專題十二 環(huán)境與發(fā)展

專題十二環(huán)境與發(fā)展2025年高考地理專項(xiàng)復(fù)習(xí)目錄知識(shí)點(diǎn)1主要環(huán)境問題的成因、表現(xiàn)壹知識(shí)點(diǎn)2可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵、原則、措施貳圖像突破11

關(guān)聯(lián)模式圖的判讀叁知識(shí)點(diǎn)3

中國國家發(fā)展戰(zhàn)略舉例肆知識(shí)點(diǎn)1

主要環(huán)境問題的成因、表現(xiàn)壹特別注意：①封閉低洼的地形條件，使污染物不易擴(kuò)散，更易產(chǎn)生大氣污染和酸雨；②相對(duì)封閉的水域，水體更新速度更慢，更容易引起水體污染。教材知識(shí)萃取1.環(huán)境問題及其產(chǎn)生的原因（1）環(huán)境問題的概念環(huán)境問題就是由于人類對(duì)環(huán)境采取了不恰當(dāng)、不友好的態(tài)度和做法所導(dǎo)致的結(jié)果。（2）人類與環(huán)境的關(guān)系①人類通過生產(chǎn)活動(dòng)從自然界獲取所需的資源，并把資源轉(zhuǎn)化成消費(fèi)品。②人類生產(chǎn)活動(dòng)和消費(fèi)活動(dòng)產(chǎn)生的廢棄物，又被排放到環(huán)境中。（3）環(huán)境問題產(chǎn)生的原因環(huán)境問題產(chǎn)生的原因主要有兩個(gè)方面：①人類向環(huán)境的索取超過了環(huán)境的承受能力。②人類向環(huán)境排放廢棄物的數(shù)量超過了環(huán)境自身的凈化能力。如下圖所示:2.環(huán)境問題的表現(xiàn)（1）環(huán)境污染及其衍生出的問題①環(huán)境污染問題表現(xiàn)原因典例或分布大氣污染、水污染、土壤污染工業(yè)“三廢”和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)使用的農(nóng)藥、化肥，任意排放到大氣、江河湖海和土壤中洛杉磯的光化學(xué)煙霧事件、泰晤士河的悲劇、湖南大米鎘超標(biāo)事件固體廢棄物污染城市建設(shè)和人們生活產(chǎn)生的大量垃圾隨意堆積街道垃圾的隨意堆放；農(nóng)田中的白色污染（廢棄的塑料薄膜）噪聲污染交通、工廠等產(chǎn)生噪聲建筑工地施工影響附近的居民放射性污染放射性物質(zhì)泄漏日本福島核泄漏事件表現(xiàn)原因典例或分布海洋污染各類污染物排入海洋渤海灣大赤潮、日本九州島水俁灣汞污染、海上石油泄漏續(xù)表表現(xiàn)原因典例或分布全球氣候變暖自然：氣候的變化；人為：燃燒礦物燃料、排放溫室氣體、亂砍濫伐全球臭氧層破壞自然：太陽活動(dòng)；人為：大量排放氟氯烴等消耗臭氧的物質(zhì)兩極和青藏高原上空出現(xiàn)臭氧層空洞酸雨自然：地形造成酸性氣體不易擴(kuò)散；人為：燃燒礦物燃料,排放硫氧化物、氮氧化物等酸性氣體世界：西歐、北美、日本；中國：南方地區(qū)②由環(huán)境污染演化而來的問題（2）生態(tài)破壞問題表現(xiàn)原因典例或分布森林的環(huán)境調(diào)節(jié)功能下降濫伐森林巴西熱帶雨林遭破壞濫伐森林水土流失、土地荒漠化加劇自然植被遭破壞黃土高原的水土流失、我國西北地區(qū)的荒漠化與沙塵暴土壤鹽堿化不合理灌溉等黃淮海平原的次生鹽堿化生物多樣性減少生物的生存環(huán)境遭到破壞或過度捕獵等濕地、森林破壞，過度捕獵華南虎、藏羚羊等濕地面積減小不合理開發(fā)等東北地區(qū)濕地面積減小表現(xiàn)原因典例或分布水資源危機(jī)水污染、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)用水量大而降水少華北平原用水緊張土地資源短缺城市建設(shè)用地增加等耕地減少、草場退化能源短缺經(jīng)濟(jì)發(fā)展快，能源資源需求量大；利用效率低，浪費(fèi)嚴(yán)重我國東部地區(qū)能源短缺（3）自然資源枯竭問題3.環(huán)境問題的地域差異（1）城市地區(qū)和鄉(xiāng)村地區(qū)環(huán)境問題的差異地區(qū)環(huán)境問題形成原因城市地區(qū)主要表現(xiàn)為環(huán)境污染，如大氣污染、水污染、噪聲污染等。城市人口高度集聚，交通和工業(yè)活動(dòng)排放大量廢棄物鄉(xiāng)村地區(qū)主要表現(xiàn)為生態(tài)破壞，如水土流失、土地荒漠化、森林減少、水資源枯竭、生物多樣性減少等利用資源的方式不當(dāng)或強(qiáng)度過大（2）發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家環(huán)境問題的差異地區(qū)環(huán)境問題形成原因發(fā)達(dá)國家以環(huán)境污染為主，較發(fā)展中國家輕消耗的資源、能源多，排放的污染物多發(fā)展中國家較發(fā)達(dá)國家嚴(yán)重，環(huán)境污染和生態(tài)破壞都很嚴(yán)重一般處在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的初級(jí)或高速發(fā)展階段，人口增長很快，環(huán)境承受著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人口增長的雙重壓力；限于經(jīng)濟(jì)技術(shù)水平，沒有足夠的能力進(jìn)行環(huán)境保護(hù)；發(fā)達(dá)國家將污染嚴(yán)重的工業(yè)轉(zhuǎn)移到發(fā)展中國家

