部編版五年級語文下冊期末專題復(fù)習(xí)試題及答案（一）

部編版五年級語文下冊期末專題復(fù)習(xí)試題及答案（一）

1多音字

班級姓名得分時間：40分鐘滿分：100分

一'給下列加點字選擇正確的讀音，打。（12分）

溥弱（bobao)內(nèi)行(xinghang)

窿餡（loulu)扎眼（zhaza)

模樣（momu)調(diào)換(tiaodiao)

下列加點字的讀音完全相同的一組是（）（4分）

A.輦止攀忌攀錮情不自攀

B.滿藜記胡知重三年五款

C.掰戰(zhàn)那撥擲燈夜戰(zhàn)那起簾子

D.盡頭盡早盡快一飲而盡

三'用“\\”劃去下列加點的多音字不正確的讀音。（16分）

繃帶(bOngbeng)血泊(b6po)

?《

.繃著臉(bengbeng).停泊（b6po）

應(yīng)?答(yingying)V威嚇(xiahe)

.應(yīng)該(yingying).嚇唬(xiahe)

四、下列加點字的讀音，與所給音節(jié)全部相同的一組是（）（4分）

A.[zhuan]傳承自傳水滸傳

B.[huang]號:動界蕩搖墨

C.[cang]保藏收球?qū)殤?/p>

D.[yun]暈車暈倒暈頭轉(zhuǎn)向

五'給下列多音字組詞。（24分）

ping(）小feng()XU()

屏，、縫、畜

bing()feng()chu()

zha()gong()hud()

軋，、供嘩

,ya(),gong()hua()

六、給下面加點字選擇正確的讀音。

zhezheshe

1.武松去樹邊找那條打折（）的梢棒。

2.武松在景陽岡聽（）騰了很久。

3.今天過節(jié)，超市的商品都在打聽（）。

hehehud

4.田忌和（）齊威王約定，進(jìn)行一次比賽。

5.他專門在旁邊和（）稀泥。

6.只見師傅的手臂悠然擺來，悠然擺去，如同伴著鼓點，和（）著琴音,

每一擺刷，那長長的帶漿的毛刷便在墻面啪地清脆一響，極是好聽。

七、閱讀練習(xí)。（28分）

晉朝有一個名叫樂廣的人，性情恬淡，非常好客。他有一個朋友

經(jīng)常到他家去喝酒、聊天。

可是有很長時間，不見那個朋友來家里做客了，樂廣很思念他，

便前去看望。來到朋友家后，只見朋友臥病在床，樣子很是憔悴。他

關(guān)心地問道：“你怎么病成這樣啦？好些了嗎？”朋友有氣無力地回答

說：“上次去你家做客，我剛端起酒杯喝酒時，就看見酒杯中有條蛇，

心中便十分厭當(dāng)（）o可是當(dāng)時有好幾個朋友在，不便說出，也不好

不喝，只得（）硬著頭皮把酒喝了下去?；丶抑螅傆X得率（）

心，不知怎么就病倒了。”

樂廣覺得奇怪，想來想去，終于記起在他家的墻上掛有一張弓。

他料想這位朋友所說的蛇一定是弓（倒影倒映）在酒杯中了?？赐昱?/p>

友，樂廣便回家了。為了醫(yī)治朋友的病，樂廣在原地置酒招待朋友。

當(dāng)樂廣把朋友請來時，便扶朋友坐在那天喝酒的位置上，斟上滿滿的

一杯酒，（崇敬恭敬）地請他喝。朋友連連擺手說：“杯里有蛇，我不

喝！''這時，樂廣哈哈大笑，指著墻上的弓說明了原委，朋友豁然明白,

眉頭舒展，疾病頓時痊愈。后來，人們把這個故事概括為“杯弓蛇影”,

用來比喻疑神疑鬼，妄自驚慌。（有刪改）

1.給文中的加點字注音。（3分）

2.用“\”劃去文中括號里不恰當(dāng)?shù)脑~語。（2分）

3.朋友得病的原因是，

其實這蛇是o樂廣用

_______________________________________的辦法治好了

朋友的病。這真是“心病還須,解鈴還須

“。（15分）

4.和“杯弓蛇影”意思相近的成語是o（3分）

5.這個故事對你有怎樣的啟示？（5分）

1多音字

boVhangVlouVzhaVmuVdidoJ

二、C

bengboyingxia

<-<

beng(poying[he

四、B

:屏障縫補(bǔ)［畜牧業(yè)

