2025各地10月模擬名篇名句默寫匯編（含答案）

各地10月模擬名篇名句默寫匯編（含答案）1.（安徽省江南十校高三上學(xué)期第一次綜合素質(zhì)檢測）（1）王安石在《答司馬諫議書》中寫到司馬光指責(zé)自己同百姓“征利”，他的回答是“_________，_________”。（2）南朝詩人鮑照在《代白頭吟》里說“直如朱絲繩，清如玉壺冰”，以“冰雪”比喻心地的純潔。張孝祥的《念奴嬌·過洞庭》中亦有類似語句：_________，_________。（3）古詩詞中常出現(xiàn)“夢”字，或營造一種夢幻瑰麗的意境，或給人一種恍然若夢的感覺，都給人一種如夢如幻的審美感受，比如“_________，_________”。2.（安徽省皖南八校高三第一次聯(lián)考）（1）陽光中學(xué)組織學(xué)生開展了閱讀的交流活動，最后主持人借用荀子《勸學(xué)》篇中的“_____________

_________，_________”以勉勵大家要涉獵廣泛并不斷地進(jìn)行自我反?。?）李華同學(xué)在黟縣西遞研學(xué)時，看到對聯(lián)“陶公容膝樂天命，劉子作銘惟德馨”中“容膝”二字，便想到陶淵明《歸去來兮辭》中的“_________，_________”。（3）中國古代文人偏愛芙蓉，常運用到詩文中，如“_________，_________”。3.（安徽省皖豫名校聯(lián)盟高三上學(xué)期10月聯(lián)考）（1）在古代詩歌中，往往用悲戚的鳥鳴襯托愁情，如《蜀道難》中的“又聞子規(guī)啼夜月，愁空山”，再如《菩薩蠻·書江西造口壁》中的“_________，_________”。（2）蘇洵《六國論》認(rèn)為，盡管六國與秦國相比，“_________，_________”；而大宋的實力要強于六國，如果仍然擺脫不了滅亡的命運，就又在六國之下了。（3）面對社會的不合理現(xiàn)象，身處其中的人往往“不敢言”，如“_________，_________”兩句，即寫出當(dāng)事人內(nèi)心悲憤、委屈卻無可奈何、不敢言說的矛盾心理。湖南省湘東十校2025屆高三上學(xué)期10月聯(lián)考語文試題4.補寫出下列句子中的空缺部分。（1）班會課上，班主任張老師引用《諫太宗十思疏》中“______，______”這兩句話引導(dǎo)學(xué)生思考萬事開頭難，但更難的是堅持到底的道理。（2）軍人小劉剛剛舉辦完婚禮就接到任務(wù)，不得不與新婚妻子告別，妻子善解人意，引用秦觀《鵲橋仙》中的詞句“______，______”勸慰小劉，讓他安心投入工作。（3）冰雪晶瑩剔透，唐宋詩人常常在詩詞中用冰或雪來比喻心志的忠貞和品格的高尚，如“______，______”。湖南省郴州市2025屆高三10月第一次教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測語文試卷5.補寫出下列句子中的空缺部分。（1）“琴”是古詩文中常見意象：陶淵明《歸去來兮辭》中“悅親戚之情話，樂琴書以消憂”兩句，以琴表露自身樂趣；魏征《諫太宗十思疏》中“______，______”兩句，借琴勸諫太宗。（2）美術(shù)課上，劉老師展示了一幅描摹洞庭湖壯闊景象的畫作，小剛直接用杜甫《登岳陽樓》中的兩句詩“______，______”來題畫，老師看了覺得很貼切。（3）“雪”這一意象在古詩詞中經(jīng)常被用作喻體來形容事物純凈潔白的特點，如“______，______”。湖南省衡陽市衡陽縣2025屆高三一模語文試題6.補寫出下列句子中的空缺部分。（1）杜牧在《阿房宮賦》中用“__________”來形容阿房宮樓閣高大宏偉，這一夸張的寫法與酈道元用“__________”來形容三峽重巒疊嶂的高峻非常相近。（2）天上的星宿常常觸發(fā)文人的情思，所以古代詩文中不乏包含星宿的句子。例如蘇軾《赤壁賦》中的“___________”和李白《蜀道難》中的“__________”。（3）生活中，我們常有對某個情景“可意會而不可言傳”的體驗，這種微妙難言的感覺，或許可以借用陶淵明的詩句“__________，_________”來表達(dá)。山西省三晉名校聯(lián)考2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期10月月考語文試題7.補寫出下列句子中的空缺部分。（1）杜甫《登岳陽樓》中，“________________，________________”兩句表達(dá)詩人對國家安危、時局動蕩的憂思，可見詩人的心胸之博大。（2）蘇洵《六國論》中，“________________”一句指出齊國所犯的錯誤，“________________”一句指出燕國所犯的錯誤。（3）古代文人對春天情有獨鐘，古典詩（詞）文中，常常寫萬物在春天復(fù)蘇、繁榮滋長的美好景象，如“________________，________________”。8、山西省忻州市2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期10月月考語文試題（1）蘇洵在《六國論》中以“_______”表達(dá)對朝廷可能會重蹈六國覆轍的憂慮。其實杜牧早在《阿房宮賦》中就用“_______”對后代重蹈覆轍的原因進(jìn)行了揭示。（2）屈原《離騷》中，表明要趁著年富力強，興利除弊、有所作為的句子是“______________，______________”。（3）古人水上乘船游覽歌吟時，經(jīng)常用手擊船邊作為歌吟的節(jié)拍，如“______________，______________”。9、山西省朔州市懷仁市一中聯(lián)盟校2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期10月月考語文試題（6分）補寫出下列句子中的空缺部分。①《赤壁賦》中描寫了客人吹洞簫的內(nèi)容開始是正面描寫，寫洞簫的聲音嗚咽、不絕如縷，接著用側(cè)面描寫“

