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浙江省舟山市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)部編版期末考試((上,下)學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。

xiétiáo

jiāoshuǐ

chánrào

zhàyóu

fēnfù

pínghéng

yīnyùn

gāob?ng

評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).填空

(1)中國(guó)四大古典名著中,有著氣勢(shì)磅礴的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面,能讓我們領(lǐng)略歷史風(fēng)云變幻的是《__________》;講述了家族盛衰、世事變遷,以及命運(yùn)沉浮的是《__________》;描寫(xiě)了一百零八位好漢替天行道壯舉的是《__________》;故事情節(jié)一波三折,主人公歷盡九九八十一難的是《__________》。

(2)古詩(shī)博大精深,令人回味無(wú)窮。王維用“____,夜靜春山空”為我們描繪了一幅幽靜的深山月夜圖;楊萬(wàn)里用“稚子金盆脫曉冰,____”讓我們感受到幼童弄冰玩耍的自得其樂(lè);陸游的“____,五千仞岳上摩天”讓我們感受到祖國(guó)山河的壯美;王昌齡的“____,孤城遙望玉門關(guān)”描繪了邊塞遼闊的景象。

(3)梁國(guó)楊氏子九歲,甚聰惠??拙皆勂涓?,父不在,乃呼兒出。為設(shè)果,果有楊梅??字敢允緝涸唬骸癬___?!眱簯?yīng)聲答曰:“____?!?).讀名著,品人物:用合適的詞語(yǔ)形容名著中的人物。

________的林黛玉,葬花凄美纏綿;________的孫悟空,七十二變本領(lǐng)高;

________的武松,赤手空拳打猛虎;________的諸葛亮,上知天文下知地理。3).快樂(lè)讀書(shū)吧。

(1)四大名著中的《_______》是一部神話小說(shuō),作者是明代的(

)。

(2)“夫英雄者,胸有大志,腹有良謀,有包藏宇宙之機(jī)……”這段關(guān)于“英雄”的見(jiàn)解,出自我國(guó)古典文學(xué)名著《_______》,它的作者是元末明初的(

)。

(3)以下故事與主要人物匹配不當(dāng)?shù)氖?

)

A.魯智深,拳打鎮(zhèn)關(guān)西

B.武松,血濺鴛鴦樓

C.李逵,大鬧野豬林

D.林沖,風(fēng)雪山神廟4).繪中華榜樣譜,感受星光璀璨。我能根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

學(xué)校“繪中華榜樣譜”活動(dòng)正火熱進(jìn)行中。同學(xué)們cùyōng(

)在一起xìngzhìbóbó(

)地討論著榜樣譜的制作:穿越時(shí)空,shénjīmiàosuàn(

)的諸葛亮,wǔyì(

)高強(qiáng)的打虎英雄武松,騎著駿馬fēichí(

)在liáokuò(

)戈壁上的戍邊將士,讓人sùránqǐjìng(

)的軍神劉伯承……大家討論著,感動(dòng)著,yóuzhōng(

)地zàntàn(

)著。他們都是中華杰出好兒郎,是我們心中永遠(yuǎn)追尋的“光”!5).積累填空。

(1)詩(shī)中之情是駐守將士們立下的“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,_______________”的誓言;詩(shī)中的愁:是王之渙筆下“_______________,春風(fēng)不度玉門關(guān)?!痹?shī)中之趣是范成大筆下的“_______________,也傍桑陰學(xué)種瓜。詩(shī)中之愛(ài)是孟郊筆下的“誰(shuí)言寸草心,_______________?!?/p>

(2)《楊氏之子》中兩人利用姓氏的特點(diǎn)做文章,孔君平說(shuō)得巧“_______________”,給人幽默的感覺(jué),楊氏之子答得妙“_______________”體現(xiàn)他的才思敏捷。評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下面說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是()A.《自相矛盾》中,“其人弗能應(yīng)也”的原因是這個(gè)人說(shuō)的話前后沖突,自相矛盾。B.《威尼斯的小艇》一文運(yùn)用靜態(tài)描寫(xiě)和動(dòng)態(tài)描寫(xiě)相結(jié)合的手法,寫(xiě)出了小艇對(duì)威尼斯的重要性。C.在閱讀古典名著時(shí),遇到所有難理解的語(yǔ)句,一定要查閱工具書(shū),搜集資料,反復(fù)琢磨,都弄明白。D.《祖父的園子》表達(dá)了“我”對(duì)祖父深沉的熱愛(ài)與依戀,對(duì)童年園子中生活的深深懷念。2).9.下列詩(shī)句中加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋不正確的一項(xiàng)是(

