初中作文合集15

目錄

校園采風

猜猜他是誰...................................1

發(fā)現(xiàn)詩意.....

這也是一種美麗

這也是我的舞臺

搞笑的一件事.................................5

喝彩.........................................6

心中的陽光...................................7

我愛我家

溫暖.........................................8

最美.........................................9

故鄉(xiāng)的艾草...................................10

又到月圓時...................................n

我家最多的是爭吵.............................12

成長感悟

適應..........................................13

相處有道.....................................14

我心中充滿敬重...............................15

我的夢，中國夢...............................16

圍棋伴我成長.................................17

我找回了自信.................................18

見聞隨筆

我的英國游學感受..............................19

觀七十周年閱兵有感...........................20

校園風采

猜猜他是誰？

大家好！今天我要介紹一位十分討人喜愛的同學。

首先介紹一下他的外貌吧！他身高約1米55,中等偏下，體重50公斤左右。白里透紅

的臉蛋，圓乎乎的，一看就特別討人喜歡。

別看他有些胖，可是跑步，特別是長跑，可十分拿手。上次在“迎新”長跑比賽中,

以十分鐘的優(yōu)異成績神勇奪冠，表現(xiàn)十分突出。

他是我們班六大組長之一，他能當上組長，多半因為他人緣好，他是個性格開朗，樂于

助人的人。在同學需要幫助的時候，總會第一時間伸出援助之手。

例如上次奧數(shù)課要考試，我忘記帶筆了，正當我急得不知所措的時候，他主動將他的筆

借給我，讓我順利完成考試，你說他是不是助人為樂呢？當我遇到學習上的困難或者心里有

想不開的事情時，我都會向他尋求幫助，而他每次都會十分熱情地回答我，幫助我。

他不光體育好，人緣好，學習也挺不錯呢！

他語數(shù)外主課門門不差，特別是語文，是他的強項。瞧！他這次語文又考了前幾名。數(shù)

學也在班級前列，英語已經(jīng)算他三門中最差的，但也在班級平均水平以上。

他還有個特別的優(yōu)點就是能言善辯，他說的話是那么的有哲理，那么的有品位，一句話

里蘊含著極其豐富的道理，能引起別人長時間的思考。

畢竟人無完人，他也有個缺點。

以前我和他住在同一寢室，那時正值夏天，氣候十分炎熱，剛開始還好，可過了幾個星

期，我漸漸發(fā)現(xiàn)他有個缺點一一不太注意個人衛(wèi)生。

我在寢室從沒見他洗臉刷牙，洗澡也不那么積極。據(jù)他自己說，有一次長達一周都沒洗

過澡。在炎熱的夏季不洗澡，那味道可想而知。在他坐我后排的那段時間，我的上課紀律十

分良好，因為他身上的味道讓我改掉了上課愛回頭說話的毛病。

他雖然有一個缺點，但是優(yōu)點更多，真是個討人喜歡的同學！

通過我的描述，你能猜出他是誰了嗎？

校園風采

發(fā)現(xiàn)詩意

生活中充滿了詩意，只要愿意找，總還是有的。有些看似平凡的人，平淡的事，往往不

經(jīng)意間給人帶來詩意的美好和感動。

記得剛進初中時，我和阿凱分到同一寢室，成了非常要好的朋友。即便后來不在同一寢

室，我們還是來往熱絡、形影不離。

有一次，因為一件小事，我和阿凱漸漸有了矛盾。起初為了保全品德學分，我們隹能彼

此忍讓，沒有發(fā)展到大打出手的地步。

可是，后來的一次沖突，完全摧毀了我倆的理智，在寢室里我和他進行了激烈的肉搏戰(zhàn),

拳頭就像雨點似的打在對方身上。

要不是阿明趕到，把我們強行拉開，我們甚至要打到你死我亡的地步。阿凱被阿明強行

帶回了他們寢室，只留我獨自一人在寢室。

我又傷心又委屈，淚水像斷了線的珍珠似的刷過我臉龐，為什么他要對我大打出手？這

件事難道不是他的錯嗎？此時，我心里充滿了怨恨，發(fā)誓和阿凱斷交，永不來往。

阿明安慰我說：“這件事情你受委屈了，不過阿凱他也不是故意的，你倆都太沖動啦?！?/p>

“誰說他不是故意的？"我聲嘶力竭地吼著，像是要把內(nèi)心的委屈全都釋放出來一樣。

“好吧，你還是先靜一靜，把事情想開一點，就沒事了?！卑⒚髡f罷，便離開了寢室。

我洗了個澡，情緒逐漸穩(wěn)定了下來，我決定不再去想任何關于阿凱的事，而是拿起書，

津津有味的看起幽默漫畫。不一會兒，我消極的情緒就一掃而空。

這時，阿明回來了，手上拿著一些東西，對我說：”來看看，這是阿凱托我?guī)Ыo你的東

西。”

