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第一周走向整體的世界和資本主義制度的確立【階段特征】政治經(jīng)濟(jì)文化為了獲得相應(yīng)的政治和經(jīng)濟(jì)權(quán)利資產(chǎn)階級(jí)開展了反對(duì)封建專制(殖民)統(tǒng)治和等級(jí)制度的政治革命,英國(guó)確立君主立憲制,美國(guó)和法國(guó)確立了民主共和制。隨著資本主義的擴(kuò)展俄國(guó)、日本、意大利和德國(guó)等也走上了資本主義道路。14-15世紀(jì),歐洲資本主義工商業(yè)出現(xiàn)萌芽并發(fā)展,推動(dòng)了新航路的開辟;歐洲殖民擴(kuò)張進(jìn)一步促進(jìn)了資本主義的發(fā)展,打破世界各地區(qū)間相對(duì)隔絕的狀態(tài),世界市場(chǎng)初步形成。文藝復(fù)興和宗教改革運(yùn)動(dòng),是資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展在精神文化領(lǐng)域的反映,傳播了人文主義,解放了人們的思想。16-17世紀(jì),近代科學(xué)興起,為啟蒙運(yùn)動(dòng)的興起提供了土壤。啟蒙運(yùn)動(dòng)為資本主義社會(huì)提供了一套政治構(gòu)想?!景胃呔毩?xí)】1.玉米、甘薯、馬鈴薯是美洲農(nóng)夫贈(zèng)給世界的三份大禮,同時(shí)花生、可可、番茄、南瓜、鳳梨以及幾種豆類也傳到世界各地;而美洲則從歐亞大陸獲得了小麥、燕麥、大麥等谷物以及柑橘類水果,甘蔗、咖啡和棉花也進(jìn)入了美洲。這些現(xiàn)象表明()A.美洲地區(qū)有獨(dú)特的農(nóng)作物種植體系 B.美洲地區(qū)原有社會(huì)體系走向解體C.世界范圍的多元文明格局得到維護(hù) D.跨區(qū)域大范圍全球聯(lián)系初步建立2.有學(xué)者認(rèn)為:在哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸之前,享有中國(guó)商品對(duì)貧窮的歐洲人來說幾乎是可望而不可即;在哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸以后,美洲的白銀為歐洲提供了中國(guó)唯一可以接受的交換物,中國(guó)因此成為世界第一大商品出口地。來自中國(guó)的絲綢和瓷器,其精良的制作工藝對(duì)歐洲人來說堪稱神品。用絲、瓷、茶換白銀的貿(mào)易持續(xù)了數(shù)百年,穿梭在東西方之間的大帆船拉開了全球化的序幕。由此可知()A.新航路開辟后世界各地間的貿(mào)易沒有了阻礙B.世界貿(mào)易中心由大西洋沿岸轉(zhuǎn)到太平洋沿岸C.大帆船貿(mào)易是世界市場(chǎng)初步形成的主要原因D.一個(gè)圍繞白銀輸入中國(guó)的貿(mào)易網(wǎng)絡(luò)逐漸形成3.16—17世紀(jì)初,日本有“銀島”之稱,中日之間展開了絲銀貿(mào)易。據(jù)統(tǒng)計(jì),1586—1630年,從日本輸入澳門的白銀近1500萬(wàn)兩;1557—1644年,流入澳門的白銀為1億兩左右,其中的絕大部分流入中國(guó)內(nèi)地。據(jù)此可以推知,當(dāng)時(shí)()A.澳門已經(jīng)成為對(duì)外貿(mào)易中心 B.海禁政策影響中日貿(mào)易C.日本是絲銀貿(mào)易的主要對(duì)象 D.葡萄牙人從中謀取暴利4.16世紀(jì),法國(guó)的諾曼地圖大都對(duì)太平洋地區(qū)進(jìn)行留白或描繪不詳,這與當(dāng)時(shí)西、葡海圖形成鮮明對(duì)比。相反,諾曼地圖大都對(duì)北美海岸和巴西作詳細(xì)描繪,德塞利耶的地圖甚至將北大西洋直接稱為“法蘭西?!?。這反映了()A.人類地理知識(shí)在探險(xiǎn)中進(jìn)步 B.法國(guó)國(guó)家主權(quán)意識(shí)的加強(qiáng)C.資本主義國(guó)家間的尖銳矛盾 D.法國(guó)早期殖民擴(kuò)張的野心5.17世紀(jì)時(shí),一名英國(guó)牧師說:“我們眼前擺著兩本最基本的書——一本是自然,另一本是《圣經(jīng)》……各種天體的規(guī)則運(yùn)動(dòng)……各種元素的聯(lián)系……如此繁多的自然之物和生物,又有如此多的詮釋者在教導(dǎo)我們,上帝是他們的動(dòng)力因?!边@種觀念可用于佐證當(dāng)時(shí)()A.