2025屆河南省遂平中學物理高一第一學期期中教學質量檢測試題含解析

2025屆河南省遂平中學物理高一第一學期期中教學質量檢測試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、汽車從靜止開始以加速度a做勻加速直線運動．當速度達到v后立即以大小為a的加速度做勻減速直線運動，直到靜止．在整個加速階段和整個減速過程中，下列物理量不相同的是（）A．位移 B．加速度 C．經(jīng)歷時間 D．平均速度2、在一平直路段檢測某品牌汽車的運動性能時，通過傳感器發(fā)現(xiàn)汽車做直線運動的位移x與時間t的關系為x＝5t＋t2(各物理量均采用國際單位制單位)，則該汽車A．第1s內(nèi)的位移是5mB．前2s內(nèi)的平均速度是6m/sC．任意相鄰的1s內(nèi)位移差都是1mD．任意1s內(nèi)的速度增量都是2m/s3、伽利略對自由落體運動的研究，是科學實驗和邏輯推理的完美結合．伽利略先用斜面進行實驗研究，獲得勻變速直線運動的規(guī)律，然后將此規(guī)律合理外推至傾角為90°﹣﹣自由落體的情形．對伽利略研究過程的理解，下列說法正確的是（）A．圖中所示的情形均為真實的實驗過程B．圖中所示的情形均為理想的實驗過程C．利用斜面“放大”重力的作用，使實驗現(xiàn)象更明顯D．利用斜面“沖淡”重力的作用，便于測量實驗數(shù)據(jù)4、一個小石子從離地某一高度處由靜止自由落下，某攝影愛好者拍到了它下落的一段軌跡，并測得該軌跡的實際長度為20cm．已知曝光時間為，則小石子在拍攝前下落的距離約為（）A．20m B．50mC．80m D．100m5、關于矢量和標量，下列說法中正確的是()A．矢量是既有大小又有方向的物理量B．標量是既有大小又有方向的物理量C．-10N的力比5N的力小D．以上選項都不對。6、船在靜水中的速度是2m/s，河岸筆直，河寬100m，河水流速為4m/s，若小船垂直過河，以下說法正確的是（）A．由于船速小于水速，所以船不能到達河對岸B．能達到河對岸且船過河的時間為25sC．能達到河對岸且到達河岸的速度為5m/sD．能達到河對岸且到達河岸時船的位移100m7、如圖所示，一木板B放在水平面上，木塊A放在木板B的上面，A的右端通過一不可伸長的輕繩固定在直立墻壁上．用力F向左拉動木板B，使它以速度v做勻速運動，這時輕繩的張力為FT.下列說法中正確的是A．木塊Ａ受到靜摩擦力，方向向左B．木塊A受到的滑動摩擦力大小等于FTC．若木板B以2v的速度勻速運動，則Ａ受到的摩擦力大小等于FTD．若木板B以2v的速度勻速運動，則向左的拉力大小為2F8、貨車以20m/s的速度在高速公路上勻速行駛,在其后方25m處有一輛小車發(fā)現(xiàn)之后立馬剎車,不考慮司機的反應時間,剎車時的加速度為如果小車不與貨車相撞,則小車剎車前的速度可能為（）A．25m/s B．28m/s C．32m/s D．33m/s9、一物體自距地面高H處自由下落，經(jīng)時間t落地，此時速度為v，則（）A．時物體距地面高度為B．時物體距地面高度為C．物體下落時速度為D．物體下落時速度為10、一物體做勻變速直線運動，某時刻的速度為，經(jīng)過時間運動位移為，速度變?yōu)?，則在這段時間內(nèi)A．平均速度是B．平均速度是C．中間時刻的瞬時速度是D．中間位罝的瞬時速度是11、一輛玩具車從靜止開始做勻加速直線運動，第2s內(nèi)運動了3m，下列關于玩具車運動情況說法正確的是（）A．車的加速度大小為a=1.5m/s2B．第3s內(nèi)的位移大小為5mC．第3s末的速度為6m/sD．300s后玩具車的速度為600m/s12、兩條平行的鐵軌上勻速行駛著甲、乙兩列火車，某時刻火車正好交匯，甲車上一乘客從一側車窗看到田野上樹木向北運動，從另一側窗口看到乙車也向北運動，則有關乙車的運動可能的是（）A．乙車向北運動，速度比甲車快B．乙車沒動停在了鐵軌上C．乙車向南運動，速度比甲車快D．乙車向南運動，速度比甲車慢二．填空題(每小題6分，共18分)13、“研究勻變速直線運動的規(guī)律”實驗中，小車拖紙帶運動，打點計時器在紙帶上打出一系列點，如圖所示為某次實驗得到的紙帶，紙帶中相鄰計數(shù)點間的距離已標出，相鄰計數(shù)點間還有兩個點沒有畫出．則小車在C點的速度=________，小車的加速度大小______．（結果保留二位有效數(shù)字）14、某組同學在做《互成角度的兩個力的合成》實驗，（1）有關此實驗，下列敘述哪些是正確的（_______）A．兩彈簧秤的拉力可以同時比橡皮筋的拉力大B．橡皮筋的拉力是合力，兩彈簧秤的拉力是分力C．兩次拉橡皮筋時，需將橡皮筋結點拉到同一位置O．這樣做的目的是保證兩次彈簧秤拉力的效果相同D．若只增大某一只彈簧秤的拉力大小而要保證橡皮筋結點位置不變，只需調整另一只彈簧秤拉力的大小即可（2）如圖所示是甲和乙兩位同學在做以上實驗時得到的結果，其中_______實驗比較符合實驗事實？（力F’是用一只彈簧秤拉時的圖示）（3）下列方法中，有助于減小實驗誤差的是______A．盡可能使兩分力的夾角大些B．盡可能使兩分力相差的大些C．盡可能使兩分力與紙面平行D．盡可能使橡皮條長些15、（1）甲同學利用打點計時器測量小車做勻變速直線運動的加速度。①電火花打點計時器是一種使用__________的計時儀器，本實驗還需要的測量工具有______.（填入正確選項前的字母）A．天平B．秒表C．毫米刻度尺D．交流電源F．直流電源②使用打點計時器時，接通電源與讓紙帶隨小車開始運動這兩個操作過程的操作順序，應該是（______________）A．先接通電源，后釋放紙帶