“他能給我什么東西？"我一下又來氣，本來想不理不睬，但出于好奇，我還是打開看

了看，原來是一包餅干和一張紙條。

看著紙條上的文字，我的雙眼忽地盈滿了淚水。紙上寫著：本是同根生，相煎何太急！

對不起，我今天的行為太過激了。這是我給你的禮物（餅干），預祝你生日快樂！這時，我

突然想起后天是我的生日，原來他一直都還記得、還在乎……

第二天，我們就和解了，校園里多了一對形影不離、情投意合的伙伴。

青春期的我容易沖動卻又渴望友情，這段失而復得的友情，是暮然回首時記憶里的一絲

溫情，讓我平淡的初中生活因了這份溫情、這份詩意而美好。

校園風采

這也是一種美麗

外表看上去美麗，實際未必。而一些看上去平凡，才是真美麗。

“把周圍的垃圾撿起來！”班主任經(jīng)常皺著眉頭說這樣的話。這體現(xiàn)了我們班衛(wèi)生狀況不

佳。事實上，有些同學平時習慣不好，他們經(jīng)常隨手就把垃圾往地上一扔。

我們班有個大胖子叫小樂，他是一個有正義感的人，看到班級里的不文明行為，他都會入、

出面制止。

別看他胖，但是在為班級做事這方面，他從來都不會偷懶。

小樂是走讀生，并且家就在學校附近。學期開始時，班主任要找學生周五留下來打掃衛(wèi)

生。許多同學都以要趕校車、要補課等理由，不愿留下打掃衛(wèi)生。但小樂毫不猶豫地舉起了

手，加入周五打掃衛(wèi)生的行列。我也參加了周五放學打掃。于是，每周五放學，我們就在教

室一邊聊天，一邊打掃。談到如何分配打掃任務的時候，小樂總是笑著對我說：“你人瘦，

力氣小，重活吃不消。你去擦黑板和排下桌椅就行了。"我知道，那掃地、拖地又算什么重

活呢，但聽了他的話，心里還是很感動。本來兩個人打掃偌大的教室就不輕松，而小樂為了

顧我，只讓我干很輕松的活，他幾乎把打掃整個教室的重擔都壓在了自己身上??！

昨天發(fā)生的一件事，讓我對小樂大公無私的品質(zhì)有了更深的體會。事情是這樣的，昨

天是家長開放日，同學們都去吃飯、找家長了，包括當天應該打掃衛(wèi)生的同學。小樂看到此

情景說：“大家都走了，那今天的衛(wèi)生怎么辦？等會兒值日老師會檢查的?！庇谑?，他立即拿

起掃除工具，認認真真打掃起教室來。他邊干邊讓我和小A一起去幫忙。我照做了，幫忙擦

起了黑板。但小A可不領情了，他撅著嘴說：“小樂啊，這管你什么事啊！你要干你自己干，

我可不奉陪。”小樂聽了，搖了搖頭，繼續(xù)他的打掃工作。

后來，檢查人員來了，他看到小樂的“杰作”，忍不住贊嘆起來。不用說，當天我們班

衛(wèi)生檢查獲得了“A”的優(yōu)秀等第。

小樂“行善”不僅僅只有這些事。運動會時，是他默默為我們搬坐墊、搬水。新書下

發(fā)時，是他默默將厚厚一沓書搬進教室.....

盡管這些都是小事，但正是從些微不足道的小事可以看出一個人真正的品行。

小樂任勞任怨，樂于奉獻，有強大的集體榮譽感，這也是一種美麗，不同于外表上的

美麗，這是一種精神層面的美麗。

3

校園風采

這也是我的舞臺

對于舞臺，并不是一定要站在大家面前表演。只要是能展現(xiàn)風采的地方，就能算作自己

的舞臺。

剛進初中的時候，我的成績一場糟糕。站在我們班中，已經(jīng)是墊底的存在。我不免為此

灰心喪氣。為了能使自己找到學習的信心，我想到了一個方法，那就是從其他方面找回信心。、

我選擇了體育。由于學校馬上就要舉辦運動會了，我想借此機會獲得個人大獎之寺的，

一千米跑步是個不錯的選擇。

心動不如行動，我的一千米跑步訓練計劃正式開始實施。以前一千米已經(jīng)屬于中長跑跑

步項目，需要一定的耐力才能完成。于是，我計劃每天晚上跑1500米，第二天早起再跑一

千米。

當天晚自習結束后，我拿著一個秒表來到操場開始訓練?！叭?、二、一，開始！”我在心

中默數(shù)著，隨即掘下秒表，像離舷的箭一般沖過起跑線。一開始，我并沒有用全力奔跑，因

為我知道，如果一開始就用全力的話，到了后面一定會體力不支的。

跑了二百米時還沒什么感覺，可是到了四百米時，呼吸明顯變得不均勻，吸氣本來應

該用鼻子的，現(xiàn)在也改成用嘴巴呼吸了。

六百米時，我已經(jīng)感覺我快支撐不住了，沒辦法，心中只好開始播放音樂《奔跑》。邊

跑邊聽著音樂，終于支撐下來，跑完了1500米。再次掘下秒表，4分18秒。還不錯，繼續(xù)

加油!