五、示例:‘屏氣天衣無縫［牲畜

軋鋼［供應(yīng)［喧嘩

軋馬路1供詞［嘩啦

六、1.sh62.zhe3.zhe4.he5.hud6.he

七、l.wfidee

2.倒影崇敬

3.在樂廣家喝酒時，墻上的弓倒映在酒杯中，誤以為是蛇弓

的影子在原地置酒招待朋友，指著墻上的弓說明原委心藥醫(yī)系

鈴人

4.草木皆兵

5.不要疑神疑鬼，沒搞清楚原因就胡亂猜疑。

2漢字正音

班級姓名得分時間：40分鐘滿分：100分

一、把下列加點字的音節(jié)補(bǔ)充完整。（18分）

萌m動無垠y點綴U1

燕八、、vJ_____園#—uan戀?！猒an子

擒q——拿迸b___出矜j—___持

4/24

二、寫出下列漢字的拼音的大寫字母，并將漢字按音序排列。（10分）

鐲（）黯（）揩（）扭（）航（）

三'給下列加點字選擇正確的讀音，打。（6分）

倭瓜（w6iwo）毛氈（zh。nzan）牛犢（dildu）

酒癢（sh五osao）愛僧（zEngzeng）重罰（fafa）

四、下列詞語中，不全是兒化音的一組是（）（4分）

A.枝條兒一點兒小孩兒胖墩兒

B.寶貝兒門縫兒圖釘兒孤兒

C.小猴兒小鳥兒壺蓋兒針尖兒

D.樹葉兒菜花兒豆芽兒露餡兒

五'判斷下列說法的對錯，對的打,錯的打“X”。（12分）

L疊音詞和動詞的重疊形式后面的字一般讀輕聲。（）

2.在朗讀時，兩個三聲相連，前一個三聲變?yōu)槎?。（?/p>

3.“一”字在四聲之前不必變調(diào)。（）

4.“不”在四聲之前變?yōu)槎暋＃ǎ?/p>

六'下列帶“頭”或“子”的詞，不讀輕聲的一項是（）（3分）

A.勁頭樣子B.孔子筆頭

C.里頭小虎子D.木頭椅子

七'給“啊”選擇正確的讀音，把字母寫在括號里。（9分）

1.你的本領(lǐng)真大?。。ǎ?/p>

A.naB.waC.yaD.a

5/24

2.這藥水還真靈啊?。?/p>

A.yaB.nga

3.你干嗎哭?。。?/p>

A.waB.ya

八、讀句子，完成練習(xí)。（14分）

我七歲生日時，爸爸給我買了一套《語文奧林匹克思維訓(xùn)

練》，還買了一份平安保險。

1.在讀輕聲的漢字下面畫。（6分）

2.用“O”把整體認(rèn)讀音節(jié)的字圈出來。（6分）

3.拼寫時必須使用隔音符號的一個詞是：

__________________________________________________。（2分）

九、閱讀練習(xí)。（24分）

從背后照來的燈光

世界上有各種各樣的燈光，在我心里也有一道永不熄滅的

燈光。

一個寒風(fēng)料峭（xi5oqAo）的夜晚，萬籟俱寂，我急匆匆地

向數(shù)學(xué)老師家走去------道題難住了我。

我忐忑不安地走到老師家門口，輕輕一叩，門開了，老師出

現(xiàn)在眼前。

我提出了我的問題。老師琴（cichi）母般的臉上浮現(xiàn)出一層

淡淡的笑意：“坐，坐下?！彼m然和藹地笑著，可我卻覺得老

師在責(zé)備我，不由得慚愧地低下了頭。老師移開身旁的一摞作業(yè)

6/24

本，拿出草稿紙，認(rèn)認(rèn)真真地給我講解那道難題。這時候，在明

亮的燈光下，我忽然發(fā)現(xiàn)，粉筆灰染白了老師的頭發(fā)，老師的額

頭，也被歲月碾(zh茬nni^n)出了條條深溝....

