語文S版二年級下學(xué)期語文期末綜合復(fù)習(xí)真題_第1頁
語文S版二年級下學(xué)期語文期末綜合復(fù)習(xí)真題_第2頁
語文S版二年級下學(xué)期語文期末綜合復(fù)習(xí)真題_第3頁
語文S版二年級下學(xué)期語文期末綜合復(fù)習(xí)真題_第4頁
語文S版二年級下學(xué)期語文期末綜合復(fù)習(xí)真題_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

語文S版二年級下學(xué)期語文期末綜合復(fù)習(xí)真題班級:_____________姓名:_____________【拼音詞組】1.看拼音寫詞語。chènggǎncāngmángqíguàibiǎndànxióngmāoqínglǎngshíwùnándàoyāngmiáozhīshi2.看拼音寫詞語。hǎiyángzhīshibiànhuàjīnniánfāxiànnánbùlóucénghuálìyīrándùpí3.讀拼音,寫詞語。比比誰的字寫得漂亮。fǎnfùbiānzhīyǔzhòuyuànyìqiáncáishāokǎojīnglíngwēnnuǎn4.讀一讀,寫一寫。zhànshìshíwùsànbùhuópō(________)(________)(________)(________)cāngmángdàilǐngpíngjiǎngkǒukě(________)(________)(________)(________)5.看拼音寫漢字。pánɡbiānzhīdàoyíqièhuānyínɡqìchēbīnɡlěnɡzhuānménpínɡchánɡfēnɡshùhuācónɡdàxiànɡhùxiānɡɡūnianɡqíɡuàichànɡɡē【形近字詞】6.比一比,再組詞。睛(__________)晴(__________)銅(__________)桐(__________)稱(__________)秤(__________)現(xiàn)(__________)觀(__________)季(__________)李(__________)哄(__________)洪(__________)披(__________)坡(__________)桂(__________)掛(__________)7.形近字組詞。敢(__________)驚(__________)屋(__________)誰(__________)放(__________)京(__________)房(__________)難(__________)汽(__________)趕(__________)陰(__________)于(__________)氣(__________)起(__________)陽(__________)子(__________)8.比一比,再組詞。藍(lán)(____)濃(_____)祖(_____)值(_____)跟(_____)籃(____)農(nóng)(_____)組(_____)植(____)艱(_____)9.比一比,再組詞。探(_______)朵(_______)第(_______)漸(_______)澆(_______)深(_______)躲(_______)弟(_______)慚(_______)燒(_______)拐(_______)股(_______)結(jié)(_______)杜(_______)免(_______)別(_______)沒(_______)潔(_______)肚(_______)兔(_______)10.比一比,再組詞只(__________)低(__________)歲(__________)桿(__________)支(__________)底(__________)多(__________)干(__________)秤(__________)站(__________)船(__________)然(__________)種(__________)戰(zhàn)(__________)般(__________)照(__________)【補(bǔ)全詞語】11.補(bǔ)充詞語(____)邊(____)際坐(____)觀(____)和(____)細(xì)(____)(____)淡(____)輕(____)(____)浪靜鵝(____)(____)雪12.把下列詞語補(bǔ)充完整。(____)(____)斑斕破涕(____)(____)神州(____)(____)(____)(____)隔絕(____)(____)勃勃(____)(____)圖強(qiáng)哈哈(____)(____)華夏(____)(____)巍?。╛___)(____)捧腹(____)(____)(____)(____)子孫引人(____)(____)13.詞語填空。(___)消(___)散自(___)自(___)風(fēng)景(___)(___)(___)(___)水秀(___)淡(___)輕風(fēng)(___)雨(___)14.先把詞語補(bǔ)充完整,再選擇合適的詞語填進(jìn)句子中。四海為___________光閃閃無邊無______安______樂業(yè)名勝古__________氣活現(xiàn)1.(_________)的太陽出來了,到處是一片光明。2.看到(_________)的大海,我的心情也愉快起來。15.補(bǔ)充詞語。無邊(______)(______)千(______)萬(______)安居(______)(______)和(______)細(xì)(______)(______)和(______)麗(______)淡(______)輕(______)(______)浪靜自(______)自(______)(______)起(______)涌風(fēng)(______)雨(______)(______)(______)霧散微風(fēng)(______)(______)【筆畫集訓(xùn)】16.按要求填空。1.“參”是______結(jié)構(gòu),共____畫。2.“?!笔莀___結(jié)構(gòu),部首是____。3.“視”的部首是____,除部首外還有____畫。4.“及”共____畫,筆順是_____________。17.按要求填空。1、“洪”有()畫,第七畫是()。2、“父”有()畫,第三畫是()。3、“理”有()畫,第六畫是()。4、“姓”有()畫,第四畫是()。18.漢字筆畫、筆順填空。(1)“兩”字共有___筆,第三筆是___。(2)“片”字共有___筆,第二筆是____。(3)“海”字共有____筆,第六筆是____。(4)“如”字共有____筆,第三筆是____。(5)“為”字共有___筆,筆順是_______________________。19.自學(xué)生字,填空①“壓”________結(jié)構(gòu),共________筆。②“越”共________筆,部首是________筆。③“虹”________結(jié)構(gòu),部首是________。20.按要求填空。1.“艙”的讀音是_____,第四畫是______,組詞______。2.“件”共____畫,是_____結(jié)構(gòu),組詞______。3.“密”的讀音是______,部首是_______,組詞_______。4.“固”的讀音是_____,第三畫是______,組詞_______。5.“題”共____畫,第六畫是________,組詞______?!揪渥佑?xùn)練營】21.按要求寫句子。(1)他趴在書桌上寫作業(yè)。(擴(kuò)寫句子)________________________________________(2)太陽炙烤著大地。(寫比喻句)________________________________________(3)他很后悔沒有接受街坊的勸告。(用加點(diǎn)的詞語寫句子)________________________________________(4)蜘蛛累的跌倒在地上,心里想:還是賣襪子吧,因?yàn)橐m子織起來很簡單。(把下面的句子補(bǔ)充完整)放學(xué)回家,媽媽忙的滿頭大汗為你準(zhǔn)備了一桌豐盛的飯菜,你心里想:________________________________________22.我會照樣子寫句子。1.人稍一用力碰到艙體就會飄到半空中。________一__________就__________________。2.那么河水到底是深還是淺呢?_______是___________還是_______________?3.多好的地方!有樹,有花,有草,有水塘。多美的公園!有______,有_______,有______,有________。___________!_______________________。23.按要求完成句子練習(xí)。(1)照樣子,用加點(diǎn)詞語寫句子。例:那棵大楓樹好像一把又高又大的綠色太陽傘。___________好像____________________。例:青蛙想,要是能往泥塘里引些水,就能賣出去了。_______,要是______________,就能__________________。(2)連詞成句,并加上合適的標(biāo)點(diǎn)。自己事情的每個(gè)人該做都有______________________________________(3)把句子補(bǔ)充完整。蜘蛛累得__________________。24.按要求,寫句子大。(1)孩子如果長大,就得告別媽媽四海為家。(照樣子,寫句子)如果________________就__________________________________(2)例:梨樹掛起了燈籠?!鏄鋻炱鹆私瘘S的燈籠。葡萄掛在葉子底下。——______________________________________________(3)你上學(xué)時(shí)吃過早飯嗎?_____________________________________________嗎?(寫問句)(4)流動(dòng)的熱空氣把葡萄的水分蒸發(fā)掉了。(改成被字句)________________________________________________________(5)例:風(fēng)吹走了我的毛巾。——風(fēng)拿走了我的毛巾。(寫擬人句)蝴蝶在花叢里飛。_____________________________________25.按要求寫句子。1.將下列句子改為“被”字句。(1)太陽把江河里的水蒸干了。___________________________________________(2)濃綠的樹蔭遮住了藍(lán)天。____________________________________________2.用所給關(guān)聯(lián)詞將下列兩句話合為一句話。(1)人睜開眼晴。人可以看到一切有多美好。(只要……就……)_____________________________________________(2)月亮是不斷變化的。月亮一下子變圓,一下子又變?nèi)?。(因?yàn)椤浴____________________________________________【古詩閱讀】26.課內(nèi)閱讀。敕勒歌敕勒川,陰山下,天似穹()廬,籠蓋四野。天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見()牛羊。1.給文中的加點(diǎn)字注音。2.敕勒川在下面(填山名)。

