福建省平和縣一中2025屆高一物理第一學(xué)期期末調(diào)研模擬試題含解析

福建省平和縣一中2025屆高一物理第一學(xué)期期末調(diào)研模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、如圖所示，直桿BC的一端用鉸鏈固定于豎直墻壁，另一端固定一個小滑輪C，細(xì)繩下端掛一重物，細(xì)繩的AC段水平．不計直桿、滑輪及細(xì)繩的質(zhì)量，忽略所有摩擦．若將細(xì)繩的端點A稍向下移至A'點，使之重新平衡，則此時滑輪C的位置（）A.在AA'之間 B.與A'點等高C.在A'點之下 D.在A點之上2、下列說法正確的是（）A.千克、焦耳、秒都屬于基本單位B.力學(xué)基本量是時間、位移、速度C.力學(xué)基本量是時間、質(zhì)量、長度D.為了紀(jì)念牛頓，把“牛頓”作為力學(xué)基本單位3、兩質(zhì)量均為m的木塊A、B重疊在一起，靜置于水平面上，水平恒力F作用在A上，兩木塊一起運動，加速度大小為a1，如圖(a)所示．現(xiàn)取走木塊B，在木塊A上施加一方向豎直向下的恒力F1，F(xiàn)1=mg（g為重力加速度）．木塊A仍在上述水平恒力F的作用下運動，加速度大小為a2，如圖(b)所示．下列關(guān)于a1和a2的關(guān)系，正確的是A.B.C.D.4、關(guān)于水平面上滑行的物體所受摩擦力的說法正確的是()A.有摩擦力一定有彈力B.當(dāng)物體與支持面間的壓力一定時，滑動摩擦力將隨接觸面增大而增大C.滑動摩擦力不可能提供動力D.運動速度越大所受摩擦力一定越小5、下列說法中正確的是（）A.重心一定在物體上B.當(dāng)物體浮在水中時，所受重力比在地面上時要小C.形狀規(guī)則的物體其重心一定在物體的幾何中心D.重力的方向是豎直向下6、有關(guān)力的概念，下列說法正確的是（）A.單個物體也有可能產(chǎn)生力B.受力物體不一定是施力物體C.一個力的發(fā)生必定涉及到兩個物體D.重力的大小和方向與物體的運動狀態(tài)有關(guān)7、如圖所示，粗糙水平面上有一物塊m，在水平恒力F作用下做勻速直線運動，在其正前方固定一輕質(zhì)彈簧，當(dāng)物塊與彈簧接觸后向左運動的過程中（彈簧始終處于彈性限度內(nèi)），下列說法正確的是A.物塊接觸彈簧后速度一直減小B.物塊接觸彈簧后速度先增大后減小C.當(dāng)彈簧被壓縮到彈力等于F時，物塊的加速度等于零D.物塊的加速度一直增大8、利用引力常量G和下列數(shù)據(jù)，能計算出地球質(zhì)量是（）A.地球半徑R和表面重力加速度g（忽略地球自轉(zhuǎn)）B.人造衛(wèi)星繞地球做圓周運動的速度v和周期TC.月球繞地球做圓周運動周期T及月球與地心間的距離rD.地球繞太陽做圓周運動的周期T及地球與太陽間的距離r9、我市奧運冠軍鄧薇在2019年舉重世界杯暨東京奧運會資格賽中再次打破世界紀(jì)錄．如圖為鄧薇在進(jìn)行抓舉比賽。下列說法正確的是A.在抓舉杠鈴上升階段，手對杠鈴的作用力大于杠鈴對手的作用力B.舉住杠鈴靜止時，手對杠鈴的作用力等于杠鈴對手的作用力C.舉住杠鈴靜止時，手對杠鈴的作用力與杠鈴對手的作用力是一對平衡力D.舉住杠鈴靜止時，手對杠鈴的作用力與杠鈴所受重力是一對平衡力10、用兩個相同的小量程電流表，分別改裝成了兩個量程不同的大量程電流表A1、A2，若把A1、A2分別采用并聯(lián)或串聯(lián)的方式接入電路，如圖所示，則閉合開關(guān)后，下列有關(guān)電表的示數(shù)和指針偏轉(zhuǎn)角度的說法正確的是（）A.圖甲中的A1、A2的示數(shù)相同B.圖甲中的A1、A2的指針偏角相同C.圖乙中的A1，A2的示數(shù)和偏角都不同D.圖乙中的A1、A2的指針偏角不相同11、甲、乙兩物體從同一點出發(fā)且在同一條直線上運動，它們的位移-時間（x-t）圖象如圖所示，由圖象可以得出在0-4s內(nèi)（）A.甲、乙兩物體0-2s運動方向相同，2-4s運動方向相反B.4s末甲、乙兩物體間的距離最大C.甲的平均速度等于乙的平均速度D.甲、乙兩物體間的最大距離為6m12、2019年9月19日14時42分，我國在九泉衛(wèi)星發(fā)射中心將我國自行研制的“珠海一號”03組衛(wèi)星成功地送上太空，衛(wèi)星繞地球飛行一圈時間為90分鐘．