山東省濟(jì)寧市兗州區(qū)2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期11月期中道德與法治試題

七年級(jí)第一學(xué)期學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)滿(mǎn)分:100分道德與法滿(mǎn)分:100分題號(hào)一.二成績(jī)得分一、單項(xiàng)選擇題。(本大題共17小題，每小題3分，共51分)1.錢(qián)學(xué)森在晚年曾寫(xiě)下一段話(huà)，稱(chēng)有17個(gè)人對(duì)自己的一生影響深遠(yuǎn)，其中12個(gè)人是求學(xué)期間的老師，而中學(xué)老師就占了7個(gè)?？梢?jiàn)()①初中階段決定著我們未來(lái)的發(fā)展方向②初中階段對(duì)我們的人生具有獨(dú)特的價(jià)值③老師是我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的引路人④我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的教育和引導(dǎo)A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2.合理的規(guī)劃可以幫助我們更好地度過(guò)初中階段，做好初中生活規(guī)劃應(yīng)該()①完全聽(tīng)從父母和老師的安排②合理有效地安排和利用好時(shí)間③堅(jiān)持隨機(jī)應(yīng)變，無(wú)需行動(dòng)計(jì)劃④結(jié)合自身實(shí)際，設(shè)定合理的發(fā)展目標(biāo)A.①③B.①④C.②③D.②④3.進(jìn)入初中，小鵬下定決心，遇事不再?zèng)_動(dòng)，做事不再馬虎。這說(shuō)明他能()A.接納過(guò)去，做快樂(lè)的自己B.欣賞自己，做完美的自己C.肯定自己，做勇敢的自己D.自我反思，做更好的自己4.如圖漫畫(huà)告訴我們要()A.全面客觀(guān)認(rèn)識(shí)自我B.勇于揭露他人缺點(diǎn)C.學(xué)會(huì)欣賞自己優(yōu)點(diǎn)D.正確對(duì)待他人評(píng)價(jià)5.2023年12月26日是毛澤東同志誕辰130周年紀(jì)念日。毛澤東曾在17歲時(shí)寫(xiě)下“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還”的豪邁詩(shī)句。這啟示我們要()A.保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣B.掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法C.努力實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想D.不甘平凡建功立業(yè)6.明末畫(huà)家董其昌在其所著的《畫(huà)禪室隨筆》中說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，胸中脫去塵濁，自然丘壑內(nèi)營(yíng)，立成鄄鄂?！币韵履荏w現(xiàn)其言論主旨的是()A.學(xué)習(xí)是我們現(xiàn)階段的基本任務(wù)，也是我們成就夢(mèng)想的重要路徑B.我們生活中的所看、所聽(tīng)、所嘗、所觸、所做，都可以是學(xué)習(xí)C.學(xué)習(xí)是立身做人的永恒主題，也是報(bào)國(guó)為民的重要基礎(chǔ)D.學(xué)習(xí)中，我們可以幫助他人、服務(wù)社會(huì)7.小華說(shuō)：“父母對(duì)我很?chē)?yán)厲，但我仍然感覺(jué)很快樂(lè)?！毙フf(shuō)：“我的父母總是能夠言傳身教，不強(qiáng)迫我做我不喜歡的事，在家中我的幸福感‘爆棚’?！毙∪A和小偉的感受告訴我們()A.父母賦予了我們頑強(qiáng)的生命B.父母履行了撫養(yǎng)子女的義務(wù)C.每個(gè)家庭親情表現(xiàn)不盡相同D.家長(zhǎng)擔(dān)負(fù)著教育后代的責(zé)任8.幸福美滿(mǎn)的家庭需要全體家庭成員共同創(chuàng)建。下列古語(yǔ)中能體現(xiàn)這一觀(guān)點(diǎn)的有()①學(xué)然后知不足，教然后知困②父之篤，兄弟睦，夫妻和，家之肥也③倉(cāng)廩實(shí)而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱④侍于親長(zhǎng)，聲容易肅，勿因瑣事，大聲呼叱A.