環(huán)境污染、生態(tài)破壞和自然資源枯竭的區(qū)別與聯(lián)系

環(huán)境污染是指人類隨意排放廢棄物和有害物質(zhì)，導(dǎo)致環(huán)境質(zhì)量下降。生態(tài)破壞是指人類對(duì)環(huán)境的破壞，導(dǎo)致環(huán)境退化，從而影響人類生產(chǎn)和生活。自然資源枯竭是指資源數(shù)量不能滿足人類的需求。環(huán)境污染往往引起生態(tài)破壞和自然資源枯竭；生態(tài)破壞往往引起自然資源枯竭；自然資源枯竭往往引起生態(tài)破壞。變式1

局地性環(huán)境問題的成因及表現(xiàn)

［人教必修2-P98活動(dòng)變式］公地悲劇是指面對(duì)有限的資源追逐短期收益最大化，導(dǎo)致資源過度使用或?yàn)E用的現(xiàn)象。經(jīng)濟(jì)學(xué)上認(rèn)為明晰產(chǎn)權(quán)會(huì)解決資源使用不當(dāng)?shù)膯栴}，然而在我國川西高寒地區(qū)卻出現(xiàn)草場公地悖論現(xiàn)象，如下圖所示。據(jù)此完成1—3題。教材素材變式1.川西高寒地區(qū)草場公地悖論現(xiàn)象直接導(dǎo)致的環(huán)境問題是(

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DA.森林銳減

B.土地鹽漬化

C.土壤污染

D.生物多樣性減少【解析】具體分析如下，D正確。2.川西高寒地區(qū)草場公地悖論產(chǎn)生的主要原因有(

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A①資源稟賦差，畜牧業(yè)是增收的主要途徑

②交通不便，抑制了畜牧業(yè)的專業(yè)化和分工③少數(shù)民族多，保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí)不足

④財(cái)政緊張，退耕還林還草相關(guān)補(bǔ)貼不足【解析】川西高寒地區(qū)氣候高寒、地勢(shì)崎嶇，資源稟賦差，一方面難以拓寬收入渠道，另一方面難以提高單產(chǎn)；交通不便，抑制了畜牧業(yè)的專業(yè)化、規(guī)模化發(fā)展和畜牧產(chǎn)品加工。在個(gè)體追求收益最大化的前提下，只能過度放牧，導(dǎo)致草場公地悖論的出現(xiàn)，①②正確；少數(shù)民族保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí)也在不斷提高，③錯(cuò)誤；該地區(qū)氣候高寒，不適宜耕作，沒有退耕還林還草，④錯(cuò)誤。故選A。A.①②

B.①③

C.②④

D.③④3.為保護(hù)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境，川西高寒地區(qū)可以(

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CA.大力開發(fā)旅游資源

B.改變農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式

C.實(shí)施牧草人工種植

D.推動(dòng)牧民生態(tài)搬遷【解析】分析如下：

［人教必修2-P100活動(dòng)變式］海洋表層水體的pH約為8.2，呈弱堿性。長期以來這種穩(wěn)定的化學(xué)環(huán)境維持著海洋生態(tài)系統(tǒng)的平衡。海洋酸化（pH降低）是全球氣候變化下海洋系統(tǒng)面臨的又一重要生態(tài)環(huán)境問題。據(jù)此完成4—5題。4.近岸海域海洋酸化會(huì)使(

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AA.貝殼類生物數(shù)量減少

B.近岸的海洋污染減輕

C.海水的腐蝕性減弱

D.沿海的陸地酸雨加重【解析】海洋酸化會(huì)使海水的腐蝕性加強(qiáng)，對(duì)貝殼類生物的生存不利，導(dǎo)致貝殼類生物數(shù)量減少，A正確，C錯(cuò)誤；近岸海水酸化最可能與人們生產(chǎn)生活排放酸性污水有關(guān)，因而近岸的海洋污染會(huì)加劇，B錯(cuò)誤；陸地沿海的酸雨加重會(huì)使海洋酸化，因果倒置，D錯(cuò)誤。變式2全球性環(huán)境問題的成因及表現(xiàn)5.從全球范圍看，海洋酸化的主要原因是(

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BA.荒漠化加劇，徑流含沙量增大

B.燃燒化石燃料，二氧化碳增加C.大量砍伐森林，水土流失加劇

D.海洋生物大量死亡，生物沉積【解析】燃燒化石燃料會(huì)排放大量二氧化碳，使得溶于水的二氧化碳增加，導(dǎo)致水體酸化，因此從全球范圍看，海洋酸化的主要原因是燃燒化石燃料，二氧化碳增加，B正確?；哪菤夂蜃兓腿祟惢顒?dòng)導(dǎo)致的土地退化，其對(duì)海洋環(huán)境的直接影響小，不會(huì)引發(fā)海洋酸化，A錯(cuò)誤；水土流失會(huì)導(dǎo)致入海河流的泥沙含量增多，河流入?？诟浇嗌扯逊e增加，但不會(huì)使海洋酸化，C錯(cuò)誤；生物沉積會(huì)導(dǎo)致海底有機(jī)質(zhì)含量增加，但不會(huì)導(dǎo)致海洋酸化，D錯(cuò)誤。知識(shí)點(diǎn)2