老師講完題后，夜色更濃了，我想趕快離開，她卻一點也不

想讓我走：“自己再做一遍！”我吃驚地接過一張雪白的草稿紙

做了起來。不一會兒就順利做完了題目，我抬起頭，望著老師批

改作業(yè)的側(cè)影，不輦(jinjin)想起那堂不平常的課。

那是新年后的第一堂課。上課鈴聲響了，老師走上講臺，剛

說了半句話就突然哽住了。同學(xué)們這才發(fā)現(xiàn)她臉上還有淚痕，教

室里頓時安靜了。她似乎發(fā)現(xiàn)了什么，立即恢復(fù)常態(tài)，認(rèn)真地上

起課來。但我們總覺得她在即(購yi)制自己，她借著在黑板上

寫字的機(jī)會，擦去臉上的淚水，用書本擋住同學(xué)們詢問的目光。

下課后，我們才明白，老師的父親在元旦之夜突然病倒，經(jīng)搶救

才略有好轉(zhuǎn)(zhu&nzhuan),但第二天老師就從醫(yī)院準(zhǔn)時趕到課

堂。老師就是這樣用全部的心血澆灌著我們。

“做完了？”老師臉上浮現(xiàn)出贊許的笑容。我向老師告別，

思緒萬千地走出老師家。

前面一片黑暗。忽然，背后有一道光照來。我回頭一看——

是老師！她擎著臺燈，倚在門口。燈光照亮了我面前的道路。我

覺得有一股暖流流遍全身，激動不已。這不是普通的光，這是老

師生命的光。

從此，這道從背后照來的燈光，始終亮在我的心中，時刻照

7/24

耀著我前進(jìn)。（有刪改）

1.用“\”劃去短文中加點字的錯誤讀音。（6分）

2.短文第一句話和最后一句話的關(guān)系是o（4分）

3.短文中畫“——”的句子表現(xiàn)了老師

__________________________________________________o（4分）

4.聯(lián)系上下文回答問題。（4分）

這不是普通的光，這是老師生命的光。

第一個“光”指的是;

第二個"光"指的是o

5.短文寫了老師的哪幾件事？簡要概括出來。（6分）

2漢字正音

一、enginzhanjminengin

二、ZAKNH黯航揩扭鐲

三、woVzhanVduVsaoVzengVfaV

四、B

五、1.X2.J3.X4.J

六'B

七、l.C2.B3.A

8/24

八、1.爸爸給我買了還買［2.略3.平安

九\1.xiaochizhdnjinyazhuan

2.前后照應(yīng)

3.一絲不茍，對學(xué)生嚴(yán)格要求的品質(zhì)

4.臺燈的亮光老師無私奉獻(xiàn)，關(guān)愛學(xué)生的心

5.①老師在寒冷的深夜給“我”講解難題。

②老師的父親病倒，老師很傷心，但仍堅持上課。

③老師擎著臺燈在門口給“我”照路。

3查字典

班級姓名得分時間：4（）分鐘滿分：10（）分

一、下列這三類字，分別該用哪種方法查字典呢？請選一選。

（填字母，12分）

A.音序查字法B.部首查字法C.數(shù)筆畫查字法

L知道某個字的讀音，不知道字形和字義。（）

2.不知道讀音，部首也不明顯的字。（）

3.知道字形而不知道讀音的字。（）

二'查字典填空。（18分）

1.“家禽”的“禽”不會寫，該用_______查字法查字典，先查

，再查O

2.“肆”不認(rèn)識，我們可以用_____查字法查字典，先查,

再查_______。

3.“承”不知道它的讀音，部首也不明顯，我們可以用

查字法查字典，它一共有畫，第六畫的筆畫名稱是—

9/24

三'根據(jù)查字典的方法判斷，對的打“，'，錯的打“X”。（12分）

1.“澈”字用部首查字法查字典，應(yīng)先查“攵”部，再查十一畫。

（）

2.“贏”一共有十七畫，我們可以用數(shù)筆畫查字法查字典，在“難

檢字筆畫索引”中去找即可。（）

3.“督”用音序查字法查字典，應(yīng)先查大寫字母“D”，再查音

節(jié)“du”；用部首查字法查字典，應(yīng)先查“目”部，再查八畫。

（）

四'查字典，按要求填空。（10分）

“乃”字的筆順是,我們可以用________查字法查

字典。在字典里，“乃”有以下幾種解釋：①副詞，才，就；②

是，就是；③就，于是；④文言代詞，你，你的。下面加點的字

各選哪個解釋，填序號。

1.失敗乃成功之母。（）

2.乃兄（）

3.父不在，乃呼兒出。（）

五'查字典，填表。（25分）

10/24

查加點音序查字法部首查字法詞中加點字

的字大寫字母音節(jié)部首再查幾畫的意思

玉野

參謀

莓著物

.醫(yī)