①③B.①④C.②③D.②④9.走進(jìn)校園、親切交談、致信問(wèn)候……黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記時(shí)常通過(guò)各種方式，表達(dá)對(duì)全國(guó)教師的關(guān)心關(guān)懷、對(duì)教育改革和教師工作的殷切期望。這是因?yàn)?)①尊師重教是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)②教師是最偉大的職業(yè)③教師承載著塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的重任④教育興則國(guó)家興，教育強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④10.下列同學(xué)的言行能體現(xiàn)正確對(duì)待老師的表?yè)P(yáng)與批評(píng)的是()A.小道：“我不能接受老師的任何批評(píng)，因?yàn)檫@會(huì)傷害我的自尊心！”B.小德：“今天老師對(duì)我的批評(píng)雖然有些嚴(yán)厲，但也是對(duì)我的愛(ài)護(hù)?！盋.小法：“昨天老師誤解了我，所以我當(dāng)場(chǎng)和老師頂起嘴來(lái)?！盌.小治：“今天班會(huì)課上老師只表?yè)P(yáng)了我一個(gè)人，他們真是太笨了！”11.進(jìn)入初中后，小美的數(shù)學(xué)成績(jī)有所下降，班主任與其交流后得知，中學(xué)數(shù)學(xué)老師比小學(xué)數(shù)學(xué)老師要求嚴(yán)格，慢慢地小美對(duì)數(shù)學(xué)有了抵觸情緒。小美的行為()A.是正確的，小美就應(yīng)該因抵觸老師而不學(xué)這門(mén)科目B.是錯(cuò)誤的，小美應(yīng)該接受老師的一切C.是正確的，選擇什么樣的老師是我們的自由D.是錯(cuò)誤的，小美應(yīng)尊重并適應(yīng)不同風(fēng)格的老師12.近年來(lái)，同學(xué)之間互祝生日、互送生日禮物逐漸成為一種時(shí)尚，就連參加同學(xué)生日聚會(huì)時(shí)都得帶禮物。似乎送的禮物檔次越高，友情就越濃厚。對(duì)此，下列分析正確的是()①這樣做有利于增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，應(yīng)鼓勵(lì)和提倡②以禮物為前提，喪失了交友的原則，這不是真正的友誼③這樣做容易造成攀比心理，應(yīng)予以制止④有禮物加持的友誼才更能經(jīng)得住時(shí)間考驗(yàn)A.②③B.①④C.②④D.①③13.網(wǎng)絡(luò)新興媒體的快速發(fā)展，為青少年學(xué)習(xí)、娛樂(lè)開(kāi)辟了多元渠道，同時(shí)也開(kāi)辟了網(wǎng)上交往的新空間。網(wǎng)上交友，需要學(xué)會(huì)()A.遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)、拒絕交往B.自我保護(hù)、偽裝自己C.理性辨別、慎重選擇D.以誠(chéng)相待、毫不隱瞞14.小福與好朋友小吉吵了一架，小福的情緒很激動(dòng)。小福正確處理沖突的策略是()①保持冷靜②換位思考③坦誠(chéng)交流④推脫責(zé)任A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④15.集體的聯(lián)結(jié)度越高，個(gè)體感知到的集體溫暖就越多。下列不屬于影響集體的聯(lián)結(jié)度的因素是()A.成員對(duì)集體的重要性B.成員間相互關(guān)聯(lián)的程度C.成員間相互交流的頻率D.集體存在的時(shí)間16.某班級(jí)的板報(bào)上寫(xiě)著“班興我榮，班衰我恥”的標(biāo)語(yǔ)，這其中蘊(yùn)含的道理有()①集體利益和個(gè)人利益根本上是一致的②集體要保護(hù)個(gè)人的一切利益③建設(shè)美好集體需要我們共同參與和努力④集體利益與個(gè)人利益沒(méi)有任何矛盾A.①②B.③④C.①③D.②④17.