可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵、原則、措施貳教材知識(shí)萃取1.可持續(xù)發(fā)展提出的背景及定義（1）人地關(guān)系日漸緊張，必須改變發(fā)展觀念（2）20世紀(jì)70年代以來的環(huán)境與發(fā)展國際大事件（3）可持續(xù)發(fā)展的定義可持續(xù)發(fā)展是既滿足當(dāng)代人的需求，而又不危及后代人滿足其需求能力的發(fā)展。2.可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵（1）可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵可以概括為三個(gè)方面：生態(tài)持續(xù)發(fā)展、經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展和社會(huì)持續(xù)發(fā)展。（2）生態(tài)、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的持續(xù)發(fā)展相互聯(lián)系、相互制約，共同組成可持續(xù)發(fā)展系統(tǒng)。如下圖所示：原則含義具體做法公平性原則同代人之間、代與代之間、人類與其他生物種群之間、不同國家與地區(qū)之間的公平人類的發(fā)展不應(yīng)危及其他物種的生存；各國有權(quán)根據(jù)需要開發(fā)本國資源，并確保不對(duì)其他國家的環(huán)境造成損害；人類需要和子孫后代共享資源和環(huán)境持續(xù)性原則地球的承載力是有限的，人類的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和社會(huì)發(fā)展必須保持在資源和環(huán)境承載力之內(nèi)人類應(yīng)做到合理開發(fā)和利用自然資源，保持適度的人口規(guī)模，處理好發(fā)展經(jīng)濟(jì)與保護(hù)環(huán)境的關(guān)系3.可持續(xù)發(fā)展的原則原則含義具體做法共同性原則各國共同參與經(jīng)濟(jì)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)，地區(qū)的決策和行動(dòng)應(yīng)該有助于實(shí)現(xiàn)全球整體的協(xié)調(diào)解決全球性環(huán)境問題，必須進(jìn)行國際合作；對(duì)于全球共有的資源，需要在尊重各國主權(quán)和利益的基礎(chǔ)上，制定各國都可以接受的全球性目標(biāo)和政策續(xù)表匯報(bào)人：WPS1.“可持續(xù)”和“發(fā)展”不分家“可持續(xù)”和“發(fā)展”是一個(gè)統(tǒng)一的整體，“發(fā)展”是這個(gè)統(tǒng)一體的核心和最終目的，“可持續(xù)”是發(fā)展的最佳模式，是為了更好地發(fā)展。任何片面強(qiáng)調(diào)“發(fā)展”或片面強(qiáng)調(diào)“可持續(xù)”的觀點(diǎn)都是錯(cuò)誤的。2.可持續(xù)發(fā)展原則的側(cè)重點(diǎn)公平性——人人平等，萬物均衡，側(cè)重的是“權(quán)利”。持續(xù)性——子子孫孫，綿延不斷，側(cè)重的是“發(fā)展”。共同性——天下興亡，人人有責(zé)，側(cè)重的是“義務(wù)”。（1）實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展意味著世界觀、價(jià)值觀、倫理觀的變革，是人類行為方式的深刻變革。實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)，需要政府、企業(yè)和公眾的共同努力。政府—企業(yè)—公眾在可持續(xù)發(fā)展實(shí)施中的關(guān)系如下圖所示：4.走可持續(xù)發(fā)展道路（2）具體實(shí)踐①消除貧困是實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要目標(biāo)。②發(fā)展綠色經(jīng)濟(jì)，追求經(jīng)濟(jì)發(fā)展、環(huán)境保護(hù)、社會(huì)包容三方面的平衡，強(qiáng)調(diào)節(jié)能減排、資源高效利用和社會(huì)公平。③提倡可持續(xù)消費(fèi)，旨在通過每個(gè)人負(fù)責(zé)任的行為，建立簡約適度、綠色低碳的生活方式，反對(duì)奢侈浪費(fèi)和不合理消費(fèi)。（1）龐大的人口基數(shù)5.中國走可持續(xù)發(fā)展道路的必然性（2）嚴(yán)重的資源短缺（3）深刻的環(huán)境危機(jī)變式1

我國農(nóng)村脫貧與鄉(xiāng)村振興途徑

［人教必修2-P105圖5.12變式］藜麥原產(chǎn)于南美洲，近年來，藜麥因被貼上“減肥”“健康”等標(biāo)簽，成為風(fēng)靡全球的網(wǎng)紅食物。某集團(tuán)與甘肅省天祝藏族自治縣（下稱天?？h）建立產(chǎn)業(yè)扶貧合作關(guān)系，在南陽山移民安置區(qū)試驗(yàn)種植藜麥，免費(fèi)提供種子和全程技術(shù)服務(wù)，并與種植戶簽訂收購協(xié)議，精準(zhǔn)培育和大力發(fā)展藜麥特色產(chǎn)業(yè)。該集團(tuán)還出資在天?？h注冊(cè)成立農(nóng)業(yè)科技有限公司，主營藜麥種植、加工、銷售、科研及綜合開發(fā)利用。據(jù)此完成1—3題。1.該集團(tuán)免費(fèi)提供種子和全程技術(shù)服務(wù)的主要目的是(

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BA.降低農(nóng)戶生產(chǎn)成本

B.加快推廣藜麥種植

C.提高藜麥產(chǎn)品品質(zhì)

D.樹立企業(yè)良好形象【解析】該集團(tuán)免費(fèi)提供種子和全程技術(shù)服務(wù)主要是為了讓農(nóng)戶進(jìn)行藜麥試驗(yàn)種植，以吸引更多農(nóng)戶加入，促進(jìn)藜麥種植面積擴(kuò)大，B正確；提供種子與技術(shù)能夠降低農(nóng)戶生產(chǎn)成本，保障藜麥產(chǎn)品品質(zhì)，樹立企業(yè)良好形象，但均不是主要目的，A、C、D錯(cuò)誤。教材素材變式2.該集團(tuán)選擇在天?？h注冊(cè)成立農(nóng)業(yè)科技有限公司的主導(dǎo)因素是(

