2025屆遼寧省撫順市一中物理高一第一學(xué)期期末考試模擬試題含解析_第1頁(yè)
2025屆遼寧省撫順市一中物理高一第一學(xué)期期末考試模擬試題含解析_第2頁(yè)
2025屆遼寧省撫順市一中物理高一第一學(xué)期期末考試模擬試題含解析_第3頁(yè)
2025屆遼寧省撫順市一中物理高一第一學(xué)期期末考試模擬試題含解析_第4頁(yè)
2025屆遼寧省撫順市一中物理高一第一學(xué)期期末考試模擬試題含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2025屆遼寧省撫順市一中物理高一第一學(xué)期期末考試模擬試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確,有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確.全部選對(duì)的得5分,選不全的得3分,有選錯(cuò)的或不答的得0分)1、下列關(guān)于單位制的說法中,正確的是A.在國(guó)際單位制中,米、千克、秒三個(gè)物理量被選作力學(xué)的基本物理量B.力的單位牛頓是國(guó)際單位制中的一個(gè)導(dǎo)出單位C.在國(guó)際單位制中,力學(xué)的三個(gè)基本單位分別是長(zhǎng)度、質(zhì)量、時(shí)間D.只有國(guó)際單位制由基本單位和導(dǎo)出單位組成2、科學(xué)家關(guān)于物體運(yùn)動(dòng)的研究對(duì)樹立正確的自然觀具有重要作用。下列說法中不符合歷史事實(shí)的是()A.亞里士多德在研究“落體運(yùn)動(dòng)”、“運(yùn)動(dòng)與力的關(guān)系”等問題中所犯的錯(cuò)誤告訴我們,在科學(xué)研究中單純依靠“觀察”和“經(jīng)驗(yàn)”往往是不可靠的B.在對(duì)自由落體運(yùn)動(dòng)的研究中,牛頓巧妙的利用斜面實(shí)驗(yàn)來沖淡重力影響(增加運(yùn)動(dòng)時(shí)間),使運(yùn)動(dòng)時(shí)間更容易測(cè)量,最后邏輯推理證明了自由落體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律C.笛卡兒指出:如果運(yùn)動(dòng)中的物體沒有受到力的作用,它將繼續(xù)以同一速度沿同一直線運(yùn)動(dòng),既不停下來也不偏離原來的方向D.牛頓在伽利略和笛卡爾等人研究基礎(chǔ)上,總結(jié)出物體受到的外力總是迫使其改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài),而不是維持其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)3、下列儀器中,不屬于直接測(cè)量國(guó)際單位制中三個(gè)力學(xué)基本單位對(duì)應(yīng)的物理量的是A. B.C. D.4、如圖所示,質(zhì)量為M、半徑為R、內(nèi)壁光滑的半球形容器靜止放在粗糙水平地面上,O為球心,有一勁度系數(shù)為k的輕彈簧一端固定在半球底部O處,另一端與質(zhì)量為加的小球相連,小球靜止于P點(diǎn),已知地面與半球形容器間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,OP與水平方向的夾角,下列說法正確的是()A.小球受到輕彈簧的彈力大小為B.小球受到容器的支持力大小為C.小球受到容器的支持力大小為mgD.半球形容器受到地面的摩擦力大小為5、下列說法正確的是:A.同一物體所受合外力越大,速度改變?cè)娇?,所以合外力越大物體慣性越小B.一輛正在不斷漏油的油罐車,其慣性將越來越小C.投籃球時(shí),人先給球一個(gè)作用力,球后給人一個(gè)反作用力D.甲乙兩隊(duì)拔河比賽,甲隊(duì)贏的原因是甲隊(duì)對(duì)乙隊(duì)的拉力大于乙隊(duì)對(duì)甲隊(duì)的拉力6、一個(gè)物體受多個(gè)水平恒力作用靜止在光滑水平面上.現(xiàn)在僅使其中一個(gè)力F1的大小按照如圖所示的規(guī)律變化.此過程中,該物體受到的合外力大小F合、加速度大小a、速度大小v、位移大小x的變化情況正確的是A. B.C. D.7、一個(gè)大人(甲)跟一個(gè)小孩(乙)站在水平地面上手拉手比力氣,結(jié)果大人把小孩拉過來了.