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河北省張家口市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)部編版階段練習(xí)(下學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ):
shuāilǎo
gēsǎo
jiéhūn
hòuhuǐ
chíyán
yóuyǒng
dǎotā
huǎnghuà
評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).將詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并選詞填空。
富(
)堂(
)
怒氣(
)(
)
日(
)天(
)
(1)王老師_________地走進(jìn)了教室。
(2)看書(shū)的姿勢(shì)不正確,_________就會(huì)影響視力。
(3)故宮的建筑_________,氣魄雄偉。2).在夏季晴朗的夜晚,如果你仰望銀河,那多半會(huì)看到橫跨銀河的三顆亮星,分別為織女星、牛郎星和天津四,它們可以連成一個(gè)近似直角三角形,那就是“夏季大三角”。三顆星中最靠近西邊的就是織女星,織女星的東南方的那顆亮星就是牛郎星,東北方則是天津四。
根據(jù)上面內(nèi)容,在圖中括號(hào)內(nèi)填上織女星、牛郎星和天津四。3).根據(jù)語(yǔ)境寫(xiě)字詞。
爺爺把船tíng
bó(
)在橋下,然后讓孫子觀察sì(
)院旁邊的yú(
)樹(shù)上的鳥(niǎo)窩。小家伙看了以后不禁發(fā)了chóu(
):這hé
pàn(
)周?chē)藖?lái)人往的,小鳥(niǎo)能安靜地生活嗎?4).根據(jù)教材內(nèi)容填空。
(1)詩(shī)歌寄托著詩(shī)人的真情實(shí)感:“______,也傍桑陰學(xué)種瓜。”表達(dá)范成大對(duì)兒童的天真可愛(ài)的喜愛(ài)之情;“人閑桂花落,____?!北憩F(xiàn)王維閑適而又愉悅的心境;“遺民淚盡胡塵里,______?!北磉_(dá)陸游愛(ài)國(guó)之情;“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,________?!北憩F(xiàn)出李白送別友人時(shí)的心潮起伏。
(2)夫不可陷之盾與不陷之矛,________。
(3)______:指男子二十左右的年紀(jì)。_______:指人六十歲。
(4)___________,小人長(zhǎng)戚戚?!墩撜Z(yǔ)》
(5)人有恥,______________?!吨熳诱Z(yǔ)類》5).讀句子,看拼音,把詞語(yǔ)寫(xiě)在橫線里
(1)哥哥嫂子認(rèn)為牛郎已經(jīng)到了(chéngjiālìyè)_____的年齡,就把他趕出了家門(mén)。牛郎只好與自己(qīnmì)_____的伙伴老牛(xiāngyīwéimìng)_____。
(2)1860年10月,英法聯(lián)軍(qīnlüè)_______者闖進(jìn)圓明園,掠奪(qízhēnyìbǎo)_____,還放火(shāohuǐ)_____了許多宏偉的(jiànzhù)_____。讓我們銘記這一歷史恥辱。評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列對(duì)聯(lián)中,適合用來(lái)恭祝奶奶八十大壽的一幅是(
)A.童顏鶴發(fā)壽星體,松姿百態(tài)古稀年B.不惑但從今日始,知天猶得十年來(lái)C.花甲齊年駢臻上壽,芝房聯(lián)句共赴長(zhǎng)春D.俞古稀又十年可喜慈顏久駐,去期頤尚廿載預(yù)征后福無(wú)疆2).下列加點(diǎn)字的解釋不正確的一項(xiàng)是(
)A.吾盾之堅(jiān)(堅(jiān)固)B.道旁李(道路)C.冀復(fù)得兔(再次)D.其人弗能應(yīng)也(答應(yīng))3).下面是小語(yǔ)在作文中所寫(xiě)的感慨,與其他幾句表達(dá)情感的方式不同的一項(xiàng)是()A.無(wú)論何時(shí),無(wú)論何地,家鄉(xiāng)的月亮在我心中都是那么圓!B.別的樹(shù)木,到了冬天就變成光禿禿的。柏樹(shù)卻不一樣,越是寒冷,越是風(fēng)雪交加,它顯得更有精氣神,昂首挺胸地站立在風(fēng)雪中。C.商店里賣(mài)的毛衣再暖和,也比不上奶奶親手編織的毛衣??!D.雖然蘭花長(zhǎng)得遠(yuǎn)不如玫瑰那樣?jì)善G迷人,但是它的香味是那么清新,那么怡人……評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).用“開(kāi)辟”寫(xiě)句子。
