萬圣節(jié)活動總結(jié)范文

萬圣節(jié)活動總結(jié)范文萬圣節(jié)活動總結(jié)范文1

10月30日上午10點整，在**幼兒園的后操場，一場盛裝的“神奇萬圣節(jié)“留下歡樂回憶”主題活動歡快奏響。

當(dāng)天一大早，孩子們帶著家長預(yù)備的面具、自制的南瓜還有別具特色的各種服裝來到幼兒園，預(yù)備裝扮自己。讓家長有機會看到自己的孩子表現(xiàn)和展現(xiàn)的機會。隨著外教老師和英文老師兩位主持人的精彩開場白，并伴隨著萬圣節(jié)的背景音樂，拉開了走秀活動的序幕。每位幼兒都細(xì)心裝扮，有孩子們寵愛的蜘蛛俠，蝙蝠;也有萬圣節(jié)的經(jīng)典造型小巫師，幽靈;還有卡通人物忍者神龜和怪物史萊克。當(dāng)然也少不了萬圣節(jié)常見到的南瓜燈。迷幻的燈光，詭異的面具，悠揚動感的舞曲，瀟灑旋轉(zhuǎn)的.身姿，令全場沉醉于萬圣節(jié)的氛圍之中。伴隨著孩子們的才藝展現(xiàn)，中間也穿插著英文老師們和外教老師的互動環(huán)節(jié)，新奇而富有創(chuàng)意的嬉戲無一不博得大家的眼球，他們把自己扮成小巫師、小幽靈等為在場的孩子們發(fā)糖果，為本次活動再掀高潮。在近一個多小時的走秀時間里，孩子們都毫不掩飾的展現(xiàn)了自己。而且在老師的策劃和指導(dǎo)下，小伴侶們又做了手工制作畫南瓜、手工制作帽子、做面具等活動。孩子們做的各種南瓜、面具帽子等都成為形態(tài)各異、玲瓏透析的藝術(shù)品。隨后孩子們和家長一起制作的“創(chuàng)意南瓜”，也進(jìn)行了評比，并評出了一、二、三等獎。本次萬圣節(jié)活動也在這歡快的時刻圓滿地落下了帷幕。

此次活動讓每一位幼兒了解到萬圣節(jié)的各種風(fēng)俗習(xí)慣，調(diào)動了幼兒的舞臺呈現(xiàn)力，豐富了幼兒的文化生活。每一位幼兒和老師也深刻地體驗到了萬圣節(jié)的節(jié)日氣氛，留下了深刻的印象。

萬圣節(jié)活動總結(jié)范文2

為了豐富同學(xué)的文化學(xué)問，了解中方和西方的文化差異，進(jìn)一步的豐富校內(nèi)生活，拉動同學(xué)與老師之間的關(guān)系，促進(jìn)師生之間的溝通。2022年10月28日-31日，我校英語部門勝利進(jìn)行了為期一周別開生面的“鬼魅狂歡，萬圣節(jié)party”活動。孩子們帶著他們細(xì)心預(yù)備的服裝來到學(xué)校，帶著各式各樣的頭飾、面具，親身體驗了一回既刺激又新穎的西方傳統(tǒng)萬圣節(jié)。

活動現(xiàn)場同學(xué)們和老師一起體驗了“小鬼化妝秀”，“觀看奇異的魔術(shù)”，“百變小鬼秀”，“小鬼嬉戲王”四個環(huán)節(jié)：

一、小鬼化妝秀

孩子們自己動手裝扮，充分展現(xiàn)了他們的想象力和制造力。

二、觀看奇異的魔術(shù)

孩子們始終期盼著糖果，沒想到這個愿望由我們的魔術(shù)師幫他們實現(xiàn)了。當(dāng)魔術(shù)師變出糖果的'時候，全場轟動，孩子們都樂壞了。

三、百變小鬼秀

當(dāng)音樂響起來，孩子們帶著自己的裝扮show起來了，看，他們個個都是魅力十足。

四、小鬼嬉戲王

“小鬼嬉戲王”，孩子們都樂觀參加。嬉戲內(nèi)容真是精彩無比。嬉戲活動有：

“車輪滾滾”——孩子們齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)協(xié)作。

“就是不一樣”——考驗孩子們的方向感。

“P”字母嬉戲——考驗孩子們在黑暗中的方向感

“蘿卜蹲”，“馬蘭花開”—考驗孩子們的反應(yīng)力量

此次萬圣節(jié)活動在開心、輕松的氛圍中圓滿結(jié)束，同學(xué)們的組織力量、想象力和動手力量在活動中得到了充分的展現(xiàn)。通過活動，不僅讓同學(xué)了解了不同節(jié)日的習(xí)俗和文化，還感受了萬圣節(jié)神奇和歡樂的氛圍，促進(jìn)了同學(xué)的動手操作力量和英語溝通力量。