B．先釋放紙帶，后接通電源C．釋放紙帶的同時接通電源

D．哪個先，哪個后都可以③某同學利用如圖所示的裝置研究勻變速直線運動時，記錄了下列實驗步驟。合理的操作順序是______________（填寫步驟前面的字母）A．把一條細繩拴在小車上，使細繩繞過滑輪，下邊掛上合適的鉤碼。把紙帶穿過打點計時器，并把紙帶的一端固定在小車的后面。B．把附有滑輪的長木板平放在實驗桌上，并使滑輪伸出桌面。把打點計時器固定在長木板上沒有滑輪的一端，連接好電路。C．把小車停在靠近打點計時器處，接通電源后，放開小車，讓小車拖著紙帶運動，打點計時器就在紙帶上打下一行小點，隨后立即關閉電源。D．換上新紙帶，重復操作三次。④該同學在研究勻變速直線運動的實驗中，用打點計時器打出了一條紙帶O、A、B、C、D和E為紙帶上六個計數(shù)點，OD間的距離為_________cm（2）乙同學在“測定勻變速直線運動的加速度”的實驗中，用打點計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況，在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G共7個計數(shù)點．其相鄰點間的距離如圖所示，每兩個相鄰的計數(shù)點之間的時間間隔為0.1s.①試根據(jù)紙帶上各個計數(shù)點間的距離，算出打下D點時小車的瞬時速度，并將D點速度值填入下表.（保留2位有效數(shù)字）時刻（s）00.10.20.30.40.5速度vBvCvDvEvF數(shù)值（m/s）0.400.48____0.640.72②將B、C、D、E、F各個時刻的瞬時速度標在圖所示的坐標紙上，并畫出小車的瞬時速度隨時間變化的關系圖線.__________③根據(jù)第（2）問中畫出的v-t圖線，求出小車運動的加速度為__________m/s2（保留2位有效數(shù)字）④根據(jù)圖像可以求出0時刻的初速度vA=___________m/s三．計算題(22分)16、（12分）生活中常用一根水平繩拉著懸吊重物的繩索來改變或固定懸吊物的位置。如圖，懸吊重物的細繩，其O點被一水平繩BO牽引，使懸繩AO段和豎直方向成θ角。若懸吊物所受的重力為G，則細繩AO和水平繩BO所受的拉力各等于多少？17、（10分）在一次警車A追擊劫匪車B時，兩車同時由靜止向同一方向加速行駛，經(jīng)過30s追上．兩車各自的加速度為，，各車最高時速分別為，，（1）警車A加速運動的時間（2）警車A加速階段的位移及勻速階段的位移（3）兩車原來相距多遠？

