【中考真題】北京市2024年中考?xì)v史真題（含解析）

【中考真題】北京市2024年中考?xì)v史真題1．（2024九下·北京市）以下北京地區(qū)的考古發(fā)現(xiàn)與結(jié)論對(duì)應(yīng)正確的是（）序號(hào)考古發(fā)現(xiàn)結(jié)論①北京人遺址：灰燼、燒石和燒骨等會(huì)使用磨制石器②山頂洞人遺址：穿孔骨針會(huì)建干欄式房屋③門頭溝東胡林遺址：距今10000-8000年栽培粟和黍的遺存原始農(nóng)業(yè)形成④平谷上宅遺址：距今約7000年前的陶器貧富分化出現(xiàn)A．① B．② C．③ D．④2．（2024九下·北京市）在江蘇、湖南等地的春秋時(shí)期墓葬中，出土了一些人工冶煉的生產(chǎn)工具。它們是以上高溫冶煉的產(chǎn)物，其冶煉過(guò)程的主要化學(xué)反應(yīng)為。這類工具的出現(xiàn)表明（）A．我國(guó)早期國(guó)家開始形成 B．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力水平的提高C．七國(guó)之間兼并戰(zhàn)爭(zhēng)激烈 D．變法推動(dòng)分封制的瓦解3．（2024九下·北京市）瑯琊刻石是公元前219年秦始皇東巡時(shí)所刻。刻石上的文字有“器械一量，同書文字……今皇帝并一海內(nèi)，以為郡縣，天下和平?！痹撐奈铮ǎ〢．見證了秦滅六國(guó)的過(guò)程 B．體現(xiàn)了楷書藝術(shù)的成熟C．記載了秦朝鞏固統(tǒng)一的措施 D．反映了秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)的影響4．（2024九下·北京市）下面是某朝代形勢(shì)圖，其中①處機(jī)構(gòu)設(shè)立的歷史意義是（）A．有效管轄西域，保障絲綢之路暢通B．管理海外貿(mào)易，增加國(guó)家財(cái)政收入C．加強(qiáng)了與吐蕃的交流，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展D．中央政府首次在臺(tái)灣地區(qū)正式建立行政機(jī)構(gòu)5．（2024九下·北京市）以下魏晉南北朝時(shí)期的歷史現(xiàn)象所產(chǎn)生的共同影響是（）北方內(nèi)遷各族人民與當(dāng)?shù)貪h人錯(cuò)居雜處，民族隔閡逐漸消解。北朝后期，我國(guó)北方出現(xiàn)了各民族的大交融。南方北方人民為躲避戰(zhàn)亂遷往南方，從而使中原文化和江南文化相互交融。A．為三國(guó)鼎立奠定了基礎(chǔ) B．導(dǎo)致了南方政權(quán)的更迭C．推動(dòng)了北魏孝文帝改革 D．為國(guó)家統(tǒng)一創(chuàng)造了條件6．（2024九下·北京市）唐都長(zhǎng)安約有百萬(wàn)人口，其中有來(lái)自中亞、波斯、大食、新羅等地的商人、使節(jié)、留學(xué)生數(shù)千人。很多外商在西市開設(shè)貨棧，買賣貨物。這反映出（）A．唐朝政治制度完備 B．長(zhǎng)安城布局嚴(yán)整對(duì)稱C．唐朝民族關(guān)系和睦 D．長(zhǎng)安是國(guó)際性大都市7．（2024九下·北京市）某班同學(xué)開展實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)以下環(huán)節(jié)模擬我國(guó)古代一項(xiàng)偉大發(fā)明的應(yīng)用流程。這項(xiàng)活動(dòng)有助于了解（）A．兩漢時(shí)期的造紙工藝 B．北宋時(shí)期的科技創(chuàng)新C．南宋時(shí)期的航海技術(shù) D．宋元時(shí)期的軍事變革8．（2024九下·北京市）“南海西北陸坡一號(hào)、二號(hào)沉船遺址”是2023年我國(guó)十大考古發(fā)現(xiàn)之一。該遺址位于海南島與西沙群島之間的南海海底，出水了大量明代瓷器。這一考古發(fā)現(xiàn)（）遺址出水的青花人物紋罐①反映我國(guó)人民在南海地區(qū)的活動(dòng)②是海上絲綢之路貿(mào)易往來(lái)的見證③可用于研究明代的瓷器燒制工藝④印證明代引進(jìn)了原產(chǎn)美洲的玉米A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④9．（2024九下·北京市）某班舉辦反抗外來(lái)侵略專題展，其中有倭寇圖卷、林則徐虎門銷煙池遺址、北洋水師致遠(yuǎn)艦等圖片。以下圖片可以入選這一專題的是（）A.步輦圖（局部）B.清明上河圖（局部）C.荷蘭軍隊(duì)向鄭成功投降圖（局部）D.清軍平定大、小和卓叛亂圖（局部）A．A B．B C．C D．D10．（2024九下·北京市）下面是19世紀(jì)70年代的一份鐵路時(shí)刻表（部分內(nèi)容），可用于研究（）本線自1876年7月3日星期一開始，在上海與江灣間準(zhǔn)時(shí)行駛火車開車時(shí)刻如下上海開：7：009：00*11：00*13：0015：0017：00江灣開：7：309：30*11：30*13：3015：3018：00每逢星期日，凡帶*記號(hào)的車次均停開A．通訊事業(yè)的發(fā)展 B．出行方式的變化C．新式教育的普及 D．政治制度的變革11．（2024九下·北京市）1911年，上海的一首竹枝詞寫道：“武昌起義眾心驚，報(bào)館齊張革命聲。爭(zhēng)向門前探捷報(bào)，望平街上路難行……但看某城光復(fù)矣，眉飛色舞竟忘餐?！边@表現(xiàn)出民眾（）A．推動(dòng)了義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)的發(fā)展 B．支持辛亥革命C．反對(duì)袁世凱竊取革命果實(shí) D．聲援北伐戰(zhàn)爭(zhēng)12．（2024九下·北京市）下表內(nèi)容是近代報(bào)紙《申報(bào)》在1928年和1939年使用“民族”“中華民族”兩詞的次數(shù)，導(dǎo)致這一變化的時(shí)代背景是（）1928年1939年民族11192369中華民族183372A．二次革命和護(hù)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng) B．第一次國(guó)共合作實(shí)現(xiàn)C．中華民族的抗日戰(zhàn)爭(zhēng) D．人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利13．（2024九下·北京市）下圖是萬(wàn)隆會(huì)議10周年紀(jì)念銅章，兩個(gè)大寫字母A分別代表亞洲（ASIA）與非洲（AFRICA），中間的羅馬數(shù)字X代表10周年。這一紀(jì)念章表現(xiàn)了（）A．非暴力不合作運(yùn)動(dòng)的發(fā)展 B．亞非國(guó)家間的團(tuán)結(jié)與合作C．亞非國(guó)家改變了兩極格局 D．巴拿馬收回運(yùn)河區(qū)的主權(quán)14．（2024九下·北京市）1997年7月1日的一篇新聞報(bào)道中說(shuō)，1841年1月英國(guó)侵略軍將米字旗插上海島，今天五星紅旗在此升起。報(bào)道中對(duì)應(yīng)的歷史事件分別是（）A．鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)香港回歸祖國(guó)B．第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)澳門回歸祖國(guó)C．甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)香港回歸祖國(guó)D．八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)澳門回歸祖國(guó)15．（2024九下·北京市）16世紀(jì)，西歐出版的《世界地圖集》最初有69幅地圖，之后的十幾年間又增加了82幅，很多是之前尚未涉及的地區(qū)。與這一變化直接相關(guān)的是（）A．手工工場(chǎng)出現(xiàn) B．資本主義萌芽C．新航路的開辟 D．進(jìn)化論的提出16．（2024九下·北京市）以下時(shí)間軸反映出（）A．農(nóng)奴制度阻礙了歐洲資本主義的發(fā)展B．北美殖民地?cái)[脫英國(guó)統(tǒng)治而獨(dú)立C．英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命影響了法國(guó)大革命D．君主立憲制體現(xiàn)了英國(guó)政治傳統(tǒng)17．（2024九下·北京市）歷史學(xué)家認(rèn)為：這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)是日益加劇的帝國(guó)主義趨勢(shì)和帝國(guó)主義各國(guó)政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡的直接后果。1914年以前，兩大軍事集團(tuán)的軍備競(jìng)賽變本加厲，同時(shí)一些軍事領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)速戰(zhàn)速?zèng)Q抱有不切實(shí)際的幻想。以上內(nèi)容說(shuō)明的是（）A．第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的原因 B．