云粵

六、閱讀練習(xí)。（23分）

動物的“睡眠”

動物睡眠是為了休息，但又不全是為了休息。

夏天的傍晚，蝙蝠在院子里，在曠野上空，忽東忽西、忽高

忽低地飛翔，它們邊飛邊提蚊子、夜蛾等飛蟲吃?？墒堑鹊蕉?/p>

來臨，天氣冷了，蚊子、夜蛾死的死，躲的躲，編蝠就用“睡眠”

的辦法來對待絕糧。

冬天來臨之前，蝙蝠三五成群地找個昏暗的山洞或屋檐進(jìn)行

集體睡眠。它們睡覺的方式很特別，雙腳抓住巖石、木棍等東西，

成團(tuán)成簇地倒掛著睡覺。它們昏昏沉沉一睡就是四五個月哩。待

到來年春暖花開時，蚊子、夜蛾活躍了，蝙蝠才伸伸懶腰，打打

哈欠，開始新一年的生活。

蝙蝠睡大覺是在冬天，所以管它叫“冬眠”。

11/24

海參也有睡大覺的本事。不過海參睡眠的季節(jié)不是冬天，而

是夏天。這是什么原因呢？

原來海參靠吃海底的蟲子維持生命。夏天到了，海面上風(fēng)和

日麗，氣候炎熱，原來在海底過冬的蟲子，都浮到海面上來生活。

只會在海底下蠕動的海參，不能浮上海面追逐蟲子，唯一的辦法，

就是睡大覺。

海參要睡多長時間呢？一般來說，要睡上四五個月。等到夏

天過去了，冬天來臨了，熱烘烘的海面變得寒氣逼人，蟲子們受

不了，又回到海底過冬時，海參的“糧食”就來了，海參也就醒

過來了。

因為海參睡眠的季節(jié)是在夏天，所以叫作“夏眠”。

蝸牛這種動物更有意思，它動不動就關(guān)起門來睡大覺。冬天，

它要“冬眠”；夏天不下雨的時候，它要“夏眠”；要是碰上了

干旱的年頭，二十個月不下雨，蝸牛就睡它二十個月。等到天氣

暖了，又下著雨，蝸牛才推開大門，緩慢地伸出身子，背著“房

子”，痛痛快快地逛一逛，飽飽地吃上一頓。

蝸牛真可以稱得上是“瞌睡大王”了。

（有刪改）

1.“參”用部首查字法查字典，應(yīng)先查部，再查_______

畫；短文中“海參”的“參”的讀音是，它還有多

個讀音，請查字典，寫出''參"在下列詞語中的讀音。（5分）

⑴參加（）（2）參差不齊（）

12/24

2.短文介紹了、和的睡眠。

其中，在冬天睡眠，在夏天睡眠。（10分）

3.短文是從哪兩個方面來寫蝸牛號稱“瞌睡大王”的？（4分）

4.結(jié)合短文理解“動物睡眠是為了休息，但又不全是為了休息”

這句話。（4分）

3查字典

一、1.A2.C3.B

二'1.音序Qqin2.部首縣部7\1131

3.數(shù)筆畫八橫撇

三、1.X2.V3.J

四、乃數(shù)筆畫1.②2,@3.③

五'Qqing石十一畫古代打擊樂器，形狀像曲尺，用玉

或石制成。

Mmoui九畫主意

Nnian黍五畫像襁糊或膠水等所具有的、能使一個物體

附著在另一物體上的性質(zhì)。

Yyong廣八畫不高明；沒有作為。

Hhuan影十三畫婦女梳的環(huán)形的發(fā)髻。

13/24

六、1.A六shen(1)can(2)cen

2.蝙蝠海參蝸牛蝙蝠海參

3.睡覺次數(shù)多，睡覺時間長。

4.動物的睡眠不光是為了休息，動物在不利于自己生存的情況

下用睡眠的方式來使自己的生命得以延續(xù)。

4易錯字

班級姓名得分時間：4()分鐘滿分：1()()分

一、讀拼音，寫詞語。(16分)

shTfuqingmiefangSIzheydn

1

1

1

fuyong16ngzhaonankanhoulong

11

1

二、下面每組中都有錯別字，用“——”標(biāo)出，并在括號里改正。

(8分)

