廣州市番禺區(qū)2025屆物理高三上期中考試試題含解析

廣州市番禺區(qū)2025屆物理高三上期中考試試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、如圖所示，城市里很多立交橋的橋面可近似看成圓弧面。某汽車以恒定速率依次通過橋上同一豎直平面內(nèi)圓弧上的A、B、C三點（B點最高，A、C等高）。則汽車A．通過A點時所受合力大于通過B點時所受合力B．通過B點時對橋面的壓力小于其自身重力C．通過B點時受重力、支持力和向心力的作用D．通過C點時所受合力沿圓弧切線向下2、一質(zhì)量為m的鐵球在水平推力F的作用下，靜止在傾角為θ的斜面和豎直墻壁之間，鐵球與斜面的接觸點為A，推力F的作用線通過球心O，如圖所示，假設斜面、墻壁均光滑.若水平推力緩慢增大，則在此過程中()A．墻對鐵球的作用力大小始終等于推力FB．墻對鐵球的作用力大小始終大于推力FC．斜面對鐵球的作用力緩慢增大D．斜面對鐵球的支持力大小始終等于mg3、如圖所示，豎直放置在水平面上的輕質(zhì)彈簧上放著質(zhì)量為2kg的物體A，處于靜止狀態(tài)．若將一個質(zhì)量為3kg的物體B輕放在A上的一瞬間，則A對B的支持力大小為（取g=10m/s2）A．30N B．0 C．15N D．12N4、如圖所示，不計繩的質(zhì)量以及繩與滑輪的摩擦，物體A的質(zhì)量為M，水平面光滑．當在繩的B端掛一質(zhì)量為m的物體且重力加速度為g,物體A的加速度為a1，當在繩的B端施以F＝mg的豎直向下的拉力作用時，A的加速度為a2，則a1與a2的大小關系是（）A．a(chǎn)1＝a2B．a(chǎn)1>a2C．a(chǎn)1<a2D．無法確定5、如圖所示，水平地面上放置一靜止斜面體P，P上有一小物塊Q；P與Q之間、P與地面之間均存在摩擦。開始Q、P均處于靜止狀態(tài)?，F(xiàn)給P和Q一個共同向右的初速度，P、Q之間始終保持相對靜止狀態(tài)，P和Q滑行過程中與P和Q都靜止時相比，則A．P與Q之間的壓力不變B．P與Q之間的壓力增大C．P與Q之間的壓力減小D．P與Q之間的壓力可能增大也可能減小6、如圖所示是一做勻變速直線運動的質(zhì)點的位移—時間圖像，P(t1，x1)為圖像上一點．PQ為過P點的切線，與x軸交于點Q．則下列說法正確的是()A．t1時刻，質(zhì)點的速率為B．t1時刻，質(zhì)點的速率為C．質(zhì)點的加速度大小為D．0～t1時間內(nèi)，質(zhì)點的平均速度大小為二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、如圖所示，一輕繩通過無摩擦的小定滑輪O與質(zhì)量為mB的小球B連接，另一端與套在光滑豎直桿上質(zhì)量為mA的小物塊A連接，桿兩端固定且足夠長，物塊A由靜止從圖示位置釋放后，先沿桿向上運動．設某時刻物塊A運動的速度大小為vA，加速度大小為aA，小球B運動的速度大小為vB，輕繩與桿的夾角為．則（）A．VB=B．a(chǎn)A=C．小球B減小的重力勢能等于物塊A增加的動能D．當物塊A上升到與滑輪等高時，它的機械能最大8、如圖所示為一個質(zhì)點做直線運動的v-t圖像，則下列說法中正確的是（）A．質(zhì)點在0~5s內(nèi)的位移為5mB．質(zhì)點在整個0~12s內(nèi)的運動過程中，10~12s內(nèi)的加速度最大C．質(zhì)點在10s末離出發(fā)點最遠D．質(zhì)點在8~12s內(nèi)的平均速度為4m/s9、將一傾角為的光滑斜面體固定在地面上，在斜面的底端固定一輕彈簧，彈簧原長時上端位于斜面處的B點．現(xiàn)將一質(zhì)量為m=1kg的可視為質(zhì)點的滑塊由彈簧的上方的A點靜止釋放，最終將彈簧壓縮到最短C點．已知滑塊從釋放到將彈簧壓縮到最短的過程中，滑塊的速度時間圖像如右圖，其中0~0.4s內(nèi)的圖線為直線，其余部分均為曲線，且BC=1.1m，g=10m/s1．則下列正確的選項是（）A．B．滑塊在壓縮彈簧的過程中機械能減小C．彈簧儲存的最大彈性勢能為16JD．滑塊從C點返回到A點的過程中，滑塊的機械能一直增大10、如圖所示，質(zhì)量為M的薄木板靜止在粗糙水平桌面上，木板上放置一質(zhì)量為m的木塊．已知m與M之間的動摩擦因數(shù)為μ，m、M與桌面間的動摩擦因數(shù)均為2μ．現(xiàn)對M施一水平恒力F，將M從m下方拉出，而m恰好沒滑出桌面，則在上述過程中A．