(1)表示“打開(kāi),打通,開(kāi)創(chuàng)”的意思。
____________
(2)表示“開(kāi)發(fā)”的意思。
____________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).連一連,并仿寫(xiě)一組。
明月照戈壁
孤掌難鳴
千山鳥(niǎo)飛絕
飲水思源
一個(gè)巴掌拍不響
一盤(pán)散沙
吃水不忘挖井人
鴉雀無(wú)聲
_________________________________________________________________2).連線。
美麗的
關(guān)系
溫暖的
地球
密切的
世界
神秘的
陽(yáng)光評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).按開(kāi)國(guó)大典進(jìn)行的順序重新排列句子,把序號(hào)寫(xiě)在橫線上。
________升旗的時(shí)候,禮炮響起來(lái)。每一響都是54門(mén)大炮齊發(fā),一共28響。
________兩個(gè)半鐘頭的檢閱,廣場(chǎng)上不斷地歡呼,不斷地鼓掌,一個(gè)高潮接著一個(gè)高潮。
________丁字形的廣場(chǎng)匯集了從四面八方來(lái)的群眾隊(duì)伍。
________1949年10月1日,中華人民共和國(guó)中央人民政府成立,在首都北京舉行典禮。
________毛主席宣讀公告完畢,閱兵式開(kāi)始。
________主席臺(tái)設(shè)在天安門(mén)城樓上。
________接著升國(guó)旗。
________接著,毛主席在群眾一陣又一陣的掌聲中宣讀中央人民政府公告。
________中央人民政府秘書(shū)長(zhǎng)林伯渠宣布典禮開(kāi)始。2).把下面排列錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話,在括號(hào)里填上序號(hào)
____小溪的兩邊,錯(cuò)落有致地分布著一個(gè)個(gè)小院落。
____我的家住在江南的一個(gè)小鎮(zhèn)里。
____鳥(niǎo)語(yǔ)花香,潺潺流水,給小鎮(zhèn)增添無(wú)限樂(lè)趣。
____一條清澈的小溪從西邊流向小鎮(zhèn)中心,又默默地流去。
____院落前后,隨處可見(jiàn)一叢叢花草和一棵棵大樹(shù),那是鳥(niǎo)雀的天堂。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列說(shuō)法是否正確,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。
1.祖父的園子》表達(dá)了作者對(duì)自由和快樂(lè)的童年生活的留戀之情。(
)
2.《景陽(yáng)岡》是按照“喝酒——上岡——打虎——下岡”的順序?qū)懙摹?
)
3.《紅樓春趣》中“剪子股兒“、“籰”等詞語(yǔ)表示的都是與鏡子有關(guān)的物品。(
)
4.《月是故鄉(xiāng)明》中“我的小月亮,我永遠(yuǎn)忘不掉你”蘊(yùn)含著作者對(duì)大自然的熱愛(ài)之情。(
)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀古詩(shī),回答問(wèn)題。山居秋暝①[唐]王維空山新雨后,天氣晚來(lái)秋。明月松間照,清泉石上流。竹喧歸浣女,蓮動(dòng)下漁舟。隨意春芳歇,王孫自可留?!咀⑨尅竣訇裕喝章鋾r(shí)分,天色將晚。②浣女:洗衣物的女子。③王孫:此處指詩(shī)人自己。1.填空。
詩(shī)題“山居秋暝”中哪個(gè)字表示一天中的某個(gè)時(shí)間?_________。
2.下列與古詩(shī)所描繪的畫(huà)面不符的一項(xiàng)是(
)A.雨后秋山B.明月清泉C.浣女歸舟D.王孫賞花3.下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是(
)A.詩(shī)的首聯(lián)“空山新雨后,天氣晚來(lái)秋”寫(xiě)出了季節(jié)、天氣、時(shí)間和地點(diǎn)。B.全詩(shī)清新自然,在詩(shī)情畫(huà)意中寄托了詩(shī)人高尚的情懷和愛(ài)國(guó)主義思想。C.“明月松間照,清泉石上流”一句以動(dòng)襯靜,寫(xiě)出了山間的幽靜。D.“竹喧歸浣女,蓮動(dòng)下漁舟”一句以有聲襯無(wú)聲,突出了山間的幽靜。評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。