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CA.原料

B.勞動(dòng)力

C.政策

D.市場【解析】由材料可知，該集團(tuán)與天?？h建立了產(chǎn)業(yè)扶貧合作關(guān)系，在天祝縣注冊(cè)成立農(nóng)業(yè)科技有限公司可充分借助當(dāng)?shù)氐恼邇?yōu)勢(shì)獲得優(yōu)惠和便利，C正確；該集團(tuán)為該地移民安置區(qū)免費(fèi)提供種子和全程技術(shù)服務(wù)，說明原料不是主導(dǎo)因素，A錯(cuò)誤；甘肅省人口密度小，相對(duì)于中東部地區(qū)，該地移民區(qū)勞動(dòng)力并不豐富，B錯(cuò)誤；該地位于我國西部地區(qū)，距離東部地區(qū)主要市場較遠(yuǎn)，市場不是主導(dǎo)因素，D錯(cuò)誤。3.農(nóng)戶與該集團(tuán)達(dá)成藜麥種植合作，主要考慮的是(

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AA.風(fēng)險(xiǎn)較低

B.成本較低

C.資金充足

D.產(chǎn)量較高【解析】農(nóng)戶散戶種植需自行承擔(dān)種子成本，并缺乏技術(shù)支撐，產(chǎn)品銷路也無法保障，種植風(fēng)險(xiǎn)較高，與該集團(tuán)達(dá)成合作，可以免費(fèi)獲得種子和全程技術(shù)服務(wù)，并簽訂收購協(xié)議，生產(chǎn)和銷售都得到了保障，A正確；農(nóng)戶種植成本較低、企業(yè)資金充足、農(nóng)作物產(chǎn)量較高也在考慮范圍內(nèi)，但相比風(fēng)險(xiǎn)低，都不是主要考慮因素，B、C、D錯(cuò)誤。變式2

我國的綠色經(jīng)濟(jì)

［鏈接人教必修2-P106圖5.13］隨著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，小汽車逐漸進(jìn)入家庭并成為人們?nèi)粘３鲂械闹饕煌üぞ撸瑥U舊汽車處理市場潛力巨大。下圖為我國某廢舊汽車回收利用示意圖。據(jù)此完成4—5題。4.廢舊動(dòng)力電池的回收利用體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展的(

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CA.公平性原則

B.共同性原則

C.持續(xù)性原則

D.階段性原則【解析】廢舊動(dòng)力電池回收利用提高了資源利用率，減少了資源消耗，體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展的持續(xù)性原則，C正確；公平性原則體現(xiàn)在代際公平和當(dāng)代人之間的公平，A錯(cuò)誤；共同性原則體現(xiàn)在只有一個(gè)地球，可持續(xù)發(fā)展是為了我們共同的未來，B錯(cuò)誤；階段性原則不是可持續(xù)發(fā)展的原則，D錯(cuò)誤。5.廢舊動(dòng)力電池回收利用可以(

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A①提高資源的利用率

②增加就業(yè)崗位③緩解能源供需矛盾

④減少環(huán)境污染【解析】讀圖可知，廢舊動(dòng)力電池回收利用提高了資源的利用率，①正確；廢舊動(dòng)力電池回收利用延長了產(chǎn)業(yè)鏈，增加了就業(yè)崗位，②正確；圖中沒有體現(xiàn)能源數(shù)量增加或能源利用率提高的信息，③不選；電池具有污染性，電池回收利用可減少環(huán)境污染，④正確。故選A。A.①②④

B.②③④

C.①③④

D.①②③

［人教必修2-P106圖5.13變式］生物基材料是以谷物、秸稈等可再生生物質(zhì)為原料，通過生物、化學(xué)、物理等手段生產(chǎn)出的新型材料。2020年，安徽省蚌埠市申報(bào)獲批了全國唯一以生物基材料為特色的國家新型工業(yè)化產(chǎn)業(yè)示范基地。該基地的F集團(tuán)利用生物基材料發(fā)展了制衣、可降解餐具生產(chǎn)等多項(xiàng)業(yè)務(wù)，并積極承辦了多項(xiàng)全國生物基材料研討、展示活動(dòng)。下圖為生物基材料生產(chǎn)工藝圖。據(jù)此完成6—7題。6.生物基材料的生產(chǎn)工藝有利于(

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CA.提高生產(chǎn)效率

B.降低加工成本

C.發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)

D.促進(jìn)養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展【解析】由材料可知，該生產(chǎn)工藝可以將秸稈等廢棄物資源化，加工成多種產(chǎn)品，實(shí)現(xiàn)廢棄物再利用，從而實(shí)現(xiàn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)，C正確。該工藝流程環(huán)節(jié)較多，對(duì)提高生產(chǎn)效率、降低加工成本作用較小，A、B錯(cuò)誤；該生產(chǎn)工藝?yán)玫脑鲜枪任?、秸稈等，與促進(jìn)養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展關(guān)系不大，D錯(cuò)誤。7.影響蚌埠市國家新型工業(yè)化產(chǎn)業(yè)示范基地建立的主要因素有(

