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文檔簡介
目錄
校園采風(fēng)
猜猜他是誰...................................1
發(fā)現(xiàn)詩意.....
這也是一種美麗
這也是我的舞臺
搞笑的一件事.................................5
喝彩.........................................6
心中的陽光...................................7
我愛我家
溫暖.........................................8
最美.........................................9
故鄉(xiāng)的艾草...................................10
又到月圓時...................................n
我家最多的是爭吵.............................12
成長感悟
適應(yīng)..........................................13
相處有道.....................................14
我心中充滿敬重...............................15
我的夢,中國夢...............................16
圍棋伴我成長.................................17
我找回了自信.................................18
見聞隨筆
我的英國游學(xué)感受..............................19
觀七十周年閱兵有感...........................20
校園風(fēng)采
猜猜他是誰?
大家好!今天我要介紹一位十分討人喜愛的同學(xué)。
首先介紹一下他的外貌吧!他身高約1米55,中等偏下,體重50公斤左右。白里透紅
的臉蛋,圓乎乎的,一看就特別討人喜歡。
別看他有些胖,可是跑步,特別是長跑,可十分拿手。上次在“迎新”長跑比賽中,
以十分鐘的優(yōu)異成績神勇奪冠,表現(xiàn)十分突出。
他是我們班六大組長之一,他能當(dāng)上組長,多半因為他人緣好,他是個性格開朗,樂于
助人的人。在同學(xué)需要幫助的時候,總會第一時間伸出援助之手。
例如上次奧數(shù)課要考試,我忘記帶筆了,正當(dāng)我急得不知所措的時候,他主動將他的筆
借給我,讓我順利完成考試,你說他是不是助人為樂呢?當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)上的困難或者心里有
想不開的事情時,我都會向他尋求幫助,而他每次都會十分熱情地回答我,幫助我。
他不光體育好,人緣好,學(xué)習(xí)也挺不錯呢!
他語數(shù)外主課門門不差,特別是語文,是他的強項。瞧!他這次語文又考了前幾名。數(shù)
學(xué)也在班級前列,英語已經(jīng)算他三門中最差的,但也在班級平均水平以上。
他還有個特別的優(yōu)點就是能言善辯,他說的話是那么的有哲理,那么的有品位,一句話
里蘊含著極其豐富的道理,能引起別人長時間的思考。
畢竟人無完人,他也有個缺點。
以前我和他住在同一寢室,那時正值夏天,氣候十分炎熱,剛開始還好,可過了幾個星
期,我漸漸發(fā)現(xiàn)他有個缺點一一不太注意個人衛(wèi)生。
我在寢室從沒見他洗臉?biāo)⒀?,洗澡也不那么積極。據(jù)他自己說,有一次長達(dá)一周都沒洗
過澡。在炎熱的夏季不洗澡,那味道可想而知。在他坐我后排的那段時間,我的上課紀(jì)律十
分良好,因為他身上的味道讓我改掉了上課愛回頭說話的毛病。
他雖然有一個缺點,但是優(yōu)點更多,真是個討人喜歡的同學(xué)!
通過我的描述,你能猜出他是誰了嗎?
校園風(fēng)采
發(fā)現(xiàn)詩意
生活中充滿了詩意,只要愿意找,總還是有的。有些看似平凡的人,平淡的事,往往不
經(jīng)意間給人帶來詩意的美好和感動。
記得剛進(jìn)初中時,我和阿凱分到同一寢室,成了非常要好的朋友。即便后來不在同一寢
室,我們還是來往熱絡(luò)、形影不離。
有一次,因為一件小事,我和阿凱漸漸有了矛盾。起初為了保全品德學(xué)分,我們隹能彼
此忍讓,沒有發(fā)展到大打出手的地步。
可是,后來的一次沖突,完全摧毀了我倆的理智,在寢室里我和他進(jìn)行了激烈的肉搏戰(zhàn),
拳頭就像雨點似的打在對方身上。
要不是阿明趕到,把我們強行拉開,我們甚至要打到你死我亡的地步。阿凱被阿明強行
帶回了他們寢室,只留我獨自一人在寢室。
我又傷心又委屈,淚水像斷了線的珍珠似的刷過我臉龐,為什么他要對我大打出手?這
件事難道不是他的錯嗎?此時,我心里充滿了怨恨,發(fā)誓和阿凱斷交,永不來往。
阿明安慰我說:“這件事情你受委屈了,不過阿凱他也不是故意的,你倆都太沖動啦。”
“誰說他不是故意的?"我聲嘶力竭地吼著,像是要把內(nèi)心的委屈全都釋放出來一樣。
“好吧,你還是先靜一靜,把事情想開一點,就沒事了?!卑⒚髡f罷,便離開了寢室。
我洗了個澡,情緒逐漸穩(wěn)定了下來,我決定不再去想任何關(guān)于阿凱的事,而是拿起書,
津津有味的看起幽默漫畫。不一會兒,我消極的情緒就一掃而空。
這時,阿明回來了,手上拿著一些東西,對我說:”來看看,這是阿凱托我?guī)Ыo你的東
西。”
“他能給我什么東西?"我一下又來氣,本來想不理不睬,但出于好奇,我還是打開看
了看,原來是一包餅干和一張紙條。
看著紙條上的文字,我的雙眼忽地盈滿了淚水。紙上寫著:本是同根生,相煎何太急!
