2024年學(xué)校新學(xué)期工作計劃（六篇）

第18頁共18頁2024年學(xué)校新學(xué)期工作計劃為加強(qiáng)對課程改革的監(jiān)督與管理，我們需著重強(qiáng)調(diào)學(xué)情分析與教學(xué)質(zhì)量提升的結(jié)合。具體行動策略如下：（一）深化教學(xué)管理，強(qiáng)化課改監(jiān)控學(xué)校將繼續(xù)高度重視課程改革背景下的教學(xué)管理工作。本學(xué)期，教務(wù)處將加大對課堂教學(xué)的監(jiān)控力度，深入研究課程改革與高考之間的關(guān)系，確保教學(xué)改革的順利進(jìn)行并有效提升教育質(zhì)量。（二）拓寬交流渠道，共研課改高考策略為更好地應(yīng)對首屆課改學(xué)年高考的挑戰(zhàn)，我們將積極拓寬與兄弟學(xué)校的交流合作渠道。本學(xué)期暑假期間，計劃聯(lián)合六所學(xué)校的教務(wù)處，共同前往密山，就課改背景下的高考對策進(jìn)行深入研討，以期共享經(jīng)驗，共謀發(fā)展。（三）聚焦高三工作，提升服務(wù)意識高三工作作為學(xué)校工作的重中之重，本學(xué)期將面臨更為緊迫的高考挑戰(zhàn)。鑒于本屆高三年級為最后一屆非課改年級，備考工作需更加嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致。高三教師需在扎實抓好每輪復(fù)習(xí)的同時，注重信息分析與整合，強(qiáng)化團(tuán)隊協(xié)作，共同提升學(xué)生應(yīng)試心理與應(yīng)試能力。教務(wù)處將全力為高三工作提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，精心安排模擬考試與分析、學(xué)生會與家長會等活動，并做好報考指導(dǎo)、檔案整理等工作。同時，密切關(guān)注高考動態(tài)，加強(qiáng)對外聯(lián)系與宏觀指導(dǎo)，為高三師生提供有力支持。中學(xué)教務(wù)處新學(xué)期工作計劃【四】根據(jù)上級安排，本學(xué)期將于____年__月__日正式開學(xué)，____年__月__日放寒假，全期共__周。扣除節(jié)假日及停課復(fù)習(xí)考試時間后，預(yù)計教師將安排__周時間進(jìn)行新課教學(xué)。期中考試計劃于第十周后三天進(jìn)行，期末考試則定于__月__日至__日舉行。本學(xué)期工作重點將圍繞以下幾個方面展開：1.強(qiáng)化教學(xué)過程管理，全面提升教學(xué)質(zhì)量。2.加大校本培訓(xùn)力度，促進(jìn)青年教師快速成長。3.深化內(nèi)部管理改革，實現(xiàn)精細(xì)管理，提升服務(wù)意識與質(zhì)量。規(guī)范油印工作流程，確保油印質(zhì)量達(dá)標(biāo)。4.持續(xù)探索課改新思路，不斷完善課程體系建設(shè)。圍繞上述重點，教務(wù)處將致力于以下主要工作：一、全面貫徹教育方針我們將全面貫徹落實國家教育方針，以____為指導(dǎo)思想，遵循小平同志“三個面向”和____的指引方向。組織教師深入學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》及三愛讀本等相關(guān)教育理論，加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度。根據(jù)課程計劃要求開齊開足各類課程課時，進(jìn)一步規(guī)范活動課程管理，推動我校課程建設(shè)與改革的深入發(fā)展。二、加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理（一）教研組和備課組常規(guī)工作1.確保教研組長會議與備課組活動定期開展。教研組長會議定于雙周周二下午第三節(jié)課在大接待室舉行；備課組活動則安排在周四晚上進(jìn)行，地點一般設(shè)在會議室、大接待室或小接待室等指定地點。