河北省唐山市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版專(zhuān)題練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

河北省唐山市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版專(zhuān)題練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.宣傳小組要在海報(bào)上呈現(xiàn)描寫(xiě)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的古詩(shī)，請(qǐng)選擇一首按照要求寫(xiě)一寫(xiě)。評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)拼音和語(yǔ)境寫(xiě)出正確的詞語(yǔ)。

中國(guó)漢字博大精深，是中華文化的jīnɡsuǐ(

)，yùnhán(

)著豐富的文化，自古以來(lái)一直chénɡzài(

)著中華民族zhìhuì(

)的精華。我們要用好漢字，寫(xiě)好漢字，為漢字的規(guī)范使用做一些力所能及l(fā)ìsuǒnénɡjí(

)的事。2）.讀句子，結(jié)合語(yǔ)境，根據(jù)拼音填寫(xiě)詞語(yǔ)。

隊(duì)員們站在山間tiàowànɡ(

)，驚喜地看到，在長(zhǎng)滿táixiǎn(

)的xuányá(

)上，xiōnɡyǒnɡpénɡpài(

)的江水一瀉而下，發(fā)出震耳欲聾的響聲，一陣陣激流páishāndǎohǎi(

)般奔流而去，勢(shì)不可當(dāng)。這壯觀的jǐnɡxiànɡ(

)，是大自然kānɡkǎi(

)地贈(zèng)予pāndēnɡ(

)者的禮物。3）.中國(guó)古人喜歡通過(guò)詩(shī)歌來(lái)表達(dá)自己的志向，如：《石灰吟》中作者的志向是“____________，____________”。4）.同學(xué)們?cè)诩o(jì)念冊(cè)中摘錄了喜歡的經(jīng)典語(yǔ)句，根據(jù)提示完成下列填空。

（1）小華與同學(xué)分享讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)時(shí)，引用一句話來(lái)告訴大家，讀書(shū)時(shí)要好好下一番苦功夫，書(shū)中的每個(gè)字都價(jià)值千金。這句話是______________，______________。

（2）明明寫(xiě)演講稿時(shí)，想引用名人名言來(lái)說(shuō)明自己的觀點(diǎn)，卻怎么也想不起來(lái)。此時(shí)，他真切體會(huì)到______________，____________________________。5）.詞句積累與運(yùn)用。

（1）用學(xué)過(guò)的成語(yǔ)填一填。

人們常用____________來(lái)形容音樂(lè)或言辭莊嚴(yán)、正大、高妙；用__________來(lái)比喻詩(shī)文、書(shū)畫(huà)自然流暢；當(dāng)我們聽(tīng)到動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)時(shí)，可以說(shuō)____________。

（2）鍾子期聽(tīng)出伯牙鼓琴志在太山，回應(yīng)“__________，_____________若太山”?！安榔魄俳^弦，終身不復(fù)鼓琴，以為世無(wú)足復(fù)為鼓琴者?！闭?qǐng)用自己的話寫(xiě)寫(xiě)這句話的意思_______________________評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面對(duì)所學(xué)內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是（）A．京劇藝術(shù)強(qiáng)調(diào)真實(shí)，所有道具都是真實(shí)的，不能虛擬。B．我們常用“五音不全”形容一個(gè)人唱歌跑調(diào)，“五音”指的是宮、商、角、徵、羽。C．人們常說(shuō)的“顏筋柳骨”中的“柳骨”指的是柳宗元的書(shū)法瘦硬挺拔，骨力遒勁。D．留意小說(shuō)人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理活動(dòng)，可以幫助我們深入地理解人物形象。2）.六（3）班舉行“時(shí)光故事會(huì)”活動(dòng)，講述書(shū)中人物的成長(zhǎng)勵(lì)志故事。以下推薦的書(shū)目?jī)?nèi)容，哪一個(gè)不符合主題？（

）A．潘冬子在米店老板家與胡漢三斗智斗勇——《閃閃的紅星》B．“好事兒”教會(huì)阿廖沙樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)對(duì)待生活，和阿廖沙一起欣賞“美”——《童年》C．看見(jiàn)家中的小狗咬住老鼠，冰心產(chǎn)生憐憫之心，深深自責(zé)——《寄小讀者》D．雨來(lái)冒著生命危險(xiǎn)給八路軍送雞毛信——《小英雄雨來(lái)》3）.對(duì)下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（）A．“亮相、行頭、跑龍?zhí)?、花架子、科班出身”都是與戲曲有關(guān)的詞語(yǔ)。這里的“跑龍?zhí)住北硎尽霸趹蚯邪缪莸闹匾巧钡囊馑肌．“金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒”，詩(shī)句中的“暖”表達(dá)了紅軍渡過(guò)金沙江后的喜悅，“寒”表現(xiàn)了奪取瀘定橋的驚心動(dòng)魄。C．“那里的天比別處的更可愛(ài)，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗?！本渲屑狱c(diǎn)的詞突出了草原的可愛(ài)之處，使作者對(duì)草原的喜愛(ài)之情抒發(fā)得更加酣暢淋漓。D．古語(yǔ)有云：“耕當(dāng)問(wèn)奴，織當(dāng)問(wèn)婢?！边@句話告訴我們：凡事要多向行家請(qǐng)教，向有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的人虛心學(xué)習(xí)。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.如果你是小鳥(niǎo)，那快樂(lè)就是一片郁郁蔥蔥的樹(shù)林。（仿寫(xiě)句子）