對不起,我今天的行為太過激了。這是我給你的禮物(餅干),預(yù)祝你生日快樂!這時,我
突然想起后天是我的生日,原來他一直都還記得、還在乎……
第二天,我們就和解了,校園里多了一對形影不離、情投意合的伙伴。
青春期的我容易沖動卻又渴望友情,這段失而復(fù)得的友情,是暮然回首時記憶里的一絲
溫情,讓我平淡的初中生活因了這份溫情、這份詩意而美好。
校園風(fēng)采
這也是一種美麗
外表看上去美麗,實際未必。而一些看上去平凡,才是真美麗。
“把周圍的垃圾撿起來!”班主任經(jīng)常皺著眉頭說這樣的話。這體現(xiàn)了我們班衛(wèi)生狀況不
佳。事實上,有些同學(xué)平時習(xí)慣不好,他們經(jīng)常隨手就把垃圾往地上一扔。
我們班有個大胖子叫小樂,他是一個有正義感的人,看到班級里的不文明行為,他都會入、
出面制止。
別看他胖,但是在為班級做事這方面,他從來都不會偷懶。
小樂是走讀生,并且家就在學(xué)校附近。學(xué)期開始時,班主任要找學(xué)生周五留下來打掃衛(wèi)
生。許多同學(xué)都以要趕校車、要補課等理由,不愿留下打掃衛(wèi)生。但小樂毫不猶豫地舉起了
手,加入周五打掃衛(wèi)生的行列。我也參加了周五放學(xué)打掃。于是,每周五放學(xué),我們就在教
室一邊聊天,一邊打掃。談到如何分配打掃任務(wù)的時候,小樂總是笑著對我說:“你人瘦,
力氣小,重活吃不消。你去擦黑板和排下桌椅就行了。"我知道,那掃地、拖地又算什么重
活呢,但聽了他的話,心里還是很感動。本來兩個人打掃偌大的教室就不輕松,而小樂為了
顧我,只讓我干很輕松的活,他幾乎把打掃整個教室的重?fù)?dān)都壓在了自己身上??!
昨天發(fā)生的一件事,讓我對小樂大公無私的品質(zhì)有了更深的體會。事情是這樣的,昨
天是家長開放日,同學(xué)們都去吃飯、找家長了,包括當(dāng)天應(yīng)該打掃衛(wèi)生的同學(xué)。小樂看到此
情景說:“大家都走了,那今天的衛(wèi)生怎么辦?等會兒值日老師會檢查的?!庇谑?,他立即拿
起掃除工具,認(rèn)認(rèn)真真打掃起教室來。他邊干邊讓我和小A一起去幫忙。我照做了,幫忙擦
起了黑板。但小A可不領(lǐng)情了,他撅著嘴說:“小樂啊,這管你什么事?。∧阋赡阕约焊?,
我可不奉陪。”小樂聽了,搖了搖頭,繼續(xù)他的打掃工作。
后來,檢查人員來了,他看到小樂的“杰作”,忍不住贊嘆起來。不用說,當(dāng)天我們班
衛(wèi)生檢查獲得了“A”的優(yōu)秀等第。
小樂“行善”不僅僅只有這些事。運動會時,是他默默為我們搬坐墊、搬水。新書下
發(fā)時,是他默默將厚厚一沓書搬進(jìn)教室.....
盡管這些都是小事,但正是從些微不足道的小事可以看出一個人真正的品行。
小樂任勞任怨,樂于奉獻(xiàn),有強大的集體榮譽感,這也是一種美麗,不同于外表上的
美麗,這是一種精神層面的美麗。
3
校園風(fēng)采
這也是我的舞臺
對于舞臺,并不是一定要站在大家面前表演。只要是能展現(xiàn)風(fēng)采的地方,就能算作自己
的舞臺。
剛進(jìn)初中的時候,我的成績一場糟糕。站在我們班中,已經(jīng)是墊底的存在。我不免為此
灰心喪氣。為了能使自己找到學(xué)習(xí)的信心,我想到了一個方法,那就是從其他方面找回信心。、
我選擇了體育。由于學(xué)校馬上就要舉辦運動會了,我想借此機會獲得個人大獎之寺的,
一千米跑步是個不錯的選擇。
心動不如行動,我的一千米跑步訓(xùn)練計劃正式開始實施。以前一千米已經(jīng)屬于中長跑跑
步項目,需要一定的耐力才能完成。于是,我計劃每天晚上跑1500米,第二天早起再跑一
千米。
當(dāng)天晚自習(xí)結(jié)束后,我拿著一個秒表來到操場開始訓(xùn)練。“三、二、一,開始!”我在心
中默數(shù)著,隨即掘下秒表,像離舷的箭一般沖過起跑線。一開始,我并沒有用全力奔跑,因
為我知道,如果一開始就用全力的話,到了后面一定會體力不支的。
跑了二百米時還沒什么感覺,可是到了四百米時,呼吸明顯變得不均勻,吸氣本來應(yīng)
該用鼻子的,現(xiàn)在也改成用嘴巴呼吸了。
六百米時,我已經(jīng)感覺我快支撐不住了,沒辦法,心中只好開始播放音樂《奔跑》。邊
跑邊聽著音樂,終于支撐下來,跑完了1500米。再次掘下秒表,4分18秒。還不錯,繼續(xù)
加油!
就這樣,在運動會前夕,我每天堅持跑2500米,即使下雨,我也會在室內(nèi)體育館堅持
訓(xùn)練。
運動會開始的前天晚上,我跑出了3分57秒的好成績,已經(jīng)從班級的中游水平擠進(jìn)了
頂尖層次。
運動會開始了,也許我平時堅持訓(xùn)練,此時區(qū)區(qū)1千米對我來說十分輕松,我竟然奪得
了冠軍。這令不少同學(xué)刮目相看,可他們知道背后我為這次比賽付出了多少心血嗎?
