19卷-2021-2022學(xué)年九年級語文上學(xué)期寒假作業(yè)真題訓(xùn)練卷（原卷版）

20212022學(xué)年上學(xué)期寒假真題訓(xùn)練19卷九年級語文積累與運用。1．（2021·廣西貴港·中考真題）下列詞語的字形與加點字的讀音完全正確的一項是（）A．佇（zhù）立溫馴（xùn）盡（jīn）管縱（zòng）橫決蕩B．安祥（xiáng）隧（suì）洞狹隘（ài）雕（diāo）梁畫棟C．創(chuàng)（chuàng）傷揩（kāi）油翌（yì）日陽奉（fèng）陰圍D．熾（chì）熱報帖（tiě）踴（yǒng）躍不期（qí）而至2．（2021·黑龍江大興安嶺地·中考真題）下列各句中加點成語使用有誤的一項是（）A．我就不信，才這么點工夫，他竟能銷聲匿跡了。B．充滿英雄主義色彩的電影《懸崖之上》在我市上映，廣大觀眾刮目相看。C．我讀了這本書，才知道世界上竟有這樣的事，真是開卷有益。D．我們非常反對那種專注于艱深晦澀、矯揉造作的文風(fēng)。3．（2021·湖北黃岡·中考真題）下列句子沒有語病的一項是（）A．由于電影《你好，李煥英》演繹了一段動人心弦的親情故事，讓很多觀眾在觀影時潸然淚下。B．體育運動是提高人民健康水平的重要途徑，是滿足人民群眾對美好生活向往、促進人的全面發(fā)展。C．精準扶貧取得重大戰(zhàn)略成果，彰顯了我國社會主義制度的顯著優(yōu)勢，增強了全國各族人民的自信心、自豪感。D．廣場舞為何在全國遍地開花？原因之一是人民群眾追求健康生活的意愿不斷增強的結(jié)果。4．（2021·西藏·中考真題）扎西在校園詩文大會中，選擇了“家國情懷”的專題進行闖關(guān)，請你填入合適的詩文幫助他通關(guān)。第一關(guān)：修身齊家傳家訓(xùn)一封家書，修身立志。諸葛亮在《誡子書》中用了“非淡泊無以明志，①________________”體現(xiàn)出他對兒子的諄諄教誨。第二關(guān)：咫尺天涯家何在屋破、床濕又如何？杜甫心系蒼生，在《茅屋為秋風(fēng)所破歌》里提出溫暖天下寒士的愿景：“②________________，③________________?！钡谌P(guān)：丈夫沙場國為家黑云城下，號角聲聲。李賀在《雁門太守行》中借用典故“④________________，⑤________________”寫出將士愿提長劍，誓死報國的決心。5．（2021·山東濱州·中考真題）名著閱讀?！安唬愕昧粝?！我發(fā)誓你得留下——我會信守這個誓言?！薄案嬖V你我必須得走！”我反駁道，產(chǎn)生了某種強烈的激情，“你以為我能留下來，而在你面前什么也不是嗎？你以為我是一個機器人？是一臺沒有感情的機器？能夠容忍自己嘴里的一口面包被奪走，讓自己的一滴生命之水從杯里溢出？你以為，由于我貧窮無名，相貌平平，地位低微，我就沒有靈魂、缺乏感情嗎？你想錯了！我的靈魂并不比你的差，我的感情并不比你的少！假如上帝賜予了我一些美貌和足夠的財富，我就會讓你難以離開我，就像我現(xiàn)在難以離開你一樣。我此刻不是通過習(xí)俗和傳統(tǒng)的東西和你談話，甚至也不是通過人的肉體，而是通過我的靈魂在和你的靈魂說話。仿佛咱們兩個都走過了墓穴，平等地站在上帝的腳旁——因為咱們本來就是平等的！”（1）文段中加點的“我”是指________（人名），說這段話時“我”在________莊園做家庭教師。（2）結(jié)合情節(jié)，說說引起這次對話的導(dǎo)火索是什么？6．（2021·湖北省直轄縣級單位·中考真題）綜合性學(xué)習(xí)你班開展“要聞大聯(lián)播”活動，請你積極參與，并協(xié)助完成相關(guān)任務(wù)。（1）（一句話，說天下）今天的聯(lián)播活動將由你們小組承擔(dān)。下面是林振華同學(xué)收集到的兩幅圖，請你整合信息，用一句話為他提煉出播報標(biāo)題。_____________________________________（2）（一句話，抒真情）播報，甲同學(xué)心懷感恩地說：“_____________________！”