下列同學(xué)的做法有利于建設(shè)美好集體的是()①小美同學(xué)積極參與班徽的設(shè)計(jì)②在進(jìn)行班委會(huì)干部選舉時(shí)，小鐘同學(xué)認(rèn)真思考投下自己的一票③小王同學(xué)在課間休息時(shí)總是在教室里弄出很大聲響④小李同學(xué)針對(duì)班上存在的問(wèn)題向班主任提出自己的建議A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④二、非選擇題。(本大題共4小題，共49分)18.(12分)材料：2024年7月25日至29日，由中國(guó)科協(xié)、自然科學(xué)基金委、共青團(tuán)中央、全國(guó)婦聯(lián)和天津市人民政府共同主辦的第38屆全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽在天津舉辦。多位兩院院士、近百位榮獲全國(guó)創(chuàng)新?tīng)?zhēng)光獎(jiǎng)、中國(guó)青年科技獎(jiǎng)等國(guó)家級(jí)科技獎(jiǎng)項(xiàng)的優(yōu)秀科技專(zhuān)家現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)青少年創(chuàng)新實(shí)踐，培育科學(xué)好奇心，樹(shù)立科技報(bào)國(guó)理想。2023年度國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)獲得者李德仁院士、薛其坤院士通過(guò)視頻寄語(yǔ)·青少年，鼓勵(lì)青少年胸懷祖國(guó)，在科學(xué)的道路上勇敢追夢(mèng)。(1)為什么要鼓勵(lì)青少年勇敢追夢(mèng)?(6分)(2)學(xué)習(xí)是中學(xué)生實(shí)現(xiàn)科學(xué)夢(mèng)想的重要路徑，中學(xué)生應(yīng)怎樣通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)科學(xué)夢(mèng)想?(6分)19.(9分)材料：小洲一直因?yàn)樽约河羞@樣那樣的不足和缺點(diǎn)而煩惱不已，好朋友勸慰他：“每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，只有學(xué)會(huì)接納自己，才能成為更好的自己。”可小洲說(shuō)：“我完全接納了自己，就沒(méi)法兒進(jìn)步了?！闭?qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)小洲的觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行辨別與分析。20.(14分)我們的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)親情和友情的陪伴?！居H情】調(diào)查顯示，中小學(xué)生最渴望的就是“有溫暖的家”。心理學(xué)的大量研究揭示了其中的奧秘，即孩子在12歲前與父母建立親密的依戀感情，對(duì)其一生的安全感和幸福感至關(guān)重要，只有“溫暖的家”才能滿(mǎn)足孩子發(fā)展的需要。(1)請(qǐng)你從家的重要性的角度，談?wù)劄槭裁粗挥小皽嘏募摇辈拍軡M(mǎn)足孩子發(fā)展的需要。(4分)【友情】友情是人生中珍貴的財(cái)富。從古至今，無(wú)數(shù)有關(guān)深厚友情的故事成為典范，被后人傳誦不衰。(2)請(qǐng)你為上述友誼典范擬一個(gè)共同的主題。你還知道哪些友誼典范?請(qǐng)列舉一例，將上圖補(bǔ)充完整。(4分)(3)請(qǐng)你結(jié)合上述友誼典范歸納友誼的真諦。(6分)21.(14分)某校七年級(jí)(1)正在開(kāi)展“在集體中成長(zhǎng)”探究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參與其中，完成下列任務(wù)?！炯w寫(xiě)照】第一組同學(xué)在校園宣傳展板上張貼自制的圖片，其中有這兩幅：(1)結(jié)合圖片，說(shuō)說(shuō)你理想中的集體是什么樣的。(3分)【生活分享】第二組同學(xué)暢談了在集體生活中的感受，內(nèi)容如下：▲我生病了，在家休息。同學(xué)打來(lái)電話(huà)問(wèn)候，并為我輔導(dǎo)當(dāng)天的功課，我感到很溫暖！▲我曾是班級(jí)的“淘氣包”，如今，在大家的幫助下，我不再淘氣，我發(fā)揮我的美術(shù)特長(zhǎng)還為班級(jí)加了分。我們班充滿(mǎn)了笑聲，我很快樂(lè)！▲我是班級(jí)多媒體管理員，開(kāi)機(jī)、關(guān)機(jī)、清理垃圾、清潔白板等我都一手搞定。