終于,我通過跑步比賽重新拾回了信心。我相信,任何事只要我盡力去做,就一定能做
好。從此,我的任何方面都有了很大進(jìn)步。
在這里,我展現(xiàn)了自己的風(fēng)采,這里就是我的舞臺。
校園風(fēng)采
搞笑的一件事
在豐富多彩的初中生活中,發(fā)生了許許多多的趣事,然而那件事讓我想來就想笑。
開學(xué)不久,班級要評選“三月之星”了,評選的項目很多,有“卓越之星”、“運動之星”'等
選舉的方式是投票表決。
老師下發(fā)了用來投票的紙頭,同學(xué)們紛紛埋頭苦干,寫下自己心中的人選。
老師把選票收上來,讓小鄒讀票。小鄒讀著讀著,突然開始大笑起來,隨后又強忍住笑,
一本正經(jīng)地念道“運動之星一一樂嘉豪?!甭牭竭@句話,全班哄堂大笑起來,只見習(xí)同學(xué)笑
得前俯后仰,一看就知道這紙條是他寫的。
大家為啥這么樂?因為樂嘉豪是個可愛的大胖子,全身的肥肉像注了水似地抖動,因為
體型碩胖,所以運動方面差強人意。
接下來,惡作劇還在繼續(xù),又有兩三個人給樂嘉豪投票,其中包括我。很快,樂嘉豪的
票數(shù)竟然超過了運動健將一一吳冕。
每聽到一次樂同學(xué)的名字,班上就會爆發(fā)大笑,不一會兒,我們都快笑得筋疲力盡。
我們邊開心爆笑,邊想象樂同學(xué)當(dāng)上運動之星的情形一一校長對全校宣布:“現(xiàn)在有請我們
的“三月之星”上臺領(lǐng)獎。他們分別是英語之星一一陳柳溢、運動之星一一樂嘉豪。。。”只
見樂嘉豪風(fēng)姿颯爽地登上主席臺領(lǐng)獎。。。
接下來我們等著公布選舉結(jié)果,很遺憾,可能樂嘉豪運動方面確實表現(xiàn)不佳,最后的票
數(shù)還是和其他體育健將差了一截而落選。我們的惡作劇終于流產(chǎn)了!
這個玩笑雖然開得有點大,但同時也給我們緊張枯燥的學(xué)習(xí)生活增添了樂趣,生活中
偶爾來點調(diào)味劑也不錯,多點歡笑、多點情趣,無傷大雅,真是一件搞笑的事?。?/p>
校園風(fēng)采
喝彩
每個人都有失敗的時候,不同的人在面對失敗的時候也會有不同的表現(xiàn)。有的人會嫉妒
成功的人,想:哼!這有什么了不起?不過是碰巧罷了!但這樣想是不對的,失敗的人應(yīng)該.
從自己身上找問題,而不是去嫉妒別人,從別人身上找問題。無論怎樣,只要發(fā)現(xiàn)自己有一
點進(jìn)步,那就是值得高興的,值得為自己喝彩的。
有一次考數(shù)學(xué),我試卷沒做完就收卷了,應(yīng)用題全部沒做,我想:完了!這回完了!說
不定連八十分都沒了!我以前可是經(jīng)??家话俜值摹_@回考砸了,還不得被罵死!我在忐忑
不安中度過了一個上午,下午老師就發(fā)了試卷。我拿到試卷后,一看分?jǐn)?shù),頓時如墜冰窟:
83.5!我竟然只考了83.5!雖然我早就料到了會考很差,但這對我來說還是個巨大的打擊,
我從未考過這么低分。我的心情特別不好,試卷也不看,就趴在桌子上一聲不出。如果有誰
現(xiàn)在來和我說話,我一定會跳起來指著他的鼻子將他大罵一頓并以此出氣,可惜沒有人和我
說話,我也只好罷就。
整個下午的課我都沒聽進(jìn)去。我在想,在想回家后是否要告訴媽媽成績,是否又要挨一
頓臭罵……我就這么走到了家門口,硬著頭皮開了門走了進(jìn)去,將分?jǐn)?shù)告訴了媽媽。原以為
劈頭蓋臉就是一頓臭罵,沒想到迎接我的卻是媽媽柔和的聲音:”這次考試知道自己錯在哪
里嗎?"我一時語塞,我連試卷都沒看過,怎么可能知道自己錯在哪里?我從書包里拿出試
卷,膽戰(zhàn)心驚地交給媽媽。媽媽仔細(xì)地看了一會兒后,說:"不錯嘛!除了沒做的應(yīng)用題外,
其它題全部做對,值得表揚!”接著她又語重心長地對我說:"每當(dāng)你失敗時,不要喪失信心,
要懂得從失敗中找到進(jìn)步,而不是去注意分?jǐn)?shù),只要有進(jìn)步,哪怕是一點點,也要為自己喝
彩,因為你進(jìn)步了,這是件值得高興的事情?!?/p>
從那時候起,我就學(xué)會了"為自己喝彩",這是一種鼓勵自己的辦法,讓自己不會喪失心,
有前進(jìn)的勇氣。
校園風(fēng)采
心中的陽光
我在成長的歷程中,在經(jīng)歷無數(shù)的風(fēng)雨挫折、磨難,更有無數(shù)的艱險、挑戰(zhàn)、和誘惑
中,我們不氣餒,不妥協(xié),因為一個信念一陽光。是陽光伴我茁壯成長,一路前行,是陽黑、
照亮了我前進(jìn)的路.…、
今年的夏天,天空是無盡的藍(lán),陽光渙散在校園,悶熱籠罩著校園,歡樂填充著校園。
表情掩飾著我的緊張,只有手心那么微微的汗,表示著我心中的燥熱和不安。今天是學(xué)
校藝術(shù)節(jié)的最后一天,每個班都會出代表,表演節(jié)目,所以,我和其他同學(xué)身為代表,緊張
更是不言而喻,我都無心觀看舞臺上的精彩演出,本就內(nèi)向的我,還未站在舞臺之上,心就