如有變更需提前通知教務(wù)處以便檢查工作。2.教研組長需精心策劃并組織本組教師學(xué)習(xí)教育方針、先進(jìn)教育理論等內(nèi)容以更新教育觀念、適應(yīng)教學(xué)發(fā)展需求。會議形式應(yīng)多樣化包括集中學(xué)習(xí)（含觀看影像資料）、集中討論交流及集中培訓(xùn)等。每次會議應(yīng)邀請中心發(fā)言人并圍繞特定主題展開深入探討以營造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。3.重視新教師培養(yǎng)與幫扶工作加快其成長步伐。教研組長需明確學(xué)校對“結(jié)對子”雙方的具體要求并密切關(guān)注新教師成長過程中的問題及時提出解決方案并在會議上定期匯報交流新教師培養(yǎng)情況。4.加強(qiáng)備課組工作管理要求同年級教師共同學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)明確教學(xué)目的任務(wù)研究教學(xué)新情況新問題提出改進(jìn)措施確保教學(xué)要求進(jìn)度單元檢測閱卷標(biāo)準(zhǔn)及使用資料等方面的統(tǒng)一。5.密切關(guān)注各年級教學(xué)情況及學(xué)生學(xué)習(xí)狀況處理好基礎(chǔ)知識落實與能力培養(yǎng)智力發(fā)展之間的關(guān)系不斷探索教學(xué)方法改進(jìn)途徑充分利用學(xué)校資源優(yōu)化教學(xué)過程激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。6.鼓勵教師積極開展教育教學(xué)研究確定各階段研究課題組織觀摩課公開課活動提出聽課要求主持評課活動及時總結(jié)交流經(jīng)驗指導(dǎo)鼓勵教師撰寫教研論文。教研組長需全期至少聽取本組每位教師一次授課情況并做好記錄與評價工作。7.積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革倡導(dǎo)“四多三鼓勵”即多啟發(fā)多激趣多直觀多實踐鼓勵發(fā)問鼓勵討論鼓勵求新以激發(fā)學(xué)生主動探索精神提升課堂教學(xué)效果。8.根據(jù)教師實際情況制定業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)進(jìn)修規(guī)劃與措施定期檢查落實情況通過老帶新先行課等方式幫助青年教師及教學(xué)困難教師提升業(yè)務(wù)水平重視學(xué)科競賽活動開展以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。2024年學(xué)校新學(xué)期工作計劃（二）我們致力于推行多樣化的戶外活動方案，以確保幼兒的全面發(fā)展：1.在早晨和游戲時段，我們將精心組織體能訓(xùn)練，確?；顒悠陂g動靜結(jié)合，保證幼兒獲得充足的運動量。2.在所有活動中，首要任務(wù)是確保幼兒的安全。活動可按需分組或集體進(jìn)行，并且要謹(jǐn)慎選擇安全的活動場地。3.對于體質(zhì)較弱的幼兒，我們將給予額外關(guān)注，逐步增加他們的活動量，但必須遵循漸進(jìn)原則，并隨時關(guān)注他們的身體狀況，適時為他們擦汗和更換衣物。4.我們將做好幼兒的護(hù)理工作，根據(jù)天氣變化調(diào)整幼兒的著裝，活動前提醒他們適當(dāng)飲水。5.我們將持續(xù)加強(qiáng)幼兒的安全教育。教師在活動開始前需講解規(guī)則，并教授幼兒基本的自我保護(hù)技能，例如跑步時保持視線向前，避免跑得太快，若不慎摔倒，應(yīng)先保護(hù)頭部和臉部，然后才能繼續(xù)活動。四、幼兒德育和勞動教育本學(xué)期，我們將繼續(xù)強(qiáng)化對幼兒品德和習(xí)慣的培養(yǎng)：1.在集體生活中，我們鼓勵幼兒：當(dāng)同伴犯錯時，應(yīng)尋求老師幫助，而不是幸災(zāi)樂禍。要培養(yǎng)愛心和同情心，不嘲笑同伴的缺點和錯誤，更不能嘲笑他們的生理缺陷。