上學(xué)期，我們班的多媒體從未出現(xiàn)過(guò)問(wèn)題，我很高興！(2)結(jié)合同學(xué)們的發(fā)言，你能感悟到集體生活會(huì)帶給我們?cè)鯓拥姆e極影響?(6分)【觀(guān)點(diǎn)碰撞】第三組同學(xué)了解到學(xué)校有以下規(guī)定：不準(zhǔn)把手機(jī)帶入學(xué)校；在校學(xué)生必須穿校服；校園內(nèi)不允許吃零食和垃圾食品。據(jù)此，小明認(rèn)為：我們要遵守學(xué)校的規(guī)定，堅(jiān)持集體規(guī)則，將集體規(guī)則放在個(gè)人意愿之上。(3)你是否贊成小明的觀(guān)點(diǎn)?并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)說(shuō)明理由。(5分)七年級(jí)道德與法治學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)(2)參考答案[1-7課]一、單項(xiàng)選擇題。(本大題共17小題，每小題3分，共51分)1-5DDDAC6-10BCDCB11-15DACAA16-17CB二、非選擇題。(本大題共4小題，共49分)18.(1)①編織人生夢(mèng)想，是青少年時(shí)期的重要主題。只有每個(gè)人都勇于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng)，才能匯聚起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的強(qiáng)大力量。②夢(mèng)想是對(duì)未來(lái)美好生活的愿望，能不斷激發(fā)我們對(duì)生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩。③有夢(mèng)想，就會(huì)有希望。人類(lèi)需要有夢(mèng)想，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，人類(lèi)社會(huì)才能不斷發(fā)展和進(jìn)步。(6分)(2)我們要努力學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)。發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，更加自覺(jué)、主動(dòng)地學(xué)習(xí)；養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率；積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，到社會(huì)大課堂去讀好“無(wú)字之書(shū)”，獲得更多的啟迪。(6分)19.小洲的觀(guān)點(diǎn)是錯(cuò)誤的，沒(méi)有正確理解接納自己的內(nèi)涵。①每個(gè)人在興趣、性格、氣質(zhì)、能力等方面都有所不同，我們要尊重和接受個(gè)體的差異，并根據(jù)自身特點(diǎn)和社會(huì)需要發(fā)展自己，做更好的自己。②接納自己需要接納自己的全部，既接納優(yōu)點(diǎn)又接納缺點(diǎn)，既接納自己滿(mǎn)意的部分也接納自己不滿(mǎn)意的部分。接納自己的缺點(diǎn)和不滿(mǎn)意的部分并不意味著裹足不前，而是需要我們以樂(lè)觀(guān)、勇氣和智慧面對(duì)現(xiàn)實(shí)，努力向更好的方向發(fā)展。③我們要善于發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，并及時(shí)主動(dòng)改正自己的缺點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足。我們要不斷完善自己，發(fā)掘自己的潛能，在為他人、為社會(huì)服務(wù)中實(shí)現(xiàn)做更好的自己。(9分)20.(1)①家是生命的居所，是心靈的港灣。②家不只是一所房子，家里有親人，家中有親情，家讓我們的心靈有所依托。③家是代代傳承、血脈相連的生活共同體。(答出兩點(diǎn)即可，4分)(2)示例：①友誼萬(wàn)歲、友誼地久天長(zhǎng)②忘年之交③超越年齡④志趣相投(4分)(3)①友誼是一種親密的關(guān)系。②友誼是一種心靈的相遇。③友誼是平等的、雙向的。(6分)21.(1)擁有共同的愿景，各負(fù)其責(zé)、各盡其能，團(tuán)結(jié)有序，善于合作、共同