已經(jīng)忐忑不安,即使是從窗外透進(jìn)的陽光,也讓我覺得仿佛要,烤化我、灼傷我。我不停歇
的告訴自己,不要緊張,深呼吸,緩解壓力。走出了禮堂,坐在禮堂門口的大石頭上,一遍
又一遍的練習(xí),在練習(xí)的途中,她們還不忘和我說笑,緩解我的焦慮和不安,她們猶如一抹
陽光,穿過我心中的霧霾,照亮了我迷途的路。
時間飛逝,當(dāng)我拖著沉重的腳步邁向舞臺時,我不由得心跳加速,臉上感覺火辣辣的,
手心也時不時地滲透著冷汗,就連眼鏡也從鼻梁上緩緩滑落至鼻尖。從音樂響起直到聲音戛
然而止,我內(nèi)心竟前所未有的平靜,歌曲結(jié)束的瞬間,在鞠躬的那一刻,在舞臺的入口,我
聽到了最震撼我心靈,令我激動地想要流淚的的聲音,是"掌聲"那掌聲不顧當(dāng)時的情景有多
么的唐突,經(jīng)久不息,那聲音穿破了我的耳膜,融化了我內(nèi)心的嚴(yán)寒,轉(zhuǎn)頭望去,迎來的是
幾張略有模糊可卻熟悉的笑臉。我邁著輕快的步伐走下舞臺,迎接的,是老師的笑,是陽光
的力量,吹散了的霧霾,沖破了重重的阻礙,照進(jìn)了我的內(nèi)心。
老師、同學(xué)他們便是我心中的陽光,是他們的鼓勵、支持,讓我可以面向太陽不卑、不
亢、驕傲的活著。
花易謝,霧易失,夢易逝,云易散,唯有心中的陽光,不會消失在云際、天邊。只要我
們心中充滿陽光,青春才更火熱,激情;未來才更美好,耀眼。讓心中充滿陽光,讓別人,
也讓自己,在陽光的照耀下,微笑著同行。
我愛我家
溫暖
我生活在一個幸福的大家庭,因此感受到不少溫暖,其中媽媽帶給我的溫暖最多。
以前我們家還沒有買車,那時候,我正在上圍棋課,媽媽每周五、周六都要送我到上
圍棋課的地方。
媽媽每次把我送到那兒后,就在家長休息室里等,一等就從下午等到晚上9點關(guān)課結(jié)
束,那五、六個小時是怎么度過的。
有一年冬天,特別冷,下了好幾場大雪,可圍棋課不能停啊,一停一些重要的知識就
學(xué)不到了。媽媽只好帶把傘,背個包就陪我去上圍棋課了。那時雪已經(jīng)下得好大了,傘又小,
風(fēng)又大,眼看就要被吹飛了。媽媽將傘往我這邊打,我一點雪也沒沾到,可媽媽身上半邊已
經(jīng)積了些雪花。我說:“媽媽,您不冷嗎?”她說:“媽媽覺得熱,淋一會雪不要緊的?!笨?/p>
我當(dāng)時穿了好幾件厚衣服都覺得有點冷,媽媽外面只穿了一件單薄的大衣。
到了公交車上,感覺好舒服,總算暖和一點了。媽媽搓著我那雙已經(jīng)凍得僵硬的雙手。
終于到達(dá)了目的地,我去上課了。
9點鐘,圍棋課結(jié)束了。媽媽又接我回去,這里距車站大約有200米左右,外面寒風(fēng)凜
冽,走起路來還要頂著風(fēng),真難受。晚上比白天還冷,風(fēng)也更大了。我們頂著寒風(fēng)走著,有
說有笑,這溫馨的場面讓我仿佛有股暖流在心中。終于我們到了車站,車遲遲不來,我們就
等啊等啊,后來我就到旁邊的塘橋公園去走走。這時車來了,媽媽急忙叫我,我慌忙起身往
回跑,媽媽連忙抱起我上了車。哦,總算趕上了。
在車上,我舒服地睡著了,直到下車媽媽也不忍心叫醒我,就背著我回家。我在途中醒
了過來,看見媽媽正呼哧呼哧地背著我往家走。不知為何,又一股暖流涌上我心頭。
雖然現(xiàn)在的生活很美滿,但以前那雖辛苦卻溫暖的時光更值得回憶。
我愛我家
最美
每次當(dāng)我回到家,茶幾上總會放著一碗暖暖的開水。
我有些驚訝,家里面只有一只燒水壺,又沒有飲水機。這暖暖的白開水為什么卻一段、
都不熱呢?當(dāng)我去詢問媽媽時,她卻總是笑而不答。
一次,我放學(xué)回到家時,桌上照例放了一碗溫開水。我仰頭一飲而盡,就頭也不回的
進(jìn)屋去做作業(yè)了。“吃飯了!”媽媽剛一喊,我和爸爸就立刻坐到了餐桌前。噴香的飯菜已
經(jīng)早早地擺在桌上,騰著熱氣,媽媽從洗手間出來,坐下來開始吃飯,忽然,我的手不經(jīng)意
間觸到了媽媽的手,她的身體便不由自主地顫抖了一下。我急忙追問:“媽,你的手怎么
了?"媽媽急忙把手縮了回去,說:“沒事兒,被開水燙了一下?!卑职终f:“來,讓我看
看傷處。"媽媽把手小心翼翼地放在桌上,手背上有一部分已經(jīng)腫了起來,紅紅的,爸爸追
問:“怎么這么不小心呀!”“倒水的時候給燒住的。"忽然,我意識到了什么,頭不由自
主低了下去?!暗顾陕??”“把水調(diào)涼了兒子才能喝呀!"我的眼圈紅了起來,一滴熱淚
滴在了褲子上,濕濕的,熱熱的……
從那以后,我不嫌媽媽嘮叨、煩人了,一回到家,一踏進(jìn)家門,我總會說:“媽,我
回來了!”總會給媽媽講校園里的那些新鮮事兒。
回到家,我總會慢慢品味這水的味道,平淡無味的開水中。我隱隱地品出了些甘甜,
這甘甜并不同普通的味道,是甜蜜的,是濃濃的,有一股說不出,道不盡的美……
媽媽如一位強大的護(hù)身使者,多少次幫我渡過難關(guān),默默地為家庭做出數(shù)不盡的貢獻(xiàn)。
歲月悠悠,時光流逝,那顆愛惜、呵護(hù)家人的心,依然如舊……母愛的光環(huán)那么美,我要你
永遠(yuǎn)健康美麗!