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、B【解析】

由速度和時間的關系，位移和時間關系列出方程可得出所求的物理量．【詳解】設物體運動方向為正方向，已知初速度，加速過程加速度為a，時間為t，減速過程加速度為

物體勻加速過程：

AC、設減速到末速度為零所用時間為，而末速度，由

得：；加速過程位移，減速過程位移，所以，故AC相同；

B、兩個過程加速度大小相等，方向相反，所以加速度不同，故B不同；

D、因為兩過程位移相同，時間相等，所以平均速度相同，故D相同．【點睛】在解決末速度為零的勻減速直線運動過程中，我們可以用逆過程來處理，比如：此題第二過程相當于反方向，初速度為零的勻加速直線運動．2、D【解析】

根據(jù)勻變速直線運動的位移時間關系公式，可知質點的初速度為，加速度；A、物體在第一秒內(nèi)的位移為：故A錯誤；B、物體前2s內(nèi)的位移為：所以其平均速度為：故B錯誤；C、根據(jù)公式可知：任意相鄰的1s內(nèi)位移差都為：故C錯誤；D、根據(jù)加速度公式可知：任意1s內(nèi)的速度增量都為：故選項D正確。3、D【解析】A、伽利略的時代無法直接測定瞬時速度，就無法驗證v與t成正比的思想，伽利略通過數(shù)學運算得到，若物體初速度為零，且速度隨時間均勻變化，即v正比于t，那么它通過的位移與所用時間的二次方成正比，只要測出物體通過不同位移所用的時間就可以驗證這個物體的速度是否隨時間均勻變化．前三個過程為真實的實驗過程，最后一個為理想的實驗過程，故AB錯誤；C、由于伽利略時代靠滴水計時，不能測量自由落體所用的時間，伽利略讓銅球沿阻力很小的斜面滾下，由于沿斜面下滑時加速度減小，所用時間長得多，所以容易測量．這個方法叫“沖淡”重力．由于“沖淡”重力的作用，小球在斜面上運動的加速度要比它豎直下落的加速度小得多，所用時間長的多，所以容易測量．故C錯誤，D正確。故選D．點睛：本題考查了伽利略對自由落體運動的研究，要了解其研究過程為什么要“沖淡”重力的方法．!4、C【解析】

由軌跡長度為,曝光時間為,所以AB段的平均速度的大小為:,

因為時間極短,故A點對應時刻的瞬時速度近似為,

由自由落體的速度位移的關系式可得:

.故C正確.綜上所述本題答案是：C5、A【解析】AD、矢量是既有大小又有方向的物理量，故A正確，D錯誤；B、標量是只有大小沒有方向的物理量．故B錯誤；C、力是矢量，負號表示方向，-10N比2N大．故C錯誤；故選A。6、D【解析】

A．小船能到達河對岸，但是由于船速小于水速，所以合速度的方向不可能垂直于河岸，則船不能到達河的正對岸，選項A錯誤；B．渡河的時間，選項B錯誤；C．到達河岸的速度為，選項C錯誤；D．到達河岸時船的位移，選項D正確.7、BC【解析】AB：對A分析可得，A水平方向受輕繩的拉力FT和B對A的滑動摩擦力．則木塊A受到的滑動摩擦力大小等于FT，方向向左．故A錯誤，B正確．C：，Ａ受到的滑動摩擦力大小與速度無關；若木板B以2v的速度勻速運動，則Ａ受到的摩擦力大小仍然等于FT．故C正確．D：對B分析可得，B水平方向受力F以及地面和A分別對B的滑動摩擦力．因為勻速，力F等于地面和A對B的滑動摩擦力之和．滑動摩擦力大小與速度無關，則若木板B以2v的速度勻速運動，則向左的拉力大小仍為F．故D錯誤．點睛：滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度、物體間的正壓力有關；與物體間相對運動的速度無關．8、AB【解析】