就這樣，在運動會前夕，我每天堅持跑2500米，即使下雨，我也會在室內(nèi)體育館堅持

訓練。

運動會開始的前天晚上，我跑出了3分57秒的好成績，已經(jīng)從班級的中游水平擠進了

頂尖層次。

運動會開始了，也許我平時堅持訓練，此時區(qū)區(qū)1千米對我來說十分輕松，我竟然奪得

了冠軍。這令不少同學刮目相看，可他們知道背后我為這次比賽付出了多少心血嗎？

終于，我通過跑步比賽重新拾回了信心。我相信，任何事只要我盡力去做，就一定能做

好。從此，我的任何方面都有了很大進步。

在這里，我展現(xiàn)了自己的風采，這里就是我的舞臺。

校園風采

搞笑的一件事

在豐富多彩的初中生活中，發(fā)生了許許多多的趣事，然而那件事讓我想來就想笑。

開學不久，班級要評選“三月之星”了，評選的項目很多，有“卓越之星”、“運動之星”'等

選舉的方式是投票表決。

老師下發(fā)了用來投票的紙頭，同學們紛紛埋頭苦干，寫下自己心中的人選。

老師把選票收上來，讓小鄒讀票。小鄒讀著讀著，突然開始大笑起來，隨后又強忍住笑,

一本正經(jīng)地念道“運動之星一一樂嘉豪?！甭牭竭@句話，全班哄堂大笑起來，只見習同學笑

得前俯后仰，一看就知道這紙條是他寫的。

大家為啥這么樂？因為樂嘉豪是個可愛的大胖子，全身的肥肉像注了水似地抖動，因為

體型碩胖，所以運動方面差強人意。

接下來，惡作劇還在繼續(xù)，又有兩三個人給樂嘉豪投票，其中包括我。很快，樂嘉豪的

票數(shù)竟然超過了運動健將一一吳冕。

每聽到一次樂同學的名字，班上就會爆發(fā)大笑，不一會兒，我們都快笑得筋疲力盡。

我們邊開心爆笑，邊想象樂同學當上運動之星的情形一一校長對全校宣布：“現(xiàn)在有請我們

的“三月之星”上臺領獎。他們分別是英語之星一一陳柳溢、運動之星一一樂嘉豪。。?！敝?/p>

見樂嘉豪風姿颯爽地登上主席臺領獎。。。

接下來我們等著公布選舉結果，很遺憾，可能樂嘉豪運動方面確實表現(xiàn)不佳，最后的票

數(shù)還是和其他體育健將差了一截而落選。我們的惡作劇終于流產(chǎn)了！

這個玩笑雖然開得有點大，但同時也給我們緊張枯燥的學習生活增添了樂趣，生活中

偶爾來點調(diào)味劑也不錯，多點歡笑、多點情趣，無傷大雅，真是一件搞笑的事?。?/p>

校園風采

喝彩

每個人都有失敗的時候，不同的人在面對失敗的時候也會有不同的表現(xiàn)。有的人會嫉妒

成功的人，想：哼！這有什么了不起？不過是碰巧罷了！但這樣想是不對的，失敗的人應該.

從自己身上找問題，而不是去嫉妒別人，從別人身上找問題。無論怎樣，只要發(fā)現(xiàn)自己有一

點進步，那就是值得高興的，值得為自己喝彩的。

有一次考數(shù)學，我試卷沒做完就收卷了，應用題全部沒做，我想：完了！這回完了！說

不定連八十分都沒了！我以前可是經(jīng)常考一百分的。這回考砸了，還不得被罵死！我在忐忑

不安中度過了一個上午，下午老師就發(fā)了試卷。我拿到試卷后，一看分數(shù)，頓時如墜冰窟：

83.5!我竟然只考了83.5!雖然我早就料到了會考很差，但這對我來說還是個巨大的打擊，

我從未考過這么低分。我的心情特別不好，試卷也不看，就趴在桌子上一聲不出。如果有誰

現(xiàn)在來和我說話，我一定會跳起來指著他的鼻子將他大罵一頓并以此出氣，可惜沒有人和我

說話，我也只好罷就。

整個下午的課我都沒聽進去。我在想，在想回家后是否要告訴媽媽成績，是否又要挨一

頓臭罵……我就這么走到了家門口，硬著頭皮開了門走了進去，將分數(shù)告訴了媽媽。原以為

劈頭蓋臉就是一頓臭罵，沒想到迎接我的卻是媽媽柔和的聲音：”這次考試知道自己錯在哪

里嗎？"我一時語塞，我連試卷都沒看過，怎么可能知道自己錯在哪里？我從書包里拿出試

卷，膽戰(zhàn)心驚地交給媽媽。媽媽仔細地看了一會兒后，說："不錯嘛！除了沒做的應用題外,

其它題全部做對，值得表揚！”接著她又語重心長地對我說："每當你失敗時，不要喪失信心,

要懂得從失敗中找到進步，而不是去注意分數(shù)，只要有進步，哪怕是一點點，也要為自己喝

彩，因為你進步了，這是件值得高興的事情。”