我愛我家
故鄉(xiāng)的艾草
又聞到濃濃的粽香,又嗅到了艾草特有的甘苦,那一片片田地,早已被一片綠色占得一
點土壤都看不見了,五月的故鄉(xiāng),充滿了艾草清涼的氣息。
掐下一片艾葉,放到鼻子邊。頓時,那種特有的艾草味兒一下就鉆進(jìn)了肺腑,馥郁的香、
味激活了大腦中許多沉睡了許久的細(xì)胞,蠕動著,把思緒拉回兒時回故鄉(xiāng)的情景。
那時外婆最喜歡把艾草編制繩子,曬干后用來驅(qū)逐蚊子。漫漫的夏夜,氤氯的艾草香一
直伴隨著我,在艾香中看著村里的婦女們拿出幾個大盆子,將采摘歸來的艾草倒在里面,拿
出幾張木凳,一邊拉著家常,一邊去掉艾草的柄,這是要做艾極,因為每年過端午節(jié)都要做,
所以,她們雖然嘴巴不停的說,手的動作卻快得很,左手拿著艾草,右手一掰柄,便將它丟
進(jìn)另一個盆里,不用十分鐘,便弄好了幾盆子。拿出剛燒好滾燙的開水,將艾草泡在里面,
等那艾草軟了,邊拿出來,用刀剁成艾草泥,搗刀的聲音,有節(jié)奏的響徹在夏空中,飄蕩在
濃濃的艾香里。
外婆跟我講,端午的日子不吉利,在門上掛艾草可以辟邪。怪不得外婆要把一把把艾草,
整齊的擺放在自家門頭窗口,帶我出去時,也不忘帶上艾草,給鄰居門口也放上一把,這風(fēng)
俗從什么時候傳來?聯(lián)想到遠(yuǎn)古時代的先民祭祀活動頻繁,在祭祀的時候是不是要用到艾
草?是不是因為艾草有特殊的香味?是不是艾草可以驅(qū)逐蚊蟲?這些已經(jīng)不好考察,但可以
肯定的是,艾草作為一種文化現(xiàn)象的道具已經(jīng)留存很多年。如今,人們很少再進(jìn)行祭祀活動,
以為那是一種無知和愚昧。其實,先民們的祭祀不單是迷信,也具有一種力量。祭祀活動可
以把人們團(tuán)結(jié)在一起,發(fā)揮集體的感召力,使某一個族群甚至某一個國家保持一種凝聚力,
共同抵御自然破壞和外族的侵略。在這個意義上說,艾草的作用是巨大的。艾草青青,已經(jīng)
有數(shù)千年的歷史,沒人去給它進(jìn)行轉(zhuǎn)基因改造,也沒人去給它施農(nóng)藥化肥,它永遠(yuǎn)都會是綠
色的。從艾草的身上,我們隨時可以嗅到遠(yuǎn)古,嗅到先民的氣息。
艾草,不為人們重視的野草生命,卻突現(xiàn)出自己特有的魄力。清香悠悠,就連那些平常
對它退避三舍的蟲子們也出來嗅其香味。濃濃的青香,告訴人們端陽來臨,采摘的喜悅與對
端陽的記憶,也就通過艾草,穿越干燥空氣的阻礙,深入到人們的骨髓里。
多么想念故鄉(xiāng)的艾草啊……
我愛我家
又到月圓時
俗話說的好:每逢佳節(jié)倍思親。一到中秋節(jié),人們便紛紛想起家鄉(xiāng),想念親人。我們一
家三口一起吃月餅,賞月,真是其樂融融。今年中秋晚上,爸爸和媽媽搬了個小圓桌,言在、
院子里。為了中秋節(jié),爸爸今天買了好多月餅和水果,把它們擺好在桌上,我早就忍不w了,
就偷偷的拿了兩塊嘗嘗。
小姨,姨夫,佳燦妹妹,爸媽和我還有外婆外公,我數(shù)了數(shù)共有九個人,老爸拿了幾瓶
飲料和啤酒,讓大家一起高興高興。突然佳燦妹妹說:"我的月餅?zāi)兀?我聽了,捂著嘴偷笑,
我卻一本正經(jīng)地說:"可能是月亮也饞了,把你的那塊月餅偷吃了吧。"大家聽了,無不哈哈
大笑。
我讓老爸倒了些可樂,向長輩們一個個干杯,祝福他們節(jié)日快樂。我還學(xué)大人們,裝成
成熟的樣子說:"我以可樂代酒,先干為敬了!......”大家聽了哈哈大笑。爸爸高興地說:"既
然大家都這么高興,不如吟詩吧,但要有‘月'字。"我聽了,高興的直拍手,便開了個頭:"窗
前明月光,疑是地上霜。"叔叔不甘示弱,說我吟得太簡單了,便吟道:"明月幾時有,把酒
問青天。"慧慧姐姐也來勁了,接了句:"小時不識月,呼作白玉盤。"老爸借著醉意也說了
句:"月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。"這時姨夫想起了老家的父母,不由吟道:"人有
悲歡離合,月有陰晴圓缺。"媽媽聽了接了句:"但愿人長久,千里共嬋娟。"外婆和外公不
會吟詩,但合唱了一首《但愿人長久》。
此時,皎潔的圓月高掛空中,我們?nèi)腋杪?,歡笑聲,舉杯聲,匯成了一曲歡快的歌,
跳舞,賞月,吟詩,構(gòu)筑了一幅絢麗的圖畫。我們大家一起舉杯邀明月,沉浸在中秋之夜的
歡樂氣氛中。
我愛我家
我家最多的是爭吵
我家最多的是爭吵,基本隔三差五就要爭吵。
在暑假之前,媽媽、外婆、外公和爸爸他們一起去我未來的學(xué)校一一華二參觀。
到了學(xué)校以后,接待我們的是孫老師。媽媽、外婆、外公他們?nèi)颂釂栴}讓老師向箔,
可是他們總是你一言,我一語的,讓孫老師很難堪,不知該回答誰的。
那時,我正好在上補習(xí)班,上好課后我就打電話給他們,讓他們來接我,可是但他們接