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D①原料

②勞動(dòng)力

③科技

④政策A.①②

B.①④

C.②③

D.③④【解析】該基地以生物基材料為特色，而新材料的研發(fā)以科技為前提，③正確；該基地建立需申報(bào)獲批，說明離不開政策支持，④正確。原料和勞動(dòng)力對(duì)新型工業(yè)化產(chǎn)業(yè)基地影響小，①②錯(cuò)誤。故選D。注：1.河蚌控制水華、凈化水質(zhì),互利共生2.魚類殘餌/魚類糞便培育的藻類為河蚌提供餌料3.魚塘底泥可返田作肥料4.稻田養(yǎng)魚5.稻草供蠶“上山”結(jié)繭6.“蠶沙”肥田7.老桑葉、桑地雜草等喂牲畜8.牲畜糞便等肥地9.牲畜糞便可作為河蚌的餌料10.蚌殼可作為牲畜飼料11.牲畜糞便可作為魚類的飼料12.牲畜糞便可肥田13.稻草、麥稈可作飼料,也可墊畜舍14.“蠶沙”喂魚15.魚塘底泥可返桑地作肥料16.“蠶沙”喂河蚌17.底泥可返桑地作肥料8.［鏈接人教必修2-P106圖5.13］閱讀圖文資料，完成下列要求。（10分）

浙江省德清縣位于杭嘉湖平原西部，河湖眾多，水質(zhì)優(yōu)良，自南宋以來就有養(yǎng)殖河蚌生產(chǎn)珍珠的傳統(tǒng)。為改善水質(zhì)，德清人利用“魚蚌混養(yǎng)”的方式育蚌養(yǎng)魚，河蚌養(yǎng)殖規(guī)模不斷上升。當(dāng)前，德清縣形成了以魚蚌混養(yǎng)為核心的“蚌—魚—糧—?！蟆睆?fù)合系統(tǒng)生態(tài)農(nóng)業(yè)模式。下圖示意“蚌—魚—糧—?！蟆睆?fù)合系統(tǒng)。（1）指出“魚蚌混養(yǎng)”方式的優(yōu)點(diǎn)。（4分）【答案】充分利用水體空間，獲得更多產(chǎn)品，提高經(jīng)濟(jì)效益；（2分）減少餌料的使用，有利于提高水質(zhì)，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。（2分）【解題思路】

第一步，分析設(shè)問，找方向。設(shè)問問的是優(yōu)點(diǎn)，需要找到對(duì)比對(duì)象，才能回答優(yōu)點(diǎn)。由材料可知，該地自南宋以來就有養(yǎng)殖河蚌的傳統(tǒng)，可知是與傳統(tǒng)養(yǎng)殖河蚌作對(duì)比。第二步，分析材料，找答案。魚蚌混養(yǎng)除了可以獲得珍珠外，還獲得了漁業(yè)資源，充分利用了水體空間，可獲得更高的經(jīng)濟(jì)效益；根據(jù)材料“為改善水質(zhì)，德清人利用‘魚蚌混養(yǎng)’的方式育蚌養(yǎng)魚”可知，“魚蚌混養(yǎng)”能夠改善水質(zhì)，利于河蚌的生長，同時(shí)也有利于生態(tài)環(huán)境的保護(hù)。（2）以魚蚌混養(yǎng)為核心的“蚌—魚—糧—?！蟆睆?fù)合系統(tǒng)利于農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展，對(duì)此作出合理解釋。（6分）【答案】該復(fù)合系統(tǒng)提高了資源利用率，發(fā)展了多種農(nóng)業(yè)類型，提高了經(jīng)濟(jì)效益；（2分）發(fā)展多種農(nóng)業(yè)類型，需要大量勞動(dòng)力，促進(jìn)就業(yè)；（2分）減少化肥、餌料的使用，從而減少了污染物的排放，有利于農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境的保護(hù)，有利于農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。（2分）【解題思路】

可持續(xù)發(fā)展包括經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和生態(tài)可持續(xù)發(fā)展，要從這三方面分析。經(jīng)濟(jì)方面：該復(fù)合系統(tǒng)包含糧食作物、養(yǎng)殖業(yè)、畜牧業(yè)、漁業(yè)，發(fā)展了多種經(jīng)營，可獲得更高的收益，有利于農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。生態(tài)方面：養(yǎng)魚、養(yǎng)蠶以及養(yǎng)殖牲畜產(chǎn)生的廢棄物可以當(dāng)作肥料，減少化肥的使用；蠶為養(yǎng)魚提供餌料，減少餌料的使用，減少了對(duì)生態(tài)環(huán)境的破壞，有利于農(nóng)業(yè)生態(tài)的可持續(xù)發(fā)展。社會(huì)方面：多種經(jīng)營提供了較多就業(yè)機(jī)會(huì)，有利于社會(huì)可持續(xù)發(fā)展。變式3

生活中的可持續(xù)消費(fèi)9.[人教必修2-P106思考變式，2022廣東卷]閱讀圖文材料，完成下列要求。（10分）

近年來，我國快遞業(yè)發(fā)展迅速，2019年快遞總量超過635億件，快遞包裝以紙箱和塑料袋為主。不同的快遞包裝方式產(chǎn)生的碳排放不同，不同的運(yùn)輸方式碳排放各異。下圖示意某研究得出的我國城際間（500

km以上）快型、慢型兩種不同快遞運(yùn)輸模式下，單件快遞耗時(shí)、碳排放與運(yùn)輸距離之間的關(guān)系。

比較圖中兩種快遞運(yùn)輸模式碳排放差異。如果你從廣東寄快遞到北京，從有利于碳減排的角度，應(yīng)采取哪些具體做法?（10分）【答案】相同距離下，快型模式較慢型模式碳排放高；（1分）隨距離增加，二者碳排放差距增大。（1分）根據(jù)緩急程度，選擇適當(dāng)快遞類型；（2分）可寄慢件的不寄快件；（2分）盡量選擇簡易、輕便包裝；（2分）采用可降解、可回收的包裝材料。（2分）【解題思路】由圖可知，相同距離下，快型模式碳排放始終高于慢型模式；隨著距離的增加，快型模式碳排放增加量始終大于慢型模式，且二者碳排放差距不斷增大。因此，從廣東寄快遞到北京，選擇慢型模式利于減少碳排放?？爝f包裝以紙箱和塑料袋為主，因此盡量選擇簡易、輕便的包裝和可降解、可回收的包裝材料，有利于減少碳排放。圖像突破叁讀圖指導(dǎo)關(guān)聯(lián)模式圖的判讀讀圖歸納