從那時候起，我就學會了"為自己喝彩"，這是一種鼓勵自己的辦法，讓自己不會喪失心，

有前進的勇氣。

校園風采

心中的陽光

我在成長的歷程中，在經(jīng)歷無數(shù)的風雨挫折、磨難，更有無數(shù)的艱險、挑戰(zhàn)、和誘惑

中，我們不氣餒，不妥協(xié)，因為一個信念一陽光。是陽光伴我茁壯成長，一路前行，是陽黑、

照亮了我前進的路.…、

今年的夏天，天空是無盡的藍，陽光渙散在校園，悶熱籠罩著校園，歡樂填充著校園。

表情掩飾著我的緊張，只有手心那么微微的汗，表示著我心中的燥熱和不安。今天是學

校藝術節(jié)的最后一天，每個班都會出代表，表演節(jié)目，所以，我和其他同學身為代表，緊張

更是不言而喻，我都無心觀看舞臺上的精彩演出，本就內(nèi)向的我，還未站在舞臺之上，心就

已經(jīng)忐忑不安，即使是從窗外透進的陽光，也讓我覺得仿佛要，烤化我、灼傷我。我不停歇

的告訴自己，不要緊張，深呼吸，緩解壓力。走出了禮堂，坐在禮堂門口的大石頭上，一遍

又一遍的練習，在練習的途中，她們還不忘和我說笑，緩解我的焦慮和不安，她們猶如一抹

陽光，穿過我心中的霧霾，照亮了我迷途的路。

時間飛逝，當我拖著沉重的腳步邁向舞臺時，我不由得心跳加速，臉上感覺火辣辣的，

手心也時不時地滲透著冷汗，就連眼鏡也從鼻梁上緩緩滑落至鼻尖。從音樂響起直到聲音戛

然而止，我內(nèi)心竟前所未有的平靜，歌曲結束的瞬間，在鞠躬的那一刻，在舞臺的入口，我

聽到了最震撼我心靈，令我激動地想要流淚的的聲音，是"掌聲"那掌聲不顧當時的情景有多

么的唐突，經(jīng)久不息，那聲音穿破了我的耳膜，融化了我內(nèi)心的嚴寒，轉(zhuǎn)頭望去，迎來的是

幾張略有模糊可卻熟悉的笑臉。我邁著輕快的步伐走下舞臺，迎接的，是老師的笑，是陽光

的力量，吹散了的霧霾，沖破了重重的阻礙，照進了我的內(nèi)心。

老師、同學他們便是我心中的陽光，是他們的鼓勵、支持，讓我可以面向太陽不卑、不

亢、驕傲的活著。

花易謝，霧易失，夢易逝，云易散，唯有心中的陽光，不會消失在云際、天邊。只要我

們心中充滿陽光，青春才更火熱，激情；未來才更美好，耀眼。讓心中充滿陽光，讓別人，

也讓自己，在陽光的照耀下，微笑著同行。

我愛我家

溫暖

我生活在一個幸福的大家庭,因此感受到不少溫暖,其中媽媽帶給我的溫暖最多。

以前我們家還沒有買車，那時候，我正在上圍棋課，媽媽每周五、周六都要送我到上

圍棋課的地方。

媽媽每次把我送到那兒后，就在家長休息室里等，一等就從下午等到晚上9點關課結

束，那五、六個小時是怎么度過的。

有一年冬天，特別冷，下了好幾場大雪，可圍棋課不能停啊，一停一些重要的知識就

學不到了。媽媽只好帶把傘，背個包就陪我去上圍棋課了。那時雪已經(jīng)下得好大了，傘又小,

風又大，眼看就要被吹飛了。媽媽將傘往我這邊打，我一點雪也沒沾到，可媽媽身上半邊已

經(jīng)積了些雪花。我說：“媽媽，您不冷嗎？”她說：“媽媽覺得熱，淋一會雪不要緊的。”可

我當時穿了好幾件厚衣服都覺得有點冷，媽媽外面只穿了一件單薄的大衣。

到了公交車上，感覺好舒服，總算暖和一點了。媽媽搓著我那雙已經(jīng)凍得僵硬的雙手。

終于到達了目的地，我去上課了。

9點鐘，圍棋課結束了。媽媽又接我回去，這里距車站大約有200米左右，外面寒風凜

冽，走起路來還要頂著風，真難受。晚上比白天還冷，風也更大了。我們頂著寒風走著，有

說有笑，這溫馨的場面讓我仿佛有股暖流在心中。終于我們到了車站，車遲遲不來，我們就

等啊等啊，后來我就到旁邊的塘橋公園去走走。這時車來了，媽媽急忙叫我，我慌忙起身往

回跑，媽媽連忙抱起我上了車。哦，總算趕上了。

在車上，我舒服地睡著了，直到下車媽媽也不忍心叫醒我，就背著我回家。我在途中醒