到我以后回家的路上,爭吵就開始了。
首先,爸爸很生氣地對媽媽說:“你們在學(xué)校的時候怎么你一言,我一語的,讓人家老
師到底回答誰的呀?”媽媽自知理虧,就沒有像以前那樣頂回去,媽媽還主動承認(rèn)了錯誤。
但我以為這事結(jié)束時,結(jié)果媽媽軟下來,可外公不干了,他的火氣上來了,大怒:“你懂什
么?到那里去就是要跟老師交流!”眼看口水仗又要開始了,我和外婆一邊勸一個,希望能
讓他們消消氣,可是這個舉動反而激起了他們。爸爸對我說:“不用你管,黑是黑,白是白,
我們非得說個明白?!庇谑撬麄儌z你一言,我一語吵個不休,最后,爸爸占了上風(fēng),媽媽也
站在了爸爸這邊。外公一看形勢不對,再加上自己道理也說不過爸爸,就開始說一些其他事
來教訓(xùn)爸爸。他叫這爸爸的名字,說:“你不孝順,對長輩能這么說話嗎?"爸爸毫不客氣
地頂回去:“《弟子規(guī)》里說了,父有過,諫使更,你有錯,我不指出來那才叫不孝。”外公
實在說不過了,就罵聲:“胡說!”
這樣的大規(guī)??谒桃呀?jīng)不下20次了,我覺得他們倆都有錯,一個口氣太沖,一個無
理取鬧,一個說話太不注重方式,一個脾氣火爆,我希望他們能和諧一點,這樣我們的家庭
會更溫馨。
成長感I
適應(yīng)
雖說人擁有適應(yīng)環(huán)境的本能,但是想要在短時間內(nèi)完全適應(yīng)新環(huán)境還是非常困難的。
我的初中是寄宿制的,從未離過家的我,像飛出籠中的鳥兒一樣,對住校生活感到新鮮。
這兒的環(huán)境和小學(xué)完全不同。由于住校,和家長接觸的時間變少了,擁有更多隨心而欲、
的時間。即使周末回家,我心中也是每時每刻盼著早點返校。那時候,我把學(xué)校當(dāng)成我的“度AA-
假勝地”一般。
可惜好景不長,出來混欠了債,早晚要還的。舒服過頭的后果也是很嚴(yán)重的,幾個學(xué)期
下來,我整個人變得懶惰散漫。上課幾乎不聽講,作業(yè)幾乎不做,還貪玩游戲,這導(dǎo)致我的
成績每況愈下,從入學(xué)摸底年級十幾名,淪落到三十幾名,甚至六、七十名。成績下滑的同
時,我的心理也開始失衡,經(jīng)常和同學(xué)發(fā)生摩擦,整個人的精神狀態(tài)可以用“萎靡”和“易
怒”來形容。
其實,誰都不愿意自己變成這樣,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己對初中生活完全不適應(yīng)時,我也想要有
所改觀。況且中考的氣息也一天天臨近,這讓我感到一股無形的壓力。更讓我感到不安的是,
閔行區(qū)的中考競爭異常激烈,而我的成績忽上忽下,很不穩(wěn)定,在年級中也不拔尖,這更讓
我感到危機四伏。我非常希望自己能考上理想的高中,所以我下定決心要有所行動,盡快適
應(yīng)初三學(xué)習(xí)的新形勢。
針對自己自律差,基礎(chǔ)薄,效率低的問題,我嘗試了很多方法,比如固定作息時間、戒
除網(wǎng)絡(luò)游戲、請家長、老師監(jiān)督、向身邊優(yōu)秀的同學(xué)取經(jīng)、給自己設(shè)定追趕目標(biāo)等等,一段
時間下來,我的狀態(tài)和面貌有了較大改觀。我從原來一刻鐘都坐不住到現(xiàn)在連坐兩個小時都
沒問題,從經(jīng)常性拖欠作業(yè)到現(xiàn)在的基本完成,從原來煩躁易怒到現(xiàn)在的溫和謙遜。
然我還沒有完全適應(yīng)初三的節(jié)奏,但我已經(jīng)看到了勝利的曙光。適應(yīng)環(huán)境是一件非常困
難的事情,但隨著一個個問題的逐步解決,我有信心、有能力,通過努力完全適應(yīng)中考節(jié)奏,
我相信勝利女神終將垂青于我。
成長感悟
相處有道
人與人之間的相處已成為當(dāng)今社會的一大問題。怎樣解決這個問題呢?請看以下幾條建
議。
忍讓是人際關(guān)系的潤滑劑。在人與人的接觸之中,發(fā)生一點小摩擦、小碰撞是難免的。、
關(guān)鍵是如何來解決呢?現(xiàn)在不少人的解決方式不是大打出手,就是徹底撕破臉皮。然跟看看
古時將相和的故事。難道不是先有藺相如的退讓才有后來廉頗的負(fù)荊請罪嗎?所以當(dāng)我們遇
到問題時,應(yīng)該先保持冷靜。退一步海闊天空,忍讓并不是懦弱,而是相處的一種態(tài)度。
不要總想著去算計人家,但防人之心也不可無。在當(dāng)今社會中,總有那么些人,仗著自
己的小聰明來算計別人,從而撈點小便宜。但他們卻不知自己干這樣昧著良心的事是有后果
的。就像晉惠公夷吾,一輩子都在算計別人,最后還不是兵敗被俘,身死他鄉(xiāng)。試想想,如
果我們所有人都在算計別人,那么人們還能夠和平相處嗎?