第一次世界大戰(zhàn)的主要進(jìn)程C．歐亞戰(zhàn)爭(zhēng)策源地形成的過(guò)程 D．世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利意義18．（2024九下·北京市）1819年玻利瓦爾解放了哥倫比亞等地，1990年納米比亞獨(dú)立。以上事件都屬于（）A．爭(zhēng)取民族獨(dú)立的斗爭(zhēng) B．維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一的抗?fàn)嶤．資本主義制度的擴(kuò)展 D．亞洲的民族民主運(yùn)動(dòng)19．（2024九下·北京市）習(xí)近平在紀(jì)念馬克思誕辰200周年大會(huì)上指出：“在人類思想史上，沒(méi)有一種思想理論像馬克思主義那樣對(duì)人類產(chǎn)生了如此廣泛而深刻的影響?！币韵率穼?shí)能說(shuō)明此觀點(diǎn)的是（）①《拿破侖法典》的頒布②巴黎公社的建立③十月革命的勝利④中國(guó)新民主主義革命的勝利A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④20．（2024九下·北京市）中國(guó)對(duì)世界的發(fā)展產(chǎn)生重大影響。以下表述正確的是（）①鄭和下西洋促進(jìn)了西歐租地農(nóng)場(chǎng)的出現(xiàn)②提出了和平共處五項(xiàng)原則成為處理國(guó)與國(guó)之間關(guān)系的基本準(zhǔn)則③屠呦呦團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)了有效抵抗瘧疾的青蒿素為人類生命健康事業(yè)作出了巨大貢獻(xiàn)④積極參與全球治理體系改革和建設(shè)推動(dòng)全球治理朝著更加公正合理的方向發(fā)展A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④21．（2024九下·北京市）水稻種植史是中國(guó)農(nóng)業(yè)不斷成長(zhǎng)、進(jìn)步的生動(dòng)寫照。材料一時(shí)期概況史前目前世界上最早的栽培稻發(fā)現(xiàn)于中國(guó)，多地發(fā)現(xiàn)了距今12000-10000年的栽培稻遺存。距今約7000年，河姆渡人使用以骨耜為主的工具種植水稻秦漢水稻種植運(yùn)用了去除雜草、及時(shí)灌水排水等技術(shù)，并使用草木灰等天然肥料。魏晉南北朝江南地區(qū)普遍實(shí)行了麥稻兼作，五嶺以南地區(qū)還種植了雙季稻，水稻種植推廣了選種育種、施用糞肥、育秧移栽等技術(shù)。《齊民要術(shù)》記載了水稻種植技術(shù)。隋唐發(fā)明并推廣曲轅犁和筒車等生產(chǎn)工具。曲轅犁輕便靈巧，廣泛應(yīng)用于稻作。宋元水稻一年兩熟制、稻麥復(fù)種技術(shù)得到推廣，耕地利用率得到提高。長(zhǎng)江中下游廣泛使用拔秧工具秧馬明清明代徐光啟的著作A系統(tǒng)總結(jié)了南方稻田的旱作技術(shù)。水稻育秧技術(shù)也得到了快速發(fā)展，形成了多種育秧方法（1）依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)，A處是________（填序號(hào)）。概括中國(guó)古代水稻種植發(fā)展的表現(xiàn)。①《本草綱目》②《農(nóng)政全書》③《天工開物》材料二唐代以前，水稻在全國(guó)糧食生產(chǎn)中不占主要地位。宋代太湖地區(qū)的水稻畝產(chǎn)量約450斤，比唐代南方的水稻畝產(chǎn)量增長(zhǎng)了60%左右。當(dāng)時(shí)有“蘇湖熟，天下足”之說(shuō)，水稻已經(jīng)是養(yǎng)活半數(shù)中國(guó)人的作物。——摘編自曾雄生《中國(guó)農(nóng)業(yè)通史》（2）依據(jù)材料二，寫出宋代水稻種植業(yè)的發(fā)展情況。材料三20世紀(jì)70年代，我國(guó)成功培育出秈型雜交水稻，畝產(chǎn)比常規(guī)稻增加20%左右，雜交水稻占水稻種植總面積的比例從1976年的0.38%增長(zhǎng)到1984年的23%?！罁?jù)《中國(guó)農(nóng)業(yè)統(tǒng)計(jì)資料》等一位同學(xué)創(chuàng)作的宣傳畫（3）依據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)，指出1976-1984年我國(guó)水稻總產(chǎn)量的變化趨勢(shì)，并分析原因。綜合以上材料，說(shuō)明這幅宣傳畫的含義。22．（2024九下·北京市）用好紅色資源賡續(xù)紅色血脈材料一一位同學(xué)參觀了中國(guó)共產(chǎn)黨第一次全國(guó)代表大會(huì)紀(jì)念館，根據(jù)館中壁畫《日出東方》手繪了以下作品。畫中紅色地標(biāo)以天安門為中心再現(xiàn)了新民主主義革命時(shí)期黨的偉大征程。（1）依據(jù)材料一，從①至⑤中任選一處紅色地標(biāo)，寫出其反映的重大歷史事件及其意義。材料二一位同學(xué)參觀了中國(guó)共產(chǎn)黨歷史展覽館，以下是他拍攝的部分展品。①《中華人民共和國(guó)土地改革法》受到廣大農(nóng)民的擁護(hù)（照片）②邱少云獲授的朝鮮民主主義人民共和國(guó)一級(jí)國(guó)旗勛章③中國(guó)第一批解放牌汽車在長(zhǎng)春一汽試制成功（照片）④蘇州刺繡手工業(yè)生產(chǎn)合作社的社員在精繡展品（照片）⑤毛澤東聽過(guò)的“東方紅一號(hào)”衛(wèi)星播送的《東方紅》樂(lè)曲磁帶⑥《人民日?qǐng)?bào)》刊登的中共十一屆三中全會(huì)公報(bào)⑦鄧小平為深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)的題詞⑧神舟九號(hào)航天員穿過(guò)的艙內(nèi)宇航服（2）依據(jù)材料二，任選兩件展品，說(shuō)明其反映的史事及其聯(lián)系。（示例組合除外）示例：⑤⑧⑤我國(guó)成功地發(fā)射了第一顆人造地球衛(wèi)星——東方紅一號(hào)。⑧我國(guó)實(shí)施載人航天工程，取得了偉大成就。這兩項(xiàng)成就都推動(dòng)了我國(guó)航天技術(shù)的發(fā)展，增強(qiáng)了國(guó)防實(shí)力，提高了國(guó)際地位。材料三從黨的一大會(huì)址到黨的各個(gè)重要革命根據(jù)地，從土地革命、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念地點(diǎn)到社會(huì)主義革命和建設(shè)、改革開放重要紀(jì)念場(chǎng)所等，每到一地，重溫那一段段崢嶸歲月，回顧黨一路走過(guò)的艱難歷程，靈魂都受到一次震撼，精神都受到一次洗禮。每次都是懷著崇敬之心去，帶著許多感悟回?！?xí)近平《用好紅色資源賡續(xù)紅色血脈努力創(chuàng)造無(wú)愧于歷史和人民的新業(yè)績(jī)》（3）依據(jù)材料三并結(jié)合個(gè)人對(duì)于紅色文化資源的參觀學(xué)習(xí)經(jīng)歷，談?wù)劇坝煤眉t色資源，賡續(xù)紅色血脈”的意義。23．（2024九下·北京市）體育運(yùn)動(dòng)·時(shí)代變遷·社會(huì)發(fā)展材料一中世紀(jì)，體育運(yùn)動(dòng)在大眾中不普及，學(xué)校不設(shè)體育課，只在騎士教育中有劍術(shù)和騎術(shù)等軍事體育內(nèi)容。1423年意大利教育家創(chuàng)立了一所“宮廷學(xué)校”，主張讀書和運(yùn)動(dòng)相結(jié)合，制定了許多鍛煉身體的制度和方法，體育成為學(xué)校教育的一項(xiàng)內(nèi)容。1569年一位意大利醫(yī)生在研究古代希臘、羅馬體育和運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)上出版《體操術(shù)》，主張民眾應(yīng)該從事多項(xiàng)運(yùn)動(dòng)以維持身體健康。——摘編自譚華等《體育史》（1）依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)，指出15世紀(jì)前后體育運(yùn)動(dòng)發(fā)生的變化及其時(shí)代背景。材料二19世紀(jì)初，歐洲工業(yè)化城市人口急劇增加。為了滿足市民體育鍛煉的場(chǎng)地需求，一些城市興建了城市公園，促進(jìn)了大眾戶外體育運(yùn)動(dòng)發(fā)展。19世紀(jì)中期，足球、網(wǎng)球等運(yùn)動(dòng)興起并逐步形成了統(tǒng)一的運(yùn)動(dòng)規(guī)則。19世紀(jì)末20世紀(jì)初，各種商業(yè)體育俱樂(lè)部大量產(chǎn)生，主要通過(guò)出售門票獲得商業(yè)利益：很多觀眾乘電車和火車到現(xiàn)場(chǎng)觀賽。比賽消息還能通過(guò)電波和報(bào)紙傳到各地，吸引大眾參與體育活動(dòng)?！幾酝心帷た铝炙埂扼w育簡(jiǎn)史》等（2）依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)，概括19世紀(jì)初到20世紀(jì)初歐洲體育運(yùn)動(dòng)發(fā)展的表現(xiàn)、分析其發(fā)展的歷史條件。材料三夏季奧運(yùn)會(huì)參賽情況（部分）