，

”來表現(xiàn)洞簫聲音的悲涼。②《勸學(xué)》用“鍥而舍之，朽木不折。鍥而不舍，金石可鏤”講述堅持的重要性

，

”也論述了同樣的道理。③暮春季節(jié)，小華發(fā)微信給他朋友，說想學(xué)《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中的古人遺風(fēng)

，

”，然后踏歌而歸。10.（山東省名?？荚嚶?lián)盟高三上學(xué)期10月階段性測試）（1）小明前往九江研學(xué)，正值梅雨季節(jié)天氣潮濕，所住之地更是蘆葦、竹子生長茂密，這讓他想到所學(xué)的《琵琶行》中“_________，_________”兩句與此情景相近。（2）在《答司馬諫議書》中，“_________”是王安石、司馬光私交的真實反映，可謂一言動情。而“議事每不合”只是由于“_________”，直言分歧所在，彰顯君子坦蕩氣度。（3）色彩豐富了詩歌的意象，使詩歌更具有藝術(shù)魅力。正如“_________，_________”兩句出現(xiàn)了兩種不同色彩，使詩歌描繪的景象更加鮮明具體，更具畫面感。11.（山東省新高考聯(lián)盟高三上學(xué)期10月聯(lián)考）（1）在《赤壁賦》中，蘇軾將人生短暫與長江無窮進(jìn)行對比后，以“_________，_________”兩句表達(dá)對人生永恒的追求。（2）杜甫在《登高》中，表明自己深重的愁苦郁結(jié)于心中難以排遣的兩句是“_________，_________”。（3）古人在詩詞中往往以“秋月”這一美好意象反襯自己悲涼的心境，如“_________，_________”。12、山東省濟南市第一中學(xué)2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期10月月考語文試題補寫出下列句子中的空缺部分。（1）班會課上，吳老師引用《五代史·伶官傳序》中“_____________，______________”兩句話，告誡學(xué)生不要沉湎于手機游戲，而應(yīng)專心學(xué)習(xí)。（2）創(chuàng)建和諧社會，從搞好鄰里關(guān)系開始。社區(qū)文化活動中心布置了一些古詩書法作品，其中“_____________，______________”兩句出自杜甫《客至》，表現(xiàn)了鄰里之間把酒言歡、親如一家的和樂情景。（3）古人寫詩填詞，常喜歡自問自答，以增強表達(dá)效果，如“_____________？______________”兩句。13.（湖南省長沙市雅禮中學(xué)高三月考二）（1）《諫太宗十思疏》中用“_________，_________”說明大多數(shù)帝王開始都能做得很好，但很少能堅持到最后。（2）在《答司馬諫議書》中，王安石認(rèn)為自己與司馬光意見不一的原因是“___________”，而“___________”則表達(dá)了王安石對司馬光的敬慕之情。（3）“管弦”本是中國傳統(tǒng)樂器中的管樂和弦樂的統(tǒng)稱，古代詩文中常以“管弦”代指”音樂，例如“_________，_________”。14.（湖南省長沙市長郡中學(xué)高三月考二）（1）古人對于水面的霧氣常有不同的表達(dá)，如《赤壁賦》“_________”中的“露”和《夢游天姥吟留別》“_________”中的“煙”都指水汽。（2）姚鼐《登泰山記》描寫敘事簡潔明快，善于取舍，例如寫泰山松樹，“_________，_________，短短兩句就寫出其特異之處，很是凝練。（3）唐詩中，作者常借“飛鳥”來傳情達(dá)意，讀來意趣橫生。諸如：“_________，_________?！?5.（湖南師大附中高三上學(xué)期第二次月考）（1）孔子在《論語》中鼓勵弟子多讀《詩經(jīng)》，在他看來，《詩經(jīng)》具有興觀群怨的作用，讀者還能通過閱讀《詩經(jīng)》“_________”，來認(rèn)識自然萬物，開拓眼界。（2）中國是詩的國度，從《詩經(jīng)》時代到現(xiàn)在，一首又一首詩歌融入民族的血脈，成為我們生長的養(yǎng)分。詩詞以其獨特力量，感化我們的內(nèi)心，如陶淵明在《歸園田居》中以魚、鳥為比，“_________，_________”道出了無數(shù)人追求恬淡生活的心聲；如張若虛在《春江花月夜》中以“_________？_________”兩句引發(fā)了后人對人類存在和時間起點的哲學(xué)思考。（3）詩詞可謂中華文化之根，想要中華文化常青，我們就應(yīng)如《諫太宗十思疏》所言，需“_________