人文主義宗教觀影響深遠(yuǎn) B.科學(xué)理性觀念促進(jìn)了思想解放C.教會(huì)極力排斥異端的文化 D.宗教影響下自然科學(xué)艱難發(fā)展6.有人說,文藝復(fù)興和宗教改革只是剛剛撕開了套在人類身上的“籠子”;啟蒙運(yùn)動(dòng)在進(jìn)一步撕裂套在人類身上“籠子”的同時(shí),把統(tǒng)治者關(guān)進(jìn)了“籠子”。啟蒙運(yùn)動(dòng)的進(jìn)一步發(fā)展主要體現(xiàn)在()A.批判了教會(huì)的腐敗 B.強(qiáng)調(diào)社會(huì)公平C.提出民主制度構(gòu)想 D.促進(jìn)思想解放7.1789年7月,法國(guó)大革命爆發(fā)之初,英國(guó)國(guó)內(nèi)各界幾乎都持歡迎態(tài)度。但在法國(guó)建立共和制之后,英國(guó)國(guó)內(nèi)對(duì)法國(guó)大革命的認(rèn)識(shí)產(chǎn)生很大分歧,英國(guó)政府也開始轉(zhuǎn)向保守并全力鎮(zhèn)壓內(nèi)部的激進(jìn)運(yùn)動(dòng)。英國(guó)政府意在()A.維持英國(guó)現(xiàn)存政治秩序 B.打擊國(guó)內(nèi)封建勢(shì)力C.贏得與法國(guó)爭(zhēng)霸的優(yōu)勢(shì) D.防范北美獨(dú)立運(yùn)動(dòng)8.拿破侖統(tǒng)治時(shí)期,頒布法典保護(hù)私有財(cái)產(chǎn),允許反對(duì)革命的貴族回國(guó),并歸還了一部分他們被剝奪的土地。同時(shí)限制言論自由,定期審查出版物,利用宣傳的力量有組織地操縱公共輿論。拿破侖的措施()A.體現(xiàn)了帝國(guó)的資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì) B.維護(hù)了廣大民眾的利益C.致力于穩(wěn)定當(dāng)時(shí)的社會(huì)秩序 D.防止了封建勢(shì)力的復(fù)辟9.有學(xué)者認(rèn)為美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)前,移民在新的自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境里已基本上融合在一起,鑄造成美利堅(jiān)民族的雛形,但來自非洲的黑人移民并未能有效融入其中。這是由于()A.黑人奴隸制度的存在 B.缺乏共同的語(yǔ)言交流C.非洲與北美缺乏了解 D.啟蒙思想未傳入北美10.美國(guó)憲法規(guī)定,總統(tǒng)在接到國(guó)會(huì)遞交的議案10日內(nèi)恰逢國(guó)會(huì)休會(huì),使總統(tǒng)無(wú)法將議案退還時(shí),該議案不能成為法律,這稱為“擱置否決權(quán)”。20世紀(jì)以來美國(guó)總統(tǒng)頻繁使用擱置否決權(quán)限制國(guó)會(huì)立法,最終聯(lián)邦法院不得不加以干涉,指出“只要國(guó)會(huì)委托代理人接受總統(tǒng)的否決文書,擱置否決就不能認(rèn)為是正確的”,從而限制總統(tǒng)的擱置否決權(quán)。這一現(xiàn)象反映出()A.三權(quán)分立的體制遭到破壞 B.總統(tǒng)權(quán)力已凌駕國(guó)會(huì)之上C.分權(quán)與制衡原則得到貫徹 D.最高法院有權(quán)通過新法案11.19世紀(jì)70年代,德國(guó)政府通過直接投資和向銀行貸款,將大量資金用于鐵路建設(shè);此外還將普魯士銀行改為帝國(guó)銀行,并開設(shè)了一些新的銀行專門為鐵路建設(shè)服務(wù)。這些舉措()A.表明德國(guó)經(jīng)濟(jì)迅速崛起 B.是對(duì)壟斷組織的扶植C.體現(xiàn)其稱霸世界的野心 D.有利于鞏固統(tǒng)一局面12.意大利統(tǒng)一初期,各地政治認(rèn)同意識(shí)薄弱。1889年意大利國(guó)王攜王后訪問南部的那不勒斯,王后盛贊了一款與意大利國(guó)旗同色的紅、白、綠三色披薩,曾經(jīng)是那不勒斯貧民食品的披薩遂風(fēng)靡全國(guó),成為國(guó)民美食。王室試圖利用披薩()A.消弭貧富分化 B.強(qiáng)化國(guó)家認(rèn)同C.推廣傳統(tǒng)美食 D.凸顯南部特色13.閱讀材料,回答問題。