第1屆（1896年）第2屆（1900年）第23屆（1984年）第29屆（2008年）第31屆（2016年）參賽國(guó)家和地區(qū)（個(gè)）1426140204207參賽運(yùn)動(dòng)員（人）241122668291094211238女子項(xiàng)目（項(xiàng)）0262127145奧林匹克格言是“更快、更高、更強(qiáng)”，2021年國(guó)際奧委會(huì)將“更團(tuán)結(jié)（Together）”加入其中。中國(guó)體育代表團(tuán)出征北京2022年冬奧會(huì)紀(jì)念徽章（見右圖），以五星紅旗及“冰絲帶”“雪如意”等現(xiàn)代化體育場(chǎng)館為設(shè)計(jì)元素。奧運(yùn)會(huì)徽章承載不同地區(qū)和民族的文化，觀眾、運(yùn)動(dòng)員等通過(guò)交換徽章，了解彼此，增進(jìn)友誼。（3）依據(jù)材料三，概括現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的發(fā)展情況。說(shuō)明現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)在當(dāng)今世界發(fā)揮的作用。24．（2024九下·北京市）書香北京材料一遼、金、元時(shí)期北京地區(qū)的圖書業(yè)時(shí)期城市地位發(fā)展遼遼南京（燕京），北方政治中心之一遼、宋之間的榷場(chǎng)貿(mào)易方便了中原書籍的傳入，遼統(tǒng)治者大量購(gòu)入漢文書籍，燕京的書肆也開始刊刻漢文書籍，少兒?jiǎn)⒚沙３Ｒ詽h人詩(shī)詞為教材。金金中都，區(qū)域政權(quán)的政治中心金章宗多次下詔求購(gòu)漢文書籍。中都是金朝圖書交易的主要地區(qū)，刻售了經(jīng)史、醫(yī)學(xué)和民間說(shuō)唱等書籍，重在滿足民眾的需求。元元大都，①大都的書肆大量刻印儒家經(jīng)典和文史書籍等，城內(nèi)出現(xiàn)了專營(yíng)某類圖書的專業(yè)書肆和有固定場(chǎng)所的書籍市場(chǎng)，方便文人學(xué)士購(gòu)書。——摘編自馬建農(nóng)《北京古舊書業(yè)的行業(yè)特征及其影響》（1）依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)，將①處填寫完整。寫出遼、金、元時(shí)期，北京地區(qū)圖書業(yè)發(fā)展的原因并分析其影響。材料二19世紀(jì)60年代后，京師同文館翻譯并出版了不少西方科學(xué)技術(shù)書籍。甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后，京城書商翻譯出版了一些有關(guān)政治制度、法律等方面的新書。20世紀(jì)初，北京出版界形成了一個(gè)出書熱潮，魯迅等人的作品深受青年讀者歡迎。1919年，李大釗等人宣傳新思想的作品也出現(xiàn)在東安市場(chǎng)的書店中?！幾杂邴惼肌?0世紀(jì)上半期北京書業(yè)發(fā)展研究》等（2）依據(jù)材料二，結(jié)合史實(shí)說(shuō)明近代北京圖書出版與時(shí)代發(fā)展緊密相聯(lián)。材料三據(jù)統(tǒng)計(jì)，2020年北京市共有四級(jí)公共圖書館5935個(gè)，館舍總面積達(dá)67萬(wàn)平方米，比2019年增加了20%；數(shù)字資源也有了很大發(fā)展，首都圖書館的數(shù)字資源庫(kù)多達(dá)108個(gè)。2023年開放的北京城市圖書館融入了智能服務(wù)，AI數(shù)智館員提供閱讀指導(dǎo)、個(gè)性推薦等服務(wù)；未來(lái)還能構(gòu)建出虛擬與現(xiàn)實(shí)交融的閱讀世界，讀者可以探索知識(shí)的無(wú)垠邊界?！幾哉故嵉取短皆L北京城市圖書館》等（3）依據(jù)材料三，寫出近年來(lái)北京地區(qū)圖書館的發(fā)展情況。談?wù)劇皶惚本睂?duì)你學(xué)習(xí)、生活的作用。

答案解析部分1．【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】原始的農(nóng)耕生活【解析】【分析】C：根據(jù)所學(xué)可知，距今1萬(wàn)年左右，我國(guó)出現(xiàn)了最早的人工栽培的農(nóng)作物，北方地區(qū)的先民開始栽培粟和黍，證明原始農(nóng)業(yè)形成，為人類文明做出了重要貢獻(xiàn)，③考古發(fā)現(xiàn)與結(jié)論對(duì)應(yīng)正確，C項(xiàng)符合題意；

A：北京人采用打制石器的方法，制作不同類型的工具，處于舊石器時(shí)代，北京人遺址：灰燼、燒石和燒骨等，反映北京人已經(jīng)學(xué)會(huì)使用火，還會(huì)長(zhǎng)時(shí)間保留很火種，①考古發(fā)現(xiàn)與結(jié)論對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤，A項(xiàng)不符合題意；

B：山頂洞人遺址：穿孔骨針，表明山頂洞人已掌握鉆孔技術(shù)和磨光技術(shù)，干欄式房屋屬于河姆渡人的建筑，②考古發(fā)現(xiàn)與結(jié)論對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤，B項(xiàng)不符合題意；

D：上宅村發(fā)掘的石器和陶器，在當(dāng)時(shí)是生產(chǎn)工具和生活用具，在今天則是遠(yuǎn)古文化的標(biāo)志，不僅凝聚著先民的勞動(dòng)汗水，更流淌著遠(yuǎn)古文明閃光的智慧，但未體現(xiàn)出貧富分化，④考古發(fā)現(xiàn)與結(jié)論對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤，D項(xiàng)不符合題意；

故答案為：C。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。2．【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】鐵農(nóng)工具和牛耕工具的使用【解析】【分析】B：根據(jù)題干“在江蘇、湖南等地的春秋時(shí)期墓葬中，出土了一些人工冶煉的生產(chǎn)工具?！焙徒Y(jié)合所學(xué)可知，春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，鐵犁牛耕的使用，是社會(huì)生產(chǎn)力水平提高的顯著標(biāo)志，B項(xiàng)符合題意；

A：我國(guó)早期國(guó)家開始形成于公元前21世紀(jì)夏朝的建立，A項(xiàng)不符合題意；

C：為了爭(zhēng)奪土地和人口的控制權(quán)，獲得政治霸主，七國(guó)之間兼并戰(zhàn)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，C項(xiàng)不符合題意；

D：變法推動(dòng)分封制的瓦解表明生產(chǎn)關(guān)系變化，與題干“人工冶煉的生產(chǎn)工具”表明社會(huì)生產(chǎn)力水平提高不符，D項(xiàng)不符合題意；

故答案為：B。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查鐵犁牛耕的出現(xiàn)，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。3．【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】秦鞏固統(tǒng)一的措施【解析】【分析】C：根據(jù)題干“刻石上的文字有“器械一量，同書文字……今皇帝并一海內(nèi)，以為郡縣，天下和平”和結(jié)合所學(xué)可知，這反映了秦始皇統(tǒng)一六國(guó)后采取的鞏固統(tǒng)一的措施，如統(tǒng)一度量衡、文字和實(shí)行郡縣制等，C項(xiàng)符合題意；

A：刻石并未具體描述秦滅六國(guó)過(guò)程，A項(xiàng)不符合題意；

B：秦朝以小篆作為通行全國(guó)的文字，尚未出現(xiàn)楷書，B項(xiàng)不符合題意；

D：刻石內(nèi)容與秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)無(wú)關(guān)，D項(xiàng)不符合題意；