循環(huán)經(jīng)濟(jì)關(guān)聯(lián)圖的判讀方法循環(huán)經(jīng)濟(jì)關(guān)聯(lián)圖通常是運(yùn)用文字框圖和箭頭、線條等連接有關(guān)地理事物，表示農(nóng)業(yè)和工業(yè)等生產(chǎn)活動(dòng)中相互聯(lián)系的結(jié)構(gòu)特征或演變規(guī)律的組合圖形。常見的主要有生態(tài)農(nóng)業(yè)關(guān)聯(lián)圖、清潔生產(chǎn)關(guān)聯(lián)圖等。現(xiàn)以下圖為例，展示循環(huán)經(jīng)濟(jì)關(guān)聯(lián)圖的判讀方法：1.把握主題，梳理過程該圖為“我國某地區(qū)農(nóng)業(yè)科技園區(qū)循環(huán)經(jīng)濟(jì)模式圖”，圖中展示了該生產(chǎn)模式的資源投入、生產(chǎn)、產(chǎn)品消費(fèi)及廢棄物處理的過程。2.分析演變，尋找突破圖中①與水源、技術(shù)同屬于作物種植的區(qū)位條件，②是種植業(yè)為畜禽養(yǎng)殖提供的飼料，③④分別是農(nóng)業(yè)對(duì)沼氣和沼渣的利用，⑤表示沼氣生產(chǎn)的原料來源于作物種植。因此，此圖的突破點(diǎn)是按照箭頭順序弄清循環(huán)經(jīng)濟(jì)投入—產(chǎn)出的過程。3.增添信息，驗(yàn)證關(guān)系把要添加的信息依次填入該循環(huán)經(jīng)濟(jì)模式圖中，重新按順序理一遍，按照“資源—產(chǎn)品—再生產(chǎn)”的流程驗(yàn)證物質(zhì)和能量在循環(huán)經(jīng)濟(jì)中的合理性。4.聯(lián)系理論，表述意義循環(huán)經(jīng)濟(jì)是實(shí)施可持續(xù)發(fā)展的具體實(shí)踐，因其以資源減量化、再生化為原則，以經(jīng)濟(jì)活動(dòng)生態(tài)化為目的，所以對(duì)此類循環(huán)經(jīng)濟(jì)模式意義的分析，可以按照可持續(xù)發(fā)展的三大內(nèi)涵進(jìn)行：（1）生態(tài)方面：節(jié)約資源，緩解生態(tài)環(huán)境問題。（2）經(jīng)濟(jì)方面：減少成本，增加產(chǎn)出，提高收入。（3）社會(huì)方面：安排就業(yè)，提高生活質(zhì)量。類型1

要素關(guān)聯(lián)模式圖

洮河是黃河上游重要的水源地。下圖為洮河流域生態(tài)環(huán)境問題相互聯(lián)系圖。讀圖完成1—2題。讀圖專練1.圖中甲的含義最可能是(

)

DA.全球變暖

B.土壤鹽堿化

C.霧霾多發(fā)

D.涵養(yǎng)水源能力降低【解析】讀圖可知，甲受草地退化、林地退化、水土流失、濕地萎縮、耕地質(zhì)量降低、礦山環(huán)境破壞等共同影響，因此最可能是涵養(yǎng)水源能力降低，D正確。耕地質(zhì)量降低、礦山環(huán)境破壞等不會(huì)導(dǎo)致全球變暖，A錯(cuò)誤；水土流失、礦山環(huán)境破壞等不會(huì)導(dǎo)致土壤鹽堿化，B錯(cuò)誤；水土流失不會(huì)導(dǎo)致霧霾多發(fā)，C錯(cuò)誤。2.近年來，在“山水林田湖草沙”綜合治理思路指導(dǎo)下，洮河流域修山擴(kuò)林、調(diào)田節(jié)水、護(hù)草固沙、育林治湖，其對(duì)黃河的主要影響是(

)

CA.縮短結(jié)冰期

B.提升航運(yùn)價(jià)值

C.穩(wěn)定徑流量

D.增加水能供給【解析】洮河流域修山擴(kuò)林、調(diào)田節(jié)水、護(hù)草固沙、育林治湖，能夠增強(qiáng)涵養(yǎng)水源能力，利于促進(jìn)黃河流域徑流量的穩(wěn)定，C正確。結(jié)冰期主要受氣溫影響，洮河流域修山擴(kuò)林、調(diào)田節(jié)水、護(hù)草固沙、育林治湖，主要作用是改善生態(tài)環(huán)境，不能明顯提高流域內(nèi)的氣溫，因而不會(huì)縮短結(jié)冰期，A錯(cuò)誤；黃河航運(yùn)價(jià)值主要受徑流量、河流覆蓋、運(yùn)輸需求等的影響，治理洮河不能明顯提升黃河的航運(yùn)價(jià)值，B錯(cuò)誤；黃河水能蘊(yùn)藏量受徑流量和落差影響較大，涵養(yǎng)水源主要是調(diào)節(jié)徑流量的變化，并不能增加徑流量和落差，因而不會(huì)增加水能供給，D錯(cuò)誤。類型2