則A.“14時42分”和“90分鐘”前者表示“時刻”后者表示“時間”B.衛(wèi)星繞地球飛行一圈，它的位移和路程都為0C.衛(wèi)星繞地球飛行一圈平均速度為0，但它在每一時刻的瞬時速度都不為0D.地面衛(wèi)星控制中心在對飛船進(jìn)行飛行姿態(tài)調(diào)整時可以將飛船看作質(zhì)點二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）14、（10分）三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）如圖所示，一傳送帶與水平面的夾角θ＝30°，且以v1＝2m/s的速度沿順時針方向傳動。一小物塊以v2＝4m/s的速度從底端滑上傳送帶，最終又從傳送帶的底端滑出。已知物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)，傳送帶足夠長，取重力加速度g＝10m/s2。求：（1）小物塊沿傳送帶向上滑行的時間t；（2）小物塊離開傳送帶時的速度大小v。16、（12分）質(zhì)量為0.1kg的彈性球從空中某高度由靜止開始下落，該下落過程對應(yīng)的v-t圖象如圖所示．球與水平地面相碰后離開地面時的速度大小為碰撞前的3/4，設(shè)球受到的空氣阻力大小恒為f，取g=10m/s2，求：（1）彈性球受到空氣阻力f的大?。唬?）彈性球第一次碰撞后反彈的高度h。17、（12分）有一種圓珠筆，內(nèi)部有一根小彈簧，如圖所示，當(dāng)筆桿豎直放置時，在圓珠筆尾部的按鈕上放一個100g的砝碼，砝碼靜止時，彈簧壓縮量為2mm，現(xiàn)用這支圓珠筆水平推一本放在桌面上質(zhì)量為900g的書，當(dāng)按鈕壓縮量為3.6mm(未超過彈簧的彈性限度)時，這本書恰好勻速運動，重力加速度g取10m/s2，試求：（1）筆內(nèi)小彈簧的勁度系數(shù)；（2）書與桌面間的動摩擦因數(shù)大小。

參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、D【解析】由于桿一直平衡，對兩根細(xì)繩拉力的合力沿桿的方向向下，又由于同一根繩子的張力處處相等，而且兩根細(xì)繩的拉力大小相等且等于物體的重力G，根據(jù)平行四邊形定則，合力一定在角平分線上，若將細(xì)繩的端點A稍向下移至A′點，若桿不動，則∠A′CB小于∠BCG，則不能平衡，若要桿再次平衡，則兩繩的合力一定還在角平分線上，所以BC桿應(yīng)向上轉(zhuǎn)動一定的角度，此時C在A點之上，故D正確2、C【解析】千克、秒都屬于基本單位，焦耳屬于導(dǎo)出單位，選項A錯誤；力學(xué)基本量是時間、質(zhì)量、長度，選項C正確，B錯誤；為了紀(jì)念牛頓，把“牛頓”作為力學(xué)導(dǎo)出單位，選項D錯誤；故選C.3、A【解析】兩個加速度都要用受力分析結(jié)合牛頓第二定律求解.【詳解】設(shè)A與地面的動摩擦因數(shù)為，對A和B的整體由牛頓第二定律；對A加一壓力F1=mg，受力分析可知，整理得，解得；故選A.【點睛】通?？梢圆捎谜w法和隔離法，用整體法可以求得系統(tǒng)的加速度的大小，再用隔離法可以求物體之間的作用的大小；兩圖的區(qū)別是圖2中增加的是力而沒有增加質(zhì)量，則沒有產(chǎn)生加速度.4、A【解析】A．根據(jù)摩擦力產(chǎn)生的條件可知，有摩擦力一定有彈力，A正確；B．當(dāng)物體與支持面間的壓力一定時，滑動摩擦力與接觸面積無關(guān)，B錯誤；C．滑動摩擦力可以是阻力，也可提供動力，C錯誤；D．摩擦力與運動的速度大小無關(guān)，D錯誤；故選A。5、D【解析】A．空心狀物體，例如圓環(huán)，它的重心在圓心，但是不在圓環(huán)上,故A錯誤；B．當(dāng)物體浮在水中時，所受重力與在地面上相等，故B錯誤；C．只有質(zhì)量均勻，形狀規(guī)則的物體的重心才在物體的幾何中心上，故C錯誤；D．重力的方向是豎直向下，故D正確。故選擇D選項。6、C【解析】AB.力是物體對物體的相互作用，力的作用是相互的，單個物體不會產(chǎn)生力的作用，受力物體同時也是施力物體，故AB錯誤；C.