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四川省資陽(yáng)市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)部編版期末考試(上學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿(mǎn)分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).抄寫(xiě),要求行款整齊、文字正確、美觀,標(biāo)點(diǎn)占格正確。
“——哎呀!我的作業(yè)本哪兒去了?”
評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)課文填空
(1)童孫未解供耕織,_______________?!端臅r(shí)田園雜興》(其三十一)
(2)黃沙百戰(zhàn)穿金甲,______________?!稄能娦小?。
(3)______________,南望王師又一年。——《秋夜將曉出籬門(mén)迎涼有感》
(4)孔君平_________,父不在,_____________?!稐钍现印?).查字典,按要求完成練習(xí)。
薄báo?扁平物體上下兩個(gè)面之間的距離較小,跟“厚”相對(duì):~片丨~餅。?(感情)冷淡,(情義)不深:待我不~。
薄bó
?迫近:日~西山丨~暮(天快黑)。?輕微,少:~技丨~酬。?不莊重:輕~。
“薄”的偏旁是____,除部首外還有____畫(huà),“薄”是多音字,如:
(1)“薄利多銷(xiāo)”中的“薄”的讀音是________,意思其中的第____項(xiàng);
(2)“皮薄餡大”中的“薄”的讀音是________,意思其中的第____項(xiàng)。3).小語(yǔ)被選為這次活動(dòng)的講解員,得益于他讀書(shū)多,知識(shí)面寬。你看,他又給我們推薦《西游記》的片段,讓我們來(lái)完成下面的練習(xí)吧!出家人行善,如春園之草,不見(jiàn)其長(zhǎng),日有所增;行惡之人,如磨刀之石,不見(jiàn)其損,日有所虧。你在這荒郊野外,一連打死三人,還是無(wú)人檢舉,沒(méi)有對(duì)頭;倘到城市之中,人煙湊集之處,你拿了那哭喪棒,一時(shí)不知好歹,亂打起人來(lái),撞出大禍,教我怎的脫身?你回去罷!1.這段話是誰(shuí)說(shuō)的?體現(xiàn)了這個(gè)人物怎樣的形象特點(diǎn)?如果想完整了解這段故事,我們應(yīng)該讀第幾回?
第二十三回三藏不忘本四圣試禪心
第二十四回萬(wàn)壽山大仙留故友五莊觀行者竊人參
第二十六回孫悟空三島求方觀世音甘泉活樹(shù)
第二十七回尸魔三戲唐三藏圣僧恨逐美猴王
答:_____________________________________________4).歡歡請(qǐng)你將宋代范成大的《四時(shí)田園雜興(其三十一)》,認(rèn)真書(shū)寫(xiě)在橫線上,注意題目、作者單獨(dú)各占一行。
_______________________________5).在本學(xué)期“遨游漢字王國(guó)”學(xué)習(xí)活動(dòng)中,小軍走上街頭展開(kāi)了一次調(diào)查活動(dòng)。
(1)小軍發(fā)現(xiàn)有兩處不規(guī)范的用字:早餐店門(mén)口寫(xiě)著“油條、豆槳、小米粥”;飾品店門(mén)口寫(xiě)著“本店新到太陽(yáng)冒”。小軍看到的錯(cuò)別字相信你也發(fā)現(xiàn)了:“_______”應(yīng)為“________”;“______”應(yīng)為“_______”。(2)家住人和鎮(zhèn)的小軍還看到一家回收站的牌子(見(jiàn)上圖),禁不住笑了。他走上前去禮貌地對(duì)老板說(shuō)明牌子引人發(fā)笑的原因:______________________________評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).讀對(duì)話,填入橫線中最恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)是(
)
小剛說(shuō):“我肯定今天可能會(huì)下雨?!眿寢屝χf(shuō):“你這話可是________了呀!”A.自相矛盾B.一針見(jiàn)血C.半信半疑2).下列剪紙、印章、書(shū)法、匾額作品中,字體是小篆的是(
)A.B.C.3).班級(jí)要建立中國(guó)古典名著讀書(shū)角,需要你梳理一下書(shū)單。下列書(shū)單符合班級(jí)需要的一項(xiàng)是()A.①《西游記》
②《紅樓夢(mèng)》
③《小兵張嗄》B.①《非洲民間故事》
②《紅樓夢(mèng)》
③《三國(guó)演義》C.①《西游記》
②《劉胡蘭小傳》
③《紅樓夢(mèng)》D.①《西游記》
②《紅樓夢(mèng)》