乙同學(xué)滿懷信心地說：“_____________________！”二、閱讀。（一）7.（2021·廣西河池·中考真題）閱讀下文回答以下各題。落在童年的雨①陪兒子從培訓(xùn)機構(gòu)出來，暴雨已經(jīng)下了近半個小時，它還在撒著怒氣，絲毫沒有就此罷休的苗頭。②雨水順著馬路由高坡向低處流淌，淹沒了井蓋，洗凈了駛過的車輪，我的思緒隨著雨水上漲，漫延到我的童年——③那個驕陽似火的暑假，田野里到處散播著豐收的喜訊。父母親望著南邊犯愁，他們必須趕在那團烏云飄來前，將水稻割完，把脫粒的稻谷平鋪在曬谷場和屋頂平臺上，利用烏云裹挾而來的強烈熱浪和強勁疾風(fēng)，草草地讓稻谷迅速脫水，收攏后堆放在避雨的角落。④風(fēng)越刮越猛，吹過殷實的田野，翻滾金色的巨浪。只見父親順著風(fēng)奔跑，母親挑著一擔(dān)稻谷，艱難緩慢地擋住風(fēng)吹去的方向，我扛著小半袋剛剛收獲的稻谷跟在母親背后，編織袋里匯集的泥水從最低的一角流淌出來，順著我的肩膀，滲透我的衣服，一股摻雜著稻谷芳香和汗水咸味兒的氣息撲鼻而來。⑤風(fēng)夾著清涼的濕氣，父親已經(jīng)在屋頂平臺上手忙腳亂，從他所站的位置，我猜想他已經(jīng)完成了大部分稻谷的收攏重任。風(fēng)越來越沉，被水汽拖累。風(fēng)止，雨至。急切的雨子彈似的擊中我的肩背，打得“啪啪”作響，一瞬間，我和母親被蜂擁而至的雨柱團團包圍，前方、后背、左邊、右側(cè)，一片片混沌不清的迷霧，一聲聲萬馬齊喑的嘈雜，一股股塵埃落定的泥腥。我緊跟著母親，她在我前面蹣跚地行走，籮筐里的稻谷沾上雨水，擔(dān)子變得越來越沉，腳下的耕基路變得泥濘不堪，每一步都變得艱難。⑥前面是一個小土坡，母親試圖踩上去，右腳落上去時用力踩實，人和扁擔(dān)歪成斜坡狀，左腳想跟進時，一個踉蹌，連人帶筐翻倒在土坡下，稻谷灑落在泥濘的路面和稻田里。母親癱坐在泥里，重擔(dān)壓得她喘不過氣來，她回頭看著我，強忍著沒有哭出，只是長長地嘆了口氣。我趕緊上前把母親扶起，和母親一起把灑落的稻谷捧入籮筐。雨絲毫沒有停息的意思，父親出現(xiàn)在雨幕中，接過母親肩上的擔(dān)子，母親接過我肩上的編織袋。父親沖在前面，母親緊跟其后，我踩著他們踩過的腳印。我們冒雨前行，被雨幕遮蔽，被聲響掩埋，被涼氣沖淡，消失在曠野的鄉(xiāng)間驟雨中。⑦那一刻，我懂得了父母的艱辛，懂得了生活的不易。那場雨后，我慢慢長大，慢慢變得少年老成，那年我10歲。⑧“爸爸，我們打給媽媽，讓她來接我們吧。”雨還在下，我和兒子站立在樓道里。一個想法急切地跳了出來，“兒子，要不我們冒雨走回家吧？”他愣了一下，然后欣然接受。⑨我拉著兒子的手，漫步走在雨中。雨水肆無忌憚地潑灑，濕透的衣衫緊緊裹著我們的身體，雨水浸透衣服，滲入身體的每一個毛孔，清爽卻帶著一絲涼意。（選自《散文選刊》，作者李零，有刪改）（1）作者在文中插敘了哪件往事？請簡要概括。（2）請從修辭手法的角度對第①段進行賞析，并說說本段在全文結(jié)構(gòu)上的作用。（3）結(jié)合語境，賞析第⑥段畫線句子中加點詞語的表達效果。父親沖在前面，母親緊跟其后，我踩著他們踩過的腳印。（4）文章以“落在童年的雨”為題目有什么好處？（5）第⑧段中“我”為什么“急切”地跳出一個想法？兒子為什么“愣”了一下？之后“欣然接受”說明了什么？（二）（2021·遼寧營口·中考真題）閱讀下面選文，完成下面小題。讓人文之光照亮未來趙應(yīng)云①人文浸潤科技，科技傳播人文，科學(xué)與人文歷來是相輔相成、相得益彰的，共同構(gòu)筑起人類文明的大廈。做新時代的追夢人，要有對科學(xué)精神的追求與崇尚，也要有人文情懷的涵養(yǎng)與修為。②讓人文之光照亮民族復(fù)興之路。一個國家的綜合實力，除了經(jīng)濟、軍事、科技等方面的硬實力，也離不開以國家凝聚力、民族創(chuàng)造力、文化感召力等為重要內(nèi)容的軟實力。