)。A.隨意春芳歇,王孫自可留。

(盡)B.暖風(fēng)熏得游人醉,直把杭州作汴州。(既指自然界的春風(fēng),又指社會(huì)上的頹廢之風(fēng)。)C.敏而好學(xué),不恥下問(wèn)。

(以……為恥)D.九州生氣恃風(fēng)雷,萬(wàn)馬齊喑究可哀。(因不合心意而不愉快。)3).下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)全部正確的一項(xiàng)是(

)。A.享樂(lè)

布置

英駿

露餡兒B.飛弛

桅桿

引薦

腳腕子C.扭扣

遠(yuǎn)眺

轟然

摩拳擦掌D.清醒

喉嚨

端莊

心驚膽戰(zhàn)評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).新句子的學(xué)習(xí)交流。

(1)句型比較。用橫線劃出上下兩個(gè)句子的不同之處。

①牛郎照看那頭牛挺周到。牛跟他親密,牛那么勤勤懇懇地干活,不好好照看它,怎么對(duì)得起它呢?

②牛郎照看那頭牛挺周到。一來(lái)是牛跟他親密;二來(lái)呢,他想,牛那么勤勤懇懇地干活,不好好照看它,怎么對(duì)得起它呢?

(2)梳理探究。提取句①核心信息,知道主要寫(xiě)________________。句②添加的那些詞語(yǔ)后,表達(dá)更加________。朗讀句②時(shí),用說(shuō)話的語(yǔ)調(diào),還可以加上________。

(3)句型運(yùn)用。在“老師最關(guān)心我?!钡恼Z(yǔ)境中,我會(huì)選擇句子(①②)的樣式,這樣表達(dá):_____________________________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).把人物與相對(duì)應(yīng)的故事情節(jié)連一連。

魯智深

風(fēng)雪山神廟

楊志

倒拔垂楊柳

武松

智取生辰綱

林沖

醉打蔣門神2).名著巧連線。

吳承恩

《西游記》

劉備

羅貫中

《水滸傳》

唐僧

施耐庵

《三國(guó)演義》

王熙鳳

曹雪芹

《紅樓夢(mèng)》

宋江評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).排列句子,把序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。

(

)從正面看,風(fēng)車呈垂直十字形,即使它休息,看上去也仍是充滿動(dòng)感,仿佛要將地球轉(zhuǎn)動(dòng)。

(

)風(fēng)車是荷蘭那有著寬廣地平線和飄滿迷人花朵風(fēng)景中的不可或缺者。

(

)這種印象給親臨此地的人都留下無(wú)法抹去的記憶。

(

)許久以來(lái),人們無(wú)論從哪個(gè)角度觀賞荷蘭的風(fēng)景,總能看到地平線上豎立的風(fēng)車。

(

)風(fēng)車串起如畫(huà)美景,帶給游人無(wú)數(shù)的夢(mèng)幻與想象。2).給句子排排隊(duì)。

()雞尾,是盛產(chǎn)哈密瓜的新疆。

()你看,她多像我們祖國(guó)960萬(wàn)平方公里的版圖啊。

()雞頭,是物產(chǎn)豐富的東北三省。

()雞背,是一碧千里的內(nèi)蒙古草原。

()我有一張雞年的郵票。

()雞腹,密布著許多海港和名城。

()雄雞的心臟,正是我們祖國(guó)的首都——北京。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下面的說(shuō)法,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。

1.“大的、小的、花的、黑的、有的站在樹(shù)枝上叫,有的飛起來(lái)、有的在撲翅膀。”這句話中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是正確的。

()

2.“王孫自可留”中的“王孫”在詩(shī)中指詩(shī)人自己。()