萬圣節(jié)活動總結(jié)范文3

萬圣節(jié)親子活動最終在孩子們一張張笑臉中圓滿地畫上了句號，信任這肯定給孩子們的童年生活和家長們留下了不行磨滅的記憶。

在這次萬圣節(jié)親子活動中特別感謝家長的大力支持，特殊是在臨時接到通知需要布置裝扮教室的狀況下，家長們都樂觀主動地協(xié)作老師去收集和購買材料，來裝扮教室。更有一些家長在百忙之中抽出時間來和老師一起布置主會場和教室，打的打氣球，掛的掛燈籠，忙上忙下。這些工作量都是相當(dāng)驚人的`，但這些媽媽們都沒有半句埋怨，并且在規(guī)定的時間內(nèi)完成了任務(wù)，給孩子們制造了一個能夠充分展現(xiàn)自己的童話世界。從家長和孩子們當(dāng)天的著裝來看也是很專心思的，有漂亮的白雪公主、可愛的南瓜娃娃、機靈的海盜船長、布滿正義感的超人、俏麗的精靈仙子、威猛的變形金剛等等，還有許多看得我眼花繚亂、應(yīng)接不暇。看得出這些點點滴滴都著分散家長對孩子無私的愛。工作總結(jié)

在以后的日子里，只有擁有你們的支持才能托起孩子將來的太陽，讓孩子在明媚陽光下露出絢爛的笑臉!

萬圣節(jié)活動總結(jié)范文4

萬圣節(jié)活動是西方傳統(tǒng)的節(jié)日之一，為了使幼兒更為精確?????地了解萬圣節(jié)，豐富幼兒相關(guān)學(xué)問，我班開展了以“好玩的萬圣節(jié)”為主題的相關(guān)活動，并取得了圓滿勝利。

本次活動劇烈地吸引了孩子的愛好，在平常我們從不和孩子談?wù)撚嘘P(guān)“鬼”這個有爭議的話題，但在今日的活動中我們不僅談?wù)摗肮怼保€扮演“鬼”，玩“鬼”的嬉戲，更有甚的.是將教室也布置成暗暗的“鬼屋”，孩子在自己的作品中享受著“放縱”的歡樂。

在給南瓜貼五官的嬉戲中，孩子們?yōu)樽约嘿N的奇形怪狀的五官而感到興奮不已。

最終英勇者的嬉戲是活動的高潮，當(dāng)孩子們知道只有用自己的屁股把氣球壓迫才能拿到糖果時，又時可怕又是興奮。有的孩子平常特殊膽小，但是這次為了糖果也“奮不顧身”了一回。整個活動在歡聲笑語中圓滿的結(jié)束了，給孩子們帶來了無盡的歡樂。

萬圣節(jié)活動總結(jié)范文5

萬圣節(jié)（AllSaints'Day）是每年的11月1日，西方傳統(tǒng)節(jié)日，萬圣節(jié)的前夜則被稱為“萬圣節(jié)之夜”（TheeveofAllSaints’Day），萬圣節(jié)通常與靈異的事物聯(lián)系起來，歐洲傳統(tǒng)上認(rèn)為萬圣夜（是鬼怪世界最接近人間的時間，所以也稱為：“鬼節(jié)”，當(dāng)晚小孩會穿上化妝服，戴上面具，挨家挨戶收集榶果，成為了小孩子慶祝萬圣節(jié)的小嬉戲。

為了讓xx學(xué)校的同學(xué)們了解西方的傳統(tǒng)節(jié)日，真正地融入到萬圣節(jié)的節(jié)日氣氛中，體驗西方傳統(tǒng)節(jié)日的異國風(fēng)情，由我們的外教老師Karolina、教輔老師Candy與同學(xué)們一起來開展萬圣節(jié)活動！首先同學(xué)們與老師一起來布置活動場地—“鬼屋”，同學(xué)們各自忙著制作蝙蝠貼圖、掛南瓜燈、蜘蛛模型、布置蜘蛛網(wǎng)等一些道具，最終，由同學(xué)們親自布置的“鬼屋”就顯得非常真實了，仿佛就像身臨其境一般，“鬼屋”里只剩下同學(xué)們相互玩耍的笑聲了……

同學(xué)們所期盼的萬圣節(jié)課堂最終到來了，剛進(jìn)入“鬼屋”的同學(xué)們都驚叫不已，都感到特別地新奇、感動、好玩。首先外教老師Karolina介紹了萬圣節(jié)的含義，接下來便是同學(xué)們最感愛好的嬉戲大比拼了，我們的Karolina設(shè)計了許多特別好玩的萬圣節(jié)嬉戲，分組PK，成功的小組即可獲得Karolina所特殊預(yù)備的萬圣節(jié)糖果：