水平恒力F一定大于3μ(m+M)gB．m在M上滑動的時間和在桌面上滑動的時間相等C．M對m的沖量大小與桌面對m的沖量大小相等D．若增大水平恒力F，木塊有可能滑出桌面三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11．（6分）探究“互成角度的兩個力的合成”實驗情況如圖所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細繩的結(jié)點，OB和OC為細繩．第一次用兩只彈簧秤同時拉OB和OC，第二次只用一只彈簧秤拉OB．①下列說法正確的是________A．必須將彈簧秤都拉伸到相同刻度B．需要及時記錄下拉力的大小和方向C．只要將橡皮條拉伸相同長度即可D．必須將橡皮條和繩的結(jié)點O拉到相同位置②完成該實驗的下列措施中，能夠減小實驗誤差的是________A．拉橡皮條的繩細一些并且長一些B．標記同一細繩方向的兩點盡量近一些C．使拉力F1和F2的夾角盡量等于90oD．拉橡皮條時，彈簧秤、橡皮條、細繩應貼近木板且與木板面平行③甲、乙兩圖分別是某兩位同學在做以上實驗時得到的結(jié)果，其中符合實驗事實的是________(填“甲”或“乙”，其中力F′是用一只彈簧測力計拉時的圖示)12．（12分）利用氣墊導軌通過閃光照相進行“探究碰撞中的不變量”這一實驗。(1)實驗要求研究兩滑塊碰撞時動能損失很小或很大等各種情況，若要求碰撞時動能損失最大，應選圖________（選填“甲”或“乙”）圖中的裝置，若要求碰撞時動能損失最小，則應選圖________（選填“甲”或“乙”）圖中的裝置。（甲圖兩滑塊分別裝有彈性圈，乙圖兩滑塊分別裝有撞針和橡皮泥）(2)若通過實驗已驗證碰撞前、后系統(tǒng)的動量守恒，某同學再進行以下實驗。某次實驗時碰撞前B滑塊靜止，A滑塊勻速向B滑塊運動并發(fā)生碰撞，利用頻閃照相的方法連續(xù)4次拍攝得到的閃光照片如圖丙所示。已知相鄰兩次閃光的時間間隔為T，在這4次閃光的過程中，A、B兩滑塊均在0~80cm范圍內(nèi)，且第1次閃光時，滑塊A恰好位于x＝10cm處。若A、B兩滑塊的碰撞時間及閃光持續(xù)的時間極短，均可忽略不計，則可知碰撞發(fā)生在第1次閃光后的________時刻，A、B兩滑塊的質(zhì)量比mA：mB＝________。四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13．（10分）如圖所示為車站使用的水平傳送帶裝置的示意圖.繃緊的傳送帶始終保持3m／s的恒定速率運行，傳送帶的水平部分AB距水平地面的高度為h=0.45m.現(xiàn)有一行李包(可視為質(zhì)點)由A端被傳送到B端，且傳送到B端時沒有被及時取下，行李包從B端水平拋出，不計空氣阻力，g取l0m／s2（1）若行李包從B端水平拋出的初速v＝3m／s，求它在空中運動的時間和飛出的水平距離；（2）若行李包以v0＝1m／s的初速從A端向右滑行，包與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ＝0.2，要使它從B端飛出的水平距離等于(1)中所求的水平距離，求傳送帶的長度L應滿足的條件.14．（16分）如圖所示，在沙堆表面放置一長方形木塊A，其上面再放一個質(zhì)量為m=0.10kg的爆竹B，木塊的質(zhì)量為M=6.0kg．當爆竹爆炸時，因反沖作用使木塊陷入沙中深度h=5cm，而木塊所受的平均阻力為f=80N．若爆竹的火藥質(zhì)量以及空氣阻力可忽略不計，g取10m/s2，求爆竹能上升的最大高度．15．（12分）一位足球愛好者，做了一個有趣的實驗：如圖所示，將一個質(zhì)量為m、半徑為R的質(zhì)量分布均勻的塑料彈性球框靜止放在粗糙的足夠大的水平臺面上，質(zhì)量為M（M＞m）的足球（可視為質(zhì)點）以某一水平速度v0通過球框上的框口，正對球框中心射入框內(nèi)，不計足球運動中的一切阻力。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，當足球與球框發(fā)生第一次碰撞后到第二次碰撞前足球恰好不會從右端框口穿出。假設足球與球框內(nèi)壁的碰撞為彈性碰撞，只考慮球框與臺面之間的摩擦，求：（1）人對足球做的功和沖量大小；（2）足球與球框發(fā)生第一次碰撞后，足球的速度大??；（3）球框在臺面上通過的位移大小。