③《三國(guó)演義》評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).下面的例句寫(xiě)出了景物的動(dòng)、靜之美,請(qǐng)你任選生活中觀察到的一個(gè)情景進(jìn)行仿寫(xiě)。
例:運(yùn)河之中,裝滿(mǎn)奶桶的船只在舒緩平穩(wěn)地行駛。滿(mǎn)載著一罐一罐牛奶的汽車(chē)、火車(chē),不停地開(kāi)往城市。車(chē)船過(guò)后,一切又恢復(fù)了平靜。最后一抹晚霞也漸漸消失了,整個(gè)天地都暗了下來(lái)。狗不叫了,圈里的牛也不再發(fā)出哞哞聲……
仿寫(xiě):____________________________________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).給情節(jié)、人物與名著連線。
葬花
諸葛亮
《西游記》
倒拔垂楊柳
孫悟空
《三國(guó)演義》
草船借箭
黛玉
《紅樓夢(mèng)》
三借芭蕉扇
魯智深
《水滸傳》2).小小聯(lián)絡(luò)員(連一連)。
陸游
《聞官軍收河南河北》
杜甫
《秋夜將曉出籬門(mén)迎涼有感》
王昌齡
《石灰吟》
文天祥
《己亥雜詩(shī)》
于謙
《從軍行》
龔自珍
《過(guò)零丁洋》評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).把下列錯(cuò)亂的句子,按順序排列起來(lái),整理成一段通順的話。(時(shí)間先后順序)
()從那天起,媽媽發(fā)憤讀書(shū)了。
()我去問(wèn)媽媽?zhuān)f(shuō):“從今天開(kāi)始,媽媽也要當(dāng)學(xué)生參加學(xué)習(xí)了?!?/p>
()考試的日期快到了,媽媽對(duì)學(xué)習(xí)抓得更緊了,睡得更晚了。
()難道媽媽也要學(xué)習(xí)嗎?我感到很奇怪,心中涌起了一個(gè)問(wèn)號(hào)。
()一天,我發(fā)現(xiàn)媽媽的桌子上多了一疊課本和作業(yè)本。
()過(guò)了些日子,媽媽終于領(lǐng)到了一張畢業(yè)證。2).按一定的順序排列詞語(yǔ)。
1.翻地
收獲
澆水
播種
按先后順序:______________________
2.《史記》
《紅樓夢(mèng)》
《西游記》
《論語(yǔ)》
按先后順序:____________________
3.鯨魚(yú)
羚羊
松鼠
大象
金魚(yú)
按從小到大的順序:_______________評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷題。(判斷下列說(shuō)法是否正確,正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”)。
1.作者描寫(xiě)夜晚靜寂的威尼斯,不能說(shuō)明小艇在人們生活中的重要作用。(
)
2.《牧場(chǎng)之國(guó)》第二自然段描寫(xiě)牛群時(shí),作者是按照由近及遠(yuǎn)再及近的順序?qū)懙摹?
)
3.《金字塔夕照》開(kāi)頭點(diǎn)出九月開(kāi)羅“金色”的特點(diǎn),后面的段落全都圍繞“金”字展開(kāi)。(
)
4.“這就是真正的荷蘭”這句話在文中反復(fù)出現(xiàn),是作者感情的自然流露,也加深了讀者對(duì)荷蘭牧場(chǎng)的印象。(
)
5.《威尼斯的小艇》一文,分別向我們展示了威尼斯白天的動(dòng)態(tài)美和夜晚的寧?kù)o之美,使讀者充分感受到“人動(dòng)則艇動(dòng),人歇?jiǎng)t艇歇”的情趣。(
)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀古詩(shī),完成練習(xí)。人閑
,夜靜
。月出
,時(shí)鳴
。1.將古詩(shī)補(bǔ)充完整。
2.下列對(duì)這首詩(shī)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(
)A.這首詩(shī)的題目是《鳥(niǎo)鳴澗》。B.這首詩(shī)的作者是唐代詩(shī)人王維。C.這首詩(shī)描寫(xiě)的是秋天的景色。D.這首詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人內(nèi)心的寧?kù)o和悠閑。3.王維的山水詩(shī)多以畫(huà)人詩(shī)。本詩(shī)通過(guò)描寫(xiě)(
)、(
)、(
)等景物,營(yíng)造出春天山谷中一片生機(jī)盎然的景色,以動(dòng)襯(
),韻味無(wú)窮。
4.詩(shī)中“______”字突出了___________的特點(diǎn)。詩(shī)中以動(dòng)襯靜的兩句詩(shī)是:“________,_________?!?/p>
5.“人閑桂花落”中的“閑”字很有表現(xiàn)力,歷來(lái)為人稱(chēng)道,你認(rèn)為好在哪里?