嬉戲一：咬蘋果競賽

1）預(yù)備好的兩個大盆，分別裝滿水，參賽者將自己的`蘋果放入盆中，評分者說開頭后，兩組參賽者只能用牙齒將水中的蘋果咬出來，速度快者得分。

2）將蘋果掛起來或是一位同學(xué)手拿著，每組派一個代表，參賽者只能用嘴巴將蘋果咬住，最快咬到蘋果者，成功。

嬉戲二：傳“南瓜球”競賽

將參賽者分兩組，分別排隊站好，兩組人數(shù)相同。評分者說開頭后，球從每組的第一個同學(xué)開頭傳，球最先傳到最終一個同學(xué)的那組得分。注：球只能放在下巴夾住往下傳，假如途中掉了可以用手放在自己的下巴下面，不許將球放在下個同學(xué)的下巴。

嬉戲三：穿衣服競賽

將參賽者分為兩組，站在離黑板肯定距離的線內(nèi)，評分者說開頭后，兩組第一位同學(xué)先將巫師服裝穿好快速跑到前面，并站在黑板前面，下一位同學(xué)蒙住眼睛，拿著領(lǐng)結(jié)走向傳巫師服裝的同學(xué)，將領(lǐng)結(jié)貼在他的脖子位置，貼的最準(zhǔn)的組獲勝，以此類推，最先完成那組得分最高。

嬉戲四：疊杯子競賽

每組派出一位同學(xué)代表，將15/21個杯子疊成金字塔型，然后以最快的速度收好，速度最快者得分。

嬉戲五：吹杯子競賽

每組派出一個同學(xué)代表，將氣球吹大，然后讓氣球中的氣，將桌子上擺放的兩排紙杯全部吹倒在地，速度最快者得分。

嬉戲六：嘴叼意大利面

每組派出一個同學(xué)代表，將細(xì)面條的一端含住，另一端需穿過擺放在桌子上的三截意大利面條，速度最快者獲勝。

歡快的時間總是過得很快，45分鐘很快就過去了，在這短短的幾非常鐘之內(nèi)，同學(xué)們真正地體會到了萬圣節(jié)的意義，穿了萬圣節(jié)巫師的衣服、玩了西方萬圣節(jié)的小嬉戲，對于這些新穎而又好玩的嬉戲，同學(xué)們都特別踴躍地參加，在這次活動中，同學(xué)們不僅體驗了萬圣節(jié)的節(jié)日氣氛，還有了團(tuán)隊精神。活動結(jié)束時，同學(xué)們都對在這種輕松開心的環(huán)境中學(xué)習(xí)英語口語而念念不舍，紛紛拍照留念！

萬圣節(jié)活動總結(jié)范文6

萬圣節(jié)為每年的11月1日，是西方傳統(tǒng)節(jié)日。節(jié)日中小孩會穿上化妝服，戴上面具，挨家挨戶收集糖果。這個節(jié)日主題裝扮也是有些奇怪、搞怪、嚇人的，可以說這也是一個可以熬煉孩子膽識、開拓想象力的節(jié)日。

在今日這樣一個秋高氣爽的日子里，馬榮國際橄欖灣幼兒園又孩子們帶來一場歡快的萬圣節(jié)開放日活動。在學(xué)校老師們的提前預(yù)備、以及小伴侶和家長的樂觀協(xié)作下，全體師生和家長穿著可愛的造型各異的節(jié)日服飾，裝扮成各種鬼馬精靈的樣子，在園載歌載舞進(jìn)行了精演的節(jié)日狂歡表演。

作為中班的孩子，今日是其次次參與這個節(jié)日活動，與上年度比較，孩子們對萬圣節(jié)有了更多的了解，知道這個節(jié)日少不了南瓜燈、尖尖帽子、披風(fēng)、面具各種裝飾物；同時也更多了份期盼，他們已經(jīng)知道萬圣節(jié)有個最能讓他們快樂的事----討糖果大行動，有的孩子從10月中旬就在數(shù)日子等著討糖果了。

作為中班的家長，今日也是其次次參與這個節(jié)日活動，此次活動有別于上年度的單純節(jié)日活動支配，而是與日常班級教學(xué)進(jìn)行開放日結(jié)合進(jìn)行，讓家長不僅和孩子體驗了節(jié)日的歡快，還對于孩子在中班后的學(xué)習(xí)過程有了零距離的了解。爸爸媽媽都能感受到孩們的進(jìn)步，也看到了孩子和老師相處得像伴侶一樣特別融洽和諧的關(guān)系。

本年度的`游園活動同樣也是節(jié)目新奇、精演紛呈。每一項都讓孩子們玩得特殊盡興，其中萬圣節(jié)頭飾DIY制作、餅干糖果DIY、刺激摸寶、乒乓頂球高手是全部孩子們的大愛之選。孩子們在游園活動中都很興奮的左跑跑右跑跑，成群結(jié)伴或者拉著父母一起參加，為了將全部的嬉戲項目通玩一遍忙得不亦樂乎。

半天的活動很快就結(jié)束了，大家都有些意猶未盡，讓我們再次期盼下一次更加精彩的活動快點到來吧

萬圣節(jié)活動總結(jié)范文7

20xx年10月30日晚17時到21時30分，愛電影協(xié)會進(jìn)行了本學(xué)期的第四次觀影活動。與平常不同的是，在這個萬圣節(jié)的前夕，觀影活動也演化成了以上萬圣節(jié)狂歡party。