_____________”。讓我們一起讀詩、背詩吧，詩詞雖是當(dāng)年明月，但總有一首詩歌在歷史的長河中等待著現(xiàn)在的我們，照亮心靈的歸路。16黑龍江省哈爾濱師范大學(xué)附屬中學(xué)2024-2025學(xué)年高三10月月考語文試題（1）黃庭堅《登快閣》中“____________，____________”兩句表明了詩人決意歸隱江湖，追求不存世俗機心、自由灑脫的生活。（2）蘇軾《赤壁賦》中以“____________，____________”八字勾畫出曹操本人的形象，顯得格外飽滿，有立體感。（3）“美人”是古典詩詞中表達(dá)個人情感的重要載體，頻頻出現(xiàn)在文人筆端，如“____________，____________”。17黑龍江省大慶實驗中學(xué)二部2025屆高三上學(xué)期10月考試語文試題補寫出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）《赤壁賦》中“

”極力渲染了曹軍戰(zhàn)船首尾相接、綿綿不絕的盛況，而在《念奴嬌·赤壁懷古》中，曹軍卻落得“

”的慘敗結(jié)局，令人嘆惋。（2）韓愈在《師說》中，對當(dāng)時恥于學(xué)習(xí)的現(xiàn)象發(fā)出“

，

”的慨嘆，其中，“久”字寫出了當(dāng)時恥師現(xiàn)象已成陋習(xí)，“難”字寫出了從師學(xué)習(xí)的重要性。（3）《紅樓夢》中的林黛玉《葬花吟》“獨倚花鋤淚暗灑，灑上空枝見血痕”兩句以淚灑花枝抒發(fā)自己的悲情，這種以“淚”抒懷的寫法，在詩歌中比較常見，如“