對(duì)這個(gè)過程中作用于雙方的力的關(guān)系,說法正確的是()A.大人拉小孩的力一定比小孩拉大人的力大B.大人與小孩間的拉力是一對(duì)作用力與反作用力C.大人拉小孩的力與小孩拉大人的力大小一定相等D.只有在大人把小孩拉動(dòng)的過程中,大人的力才比小孩的力大,在可能出現(xiàn)的短暫相持過程中,兩人的拉力一樣大8、如圖所示,超市里的手推車的籃子里裝有一個(gè)籃球,女孩用力將手推車沿斜面向上勻速推動(dòng),籃子的底面平行于斜面,靠近女孩的一側(cè)面垂直于底面,不計(jì)一切摩擦,下列說法正確的有()A.籃子底面受到的壓力小于籃球的重力B.籃子底面受到的壓力大于籃球的重力C.籃子右側(cè)面受到的壓力小于籃球的重力D.籃子右側(cè)面受到的壓力大于籃球的重力9、如圖,河寬d=20m,小船要行駛到河對(duì)岸,P處為小船的正對(duì)岸位置,已知小船的劃行速度v1=5m/s,水流速度v2=3m/s.下列說法正確的是A.小船行駛到對(duì)岸P點(diǎn)的時(shí)間為4sB.小船行駛到對(duì)岸P點(diǎn)的時(shí)間為5sC.若水流速變大,小船行駛到對(duì)岸的最短時(shí)間變長(zhǎng)D.若水流速變大,小船行駛到對(duì)岸的最短時(shí)間不變10、一物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng),某時(shí)刻的速度為v1,經(jīng)過t時(shí)間后速度變?yōu)関2,位移為x,則A.這段時(shí)間內(nèi)的平均速度一定是B.這段時(shí)間內(nèi)的平均速度一定是C.這段時(shí)間內(nèi)中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度一定是D.這段時(shí)間內(nèi)中間位置的瞬時(shí)速度一定是11、如圖所示,甲、乙、丙3人乘不同的熱氣球,甲看到樓房勻速上升,乙看到甲勻速上升,甲看到丙勻速上升,丙看到乙勻速下降,那么,從地面上看甲、乙、丙的運(yùn)動(dòng)可能是()A.甲、乙勻速下降,且,丙停在空中B.甲、乙勻速下降,且,丙勻速上升C.甲、乙勻速下降,且,丙勻速下降且D.甲、乙勻速下降,且,丙勻速下降且12、如圖所示,在高度不同兩水平臺(tái)階上放有質(zhì)量分別為m1、m2的兩物體,物體間用輕彈簧相連,彈簧與豎直方向夾角為θ.在m1左端施加水平拉力F,使m1、m2均處于靜止?fàn)顟B(tài),已知m1表面光滑,重力加速度為g,則下列說法正確的是()A.彈簧彈力的大小為B.地面對(duì)m2的摩擦力大小為FC.地面對(duì)m2的支持力可能為零D.m1與m2一定相等二.填空題(每小題6分,共18分)13、14、15、三.計(jì)算題(22分)16、(12分)如圖所示,質(zhì)量m=1kg的物體在斜向上的恒力F=10N作用下沿水平面從靜止開始做勻加速運(yùn)動(dòng),已知物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5,F(xiàn)作用5s后撤銷,取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,求:(1)物體做勻加速運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度大小;(2)F撤銷時(shí),物體的速度大小和路程;(3)F撤銷后,物體還能滑行多遠(yuǎn)?17、(10分)汽車在平直公路上以20m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng),發(fā)現(xiàn)前面有情況而剎車獲得的加速度大小是4m/s2,則(1)汽車在3s末的速度大?。唬?)在6s內(nèi)的位移的大小。