本次活動由兩大部分組成。首先是常規(guī)的電影放映，依據(jù)萬圣節(jié)的主題，這次觀賞的電影為《僵尸肖恩》。主持人開場之后，由余雪晴同學(xué)短暫介紹了本片概況，這是一部集驚悚與搞笑于一體的片子，整個觀影過程也是恐驚和爆笑同在。歡快之下，影片所傳達(dá)的團(tuán)隊協(xié)作和為了盼望永不放棄的精神更是發(fā)人深省。

除了常規(guī)的電影放映之外，充分的現(xiàn)場互動節(jié)目更是為這次活動增色不少。“看圖猜電影”“經(jīng)典配音”“copy不走樣”等嬉戲使活動現(xiàn)場笑料不斷，氣氛活躍。樂觀參與嬉戲的同學(xué)還得到了可愛的萬圣節(jié)小禮物。本次活動在和諧的氛圍中圓滿結(jié)束。

該影片是從電視劇中分別出來的單獨情節(jié)的加長版，所以影片在連續(xù)原有的敏感和幽默的同時，還延展出一個更廣博的世界，其中具有更黑暗的元素，充斥著淡淡的英倫幽默，欣賞性很強。

本次活動籌備已久，由于有了明確的分工，會員們的.預(yù)備工作做得充分而且到位，幻燈片、電影海報、視頻片段等全部都是會員自己制作預(yù)備，這調(diào)動了會員的樂觀性，增加了團(tuán)隊協(xié)作的意識。在活動后的理事會議里，會長也對理事們的工作進(jìn)行了確定和鼓舞。

我們同樣也留意到了活動中存在的不足之處。由于閱歷和活動流程熟識度的稍欠缺，活動整體的流暢性受到些許影響，但是參加活動的同學(xué)給了我們莫大的支持和鼓舞，我們也很興奮能夠促進(jìn)愛電影的同學(xué)間的溝通，增加人們對電影文化的了解。

通過此次活動，我們也收獲了許多各方面的閱歷，要在此基礎(chǔ)上不斷地改善、進(jìn)步。我們將會更加努力的為同學(xué)們帶來更加精彩的活動，盼望能讓更多的人愛上電影的漂亮。

萬圣節(jié)活動總結(jié)范文8

10月份是我校的“中西文化交融月”，在本次活動中，我負(fù)責(zé)整體活動方案的撰寫，編輯工作，以及萬圣節(jié)活動流程編排的文字性工作、萬圣節(jié)主持人的培訓(xùn)和萬圣節(jié)“討糖果”情境的編排等工作。在萬圣節(jié)當(dāng)天，與李老師一起負(fù)責(zé)“萬圣節(jié)”活動的舞臺統(tǒng)籌與主持人的協(xié)調(diào)工作。本次活動雖然已經(jīng)圓滿結(jié)束，但是自己對自己這次的工作，覺得仍有很多要改進(jìn)的地方，本著“在活動中進(jìn)展的原則”，我對自己的工作進(jìn)行了仔細(xì)的分析，覺得以下方面還需要加強，在下次的活動中，爭取做的更好：

一、在培訓(xùn)主持人的過程中，有些感性，缺乏決斷。雖然王彥博同學(xué)在正式的主持中，比以前有很大的進(jìn)步，表現(xiàn)的還可以，但是，在主持的過程中，我比他還緊急。這件事警告我，以后消失類似的狀況肯定要當(dāng)機立斷，要有備選，必要的時候要馬上替換，以免影響整體的活動效果。

二、“討糖果”的情景表演，總體覺得還可以在活躍一點，結(jié)束退場，沒有達(dá)到自己預(yù)想的`結(jié)果。所以，在以后的活動中，要多查閱一些資料，多方面策劃，提前組織排練。

三、舞臺統(tǒng)籌

舞臺統(tǒng)籌，我是第一次做。從結(jié)果來看，自己還有許多地方不滿足：

對舞臺統(tǒng)籌的理解及工作范疇的了解不到位，以為自己只要管理好主持人，準(zhǔn)時提示下個節(jié)目的做好預(yù)備就好，忽視了提示每次表演者要留意的事項，主要是如何對臺上有可能會消失的突發(fā)狀況進(jìn)行簡潔的應(yīng)對等：

考慮還不夠周全。我認(rèn)為一個好的舞臺統(tǒng)籌者應(yīng)當(dāng)考慮到舞臺的方方面面，至少應(yīng)當(dāng)在開頭之前，將舞臺表演的每個環(huán)節(jié)，認(rèn)仔細(xì)真的在自己的頭腦里像演電影一樣的過一遍，在這個考慮的過程中，不能漏掉任何的細(xì)節(jié)，例如，表演者的上場，退場，以及在場中的位置、話筒的傳遞等，做到自己心中有數(shù)，而不能只是依靠編排節(jié)目的人員。