，

”。18、黑龍江省齊齊哈爾市部分學(xué)校2025屆高三10月聯(lián)考語文試卷補寫出下列句子中的空缺部分。（1）李白《夢游天姥吟留別》中，寫詩人由夢境轉(zhuǎn)入現(xiàn)實的過渡句是“______，______?！保?）有情人多希望“執(zhí)子之手，與子偕老”，朝夕相伴，永不分離，而秦觀卻在《鵲橋仙·纖云弄巧》中表達(dá)了自己對愛情的獨特見解：“______，______?！保?）古人常把“水”“月”意象一起歌詠，來寄托內(nèi)心的情思等，如“海上生明月，天涯共此時”。類似的句子在古詩文中還有“______，______”。19福建省百校2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期10月測評語文試題（1）蘇軾《赤壁賦》中表達(dá)愿望不能實現(xiàn)，只好將憾恨化為簫音，寄托于悲涼的秋風(fēng)中的句子是“________________，________________”。（2）百善孝為先，李密《陳情表》中的“________________，________________”兩句用比喻委婉地提出盡孝的請求。（3）“影”是古代詩文中常見的意象，古代文人或借以表達(dá)孤獨之感，或借以描摹景色，如“________________，________________”。20福建省福州市第八中學(xué)2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期10月月考語文試題（1）司馬遷在《屈原列傳》中，將屈原創(chuàng)作《離騷》的原因概括為“______________”四字，然后結(jié)合屈原的遭遇、品行和心情又得出屈原作《離騷》是“____________”的結(jié)論。（2）李白《夢游天姥吟留別》中“_____________，______________”兩句，不由讓人聯(lián)想到“鮮衣怒馬”這一成語。（3）小強在閱讀欣賞古典詩詞時，深深體會到古代詩人善于將抽象的事物形象化，即使是訴諸聽覺的聲音也能通過形象的畫面再現(xiàn)出來，如“________________，__________”。2025各地10月模擬名篇名句默寫匯編（教師版）1.（安徽省江南十校高三上學(xué)期第一次綜合素質(zhì)檢測）（1）王安石在《答司馬諫議書》中寫到司馬光指責(zé)自己同百姓“征利”，他的回答是“_________，_________”。（2）南朝詩人鮑照在《代白頭吟》里說“直如朱絲繩，清如玉壺冰”，以“冰雪”比喻心地的純潔。張孝祥的《念奴嬌·過洞庭》中亦有類似語句：_________，_________。（3）古詩詞中常出現(xiàn)“夢”字，或營造一種夢幻瑰麗的意境，或給人一種恍然若夢的感覺，都給人一種如夢如幻的審美感受，比如“_________，_________”。2.（安徽省皖南八校高三第一次聯(lián)考）（1）陽光中學(xué)組織學(xué)生開展了閱讀的交流活動，最后主持人借用荀子《勸學(xué)》篇中的“_____________

_________，_________”以勉勵大家要涉獵廣泛并不斷地進(jìn)行自我反省（2）李華同學(xué)在黟縣西遞研學(xué)時，看到對聯(lián)“陶公容膝樂天命，劉子作銘惟德馨”中“容膝”二字，便想到陶淵明《歸去來兮辭》中的“_________，_________”。（3）中國古代文人偏愛芙蓉，常運用到詩文中，如“_________，_________”。3.（安徽省皖豫名校聯(lián)盟高三上學(xué)期10月聯(lián)考）（1）在古代詩歌中，往往用悲戚的鳥鳴襯托愁情，如《蜀道難》中的“又聞子規(guī)啼夜月，愁空山”，再如《菩薩蠻·書江西造口壁》中的“_________，_________”。（2）蘇洵《六國論》認(rèn)為，盡管六國與秦國相比，“_________，_________”；而大宋的實力要強于六國，如果仍然擺脫不了滅亡的命運，就又在六國之下了。（3）面對社會的不合理現(xiàn)象，身處其中的人往往“不敢言”，如“_________，_________”兩句，即寫出當(dāng)事人內(nèi)心悲憤、委屈卻無可奈何、不敢言說的矛盾心理?！緟⒖即鸢浮?.（1）為天下理財不為征利（2）孤光自照

