第7課 得意な料理 課件初中日語(yǔ)人教版(2024)七年級(jí)全一冊(cè)_第1頁(yè)
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第三單元第7課得意な料理交流各自的拿手菜,制作手抄報(bào)分享自己學(xué)做菜的經(jīng)歷。新課導(dǎo)入你平時(shí)在家?guī)桶职謰寢屪鲲垎??你有自己的拿手菜嗎?生詞表1上手:稱贊某人的技能或成品得意:對(duì)技能有信心。可用于他人不可用于自己或職業(yè)人員可用于他人可用于自己反義詞:下手反義詞:苦手苦手包含有討厭,敬而遠(yuǎn)之的語(yǔ)感。1.とくい②「得意」(形2)

擅長(zhǎng),拿手

2.りょうり

①料理

(名?動(dòng)3他)

菜肴,做菜

ちゅうか料理を作る

日本料理

中華料理料理する?料理します

3.マーボーどうふ

⑤麻婆豆腐

(名)

麻婆豆腐単語(yǔ)4.からい②辛い【形1】

辣;咸私は辛い料理が好きだこのスープは辛い例:ちょっと辛いです。5.ちょっと①【副詞】有點(diǎn)兒、表示數(shù)量不多,程度不深,時(shí)間很短等。有名です。

有名ではありません。有名でした。

有名ではありませんでした。有名な人

有名なレストラン6.ゆうめい

有名

形2有名的*これは今年、初めての雪です。?初め(名詞)開(kāi)始,開(kāi)頭;最初,當(dāng)初*月の初め、年の初め。7.はじめて②初めて

【副】

初次,第一次

「學(xué)ぶ」(まなぶ)源自古語(yǔ)動(dòng)詞「學(xué)ぶ」(まねぶ)的轉(zhuǎn)音,兩個(gè)詞是同源詞匯,它們有著共同的詞源「真似/まね」,而「真似/まね」這個(gè)詞本身就是“模仿,仿效”之意。又因?yàn)椤笇W(xué)ぶ」這個(gè)詞是古語(yǔ)詞源而來(lái),所以會(huì)給人一種鄭重的感覺(jué)。「勉強(qiáng)する」表示動(dòng)作者(主語(yǔ)),自己為獲取學(xué)問(wèn),知識(shí),技術(shù)等而刻苦鉆研,勤奮努力?!该銖?qiáng)する」這個(gè)動(dòng)作不涉及傳授者,所以一般指自己學(xué)習(xí)。8.まなぶ◎?qū)Wぶ(動(dòng)1他)學(xué)習(xí),掌握9.ポスター①(名)

海報(bào),宣傳畫(huà)10.トマト①(名)

番茄,西紅柿11.たまご②卵(名)

雞蛋,蛋,卵トマトと卵の炒め物12.いためもの◎炒め物(名)

炒(的)菜単語(yǔ)13.えいよう

栄養(yǎng)(名)

營(yíng)養(yǎng)栄養(yǎng)を取る攝取營(yíng)養(yǎng)

①充分,充足,多

お金がたっぷりある。栄養(yǎng)がたっぷりです。

②寬綽,綽綽有余。

たっぷりした服。

14.たっぷり

(副)単語(yǔ)15.いろ

(名)

顏色,色彩色々/各種各樣

①充分,充足,多

お金がたっぷりある。栄養(yǎng)がたっぷりです。

②寬綽,綽綽有余。

たっぷりした服。

16.とくちょう?特徴

(名)

特點(diǎn),特征17.チンジャオロース⑤青椒肉絲

(名)

青椒肉絲18.ピーマン①(名)

青椒

19.ぶたにく◎豚肉(名)

豬肉

20.たんぱくしつ④たんぱく質(zhì)(名)

蛋白質(zhì)

21.ビタミン②(名)

維生素

牛肉「ぎゅうにく」鳥(niǎo)肉「とりにく」22.ほうふ◎豊富

(名?形2)

豐富23.ろうどう◎労働(名?動(dòng)3自)

勞動(dòng)

豊富な経験。

豐富的經(jīng)驗(yàn)。24.さいしょ?最初(名詞)最初,起初

最初は、肉が硬かったです。最後さいご25.かたい②

硬い (形1)

硬,堅(jiān)固硬い石堅(jiān)硬的石頭堅(jiān)い?固い頭が固い

頑固的,固執(zhí)的反義:柔らかい「やわらかい」26.め目 (后綴)

第??????一回目二回目27.しおからい④ (塩辛い)(形1)

彼は塩辛いものが好きだ(きらいだ)。A★~にアドバイスをする

給…提建議

28.アドバイス①

(名?動(dòng)3他)建議,勸告,忠告

29.やっと

?

(副)

好不容易;終于

やっと成功しました。30.せいこう

?

成功

(名?動(dòng)3自)

成功

31.しょくざい?食材

(副)

食材

語(yǔ)法項(xiàng)目

1.