參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、B【解析】

A．汽車所受的合外力，可知汽車通過A點時所受合力等于通過B點時所受合力，選項A錯誤；B．通過B點時：可得則汽車對橋面的壓力小于其自身重力，選項B正確；C．通過B點時受重力和支持力的作用，選項C錯誤；D．通過C點時所受合力指向圓心斜向下，選項D錯誤。2、D【解析】以小球為對象，對它進行受力分析，受推力F、重力G、墻壁的支持力N、斜面的支持力N′，如圖根據(jù)共點力平衡條件，有：F-N'cosθ=mg，解得：N'=點晴：本題考查受力分析和共點力平衡．3、D【解析】

根據(jù)題意可知考查牛頓第二定律瞬時性，先用整體法計算加速度，再用隔離法分析物體B，用牛頓第二定律列方程便可求得．【詳解】初始時刻，彈簧的彈力等于A的重力，即，將一個質(zhì)量為3kg的物體B豎直向下輕放在A上的一瞬間，整體的加速度隔離對B分析，，解得．故D符合題意，A、B、C不符合題意．【點睛】解決本題的關鍵能夠正確地選擇研究對象并進行受力分析，運用牛頓第二定律進行求解，掌握整體法和隔離法的運用．對整體分析，根據(jù)牛頓第二定律求出加速度的大小，再隔離對B分析，運用牛頓第二定律求出A對B的支持力大小，根據(jù)牛頓第三定律得出B對A的壓力大?。?、C【解析】

當用拉力F拉時，對A分析，根據(jù)牛頓第二定律求出加速度；當掛重物時，對整體分析，運用牛頓第二定律求出加速度，從而比較大?。驹斀狻吭贐端掛一質(zhì)量為m的物體時，對整體分析，根據(jù)牛頓第二定律得：a1=，當在繩B端施以F=mg的豎直向下的拉力作用時，a2=，可知a2>a1.故選C.5、C【解析】

設Q的質(zhì)量為m，斜面的傾角為θ，依題意，開始Q、P均處于靜止狀態(tài)，則Q對P的壓力為mgcosθ；若給P和Q一個共同向右的初速度，P、Q之間始終保持相對靜止狀態(tài)，由于P與地面間有摩擦，當給P一個向右的初速度后，P開始向右做減速運動，而Q由于受到P的作用力后也向右做減速運動，則Q的加速度一定水平向左，如圖將加速度分解為垂直斜面與平行于斜面，則垂直斜面方向，mgcosθ-FN=may，即支持力FN=mgcosθ-may，F(xiàn)N小于mgcosθ，與都靜止時比較，Q與P間的壓力減少。故B正確故選：B【點睛】本題關鍵是運用整體法判定P、Q加速度的方向，然后用隔離法對Q物塊的加速度進行分解，同時要能結(jié)合牛頓運動定律求解。6、B【解析】

AB.x-t圖象的斜率表示速度，則時刻，質(zhì)點的速率為故A錯誤，B正確；C.根據(jù)圖象可知，t=0時刻，初速度不為零，根據(jù)可得加速度故C錯誤；D.時間內(nèi)，質(zhì)點的平均速度大小為故D錯誤．二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、AD【解析】試題分析：將物塊A的速度分解為沿繩子方向和垂直于繩子的方向，在沿繩子方向的分速度等于B的速度；再依據(jù)矢量的合成法則，及牛頓第二定律，并選取A與B作為系統(tǒng)，根據(jù)機械能守恒條件，即可求解．將物塊A的速度分解為沿繩子方向和垂直于繩子的方向，在沿繩子方向的分速度等于B的速度．在沿繩子方向的分速度為，所以，A正確；根據(jù)力的合成與分解法則，結(jié)合牛頓第二定律，而，則有，，故B錯誤；選AB作為系統(tǒng)，系統(tǒng)的機械能守恒，那么小球B減小的機械能等于物塊A增加的機械能，C錯誤；除重力以外其它力做的功等于機械能的增量，物塊A上升到與滑輪等高前，拉力做正功，機械能增加，物塊A上升到與滑輪等高后，拉力做負功，機械能減?。訟上升到與滑輪等高時，機械能最大，D正確．8、AB【解析】