了過來，看見媽媽正呼哧呼哧地背著我往家走。不知為何，又一股暖流涌上我心頭。

雖然現(xiàn)在的生活很美滿，但以前那雖辛苦卻溫暖的時光更值得回憶。

我愛我家

最美

每次當我回到家，茶幾上總會放著一碗暖暖的開水。

我有些驚訝，家里面只有一只燒水壺，又沒有飲水機。這暖暖的白開水為什么卻一段、

都不熱呢？當我去詢問媽媽時，她卻總是笑而不答。

一次，我放學回到家時，桌上照例放了一碗溫開水。我仰頭一飲而盡，就頭也不回的

進屋去做作業(yè)了。“吃飯了！”媽媽剛一喊，我和爸爸就立刻坐到了餐桌前。噴香的飯菜已

經(jīng)早早地擺在桌上，騰著熱氣，媽媽從洗手間出來，坐下來開始吃飯，忽然，我的手不經(jīng)意

間觸到了媽媽的手，她的身體便不由自主地顫抖了一下。我急忙追問：“媽，你的手怎么

了？"媽媽急忙把手縮了回去，說：“沒事兒，被開水燙了一下?！卑职终f：“來，讓我看

看傷處。"媽媽把手小心翼翼地放在桌上，手背上有一部分已經(jīng)腫了起來，紅紅的，爸爸追

問：“怎么這么不小心呀！”“倒水的時候給燒住的。"忽然，我意識到了什么，頭不由自

主低了下去?！暗顾陕?？”“把水調(diào)涼了兒子才能喝呀！"我的眼圈紅了起來，一滴熱淚

滴在了褲子上，濕濕的，熱熱的……

從那以后，我不嫌媽媽嘮叨、煩人了，一回到家，一踏進家門，我總會說：“媽，我

回來了！”總會給媽媽講校園里的那些新鮮事兒。

回到家，我總會慢慢品味這水的味道，平淡無味的開水中。我隱隱地品出了些甘甜，

這甘甜并不同普通的味道，是甜蜜的，是濃濃的，有一股說不出，道不盡的美……

媽媽如一位強大的護身使者，多少次幫我渡過難關，默默地為家庭做出數(shù)不盡的貢獻。

歲月悠悠，時光流逝，那顆愛惜、呵護家人的心，依然如舊……母愛的光環(huán)那么美，我要你

永遠健康美麗！

我愛我家

故鄉(xiāng)的艾草

又聞到濃濃的粽香，又嗅到了艾草特有的甘苦，那一片片田地，早已被一片綠色占得一

點土壤都看不見了，五月的故鄉(xiāng)，充滿了艾草清涼的氣息。

掐下一片艾葉，放到鼻子邊。頓時，那種特有的艾草味兒一下就鉆進了肺腑，馥郁的香、

味激活了大腦中許多沉睡了許久的細胞，蠕動著，把思緒拉回兒時回故鄉(xiāng)的情景。

那時外婆最喜歡把艾草編制繩子，曬干后用來驅(qū)逐蚊子。漫漫的夏夜，氤氯的艾草香一

直伴隨著我，在艾香中看著村里的婦女們拿出幾個大盆子，將采摘歸來的艾草倒在里面，拿

出幾張木凳，一邊拉著家常，一邊去掉艾草的柄，這是要做艾極，因為每年過端午節(jié)都要做，

所以，她們雖然嘴巴不停的說，手的動作卻快得很，左手拿著艾草，右手一掰柄，便將它丟

進另一個盆里，不用十分鐘，便弄好了幾盆子。拿出剛燒好滾燙的開水，將艾草泡在里面，

等那艾草軟了，邊拿出來，用刀剁成艾草泥，搗刀的聲音，有節(jié)奏的響徹在夏空中，飄蕩在

濃濃的艾香里。

外婆跟我講，端午的日子不吉利，在門上掛艾草可以辟邪。怪不得外婆要把一把把艾草，

整齊的擺放在自家門頭窗口，帶我出去時，也不忘帶上艾草，給鄰居門口也放上一把，這風

俗從什么時候傳來？聯(lián)想到遠古時代的先民祭祀活動頻繁，在祭祀的時候是不是要用到艾

草？是不是因為艾草有特殊的香味？是不是艾草可以驅(qū)逐蚊蟲？這些已經(jīng)不好考察,但可以

肯定的是，艾草作為一種文化現(xiàn)象的道具已經(jīng)留存很多年。如今，人們很少再進行祭祀活動，

以為那是一種無知和愚昧。其實，先民們的祭祀不單是迷信，也具有一種力量。祭祀活動可

以把人們團結在一起，發(fā)揮集體的感召力，使某一個族群甚至某一個國家保持一種凝聚力，

共同抵御自然破壞和外族的侵略。在這個意義上說，艾草的作用是巨大的。艾草青青，已經(jīng)

