn)利益最大化，美國開始進行大規(guī)模單一種植雜交改良的玉米，它們可以密集種植，并且生長整齊，方便機械收割，產量和效率大大提高。玉米成為廉價原料，不僅僅是因為玉米的特性，更多是人為推動。土壤要肥沃，原本是完全依賴太陽的能量，但是人類會制造化肥以后，能量來源就改由化石燃料提供了。制造化肥，要消耗大量石油、煤、天然氣。土地就像機器，把原料加工成產品，原料就是化肥，產品就是玉米。相比利用太陽能，燒油效率高多了，這就是產業(yè)食物鏈實現(xiàn)利益最大化的關鍵。⑤20世紀70年代，美國玉米產量約為1億噸，現(xiàn)在則高達3、7億噸左右，玉米產量遠大于需求量。⑥隨著玉米產量的提升，人們不斷在想新的辦法處理過剩的玉米。首先想到的，就是把玉米喂給人和動物、做成汽車燃料、加工成新產品或者是賣到國外。人們不斷給這些過剩的廉價玉米找到新用途，比方說，牛羊等家畜家禽原本是不吃玉米的，但人還是想出辦法把玉米做成飼料喂給它們。這些動物一般養(yǎng)在集中型動物飼養(yǎng)場中，變成麥當勞所需的牛肉、豬肉和雞肉。⑦精加工也是處理過剩谷物的好辦法。19世紀對玉米的加工方式幾乎只有一種，就是釀酒?，F(xiàn)在食品加工業(yè)者可以把玉米變成數(shù)百種東西，從雞塊、漢堡、乳化劑到保健食品，應有盡有。其中最重要的一種辦法，就是把玉米做成高果糖玉米糖漿。20世紀80年代之前，人們根本沒嘗過這種東西，但它現(xiàn)在已經成為我們飲食中甜味的主要來源。面包、調味料、餅干甚至熱狗和火腿中，都有它?？煽诳蓸泛桶偈驴蓸芬苍缇陀酶吖怯衩滋菨{取代蔗糖作為原料。⑧所以，朝這條產亞食物鏈末端看過去，最典型的食品就是雞塊、漢堡、可樂，聽著還不夠熟悉？生物學家用質譜儀分析過麥當勞的食物，質譜儀可以識別出碳原子的同位素特征，因此可以大約計算出一頓快餐中的玉米含量：汽水100%都是玉米，奶昔78%,沙拉醬65%,雞塊56%,漢堡52%，薯條23%。結論呢，一大半都是玉米。作為雜食者的人類，需要從各種各樣的食物中獲取營養(yǎng)，這是天性使然，吃快餐的人心滿意足，怎么會想到自己吃的大都是玉米呢？（選文有刪改）10.文中第⑥⑦兩段能否互換？為什么？（二）閱讀下文，完成問題。興奮劑，一場貓和老鼠的游戲方舟子①其實我們對興奮劑并不陌生，很多人每天都用的茶、咖啡、可樂等都含有咖啡因，那就是一種興奮劑，只不過它是合法的。②運動員非法使用的興奮劑通常是苯丙胺、麻黃素或類似的化學物質。它們能刺激神經系統(tǒng)，引起全身心的興奮，讓心跳加速、血壓升高、代謝加快，讓人不感到疲倦。這是最早使用，也是最早被禁止的興奮劑。它們要在即將比賽時使用才會有效。③但并不是所有的興奮劑都起興奮作用。目前用得最多、查得最嚴的是類固醇類的激素，多數(shù)是雄性激素的衍生物。它們（）用來興奮神經，（）用來增強肌肉的生長發(fā)育，讓肌肉變得更加發(fā)達。這類激素要長期使用才有效，在比賽前反而可以不用。因此，靠運動會期間的檢測很難查出，而要靠平時的突擊抽查。阿爾巴尼亞舉重選手被查出服用司坦唑醇，那就是一種類固醇藥物，和漢城奧運會上加拿大短跑運動員本?約翰遜被查出的是同一種藥。④還有的運動員使用促紅細胞的生長素，來增加血液中的紅細胞數(shù)量。紅細胞在體內是攜帶氧氣用的，紅細胞數(shù)量多了，身體的耐力也增強了。因為促紅細胞生成素是身體本身就有的，所以是很難分清是不是使用了外源的促紅細胞生成素。⑤比促紅細胞生成素更難檢測的另一種激素是生長激素。這也是因為生長激素身體本身也分泌。世界反興奮劑機構認為：通過血檢，有辦法檢測出運動員使用生長激素，也有過被檢測出的個別例子。但實際上目前的檢測方法并不可靠。⑥興奮劑的品種非常多，已經被列入禁用目錄的就有兩百多種，它們進入人體后，又會代謝成別的物質，這樣要檢查的物質，就有好幾百種，查起來很麻煩。