故答案為：C。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查秦朝鞏固統(tǒng)一的措施，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。4．【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】漢通西域和絲綢之路；張騫的歷史貢獻(xiàn)【解析】【分析】A：根據(jù)題干形勢(shì)圖中的”長(zhǎng)安“”匈奴“和結(jié)合所學(xué)可知，題干反映的是西漢形勢(shì)圖，西漢在①處設(shè)置西域都護(hù)，作為管理西域的最高長(zhǎng)官，保障絲綢之路暢通，A項(xiàng)符合題意；

B：宋朝設(shè)置市舶司管理海外貿(mào)易，增加國(guó)家財(cái)政收入，與題干不符，B項(xiàng)不符合題意；

C：唐朝加強(qiáng)了與吐蕃的交流，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展，與題干“匈奴”不符，C項(xiàng)不符合題意；

D：元朝中央政府首次在臺(tái)灣地區(qū)正式建立行政機(jī)構(gòu)——澎湖巡檢司，D項(xiàng)不符合題意；

故答案為：A。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查西域都護(hù)，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。5．【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】北方游牧民族的內(nèi)遷；三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期的民族融合【解析】【分析】D：根據(jù)題干“北朝后期，我國(guó)北方出現(xiàn)了各民族的大交融”“北方人民為躲避戰(zhàn)亂遷往南方，從而使中原文化和江南文化相互交融”和結(jié)合所學(xué)可知，魏晉南北朝時(shí)期南北方民族交融有利于減少民族隔閡，為隋的統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)，D項(xiàng)符合題意；

A：赤壁之戰(zhàn)為三國(guó)鼎立奠定了基礎(chǔ)，A項(xiàng)不符合題意；

B：南方政權(quán)的更迭與題干“北朝后期，我國(guó)北方出現(xiàn)了各民族的大交融”不符合，B項(xiàng)不符合題意；

C：北魏孝文帝改革與題干“北方人民為躲避戰(zhàn)亂遷往南方，從而使中原文化和江南文化相互交融”不符合，C項(xiàng)不符合題意；

故答案為：D。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查魏晉南北朝時(shí)期民族交融，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。6．【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】盛唐經(jīng)濟(jì)的繁榮【解析】【分析】D：根據(jù)題干“其中有來(lái)自中亞、波斯、大食、新羅等地的商人、使節(jié)、留學(xué)生數(shù)千人。很多外商在西市開設(shè)貨棧，買賣貨物”和結(jié)合所學(xué)可知，唐都長(zhǎng)安城既是當(dāng)時(shí)中國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)和文化交往的中心，也是一座國(guó)際性的大都會(huì)。城內(nèi)外商云集，大批外國(guó)人在中國(guó)經(jīng)商、學(xué)習(xí)、居住，D項(xiàng)符合題意；

A：唐朝政治制度完備，比如三省六部制，科舉制等，題干沒(méi)有涉及，A項(xiàng)不符合題意；

B：題干反映了長(zhǎng)安是國(guó)際性大都市，未體現(xiàn)長(zhǎng)安城布局，B項(xiàng)不符合題意；

C：題干未體現(xiàn)唐朝民族關(guān)系和睦，C項(xiàng)不符合題意；

故答案為：D。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查唐朝經(jīng)濟(jì)發(fā)展，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。7．【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】宋元時(shí)期的科技——活字印刷術(shù)、指南針、火藥【解析】【分析】B：根據(jù)題干“排版、刷墨、拓印、成品”和結(jié)合所學(xué)可知，北宋時(shí)匠人畢昇發(fā)明了活字印刷術(shù)。活字印刷術(shù)先制成單字的陽(yáng)文反文字模，然后按照稿件把單字挑選出來(lái)，排列在字盤內(nèi)，排好版，接著刷上墨，然后在排好的版上鋪上一張紙，接下來(lái)是拓印，先輕輕的拖使紙貼在字上，接著在紙上快速的拖擦，然后由前往后慢慢的揭起來(lái)，最后就印刷完成了。題干是活字印刷術(shù)的步驟，是北宋時(shí)期的科技創(chuàng)新，B項(xiàng)符合題意；

A：造紙術(shù)的主要步驟有舂搗、撈取、晾曬等，與題干“排版、刷墨、拓印、成品”不符，A項(xiàng)不符合題意；

C：南宋航海技術(shù)主要體現(xiàn)在造船工藝的精湛、航海設(shè)備的先進(jìn)、指南針技術(shù)的革新以及綜合航海技術(shù)的應(yīng)用，與題干“排版、刷墨、拓印、成品”無(wú)關(guān)，C項(xiàng)不符合題意；

D：宋代人利用火藥制成了多種火器，如火箭、火炮、火銃等，宋元時(shí)期的軍事變革主要表現(xiàn)在軍隊(duì)組織的革新和軍事技術(shù)的革新兩個(gè)方面，與題干“排版、刷墨、拓印、成品”無(wú)關(guān)，D項(xiàng)不符合題意；

故答案為：B。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查北宋時(shí)期的科技創(chuàng)新，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。8．【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】明朝的經(jīng)濟(jì)發(fā)展【解析】【分析】A：根據(jù)題干“位于海南島與西沙群島之間的南海海底，出水了大量明代瓷器”和結(jié)合所學(xué)可知，“南海西北陸坡一號(hào)、二號(hào)沉船遺址”反映了我國(guó)人民在南海地區(qū)的活動(dòng)，也是海上絲綢之路貿(mào)易往來(lái)的見證，出水的大量明代瓷器可用于研究明代的瓷器燒制工藝，①②③正確，A項(xiàng)符合題意；

B：明代引進(jìn)了原產(chǎn)美洲的玉米，但題干中沒(méi)有涉及引進(jìn)美洲的農(nóng)作物玉米，④錯(cuò)誤，B項(xiàng)不符合題意；

C：明代引進(jìn)了原產(chǎn)美洲的玉米，但題干中沒(méi)有涉及引進(jìn)美洲的農(nóng)作物玉米，④錯(cuò)誤，C項(xiàng)不符合題意；

D：明代引進(jìn)了原產(chǎn)美洲的玉米，但題干中沒(méi)有涉及引進(jìn)美洲的農(nóng)作物玉米，④錯(cuò)誤，D項(xiàng)不符合題意；

故答案為：A。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。9．【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】鄭成功收復(fù)臺(tái)灣和清朝在臺(tái)灣建制【解析】【分析】C：根據(jù)所學(xué)可知，“荷蘭軍隊(duì)向鄭成功投降圖(局部)”與鄭成功收復(fù)臺(tái)灣相關(guān)，反映的是抗擊外來(lái)侵略，與題干反抗外來(lái)侵略相符，C項(xiàng)符合題意；

A：步輦圖(局部)反映的是唐朝和吐蕃的的民族關(guān)系，與題干反抗外來(lái)侵略不符，A項(xiàng)不符合題意；

B：清明上河圖(局部)反映的是北宋都城東京繁榮的景象，與題干反抗外來(lái)侵略不符，B項(xiàng)不符合題意；

D：清軍平定大、小和卓叛亂圖(局部)反映的是清朝時(shí)期平定大、小和卓叛亂叛亂的史實(shí)，與題干反抗外來(lái)侵略不符，D項(xiàng)不符合題意；

故答案為：C。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查鄭成功收復(fù)臺(tái)灣，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。10．【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】中國(guó)近代社會(huì)生活的變化【解析】【分析】B：根據(jù)題干“19世紀(jì)70年代的一份鐵路時(shí)刻表(部分內(nèi)容)”可知，鐵路屬于傳入中國(guó)的新式交通工具，這些出行時(shí)間表可以用于研究當(dāng)時(shí)人民的出現(xiàn)方式變化，B項(xiàng)符合題意；

A：近代通訊事業(yè)的發(fā)展主要變化是電報(bào)、電話等的使用，與題干不符，A項(xiàng)不符合題意；

C：新式教育的普及主要表現(xiàn)的是新式學(xué)校的建立、新課程的設(shè)置、教育人數(shù)的增加等，與題干不符，C項(xiàng)不符合題意；

D：政治制度的變革主要表現(xiàn)是舊制度的瓦解、新制度的確立，與題干不符，D項(xiàng)不符合題意；

故答案為：B。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查近代人們出行方式的變化，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。11．【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】辛亥革命的歷史意義【解析】【分析】B：根據(jù)題干“1911年”“武昌起義眾心驚，報(bào)館齊張革命聲。爭(zhēng)向門前探捷報(bào)，望平街上路難行……但看某城光復(fù)矣，眉飛色舞竟忘餐”和結(jié)合所學(xué)可知，1911年10月10日，武昌起義一聲槍響，辛亥革命全面爆發(fā)，結(jié)束了中國(guó)長(zhǎng)達(dá)兩千年之久的君主專制制度，題干表現(xiàn)了民眾支持辛亥革命，對(duì)革命勝利的喜悅和對(duì)未來(lái)的樂(lè)觀期待，B項(xiàng)符合題意；