既然是舞臺統(tǒng)籌，對于舞臺人員的上下場，應(yīng)當(dāng)以自己的原定支配或排練為準(zhǔn)，而不是隨其他人員的更改而更改，特殊是在臨上場的時候，這是一個最基本的問題?；谧约簩ξ枧_統(tǒng)籌不是很理解，所以才沒有特殊強調(diào)這點，在以后的活動中，將嚴(yán)格杜絕這種現(xiàn)象。

總之，通過這次的活動，覺得自己雖然有許多的想法，但是詳細(xì)實施還不夠細(xì)致，考慮還欠缺周全，還需要好好的磨練。在以后的活動中個，我會努力克服自己的不足，努力做得更好！

萬圣節(jié)活動總結(jié)范文9

每年的11月1日是西方國家的傳統(tǒng)節(jié)日萬圣節(jié)。為了讓孩子們更多地了解西方文化，我們幼兒園還在這一天舉辦了盛大的萬圣節(jié)活動。萬圣節(jié)結(jié)束了，我們收獲了許多?；顒涌偨Y(jié)如下：

首先，公園里布置了一個布滿萬圣節(jié)氣氛的大廳。蝙蝠、蜘蛛和氣球點綴在每個班級的教室門口?；顒忧?，愛護(hù)教育主任和三位英語老師做了具體的規(guī)劃，并多次與老師爭論如何做一個獨特的萬圣節(jié)活動。最終，我們打算全部年輕、中、大三歲的孩子都舉辦萬圣節(jié)T臺秀。

早上8：30個班在教室里想象自己班的南瓜燈，90個班在教室里：在老師的帶領(lǐng)下，00個班的孩子們開頭在辦公室和其他班級進(jìn)行糖活動。當(dāng)孩子們開展糖活動時，教育主任帶領(lǐng)物流人員和三名英語老師支配了T臺秀場地。

活動前，二班的孩子們在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了彩排，并合影留念。同時，還向全部主班老師介紹了T臺秀活動和挨次。讓老師知道自己班級的挨次，避開班級與半之間的沖突。一周前，我們幼兒園在幼兒園門口張貼了海報，邀請家長和寶寶一起預(yù)備萬圣節(jié)活動設(shè)備。家長樂觀協(xié)作，為孩子制作南瓜燈、面具、奇裝異服等。

當(dāng)音樂響起時，我們的.老師帶著音樂和主持人的熱忱邀請走上了節(jié)目。孩子們看到他們班的老師在舞臺上揮手。

然后孩子們走到舞臺中央，小觀眾的掌聲一個接一個，特別喧鬧。孩子們也慷慨地在舞臺上展現(xiàn)自己。很多家長也來到我們的門口觀看這個活動。父母們用手機一個接一個地記錄著孩子們的精彩時刻。

萬圣節(jié)活動總結(jié)范文10

萬圣節(jié)是西方國家的傳統(tǒng)鬼節(jié)。作為一所具有中英文特色的幼兒園，我們的幼兒園必需讓孩子們了解一些西方文化。為此，我們的幼兒園還在幼兒園舉辦了盛大的萬圣節(jié)化妝舞會。

本次活動時間緊，家長預(yù)備時間倉促，但家長參加熱忱高。我們的活動是20歲xx年x月x從下午2點30分開頭，孩子們和家長們穿著驚奇的衣服來到幼兒園兒童劇院。隨著貓舞音樂的響起，老師們踏上了音樂的節(jié)拍，觀眾突然沸騰了。孩子們的表現(xiàn)比我們通常的排練要好得多，孩子們和父母特別默契地合作走秀贏得了觀眾的掌聲。

除了走秀，活動還預(yù)備了一些與家長互動的嬉戲。雖然不是每個家長都參加這些小嬉戲，但氣氛還是不錯的.。雖然我們幼兒園有許多活動，但每項活動的內(nèi)容都不一樣，孩子的進(jìn)步也不一樣。在豐富的萬圣節(jié)氣氛中，在家長和孩子的歡快中，活動順當(dāng)完成，感謝園區(qū)老師和物流部門的辛勤工作，感謝全部家長的支持和參加！

萬圣節(jié)活動總結(jié)范文11

萬圣節(jié)活動于10月x日晚結(jié)束。雖然活動結(jié)束了，但每個人都有許多圓滿，由于我們的活動并不完善，無論是整體還是細(xì)節(jié)。

在節(jié)目支配方面，我們的節(jié)目有點少，只有三個，但質(zhì)量不高，有些人仍舊遺忘了單詞。我盼望在下一個活動中，多排練幾次，相互努力，相互關(guān)注。

在活動中，好像有點混亂，沒有得到充分的照看。我們只關(guān)注獲勝的一方，而失敗的一方不在乎，至少是精神嘉獎。當(dāng)嬉戲即將開頭時，有點匆忙，活動用品預(yù)備不夠。在下一個活動中，考慮細(xì)節(jié)，以及事故和緊急處理措施。