人與人之間應(yīng)該保持適當(dāng)?shù)木嚯x。在我們的生活當(dāng)中,常常會出現(xiàn)這樣的情況:兩個原
本非常要好的人因為走得太近而產(chǎn)生矛盾,從而產(chǎn)生沖突甚至絕交。出現(xiàn)這樣情況的原因是
什么?那是因為每個人都有自己獨立的空間,而這個空間是任何人,即使是最親密的人都不
能接觸的。比如刺猬,既喜歡和同伴一起扎堆熱鬧,但因為身上長著刺,又不可靠得太近,
否則就會弄傷彼此。同理,人與人之間也不應(yīng)該走得太近。需要注意的是,也不要和別人距
離太遠(yuǎn),否則人家會認(rèn)為你太耍酷,不愿和你交朋友,那樣的話,你可能會被孤立,連個說
話的對象也沒有了。
總之,人與人之間的關(guān)系既不能像太陽到水星的距離那么近,也不能像太陽到火星距
離那么遠(yuǎn),而是應(yīng)該尋找太陽到地球這樣的平衡位置,這樣,你的人際關(guān)系一定不錯啦!
14^2
我心中充滿敬重
在我們的生活中,肯定有不少值得敬重的人,但是,讓我心中最敬重的卻不是人。
在我三年級的時候,為了獎勵我取得的好成績,外公去花鳥市場為我買了三條觀賞魚。
三條魚顏色各不相同。我最喜歡的是一條身體雪白而頭上卻有一塊紅色印記的魚。我形裹地
稱其為“一點紅”。表妹則最喜歡那條通體金黃的魚,這怎么叫?就稱其為小金魚唄!而外
婆看到這三條可愛的魚以后,以往的嚴(yán)肅不見了,取而代之的是老小孩的形象,她指蹩外
那條身上金黃,尾巴烏黑而眼睛大得像燈泡一樣的魚說:“我喜歡這條魚!”這條魚也不殖外,
妹妹送它一個外號叫“大眼睛”。這些魚兒真是可愛極了,我每天做完作業(yè)后就一直坐在旁
邊,看他們追逐嬉戲、看他們吃魚食。
可是,不幸的事發(fā)生了,我最喜歡的那條“一點紅”不知為什么突然死了,我為此十分
難過。
家庭會議召開了,由于“一點紅”的死,大家知道在家里是不太可能養(yǎng)活魚的。爸爸提
議讓我把魚兒放生到小區(qū)的噴水池中。我心中雖然萬分不舍,但也沒辦法,因為我更加不希
望看到它們死在我的家里。
我端著魚缸緩緩走下樓去,我的步伐很慢很慢,甚至希望時間在此永久定格,這樣我就
能永遠(yuǎn)陪伴著魚兒。
來到噴水池旁,我對著缸中的魚兒輕輕呢喃著,就仿佛送遠(yuǎn)行的友人離別的樣子:“魚
兒啊魚兒,從此你就自由了,你要在這里好好成長,成為一條大魚。”說罷,我眼一閉,就
將魚兒送入池中。我難過得想回家,這是我才發(fā)現(xiàn)家人們已經(jīng)都來到了噴水池邊。
“我們走走吧!”外婆牽起我的手說,“說不定還能看到它們呢。"我點點頭,隨外婆繞著
噴水池走起來。
正當(dāng)我走了半圈時,外婆突然大叫:“嘀!是大眼睛!”我慌忙跑近前去看,可不是嘛!
“大眼睛”正緊靠岸邊吐著泡泡。這是,更大的驚喜又來了,旁邊的表妹又叫了起來:“快
看??!我的小金魚!”果然,“小金魚”也靠著池邊朝我們張望。
擔(dān)心魚兒們靠近池邊被人撈走,我用魚網(wǎng)把魚兒往池中央趕。可還沒等我轉(zhuǎn)身,兩條魚
又游到我身邊,而且我走到哪,它們就游到哪。
看來它們是舍不得我,都在吐著泡泡,好像在說:“主人,我要回家!”我于心不忍,就
將它們帶回家繼續(xù)養(yǎng)。
這事給我留下了非常深刻的印象。魚兒雖小,但精神可貴。它們和我才相處了不到一月,
卻對我如此忠心。這種重情重義的品德讓我感動,讓我心中充滿敬重。
我的夢,中國夢
每一個人心中都有一個夢,或大或小,不用衡量,是我們心中美好的期望。夢是什么,
是黑暗中的指明燈,讓我們對前進(jìn)的路程不再迷茫,是茫茫大海中通向彼岸的方向,讓我們
在夜晚中還值得奮斗。但在我的眼里,夢想,就是讓中國成為美麗中國。
從我記事以來,第一個走進(jìn)我心靈,走進(jìn)我腦海的國家,那就是中國。中國是我的毒國,
也是千千萬萬個中國人的家。回顧歷史,中華上下五千年,有哪一個民族能挺立這么的長久?