自己做錯事時，要勇于承認(rèn)，不找借口，誠實不撒謊。犯錯不必沮喪，改正就好。借用他人物品時，應(yīng)禮貌請求，并妥善使用。歸還時要表示感謝。當(dāng)別人向自己借用東西時，應(yīng)樂意借出。不小心碰撞到別人，會說“對不起”，若被別人碰到，別人道歉后，應(yīng)說“沒關(guān)系”。在接受他人幫助時，要懂得道謝。行走時腳步要輕，集體中行走時注意避免碰撞其他小朋友。2.在游戲中，我們要求幼兒：共享玩具，學(xué)會與同伴合作游戲。遵守游戲規(guī)則，學(xué)會自我控制，不隨意叫喊或自由走動，尊重他人的意見，不總是支配其他小朋友。游戲中關(guān)心同伴，遇到困難時互相幫助。若同伴跌倒，主動扶起；若自己遇到困難，能求助于他人，不能斤斤計較。3.在上課和作業(yè)時，我們期望幼兒：上課時專心聽講，不打斷他人發(fā)言，發(fā)言時先舉手，態(tài)度大方，聲音響亮。勇于在集體面前表達(dá)自己的觀點，發(fā)言時有禮貌，不隨便插話打斷他人。4.在其他活動中，我們要求幼兒：保持環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，愛護(hù)公共設(shè)施。關(guān)愛植物，不踩踏花草，不隨意搖動小樹。尊重個人空間，坐在椅子上保持穩(wěn)定，不隨意坐桌子或坐在地上。來園離園時向老師問好道別，與人交談時保持禮貌，回答問題時有禮貌，不忽視他人呼喚。進(jìn)入他人房間前敲門或詢問，表達(dá)自己的需求時保持平和，不隨意發(fā)脾氣或無理吵鬧。五、環(huán)境創(chuàng)設(shè)1.教室環(huán)境的布置將體現(xiàn)課程化，提供豐富的材料和作品，鼓勵幼兒參與，擴(kuò)展他們的求異創(chuàng)造表現(xiàn)空間，同時創(chuàng)造一個有利于他們學(xué)習(xí)和發(fā)展的環(huán)境。2.我們將努力營造一個開放、和諧、平等的師生關(guān)系，促進(jìn)幼兒的健康成長。尊重每個孩子的個性，創(chuàng)設(shè)寬松的心理環(huán)境，讓幼兒在自由表達(dá)和探索中成長。2024年學(xué)校新學(xué)期工作計劃（三）新學(xué)年教學(xué)事務(wù)部門工作規(guī)劃鑒于新學(xué)年的啟動，各項工作任務(wù)繁重，需多角度協(xié)調(diào)以確保教學(xué)工作的順利進(jìn)行。據(jù)此，我們特制定以下工作計劃：1.根據(jù)學(xué)校實際情況，對部分教師進(jìn)行思想引導(dǎo)，協(xié)助完成崗位任命。初一年級實施雙向選擇制度，初二、初三則保持穩(wěn)定并適度調(diào)整。2.協(xié)同總務(wù)部門完成學(xué)生注冊，確保初一新生的錄取和分班工作，初二、初三按計劃開學(xué)，正常開課。3.配合政教處組織初一新生軍訓(xùn)，召開開學(xué)典禮暨表彰大會，表彰上學(xué)期優(yōu)秀學(xué)生。同時，完成各班級的量化考核，為以后的班級評價提供參考。4.積極支持各年級組的計劃，組織教師評估優(yōu)質(zhì)課程的授課者。5.與實驗室緊密合作，確保實驗課程的順利進(jìn)行，同時做好“普實”驗收的準(zhǔn)備工作。6.參與各處室的自我評估工作，推動綠色學(xué)校的創(chuàng)建，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識。7.加強(qiáng)學(xué)籍管理，核對各班考試成績，為教師的考核提供準(zhǔn)確數(shù)據(jù)。8.確保排課、代課、調(diào)課的臨時工作有序進(jìn)行，保障學(xué)校教學(xué)的正常運行。9.協(xié)助年級組選定本學(xué)期的考試資料，注重日常教學(xué)，積極參與年級組活動。10.完成教材的訂購工作，統(tǒng)計庫存，為未來使用提供便利，指導(dǎo)并配合圖書室的開放、教材發(fā)放和教師、學(xué)生征訂服務(wù)。11.協(xié)同微機(jī)室人員完成期中、期末成績統(tǒng)計和其他相關(guān)工作。12.