A：義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)是指19世紀(jì)末中國(guó)發(fā)生的一場(chǎng)以“扶清滅洋”為口號(hào)的農(nóng)民運(yùn)動(dòng)，1900年義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)已經(jīng)失敗，A項(xiàng)不符合題意；

C：1912年3月，袁世凱竊取革命勝利果實(shí)，題干“1911年”時(shí)，袁世凱還沒(méi)有竊取革命果實(shí)，C項(xiàng)不符合題意；

D：北伐戰(zhàn)爭(zhēng)是由中國(guó)國(guó)民黨領(lǐng)導(dǎo)下的國(guó)民政府以國(guó)民革命軍為主力，蔣介石為總司令，于1926年至1928年間發(fā)動(dòng)的統(tǒng)一戰(zhàn)爭(zhēng)，與題干時(shí)間“1911年”不符，D項(xiàng)不符合題意；

故答案為：B。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查武昌起義，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。12．【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】九一八事變；七七事變（盧溝橋事變）；第二次國(guó)共合作（抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線）【解析】【分析】C：根據(jù)題干“在1928年和1939年使用”和結(jié)合所學(xué)可知，此時(shí)期為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，民族矛盾上升為了中國(guó)社會(huì)的主要矛盾，《申報(bào)》在1939年使用“民族”“中華民族”的次數(shù)較1928年成倍增長(zhǎng)，正是因?yàn)榭谷諔?zhàn)爭(zhēng)的時(shí)代背景，C項(xiàng)符合題意；

A：1913年二次革命，1915年護(hù)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)，與題干時(shí)間不符，A項(xiàng)不符合題意；

B：1927年4月12日，蔣介石集團(tuán)在上海發(fā)動(dòng)四一二清黨反共事件，國(guó)共合作關(guān)系開始破裂，與題干時(shí)間不符，B項(xiàng)不符合題意；

D：1949年人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)取得勝利，與題干時(shí)間不符，D項(xiàng)不符合題意；

故答案為：C。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查中華民族的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。13．【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】萬(wàn)隆會(huì)議及“求同存異”外交方針【解析】【分析】B：根據(jù)題干“下圖是萬(wàn)隆會(huì)議10周年紀(jì)念銅章，兩個(gè)大寫字母A分別代表亞洲(ASIA)與非洲(AFRICA)，中間的羅馬數(shù)字X代表10周年”和結(jié)合所學(xué)可知，萬(wàn)隆會(huì)議是1955年在印度尼西亞萬(wàn)隆召開的第一次亞非國(guó)家會(huì)議，旨在促進(jìn)亞非國(guó)家之間的團(tuán)結(jié)與合作。紀(jì)念銅章上的兩個(gè)大寫字母A分別代表亞洲(ASIA)與非洲(AFRICA)，中間的羅馬數(shù)字X代表10周年，象征著亞非國(guó)家在萬(wàn)隆會(huì)議后十年的團(tuán)結(jié)與合作。因此，這一紀(jì)念章表現(xiàn)了亞非國(guó)家間的團(tuán)結(jié)與合作，B項(xiàng)符合題意；

A：非暴力不合作運(yùn)動(dòng)是指印度甘地領(lǐng)導(dǎo)的反抗英國(guó)殖民統(tǒng)治的運(yùn)動(dòng)，A項(xiàng)不符合題意；

C：亞非國(guó)家的合作沖擊了兩極格局，C項(xiàng)不符合題意；

D：題干指亞非團(tuán)結(jié)與合作，而不是巴拿馬收回運(yùn)河區(qū)的主權(quán)，D項(xiàng)不符合題意；

故答案為：B。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查亞非國(guó)家間的團(tuán)結(jié)與合作，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。14．【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】澳門回歸；第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)與《南京條約》【解析】【分析】A：根據(jù)題干“1997年7月1日的一篇新聞報(bào)道”“1841年1月英國(guó)侵略軍將米字旗插上海島”和結(jié)合所學(xué)可知，18世紀(jì)初英國(guó)開始對(duì)華進(jìn)行鴉片貿(mào)易，1841年1月英國(guó)派兵強(qiáng)行占領(lǐng)香港。1842年英國(guó)政府同清政府簽訂了《南京條約》，規(guī)定把香港島割讓給英國(guó)。1997年7月1日中國(guó)對(duì)香港恢復(fù)行使主權(quán)，香港回歸，因此報(bào)道中對(duì)應(yīng)的歷史事件分別是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、香港回歸祖國(guó)，A項(xiàng)符合題意；

B：第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)開始于1856年，澳門回歸祖國(guó)是1999年，B項(xiàng)不符合題意；

C：甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)開始于1894年，1997年香港回歸祖國(guó)，C項(xiàng)不符合題意；

D：八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)開始于1900年，澳門回歸祖國(guó)是1999年，D項(xiàng)不符合題意；

故答案為：A。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查香港回歸祖國(guó)，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。15．【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】新航路的開辟【解析】【分析】C：根據(jù)題干“16世紀(jì)，西歐出版的《世界地圖集》最初有69幅地圖，之后的十幾年間又增加了82幅，很多是之前尚未涉及的地區(qū)”和結(jié)合所學(xué)可知，新航路開辟以后，歐洲與亞洲、美洲、非洲之間建立了直接的商業(yè)聯(lián)系，往來(lái)日益密切；世界開始連為一個(gè)整體，世界的觀念也從此逐步確立起來(lái)，C項(xiàng)符合題意；

A：題干沒(méi)有涉及到手工工場(chǎng)的出現(xiàn)，A項(xiàng)不符合題意；

B：題干反映的是新航路的開辟使世界開始成為一個(gè)整體，與資本主義萌芽無(wú)關(guān)，B項(xiàng)不符合題意；

D：19世紀(jì)，達(dá)爾文提出進(jìn)化論的觀點(diǎn)，與題干時(shí)間不符合，D項(xiàng)不符合題意；

故答案為：C。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查新航路的開辟，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。16．【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命【解析】【分析】D：根據(jù)題干時(shí)間軸和結(jié)合所學(xué)可知，1689年《權(quán)利法案》的頒布，標(biāo)志英國(guó)君主立憲制度的確立，它以法律的形式限制了王權(quán)，保障了議會(huì)的權(quán)利，而在此之前的《大憲章》《權(quán)利請(qǐng)?jiān)笗范俭w現(xiàn)了限制王權(quán)的原則，因此英國(guó)君主立憲制可以說(shuō)傳承了英國(guó)限制王權(quán)的政治傳統(tǒng)，D項(xiàng)符合題意；

A：農(nóng)奴制度阻礙了俄國(guó)資本主義的發(fā)展，A項(xiàng)不符合題意；

B：題干反映的是英國(guó)的歷史，和美國(guó)無(wú)關(guān)，B項(xiàng)不符合題意；

C：題干沒(méi)有涉及英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命影響了法國(guó)大革命，C項(xiàng)不符合題意；

故答案為：D。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查君主立憲制，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。17．【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)、進(jìn)程及結(jié)果【解析】【分析】A：根據(jù)題干“帝國(guó)主義趨勢(shì)”“政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡”、“兩大軍事集團(tuán)的軍備競(jìng)賽等”和結(jié)合所學(xué)可知，19世紀(jì)末20世紀(jì)初，隨著帝國(guó)主義各國(guó)政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡，為了重新瓜分殖民地，形成了同盟國(guó)、協(xié)約國(guó)兩大軍事集團(tuán)，兩大軍事集團(tuán)的擴(kuò)軍備戰(zhàn)、軍備競(jìng)賽，使帝國(guó)主義國(guó)家之間矛盾進(jìn)一步激化，第一次世界大戰(zhàn)一觸即發(fā)，A項(xiàng)符合題意；

B：第一次世界大戰(zhàn)主要進(jìn)程的時(shí)間、轉(zhuǎn)折、結(jié)束等在題干中沒(méi)有體現(xiàn)，B項(xiàng)不符合題意；

C：歐亞戰(zhàn)爭(zhēng)策源地是在德、日法西斯政權(quán)建立及擴(kuò)張過(guò)程中形成的，C項(xiàng)不符合題意；

D：題干反映的是第一次世界大戰(zhàn)，而世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)是第二次世界大戰(zhàn)，D項(xiàng)不符合題意；

故答案為：A。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的原因，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。18．【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)；非洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)與“非洲年”【解析】【分析】A：根據(jù)題干“1819年玻利瓦爾解放了哥倫比亞等地，1990年納米比亞獨(dú)立。以上事件都屬于”和結(jié)合所學(xué)可知，1819年玻利瓦爾解放哥倫比亞等地和1990年納米比亞獨(dú)立，都是被壓迫民族爭(zhēng)取擺脫殖民統(tǒng)治，實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立的斗爭(zhēng)。因此，這些事件都屬于爭(zhēng)取民族獨(dú)立的斗爭(zhēng)，A項(xiàng)符合題意；