3.《敕勒歌》是一首時(shí)期的民歌。

4.用“”畫出描寫草原水豐草茂、牛羊肥壯的詩句。27.閱讀短文,完成練習(xí)。彩色的夢(節(jié)選)腳尖滑過的地方,大塊的草坪,綠了;大朵的野花,紅了;大片的天空,藍(lán)了,藍(lán)——得——透——明?。?]腳尖滑過的地方有__________、_________和__________。[2]文中表示顏色的詞語有_________、_________、_________。[3]補(bǔ)充完整。跑得_________

急得_________

玩得_________28.把下面古詩補(bǔ)充完整,并完成下面各題。詠柳__________________,萬條垂下綠絲絳。_________誰裁出,_________________。[1]補(bǔ)充古詩,這首詩的作者是_______代詩人__________。它描寫了_________(什么時(shí)候)柳樹生機(jī)勃勃的樣子。[2]我知道柳條的顏色是_________的,我從詩中的_______和__________兩個(gè)詞語可以看出。[3]柳條的數(shù)量多,形狀美,詩中把柳樹的枝條比作漂亮的綠絲帶的一句是_____________。29.課內(nèi)閱讀。______________天欲曉,______________春漸濃。兩岸輕煙____________,一園細(xì)雨____________。堂前________________,籬下________________。新荷________________,小草________________。1.補(bǔ)全詩歌內(nèi)容。2.寫出下列詞的反義詞。新——(

)

輕——(

)

濃——(

)3.詩中點(diǎn)出時(shí)間的詩句是“_________________________________,____________________________”。4.詩中描寫了哪些美好事物?________________________________________________________________________________________________________________5.這首詩表達(dá)了作者怎樣的思想感情?________________________________________________________________________________________________________________30.閱讀訓(xùn)練。望廬山瀑布日照

,

掛前川。飛流直下

,

落九天。[1]將古詩補(bǔ)充完整。[2]這首詩的作者是_____代詩人_______。詩人運(yùn)用了夸張的手法,再現(xiàn)了_____的雄偉壯麗,抒發(fā)了_____之情?!究磮D寫話】31.我會寫話。認(rèn)真看圖,圖上的父子兩人分別在干什么?把看到的和想到的寫下來吧。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.看圖寫話。誰最美小猴去找哪些動(dòng)物比美了?小動(dòng)物們都在做什么?他們是怎么說的?小猴最后是怎么想的?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.看圖寫話。仔細(xì)看圖,圖上有誰?他們在干什么?他們的心情怎么樣?想一想,用幾句通順的話寫下來。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.看圖寫話。神奇的果樹圖上畫的植物是什么?它是什么樣子的?都有誰在干什么?__

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論