有效執(zhí)行教務(wù)處日常事務(wù)，改進(jìn)期末考試制度和閱卷流程，明確評分標(biāo)準(zhǔn)，落實責(zé)任。對工作態(tài)度不認(rèn)真的教師提出改進(jìn)意見。13.支持教研組的本學(xué)期教研活動。14.完成對各教師的教學(xué)計劃、總結(jié)、教案和作業(yè)的檢查工作。以上各項任務(wù)將以嚴(yán)謹(jǐn)、穩(wěn)重、理性的態(tài)度執(zhí)行，以確保新學(xué)期教學(xué)工作的高效運行。2024年學(xué)校新學(xué)期工作計劃（四）“反對寫、亂畫、亂扔廢棄物等不文明行為”主題活動正式啟動，旨在倡導(dǎo)學(xué)生們積極愛護(hù)公共財物，共同維護(hù)環(huán)境整潔。一、深化道德教育1.強(qiáng)化日常教育：通過班隊課、晨會等多種渠道，持續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生道德修養(yǎng)的培育，使學(xué)生深刻認(rèn)識到此類“垃圾文化”行為不僅是對公共財物的損害，更是對社會責(zé)任感的漠視和公德意識的淡薄體現(xiàn)。2.心理引導(dǎo)與平臺搭建：積極引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的心理態(tài)度，同時，努力構(gòu)建更多的交流平臺，力求從源頭上遏制此類不文明行為的發(fā)生。3.監(jiān)督檢查機(jī)制：建立由領(lǐng)導(dǎo)干部及學(xué)生干部組成的定期檢查與反饋機(jī)制，將此項工作納入班級風(fēng)貌整治的重要內(nèi)容之中。二、常規(guī)工作落實1.文明評選：繼續(xù)開展文明小學(xué)生評選活動，本年度以“首都中小學(xué)生十個文明形象”、社會禮儀及奧運知識為評選重點，并結(jié)合我校特色活動“文明習(xí)慣伴我成長”主題教育系列活動，深化愛國主義與文明禮儀教育。2.全員德育：實施課程全員德育與全過程德育策略，堅持在各學(xué)科教學(xué)中滲透德育內(nèi)容。3.主題教育：開展“和文明做朋友，和奧運共成長”主題教育活動，包括奧林匹克知識競賽、紅領(lǐng)巾節(jié)能活動及“星級班集體”評選等。4.環(huán)境營造：打造“以德育人”的教育氛圍，彰顯“以美育人”的辦學(xué)特色。細(xì)化校園文化建設(shè)，充分利用班級及校園展示空間，突出教育性、知識性與藝術(shù)性。同時，構(gòu)建嚴(yán)謹(jǐn)高雅、務(wù)實進(jìn)取的教師文化與學(xué)生文化。5.心理健康教育：依據(jù)《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》，關(guān)注學(xué)生心理素質(zhì)發(fā)展，挖掘?qū)W生潛能，培養(yǎng)學(xué)生健全人格及抗挫能力。特別關(guān)注離異家庭與特困家庭學(xué)生，建立幫教檔案及“特殊學(xué)生”檔案，完善心理課、健康教育課、心理咨詢室及悄悄話信箱等機(jī)制。6.法制安全教育：強(qiáng)化法制與安全教育，通過紅領(lǐng)巾廣播、晨會、班隊會等形式普及法律知識與安全知識，增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識。嚴(yán)格執(zhí)行小黃帽路隊制度，確保學(xué)生安全。7.家校社合作：加強(qiáng)學(xué)校、家庭與社會三方面的教育合作，做好家訪工作，規(guī)范家長學(xué)校運作，發(fā)揮家長委員會作用。與街道、居委會形成合力，利用德育共建單位資源，組織學(xué)生參與社區(qū)服務(wù)活動，構(gòu)建校內(nèi)外學(xué)生德育網(wǎng)絡(luò)。8.少先隊活動：以少先隊為主陣地，結(jié)合德育重點任務(wù)開展豐富多彩的教育活動，促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展。包括少先隊陣地建設(shè)、雛鷹爭章活動、少年軍（警）校建設(shè)等。9.