一個國家的發(fā)展，不能讓民族精神、國民素質(zhì)缺位，而應(yīng)興民族之人文、啟民眾之精神，清華大禮堂有一塊“人文日新”的牌匾，就是提醒人們要常懷人文之心，人文思想之光，可以引導(dǎo)人們樹立和堅持正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀，增強我們做中國人的骨氣和底氣，并對民族未來有更理性的把握，從而點燃實現(xiàn)夢想的激情與希望。特別是在全球化背景下，實現(xiàn)民族復(fù)興，更要弘揚人文精神。③讓人文之光照亮社會進步之路，一部人類文明史，一方面記述著科學(xué)技術(shù)創(chuàng)造的無數(shù)奇跡，另一方面也烙印著人文社會科學(xué)不斷演進的足跡，從“諸子百家”到“二十五史”，人文之燭照中華民族教千年，今天依舊給我們溫暖和力量?！皟蓮椧恍恰痹獎族X學(xué)森說過，“一個理性的時代會在人類的進步發(fā)展中產(chǎn)生。在這個時代中，不僅是存在決定意識，而且人類的高尚思想追求將影響世界?！睆倪@個意義上說，加強人文教育，培養(yǎng)人文精神，塑造民族品格，將直接影響社會進步的水平和文明的程度。④讓人文之光照亮公眾生活之路。古人云，“觀乎人文，以化成天下”。人文精神不但可啟迪思想、陶治情操、溫潤心靈，而且通過以文化人、以文育人，可以帶來認知社會的新視和新境界。新時代需要造就知識豐富、情操高尚、意志堅定、素養(yǎng)深厚、人格健全的社會主義建設(shè)者，而不是只有物質(zhì)生活、缺乏精神生活的“單面人”。讓人文精神照進現(xiàn)實，并照亮每個人的心靈世界，這也是人們對美好生活的向往和追求。⑤習(xí)近平總書記深刻指出，“國家之魂，文以化之，文以鑄之。”人文精神是中華文化最醒目的標(biāo)識之一。我們要刻認識人文精神對個人對社會之“大用”，對國家對民族之“大用”，通過涵養(yǎng)人文精神，更好發(fā)社會的活力和創(chuàng)造力，增強民族的凝聚力和向心力，讓人文之光照亮復(fù)興征程、照亮民族未來。（選自《人民日報》）8．選文的中心論點是什么？9．選文第③段畫線句運用了哪種論證方法？有什么作用？10．請梳理選文的論證思路。11．結(jié)合選文，聯(lián)系自身實際，談?wù)勅绾翁嵘宋乃仞B(yǎng)，拒絕成為“單面人”。（三）（2021·湖北鄂州·中考真題）閱讀下面的短文，完成下面小題。今昔梁子湖（節(jié)選）楚昕①梁子湖屬典型的河谷沉溺構(gòu)造湖。與各類人工湖、水庫明顯不同，湖底地勢平緩，平均水深3米左右，水生植被完好，湖泊生態(tài)優(yōu)良，湖水水質(zhì)常年保持二類左右水平。梁子湖湖灣眾多，630多公里的湖岸線曲折悠長，素稱“梁湖九十九汊”。②寧靜的湖灣為各種魚類產(chǎn)卵創(chuàng)造了絕佳條件，曲折的岸線為分隔周邊污染提供了天然屏障。梁子湖屬半開放半封閉式湖泊，百里長港一頭連湖，一頭通江，豐水期湖水泄江，干旱季江水灌湖。常年平均外泄水量約占湖水容量的三分之一，大多數(shù)年份平均每3年可完成一次湖泊水體吐故納新。樊口大閘建成以來，平均10年左右會有一次湖泊灌江。雙向連通江河，梁子湖湖泊生態(tài)系統(tǒng)生生不息，充滿健康活力。③梁子湖流域面積3600多平方公里。上游幕阜山余脈環(huán)繞，集水區(qū)多山地、少工業(yè)，沒有人口集中的大型城鎮(zhèn)，常年降水半數(shù)以上集中于植被茂盛的梅雨季節(jié)，入湖水質(zhì)總體良好。入湖河口和通江出口集中于東梁子湖，形成了東、西梁子湖一動一靜的特有格局。梁子湖下游經(jīng)長港分別串聯(lián)保安湖、三山湖、鴨兒湖通江，處在上游的梁子湖通常以先下游后上游的順序，最后開閘放水入江。④梁子湖生物極其豐富，是中國淡水水生生物多樣性的代表性湖泊，向來有“物種基因庫”的美稱。