B：題干反映的是事件是爭(zhēng)取民族獨(dú)立不是維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，B項(xiàng)不符合題意；

C：資本主義制度的擴(kuò)展發(fā)生在19世紀(jì)60年代，C項(xiàng)不符合題意；

D：玻利瓦爾屬于拉美獨(dú)立運(yùn)動(dòng)，納米比亞獨(dú)立屬于非洲，D項(xiàng)不符合題意；

故答案為：A。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查亞非拉地區(qū)爭(zhēng)取民族獨(dú)立的斗爭(zhēng)，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。19．【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】開國(guó)大典；馬克思主義的誕生及意義；列寧與俄國(guó)的十月革命；巴黎和會(huì)與《凡爾賽條約》【解析】【分析】D：根據(jù)題干“在人類思想史上，沒(méi)有一種思想理論像馬克思主義那樣對(duì)人類產(chǎn)生了如此廣泛而深刻的影?！笨芍}干的主旨是描述馬克思主義的影響，1848年受共產(chǎn)主義者同盟的委托，馬克思和恩格斯起草了《共產(chǎn)黨宣言》，它的發(fā)表標(biāo)志著馬克思主義的誕生。這為世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)提供了最銳利的思想武器，有力的推動(dòng)了世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命的發(fā)展。從此國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)在馬克思主義的指導(dǎo)下，進(jìn)入一個(gè)新的歷史時(shí)期，在馬克思主義影響下，1871年巴黎公社成立，1917年十月革命的勝利，1949年新中國(guó)成立取得了新民主主義革命的勝利，②③④正確，D項(xiàng)符合題意；

A：1804年3月21日，拿破侖簽署后正式頒布實(shí)施《拿破侖法典》，屬于資產(chǎn)階級(jí)文獻(xiàn)，與馬克思主義無(wú)關(guān)，①錯(cuò)誤，A項(xiàng)不符合題意；

B：1804年3月21日，拿破侖簽署后正式頒布實(shí)施《拿破侖法典》，屬于資產(chǎn)階級(jí)文獻(xiàn)，與馬克思主義無(wú)關(guān)，①錯(cuò)誤，B項(xiàng)不符合題意；

C：1804年3月21日，拿破侖簽署后正式頒布實(shí)施《拿破侖法典》，屬于資產(chǎn)階級(jí)文獻(xiàn)，與馬克思主義無(wú)關(guān)，①錯(cuò)誤，C項(xiàng)不符合題意；

故答案為：D。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。20．【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】和平共處五項(xiàng)原則；世界貿(mào)易組織；屠呦呦及青蒿素【解析】【分析】D：根據(jù)所學(xué)可知，20世紀(jì)50年代周總理提出的和平共處五項(xiàng)原則，標(biāo)志著新中國(guó)外交政策的成熟，成為處理國(guó)與國(guó)之間關(guān)系的基本準(zhǔn)則；屠呦呦團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)了有效抵抗瘧疾的青蒿素，為人類生命健康事業(yè)作出了巨大貢獻(xiàn)；中國(guó)積極參與全球治理體系改革和建設(shè)，有利于推動(dòng)全球治理朝著更加公正合理的方向發(fā)展，②③④史實(shí)和結(jié)論相符，D項(xiàng)符合題意；

A：鄭和下西洋促進(jìn)中國(guó)與亞非國(guó)家地區(qū)的友好關(guān)系，與西歐租地農(nóng)場(chǎng)的出現(xiàn)無(wú)關(guān)，①史實(shí)和結(jié)論不符，A項(xiàng)不符合題意；

B：鄭和下西洋促進(jìn)中國(guó)與亞非國(guó)家地區(qū)的友好關(guān)系，與西歐租地農(nóng)場(chǎng)的出現(xiàn)無(wú)關(guān)，①史實(shí)和結(jié)論不符，B項(xiàng)不符合題意；

C：鄭和下西洋促進(jìn)中國(guó)與亞非國(guó)家地區(qū)的友好關(guān)系，與西歐租地農(nóng)場(chǎng)的出現(xiàn)無(wú)關(guān)，①史實(shí)和結(jié)論不符，C項(xiàng)不符合題意；

故答案為：D。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查中國(guó)對(duì)世界的發(fā)展產(chǎn)生重大影響，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。21．【答案】(1)內(nèi)容：②。表現(xiàn)：種植歷史悠久，種植范圍不斷擴(kuò)大，品種不斷改進(jìn)，生產(chǎn)技術(shù)不斷提高。

(2)表現(xiàn)：水稻產(chǎn)量高，成為主要的糧食作物；水稻種植范圍廣；引進(jìn)占城稻。

(3)趨勢(shì)：我國(guó)水稻總產(chǎn)量不斷增長(zhǎng)。原因：20世紀(jì)70年代，袁隆平成功培育出秈型雜交水稻，促進(jìn)水稻產(chǎn)量的增長(zhǎng)；家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制在全國(guó)推廣，解放了農(nóng)村生產(chǎn)力，提高了農(nóng)民的種糧積極性。含義：緬懷袁隆平，增強(qiáng)糧食安全意識(shí)等?！局R(shí)點(diǎn)】中國(guó)境內(nèi)的早期人類；袁隆平及雜交水稻；明朝的科技名著——《本朝綱目》、《天工開物》、《農(nóng)政全書》【解析】【分析】(1)根據(jù)材料一“明代徐光啟的著作”和結(jié)合所學(xué)可知，明代徐光啟著有《農(nóng)政全書》，全面總結(jié)了我國(guó)古代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)革新。根據(jù)材料一“目前世界上最早的栽培稻發(fā)現(xiàn)于中國(guó)”可知，水稻種植歷史悠久；根據(jù)材料一“水稻種植運(yùn)用了去除雜草、及時(shí)灌水排水等技術(shù)”“水稻一年兩熟制、稻麥復(fù)種技術(shù)得到推廣”可知，生產(chǎn)技術(shù)不斷提高；根據(jù)材料一可知，種植范圍不斷擴(kuò)大，品種不斷改進(jìn)。

(2)根據(jù)材料二“宋代太湖地區(qū)的水稻畝產(chǎn)量約450斤……水稻已經(jīng)是養(yǎng)活半數(shù)中國(guó)人的作物”可知，水稻產(chǎn)量高，成為主要的糧食作物；水稻種植范圍廣，引進(jìn)占城稻。

(3)根據(jù)材料三可知，我國(guó)水稻總產(chǎn)量不斷增長(zhǎng)。根據(jù)材料三“20世紀(jì)70年代，我國(guó)成功培育出秈型雜交水稻，畝產(chǎn)比常規(guī)稻增加20%左右”和結(jié)合所學(xué)可知，20世紀(jì)70年代，袁隆平成功培育出秈型雜交水稻，促進(jìn)水稻產(chǎn)量的增長(zhǎng)；家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制在全國(guó)推廣，解放了農(nóng)村生產(chǎn)力，提高了農(nóng)民的種糧積極性。本小問(wèn)屬于開放性試題，根據(jù)宣傳畫可知反映的是我國(guó)糧食有關(guān)的主題畫和結(jié)合袁隆平的貢獻(xiàn)，由此可以分析宣傳畫表達(dá)對(duì)袁隆平的緬懷和糧食安全意識(shí)。

故答案為：

(1)內(nèi)容：②。表現(xiàn)：種植歷史悠久，種植范圍不斷擴(kuò)大，品種不斷改進(jìn)，生產(chǎn)技術(shù)不斷提高。

(2)表現(xiàn)：水稻產(chǎn)量高，成為主要的糧食作物；水稻種植范圍廣；引進(jìn)占城稻。

(3)趨勢(shì)：我國(guó)水稻總產(chǎn)量不斷增長(zhǎng)。原因：20世紀(jì)70年代，袁隆平成功培育出秈型雜交水稻，促進(jìn)水稻產(chǎn)量的增長(zhǎng)；家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制在全國(guó)推廣，解放了農(nóng)村生產(chǎn)力，提高了農(nóng)民的種糧積極性。