在主持人方面，缺乏閱歷，在整個活動中沒有活躍氣氛，事故不會處理。在將來，我們應(yīng)當(dāng)多練習(xí)，盼望在下一個活動中看到不同的`你。

以上是我對這個活動的整體分析，有許多缺點，但是我們有一個很大的優(yōu)點，就是整個活動過程順當(dāng)進(jìn)行。

有缺點可以改進(jìn)，有學(xué)習(xí)可以進(jìn)步。以下是我對這項活動的建議:

1.節(jié)目，量大質(zhì)優(yōu)。

2.人員分工明確。

3.學(xué)會處理事故。

4.學(xué)會掌握現(xiàn)場。

盼望下一次活動能有一個圓滿的結(jié)局。

萬圣節(jié)活動總結(jié)范文12

為了提高同學(xué)們的外語溝通力量和英語口語表達(dá)力量，2022年11月1日晚，基礎(chǔ)部外語教研室、英語協(xié)會、青年志愿者協(xié)會在餐飲樓四樓藝術(shù)中心共同舉辦了萬圣節(jié)舞會。

在本次萬圣節(jié)party活動中，同學(xué)們將自己裝扮成各種稀奇奇怪的角色，有“兔子”、“僵尸”等等，吸引了到場觀眾驚異的目光，也博得了在場同學(xué)們的陣陣掌聲。首先是同學(xué)們依據(jù)自己所扮演的角色，擺出各種動作，他們的裝扮非常形象、逼真，再配上動感的背景音樂，掀起了本次萬圣節(jié)party的第一個高潮。接下來主持人宣布舞會開頭，同學(xué)們隨著音樂跳起了自己熟識的兔子舞。

經(jīng)過兩個多小時的活動，舞會最終在同學(xué)們的不舍當(dāng)中落下帷幕。通過本次萬圣節(jié)party的.活動，增加了同學(xué)們對外語系及外語協(xié)會的了解?；顒尤〉脛倮从谖覀?yōu)榇俗隽朔浅３浞值念A(yù)備，前期進(jìn)行了爭論并制定了周密的方案，進(jìn)行了大力的宣揚，為活動的進(jìn)行營造了很好的氛圍，另外其他各部門樂觀協(xié)作，提高了辦事效率。尤為珍貴的一點是，活動進(jìn)行了很好的互動，增加了同學(xué)們之間的感情。

我們會舉辦更多更好的活動，更好的為同學(xué)們服務(wù)，使同學(xué)們在活動中真正熬煉自己、提高自己。

萬圣節(jié)活動總結(jié)范文13

學(xué)前教育提倡充分發(fā)揮兒童的主動性，突出我們的國際視野，加強雙語特色的普及和推廣。xx幼兒園充分利用萬圣節(jié)的節(jié)日特點，為孩子們制造特定的環(huán)境和氛圍，并結(jié)合家庭共同教育的理念x日在xx市書法廣場開展大型親子拓展活動！為孩子和家長組織一場好玩的萬圣節(jié)嘉年華！

為了讓節(jié)日氣氛更加深厚，我們園區(qū)舉辦了第一屆南瓜燈展和評比大賽。家長和寶寶都很樂觀，在家里做了特殊有創(chuàng)意的南瓜燈。各種材料和外形令人贊嘆！此外，孩子們還預(yù)備了萬圣節(jié)的衣服，學(xué)習(xí)萬圣節(jié)的歌曲和單詞。老師通過xx通過這種方式，向父母傳遞更多的節(jié)日信息。幼兒園的角落細(xì)心裝扮，讓孩子從環(huán)境中感受節(jié)日的氣氛！

滿懷興奮，x日一早，xx花園里的伴侶們聚集在漂亮的書法廣場上！為了讓孩子們體驗萬圣節(jié)的氛圍，突出孩子們的英語特點，加強孩子們的英語口語表達(dá)，提高團(tuán)隊意識和人際交往力量，我們鼓舞父母和孩子們親密互動，英勇地完成任務(wù)！讓家長有機會觀看孩子在集體嬉戲中的表現(xiàn)，了解孩子，了解孩子，引導(dǎo)孩子，讓孩子和家長在活動中更好地互動，為孩子、家長和老師制造機會參加嬉戲，共享樂趣，加深情感！

一開頭是老師們的開場舞表演，一首舞曲《mimimi》點燃整個舞臺！在Trickortreat家長和孩子也樂觀與老師互動，跟隨老師的.節(jié)奏完成表演。節(jié)目表演結(jié)束后，家長們進(jìn)行了抽簽和小組鏈接，創(chuàng)建了團(tuán)隊口號，并獲得了團(tuán)隊的任務(wù)卡來完成不同的任務(wù)。就這樣，父母和寶寶開頭了萬圣節(jié)的奇異之旅。一路上，跑步xx寶寶吸引了行人的留意力，精彩的口語交際力量讓路人問:你是哪個幼兒園？這么棒！寶爸寶媽們看著孩子們陽光絢爛的笑臉，不禁童心大發(fā)，和孩子們一起嗨！不僅關(guān)卡里的各種嬉戲好玩，只要任務(wù)過關(guān)，還能拿到萬圣節(jié)獎！這是讓跑步中的小腳步向前奮斗！整個廣場上回蕩著銀鈴般的笑聲！