⑤武漢大學(xué)梁子湖湖泊生態(tài)系統(tǒng)野外觀測研究站報告顯示，梁子湖自然保護區(qū)有各種鳥類166種，其中國家一級、二級重點保護鳥類21種：梁子湖有底棲動物49種，以水生植物上的附生螺最具優(yōu)勢；有各種水生植物282種，其中包括莼菜、水蕨、野菱、野蓮等多種國家一級、二級保護植物，是國家級野菱保護區(qū)；有各種淡水魚類94種，是武昌魚（團頭魴）模式標(biāo)本產(chǎn)地和原種資源保存地。⑥上世紀50年代初，中國科學(xué)院武漢水生生物研究所一批專家在梁子湖首次開展大型湖泊魚類調(diào)查研究，首次發(fā)現(xiàn)魴屬魚類新種并命名為團頭魴，從此確立了梁子湖“武昌魚母親湖”的特殊地位。毛主席一首膾炙人口的“才飲長沙水，又食武昌魚”，更讓梁子湖武昌魚聲名遠播。⑦梁子湖水生動植物體系完整。湖底螺、湖中魚、湖上鳥，循環(huán)成鏈，和諧共生。水生植被覆蓋率超過80%，水生植物種類齊全，沉水植物、浮水植物、挺水植物構(gòu)成層次分明的立體水中森林。正是梁子湖特殊的湖區(qū)環(huán)境、湖泊形態(tài)和吐納特點，成就了梁子湖充滿活力的湖泊生態(tài)體系，保證了梁子湖生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)、自我修復(fù)、自我平衡的強大能力。毫不夸張地說，一個生物多樣性豐富、完整、健康的梁子湖，是大自然對人類的慷慨恩賜。（節(jié)選自《鄂州日報》2021年5月19日第5版）12．下面與原文意思不一致的一項是（）A．梁子湖與各類人工湖、水庫明顯不同，屬典型的河谷沉溺構(gòu)造湖。B．梁子湖屬半開放半封閉式湖泊，雙向連通江河，湖泊生態(tài)系統(tǒng)生生不息，充滿健康活力。C．梁子湖上游集水區(qū)多山地、少工業(yè)，沒有人口集中的大型城鎮(zhèn)，常年降水集中于梅雨季節(jié)，入湖水質(zhì)總體良好。D．上世紀50年代初，中國科學(xué)院武漢水生生物研究所一批專家在梁子湖首次發(fā)現(xiàn)魴屬魚類新種并命名為團頭魴。13．下面對第⑤段中劃橫線的句子理解分析不正確的一項是（）A．引用了武漢大學(xué)梁子湖湖泊生態(tài)系統(tǒng)野外觀測研究站有關(guān)報告的相關(guān)內(nèi)容，可信度高。B．運用了作比較的說明方法，強調(diào)梁子湖水生植物遠遠多于底棲動物。C．運用了分類別、列數(shù)字的說明方法，說明梁子湖生物種類繁多。D．綜合運用了多種說明方法，說明梁子湖生物極其豐富。14．下面對本文的理解分析有誤的一項是（）A．本文按空間順序介紹了梁子湖特殊的湖區(qū)環(huán)境、湖泊形態(tài)、吐納特點和體系完整的水生動植物。B．梁子湖堪稱中國淡水水生生物多樣性的代表性湖泊，無愧于“物種基因庫”的美稱。C．梁子湖處于“武昌魚母親湖”的特殊地位，“才飲長沙水，又食武昌魚”更讓梁子湖武昌魚聲名遠播。D．梁子湖生物多樣性豐富、完整、健康，是大自然對人類的慷慨恩賜，我們一定要倍加珍惜，加強保護。（四）（2021·內(nèi)蒙古通遼·中考真題）文言文閱讀（甲）大道之行也，天下為公。選賢與能，講信修睦。故人不獨親其親，不獨子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長，矜、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養(yǎng)，男有分，女有歸。貨惡其棄于地也，不必藏于己；力惡其不出于身也，不必為己。是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉。是謂大同?！抖Y記·大道之行也》（乙）士尹池①為荊使于宋，司城子罕②止而觴之。南家之墻擁③于前而不直，西家之潦④經(jīng)其宮⑤而不止。士尹池問其故，司城子罕曰：“南家，工人也，為鞔⑥者也。吾將徙之，其父曰：‘吾恃為鞔，已食三世矣。今徙，是宋邦之求鞔者，不知吾處也，吾將不食。愿相國之憂吾不食也?！癁槭枪饰岵会?。西家高，吾