材料一:美洲金銀產(chǎn)地的發(fā)現(xiàn),土著居民的被剿滅、被奴役和被埋葬于礦井,對(duì)東印度開始進(jìn)行的征服和掠奪,非洲變成商業(yè)性地獵獲黑人的場(chǎng)所——這一切標(biāo)志著資本主義生產(chǎn)時(shí)代的曙光。這些田園詩(shī)式的過程是原始積累的主要因素?!R克思《資本論》材料二:英國(guó)在印度要完成雙重的使命:一是破壞的使命,即消滅舊的亞洲式的社會(huì);另一個(gè)是重建的使命,即在亞洲為西方式的社會(huì)奠定物質(zhì)基礎(chǔ)?!R克思《不列顛在印度統(tǒng)治的未來結(jié)果》(1)材料一中,馬克思揭露了殖民主義的哪些罪惡?(2)依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)歐洲殖民侵略“雙重的使命”的認(rèn)識(shí)。14.閱讀材料,回答問題。材料一:文藝復(fù)興并非是對(duì)古典文化的“亦步亦趨”的簡(jiǎn)單模仿,而是在很大程度上的一種創(chuàng)新,是新興資產(chǎn)階級(jí)反封建斗爭(zhēng)在意識(shí)形態(tài)上的反映。文藝復(fù)興對(duì)于整個(gè)中世紀(jì)神權(quán)……的精神統(tǒng)治,都是一次強(qiáng)力反動(dòng)?!R克垚《世界文明史》材料二:?jiǎn)⒚蛇\(yùn)動(dòng)就是人類脫離自己所加之于自己的不成熟狀態(tài)。不成熟狀態(tài)就是不經(jīng)別人的引導(dǎo),就對(duì)運(yùn)用自己的理智無(wú)能為力。……要有勇氣運(yùn)用你自己的理智!這就是啟蒙運(yùn)動(dòng)的口號(hào)?!镜隆靠档轮握孜渥g《歷史理性批判文集》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析說明文藝復(fù)興的原因及實(shí)質(zhì)。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出啟蒙運(yùn)動(dòng)的精神內(nèi)核及其代表人物,概述啟蒙運(yùn)動(dòng)對(duì)歐美的深遠(yuǎn)影響。
答案以及解析1.答案:D解析:本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空:15世紀(jì)以來(世界)。據(jù)材料及所學(xué)可知,新航路開辟后美洲與歐洲之間實(shí)現(xiàn)物種的傳播,因此表明跨區(qū)域大范圍的全球聯(lián)系初步建立,D項(xiàng)正確;材料反映美洲與歐洲的跨區(qū)域物種交流,而非反映美洲獨(dú)特的農(nóng)作物種植體系,排除A項(xiàng);材料反映美洲和歐洲的物種,未涉及美洲的社會(huì)體系,排除B項(xiàng);新航路開辟后歐洲對(duì)外殖民擴(kuò)張打破了多元文明格局,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。2.答案:D解析:本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題題干的設(shè)問詞可知是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空:新航路開辟后(歐洲)。根據(jù)材料“美洲的白銀為歐洲提供了中國(guó)唯一可以接受的交換物,中國(guó)因此成為世界第一大商品出口地”“用絲、瓷、茶換白銀的貿(mào)易持續(xù)了數(shù)百年,穿梭在東西方之間的大帆船拉開了全球化的序幕”及所學(xué)可知,新航路開辟后中國(guó)商品大量銷往歐洲,白銀大量流入中國(guó),形成了一個(gè)圍繞白銀輸入的中國(guó)貿(mào)易網(wǎng)絡(luò),D項(xiàng)正確;新航路開辟后并未完全打破世界各地間的貿(mào)易障礙,排除A項(xiàng);新航路開辟后,世界貿(mào)易中心由地中海轉(zhuǎn)向大西洋沿岸,選項(xiàng)表述不準(zhǔn)確,排除B項(xiàng);世界市場(chǎng)初步形成是第一次工業(yè)革命后,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。3.答案:D解析:本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是16-17世紀(jì)(日本、中國(guó))。