檢測的精度越來越高，已達到納克也就是十億分之一克級別甚至更低，這相當于在一個游泳池里倒入一勺糖，攪勻了，還要能把里面的糖分子檢測出來。即使是這樣，運動員還是有辦法騙過檢測，例如偷換尿液樣本，或者是通過服用利尿劑稀釋尿液的成分。⑦既然，興奮劑檢測這么難，投入巨大的人力物力未必能查出來，那么，為什么不取消運動員使用興奮劑的禁令？一個原因是興奮劑的使用會對人體造成傷害，甚至導致死亡，這與開展體育運動增強體質、增進健康的宗旨相違背。1960年羅馬奧運會上，丹麥自行車選手簡森（KnudEnemarkJensen）在參加100千米的比賽時突然癱倒，送到醫(yī)院不久即死亡。尸檢發(fā)現(xiàn)他服用了兩種興奮劑。他的死亡促使國際奧委會自1968年起開始，對參加奧運會的選手檢測興奮劑。⑧既然興奮劑被禁用，如果有人偷偷使用它，就對老實遵守禁令的運動員不公平，違反公平競爭的體育精神。但總有人想通過不正當?shù)氖侄翁岣弑荣惓煽?。興奮劑的檢測永遠落后于興奮劑的使用，因為只有當某種興奮劑被使用一段時間后，才會被列入禁用名單并研發(fā)檢測它的技術。⑨興奮劑的種類會越來越多，技術會越來越高超，檢測會越來越困難。為了保證比賽的公正，又不能不禁止。這是一場沒有結局的戰(zhàn)爭。（有刪改）（3）讀選文第②——⑧段，完成練習。A概括第②——⑧段主要的說明內容。①②③B第②——⑧段不能調換順序的原因是？（4）下列文字放在第段末尾最合適？為什么？有時生長激素被查出屬于意外。例如1998年1月中國女游泳運動員原媛和她的教練周哲文去澳大利亞珀斯參加世界游泳錦標賽，被澳大利亞海關查出攜帶了13瓶生長激素。原因：（三）時間覺：神奇的第六感①人類有哪些感覺呢？你可能會說出5種：視覺、聽覺、嗅覺、味覺和觸覺?？墒悄阒绬?？還有一些感覺存在于我們的身體和意識之內，時刻影響著我們，但我們卻不熟悉。②讓我們看一個簡單的例子：有一位傘兵，從幾千米高空的飛機上跳出機艙，像一塊沉重的石頭飛速地往地面墜落。在距地面只有200米時，才打開降落傘，安全地降落到地面。如果再遲2～3秒鐘開傘的話，那可就來不及了，他會摔得粉身碎骨、那么，是什么使他在關鍵時刻，及時打開降落傘呢？這就是人類的第六感覺——時間覺。③科學家發(fā)現(xiàn)，每個人的時間覺都會有差異。當你問旁邊的幾個人：“現(xiàn)在幾點了？”可能得到不同的回答：“快到6點了?！薄按蟾胚^6點了?！薄?點鐘了吧？”因為他們都沒帶表，對時間沒有充分的自信，所以都用了不確定的口氣。④就是同一個人，他的時間覺的準確程度，在不同的時候，也會不一樣。當你回憶過去一段平淡的日子時，由于記憶不深，你會覺得那段日子過得很快。相反，如果你想起了一段緊張的經歷，比如是困在電梯里等待救援，因為印象深刻，歷歷在目，就會覺得那段時光是很漫長難忘的。⑤時間覺還受到情緒的影響，我們在快樂的時候，會感到時間過得飛快。而當痛苦時，日子就會變得很難熬。還有，你要趕到某地辦件急事，一路上你一定會覺得汽車開得太慢，并不停地看手表，感到時間走得太快。⑥時間覺屬于生物鐘的范疇。但令人吃驚的是，它在很大程度上是后天形成的。人剛生下來時，沒有一秒鐘、一分鐘、一小時之類的時間概念。在日常生活中，人們逐漸接受和適應了這些時間概念，并學會運用。⑦在國外，時間覺已被心理學家用來解決一些實際問題。針對學生在進入枯燥、單調的學習科目時，容易產生厭煩、疲勞、“度日如年”的感覺，科學家就采取改變外部刺激的方法，來調整時間覺。如把房間色調布置得明快悅目，播放輕松悠揚的音樂——使人們產生一種時間很容易過去的錯覺，避免了厭倦感的產生，大大提高了學習效率。⑧精神病患者喪失了對外界的感覺能力，無法對寒暑交替、晝夜輪回進行判斷，專家就用恢復時間覺的方法來對他們進行治療。