為此,哪一個華夏兒女不感到驕傲、自豪?
夢想的天空陽光燦爛,我們在燦爛中輕舞飛揚。
中國的夢想是什么?讓國家富強,蒸蒸日上;讓人們的生活安寧,各民族和諧相處,沒
有戰(zhàn)火硝煙,沒有吵鬧分歧。讓社會上所有的孤寡老人,孩子得到關(guān)愛,讓溫暖灑滿每一個
角落,讓老子、孔子、孟子的思想言行、品德能影響每一個人??萍及l(fā)達(dá),創(chuàng)造出一個接一
個的奇跡,成為先進(jìn)的國家,讓所有的人向往中國,憧憬中國……但,我覺得更應(yīng)該建設(shè)一
個美麗、健康的中國。綠草茵茵,水中清澈,天空湛藍(lán),樹木茂盛,空氣清新,沒有任何的
疾病。
建設(shè)美麗中國,不能光靠嘴說,我們更應(yīng)該去靠實際行動去表達(dá)我們的決心:我們要保
護(hù)環(huán)境,不亂扔垃圾,見到有任亂扔垃圾,應(yīng)上前制止,看見水龍頭"嘩嘩作響”時,應(yīng)及時
關(guān)掉,不要讓中國的"水資源"白白浪費。不亂砍亂伐,不亂踩草坪,不亂折花朵。我們應(yīng)該
從小事做起,講究衛(wèi)生,勤洗手,不亂碰臟東西……
讓我們一起手拉手行動起來,為了讓天空變得更加湛藍(lán)與寧靜,為了讓河水變得更加清
澈與明凈,讓大地變的更加翠綠,以顯勃勃生機,讓人們永遠(yuǎn)不受病魔的干擾,這就是我的
夢一一美麗中國夢。
圍棋伴我成長
是什么,來得悄無聲息,走得不留痕跡,卻激起所有色彩的輕舞飛揚?是什么,走得不
留痕跡,來得悄無聲息,可留下穿越一季的傾情歌唱?是什么,輕輕地來了,又悄悄地走了,
在收獲的季節(jié)留下飄垂的金黃?是什么,悄悄地走了,又輕輕地來了,為祖國的花朵織出潔
白的夢想?哲人對著藍(lán)天微笑:"是成長。"我握著棋子答曰:"是圍棋。"
圍棋伴隨我成長是自六歲開始的,那時的我只認(rèn)識黑、白棋子。而且,只會"照葫蘆畫
瓢”別人把棋子落哪兒我就落哪兒,結(jié)果,我的所有棋子都被對方吃掉了,連續(xù)一周我都沒
贏過。我非常難過,甚至想和圍棋說"拜拜"。這時候,圍棋教練黃老師好像看透了我的心思,
他摸了摸我的腦袋,和藹可親地說:"孩子,你不要著急。圍棋是一種智慧者的游戲,需要
扎實的基本功,初學(xué)必須掌握一些基本的下法背熟棋譜,并能根據(jù)情況,臨陣靈活運用......
只要你努力,沉著、冷靜迎戰(zhàn)就一定能行!"
于是,第二天一早,我就開始打譜,這樣對提高我的招法有益。然后,我再去下圍棋,
這樣我可以在實戰(zhàn)中用剛剛學(xué)會的招法。有時和棋友對弈是竟然也可贏上一兩局了。漸漸地
我的信心增強了,下棋的勁頭兒也來了。接著,我又不斷地去請教黃教練,讓他指出在實戰(zhàn)
中我有什么缺點,并且改正自己的缺點。最后,我會做好多好多的死活題,一眼就能看出對
手的意圖。一天,一周,一個月......我的棋力有了飛一般的進(jìn)步,我非常高興。
"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”!現(xiàn)在,我已經(jīng)是一名運子行云流水的業(yè)余3段圍
棋"小高手”了!圍棋,猶如一條源遠(yuǎn)流暢的大河,朵朵浪花給我成長歡樂;像一棵郁郁蒼蒼
的大樹,條條年輪令我難以忘懷。圍棋讓我知道"滄浪之水清兮,可以濯吾纓;滄浪之水濁
兮可以濯吾足。"
我熱愛圍棋!圍棋伴我一路成長!
17
我找回了自信
現(xiàn)在的我對圍棋的興趣特別濃厚,誰曾想到以前有段時間我對圍棋還徹底失去過信心
呢。
最初學(xué)圍棋的時候,我覺得圍棋還是挺容易的。從無級升到一級,我一共也就用了兩年
不到,這已經(jīng)算是比較優(yōu)秀的啦。
可是在我一級的時候,外婆帶我去武漢玩了幾個月。在此期間,與圍棋有關(guān)的訓(xùn)臻全部
停止,可以這樣說,那段時間圍棋“荒廢”了。
回到上海之后,我自以為“荒廢”的棋藝是下不過同等級對手的。和一個同等級的對手
一試,果然如此。從此,我對自己的棋藝失去了信心,因為我認(rèn)為荒廢的這幾個月是怎么也
彌補不過來的。
在之后的幾次升段賽中,我每次都以連輸三局的慘敗而遭淘汰。
又是一次升段賽,早上舉行的兩局比賽我照例全輸。
中午吃飯的時候,媽媽語重心長告訴我:“孩子,你不要把你荒廢圍棋幾個月的事當(dāng)作
你圍棋不努力的理由。你想想看,你的圍棋啟蒙老師楊華,十七歲才開始學(xué)下圍棋,現(xiàn)在他
還不是照樣成為閔行區(qū)圍棋協(xié)
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