肝肺皆冰雪（3）夢入神山教神嫗

老魚跳波瘦蛟舞（人生如夢

一尊還酹江月/我欲因之夢吳越

一夜飛度鏡湖月/柔情似水

佳期如夢）2.（1）君子博學(xué)而日參省乎己則知明而行無過矣（2）倚南窗以寄傲審容膝之易安（3）制芰荷以為衣兮

集芙蓉以為裳（涉江采芙蓉蘭澤多芳草/小楫輕舟夢入芙蓉浦）3.（1）江晚正愁余山深聞鷓鴣（2）其勢弱于秦而猶有可以不賂而勝之之勢（3）使天下之人

不敢言而敢怒/含情欲說宮中事

鸚鵡前頭不敢言湖南省湘東十校2025屆高三上學(xué)期10月聯(lián)考語文試題4.補寫出下列句子中的空缺部分。（1）班會課上，班主任張老師引用《諫太宗十思疏》中“______，______”這兩句話引導(dǎo)學(xué)生思考萬事開頭難，但更難的是堅持到底的道理。（2）軍人小劉剛剛舉辦完婚禮就接到任務(wù)，不得不與新婚妻子告別，妻子善解人意，引用秦觀《鵲橋仙》中的詞句“______，______”勸慰小劉，讓他安心投入工作。（3）冰雪晶瑩剔透，唐宋詩人常常在詩詞中用冰或雪來比喻心志的忠貞和品格的高尚，如“______，______”。湖南省郴州市2025屆高三10月第一次教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測語文試卷5.補寫出下列句子中的空缺部分。（1）“琴”是古詩文中常見意象：陶淵明《歸去來兮辭》中“悅親戚之情話，樂琴書以消憂”兩句，以琴表露自身樂趣；魏征《諫太宗十思疏》中“______，______”兩句，借琴勸諫太宗。（2）美術(shù)課上，劉老師展示了一幅描摹洞庭湖壯闊景象的畫作，小剛直接用杜甫《登岳陽樓》中的兩句詩“______，______”來題畫，老師看了覺得很貼切。（3）“雪”這一意象在古詩詞中經(jīng)常被用作喻體來形容事物純凈潔白的特點，如“______，______”。湖南省衡陽市衡陽縣2025屆高三一模語文試題6.補寫出下列句子中的空缺部分。（1）杜牧在《阿房宮賦》中用“__________”來形容阿房宮樓閣高大宏偉，這一夸張的寫法與酈道元用“__________”來形容三峽重巒疊嶂的高峻非常相近。（2）天上的星宿常常觸發(fā)文人的情思，所以古代詩文中不乏包含星宿的句子。例如蘇軾《赤壁賦》中的“___________”和李白《蜀道難》中的“__________”。（3）生活中，我們常有對某個情景“可意會而不可言傳”的體驗，這種微妙難言的感覺，或許可以借用陶淵明的詩句“__________，_________”來表達(dá)。4【答案】①.有善始者實繁

②.能克終者蓋寡

③.兩情若是久長時

④.又豈在朝朝暮暮

⑤.孤光自照

⑥.肝肺皆冰雪（洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺）5【答案】①.鳴琴垂拱

②.不言而化

③.吳楚東南坼

④.乾坤日夜浮

⑤.小山重疊金明滅

⑥.鬢云欲度香腮雪（梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香）6【答案】①.隔離天日

②.隱天蔽日

③.徘徊于斗牛之間

④.捫參歷井仰脅息

⑤.此中有真意

⑥.欲辨已忘言山西省三晉名校聯(lián)考2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期10月月考語文試題7.補寫出下列句子中的空缺部分。（1）杜甫《登岳陽樓》中，“________________，________________”兩句表達(dá)詩人對國家安危、時局動蕩的憂思，可見詩人的心胸之博大。（2）蘇洵《六國論》中，“________________”一句指出齊國所犯的錯誤，“________________”一句指出燕國所犯的錯誤。（3）古代文人對春天情有獨鐘，古典詩（詞）文中，常常寫萬物在春天復(fù)蘇、繁榮滋長的美好景象，如“________________，________________”。山西省忻州市2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期10月月考語文試題8．補寫出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）蘇洵在《六國論》中以“_______”表達(dá)對朝廷可能會重蹈六國覆轍的憂慮。其實杜牧早在《阿房宮賦》中就用“_______”對后代重蹈覆轍的原因進(jìn)行了揭示。（2）屈原《離騷》中，表明要趁著年富力強，興利除弊、有所作為的句子是“______________，______________”。（3）古人水上乘船游覽歌吟時，經(jīng)常用手擊船邊作為歌吟的節(jié)拍，如“______________，______________”。山西省朔州市懷仁市一中聯(lián)盟校2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期10月月考語文試題9．（6分）補寫出下列句子中的空缺部分。①《赤壁賦》中描寫了客人吹洞簫的內(nèi)容開始是正面描寫，寫洞簫的聲音嗚咽、不絕如縷，接著用側(cè)面描寫“

，

”來表現(xiàn)洞簫聲音的悲涼。②《勸學(xué)》用“鍥而舍之，朽木不折。鍥而不舍，金石可鏤”講述堅持的重要性

，

”也論述了同樣的道理。③暮春季節(jié)，小華發(fā)微信給他朋友，說想學(xué)《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中的古人遺風(fēng)