循環(huán)經(jīng)濟(jì)模式圖

上海市崇明區(qū)開展菜蚓鱔立體種養(yǎng)模式，形成高效且良性循環(huán)的可持續(xù)農(nóng)業(yè)發(fā)展模式。下圖為菜蚓鱔立體種養(yǎng)循環(huán)模式圖。據(jù)此完成3—4題。3.能夠使該種養(yǎng)模式實(shí)現(xiàn)生態(tài)平衡的環(huán)節(jié)是(

)

BA.藥材加工

B.蚯蚓養(yǎng)殖

C.黃鱔養(yǎng)殖

D.蔬菜種植【解析】讀圖分析如下：4.菜田壟溝設(shè)計(jì)遵循一定的寬度和深度是為了(

)

AA.提高土地利用效率

B.減少農(nóng)田機(jī)械耕作

C.減少菜田面源污染

D.提高田間土壤肥力【解析】壟溝的設(shè)計(jì)要保障菜田的面積不影響蔬菜產(chǎn)量，又要兼顧蚯蚓和黃鱔的生長空間不受太大限制，因此設(shè)計(jì)不同寬度和深度的壟溝主要是為了提高土地利用效率，A正確；沒有必要為了減少農(nóng)田機(jī)械耕作去設(shè)計(jì)不同寬度和深度的菜田壟溝，B錯(cuò)誤；菜田面源污染與施用的化肥、農(nóng)藥量相關(guān)，C錯(cuò)誤；土壤肥力主要與土壤質(zhì)地、有機(jī)質(zhì)含量等有關(guān)，壟溝設(shè)計(jì)與提高田間土壤肥力關(guān)系較小，D錯(cuò)誤。拓展延伸立體農(nóng)業(yè)

立體農(nóng)業(yè)，又稱層狀農(nóng)業(yè)，是利用光、熱、水、肥、氣等資源，同時(shí)利用各種農(nóng)作物在生育過程中的時(shí)間差和空間差，在地面地下、水面水下、空中以及前方后方同時(shí)或交互進(jìn)行生產(chǎn)，通過合理組裝，粗細(xì)配套，組成各種類型的多功能、多層次、多途徑的高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)生產(chǎn)系統(tǒng)，來獲得最大經(jīng)濟(jì)效益。類型3

地區(qū)特色發(fā)展模式圖

[2023湖北卷]“產(chǎn)村景”一體化融合是我國鄉(xiāng)村振興過程中形成的一種具有地域特色的發(fā)展模式。下圖示意該模式中“產(chǎn)、村、景”各要素之間的互動(dòng)關(guān)系。據(jù)此完成5—7題。5.該模式發(fā)展的基礎(chǔ)是(

)

DA.人口規(guī)模

B.基礎(chǔ)設(shè)施

C.生產(chǎn)水平

D.資源稟賦【解析】可持續(xù)發(fā)展包括社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、生態(tài)等方面，其中生態(tài)可持續(xù)發(fā)展是基礎(chǔ)，它強(qiáng)調(diào)發(fā)展要與資源承載力相協(xié)調(diào)。讀圖可知，該模式的發(fā)展是建立在空間資源、生態(tài)環(huán)境資源和特色景觀資源的基礎(chǔ)上的，說明資源稟賦是該模式發(fā)展的基礎(chǔ)，D正確。人口和基礎(chǔ)設(shè)施屬于社會(huì)系統(tǒng)，社會(huì)可持續(xù)發(fā)展是區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的目的，A、B錯(cuò)誤。生產(chǎn)水平屬于經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)，它是區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的條件，不是該模式發(fā)展的基礎(chǔ)，C錯(cuò)誤。6.“產(chǎn)、村、景”各要素融合的主要途徑是(

)

AA.鄉(xiāng)村旅游開發(fā)

B.生態(tài)環(huán)境建設(shè)

C.農(nóng)副產(chǎn)品加工

D.電子商務(wù)推廣【解析】讀圖可知，鄉(xiāng)村旅游開發(fā)不僅能充分利用鄉(xiāng)村景觀資源，還可以利用村莊營造鄉(xiāng)土景觀、利用產(chǎn)業(yè)提供特色景觀，將“產(chǎn)、村、景”各要素融合在一起發(fā)展，促進(jìn)鄉(xiāng)村社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、生態(tài)等方面的可持續(xù)發(fā)展，A正確；生態(tài)環(huán)境建設(shè)主要促進(jìn)鄉(xiāng)村生態(tài)可持續(xù)發(fā)展，即主要是“景”要素的發(fā)展，B錯(cuò)誤；農(nóng)副產(chǎn)品加工和電子商務(wù)推廣會(huì)促進(jìn)鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展，即主要是“產(chǎn)”要素的發(fā)展，C、D錯(cuò)誤。7.該模式的特色在于(

)

CA.推動(dòng)城鎮(zhèn)服務(wù)業(yè)逐漸向周邊傳統(tǒng)村落轉(zhuǎn)移

B.促進(jìn)傳統(tǒng)村落人口的城鎮(zhèn)化水平不斷提升C.體現(xiàn)農(nóng)村生產(chǎn)、生活、生態(tài)空間高度融合

D.協(xié)調(diào)農(nóng)村第一、第二、第三產(chǎn)業(yè)均衡發(fā)展【解析】該模式的發(fā)展促進(jìn)了“產(chǎn)、村、景”各要素的融合發(fā)展，因此其特色在于體現(xiàn)農(nóng)村生產(chǎn)、生活、生態(tài)空間之間的高度融合，C正確。城鎮(zhèn)居民的生產(chǎn)生活離不開服務(wù)業(yè)，推動(dòng)城鎮(zhèn)服務(wù)業(yè)向周邊傳統(tǒng)村落轉(zhuǎn)移會(huì)導(dǎo)致城鎮(zhèn)服務(wù)業(yè)缺失，影響城鎮(zhèn)居民的生產(chǎn)生活；該模式可以推動(dòng)城鎮(zhèn)服務(wù)業(yè)逐漸向周邊傳統(tǒng)村落擴(kuò)散而不是轉(zhuǎn)移，A錯(cuò)誤。傳統(tǒng)村落環(huán)境承載力不大，不可盲目增加傳統(tǒng)村落人口，B錯(cuò)誤。農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展應(yīng)因地制宜，發(fā)揮區(qū)域優(yōu)勢(shì)，而不是第一、第二、第三產(chǎn)業(yè)均衡發(fā)展，D錯(cuò)誤?？记榻庾x引入鄉(xiāng)村振興過程中新的發(fā)展模式