如果你是__________，那快樂(lè)就是_____________。評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.我知道，我會(huì)做。

（1）下列人物是哪本書(shū)中的主人公？連一連，并從中任選一個(gè)人物進(jìn)行介紹。

湯姆·索亞

《愛(ài)麗絲漫游奇境》

保爾·柯察金

《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》

愛(ài)麗絲

《騎鵝旅行記》

尼爾斯

《鋼鐵是怎樣煉成的》

（2）我選擇的人物：___________

介紹：____________2）.將詞語(yǔ)與相應(yīng)的意思連線。

跑龍?zhí)?/p>

花哨而不實(shí)用的武術(shù)動(dòng)作。

花架子

比喻在人手下做無(wú)關(guān)緊要的雜事、小事白臉。

唱白臉

調(diào)解糾紛，緩和僵局。

打圓場(chǎng)

比喻在解決矛盾沖突的過(guò)程中充當(dāng)嚴(yán)厲或令人討厭的角色。評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.請(qǐng)把下面的三個(gè)短語(yǔ)按順序分別填在句中的橫線上。

黃河，中華民族的母親河。五千多年的華夏文明史，與黃河有著血肉相連的關(guān)系。黃河千古，流出了______，流出了______，

流出了______。

①燦若明珠的黃河文化

②漫無(wú)邊際的黃土地

③黃皮膚人的部落2）.根據(jù)《宇宙生命之謎》課文內(nèi)容，排列順序。

()地球之外的太空中是否有生命存在。

()水星等六大行星不可能有生命存在。

()宇宙飛船對(duì)火星的觀測(cè)推翻了人們的猜測(cè)。

()火星生命難以存在。

()隕石上的有機(jī)分子說(shuō)明太空可能存在生命。

()可以猜測(cè)，地球絕不是有生命存在的唯一天體。

()火星與地球有不少相似之處。

()探測(cè)器著陸的地區(qū)火星表面沒(méi)有生命存在。

()地球之外是否有生命存在，是人類(lèi)一直探索的宇宙之謎。

()天體上有生命存在必備四個(gè)條件。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.在《匆匆》一文中，作者朱自清以細(xì)膩的文筆表達(dá)了對(duì)時(shí)光流逝的感慨，雖感傷卻并不頹廢，雖苦悶卻并不消沉。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀下面的詩(shī)，完成下題石灰吟千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。1．“等閑”的意思是________________。

2．下列對(duì)詩(shī)歌理解有誤的一項(xiàng)是（

）A．首句既寫(xiě)出了石灰原料的來(lái)之不易，更強(qiáng)調(diào)石灰“前身”所經(jīng)歷的痛苦之巨大。B．“若等閑”三字寫(xiě)出石灰從容自若，處之淡然的態(tài)度，經(jīng)過(guò)錘煉是心甘情愿的。C．“清白”，一語(yǔ)雙關(guān)，既指石灰潔白的本色，又喻高尚的節(jié)操。D．末句是作者在直接抒情，立志要做純潔清白的人。評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.寫(xiě)作

“有你，真好”是一聲由衷的感慨，“有你，真好”是一種溫暖的回憶。凝視著它，那人、那事、那場(chǎng)景……一幕幕難忘的回憶涌上心頭。試想這個(gè)“你”就在眼前，請(qǐng)拿起手中的筆，暢快淋漓地表達(dá)你真摯的情感吧！

題目：有你，真好

要求：1把事情寫(xiě)具體；2．融入自己的真情實(shí)感；3．不少于450字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.請(qǐng)認(rèn)真閱讀材料，完成題目?！静牧弦弧恳?jiàn)下圖。（摘自2021年9月22日《中國(guó)青年報(bào)》）你最希望自己具有的精神品質(zhì)是什么？

【材料二】70．6%的受訪青年認(rèn)為自己的人生缺少“精神的力量”?！?0后”受訪青年這樣認(rèn)為的比例更高，為73．2%。對(duì)此，中山大學(xué)王仕民教授分析，中國(guó)人有中國(guó)人獨(dú)特的精神世界，這種精神世界“日用而不覺(jué)”。當(dāng)風(fēng)平浪靜的時(shí)候，人們對(duì)青年有著這樣或那樣的評(píng)價(jià)。當(dāng)被問(wèn)到“精神的力量”時(shí)，很多青年可能也是迷迷糊糊、不知所以。然而我們放眼望去，青年正在各行各業(yè)努力奮斗。奮斗就是今天青年的寫(xiě)照：在邊防站崗放哨的是青年，在航空航天領(lǐng)域拼搏的是青年，在祖國(guó)的各行各業(yè)都能看到青年奮斗的身影。青年任勞任怨、默默奉獻(xiàn)、不怕?tīng)奚?，向人民交出了滿意的答卷。