3.《松鼠》《鯨》《珍珠鳥(niǎo)》都是寫(xiě)動(dòng)物的,文體一樣。()

4.《父愛(ài)之舟》的作者是著名畫(huà)家吳冠中,文章以夢(mèng)的形式呈現(xiàn)往事,以小漁船為線索。()評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).課外閱讀。家是什么家是什么?家是風(fēng)雨中一間小屋,家是大雪天的一把酒壺。家是什么?家是鍋碗瓢盆油鹽醬醋,家室高堂孺子共伴紅燭。家是什么?家是遠(yuǎn)行時(shí)的一聲聲叮囑,家是重逢時(shí)流落的淚珠。家是什么?家是姑舅叔伯彼此相助,家是趙錢孫李兄弟手足。家是親情的歸宿,家是半夜夢(mèng)醒依舊未眠的慈母,家是人生課堂——讀不完的一部長(zhǎng)書(shū)……1.第1小節(jié)詩(shī)中,作者把家說(shuō)成_____________,這是因?yàn)開(kāi)_________________________________。

2.詩(shī)中,作者運(yùn)用比喻手法來(lái)描寫(xiě)家。在這一系列比喻中,你喜歡的說(shuō)法是_____,

這是因?yàn)開(kāi)________________________________。

3.讀了這首詩(shī),請(qǐng)用一兩句話說(shuō)說(shuō)你的感受。

___________________________________________________________________________評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).你有沒(méi)有像郭沫若、馮驥才、琦君那樣仔細(xì)觀察過(guò)一種動(dòng)物(植物)呢?請(qǐng)你也用真誠(chéng)、細(xì)膩的筆觸寫(xiě)一種心愛(ài)的動(dòng)物(植物)。題目自擬,貼近自己的生活,寫(xiě)出真情實(shí)感。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀非連續(xù)性文本,完成后面的練習(xí)。2022年卡塔爾世界杯(英語(yǔ):FIFAWorldCupQatar2022)是歷史上首次在卡塔爾和中東國(guó)家境內(nèi)舉行,也是繼2002年韓日世界杯之后時(shí)隔二十年第二次在亞洲舉行的世界杯足球賽。揭幕戰(zhàn)將在2022年11月21日打響。中文名稱:2022年卡塔爾世界杯主辦國(guó)家:卡塔爾比賽日期:2022年11月21日至2022年12月18日比賽場(chǎng)館:在卡塔爾境內(nèi)7座城市的12座體育場(chǎng)舉行決賽場(chǎng)地:盧塞爾體育場(chǎng)參賽隊(duì)數(shù):32支球隊(duì)比賽場(chǎng)數(shù):64場(chǎng)(21屆2018年俄羅斯世界杯,23屆2026年美國(guó)、加拿大、墨西哥世界杯)1.卡塔爾世界杯是第__________屆世界杯足球賽,決賽場(chǎng)地在________________體育場(chǎng),有_______支球隊(duì)參賽。

2.世界杯每_____年舉行一次。

3.判斷下列說(shuō)法的正誤,正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。

(1)2022年世界杯足球賽集中在卡塔爾首都舉行。

(

)

(2)揭幕戰(zhàn)將在11月21日打響,決賽將在12月18日進(jìn)行。(

)

(3)2022年卡塔爾世界杯是首次在亞洲舉行的世界杯足球賽。(

)

(4)2026年世界杯足球賽由美國(guó)、加拿大、墨西哥聯(lián)合舉辦。(

)評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).讀詞語(yǔ),給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,并打“”

(1)嫉(jíjì)妒

鏡匣(xiájiá)玲瓏剔(tìtī)透

苔蘚(xiǎnxiān)美差(chāchāi)應(yīng)接不暇(jiáxiá)

(2)小妹因?yàn)閾炻洌╨àluò)葉而落(làluò)在了其他小朋友的后面。

(3)我們兩個(gè)村挨得很近,只間(jiānjiàn)隔了一條小河,平時(shí)我們可以劃(huáhuà)著小船走親訪友,非常方便。2).把帶點(diǎn)字正確的讀音用“√”畫(huà)出來(lái)。

吩咐(fù

hù)

任丘(rén

rèn)

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