綜合評價：提高教師對《小學(xué)生質(zhì)量綜合評價手冊》使用的重視程度，注重過程性評價的激勵與評價作用。10.科技活動：鼓勵學(xué)生參與各類科技比賽與活動，積極倡導(dǎo)讀科技書、講科技小故事、制作科技小發(fā)明等創(chuàng)新活動。11.信息化應(yīng)用：提升德育工作的信息化水平，充分利用德育網(wǎng)絡(luò)資源。12.藝術(shù)教育：加強(qiáng)藝術(shù)教育在學(xué)科中的滲透，做好業(yè)余音樂學(xué)校工作。13.資料管理：注重德育過程資料的積累與保管工作，及時整理歸檔德育資料。三、具體工作安排（略，具體月份工作安排可根據(jù)實際情況調(diào)整）2024年學(xué)校新學(xué)期工作計劃（五）《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要》實施方案為全面規(guī)范我校少先隊工作，秉承“以人為本，以德為先”的核心理念，我們按照“突出重點，培育特色，深化創(chuàng)新，再上新高”的工作思路，致力于加強(qiáng)少先隊組織的能力建設(shè)，著重培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神與實踐能力，規(guī)范隊員行為習(xí)慣，積極營造校園文明風(fēng)尚，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)。在此過程中，我們將以《公民道德建設(shè)實施綱要》為指導(dǎo)，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，以公民教育、生命教育、感恩教育為主線，依托少先隊活動平臺，開展多元化、富有成效的教育活動，推動我校少先隊工作邁上新臺階。一、工作目標(biāo)（一）強(qiáng)化基礎(chǔ)建設(shè)1.開學(xué)初，組織雛鷹假日活動總結(jié)會議，總結(jié)經(jīng)驗，展望未來。2.加強(qiáng)大隊委建設(shè)，優(yōu)化隊伍結(jié)構(gòu)，提升工作效率。3.完善“三星”評比與“黑板報”評比機(jī)制，細(xì)化評比標(biāo)準(zhǔn)，實現(xiàn)網(wǎng)上公示，增強(qiáng)透明度。4.深化星級班隊評比制度，激發(fā)集體榮譽(yù)感。5.強(qiáng)化“紅領(lǐng)巾”廣播站與“七色光”電視臺的隊伍建設(shè)與節(jié)目質(zhì)量，營造健康向上的校園文化氛圍。（二）科研引領(lǐng)，深化體驗教育1.依托少先隊省級科研課題，挖掘社區(qū)教育資源，結(jié)合綜合實踐活動，開展具有地方特色的體驗教育活動。2.組織校園文化藝術(shù)周，圍繞“創(chuàng)建綠色校園”主題，舉辦讀書、體育、科技、書畫、音樂及“我是合格小公民”成果匯報等系列周活動。3.鼓勵二年級中隊及共青希望學(xué)校一中隊開展特色班隊活動或現(xiàn)場觀摩會，促進(jìn)經(jīng)驗交流與共享。（三）貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》，強(qiáng)化法制與道德教育1.持續(xù)開展“爭當(dāng)光榮升旗手與護(hù)旗手”活動，增強(qiáng)隊員的愛國情懷與責(zé)任感。2.舉辦“弘揚雷鋒精神，為人民服務(wù)”活動月，傳承雷鋒精神，倡導(dǎo)從小事做起、從我做起的社會風(fēng)尚。3.組織“植樹、護(hù)樹”行動，助力“生態(tài)校園”建設(shè)，同時深化環(huán)保教育。4.充分利用校內(nèi)外資源，開展“四名”特色活動，拓寬教育渠道。5.加大隊報隊刊宣傳力度，豐富隊員閱讀生活。6.利用板報、廣播、電視臺等媒介進(jìn)行法制宣傳，并舉辦法律專題講座，提升隊員法律意識。（四）評比激勵，促進(jìn)發(fā)展1.配合信息部門做好班級網(wǎng)頁評優(yōu)工作，展示班級風(fēng)采。2.民主細(xì)化考核條例，量化星級班隊評比標(biāo)準(zhǔn)，確保公平公正。3.