--摘自《中國(guó)青年報(bào)》，有刪改【材料三】馬龍5歲打球，18歲獲得了自己的第一個(gè)世界冠軍，里約奧運(yùn)會(huì)上完成“大滿貫”，實(shí)現(xiàn)了為國(guó)爭(zhēng)光的夢(mèng)想。多數(shù)人認(rèn)為里約奧運(yùn)會(huì)后28歲的馬龍應(yīng)急流勇退，但他說(shuō)：“我想去東京奧運(yùn)會(huì)，我覺(jué)得我還能打。”2018年下半年起，他因傷退賽多次。2019年，腿傷復(fù)發(fā)，膝蓋腫脹并伴隨著劇烈疼痛。距東京奧運(yùn)會(huì)不到一年，做手術(shù)成了唯一選擇。傷病中，他的目標(biāo)由奪冠變成能繼續(xù)打球。術(shù)后三個(gè)月，馬龍重回賽場(chǎng)，從輸球開(kāi)始。在職業(yè)生涯的至暗時(shí)刻，他才意識(shí)到乒乓球已經(jīng)成為他生命中無(wú)法替代和割舍的一部分。2021年，32歲的馬龍?jiān)俅握驹趭W運(yùn)賽場(chǎng)，收獲兩枚金牌。他說(shuō)：“心懷熱愛(ài)與夢(mèng)想，永遠(yuǎn)都是當(dāng)打之年！”--摘自中國(guó)新聞網(wǎng)，有刪改1．認(rèn)真閱讀材料一和材料二，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．受訪青年最希望自己成為有勇氣、能奮斗、敢創(chuàng)新、有擔(dān)當(dāng)、有理想的人。B．受訪青年認(rèn)為當(dāng)代青年不需要自強(qiáng)不息、奉獻(xiàn)、高尚和愛(ài)國(guó)愛(ài)民的精神品質(zhì)。C．超過(guò)七成的受訪青年認(rèn)為自己的人生缺少“精神的力量”。D．青年正在各行各業(yè)奮力拼搏，他們的勤勞、奉獻(xiàn)、無(wú)私等精神“日用而不覺(jué)”。2．閱讀材料三，把下面這副對(duì)聯(lián)補(bǔ)充完整，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）

上聯(lián)：疾如奔馬，馳騁賽場(chǎng)屢?jiàn)Z冠

下聯(lián)：矯若驚龍，戰(zhàn)勝傷痛

A．為金牌B．創(chuàng)佳績(jī)C．再輝煌3．從樹(shù)立理想到實(shí)現(xiàn)理想，這過(guò)程中可能會(huì)出現(xiàn)很多困難，綜合材料一、二、三，說(shuō)說(shuō)你的理想是什么。當(dāng)遇到困難時(shí)，你打算怎樣實(shí)現(xiàn)理想？（至少說(shuō)兩點(diǎn)）

_____________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.品析句子，完成練習(xí)。

①鞭爆的繁響在四近，煙草的煙霧在身邊:是昏沉的夜。

②但我總記得見(jiàn)過(guò)這一篇好的故事，在昏沉的夜……。

文章的開(kāi)頭和結(jié)尾，兩次提到“昏沉的夜”。下列對(duì)“昏沉的夜”理解不正確的一項(xiàng)是(

)

A．作者用“昏沉的夜”暗喻舊中國(guó)的黑暗。

B．作者表達(dá)了另一種期盼:既是昏沉的“夜”，就總會(huì)過(guò)去;天總是要亮的，太陽(yáng)終究會(huì)照亮大地的。

C．作者兩次提到“昏沉的夜”，是為了強(qiáng)調(diào)他看見(jiàn)好的故事是在昏沉的夜里。2）.給加點(diǎn)多音字選擇正確的讀音。

叉()開(kāi)腿

叉()腰

劈叉()

A．chā

B．chǎ

C．chà

鬧哄()哄

哄()騙

起哄()

A．hōng

B．hǒng

C．hòng評(píng)卷人得分12、語(yǔ)言表達(dá)（每題6分共1題）1）.下面是孫浩同學(xué)在觀看太空授課之后寫(xiě)的日記片段，老師給這段話提了以下兩點(diǎn)修改意見(jiàn)，請(qǐng)你根據(jù)老師的建議，幫他修改一下。只見(jiàn)王亞平老師開(kāi)始往水膜中加水，水膜會(huì)破嗎？大家都聚精會(huì)神地