據(jù)材料可知,16-17世紀(jì)不同時(shí)期中日間絲銀貿(mào)易呈現(xiàn)上升趨勢(shì),輸入澳門的白銀也在不斷增加,據(jù)所學(xué)可知,新航路開辟后葡萄牙人控制了經(jīng)過澳門的西太平洋貿(mào)易,伴隨著輸入澳門的白銀越來越多,葡萄牙人謀取的利益也越來越大,D項(xiàng)正確;材料僅涉及澳門,沒有比較澳門與中國(guó)其他城市的對(duì)外貿(mào)易情況,無(wú)法推知澳門是否是中國(guó)對(duì)外貿(mào)易的中心,排除A項(xiàng);材料涉及時(shí)間中國(guó)確實(shí)實(shí)行海禁政策,但是材料無(wú)法體現(xiàn)海禁政策影響中日貿(mào)易,排除B項(xiàng);據(jù)所學(xué)可知,絲銀貿(mào)易的主要對(duì)象是葡萄牙,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。4.答案:D解析:16世紀(jì),法國(guó)人并非不知道太平洋的存在,對(duì)太平洋地區(qū)地圖的處理或許是因?yàn)楸藭r(shí)他們對(duì)太平洋地區(qū)缺乏興趣。相反,諾曼地圖大都對(duì)北美海岸和巴西作詳細(xì)描繪,德塞利耶的地圖甚至將北大西洋直接稱為“法蘭西?!保@與法國(guó)商人和君主企圖打破西、葡兩國(guó)壟斷,在美洲開拓殖民地的興趣相一致,故選D項(xiàng);材料主旨是法國(guó)早期殖民擴(kuò)張的野心,而非人類地理知識(shí)在探險(xiǎn)中進(jìn)步,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;材料體現(xiàn)的是法國(guó)企圖在美洲開拓殖民地,而不是國(guó)家主權(quán)意識(shí)的加強(qiáng),故B項(xiàng)錯(cuò)誤;16世紀(jì)時(shí),法國(guó)、西班牙、葡萄牙均未建立起資本主義制度,故C項(xiàng)錯(cuò)誤。5.答案:D解析:本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:17世紀(jì)(英國(guó))。根據(jù)材料“我們眼前擺著兩本最基本的書——一本是自然,另一本是《圣經(jīng)》”“上帝是他們的動(dòng)力因”可知,17世紀(jì)時(shí),英國(guó)牧師認(rèn)為自然和《圣經(jīng)》是人們最基本的兩本書,上帝是自然和生物的動(dòng)力因,這說明當(dāng)時(shí)宗教影響下自然科學(xué)艱難發(fā)展,D項(xiàng)正確;材料沒有體現(xiàn)人文主義宗教觀影響深遠(yuǎn),排除A項(xiàng);材料強(qiáng)調(diào)的是宗教影響下自然科學(xué)艱難發(fā)展,而不是科學(xué)理性觀念促進(jìn)了思想解放,排除B項(xiàng);“教會(huì)極力排斥異端的文化”與材料表述的主旨不符,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。6.答案:C解析:根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,在文藝復(fù)興和宗教改革反封建斗爭(zhēng)的基礎(chǔ)上,啟蒙運(yùn)動(dòng)進(jìn)一步解放人們的思想,表現(xiàn)為把統(tǒng)治者關(guān)進(jìn)“籠子”即提出民主制度的構(gòu)想,C項(xiàng)正確;文藝復(fù)興和啟蒙運(yùn)動(dòng)都批判了教會(huì)的腐敗,促進(jìn)思想解放,不符合“進(jìn)一步發(fā)展”的題意要求,排除AD項(xiàng);啟蒙運(yùn)動(dòng)的進(jìn)一步發(fā)展主要體現(xiàn)在提出民主制度構(gòu)想,B項(xiàng)不符合材料主旨,排除B項(xiàng)。故選C項(xiàng)。7.答案:A解析:本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是目的題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是近代英國(guó)。