A．v-t圖像包圍的面積表示物體的位移，在0～5s時間內(nèi)，質(zhì)點的位移為故A正確。B．質(zhì)點在整個0～12s內(nèi)的運動過程中，10s～12s內(nèi)圖線的斜率絕對值最大，則加速度最大，故B正確。C．質(zhì)點在11s末圖線與時間軸圍成的面積最大，則11s末距離出發(fā)點最遠，故C錯誤。D．質(zhì)點在8s～12s內(nèi)的位移與8～10s內(nèi)的位移相等，則則平均速度為故D錯誤。9、ABC【解析】物塊在斜面上運動的加速度，由牛頓定律可得解得，選項A正確；滑塊在壓縮彈簧的過程中機械能轉(zhuǎn)化為彈簧的彈性勢能，則滑塊的機械能減小，選項B正確；，則彈簧儲存的最大彈性勢能為，選項C正確；滑塊從C點返回到A點的過程中，從C到B彈力做功，機械能變大，從B到A機械能不變，選項D錯誤；故選ABC.10、AC【解析】

A．對小木塊，根據(jù)牛頓第二定律有：μmg=ma1對木板，根據(jù)牛頓第二定律有：要使小木塊滑離木板，需使：則有：故A正確；B．設小木塊在薄木板上滑動的過程，時間為t1，小木塊的加速度大小為a1，小木塊在桌面上做勻減速直線運動，加速度大小為a2，時間為t2，有：聯(lián)立解得：故B錯誤；C．根據(jù)動量定理可知，m的動量變化量為零，故說明總沖量為零，因m只受到M的向右的沖量和桌面向左的沖量，故二者一定大小相等，方向相反，但由于還受到支持力的沖量，由于故M對m的沖量大小與桌面對m的沖量大小不相等，故C錯誤；D．若增大水平恒力F，木塊離開木板時間變短，速度變小，位移變小；在桌面上滑動的距離變短，不可能滑出桌面，故D錯誤。故選AC．【點睛】薄木板在被抽出的過程中，滑塊先做勻加速直線運動后做勻減速直線運動，根據(jù)牛頓第二定律求解出木塊的加速度，根據(jù)運動學規(guī)律求解出時間；根據(jù)動量定理，合外力沖量為零，M對m的沖量與桌面對m的沖量大小相等；增大水平拉力，木塊離開木板時間變短，速度變小，位移變小，在桌面上滑動的距離變短，可以判斷能否滑出桌面．三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、CDAD甲【解析】

（1）本實驗的目的是為了驗證力的平行四邊形定則，即研究合力與分力的關系．根據(jù)合力與分力是等效的，本實驗橡皮條兩次沿相同方向拉伸的長度要相同，即把結(jié)點拉到相同的位置，但是沒必要必須將彈簧秤都拉伸到相同刻度．故AC錯誤，D正確．要作出力的圖示，所以要記錄力的大小和方向，故B正確；故選BD；

（2）兩根細線應細一些適當長些，便于減小力的方向測量的誤差，故A正確；為了更加準確的記錄力的方向，拉橡皮條的細繩要長些，標記同一細繩方向的兩點要遠些，故B錯誤；兩拉力F1、F2之間的夾角不宜過小以60°～100°為宜，不一定為900，故C錯誤；本實驗是通過在白紙上作力的圖示來驗證平行四邊定則，為了減小實驗誤差，彈簧秤、細繩、橡皮條都應與木板平行，否則，作出的是拉力在紙面上的分力，誤差較大．兩細繩長度不需要相同．故D正確．故選AD.

（3）用平行四邊形定則求出的合力可以與橡皮條拉力的方向有偏差，但用一只彈簧測力計拉結(jié)點的拉力與橡皮條拉力一定在同一直線上，故甲符合實驗事實．【點睛】實驗的核心是實驗原理，根據(jù)原理選擇器材，安排實驗步驟，分析實驗誤差，進行數(shù)據(jù)處理等等，難度適中．12、乙甲2.5T1：3【解析】

(1)[1][2]若要求碰撞時動能損失最大，則需兩滑塊碰撞后結(jié)合在一起，故應選乙圖中的裝置；若要求碰撞時動能損失最小，則應使兩滑塊發(fā)生彈性碰撞，即選甲圖中的裝置。(2)[3][4]第1次閃光時，滑塊A恰好位于x＝10cm處，由圖丙可知，第二次閃光時A在x＝30cm處，第三次閃光時A在x＝50cm處，碰撞發(fā)生在x＝60cm處。分析知從第三次閃光到發(fā)生碰撞所需的時間為，則可知碰撞發(fā)生在第1次閃光后的2.5T時刻。設碰前A的速度為v，則碰后A的速度為－，B的速度為，根據(jù)動量守恒定律可得mAv＝－mA·＋mB·解得即mA：mB＝1：3四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案