有數(shù)千年的歷史，沒人去給它進行轉(zhuǎn)基因改造，也沒人去給它施農(nóng)藥化肥，它永遠都會是綠

色的。從艾草的身上，我們隨時可以嗅到遠古，嗅到先民的氣息。

艾草，不為人們重視的野草生命，卻突現(xiàn)出自己特有的魄力。清香悠悠，就連那些平常

對它退避三舍的蟲子們也出來嗅其香味。濃濃的青香，告訴人們端陽來臨，采摘的喜悅與對

端陽的記憶，也就通過艾草，穿越干燥空氣的阻礙，深入到人們的骨髓里。

多么想念故鄉(xiāng)的艾草啊……

我愛我家

又到月圓時

俗話說的好：每逢佳節(jié)倍思親。一到中秋節(jié)，人們便紛紛想起家鄉(xiāng)，想念親人。我們一

家三口一起吃月餅，賞月，真是其樂融融。今年中秋晚上，爸爸和媽媽搬了個小圓桌，言在、

院子里。為了中秋節(jié)，爸爸今天買了好多月餅和水果，把它們擺好在桌上，我早就忍不w了，

就偷偷的拿了兩塊嘗嘗。

小姨，姨夫，佳燦妹妹，爸媽和我還有外婆外公，我數(shù)了數(shù)共有九個人，老爸拿了幾瓶

飲料和啤酒，讓大家一起高興高興。突然佳燦妹妹說："我的月餅呢？"我聽了，捂著嘴偷笑，

我卻一本正經(jīng)地說："可能是月亮也饞了，把你的那塊月餅偷吃了吧。"大家聽了，無不哈哈

大笑。

我讓老爸倒了些可樂，向長輩們一個個干杯，祝福他們節(jié)日快樂。我還學大人們，裝成

成熟的樣子說："我以可樂代酒，先干為敬了！......”大家聽了哈哈大笑。爸爸高興地說："既

然大家都這么高興，不如吟詩吧，但要有‘月'字。"我聽了，高興的直拍手，便開了個頭："窗

前明月光，疑是地上霜。"叔叔不甘示弱，說我吟得太簡單了，便吟道："明月幾時有，把酒

問青天。"慧慧姐姐也來勁了，接了句："小時不識月，呼作白玉盤。"老爸借著醉意也說了

句："月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。"這時姨夫想起了老家的父母，不由吟道："人有

悲歡離合，月有陰晴圓缺。"媽媽聽了接了句："但愿人長久，千里共嬋娟。"外婆和外公不

會吟詩，但合唱了一首《但愿人長久》。

此時，皎潔的圓月高掛空中，我們?nèi)腋杪?，歡笑聲，舉杯聲，匯成了一曲歡快的歌，

跳舞，賞月，吟詩，構筑了一幅絢麗的圖畫。我們大家一起舉杯邀明月，沉浸在中秋之夜的

歡樂氣氛中。

我愛我家

我家最多的是爭吵

我家最多的是爭吵，基本隔三差五就要爭吵。

在暑假之前，媽媽、外婆、外公和爸爸他們一起去我未來的學校一一華二參觀。

到了學校以后，接待我們的是孫老師。媽媽、外婆、外公他們?nèi)颂釂栴}讓老師向箔，

可是他們總是你一言，我一語的，讓孫老師很難堪，不知該回答誰的。

那時，我正好在上補習班，上好課后我就打電話給他們，讓他們來接我，可是但他們接

到我以后回家的路上，爭吵就開始了。

首先，爸爸很生氣地對媽媽說：“你們在學校的時候怎么你一言，我一語的，讓人家老

師到底回答誰的呀？”媽媽自知理虧，就沒有像以前那樣頂回去，媽媽還主動承認了錯誤。

但我以為這事結束時，結果媽媽軟下來，可外公不干了，他的火氣上來了，大怒：“你懂什

么？到那里去就是要跟老師交流！”眼看口水仗又要開始了，我和外婆一邊勸一個，希望能

讓他們消消氣，可是這個舉動反而激起了他們。爸爸對我說：“不用你管，黑是黑，白是白，

我們非得說個明白?！庇谑撬麄儌z你一言，我一語吵個不休，最后，爸爸占了上風，媽媽也

站在了爸爸這邊。外公一看形勢不對，再加上自己道理也說不過爸爸，就開始說一些其他事

來教訓爸爸。他叫這爸爸的名字，說：“你不孝順，對長輩能這么說話嗎？"爸爸毫不客氣

地頂回去：“《弟子規(guī)》里說了，父有過，諫使更，你有錯，我不指出來那才叫不孝?！蓖夤?/p>

實在說不過了，就罵聲：“胡說！”