，

”，然后踏歌而歸。7【答案】①.戎馬關(guān)山北

②.憑軒涕泗流

③.與嬴而不助五國也

④.至丹以荊卿為計

⑤.木欣欣以向榮

⑥.泉涓涓而始流

（示例二：等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春//示例三：草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙）8．【答案】（1）下而從六國破亡之故事

后人哀之而不鑒之（2）不撫壯而棄穢兮

何不改乎此度（3）（示例一）于是飲酒樂甚

扣舷而歌之（蘇軾《赤壁賦》）（示例二）扣舷獨嘯

不知今夕何夕（張孝祥《念奴嬌·過洞庭》）（每空1分，錯字、漏字、添字等均不得分）9【答案】（1）舞幽壑之潛蛟

泣孤舟之嫠婦（重點字：嫠）（2）有善始者實繁能克終者蓋寡（重點字：寡）（3）浴乎沂風(fēng)乎舞雩（重點字：雩）10.（山東省名?？荚嚶?lián)盟高三上學(xué)期10月階段性測試）（1）小明前往九江研學(xué)，正值梅雨季節(jié)天氣潮濕，所住之地更是蘆葦、竹子生長茂密，這讓他想到所學(xué)的《琵琶行》中“_________，_________”兩句與此情景相近。（2）在《答司馬諫議書》中，“_________”是王安石、司馬光私交的真實反映，可謂一言動情。而“議事每不合”只是由于“_________”，直言分歧所在，彰顯君子坦蕩氣度。（3）色彩豐富了詩歌的意象，使詩歌更具有藝術(shù)魅力。正如“_________，_________”兩句出現(xiàn)了兩種不同色彩，使詩歌描繪的景象更加鮮明具體，更具畫面感。11.（山東省新高考聯(lián)盟高三上學(xué)期10月聯(lián)考）（1）在《赤壁賦》中，蘇軾將人生短暫與長江無窮進(jìn)行對比后，以“_________，_________”兩句表達(dá)對人生永恒的追求。（2）杜甫在《登高》中，表明自己深重的愁苦郁結(jié)于心中難以排遣的兩句是“_________，_________”。（3）古人在詩詞中往往以“秋月”這一美好意象反襯自己悲涼的心境，如“_________，_________”。12山東省濟南市第一中學(xué)2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期10月月考語文試題補寫出下列句子中的空缺部分。（1）班會課上，吳老師引用《五代史·伶官傳序》中“_____________，______________”兩句話，告誡學(xué)生不要沉湎于手機游戲，而應(yīng)專心學(xué)習(xí)。（2）創(chuàng)建和諧社會，從搞好鄰里關(guān)系開始。社區(qū)文化活動中心布置了一些古詩書法作品，其中“_____________，______________”兩句出自杜甫《客至》，表現(xiàn)了鄰里之間把酒言歡、親如一家的和樂情景。（3）古人寫詩填詞，常喜歡自問自答，以增強表達(dá)效果，如“_____________？______________”兩句。10、【答案】

①.住近湓江地低濕

②.黃蘆苦竹繞宅生

③.（竊以為）與君實游處相好之日久

④.所操之術(shù)多異故也

⑤.君不見高堂明鏡悲白發(fā)

⑥.朝如青絲暮成雪（風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回/黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開）11

【答案】

①.挾飛仙以遨游

②.抱明月而長終

③.艱難苦恨繁霜鬢

④.潦倒新停濁酒杯

⑤.春江花朝秋月夜

⑥.往往取酒還獨傾（春花秋月何時了，往事知多少）12

【答案】

①.（夫）禍患常積于忽微

②.而智勇多困于所溺

③.肯與鄰翁相對飲

④.隔籬呼取盡余杯

⑤.曉來誰染霜林醉

⑥.