活動結(jié)束后，每位家長都應(yīng)當(dāng)關(guān)心孩子寫一本相關(guān)的口頭日記，讓家長寫下他們對活動的理解。在課堂上，老師和孩子們共享萬圣節(jié)難忘的經(jīng)受，讓我們感受到家庭教育的歡樂和感動！家長們說：下次再做這樣的活動！真的很興奮！

萬圣節(jié)活動總結(jié)范文14

20xx年10月31日外語協(xié)會在曲阜師范高校外國語學(xué)院召開了一年一度的萬圣節(jié)化妝舞會。曲阜師范高校和杏壇學(xué)院共六名外教與曲師大和杏壇學(xué)院的同學(xué)們一起參與了這場別開生面的化妝舞會。為了使同學(xué)們更加了解美國萬圣節(jié)文化和傳統(tǒng)習(xí)俗，增加同學(xué)們與外教之間的感情，并提高同學(xué)們的外語溝通力量，提高同學(xué)們的英語口語表達(dá)力量，特進(jìn)行本次萬圣節(jié)party。

在本次萬圣節(jié)party活動中，外教將自己裝扮成各種稀奇奇怪的角色，有“貓”、“僵尸”、“金魚”、“楓樹”等等，吸引了到場觀眾驚異的目光，也博得了在場同學(xué)們的陣陣掌聲。首先是外教進(jìn)行自我介紹，他們依據(jù)自己所扮演的角色，擺出各種動作，他們的裝扮非常形象、逼真，再配上動感的.背景音樂，掀起了本次萬圣節(jié)party的第一個高潮。接下來的的一個項目是到場的同學(xué)有化妝裝扮的要到前面介紹自己扮演的角色，經(jīng)過這些同學(xué)的細(xì)心裝扮，他們自己動手制作的道具也是非?？蓯邸e有專心的。我們杏壇學(xué)院的同學(xué)有裝扮成南瓜、小兔子等各種特殊的造型，全場一下子沸騰了。同學(xué)們都將自己進(jìn)行了大變身，有把自己裝扮成魔鬼、吸血鬼的，還有動漫里的人物形象等等。同學(xué)們再進(jìn)行個人展現(xiàn)的時候，也不顯得那么緊急了，他們落落大方地用流利的英語介紹自己來自哪個學(xué)校、哪個班級，贏得了全場同學(xué)們的歡呼聲，調(diào)動了現(xiàn)場的氣氛。六名外教經(jīng)過協(xié)商評比了本次化妝舞會的前三名。接著外教宣布獲得前三名的同學(xué)可以與他們出去共享一頓豐富的晚餐，觀眾們都發(fā)出尖叫聲對此表示艷羨。最終一個環(huán)節(jié)是全場互動，同學(xué)們可以伴隨著動感的節(jié)奏跳舞。大家紛紛跑到前面與外教合影留念。

成果和優(yōu)點：通過本次萬圣節(jié)party的活動，增加了同學(xué)們對外語協(xié)會的了解，尤其是從未參與過我們外語協(xié)會活動的同學(xué)，對我們外語協(xié)會的活動更有了全新的熟悉?；顒又阅軌蛉〉脛倮鞘怯捎谖覀?yōu)榇俗隽顺浞值念A(yù)備，首先各部部進(jìn)步行了爭論并制定了周密的方案，其次宣揚部進(jìn)行了大力的宣揚，為活動的進(jìn)行營造了很好的氛圍，另外其他各部門樂觀協(xié)作，提高了辦事效率。尤為珍貴的一點是，活動進(jìn)行了很好的互動，增加了外教與同學(xué)們之間的感情。

不足和教訓(xùn)：一是同學(xué)們的參加度不夠高，到場的同學(xué)只有極少數(shù)做了細(xì)心的裝扮。另外由于場地不夠大，現(xiàn)場秩序不夠好，造成擁擠混亂的現(xiàn)象。

因此，我們要吸取本次活動中的教訓(xùn)，繼承活動的優(yōu)點，在今后的活動中要做的更好，更好的為同學(xué)們服務(wù)，使同學(xué)們在活動中真正熬煉自己、提高自己。

萬圣節(jié)活動總結(jié)范文15

伴隨著十一月的來臨，佳音英語學(xué)校也結(jié)束了為期三天的“萬圣節(jié)狂歡夜”的活動?；顒咏Y(jié)束后，大家都松了一口氣，活動得以順當(dāng)?shù)倪M(jìn)行和圓滿的結(jié)束，離不開任何一個人的付出與努力。在此深表感謝！