當病人的時間覺正常之后，其他方面的功能就可能發(fā)生連鎖反應，恢復到正常人的狀態(tài)。不過，到現(xiàn)在為止，時間覺仍是一種神秘復雜的生理現(xiàn)象。只有我們徹底揭開了人體生物鐘的秘密，才能讓時間覺更好地為人類服務。8.本文圍繞“時間覺”介紹了個體差異、_________、形成原因、___________等內容。9.下列關于時間覺說法正確的一項是（）A.時間覺確實存在于身體和意識之內。B.恢復時間覺就能夠治愈精神病患者。C.時間覺是在后天生活中逐漸形成的。D.時間覺只能從心理學方面為人服務。10.本文第③段、第④段能否調換順序？為什么？11.清代鄭板橋在《濰縣署中寄舍弟墨第一書》一文中寫到“東坡讀書不用兩遍，然其在翰林讀《阿房宮賦》至四鼓，老吏苦之，坡灑然不倦?！保ㄋ墓模核母?；灑然：暢快的樣子。）請從時間覺角度分析“老吏苦之”和“東坡灑然不倦”的原因。（四）閱讀下文，完成第（16）（20）題（18分）中國的龍①在十二生肖中，龍是最受人們稱崇的。它的形象雖然有些兇惡，卻被中國人選為吉祥及高貴的象征，廣受歡迎。不像西歐中世紀的文學藝術，把吐火焰的龍看成惡勢力的象征。龍與中國文化圈的關系非常密切，常被用以代表中國。②龍是十二生肖中唯一不存在的動物，但它應是源于人們見過的存在的動物。因其罕見，形象才慢慢起變化，后又被神化，才脫離實際，成為虛構的動物?！続】河南濮陽幾個6000多年前的墓葬，發(fā)現(xiàn)有用蚌殼在尸體旁邊排列的龍的圖案，寓有宗教信仰的作用。其形象頗為寫實，有窄長的嘴，長身，短腿，粗長尾巴，但無犄角。【B】發(fā)展至商代的甲骨文，龍字已是個頭有角冠、上頜長、下頜短而下曲，身子蜷曲的動物形。從流傳的文物看，龍早期的形象較寫實，后來為了夸張其神奇，就選擇九種不同動物的特征加以修飾：角似鹿，頭似駝，眼似鬼，項似蛇，腹似蜃，鱗似魚，爪似鷹，掌似虎，耳似牛，當然就不可能在現(xiàn)實的世界找到它的形象。③龍是古代的圖騰①，圖騰大多是自然界實有其物的。春秋時代的銅器銘文有過龍的記載。西周早期的《周易》，把龍描寫成能潛藏于深淵，飛躍于天空，相斗于地面，流出的血是玄黃的顏色。《左傳》記載公元前523年，鄭國遭受大水時，有龍相斗于城門外的洧②淵；還記載龍有黃河龍及漢水龍的不同種類，還有人能豢養(yǎng)它們。從這些描寫及遺留的圖形，可知龍原是種兩棲類爬蟲動物的總稱，能生息于陸地及水中，有些還能跳躍甚高，像是能飛翔的樣子。④至于認為龍能飛翔和致雨，可能和棲息于長江兩岸的揚子鱷的生活習性有關。龍的特征，臉部粗糙不平，嘴窄扁而長，且有利齒。在中國地區(qū)，除鱷魚以外，這些特征是他種動物所無的異征。揚子鱷除了沒有角外，身軀、面容酷似龍，可能就是龍形象的取材。何況遠古的龍是無角的。揚子鱷每在雷雨之前出現(xiàn)，有秋天隱匿、春天復醒的冬眠習慣。古人每見揚子鱷與雷雨同時出現(xiàn)，雨下自空中，因此想象它能飛翔。⑤人們認為龍有致雨的神力，起碼可以追溯到商代。有甲骨貞③辭作“其作龍于凡田，又雨？”是有關卜問建造土龍以祈雨的儀式。西漢的董仲舒于《春秋繁露》中，詳載建造土龍以祈雨時，如何依五行學說的原則，在不同的季節(jié)，建造不同數(shù)量、不同大小的土龍，面對不同的方向，涂以不同的色，并以不同的人數(shù)去舞蹈。這種傳統(tǒng)延續(xù)到近代，農民還要向海龍王求雨。⑥龍后來還成為皇家的象征。它很可能與漢高祖劉邦的出生傳說有關。漢代的《史記》有兩則劉邦與龍有關的記載：“劉媼嘗息大澤之陂，夢與神遇。是時雷電晦冥，太公往視，則見蛟龍于其上，已而有身，遂產高祖”；“為泗水亭長，廷中吏無所不狎侮。好酒及色。常從王媼、武負貰④酒，醉臥，武負、王媼見其上常有龍，怪之”。漢高祖出身普通人家，有必要編造故事說明凡人接受天命而登上帝位的合理性。