力是物體對物體的相互作用，力是成對出現(xiàn)的，一個力的發(fā)生必定涉及到兩個物體，一個是施力物體，另一個是受力物體，故C正確；D.重力的大小和方向與物體的運動狀態(tài)無關(guān)，重力與物體所處的緯度和離地面的高度有關(guān)，故D錯誤。故選C。7、AD【解析】彈簧的彈力與彈簧壓縮的長度成正比，根據(jù)恒力F和摩擦力的合力與彈力的大小關(guān)系，由牛頓定律分析物塊的運動情況【詳解】物塊與彈簧接觸后，彈簧彈力不斷增大，合力向右，加速度向右，物體做加速度不斷增大，速度逐漸減小的運動，直到速度減為零，故AD正確，BC錯誤【點睛】本題主要考查了牛頓第二定律分析物塊的運動情況，要注意初始時物塊勻速運動，屬于基礎(chǔ)題8、ABC【解析】A．地球表面的物體的重力等于其所受地球的萬有引力（忽略地球自轉(zhuǎn)），即則地球的質(zhì)量為所以A正確；B．人造衛(wèi)星所受地球的萬有引力提供其做圓周運動的向心力，即又可得地球的質(zhì)量為所以B正確；C．月球繞地球做圓周運動的向心力由其受到地球的萬有引力提供，即則地球的質(zhì)量為所以C正確；D．與C選項分析類似，地球繞太陽做圓周運動的向心力由太陽的萬有引力提供，則可求得太陽的質(zhì)量為不能求出地球的質(zhì)量，所以D錯誤。故選ABC。9、BD【解析】ABC．手對杠鈴的作用力和杠鈴對手的作用力是相互作用力，等大反向，與運動狀態(tài)無關(guān)，AC錯誤，B正確；D．舉住杠鈴靜止時，杠鈴所受合力為零，手對杠鈴的作用力與杠鈴所受重力是一對平衡力，D正確。故選BD。10、BD【解析】AB．圖甲中的A1、A2并聯(lián)，表頭的電壓相等，電流相等，指針偏轉(zhuǎn)的角度相同，量程不同的電流表讀數(shù)不同，故A錯誤，B正確；CD．圖乙中的A1、A2串聯(lián)，A1、A2的示數(shù)相同，由于量程不同，內(nèi)阻不同，電表兩端的電壓不同，流過表頭的電流不同，指針偏轉(zhuǎn)的角度不同，故C錯誤，D正確故選BD。11、AC【解析】根據(jù)圖象可知兩物體同時同地出發(fā)，圖象的斜率等于速度，通過分析兩物體的運動情況，來分析兩者的最大距離【詳解】x-t圖象的斜率等于速度，可知在0-2s內(nèi)甲、乙都沿正向運動，同向運動．在2-4s內(nèi)甲沿負(fù)向運動，乙仍沿正向運動，兩者反向運動．故A正確．0-2s內(nèi)兩者同向運動，甲的速度大，兩者距離增大，2s后甲反向運動，乙仍沿原方向運動，兩者距離減小，則第2s末甲、乙兩物體間的距離最大，最大距離為4m-1m=3m，故BD錯誤．由圖知在0-4s內(nèi)甲乙的位移都是2m，平均速度相等，故C正確．故選AC【點睛】本題關(guān)鍵掌握位移圖象的基本性質(zhì)：橫坐標(biāo)代表時刻，而縱坐標(biāo)代表物體所在的位置，圖象的斜率等于物體運動的速度，斜率的正負(fù)表示速度的方向，質(zhì)點通過的位移等于x的變化量△x12、AC【解析】A.“14點42分”對應(yīng)一個點，是時刻，“90分鐘”對應(yīng)一個線段，表示“時間”，故A正確；B.衛(wèi)星繞地球飛行一圈，位移是0，路程是周長，故B錯誤；C.平均速度等于總位移除以總時間，屬于衛(wèi)星繞地球飛行一圈平均速度為0；不同位置的瞬時速度的不同，它在每一時刻的瞬時速度都不為0，故C正確；D.地面衛(wèi)星控制中心在對飛船進(jìn)行飛行姿態(tài)調(diào)整時不能看成質(zhì)點，否則沒有姿態(tài)可言，故D錯誤二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、14、三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（1）；（2）【解析】（1）由題意可知，小物塊在開始時受到傳送帶的滑動摩擦力沿傳送帶向下，設(shè)其做勻減速運動的加速度為，有解得其速度減小到，所用的時間為之后，小物塊受到傳送帶的滑動摩擦力沿傳送帶向上，設(shè)其加速度為a2，有解得小物塊減速到0所用的時間為則有小物塊沿傳送帶向上滑行的時間s（2）小物塊沿傳送帶向上滑行的最大距離為解得又由于物塊沿傳送帶下滑時，受到的滑動摩擦力沿傳送帶向上，其加速度大小仍為a2，方向沿傳送帶向下，有由速度位移關(guān)系公式可得解得小物塊離開傳送帶時的