1.板凳鈴鐺冒險養(yǎng)遵處優(yōu)()

2.吆和由衷診所心驚膽戰(zhàn)()

3.桅桿嘰諷侵犯得意揚(yáng)揚(yáng)()

4.吶喊妒忌水塞一聲不吭()

三、照樣子變成新字，再組詞。(16分)

1.例：三一—王__(王國)

予一_____()釣一______()

亨一_____()車一______()

14/24

2.例：武一__賦_（天賦）

累一（）歲一（）

灰一（）壽一（）

四'下列說法正確的打“，’，錯誤的打“X”。（10分）

1.“贏”是上下結(jié)構(gòu)，第三筆是豎。（）

2.“颼”是半包圍結(jié)構(gòu)，共十三畫。（）

3.“衷”是由“衣”和“中”組成的。（）

4.“匪”字先寫外面再寫里面，第二筆是“（）

5.“摩”是上下結(jié)構(gòu)的字，它的部首是“手”。（）

五、按要求填空。（13分）

1.“秉”是結(jié)構(gòu)的字，共畫，第三畫的筆畫

名稱是o

2.“膛”是形聲字，形旁是,表,聲旁是,

表o組詞：O

3.“貌”是結(jié)構(gòu)的字，共畫，它的部首

是O給它加個偏旁可以變成,組詞：

六'用“——”畫出句子中的錯別字，并在括號里改正。（10分）

1.無名指多用于研旨粉、蘸藥末等。（）

2.我錢盡腦汁思考這個問題的答案。（）

3.白天你們太陶氣，防礙細(xì)胞的生長。（）（）

4.這是酒家鬼詐，驚嚇那等客人，便去那廝家里宿歇。我卻怕

15/24

甚么！

七'閱讀練習(xí)。（27分）

多年前的一天，有位老師正在家中睡午覺。突然電話鈴響了，

電話接通后，里面?zhèn)鱽硪粋€粗暴的聲音：“你家小孩偷書，現(xiàn)在

被我們抓住了，你快來啊！”話筒里傳來一個小女孩的哭聲以及

旁邊人的呵斥聲。

她回頭看看正在看電視的維一的女兒，立既明白過來。她當(dāng)

然可以放下電話不禮，因為這件事和她沒有任何關(guān)系。但自己是

老師，說不定那就是自己的學(xué)生呢！猶豫了片刻之后，她問青了

書店的地址，勿勿忙忙地趕了過去。

正如她預(yù)料的那樣，在書店里站著一位滿臉淚痕的小女孩，

而旁邊的大人們，正大聲訓(xùn)斥著。

她一下就沖了上去，將那個可憐的小女孩摟在懷里，轉(zhuǎn)過臉

對旁邊的售貨員說：“有什么話就跟我說吧，我是她媽媽，不要

嚇著孩子?！?/p>

在售貨員不情愿的嘀咕聲中，她繳了28元的罰款，領(lǐng)著這

個小女孩走出了書店，并看清了這張被淚水和恐懼弄得一塌糊涂

的臉。她笑了起來，將小女孩領(lǐng)到家中，細(xì)心地為她洗凈了臉，

什么都沒有問。臨走時，她還特意叮囑道：“今后如果你想要看

書，就到阿姨這里來，阿姨這兒有好多書呢。”

驚魂未定的小女孩疑惑地看了她一眼，便飛一般地跑掉了。

16/24

不知不覺中，好多年過去了。一天中午，門外響起了輕輕的

敲門聲。她打開房門，看到了一位年輕漂亮的陌生女孩，手里捧

著一束鮮花。

“你找誰？”她疑惑地問道。女孩卻激動地說出了一大堆

話...