含義：緬懷袁隆平，增強(qiáng)糧食安全意識(shí)等。

【點(diǎn)評(píng)】本題以三則材料為依托，考查中國(guó)古代水稻種植發(fā)展、宋代水稻種植業(yè)的發(fā)展情況、1976—1984年我國(guó)水稻總產(chǎn)量的變化趨勢(shì)及原因，考查學(xué)生閱讀史料、獲取與解讀、調(diào)動(dòng)與運(yùn)用知識(shí)等能力，解題時(shí)要注意題干關(guān)鍵，從題干中找出關(guān)鍵句子，對(duì)這些語(yǔ)句進(jìn)行分析，把它和課本所學(xué)結(jié)合回答。22．【答案】(1)示例：事件：①中共一大；意義：中共一大的召開標(biāo)志著中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生，是中國(guó)歷史上開天辟地的大事變，自從有了中國(guó)共產(chǎn)黨，中國(guó)革命的面貌就煥然一新了。

(2)示例：⑥⑦。⑥1978年，中共十一屆三中全會(huì)召開，作出實(shí)行改革開放的偉大決策。⑦1980年，中央決定在廣東、福建兩省興辦深圳、珠海、汕頭、廈門4個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)。改革開放和設(shè)立經(jīng)特區(qū)促進(jìn)我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，促進(jìn)綜合國(guó)力的提升。

(3)示例：有利于傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，有利于傳承革命文化，有利于學(xué)習(xí)勇于實(shí)踐探索的開拓精神、頑強(qiáng)拼搏的奮斗精神以及舍生取義的獻(xiàn)身精神等?！局R(shí)點(diǎn)】中共十一屆三中全會(huì)；經(jīng)濟(jì)特區(qū)；中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生【解析】【分析】(1)本題屬于開放性試題，需要從圖片中窺知相應(yīng)的歷史事件，以圖片①為例和結(jié)合所學(xué)可知，圖片①反映中共一大的召開，中共一大的召開標(biāo)志著中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生，是中國(guó)歷史上開天辟地的大事變，自從有了中國(guó)共產(chǎn)黨，中國(guó)革命的面貌就煥然一新了。

(2)本題屬于開放性試題，可以任選兩個(gè)有聯(lián)系的歷史事件進(jìn)行作答，以⑥⑦為例，根據(jù)材料“中共十一屆三中全會(huì)公報(bào)”和“深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)”分析可知分別反映了⑥1978年，中國(guó)十一屆三中全會(huì)召開，作出實(shí)行改革開放的偉大決策；⑦1980年，中央決定在廣東、福建兩省興辦深圳、珠海、汕頭、廈門4個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)。結(jié)合所學(xué)可知，改革開放和設(shè)立經(jīng)濟(jì)特區(qū)促進(jìn)我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，促進(jìn)綜合國(guó)力的提升。

(3)本題屬于開放性試題，可以從傳承文化等角度進(jìn)行作答，如：有利于傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，有利于傳承革命文化，有利于學(xué)習(xí)勇于實(shí)踐探索的開拓精神、頑強(qiáng)拼搏的奮斗精神以及舍生取義的獻(xiàn)身精神等。

故答案為：

(1)示例：事件：①中共一大；意義：中共一大的召開標(biāo)志著中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生，是中國(guó)歷史上開天辟地的大事變，自從有了中國(guó)共產(chǎn)黨，中國(guó)革命的面貌就煥然一新了。

(2)示例：⑥⑦。⑥1978年，中國(guó)十一屆三中全會(huì)召開，作出實(shí)行改革開放的偉大決策。⑦1980年，中央決定在廣東、福建兩省興辦深圳、珠海、汕頭、廈門4個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)。改革開放和設(shè)立經(jīng)特區(qū)促進(jìn)我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，促進(jìn)綜合國(guó)力的提升。

(3)示例：有利于傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，有理傳承革命文化，有利于學(xué)習(xí)勇于實(shí)踐探索的開拓精神、頑強(qiáng)拼搏的奮斗精神以及舍生取義的獻(xiàn)身精神等。

【點(diǎn)評(píng)】本題以三則材料為依托，考查中共一大、改革開放，考查學(xué)生閱讀史料、獲取與解讀、調(diào)動(dòng)與運(yùn)用知識(shí)等能力，解題時(shí)要注意題干關(guān)鍵，從題干中找出關(guān)鍵句子，對(duì)這些語(yǔ)句進(jìn)行分析，把它和課本所學(xué)結(jié)合回答。23．【答案】(1)變化：從體育運(yùn)動(dòng)在大眾中不普及、學(xué)校不設(shè)體育課且僅在騎士教育中有軍事體育內(nèi)容，變?yōu)轶w育成為學(xué)校教育的一項(xiàng)內(nèi)容且有醫(yī)生主張民眾從事多項(xiàng)運(yùn)動(dòng)維持身體健康。時(shí)代背景：文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)興起，人文主義思想傳播，強(qiáng)調(diào)人的價(jià)值和尊嚴(yán)，重視人的全面發(fā)展，推動(dòng)了體育觀念的轉(zhuǎn)變。

(2)表現(xiàn)：城市公園的興建促進(jìn)大眾戶外體育運(yùn)動(dòng)發(fā)展；足球、網(wǎng)球等運(yùn)動(dòng)興起并形成統(tǒng)一運(yùn)動(dòng)規(guī)則；商業(yè)體育俱樂(lè)部大量產(chǎn)生，通過(guò)出售門票獲得商業(yè)利益；觀眾數(shù)量增多，可乘電車和火車到現(xiàn)場(chǎng)觀賽，也可以通過(guò)電波和報(bào)紙傳播接收通訊，吸引大眾參與體育活動(dòng)。歷史條件：工業(yè)革命推動(dòng)歐洲工業(yè)化城市人口急劇增加，為體育運(yùn)動(dòng)發(fā)展提供了人口基礎(chǔ)；工業(yè)革命促進(jìn)交通、通訊、等技術(shù)的發(fā)展，為人們參與體育運(yùn)動(dòng)和傳播體育消息提供了便利條件；資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展為商業(yè)體育俱樂(lè)部的產(chǎn)生提供了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。

(3)發(fā)展情況：參賽國(guó)家和地區(qū)、參賽運(yùn)動(dòng)員數(shù)量不斷增加；女子項(xiàng)目不斷增多；奧林匹克格言加入“更團(tuán)結(jié)”；奧運(yùn)會(huì)徽章承載文化，促進(jìn)交流。作用：促進(jìn)了體育事業(yè)的發(fā)展；促進(jìn)人類團(tuán)結(jié)、合作的追求，有助于推動(dòng)各國(guó)人民之間的交流與合作，增進(jìn)相互理解和友誼；促進(jìn)了不同地區(qū)和民族文化的交流與傳播，豐富了世界文化的多樣性。【知識(shí)點(diǎn)】西歐大學(xué)的興起；文藝復(fù)興時(shí)期的代表人物及其成就；第一次工業(yè)革命；第二次工業(yè)革命的特點(diǎn)及影響【解析】【分析】(1)根據(jù)材料一“體育運(yùn)動(dòng)在大眾中不普及，學(xué)校不設(shè)體育課，只在騎士教育中有劍術(shù)和騎術(shù)等軍事體育內(nèi)容”“體育成為學(xué)校教育的一項(xiàng)內(nèi)容”“1569年一位意大利醫(yī)生在研究古代希臘、羅馬體育和運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)上出版《體操術(shù)》，主張民眾應(yīng)該從事多項(xiàng)運(yùn)動(dòng)以維持身體健康”可知，15世紀(jì)前后體育運(yùn)動(dòng)發(fā)生的變化為從體育運(yùn)動(dòng)在大眾中不普及、學(xué)校不設(shè)體育課且僅在騎士教育中有軍事體育內(nèi)容，變?yōu)轶w育成為學(xué)校教育的一項(xiàng)內(nèi)容且有醫(yī)生主張民眾從事多項(xiàng)運(yùn)動(dòng)維持身體健康。根據(jù)材料一“1423年意大利教育家創(chuàng)立了一所“宮廷學(xué)校”，主張讀書和運(yùn)動(dòng)相結(jié)合”“1569年一位意大利醫(yī)生在研究古代希臘、羅馬體育和運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)上出版《體操術(shù)》”和結(jié)合所學(xué)可知，可以從文藝復(fù)興的內(nèi)容等角度進(jìn)行分析時(shí)代背景，所以，時(shí)代背景為文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)興起，人文主義思想傳播，強(qiáng)調(diào)人的價(jià)值和尊嚴(yán)，重視人的全面發(fā)展，推動(dòng)了體育觀念的轉(zhuǎn)變。