不清楚的是，到底是因為龍為高貴者的象征才據之以編造故爭呢，還是偶然選擇了龍以編故事，才使龍成為皇族的象征？【注釋】①圖騰：原始社會的人認為跟本氏族有血緣關系的某種動物或自然物，一般用做本氏族的標志。②洧（wěi）：洧川，地名，在河南。③貞：占卜。④貰（shì）：賒欠。1.閱讀全文，按順序概括文章的內容。（8個字以內）（6分）__________________龍的形象演變龍是古代圖騰_______________________2.第②段畫線句【A】【B】的順序能否調換，為什么？（3分）3.第⑤段加點詞“起碼”不能刪去，說說理由。（3分）4.第⑥段引用《史記》中兩則與龍有關的材料，其作用是什么？（3分）（五）說茶陳漱渝=1\*GB3①在中國，幾乎家家都喝茶，人人都喝茶。老話講得明白：“開門七件事，柴米油鹽醬醋茶?！弊骷依仙嵘踔琳f：“我不知道戒了茶還怎樣活著，和干嗎活著？”=2\*GB3②喝茶是家常事，也是一種文化現(xiàn)象。喝茶有學問，種茶、制茶、沏茶，也都有講究，而且其中還包含了豐富的歷史、經濟、文學、美學、植物學等方面的知識。茶葉的歷史，可以上溯到四五千年前。傳說中的神農氏親嘗百草滋味，一日遇七十二毒，幸虧喝茶才解了毒。這件事在漢代《淮南子》一書中即有記載。到了晉代，喝茶蔚然成風，唐代則成為喝茶的鼎盛期，出現(xiàn)了茶圣陸羽撰寫的《茶經》，這部書距離今天已經有一千多年。茶樹在我國有一個由野生到人工栽培的過程，現(xiàn)在很多地方都發(fā)現(xiàn)了野生大茶樹，據說云南鎮(zhèn)沅縣千家寨的一株茶樹，樹齡有2700年。在漫長的歲月中，有關茶的詩文、書畫、歌舞更是不勝枚舉。=3\*GB3③弘揚文化的目的是“化人”，即用文明去教化人，感化人，使人類社會趨于和諧?？茖W飲茶，藝術品茶，不僅可以解渴、提神，還能“凈化心靈”。=4\*GB3④喝茶其實是在練內功，使人內心變得寧靜。人們在喝酒時往往觥籌交錯，你勸我推，那種喧囂之形、張揚之態(tài)，容易讓人亂了心性。而品茶時神清氣爽，心氣平靜，樂而忘喧，能使人心沉下來。=5\*GB3⑤喝茶有助于養(yǎng)成簡樸的品質。古代雖然有“茶貢”，但茶不是權貴的專寵，而是尋常百姓的家常事。在北京、四川、廣東、揚州等地到處可見大大小小的茶館，人們在其中。一杯清茶，一碟茶點，就是一種生活的享受?？箲?zhàn)時期昆明的西南聯(lián)大，宿舍少桌椅，圖書館缺座位，很多學生就在茶館里“窮泡”。他們有些論文、著作就是在茶館誕生的?，F(xiàn)在每年春節(jié)政府舉行團拜，也是清茶一杯，縱談國事，呈現(xiàn)出一股廉政清風。=6\*GB3⑥喝茶更能喝出和睦。三五友人，數(shù)盅清茶，幾碟茶點，推心置腹，氣氛溫馨，可以化解矛盾，增進緣分。在舊中國，一些地方的人發(fā)生沖突，常到茶館“吃講茶”?！爸v”就是評理。沖突雙方各自陳述立場，中間人調解斡旋，矛盾化解之后，彼此把茶水混合在一起，頓時化干戈為玉帛。=7\*GB3⑦文化需要交流融合，茶葉充當?shù)木褪侵型馕幕涣鞯挠押檬拐摺Ｖ袊遣枞~的故鄉(xiāng)，明代鄭和下西洋，把茶葉作為國禮贈送友邦，增進了國與國的友誼。1607年，英屬東印度公司從澳門、廈門、嶺南收購茶葉，銷往歐美各地，形成了當今各國獨具特色的茶文化，體現(xiàn)出文化的多樣性和融合性。當今全世界已有150多個國家和地區(qū)，超過20億人飲茶，人均每年茶葉的消費量有一斤多，位居前三名的是愛爾蘭、英國、科威特。茶葉作為文化使者的使命，任重而道遠。（有刪改）1.