參考答案一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確,有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確.全部選對(duì)的得5分,選不全的得3分,有選錯(cuò)的或不答的得0分)1、B【解析】國(guó)際單位制中規(guī)定了七個(gè)基本物理量.分別為長(zhǎng)度、質(zhì)量、時(shí)間、熱力學(xué)溫度、電流、光強(qiáng)度、物質(zhì)的量.它們的在國(guó)際單位制中的單位稱為基本單位,而物理量之間的關(guān)系式推到出來的物理量的單位叫做導(dǎo)出單位.他們?cè)趪?guó)際單位制中的單位分別為米、千克、秒、開爾文、安培、坎德拉、摩爾【詳解】在國(guó)際單位制中,力學(xué)范圍內(nèi)的三個(gè)基本物理量分別為長(zhǎng)度,質(zhì)量和時(shí)間;三個(gè)基本單位是米、千克和秒;力的單位是導(dǎo)出單位;并非只有國(guó)際單位制才由基本單位和導(dǎo)出單位組成故本題選B【點(diǎn)睛】單位制包括基本單位和導(dǎo)出單位,規(guī)定的基本量的單位叫基本單位,由物理公式推導(dǎo)出的但為叫做導(dǎo)出單位2、B【解析】考查牛頓第一定律?!驹斀狻緼.亞里士多德依靠“觀察”和“經(jīng)驗(yàn)”得出“重的物體先落地”和“力是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因”的錯(cuò)誤結(jié)論,A正確;B.斜面實(shí)驗(yàn)是由伽利略完成的,B錯(cuò)誤;C.笛卡兒指出:如果運(yùn)動(dòng)中的物體沒有受到力的作用,它將繼續(xù)以同一速度沿同一直線運(yùn)動(dòng),既不停下來也不偏離原來的方向,C正確;D.牛頓在伽利略和笛卡爾等人的研究基礎(chǔ)上,總結(jié)出物體都具有保持原來的勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)的性質(zhì),D正確。故選B。3、A【解析】A.彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量力,力不屬于直接測(cè)量國(guó)際單位制中三個(gè)力學(xué)基本單位對(duì)應(yīng)的物理量,故A符合題意;B.刻度尺測(cè)量長(zhǎng)度,而長(zhǎng)度是國(guó)際單位制中三個(gè)力學(xué)基本物理量,故B不符合題意;C.秒表測(cè)量時(shí)間,時(shí)間是國(guó)際單位制中三個(gè)力學(xué)基本物理量,故C不符合題意;D.天平測(cè)量質(zhì)量,質(zhì)量是國(guó)際單位制中三個(gè)力學(xué)基本物理量,故D不符合題意;故選A。4、C【解析】由受力分析知,小球受重力,彈簧的彈力,容器的支持力,三力的夾角互成120°角,則三個(gè)力大小均相等都等于mg,AB錯(cuò)誤,C正確;小球及彈簧對(duì)半球形容器的作用的合力方向豎直向下,半球形容器在水平方向不受力的作用,相對(duì)地面沒有運(yùn)動(dòng)趨勢(shì),不受摩擦力,D錯(cuò)誤A、對(duì)小球受力分析,如圖所示,小球受到重力G、彈簧的彈力F和容器的支持力N,由幾何關(guān)系可知:F與N間的夾角為120°,根據(jù)平衡條件和幾何關(guān)系可得:輕彈簧對(duì)小球的彈力大小,故AB錯(cuò)誤C正確;D、以容器和小球整體為研究對(duì)象,分析受力可知:整體豎直方向受總重力、地面的支持力,水平方向不受外力,根據(jù)平衡條件可知容器不受水平面的靜摩擦力,D錯(cuò)誤考點(diǎn):本題考查受力分析、共點(diǎn)力平衡條件5、B【解析】物體的慣性只與物體的質(zhì)量有關(guān),與物體所受外力的大小無關(guān),選項(xiàng)A錯(cuò)誤;一輛正在不斷漏油的油罐車,其質(zhì)量逐漸減小,則慣性將越來越小,選項(xiàng)B正確;投籃球時(shí),人給球作用力與球給人反作用力是同時(shí)進(jìn)行的,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;甲乙兩隊(duì)拔河比賽,甲隊(duì)對(duì)乙隊(duì)的拉力與乙隊(duì)對(duì)甲隊(duì)的拉力是一對(duì)作用和反作用力,總是大小相等的關(guān)系,選項(xiàng)D錯(cuò)誤;故選B.6、C【解析】A.