若兩車共速時恰好相碰，則：v1=v0-at；由位移關系：；聯(lián)立解得t=5s，v0=30m/s，則小車的速度小于30m/s，故A，B正確，C，D錯誤；故選AB.【點睛】此題是追擊及相遇問題；關鍵是分析兩車恰好不相撞的臨界狀態(tài)，即速度相等時刻，結合速度關系和位移的關系聯(lián)立求解．9、BD【解析】

根據(jù)位移時間公式h=gt2知，在前一半時間和后一半時間內(nèi)的位移之比為1：3，則前一半時間內(nèi)的位移為，此時距離地面的高度為．故A錯誤，B正確．根據(jù)v2=2gH，v′2＝2g知，物體下落時的速度為．故D正確，C錯誤．故選BD．【點睛】此題是對勻變速直線運動的規(guī)律的考查；解決本題的關鍵知道自由落體運動的位移時間關系及速度位移關系式，結合運動學公式靈活求解，基礎題．10、ABC【解析】

A．根據(jù)平均速度的定義可得平均速度為，故A正確；B．物體做勻變速直線運動，故平均速度等于初末速度和的一半，故，故B正確；C．物體做勻變速直線運動，故中間時刻的瞬時速度等于這段時間內(nèi)的平均速度，還等于初末速度和的一半，故，故C正確；D．設中間位置的瞬時速度為v，則有：，，聯(lián)立解得，故D錯誤；11、BC【解析】

A.第2s內(nèi)的位移：，可得a=2m/s2，故A錯誤；B.第3s內(nèi)的位移：，故B正確；C.根據(jù)v=at，第3s末的速度為v3=at3=2×3=6m/s，故C正確；D.由于功率的限制，玩具汽車不可能一直做勻加速運動，300s后玩具車的速度不可能達到600m/s，故D錯誤。12、ABD【解析】甲乘客看到樹木向北運動，則甲相對地面向南運動，而從另一側窗口看到乙車也向北運動，分情況討論，如果乙車靜止，則甲車看到的乙車向杯北運動，符合題意；如果乙車向北運動，則甲車看到的乙車向杯北運動，符合題意；如果乙車向南運動，也就是兩者都向南運動，但是甲看到乙車向北，則說明乙車相對甲車向后運動，即乙車的速度小，故ABD正確C錯誤．二．填空題(每小題6分，共18分)13、0.501.1【解析】計時器打點的時間間隔為0.02s，每兩測量點間還有2個點未畫出，說明時間間隔t=0.04s，根據(jù)平均速度等于中時刻的瞬時速度，則有：；由勻變速直線運動的推論：，得加速度為：.14、AC甲C【解析】

(1)[1]A．兩彈簧測力計的拉力的合力與橡皮筋的拉力大小相等，兩彈簧測力計的拉力可以同時比橡皮筋的拉力大，故A正確；B．兩彈簧測力計的拉力與橡皮條的拉力的合力為零，它們之間不是合力與分力的關系，B錯誤；C．兩次拉橡皮筋時，為了使兩次達到效果相同，橡皮筋結點必須拉到同一位置O，故C正確；D．結點位置不變，合力不變，當一只彈簧測力計的拉力大小改變時，另一彈簧測力計的拉力的大小和方向必須都改變，故D錯誤。(2)[2]用平行四邊形定則求出的合力可以與橡皮條拉力的方向有偏差，但用一只彈簧測力計拉結點的拉力與橡皮條拉力一定在同一直線上，故甲圖符合實驗事實；(3)[3]A．畫平行四邊形時，夾角大的話畫出的平行四邊形就會準些，而不是要求夾角盡量大，故A錯誤；B．數(shù)據(jù)處理時：我們需要畫出力的大小和方向，所以力要適當大些可減小測量誤差對實驗的影響，但不是盡可能使兩分力相差的大些，故B錯誤；C．作圖時，我們是在白紙中作圖，做出的是水平力的圖示，若拉力傾斜，則作出圖的方向與實際力的方向有有較大差別，同時為了減小因摩擦造成的誤差，故應使各力盡量與木板面平行，故C正確；D．為了更加準確的記錄力的方向，拉橡皮條的細繩要長些，橡皮條不是要盡可能長，故D錯誤。15、DCABACD1.20(1.18~1.20均正確)0.560.84(0.80~0.86均正確)0.30(0.30~0.34均正確)【解析】

熟悉利用紙帶測量勻變速直線運動的加速度和速度的實驗原理；勻變速直線運動中某段時間內(nèi)中間時刻速