鄉(xiāng)村振興是我國目前正在推進(jìn)的重大戰(zhàn)略，因此其也成為高考試題的熱門素材。本題組以鄉(xiāng)村振興“產(chǎn)村景”一體化融合發(fā)展模式為背景，考查該模式發(fā)展的基礎(chǔ)、“產(chǎn)、村、景”各要素融合的主要途徑等。隨著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，農(nóng)村三大產(chǎn)業(yè)進(jìn)一步融合，農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展的區(qū)位因素可能成為高考考查熱點(diǎn)。知識(shí)點(diǎn)4

中國國家發(fā)展戰(zhàn)略舉例肆教材知識(shí)萃取1.建設(shè)主體功能區(qū)（1）主體功能概念舉例一個(gè)區(qū)域可以同時(shí)具有多種功能，其中最主要、最核心的功能被稱為主體功能有的區(qū)域的主體功能是提供農(nóng)產(chǎn)品，有的區(qū)域是提供工業(yè)品，有的區(qū)域是提供清潔水源、清新空氣等生態(tài)產(chǎn)品建設(shè)主體功能區(qū)與推動(dòng)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展（2）我國建設(shè)主體功能區(qū)的地理背景一般來說，在確定區(qū)域的主體功能時(shí)，會(huì)綜合考慮土地適宜開發(fā)的程度、自然資源的豐富度、生態(tài)環(huán)境的脆弱度和經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平等地理背景。地理背景具體表現(xiàn)影響適宜開發(fā)的土地少我國山地多，平原少，扣除必須保護(hù)的耕地和已有建設(shè)用地，適宜開發(fā)的國土面積少，人均可利用土地資源區(qū)域差異明顯決定了我國必須集約利用土地，減少對(duì)土地的占用自然資源分布不均我國區(qū)域開發(fā)受到自然資源實(shí)際情況（分布不均）的制約以水資源為例，水資源短缺區(qū)域不利于大規(guī)模開發(fā)地理背景具體表現(xiàn)影響生態(tài)環(huán)境比較脆弱我國中度以上生態(tài)脆弱區(qū)域占陸地面積的一半以上決定了我國不適宜通過大規(guī)模擴(kuò)展面積來發(fā)展工業(yè)化和城鎮(zhèn)化，需要提高已開發(fā)區(qū)域的空間利用效率，緩解對(duì)自然環(huán)境的壓力區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡我國經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)多極化趨勢(shì)，東部沿海地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平明顯高于其他區(qū)域我國需要協(xié)調(diào)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，縮小區(qū)域間經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平差異續(xù)表（3）主體功能區(qū)的分類及其功能（1）制定區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略的目的為逐步縮小我國區(qū)域發(fā)展差距，近年來，國家制定了各有側(cè)重的區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略；如長江經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展戰(zhàn)略、京津冀協(xié)同發(fā)展戰(zhàn)略等。2.推動(dòng)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展

（3）長江經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展的優(yōu)勢(shì)條件優(yōu)勢(shì)條件具體表現(xiàn)交通便利，區(qū)位優(yōu)勢(shì)明顯①內(nèi)河航運(yùn)發(fā)達(dá)，以長江為軸線，聯(lián)系東部沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)與西部內(nèi)陸資源富集地區(qū)，是承東啟西的紐帶；②京滬、京九、京廣等南北鐵路干線在此交會(huì)，配合建設(shè)較完善的高速公路網(wǎng)，長江經(jīng)濟(jì)帶接南濟(jì)北，使我國南北經(jīng)濟(jì)成為一體資源儲(chǔ)量充足，種類豐富①河網(wǎng)稠密，湖泊眾多，地表水資源豐富；②礦產(chǎn)資源儲(chǔ)量大、種類多；③旅游資源豐富，也是我國重要的生物基因?qū)殠靸?yōu)勢(shì)條件具體表現(xiàn)工業(yè)基礎(chǔ)雄厚，產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)明顯不僅是我國重要的農(nóng)業(yè)區(qū)，還是高度發(fā)達(dá)的綜合性工業(yè)地帶。工業(yè)基地沿江分布，構(gòu)成了我國東西綿延的“工業(yè)走廊”。同時(shí)也是我國最具活力的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)之一城市密集，市場廣闊續(xù)表（4）長江經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展的空間格局（5）長江經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展戰(zhàn)略生態(tài)環(huán)境分析區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展的思路.&1&.變式1

區(qū)域主體功能區(qū)的劃分

［人教必修2-P112活動(dòng)變式］一個(gè)區(qū)域可以同時(shí)具有多種功能，其中最主要、最核心的功能被稱為主體功能。按照資源環(huán)境承載能力、現(xiàn)有開發(fā)密度、發(fā)展?jié)摿Φ纫蛩?，我國將國土空間劃分為優(yōu)化開發(fā)區(qū)域、重點(diǎn)開發(fā)區(qū)域、限制開發(fā)區(qū)域、禁止開發(fā)區(qū)域四類主體功能區(qū)。下圖示意福建省主體功能區(qū)規(guī)劃。