在我們成長(zhǎng)的道路上,有許多值得感謝的人:體貼的長(zhǎng)輩、循循善誘的老師、朝夕相處的同學(xué)……有時(shí),即使是一次失敗、一點(diǎn)兒挫折、一句批評(píng),也能給我們奮發(fā)向上的動(dòng)力,讓我們心存感激。請(qǐng)你結(jié)合自己的生活經(jīng)歷,以“感謝______”為題,用書(shū)信的形式寫(xiě)一篇習(xí)作,用上細(xì)節(jié)描寫(xiě)或場(chǎng)景描寫(xiě),表達(dá)自己的感激之情,400字左右。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課內(nèi)閱讀。跳水(節(jié)選)①“你逃不了!”孩子一邊追趕一邊喊。猴子還不時(shí)回過(guò)頭來(lái)逗孩子生氣。爬到了桅桿的頂端,它用后腳鉤住繩子,把帽子掛在最高的那根橫木的一頭,然后坐在桅桿的頂端,扭著身子,齜牙咧嘴做著怪樣。橫木的一頭離桅桿一米多。孩子氣極了,他的手放開(kāi)了繩子和桅桿,張開(kāi)胳膊,搖搖晃晃地走上橫木去取帽子。這時(shí)候,甲板上的水手全都嚇呆了。孩子只要一失足,直摔到甲板上就沒(méi)命了。即使他走到橫木那頭拿到了帽子,也難以回轉(zhuǎn)身來(lái)。有個(gè)人嚇得大叫了一聲。孩子聽(tīng)到叫聲往下一望,兩條腿不由地發(fā)起抖來(lái)。②正在這時(shí)候,船長(zhǎng)從船艙里出來(lái),手里拿著一支槍。他本來(lái)是想打海鷗的,看見(jiàn)兒子在桅桿頂端的橫木上,就立刻瞄準(zhǔn)兒子,喊道:“向海里跳!快!不跳我就開(kāi)槍了!”孩子心驚膽戰(zhàn),站在橫木上搖搖晃晃的,沒(méi)聽(tīng)明白他爸爸的話。船長(zhǎng)又喊:“向海里跳!不然我就開(kāi)槍了!一!二!”剛喊出“三”,孩子縱身從橫木上跳了下來(lái)。③撲通一聲,孩子像顆炮彈一樣扎進(jìn)了海里。二十來(lái)個(gè)勇敢的水手已經(jīng)跳進(jìn)了大海:四十秒鐘——大家已經(jīng)覺(jué)得時(shí)間太長(zhǎng)了。等孩子一浮上來(lái),水手們就立刻邦47他,把他救上了甲板。1.第二段主要是對(duì)船長(zhǎng)的_____和_____描寫(xiě),表現(xiàn)了他___________________的特點(diǎn)。
2.結(jié)合船長(zhǎng)觀察到的情況并揣摩他的內(nèi)心想法,選擇填空,體會(huì)船長(zhǎng)所用辦法的好處。(填序號(hào))①孩子站得那么高,摔到甲板上必死無(wú)疑。
②孩子心驚膽戰(zhàn)站在橫木上,下面是硬邦邦的甲板。
③海面風(fēng)平浪靜,水手都在甲板上,自己手里有槍。
④水手可以營(yíng)救,孩子還有一線生機(jī)。
3.讀畫(huà)線句子,明明四十秒的時(shí)間很短,但是為什么大家覺(jué)得時(shí)間很長(zhǎng)?
________________________________________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).【變式題】給下列句子劃線的詞語(yǔ)選擇正確的解釋。
A.價(jià)錢(qián)低;
B.使……得到便宜;
C.不應(yīng)得到的利益;
(1)媽媽教育我們不要占別人的便宜。(
)
(2)花生的價(jià)格很便宜。(
)
(3)這本書(shū)我有了,就送給你吧,這下便宜你了。(
)2).給下面句子中加點(diǎn)的俗語(yǔ)選擇意思相近的成語(yǔ)。(填序號(hào))
A.畏首畏尾
B.飲水思源
C.望眼欲穿
D.直言不諱
(1)吃水不忘挖井人,我們要永遠(yuǎn)銘記先輩們的英雄事跡。(
)
(2)如果對(duì)這個(gè)問(wèn)題還有什么意見(jiàn),就請(qǐng)打開(kāi)天窗說(shuō)亮話。(
)
(3)做事情不要前怕狼后怕虎,要相信自己一定能做好。(
)
(4)盼星星盼月亮,我終于把你給盼來(lái)了。(
)評(píng)卷人得分12、語(yǔ)言表達(dá)(每題6分共1題)1).我喜歡的民間故事中的人物。
民間故事語(yǔ)言平實(shí),情節(jié)生動(dòng),深受人們的喜愛(ài)。其中的人物更是有著鮮明的性格特點(diǎn),你最喜歡民間故事中的哪個(gè)人物呢?比如:堅(jiān)持不懈用鐵棒磨針的老奶奶;善良勤勞的牛郎;舍己救人的海力布……說(shuō)一說(shuō)你喜歡他(她)的理由以及關(guān)于他(她)的故事吧!
___________________________
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