原來物體在多個(gè)力的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài),物體所受的合力為零,使其中的一個(gè)力保持方向不變、大小逐漸減小到零,然后又從零逐漸恢復(fù)到原來的大小的過程中,則物體的合力從零開始逐漸增大,又逐漸減小恢復(fù)到零,故A錯(cuò)誤;B.根據(jù)牛頓第二定律知,物體的加速度從零開始先增大后減小到零,故B錯(cuò)誤;C.物體先做加速度增大的加速運(yùn)動(dòng),后做加速度減小的加速運(yùn)動(dòng),根據(jù)速度圖象的斜率等于加速度可知,速度圖象的斜率先增大后減小,故C正確;D.物體一直做加速運(yùn)動(dòng),位移始終增大,故D錯(cuò)誤7、BC【解析】作用力與反作用力總是大小相等的,大人與小孩手拉手比力氣時(shí),無論是在相持階段還是在小孩被大人拉過來的過程中,大人拉小孩的力與小孩拉大人的力的大小總是相等的;A.不符合題意,錯(cuò)誤;B.正確;C.正確;D.不符合題意,錯(cuò)誤8、AC【解析】AB.對(duì)籃球受力分析,并運(yùn)用合成法如圖:根據(jù)幾何知識(shí),籃子底部對(duì)籃球的支持力N1=mgcosθ根據(jù)牛頓第三定律則籃子底面受到的壓力為mgcosθ<mg,故A正確,B錯(cuò)誤;CD.籃子右面對(duì)籃球的支持力N2=mgsinθ根據(jù)牛頓第三定律則籃子右面受到的壓力為mgsinθ<mg,故C正確D錯(cuò)誤。故選AC。9、BD【解析】將船的運(yùn)動(dòng)分解為沿河岸方向和垂直于河岸方向,根據(jù)垂直于河岸方向上的速度求出渡河的最短時(shí)間.再依據(jù)合速度垂直河岸時(shí),結(jié)合運(yùn)動(dòng)學(xué)公式,即可推導(dǎo)出到達(dá)P點(diǎn)的時(shí)間公式,從而即可判定求解【詳解】A、B項(xiàng):根據(jù)平行四邊形定則,由于船在靜水中的速度大于水流速,則合速度可能垂直于河岸,即船可能垂直到達(dá)對(duì)岸,到達(dá)P處的時(shí)間為,故A錯(cuò)誤,B正確;C、D項(xiàng):當(dāng)靜水速與河岸垂直時(shí),過河的時(shí)間最短,最短渡河時(shí)間為,當(dāng)水流速變快,小船行駛到對(duì)岸的最短時(shí)間仍不變,故C錯(cuò)誤,D正確故選BD【點(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵知道合運(yùn)動(dòng)與合運(yùn)動(dòng)具有等時(shí)性,各分運(yùn)動(dòng)具有獨(dú)立性,互不干擾,注意最短時(shí)間與到達(dá)P點(diǎn)時(shí)間的不同求法10、ABC【解析】根據(jù)平均速度定義可知,故A正確;因?yàn)槲矬w做勻變速直線運(yùn)動(dòng),根據(jù)推論可知該段時(shí)間內(nèi)的的平均速度等于初末速度之和的一半即:,故B正確;因?yàn)槲矬w做勻變速直線運(yùn)動(dòng),根據(jù)推論可知該段時(shí)間內(nèi)的的平均速度等于初末速度之和的一半也等于中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度即,故C正確;中間位置的速度為:,故D錯(cuò)誤.所以ABC正確,D錯(cuò)誤11、ABD【解析】AB.甲看到樓房勻速上升,說明甲相對(duì)于地勻速下降。乙看到甲勻速上升,說明乙勻速下降,而且,甲看到丙勻速上升,丙看到乙勻速下降,丙可能停在空中,也可能勻速上升,故AB正確;CD.甲看到丙勻速上升,丙看到乙勻速下降,丙可能勻速下降,且,故C錯(cuò)誤,D正確。故選ABD。12、AB【解析】對(duì)整體受力分析可知,整體受重力、支持力、拉力,要使整體處于平衡,則水平方向一定有向右的摩擦力作用在m2上,且大小與F相同,故B正確;因m2與地面間有摩擦力,則支持力一定不為零,故C錯(cuò)誤;對(duì)m2受力分析可知,彈簧彈力水平方向的分力應(yīng)等于F,故彈簧彈力為,故A正確;因豎直方向上的受力不明確,無法確定兩物體的質(zhì)量關(guān)系,也無法求出彈簧彈力與重力的關(guān)系,故D錯(cuò)誤;故選AB二.填空題(每小題6分,共18分)13、14、15、三.計(jì)算題(22分)16、(1)6m/s2;(2)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論