“六一”兒童節(jié)期間，評選并表彰優(yōu)秀輔導(dǎo)員與優(yōu)秀隊員，樹立榜樣力量。4.大隊部、廣播站、電視臺及小記者站等部門做好自身考核評優(yōu)工作，提升工作效能。二、各月主要工作安排（根據(jù)具體月份填寫詳細(xì)工作安排，此處略去具體月份，以示例形式展示）1.某月份：完成班級環(huán)境布置工作，包括墻報設(shè)計與班隊活動計劃制定；召開中隊輔導(dǎo)員會議與大隊部工作會議，明確工作任務(wù)與要求。2.某月份：舉辦“感恩”主題教育活動，包括走進(jìn)敬老院溫暖活動、婦女節(jié)感恩行動等；開展愛綠護(hù)綠系列活動并刊出主題黑板報。3.某月份：啟動校園文化藝術(shù)周系列活動；邀請校外法制輔導(dǎo)員來校講座；舉辦中隊輔導(dǎo)員德育工作經(jīng)驗交流會。4.某月份：組織勞動體驗教育活動；開展鄉(xiāng)級主題觀摩活動并刊出相關(guān)主題黑板報。5.某月份：評選并表彰優(yōu)秀輔導(dǎo)員與少先隊員；進(jìn)行安全自護(hù)教育；布置暑期活動計劃并啟動鼓號隊訓(xùn)練工作；評選星級班隊并收集本學(xué)期德育資料。2024年學(xué)校新學(xué)期工作計劃（六）為表彰優(yōu)秀教學(xué)成果，學(xué)校將對在全鎮(zhèn)排名前三的教師給予物質(zhì)獎勵，具體數(shù)額待進(jìn)一步?jīng)Q定。（10）學(xué)校將持續(xù)執(zhí)行既定的教學(xué)工作規(guī)定和評估標(biāo)準(zhǔn)，確保期中期末的教學(xué)常規(guī)檢查，并加強(qiáng)日常的不定期檢查工作。6、繼續(xù)深化教學(xué)改革，包括備課、作業(yè)、單元測試、作業(yè)批改、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和聽課的評價。同時，將減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。備課、作業(yè)及其他教學(xué)活動的具體要求，請參照“韓城鎮(zhèn)第二中心小學(xué)各項教學(xué)工作要求及管理細(xì)則”。重點強(qiáng)調(diào)以下幾點：（1）備課需深入。教師需在備課前深入學(xué)習(xí)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，全面掌握教材內(nèi)容，廣泛查閱相關(guān)資料，確保教學(xué)知識的準(zhǔn)確性。（2）本學(xué)期將嚴(yán)格處理未完成作業(yè)的學(xué)生問題。要讓每個學(xué)生理解學(xué)習(xí)的重要性，以及未完成作業(yè)的后果。同時，加強(qiáng)與家長的溝通，借助家長的協(xié)助提升學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)。（3）強(qiáng)化單元過關(guān)的質(zhì)量控制。學(xué)校將持續(xù)加強(qiáng)畢業(yè)班的單元過關(guān)監(jiān)控，每次測試后對班級成績進(jìn)行簡要分析，對語、數(shù)、英總分前五名學(xué)生給予證書獎勵，必要時提供物質(zhì)獎勵，并在教室后黑板公示。其他年級同樣進(jìn)行公示。（4）控制作業(yè)總量：1、2年級通常不留書面家庭作業(yè)，3、4、5年級的作業(yè)時間不超過規(guī)定分鐘數(shù)或小時數(shù)。（5）教師需持續(xù)進(jìn)行主題學(xué)習(xí)，每學(xué)期完成不少于規(guī)定篇數(shù)的學(xué)科學(xué)習(xí)，做好標(biāo)記、分析、批注和反思，并在學(xué)期末裝訂成冊，納入目標(biāo)考核。7、加強(qiáng)教師培訓(xùn)和學(xué)習(xí)管理，通過博客管理和參與網(wǎng)絡(luò)論壇，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。（1）學(xué)校將積極組織教師參加上級部門組織的