結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知,法國(guó)大革命爆發(fā)之初建立的是君主立憲制,這與英國(guó)的政治體制相同,所以得到英國(guó)的支持和歡迎;但法國(guó)建立的共和制與英國(guó)不同,英國(guó)擔(dān)心法國(guó)的民主共和運(yùn)動(dòng)會(huì)對(duì)自己現(xiàn)有的政治體制造成沖擊,因此態(tài)度發(fā)生轉(zhuǎn)變,這說明英國(guó)政府態(tài)度的轉(zhuǎn)變是為了維持英國(guó)現(xiàn)存的政治秩序,A項(xiàng)正確;此時(shí)的英國(guó)是為了維護(hù)自己現(xiàn)存的政治秩序,并不是為了打擊國(guó)內(nèi)的封建勢(shì)力和贏得與法國(guó)爭(zhēng)霸的優(yōu)勢(shì),排除BC項(xiàng);此時(shí)的北美已經(jīng)獲得了獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的勝利,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。8.答案:C解析:本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:拿破侖統(tǒng)治時(shí)期(法國(guó))。據(jù)材料“拿破侖統(tǒng)治時(shí)期……”并結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)可知,拿破侖在統(tǒng)治時(shí)期采取了一系列措施,其中頒布法典保護(hù)私有財(cái)產(chǎn),有助于減少因財(cái)產(chǎn)糾紛而引起的社會(huì)動(dòng)蕩、允許舊貴族的存在并歸還土地可能減少他們反對(duì)拿破侖統(tǒng)治的動(dòng)力進(jìn)而減少社會(huì)動(dòng)蕩,故有利于穩(wěn)定社會(huì)秩序。拿破侖為避免不利于統(tǒng)治的言論傳播,控制社會(huì)輿論導(dǎo)向的同時(shí)也限制言論自由,減少了不同意見左右民眾思想的可能性,有利于加強(qiáng)精神控制以減少社會(huì)動(dòng)蕩因素,C項(xiàng)正確;“允許反對(duì)革命的貴族回國(guó),并歸還了一部分他們被剝奪的土地?!辈]有完全體現(xiàn)資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì),排除A項(xiàng);拿破侖的措施并沒有維護(hù)廣大民眾利益,排除B項(xiàng);防止了封建勢(shì)力的復(fù)辟與史實(shí)不符,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。9.答案:A解析:本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是原因題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:近代(美國(guó))。據(jù)材料“移民在新的自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境里已基本上融合在一起,鑄造成美利堅(jiān)民族的雛形,但來自非洲的黑人移民并未能有效融入其中”及所學(xué)知識(shí)可知,美國(guó)實(shí)行黑人奴隸制,社會(huì)地位低下,與移民美洲的白人相比,并沒有融入美利堅(jiān)民族之中,A項(xiàng)正確;非洲黑人很大一部分在美洲也學(xué)習(xí)了英語(yǔ),排除B項(xiàng);新航路開辟后,非洲和美洲之間聯(lián)系較多,并非缺乏了解,排除C項(xiàng);美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)前,啟蒙思想已經(jīng)傳入美洲,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。10.答案:C解析:本題是單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)主題干的設(shè)問詞,可知是本質(zhì)題。時(shí)空是:20世紀(jì)以來美國(guó)??偨y(tǒng)頻繁使用擱置否決權(quán)限制國(guó)會(huì)立法,聯(lián)邦法院限制總統(tǒng)的擱置否決權(quán),反映總統(tǒng)、國(guó)會(huì)、最高法院三者在自己的職權(quán)范圍內(nèi)進(jìn)行政治博弈,體現(xiàn)了分權(quán)與制衡原則,C項(xiàng)正確;總統(tǒng)想要擴(kuò)張權(quán)力,限制國(guó)會(huì)立法,最終受到制約,因此不能說三權(quán)分立體制遭到破壞,也不能說總統(tǒng)權(quán)力已凌駕國(guó)會(huì)之上,排除A項(xiàng)、B項(xiàng);材料顯示的是最高法院行使司法解釋權(quán),最高法院無(wú)權(quán)通過新法案,只有對(duì)法案的審查權(quán),立法權(quán)屬于國(guó)會(huì),排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。