從全文看，作者圍繞“茶”介紹了以下三方面的內容：（6分）=1\*GB3①_________________________________________________________________=2\*GB3②_________________________________________________________________=3\*GB3③_________________________________________________________________2.第①段畫線句在文中的作用是________________________________________________________________（3分）3.從文中看，第=4\*GB3④=5\*GB3⑤=6\*GB3⑥段順序不能調換的理由是_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（6分）4.第=6\*GB3⑥段中“化干戈為玉帛”在文中的含義是_______________________________________________________________________________________________________________________________________（2分）5.對選文內容理解準確的一項是()(3分)A.中國是茶葉的故鄉(xiāng)，在中國，家家都喝茶，人人都喝茶。B.第=2\*GB3②段畫線句以時間為序，說明在我國喝茶的歷史非常悠久。C.各國茶文化的形成，源于東印度公司收購茶葉，銷往世界各地。D.全文運用舉例子、列數(shù)字、作比較等說明方法來說明茶文化。（六）閱讀下文，完成第1—5題（20分）爐火純青的灶花工藝①灶花是江南水鄉(xiāng)特有的民俗文化。舊時，江南農村家家戶戶都砌有灶臺，多置于廚房一隅。為了防止生火時柴煙炭灰從灶膛中飛濺至灶臺上，從灶臺至屋頂處砌有煙柜，并立一垛墻用于遮障，民間俗稱灶山。灶山旁內嵌灶君殿，供奉有灶王爺。灶臺砌成之日或年久待修之時，鄉(xiāng)民們會雇請游走村頭的泥瓦匠為灶君殿旁的灶山、煙柜以及整個灶爐都鐫摹上精美的紋飾圖案，名為“灶花”或“灶畫”。②獨具濃郁鄉(xiāng)土氣息的灶花，最初并非專祀灶神。人們繪制灶花的目的，主要是為了延緩灶壁墻皮斑駁脫落以及磚面磨損。繪制灶花的原始顏料就是農家常見的鍋底灰。泥瓦匠首先從鍋底刮下黑沉沉的炭灰，和以陳釀米酒調濃，待黏性十足時，再拌水稀釋，就成為繪制灶花所需的底料。后來的泥瓦匠為了雅致美觀，往往還會添加一些其它顏料，使灶花看上去liú光溢彩、斑斕奪目。③灶花的繪制方法頗為獨特，采用的是濕壁畫法。它與通常在干結的面底上描畫迥然不同，掌握繪作灶花的時機十分重要。在灶頭砌成后，待灶壁四圍粉刷的石灰還略有潮氣之時，泥瓦匠就需在灶壁上信手潑墨、即興揮筆，不打畫稿，不做修改，一氣呵成。隨著灶火烘烤和濕氣揮發(fā)，灶花與灶壁一同逐漸干結，灶花便牢牢“貼”在墻壁之上，可歷經數(shù)十載而不褪色，與墻壁渾然一體。④灶臺是家中常見陳設，配以灶花后，頗顯考究實用、精致美觀。除灶沿部分用石灰粉刷之外，其余部位均用墨線勾勒出輪廓。講究的泥瓦匠還會在墨汁里摻入石青，使畫出的墨線在隱謐處透出青藍，看上去清秀悅目。雪白的灶壁上黑白分明，色彩對比強烈，畫的四周還配有黑色裙邊，極富裝飾性與立體感。泥瓦匠在灶花的色彩運用方面精湛熟稔，由最初以黑色調為主，漸趨衍變?yōu)榧t藍青黑相雜的色調。整個灶頭幾乎看不到直線，即興所繪的弧線，與青藍相間的色彩，無不浸透出江南水鄉(xiāng)恬淡閑逸的雅趣生活。⑤灶花之美在于構圖的精巧與工筆的細膩，裝飾圖案的質樸純真，線條的簡練明快，別有江南水鄉(xiāng)風韻。在崇明灶文化博物館內，萃聚了近500種各式各樣的灶花。如今，崇明灶花與上海金山農民畫一道，被列入上海市非物質文化遺產保護名錄，成為滬上一南一北、鄉(xiāng)土氣息濃郁的民間藝術奇葩。