_____________________。
6.本詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的感情?
_____________________。評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).作文練筆。
1.我的朋友2.他(她)______了
要求:1.題目二選一,補(bǔ)充完整題目。2.要緊扣主題,突出重點(diǎn),語(yǔ)言生動(dòng)形象具體,字?jǐn)?shù)在500字以上。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀材料,完成練習(xí)。(13分)[材料1]諸葛亮說(shuō):“怎么敢跟都督開(kāi)玩笑?我愿意立下軍令狀,三天造不好,甘受重罰?!敝荑ず芨吲d,叫諸葛亮當(dāng)面立下軍令狀,又?jǐn)[了酒席招待他。[材料2]諸葛亮說(shuō):“你借給我二十條船,每條船上要三十多名軍士。船用青布幔子遮起來(lái),還要一千多個(gè)草把子,排在船的兩邊。我自有妙用。第三天管保有十萬(wàn)支箭。不過(guò)不能讓都督知道。他要是知道了,我的計(jì)劃就完了。”[材料3]曹操得知江上的動(dòng)靜后,就下令說(shuō):“江上霧很大,敵人忽然來(lái)攻,必有埋伏,我們看不清虛實(shí),不要輕易出動(dòng)。撥水軍弓弩手朝他們射箭便是。”然后,他又派人去早寨調(diào)來(lái)六千名弓督手,到江邊支援水軍。一萬(wàn)多名弓弩手一齊朝江中放箭,箭好像下雨一樣。諸葛亮又下令把船掉過(guò)來(lái),船頭朝東,船尾朝西,仍舊擂鼓吶喊,逼近曹軍水寨受箭。[材料4]二十條船靠岸的時(shí)候,周瑜派來(lái)搬箭的五百個(gè)軍士已經(jīng)等在江邊了。每條船有五六千支箭,二十條船總共有十萬(wàn)多支。魯肅見(jiàn)了周瑜,告訴他借箭的經(jīng)過(guò)。周瑜大吃一驚,長(zhǎng)嘆道:“諸葛亮神機(jī)妙算,我真比不上他!”[閱讀鏈接]孔明曰:“怎敢戲都督!愿納軍令狀:三日不辦,甘當(dāng)重罰?!辫ご笙?,喚軍政司當(dāng)面取了文書(shū),置酒相待曰:“待軍事畢后,自有酬勞?!笨酌髟?“今日已不及,來(lái)日造起。至第三日,可差五百小軍到江邊搬箭?!憋嬃藬?shù)杯,辭去。1.聯(lián)系上下文,理解詞語(yǔ)。
神機(jī)妙算:_______________
2.根據(jù)以上的材料,概括故事的主要內(nèi)容。
這個(gè)故事主要寫(xiě)了_______________
3.“閱讀鏈接”對(duì)應(yīng)的是材料__________。以上材料選自古典名著《__________》,作者是___。書(shū)中還有“煮酒論英雄”“__________”等精彩的故事。
4.你還讀過(guò)哪本古典名著?請(qǐng)寫(xiě)出書(shū)名、作者及你最喜歡的一個(gè)人物,并說(shuō)明喜歡的理由。
我還讀過(guò)《________》,作者是________,我最喜歡_________________。評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).用“√”給加點(diǎn)字選擇正確讀音。
揩眼淚(kāijiē)
絆倒(bànpàn)
橋墩(dūndēn)
隨便(biànpián)
抖擻(sǒushǒu)
揪住(jiūqiū)
鹐架(qiānqi?。?/p>
鑄就(zhùsòu)
扳倒(bānf?n)2).讀句子,在帶點(diǎn)字正確的讀音下面畫(huà)
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