Nで

◆麻婆豆腐は日本で有名な中華料理の一つです。

助詞“で”前接表示處所或活動(dòng)的名詞,表示限定的空間范圍或場(chǎng)合。

(1)チョモランマは世界でいちばん高い山です。/珠穆朗瑪峰是世界上最高的山峰。

(2)最近、この歌手は日本で人気があります。/這名歌手近來(lái)在日本很受歡迎。

(3)今回の文化祭で李さんの箏が印象に殘りました。/在這次文化節(jié)上,小李的

古箏給我留下了深刻印象。

(4)わたしたちのチームは昨日の試合で優(yōu)勝しました。/我們隊(duì)在昨天的比賽中

得了冠軍。講解總結(jié):格助詞「で」の使い方(1)表示動(dòng)作發(fā)生的場(chǎng)所。

教室で勉強(qiáng)します。

(2)表示完成后項(xiàng)動(dòng)作、行為所使用的工具,材料或方法。李さんは日本語(yǔ)で日記を書(shū)きました。(3)前接表示數(shù)量的詞,表示數(shù)量的狀態(tài)、基準(zhǔn)或限度。

このりんごは三つで10元です。(4)表示限定的空間范圍或場(chǎng)合。彼はクラスで一番高いです。

2.Nに小學(xué)生の時(shí)、家族と中華料理の店へ食事に行きました。

助詞“に”前接含動(dòng)作意義的名詞,后續(xù)行“行く”“來(lái)る”等含有移動(dòng)意義的動(dòng)詞,表示移動(dòng)的目的。

(1)袁さんはあした博物館へ見(jiàn)學(xué)に行きます。

小袁明天要去博物館參觀。

(2)田中さんは週に3回バスケットボールの練習(xí)に來(lái)ます。

田中每周來(lái)練習(xí)3次籃球。

(3)村上さんは9月に中國(guó)語(yǔ)の勉強(qiáng)に來(lái)ます。

村上9月要來(lái)學(xué)習(xí)中文。講解3.V方“方”是后綴,前接動(dòng)詞連用形,表示方法。分類構(gòu)成形式基本形連用形V方基本形連用形V方一類動(dòng)詞使う→使い→使い方書(shū)く→書(shū)き→書(shū)き方飲む→飲み→飲み方飲む→飲み→飲み方二類動(dòng)詞教える→教え→教え方著る→著→著方食べる→食べ→食べ方付ける→付け→付け方三類動(dòng)詞來(lái)る→來(lái)→來(lái)(き)方する→し→し方(仕方)

(1)田中さんは李さんに壽司の食べ方を紹介しました。

(2)この字の読み方が難しいです。

(3)李さんと宋さんは見(jiàn)方が同じです。

(4)試合の前は、練習(xí)の仕方と時(shí)間の使い方に気を付けます。“勉強(qiáng)する”“練習(xí)する”等三類動(dòng)詞不能直接后續(xù)“方”,而要使用“勉強(qiáng)の仕方”“練習(xí)の仕方”的說(shuō)法。V方

4.N1やN2

◆たんぱく質(zhì)やビタミンCが豊富です。

助詞“や”用于兩個(gè)或兩個(gè)以上名詞之間,表示從多個(gè)類似事物中列舉出兩個(gè)或兩個(gè)以上的事物,暗示還有其他同類事物。

(1)李さんはよくラーメンや肉まんを食べます。

(2)中村さんは卓球やバドミントンが好きです。

(3)図書(shū)館には、小説や雑誌があります。

(4)わたしの部屋には機(jī)や椅子やベッドがあります。講解

5.

-目

3回目でやっと成功しました。后綴“目”前接數(shù)量名詞,表示序數(shù)。

(1)あしたの2時(shí)間目は歴史の授業(yè)です。/明天第二節(jié)課是歷史課。

(2)このお菓子、おいしかったです。これは3つ目です。/這點(diǎn)心很好吃。這是第

三塊了。

(3)李:野田さんはこの映畫(huà)を見(jiàn)ましたか。/野田,這部電影你看過(guò)嗎?

野田:はい。今回は2回目です。/看了。我這是第二次看。講解

除了此前學(xué)過(guò)的一些數(shù)量后綴外,這里補(bǔ)充常用數(shù)量后綴“円”“個(gè)”“歳”“臺(tái)”“本”的讀法,如右表所示。

需要注意的是,在詢問(wèn)商品價(jià)格或總價(jià)時(shí),通常使用疑問(wèn)詞“いくら①”。講解

6.やっと

3回目でやっと成功しました。

副詞“やっと”表示付出了很多努力或花費(fèi)了較長(zhǎng)時(shí)間后最終實(shí)現(xiàn)預(yù)期的愿望。

(1)この歌を5回練習(xí)しました。やっと歌うことができました。/這首歌我練習(xí)

了5次,終于會(huì)唱了。

(2)2時(shí)間頑張りました。やっと試合に優(yōu)勝しました。/我們努力了2個(gè)小時(shí),

總算贏得了這次比賽。

(3)文化祭の準(zhǔn)備がやっとできました。/文化節(jié)的準(zhǔn)備工作總算完成了。

(4)バスで3時(shí)間かかりました。やっと香山公園に著きました。/我們坐了3個(gè)小

時(shí)的公交車,終于到了香山公園。講解かしゅ①[歌手](名)歌手チョモランマ③(專)珠穆朗瑪峰せかい①[世界](名)世界いちばん?(名·副)

最;第一(作名詞時(shí)聲調(diào)為②)やま②[山](名)山いんしょう[印象](名)印象のこる②[殘る](動(dòng)1自)留;剩下生詞表

②けんがく?[見(jiàn)學(xué)](名·動(dòng)3他)參觀つかう?[使う](動(dòng)1他)使用かんがえる③[考える](動(dòng)2他)

思考,考慮おしえる?[教える](動(dòng)2他)教;告訴しかた?[仕方](名)做法,辦法すし②[壽司](名)壽司き?[気](名)意識(shí),心神えん①[円](名)日元こ①[個(gè)](名·后綴)個(gè)體;……個(gè)いくら①(名·副)

多少(錢)うた②[歌](名)歌曲うたう?[歌う](動(dòng)1他)唱つく①[著く](動(dòng)1自)到達(dá)スポーツ②

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