1.看拼音寫漢字。liú光溢彩 (2分）2.第②段加點詞“主要”在文中的作用是_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________（3分）3.第③段繪制灶花與通常在干結的面底上描畫“迥然不同”處具體是______________________________________________________________________________________________________________________（3分）4.從全文看，灶花爐火純青的工藝有：（1）____________________________________________；（2）_________________________________________；（3）_______________________________________。（9分）5.第③段不能與第④段互換，請闡明理由。（1）_____________________________________________________________________________________；（2）________________________________________________________________________________（4分）課后作業(yè)①茫茫大海，碧波蕩漾，海洋是地球水資源的故鄉(xiāng)，但海水會讓口渴者望而卻步，因為它含有大量且種類豐富的鹽，嘗起來又苦又澀又咸。②_________________？科學家做過估算，海洋中所有鹽類的總重量達到5億億噸。人類廚房中的必備品——氯化鈉（食鹽的主要成分），是海水諸多鹽類中最主要的一種。氯化鈉在海水中的平均含量有3.5%左右，如果把全世界海水中的氯化鈉提取出來平鋪在陸地上有120多米厚。除了氯化鈉，海洋中還含有碳酸鎂、氯化鈣以及其他各種金屬元素的鹽類，它們的平均含量只有氯化鈉的三分之一，但提取出來平鋪在陸地上也有40米厚。所以，海洋是名副其實的“大鹽庫”。③其實，原始地球的海水源自于冰質彗星，水質還是挺“純”的，它的味道應該像礦泉水一樣可口。那么，海洋中的鹽是哪兒來的呢？科學家們就這個問題基本已達成共識。④地球上的水在不斷運動和循環(huán)，每天都會有大量的海水蒸發(fā)到空氣中，這些水蒸氣升上天空，溶解大氣中的二氧化碳，變成微酸的雨滴落到陸地的每一個角落?！八嵊辍睂⑷芙獾牡V物質和金屬離子（包括氯離子和鈉離子）帶進江河中，最后匯入大海。就這樣，蒸發(fā)掉的水分繞了一圈，再次回到自己的海洋老家，但它卻帶來了很多陸地上的鹽分。根據美國國家海洋和大氣管理局的數(shù)據，雨水每年會將大約2.25億噸鹽注入海洋，而海洋鹽分的90%是由“雨水循環(huán)”貢獻的。⑤“雨水循環(huán)”并不是海洋鹽分唯一的來源，海底火山和深海熱泉也在默默“付出”。在海底地殼的裂口處會出現(xiàn)火山和熱液噴口——海水沿裂隙向下滲流，受巖漿熱源的加熱，形成了噴發(fā)的熱泉。當新鮮的熔巖從海底的火山中涌出時，熱的巖石與咸海水發(fā)生反應，會溶解其中的一些礦物質，熱液噴口則會直接將含鹽的熱液灌注到海水中。數(shù)十億年的周而復始、日積月累，海洋中的鹽分越積越多，海水也就越來越咸了。⑥既然海水中已經含有那么多鹽分，而且鹽分還將源源不絕地進入海洋。那么，海水會不會沒有限度地“咸”下去？科學家發(fā)現(xiàn)，海洋有各種能降低含鹽量的奇妙方法，使海水處于動態(tài)的平衡之中。⑦首先，化學反應對降低含鹽量會起到重要的作用。一方面，隨著雨水將鹽分注入海洋，海水中可溶性物質的濃度會越來越高。