這樣的大規(guī)?？谒桃呀?jīng)不下20次了，我覺得他們倆都有錯，一個口氣太沖，一個無

理取鬧，一個說話太不注重方式，一個脾氣火爆，我希望他們能和諧一點，這樣我們的家庭

會更溫馨。

成長感I

適應

雖說人擁有適應環(huán)境的本能，但是想要在短時間內(nèi)完全適應新環(huán)境還是非常困難的。

我的初中是寄宿制的，從未離過家的我，像飛出籠中的鳥兒一樣，對住校生活感到新鮮。

這兒的環(huán)境和小學完全不同。由于住校，和家長接觸的時間變少了，擁有更多隨心而欲、

的時間。即使周末回家，我心中也是每時每刻盼著早點返校。那時候，我把學校當成我的“度AA-

假勝地”一般。

可惜好景不長，出來混欠了債，早晚要還的。舒服過頭的后果也是很嚴重的，幾個學期

下來，我整個人變得懶惰散漫。上課幾乎不聽講，作業(yè)幾乎不做，還貪玩游戲，這導致我的

成績每況愈下，從入學摸底年級十幾名，淪落到三十幾名，甚至六、七十名。成績下滑的同

時，我的心理也開始失衡，經(jīng)常和同學發(fā)生摩擦，整個人的精神狀態(tài)可以用“萎靡”和“易

怒”來形容。

其實，誰都不愿意自己變成這樣，當我發(fā)現(xiàn)自己對初中生活完全不適應時，我也想要有

所改觀。況且中考的氣息也一天天臨近，這讓我感到一股無形的壓力。更讓我感到不安的是，

閔行區(qū)的中考競爭異常激烈，而我的成績忽上忽下，很不穩(wěn)定，在年級中也不拔尖，這更讓

我感到危機四伏。我非常希望自己能考上理想的高中，所以我下定決心要有所行動，盡快適

應初三學習的新形勢。

針對自己自律差，基礎薄，效率低的問題，我嘗試了很多方法，比如固定作息時間、戒

除網(wǎng)絡游戲、請家長、老師監(jiān)督、向身邊優(yōu)秀的同學取經(jīng)、給自己設定追趕目標等等，一段

時間下來，我的狀態(tài)和面貌有了較大改觀。我從原來一刻鐘都坐不住到現(xiàn)在連坐兩個小時都

沒問題，從經(jīng)常性拖欠作業(yè)到現(xiàn)在的基本完成，從原來煩躁易怒到現(xiàn)在的溫和謙遜。

然我還沒有完全適應初三的節(jié)奏，但我已經(jīng)看到了勝利的曙光。適應環(huán)境是一件非常困

難的事情，但隨著一個個問題的逐步解決，我有信心、有能力，通過努力完全適應中考節(jié)奏，

我相信勝利女神終將垂青于我。

成長感悟

相處有道

人與人之間的相處已成為當今社會的一大問題。怎樣解決這個問題呢？請看以下幾條建

議。

忍讓是人際關系的潤滑劑。在人與人的接觸之中，發(fā)生一點小摩擦、小碰撞是難免的。、

關鍵是如何來解決呢？現(xiàn)在不少人的解決方式不是大打出手，就是徹底撕破臉皮。然跟看看

古時將相和的故事。難道不是先有藺相如的退讓才有后來廉頗的負荊請罪嗎？所以當我們遇

到問題時，應該先保持冷靜。退一步海闊天空，忍讓并不是懦弱，而是相處的一種態(tài)度。

不要總想著去算計人家，但防人之心也不可無。在當今社會中，總有那么些人，仗著自

己的小聰明來算計別人，從而撈點小便宜。但他們卻不知自己干這樣昧著良心的事是有后果

的。就像晉惠公夷吾，一輩子都在算計別人，最后還不是兵敗被俘，身死他鄉(xiāng)。試想想，如

果我們所有人都在算計別人，那么人們還能夠和平相處嗎？

人與人之間應該保持適當?shù)木嚯x。在我們的生活當中，常常會出現(xiàn)這樣的情況：兩個原

本非常要好的人因為走得太近而產(chǎn)生矛盾，從而產(chǎn)生沖突甚至絕交。出現(xiàn)這樣情況的原因是

什么？那是因為每個人都有自己獨立的空間，而這個空間是任何人，即使是最親密的人都不

能接觸的。比如刺猬，既喜歡和同伴一起扎堆熱鬧，但因為身上長著刺，又不可靠得太近，

否則就會弄傷彼此。同理，人與人之間也不應該走得太近。需要注意的是，也不要和別人距

離太遠，否則人家會認為你太耍酷，不愿和你交朋友，那樣的話，你可能會被孤立，連個說

話的對象也沒有了。

總之，人與人之間的關系既不能像太陽到水星的距離那么近，也不能像太陽到火星距

離那么遠，而是應該尋找太陽到地球這樣的平衡位置，這樣，你的人際關系一定不錯啦！

14^2

我心中充滿敬重

在我們的生活中,肯定有不少值得敬重的人,但是,讓我心中最敬重的卻不是人。

在我三年級的時候，為了獎勵我取得的好成績，外公去花鳥市場為我買了三條觀賞魚。

三條魚顏色各不相同。我最喜歡的是一條身體雪白而頭上卻有一塊紅色印記的魚。我形裹地

稱其為“一點紅”。表妹則最喜歡那條通體金黃的魚，這怎么叫？就稱其為小金魚唄！而外

婆看到這三條可愛的魚以后，以往的嚴肅不見了，取而代之的是老小孩的形象，她指蹩外

那條身上金黃，尾巴烏黑而眼睛大得像燈泡一樣的魚說：“我喜歡這條魚！”這條魚也不殖外，

妹妹送它一個外號叫“大眼睛”。這些魚兒真是可愛極了，我每天做完作業(yè)后就一直坐在旁

邊，看他們追逐嬉戲、看他們吃魚食。

可是，不幸的事發(fā)生了，我最喜歡的那條“一點紅”不知為什么突然死了，我為此十分

難過。

家庭會議召開了，由于“一點紅”的死，大家知道在家里是不太可能養(yǎng)活魚的。爸爸提

議讓我把魚兒放生到小區(qū)的噴水池中。我心中雖然萬分不舍，但也沒辦法，因為我更加不希

望看到它們死在我的家里。

我端著魚缸緩緩走下樓去，我的步伐很慢很慢，甚至希望時間在此永久定格，這樣我就

能永遠陪伴著魚兒。

來到噴水池旁，我對著缸中的魚兒輕輕呢喃著，就仿佛送遠行的友人離別的樣子：“魚

兒啊魚兒，從此你就自由了，你要在這里好好成長，成為一條大魚?！闭f罷，我眼一閉，就

將魚兒送入池中。我難過得想回家，這是我才發(fā)現(xiàn)家人們已經(jīng)都來到了噴水池邊。

“我們走走吧！”外婆牽起我的手說，“說不定還能看到它們呢。"我點點頭，隨外婆繞著

噴水池走起來。

正當我走了半圈時，外婆突然大叫：“嘀！是大眼睛！”我慌忙跑近前去看，可不是嘛!