總離人淚（座中泣下誰最多？江州司馬青衫濕/何以解憂？唯有杜康）13.（湖南省長沙市雅禮中學(xué)高三月考二）（1）《諫太宗十思疏》中用“_________，_________”說明大多數(shù)帝王開始都能做得很好，但很少能堅持到最后。（2）在《答司馬諫議書》中，王安石認(rèn)為自己與司馬光意見不一的原因是“___________”，而“___________”則表達(dá)了王安石對司馬光的敬慕之情。（3）“管弦”本是中國傳統(tǒng)樂器中的管樂和弦樂的統(tǒng)稱，古代詩文中常以“管弦”代指”音樂，例如“_________，_________”。14.（湖南省長沙市長郡中學(xué)高三月考二）（1）古人對于水面的霧氣常有不同的表達(dá)，如《赤壁賦》“_________”中的“露”和《夢游天姥吟留別》“_________”中的“煙”都指水汽。（2）姚鼐《登泰山記》描寫敘事簡潔明快，善于取舍，例如寫泰山松樹，“_________，_________，短短兩句就寫出其特異之處，很是凝練。（3）唐詩中，作者常借“飛鳥”來傳情達(dá)意，讀來意趣橫生。諸如：“_________，_________?！?5.（湖南師大附中高三上學(xué)期第二次月考）（1）孔子在《論語》中鼓勵弟子多讀《詩經(jīng)》，在他看來，《詩經(jīng)》具有興觀群怨的作用，讀者還能通過閱讀《詩經(jīng)》“_________”，來認(rèn)識自然萬物，開拓眼界。（2）中國是詩的國度，從《詩經(jīng)》時代到現(xiàn)在，一首又一首詩歌融入民族的血脈，成為我們生長的養(yǎng)分。詩詞以其獨特力量，感化我們的內(nèi)心，如陶淵明在《歸園田居》中以魚、鳥為比，“_________，_________”道出了無數(shù)人追求恬淡生活的心聲；如張若虛在《春江花月夜》中以“_________？_________”兩句引發(fā)了后人對人類存在和時間起點的哲學(xué)思考。（3）詩詞可謂中華文化之根，想要中華文化常青，我們就應(yīng)如《諫太宗十思疏》所言，需“_________

_____________”。讓我們一起讀詩、背詩吧，詩詞雖是當(dāng)年明月，但總有一首詩歌在歷史的長河中等待著現(xiàn)在的我們，照亮心靈的歸路。13【答案】

①.

有善始者實繁

②.

能克終者蓋寡

③.

所操之術(shù)多異故也

④.

不任區(qū)區(qū)向往之至

⑤.

主人下馬客在船

⑥.

舉酒欲飲無管弦（管弦嘔啞，多于市人之言語/老去無心聽管弦，病來杯酒不相便）14【答案】

①.

白露橫江

②.

水澹澹兮生煙

③.

生石罅

④.

皆平頂

⑤.

虎鼓瑟兮鸞回車

⑥.

仙之人兮列如麻（風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回/映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音）15【答案】

①.

多識于鳥獸草木之名

②.

羈鳥戀舊林

③.

池魚思故淵

④.

江畔何人初見月

⑤.

江月何年初照人

⑥.

（必）固其根本黑龍江省哈爾濱師范大學(xué)附屬中學(xué)2024-2025學(xué)年高三10月月考語文試題16.補寫出下列句子中的空缺部分。（1）黃庭堅《登快閣》中“____________，____________”兩句表明了詩人決意歸隱江湖，追求不存世俗機心、自由灑脫的生活。（2）蘇軾《赤壁賦》中以“____________，____________”八字勾畫出曹操本人的形象，顯得格外飽滿，有立體感。（3）“美人”是古典詩詞中表達(dá)個人情感的重要載體，頻頻出現(xiàn)在文人筆端，如“____________，____________”。17黑龍江省大慶實驗中學(xué)二部2025屆高三上學(xué)期10月考試語文試題補寫出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）《赤壁賦》中“

”極力渲染了曹軍戰(zhàn)船首尾相接、綿綿不絕的盛況，而在《念奴嬌·赤壁懷古》中，曹軍卻落得“

”的慘敗結(jié)局，令人嘆惋。（2）韓愈在《師說》中，對當(dāng)時恥于學(xué)習(xí)的現(xiàn)象發(fā)出“

，

”的慨嘆，其中，“久”字寫出了當(dāng)時恥師現(xiàn)象已成陋習(xí)，“難”字寫出了從師學(xué)習(xí)的重要性。（3）《紅樓夢》中的林黛玉《葬花吟》“獨倚花鋤淚暗灑，灑上空枝見血痕”兩句以淚灑花枝抒發(fā)自己的悲情，這種以“淚”抒懷的寫法，在詩歌中比較常見，如“

，

”。18、黑龍江省齊齊哈爾市部分學(xué)校2025屆高三10月聯(lián)考語文試卷補寫出下列句子中的空缺部分。（1）李白《夢游天姥吟留別》中，寫詩人由夢境轉(zhuǎn)入現(xiàn)實的過渡句是“______，______?！保?）有情人