(2)根據(jù)材料二“一些城市興建了城市公園，促進(jìn)了大眾戶外體育運(yùn)動(dòng)發(fā)展”可知，城市公園的興建促進(jìn)大眾戶外體育運(yùn)動(dòng)發(fā)展；根據(jù)材料二“19世紀(jì)中期，足球、網(wǎng)球等運(yùn)動(dòng)興起并逐步形成了統(tǒng)一的運(yùn)動(dòng)規(guī)則”可知，足球、網(wǎng)球等運(yùn)動(dòng)興起并形成統(tǒng)一運(yùn)動(dòng)規(guī)則；根據(jù)材料二“19世紀(jì)末20世紀(jì)初，各種商業(yè)體育俱樂(lè)部大量產(chǎn)生，主要通過(guò)出售門票獲得商業(yè)利益”可知，商業(yè)體育俱樂(lè)部大量產(chǎn)生，通過(guò)出售門票獲得商業(yè)利益；根據(jù)材料二“很多觀眾乘電車和火車到現(xiàn)場(chǎng)觀賽。比賽消息還能通過(guò)電波和報(bào)紙傳到各地，吸引大眾參與體育活動(dòng)”可知，觀眾數(shù)量增多，可乘電車和火車到現(xiàn)場(chǎng)觀賽，也可以通過(guò)電波和報(bào)紙傳播接收通訊，吸引大眾參與體育活動(dòng)。根據(jù)材料二“19世紀(jì)初，歐洲工業(yè)化城市人口急劇增加”和結(jié)合所學(xué)可知，工業(yè)革命推動(dòng)歐洲工業(yè)化城市人口急劇增加，為體育運(yùn)動(dòng)發(fā)展提供了人口基礎(chǔ)；根據(jù)材料二“很多觀眾乘電車和火車到現(xiàn)場(chǎng)觀賽。比賽消息還能通過(guò)電波和報(bào)紙傳到各地”和結(jié)合所學(xué)可知，電車、火車、電波和報(bào)紙是工業(yè)革命的產(chǎn)物。工業(yè)革命促進(jìn)交通、通訊、等技術(shù)的發(fā)展，為人們參與體育運(yùn)動(dòng)和傳播體育消息提供了便利條件；根據(jù)材料二“19世紀(jì)末20世紀(jì)初，各種商業(yè)體育俱樂(lè)部大量產(chǎn)生，主要通過(guò)出售門票獲得商業(yè)利益”和結(jié)合所學(xué)可知，可以從資本主義經(jīng)濟(jì)角度進(jìn)行分析，所以，資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展為商業(yè)體育俱樂(lè)部的產(chǎn)生提供了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。

(3)根據(jù)材料三“夏季奧運(yùn)會(huì)參賽情況(部分)”“參賽國(guó)家和地區(qū)(個(gè))”“參賽運(yùn)動(dòng)員(人)”“女子項(xiàng)目(項(xiàng))”可知，從第1屆到31屆，參賽國(guó)家和地區(qū)、參賽運(yùn)動(dòng)員數(shù)量不斷增加；女子項(xiàng)目不斷增多；根據(jù)材料三“奧林匹克格言是‘更快、更高、更強(qiáng)’，2021年國(guó)際奧委會(huì)將‘更團(tuán)結(jié)(Together)’加入其中”可知，奧林匹克格言加入“更團(tuán)結(jié)”；根據(jù)材料三“奧運(yùn)會(huì)徽章承載不同地區(qū)和民族的文化，觀眾、運(yùn)動(dòng)員等通過(guò)交換徽章，了解彼此，增進(jìn)友誼”可知，奧運(yùn)會(huì)徽章承載文化，促進(jìn)交流。結(jié)合所學(xué)可知，可以從體育事業(yè)、人類團(tuán)結(jié)、各國(guó)人民之間的交流與合作、增進(jìn)友誼、促進(jìn)民族文化的交流、豐富世界文化多樣性等角度進(jìn)行分析，所以，現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)在當(dāng)今世界發(fā)揮的作用為促進(jìn)了體育事業(yè)的發(fā)展；促進(jìn)人類團(tuán)結(jié)、合作的追求，有助于推動(dòng)各國(guó)人民之間的交流與合作，增進(jìn)相互理解和友誼；促進(jìn)了不同地區(qū)和民族文化的交流與傳播，豐富了世界文化的多樣性。

故答案為：

(1)變化：從體育運(yùn)動(dòng)在大眾中不普及、學(xué)校不設(shè)體育課且僅在騎士教育中有軍事體育內(nèi)容，變?yōu)轶w育成為學(xué)校教育的一項(xiàng)內(nèi)容且有醫(yī)生主張民眾從事多項(xiàng)運(yùn)動(dòng)維持身體健康。時(shí)代背景：文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)興起，人文主義思想傳播，強(qiáng)調(diào)人的價(jià)值和尊嚴(yán)，重視人的全面發(fā)展，推動(dòng)了體育觀念的轉(zhuǎn)變。

(2)表現(xiàn)：城市公園的興建促進(jìn)大眾戶外體育運(yùn)動(dòng)發(fā)展；足球、網(wǎng)球等運(yùn)動(dòng)興起并形成統(tǒng)一運(yùn)動(dòng)規(guī)則；商業(yè)體育俱樂(lè)部大量產(chǎn)生，通過(guò)出售門票獲得商業(yè)利益；觀眾數(shù)量增多，可乘電車和火車到現(xiàn)場(chǎng)觀賽，也可以通過(guò)電波和報(bào)紙傳播接收通訊，吸引大眾參與體育活動(dòng)。歷史條件：工業(yè)革命推動(dòng)歐洲工業(yè)化城市人口急劇增加，為體育運(yùn)動(dòng)發(fā)展提供了人口基礎(chǔ)；工業(yè)革命促進(jìn)交通、通訊、等技術(shù)的發(fā)展，為人們參與體育運(yùn)動(dòng)和傳播體育消息提供了便利條件；資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展為商業(yè)體育俱樂(lè)部的產(chǎn)生提供了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。

(3)發(fā)展情況：參賽國(guó)家和地區(qū)、參賽運(yùn)動(dòng)員數(shù)量不斷增加；女子項(xiàng)目不斷增多；奧林匹克格言加入“更團(tuán)結(jié)”；奧運(yùn)會(huì)徽章承載文化，促進(jìn)交流。作用：促進(jìn)了體育事業(yè)的發(fā)展；促進(jìn)人類團(tuán)結(jié)、合作的追求，有助于推動(dòng)各國(guó)人民之間的交流與合作，增進(jìn)相互理解和友誼；促進(jìn)了不同地區(qū)和民族文化的交流與傳播，豐富了世界文化的多樣性。

【點(diǎn)評(píng)】本題以三則材料為依托，考查15世紀(jì)前后體育運(yùn)動(dòng)發(fā)生的變化及其時(shí)代背景、19世紀(jì)初到20世紀(jì)初歐洲體育運(yùn)動(dòng)發(fā)展的表現(xiàn)及其發(fā)展的歷史條件、現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的發(fā)展情況，考查學(xué)生閱讀史料、獲取與解讀、調(diào)動(dòng)與運(yùn)用知識(shí)等能力，解題時(shí)要注意題干關(guān)鍵，從題干中找出關(guān)鍵句子，對(duì)這些語(yǔ)句進(jìn)行分析，把它和課本所學(xué)結(jié)合回答。24．【答案】(1)①全國(guó)政治中心。原因：經(jīng)濟(jì)交流與發(fā)展，榷場(chǎng)貿(mào)易的推動(dòng)；統(tǒng)治者重視；書肆以及書籍市場(chǎng)的推動(dòng)；政治中心的地位，推動(dòng)了圖書業(yè)的發(fā)展；受宋朝科技發(fā)達(dá)，文化昌盛，讀書風(fēng)氣濃厚的影響。影響：促進(jìn)了文化的傳播和交流，推動(dòng)了民族融合；提升了民眾的文化素養(yǎng)，滿足民眾需求，豐富了人們的精神生活。為后世的文化發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，保留了豐富的文化遺產(chǎn)。

(2)說(shuō)明：①19世紀(jì)60年代，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)主張學(xué)習(xí)西方技術(shù)以自強(qiáng)，因此，出版了不少西方科學(xué)技術(shù)書籍。②甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后民族危機(jī)加深，人們開始探索政治制度變革以救亡圖存，因此，出版有關(guān)政治制度、法律等方面的新書。③新文化運(yùn)動(dòng)和馬克思主義在中國(guó)的傳播，因此，魯迅等人的作品深受青年讀者歡迎，以及李大釗等人宣傳新思想的作品出現(xiàn)。

(3)情況：公共圖書館數(shù)量眾多，館舍總面積增加；數(shù)字資源發(fā)展迅速，數(shù)字資源庫(kù)增多；融入智能服務(wù)，提供個(gè)性化閱讀指導(dǎo)等服務(wù)，未來(lái)還能構(gòu)建虛擬與現(xiàn)實(shí)交融的閱讀世界；市、區(qū)級(jí)圖書館書刊文獻(xiàn)外借