我們在十月初的時候，得知在許昌，還沒有任何一家機構(gòu)或?qū)W校，舉辦過大型的萬圣節(jié)的活動。想著，萬圣節(jié)在西方是如此受歡迎的節(jié)日，在人們心目中甚至超越了圣誕節(jié)和其他我們中國人耳熟能詳?shù)墓?jié)日。而許昌的孩子竟沒有過對萬圣節(jié)的深切體驗，這不得不說是一大缺憾！所以，我們立刻打算，要辦一場大型的“西方文化體驗之旅”借由此次活動，來讓孩子切身體驗萬圣節(jié)的習(xí)俗和感受中西方文化的差異。

對于活動要怎么辦？我們前期經(jīng)過對萬圣節(jié)的資料大量收集整理，大家集思廣益，研討出一套可實施的方案出來。對于活動所需要的資料，物品，活動的各項環(huán)節(jié)，都將任務(wù)詳細(xì)安排到個人，以確保活動能夠順當(dāng)?shù)娜缙谂e辦。

前期的推廣工作是這項活動的重點，我們怎么讓孩子們知道有萬圣節(jié)的活動，并能對萬圣節(jié)建立初步的印象，且對到場的人數(shù)做好掌握呢？基于這些考量，我們設(shè)計了萬圣節(jié)活動的入場劵，只有領(lǐng)到入場券的小伴侶，才能進(jìn)入到活動現(xiàn)場，厚實而美麗的入場券集結(jié)了我們設(shè)計人員的大量心血，只為讓孩子在看到入場劵時，能立刻的產(chǎn)生愛好，并能從上面了解到萬圣節(jié)的一些學(xué)問。而十月里，冷空氣的突然來襲也讓我們的老師備受折麿，

冒著凜冽的寒風(fēng)守在各個學(xué)校的門口，并裝扮上萬圣節(jié)的服裝，只為不讓期盼我們到來的孩子們絕望。而孩子們的熱忱，快速讓我們遺忘了寒風(fēng)的存在，他們爭先恐后的來到我們身邊領(lǐng)取門票，他們對這次活動的熱忱，讓我們更堅信我們辦這次活動是有意義而且肯定會勝利的！

而學(xué)校里面關(guān)于萬圣節(jié)的裝扮，鬼屋的布置，整個活動的主持更是活動的重心所在。這場活動下來，讓我們看到佳音英語的老師真是多才多藝，兩個大櫥窗的上的城堡，大樹，黑貓及骷髏怪等等全部是由老師們在玻璃紙上畫好，并剪下來，粘貼上去的。大門上的布置，樓梯口的大城堡，蜘蛛，巫婆，南瓜燈，更有鬼屋的環(huán)境布置，音效設(shè)計，全部這些東西，全由手工完成，一點一滴，都分散著我們老師們對于這次活動的期盼和與之所付出的心血！

在活動開頭之前，我們一次一次的開會爭論進(jìn)程，確認(rèn)每項工作都做到位，不斷的對有不合理的地方進(jìn)行改正。最終在活動的前一天，完成了全部的前期工作。在迎接活動正式開頭前，我們進(jìn)行了多次的實際演練，以防止有任何一個環(huán)節(jié)有漏洞。盡力做到萬無一失！

29號的下午四點鐘左右，已有陸間續(xù)續(xù)的孩子來到了學(xué)校門口。一開頭支配的是晚上七點鐘活動正式開頭，但到六點鐘的時候，門外面已經(jīng)來了許多孩子，天氣比較冷，也為了避開孩子越來越多，大廳擠不下，所以我們打算讓這批孩子先進(jìn)來?？粗⒆觽兣d高采烈的跟著老師學(xué)萬圣節(jié)相關(guān)的單詞，之后又興孜勃勃的來到面具區(qū)和服裝區(qū)，來為自己做各種奇裝異服的裝扮，期盼著鬼屋的冒險之旅。一切活動都在我們設(shè)想中順當(dāng)?shù)倪M(jìn)行著。但當(dāng)天來參與活動的孩子人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們的預(yù)想。近七點時，人越來越多，大廳擠不下那么多人，出于平安起見，不得已關(guān)上大門，讓一部分孩子和家長在門外等候。也是由于我們的疏忽導(dǎo)致場面一度消失混亂的狀況，幸好，場面得以準(zhǔn)時掌握，孩子和家長也很自覺的在門外排起了隊，等候入場。在此也對當(dāng)時在門外等候的孩子和家長，表示深深的歉意。當(dāng)天活動結(jié)束后，我們立刻組織大家開檢討會，對于怎么維持秩序，確保孩子平安，及減短孩子等待時間定出來了對應(yīng)的策略。

30號和31號這兩天的活動進(jìn)行的相當(dāng)順當(dāng)，我們請了近六十名的人員來關(guān)心維持秩序，在排隊處圍成一道人墻，以免孩子沖出公路，其中關(guān)心家長停放車子，孩子們進(jìn)出鬼屋，及帶領(lǐng)孩子過公路包括和我們裝