她恍然發(fā)現(xiàn)，原來陌生女孩就是當(dāng)年自己從書店領(lǐng)回來的那

個小女孩。多年之后，她已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)，現(xiàn)在是特意來看望自

己的。

女孩眼里泛著淚光，輕聲說道：“雖然我至今不明白，當(dāng)時

您為什么愿意充當(dāng)我的媽媽，幫助我，但我這么多年來，一直好

想喊您一聲媽媽。"（有刪改）

1.找出短文第二自然段中的錯別字畫上“一一”，并改正。

（10分）

2.給短文選擇合適的標(biāo)題，填入文前的橫線上。（填字母）（4分）

A.偷書的女孩B.媽媽是老師

3.老師接到電話后“猶豫”了片刻。發(fā)揮想象，寫出她在猶豫

什么。（6分）

4.老師為什么愿意充當(dāng)“偷書小女孩”的媽媽？（7分）

17/24

18/24

4易錯字

一、師傅輕蔑放肆遮掩附庸籠罩難堪喉嚨

二、1.遵尊2.和喝3.嘰譏4.塞寨

三、1.矛矛盾鉤魚鉤享享受軋軋傷

2.示例：螺螺絲穢穢物恢恢復(fù)躊躊躇

四、1.X2.V3.V4.X5.X

五、1.獨體八橫折

2.月意堂音示例：胸膛

3.左右十四笏示例：藐藐視

六、1.旨脂2.較絞3.陶防淘妨

4.鬼詭

七、1.維既禮青勿勿唯即理清匆匆

2.A

3.示例：這不是我的孩子啊，我的孩子正在沙發(fā)上看電視。難

道是我的學(xué)生？要不要去呢？

4.因為老師覺得這個小女孩太可憐了，為了看書而去偷書，可

能是家庭條件不好；為了保護(hù)小女孩的自尊心，她充當(dāng)了小女孩的

媽媽。

5形近字、同音字

班級姓名得分時間：4（）分鐘滿分：100分

一'根據(jù)拼音寫漢字，組成詞。（12分）

[zheng]發(fā)（）驗（）（）府

[yu]榮（）監(jiān)（）沐（）

19/24

[cheng]（）諾（）功）相

[zhang]打（）保（拐（）

------\下列詞語書寫正確的打，錯誤的請在括號里改正。（9分）

遵重（）由哀（）擬定（）

欺負(fù)（）倉白（）慈()

包伏（）船梢（）鈴()

三'形近字組詞。（15分）

撥（）‘割（）,桅（）

〔撥（）.瞎（）詭（）

'榜（》'喘()'澤()

<膀（）<瑞（）v擇（）

、鎊（）湍（）、譯（）

四'選擇合適的字填空。（10分）

罐灌

1.一只小刺猬鉆進(jìn)了（）木叢。

2.她提著一瓶（）頭向我走來。

扭紐鈕

3.小嘎子和小胖墩兒兩人（）成一團(tuán)。

4.妹妹才一歲就學(xué)會了解（）扣。

5.我不小心按了一下這個電（）o

五'給下列字加上不同的偏旁變成新字，組成詞。（12分）

【隹】：_______主_____開為_____

【肖】：煙_____售_____微

20/24

［登］:板澈眼

【反】：手變往_____________

六'選擇括號中正確的字，打。（9分）

委（拖托）千（仞紉）措（施思）

鍛（煉練）（搞稿）笑（籃簽）字

刷（槳漿）（斯撕）扯（瞄描）準(zhǔn)

七、讀句子，給“宛”加上不同的偏旁變成新字，填入括號中。

（8分）

我有一個可愛的妹妹，她非常愛唱歌，她的歌聲（）轉(zhuǎn)

動聽。一天，她不小心把竟（）摔碎了，割破了手（）,她

沒有哭，卻看著地上的碎片，（）惜地說：“這可是媽媽給我新

買的禮物?！?/p>

八、閱讀練習(xí)。（25分）

人類在創(chuàng)造文字之前，常常用一些奇妙的方法來幫助記憶。

我國古代就有“結(jié)繩記事”的方法。發(fā)生了一件事兒，就在繩子

上打一個結(jié)。各個結(jié)大小不同，形式也不同，表示那些事兒重要

不重要，屬于什么種類。人們往后看了這些繩結(jié)，就回憶起以前

經(jīng)（歷厲）的許多事兒。

現(xiàn)在世界上還有一些民族沒有文字，他們還用“結(jié)繩記事”

的方法。還有一些民族用貝殼（帶代）替繩結(jié)。貝殼大小不一，

顏色形狀也有許多種，比繩結(jié)容易分（辨辮）。一條穿著許多貝

殼的帶子，在他們看來，就是一本書。讀了這本書，他們可以知

21/24

道本民族的許多故事?！?/p>