11.答案:D解析:德國(guó)政府大力支持和發(fā)展建設(shè)鐵路,而鐵路的大規(guī)模發(fā)展密切了各地經(jīng)濟(jì)、政治聯(lián)系,有利于維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一局面,D項(xiàng)正確;僅憑德國(guó)興修鐵路難以得出其經(jīng)濟(jì)崛起的結(jié)論,排除A項(xiàng);政府修筑鐵路并不代表政府扶植壟斷組織,排除B項(xiàng);材料沒有體現(xiàn)德國(guó)要稱霸世界的意圖,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。12.答案:B解析:本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:1889年(意大利)。根據(jù)材料“1889年意大利國(guó)王攜王后訪問南部的那不勒斯,王后盛贊了一款與意大利國(guó)旗同色的紅、白、綠三色披薩,曾經(jīng)是那不勒斯貧民食品的披薩遂風(fēng)靡全國(guó),成為國(guó)民美食?!笨芍捎谝獯罄y(tǒng)一初期,各地政治認(rèn)同意識(shí)薄弱,故與意大利國(guó)旗同色的紅、白、綠三色披薩受到王后推廣,可見王后借助此行為強(qiáng)化國(guó)家認(rèn)同,增強(qiáng)民族認(rèn)同感,B項(xiàng)正確;消弭貧富分化的表述不符合史實(shí),且無(wú)法實(shí)現(xiàn),排除A項(xiàng);披薩是那不勒斯的貧民食品,無(wú)法得出傳統(tǒng)美食,排除C項(xiàng);王室所作所為并非為了凸顯南部特色,而是服務(wù)于政治,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。13.答案:(1)罪惡:屠殺印第安人;對(duì)美洲和東印度進(jìn)行征服和掠奪;販賣黑人奴隸。(2)認(rèn)識(shí):資本主義的殖民擴(kuò)張及統(tǒng)治給殖民地半殖民地人民帶來了苦難和貧困。但資本主義殖民擴(kuò)張客觀上沖擊了這些地區(qū)落后的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)體制,傳播了資本主義生產(chǎn)方式和思想觀念;破壞了殖民地原有的經(jīng)濟(jì)體制,引起了經(jīng)濟(jì)的深刻變化,起了建設(shè)性的作用。馬克思就英國(guó)對(duì)印度的統(tǒng)治所具有的破壞性和建設(shè)性“雙重的使命”的論述是客觀的和辯證的。解析:(1)本題為特點(diǎn)類、影響類材料分析題。時(shí)空為近代世界。罪惡:由材料一中“土著居民的被剿滅、被奴役和被埋葬于礦井”可知,屠殺印第安人;由“美洲金銀產(chǎn)地的發(fā)現(xiàn)……對(duì)東印度開始進(jìn)行的征服和掠奪”可知,對(duì)美洲和東印度進(jìn)行征服和掠奪;由“非洲變成商業(yè)性地獵獲黑人的場(chǎng)所”可知,販賣黑人奴隸。(2)本題為認(rèn)識(shí)類材料分析題。時(shí)空為近代世界。根據(jù)材料二“一是破壞的使命,即消滅舊的亞洲式的社會(huì);另一個(gè)是重建的使命,即在亞洲為西方式的社會(huì)奠定物質(zhì)基礎(chǔ)”可知,殖民掠奪具有兩面性;再結(jié)合“殖民擴(kuò)張”相關(guān)知識(shí),可知資本主義的殖民擴(kuò)張一方面破壞殖民地落后的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)體制,給殖民地半殖民地人民帶來了苦難和貧困,而另一方面,傳播了資本主義生產(chǎn)方式和思想觀念;引起了殖民地社會(huì)經(jīng)濟(jì)的深刻變化,起了建設(shè)性的作用。綜上可知,馬克思對(duì)于殖民擴(kuò)張的看法是客觀的與辯證的。14.答案:(1)原因:①西歐中世紀(jì)晚期資本主義生產(chǎn)關(guān)
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