Unit 9 單元復習課學習任務單 人教版八年級英語下冊

Unit9Haveyoueverbeentoamuseum?(Period7)單元復習課班級_________姓名_________學習目標學習目標學完這一課，你能夠掌握：1．詞匯：Unit9的重點詞匯及核心考點；2．語法：現(xiàn)在完成時（用been表示是否去過某地，用ever提問是否曾經做過某事以及用never表示從未做過某事）。3．交際功能：談論個人過去的經歷，并學會對不同的地方表達個人的看法；談論自己對不同地方的認識。課前學習任務課前學習任務自我檢測1．詞匯過關n.娛樂；游戲__________ 游樂場____________________adv.在某處；到某處__________ n.照相機；攝影機；攝像機__________n.發(fā)明；發(fā)明物__________ v.發(fā)明；創(chuàng)造__________adj.難以置信的；不真實的__________ v.&n.進步；進展__________adj.迅速的；快速的__________ adj.特別的；不尋常的__________n.坐便器；廁所__________ v.鼓勵__________adj.社會的__________ adj.和平的；安寧的__________茶藝____________________ n.表演；演出__________adj.完美的；完全的__________ 茶具____________________pron.它自己__________（__________的反身代詞）v.收集；采集__________ 兩個；一對；幾個____________________adj./n.德國的；德語的；德國人的/德語；德國人__________（名詞形式__________）n.主題__________n.供乘騎的游樂設施；短途旅程__________n.省份__________ num.一千__________數(shù)以千計的；許許多多的____________________一方面……另一方面…..____________________adj.安全的；無危險的__________ adv.僅僅；只；不過__________v.&n.害怕；懼怕__________conj.不管……(還是)；或者……（或者）；是否__________adj./n.印度的/印度人__________（名詞形式__________）adj./n.日本的；日本人的；日語的/日本人；日語__________（名詞形式__________）n.狐貍__________ 全年____________________n.赤道__________conj.在任何……時候；無論何時__________n.春天__________ adv.主要地；通常__________n.地點；位置__________2．句型過關（1）你曾去過科學博物館嗎？____________________________________________________________________（2）今天咱們去不同的地方吧。____________________________________________________________________（3）它真的很有趣，不是嗎？____________________________________________________________________（4）我還了解一些發(fā)明，它們成就了彩色電影。____________________________________________________________________（5）我們搭起帳篷并在外面做飯。____________________________________________________________________（6）科技進步得如此之快，真是令人難以置信！____________________________________________________________________（7）它還鼓勵政府和社會團體思考將來改善廁所的方法。____________________________________________________________________（8）對于來自中國的數(shù)以千計的游客來說，東南亞的這個小島是一個極好且安全的度假的地方。____________________________________________________________________（9）一方面，超過四分之三的人是華裔……另一方面，新加坡是一個說英語的國家……____________________________________________________________________（10）無論你是喜歡印度食物、西方食物還是日本食物，在新加坡你都會找到!____________________________________________________________________自我評價：你對本單元的基礎知識掌握得怎么樣？根據(jù)自己的完成情況涂黑相應數(shù)量的五角星吧！（非常棒★★★★★很好★★★★還可以★★★有待加強★★還需努力★）課堂學習任務課堂學習任務【學習任務一】觀察圖片，進行對話練習。 【學習任務二】根據(jù)老師的指導，結合所學知識，構建本單元知識的思維導圖吧！【學習任務三】完成下列練習。1．somewheredifferent①Let’sgo_________________(不同的地方)today.②我有個有趣的東西給你。Ihave________________foryou.③Didyoudo________duringthelastsummervacation?A．somethingspecial B．specialsomethingC．anythingspecial D．specialanything④Everything________freehere.Youdon’thavetopay.A．are B．is C．was D．am⑤Iwanttohavesomethingdelicious.(改為否定句)Idon’twanttohave________________.2．反意疑問句①It’sreallyinteresting,________it?②Jackisreallytall,________?A．doeshe B．doesn’the C．ishe D．isn’the③ProfessorTuYouyouneverstopsdoingresearchonChinesemedicine,________?A．isshe B．doesshe C．isn’tshe D．doesn’tshe④Tomhardlyeatsbreakfast,________?A．isn’the B．ishe C．doesn’the D．doeshe3．leadto①這條路通向火車站。Theroad________________therailwaystation.②條條大路通羅馬。Allroads________________Rome.③這只鳥帶領孩子們回了家。Thebird________thechildren________gohome.④政府領導人正在開會。The________ofthegovernmentarehavingameeting.4．putup①我們搭起帳篷并在外面做飯。We________________atentandcookedoutside.②如果你有任何問題，可以舉手。Ifyouhaveanyquestions,please________________yourhands.③這是張通知，我們該把它貼在哪？Hereisanotice.Whereshouldwe________________________?5．progress①我們國家正在以極快的速度前進。Ourcountry________________inarapidway.②上周他在英語上進步了。He________inEnglishlastweek.③在老師的幫助下，他在英語方面取得了很大進步。Withtheteacher’shelp,hehasmadegreat________________English.④我弟弟在期末考試中取得了很大的進步。Mylittlebrother________________________inthefinalexam.6．encourage①它還鼓勵政府和社會團體思考將來改善廁所的方法。Italso________governmentsandsocialgroups________thinkaboutwaystoimprovetoiletsinthefuture.②他是個好老師，總是鼓勵我努力學習。Heisagoodteacherandalways________me________workhard.③我被他的行為所鼓舞了。Iwas________byhisbehavior.④感謝你的鼓勵。Thankyouforyour________.7．thousandsof①Thereare________________(數(shù)以千計)touristsvisitingMountTaieveryday.②那里正坐著一千人。A________peoplearesittingthere.③Theenvironmentherebecomesbetterandbetter.________birdsarecomingback.A．Hundred B．Hundreds C．Thousand D．Thousandsof④—Enshiisbecomingapopulartouristdestinationnow.—Ithinkso.________peoplecomehereeverysummervacation.A．Hundredsandthousandsof B．HundredandthousandofC．Hundredsandthousands D．Hundredandthousand⑤Two________studentsinourschoolarefromthecountryside.A．hundredof B．hundredsof C．hundred D．hundreds8．分數(shù)表達①二分之一______________ 三分之二______________五分之四______________ 四分之一______________②—Dear,howisyourhomeworkgoing?—Oh,Mom,I’vejustfinished________ofit.A．secondthree B．twothird C．secondthrees D．twothirds③_______ofthestudentsinourclass________goingtosummercampinBeijingnextweek.A．Twofifths;is B．Secondfifths;are C．Secondfifths;is D．Twofifths;are9．whether①無論你是喜歡印度食物、西方食物還是日本食物，在新加坡你都會找到！________youlikeIndianfood,Westernfood________Japanesefood,you’llfinditallinSingapore!②無論你決定去還是不去，你都得告訴她。________youdecidetogo________not,youhavetotellher.③他問我是否會去那兒。Heaskedme________Iwouldgothere.④Beforeyouasksomeoneforhelp,findout______heistherightpersonforyourproblem.A．since B．that C．whether D．unless10．have/hasbeento與have/hasgoneto辨析①我已經去過那個博物館兩次。I________________________themuseumtwice.②我弟弟不在家，他去了學校。Mybrotherisnotathome.He________________________school.③—Hi,Tom!________youever________theBirdsNest?—Yes,Ihave.It’sfantastic.A．Have;beento B．Have;goneto C．Did;goto D．Did;goneto④—Whereisyouruncle?—He________Americaan