當鹽分的濃度達到飽和后，過飽和的鹽分將會析出、結晶或者相互結合成不溶解的化合物，然后沉入海底，變成巖石。另一方面，海底熔巖會與溶解的鹽離子發(fā)生反應，將它們從水中移除，海底某些粘土和含氫礦物就是通過海底鹽類發(fā)生的熱化學反應形成的。⑧“還鹽歸地”也是降低海水含鹽量的方法。當臺風季節(jié)降臨時，狂風巨浪會把海水卷到陸地上，溶解的鹽分也隨海水上岸，散布在沿海陸地。在經歷漫長的歷史變遷后，有些海灣地帶，由于地殼的升高與海洋隔斷成為內陸。這部分的海水逐漸被蒸發(fā)掉，留下大量的鹽類物質。另外，河流中的淡水、融化的冰川等為海洋提供了穩(wěn)定的淡水，也有助于降低海洋的鹽度。⑨如今，隨著全球變暖，極地冰川融化，注入海洋的淡水越來越多。所以，相比較于海水變咸，“海水是否會變淡？”反而成了科學家們更關注的問題。13．結合上下文，在第②段橫線處填上一個疑問句：_____________________________________？（2分）14.閱讀第②⑧段，完成下面的填空。（6分）海洋是名副其實的“大鹽庫”⑴海水只會越來越咸嗎？⑵海洋有降低含鹽量的奇妙方法“還鹽歸地”能降低海水的含鹽量⑶所以，⑷15.第④段畫線句運用了________的說明方法，其作用是__________________________________________________________________________________________________________________________（3分）16.下列對文章內容的理解，正確的一項是_____（3分）A．海洋中碳酸鎂、氯化鈣的平均含量是氯化鈉的三分之一。B．海水中氯化鈉的平均含量有3.5%左右。C．“酸雨”可以溶解大氣中的二氧化碳。D．海底粘土和含氫礦物都是通過海底鹽類發(fā)生的熱化學反應形成的。17．第④段和第⑤段能否調換順序？請簡要說明理由。（4分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）閱讀下文，完成14—17題（17分）中國風箏藝術與民俗文化曹業(yè)①風箏在南方被稱為“鷂子”，在北方被稱為“紙鳶”?！帮L箏”最早出現(xiàn)在五代，《詢芻錄·風箏》中寫道：“五代李鄴于宮中作紙鳶，引線乘風戲。后于鳶首，以竹為笛，使風入竹，如鳴箏，故名風箏?！标P于風箏的起源有很多種說法。有人說因古人崇拜鳥類而發(fā)明了風箏，也有人說是因為自然現(xiàn)象的啟示使得人類發(fā)明了風箏。但無論是哪種說法，它都來源于民間生活。由此可見，中國風箏藝術的產生和發(fā)展是勞動人民社會實踐的產物。②民間藝術來源于民族文化，是民俗文化的重要組成部分。而風箏作為民間藝術的一種，它的發(fā)展與民俗文化緊密相連。風箏藝術與民俗文化的關系主要體現(xiàn)在歲時節(jié)令民俗、民間信仰民俗和民間神話民俗等方面。③風箏作為飛行器物被發(fā)明之后，它能夠飛上天空的實際效果符合早已存在的人神溝通的巫術觀念的需要。風箏自然而然地與民間迷信思想相結合，它作為人們向天傾訴情感、表達愿望的工具，反映著民間信仰觀念。風箏與巫術迷信相結合本身就已經體現(xiàn)出遠古的信仰習俗對風箏的影響。王建吾、金鐵盒在《風箏譜》中得出結論：盡管各地在放風箏的具體儀式上有所差別，但風箏藝術的信仰習俗不外乎就是“敬之如神”和“嫉之如仇”兩個方面?！熬粗缟瘛笔侵溉藗冋J為風箏可以帶來福氣，風箏順利放飛而不斷線就是吉兆?！凹抵绯稹笔侵赴扬L箏看作不祥的東西，放風箏就是“放晦氣”“放災”或者是“放病根”。人們把自己的苦惱和災難都寫在風箏上，放飛風箏后把風箏線剪斷讓它自行飄走，代表把不好的東西放走。④風箏有它獨特的季節(jié)性，適宜春秋兩季，