“大眼睛”正緊靠岸邊吐著泡泡。這是，更大的驚喜又來了，旁邊的表妹又叫了起來：“快

看??！我的小金魚！”果然，“小金魚”也靠著池邊朝我們張望。

擔心魚兒們靠近池邊被人撈走，我用魚網(wǎng)把魚兒往池中央趕?？蛇€沒等我轉(zhuǎn)身，兩條魚

又游到我身邊，而且我走到哪，它們就游到哪。

看來它們是舍不得我，都在吐著泡泡，好像在說：“主人，我要回家！”我于心不忍，就

將它們帶回家繼續(xù)養(yǎng)。

這事給我留下了非常深刻的印象。魚兒雖小，但精神可貴。它們和我才相處了不到一月，

卻對我如此忠心。這種重情重義的品德讓我感動，讓我心中充滿敬重。

我的夢，中國夢

每一個人心中都有一個夢，或大或小，不用衡量，是我們心中美好的期望。夢是什么，

是黑暗中的指明燈，讓我們對前進的路程不再迷茫，是茫茫大海中通向彼岸的方向，讓我們

在夜晚中還值得奮斗。但在我的眼里，夢想，就是讓中國成為美麗中國。

從我記事以來，第一個走進我心靈，走進我腦海的國家，那就是中國。中國是我的毒國，

也是千千萬萬個中國人的家。回顧歷史，中華上下五千年，有哪一個民族能挺立這么的長久？

為此，哪一個華夏兒女不感到驕傲、自豪？

夢想的天空陽光燦爛，我們在燦爛中輕舞飛揚。

中國的夢想是什么？讓國家富強，蒸蒸日上；讓人們的生活安寧，各民族和諧相處，沒

有戰(zhàn)火硝煙，沒有吵鬧分歧。讓社會上所有的孤寡老人，孩子得到關愛，讓溫暖灑滿每一個

角落，讓老子、孔子、孟子的思想言行、品德能影響每一個人?？萍及l(fā)達，創(chuàng)造出一個接一

個的奇跡，成為先進的國家，讓所有的人向往中國，憧憬中國……但，我覺得更應該建設一

個美麗、健康的中國。綠草茵茵，水中清澈，天空湛藍，樹木茂盛，空氣清新，沒有任何的

疾病。

建設美麗中國，不能光靠嘴說，我們更應該去靠實際行動去表達我們的決心：我們要保

護環(huán)境，不亂扔垃圾，見到有任亂扔垃圾，應上前制止，看見水龍頭"嘩嘩作響”時，應及時

關掉，不要讓中國的"水資源"白白浪費。不亂砍亂伐，不亂踩草坪，不亂折花朵。我們應該

從小事做起，講究衛(wèi)生，勤洗手，不亂碰臟東西……

讓我們一起手拉手行動起來，為了讓天空變得更加湛藍與寧靜，為了讓河水變得更加清

澈與明凈，讓大地變的更加翠綠，以顯勃勃生機，讓人們永遠不受病魔的干擾，這就是我的

夢一一美麗中國夢。

圍棋伴我成長

是什么，來得悄無聲息，走得不留痕跡，卻激起所有色彩的輕舞飛揚？是什么，走得不

留痕跡，來得悄無聲息，可留下穿越一季的傾情歌唱？是什么，輕輕地來了，又悄悄地走了，

在收獲的季節(jié)留下飄垂的金黃？是什么，悄悄地走了，又輕輕地來了，為祖國的花朵織出潔

白的夢想？哲人對著藍天微笑："是成長。"我握著棋子答曰："是圍棋。"

圍棋伴隨我成長是自六歲開始的，那時的我只認識黑、白棋子。而且，只會"照葫蘆畫

瓢”別人把棋子落哪兒我就落哪兒，結果，我的所有棋子都被對方吃掉了，連續(xù)一周我都沒

贏過。我非常難過，甚至想和圍棋說"拜拜"。這時候，圍棋教練黃老師好像看透了我的心思，

他摸了摸我的腦袋，和藹可親地說："孩子，你不要著急。圍棋是一種智慧者的游戲，需要

扎實的基本功，初學必須掌握一些基本的下法背熟棋譜，并能根據(jù)情況，臨陣靈活運用......

只要你努力，沉著、冷靜迎戰(zhàn)就一定能行！"

于是，第二天一早，我就開始打譜，這樣對提高我的招法有益。然后，我再去下圍棋，

這樣我可以在實戰(zhàn)中用剛剛學會的招法。有時和棋友對弈是竟然也可贏上一兩局了。漸漸地

我的信心增強了，下棋的勁頭兒也來了。接著，我又不斷地去請教黃教練，讓他指出在實戰(zhàn)

中我有什么缺點，并且改正自己的缺點。最后，我會做好多好多的死活題，一眼就能看出對

手的意圖。一天，一周，一個月......我的棋力有了飛一般的進步，我非常高興。

"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”!現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名運子行云流水的業(yè)余3段圍

棋"小高手”了！圍棋，猶如一條源遠流暢的大河，朵朵浪花給我成長歡樂；像一棵郁郁蒼蒼

的大樹，條條年輪令我難以忘懷。圍棋讓我知道"滄浪之水清兮，可以濯吾纓；滄浪之水濁

兮可以濯吾足。"

我熱愛圍棋！圍棋伴我一路成長！

17

我找回了自信

現(xiàn)在的我對圍棋的興趣特別濃厚，誰曾想到以前有段時間我對圍棋還徹底失去過信心

呢。

最初學圍棋的時候，我覺得圍棋還是挺容易的。從無級升到一級，我一共也就用了兩年

不到，這已經(jīng)算是比較優(yōu)秀的啦。

可是在我一級的時候，外婆帶我去武漢玩了幾個月。在此期間，與圍棋有關的訓臻全部

停止，可以這樣說，那段時間圍棋“荒廢”了。

回到上海之后，我自以為“荒廢”的棋藝是下不過同等級對手的。和一個同等級的對手

一試，果然如此。從此，我對自己的棋藝失去了信心，因為我認為荒廢的這幾個月是怎么也

彌補不過來的。

在之后的幾次升段賽中，我每次都以連輸三局的慘敗而遭淘汰。

又是一次升段賽，早上舉行的兩局比賽我照例全輸。

中午吃飯的時候，媽媽語重心長告訴我：“孩子，你不要把你荒廢圍棋幾個月的事當作

你圍棋不努力的理由。你想想看，你的圍棋啟蒙老師楊華，十七歲才開始學下圍棋，現(xiàn)在他

還不是照樣成為閔行區(qū)圍棋協(xié)