2025屆北京海淀科大附中高三物理第一學期期中統考模擬試題含解析

2025屆北京海淀科大附中高三物理第一學期期中統考模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、某人在O點將質量為m的飛鏢以不同大小的初速度沿OA水平投出，A為靶心且與O在同一高度，如圖所示，飛鏢水平初速度分別是v1、v2時打靶在上的位置分別是B、C，且AB：BC=1：3則A．兩次飛鏢從投出后到達靶的時間之比t1：t2=l：3B．兩次飛鏢投出的初速度大小之比v1：v2=2：1C．兩次飛鏢的速度變化量大小之比△v1：△v2=3：1D．適當減小m可使飛鏢投中靶心2、2016年4月2日，滬寧高速上海至無錫方向玉祁段發(fā)生重大車禍，現場至少50輛車連環(huán)相撞．據交警部門調查，此次事故發(fā)生的主要原因是雨天路滑及突然出現的團霧而造成多車連環(huán)追尾．假設該高速公路上甲、乙兩車在同一車道上行駛，甲車在前，乙車在后．t0時刻，發(fā)現前方有事故，兩車同時開始剎車，行進中兩車恰好沒有發(fā)生碰撞．兩車剎車過程的vt圖像如圖所示，以下判斷正確的是（）A．兩車都停止運動時相距25mB．t0時刻兩車間距等于50mC．t5s時兩車間距大于t15s時兩車間距D．乙車剎車的加速度大小是甲車的1.5倍3、在人類對物體運動規(guī)律的認識過程中，許多物理學家大膽猜想、勇于質疑，取得了輝煌的成就，下列有關科學家及他們的貢獻描述中正確的是()A．開普勒潛心研究第谷的天文觀測數據，提出“萬有引力定律”B．牛頓最早證明了行星公轉軌道是橢圓，行星所受的引力大小跟行星到太陽距離的二次方成反比C．亞里士多德對運動的研究，確立了許多用于描述運動的基本概念，比如平均速度、瞬時速度以及加速度D．伽利略探究物體下落規(guī)律的過程中使用的科學方法是：問題→猜想→數學推理→實驗驗證→合理外推→得出結論4、如圖甲所示，物體受到水平推力F的作用在粗糙水平面上做直線運動．通過力傳感器和速度傳感器監(jiān)測到推力F、物體速度v隨時間t變化的規(guī)律如圖乙所示．（g＝10m/s2）則（）A．物體的質量m＝1.0kgB．物體與水平面間的動摩擦因數＝0.20C．第2s內物體克服摩擦力做的功W＝2.0JD．前2s內推力F做功的平均功率＝3.0W5、一質點做勻速直線運動，現對其施加一恒力，且原來作用在質點上的力不發(fā)生改變．則該質點A．不可能做勻變速運動B．速度的大小保持不變C．速度的方向總是與該恒力的方向垂直D．任意相等時間內速度的變化量總相同6、2017年4月，被稱為“快遞小哥”的“天舟號”飛船與“天宮號”空間實驗室在太空實現自動對接，完成對“天宮號”的物資補給．如圖所示，在對接前的某段時間內，若“天舟號”和“天宮號”分別處在不同的圓形軌道上逆時針運行．下列說法正確的是A．“天舟號”的運行速率小于“天宮號”的運行速率B．“天舟號”的運行周期大于“天宮號”的運行周期C．“天舟號”沿切向加速有可能與“天宮號”實現對接D．“天舟號”沿切向減速有可能與“天宮號”實現對接二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、如圖甲所示，傾斜放置的傳送帶沿順時針方向勻速轉動，一物塊從傳送帶的底端以一定的初速度沖上傳送帶，結果物塊在傳送帶上運動的v﹣t圖象如圖乙所示，重力加速度為g，圖中所示物理量均為已知量，則由圖象可以求出的物理量是（）A．物塊與傳送帶間動摩擦因數的大小B．傳送帶的傾角C．物塊的質量D．傳送帶的速度8、霧天，一輛小汽車以30m/s的速度行駛在高速公路上，突然發(fā)現正前方30m處有一大卡車以10m/s的速度同方向勻速行駛，小汽車緊急剎車，剎車過程中剎車失靈，圖線a、b分別表示小汽車和大卡車的速度隨時間變化的情況，以下說法正確的是（）A．由于剎車失靈時小汽車仍減速，所以不會追尾B．在t=5s時追尾C．在t=3s時追尾D．如果剎車不失靈，則小汽車和大卡車之間的最小距離為10m9、中國志愿者王躍參與人類歷史上第一次全過程模擬從地球往返火星的試驗“火星－500”。假設將來人類一艘飛船從火星返回地球時，經歷如圖所示的變軌過程，則下列說法中正確的是（）A．飛船在軌道Ⅱ上運動時，在P點的速度大于在Q點的速度B．飛船在軌道Ⅰ上運動時，在P點的速度大于在軌道Ⅱ上運動時在P點的速度C．飛船在軌道Ⅰ上運動到P點時的加速度小于飛船在軌道Ⅱ上運動到P點時的加速度D．若軌道Ⅰ貼近火星表面，測出飛船在軌道Ⅰ上運動的周期，就可以推知火星的密度10、如圖所示，車廂內的后部有一相對車廂靜止的乘客，車廂內的前部有一小球用細線懸掛在車廂的天花板上，小球與車廂一起沿平直軌道以速度v勻速前進。某時刻細線突然斷裂，小球落向車廂底板。這一過程中車廂始終以速度v勻速前進。若空氣阻力可忽略不計，對于小球從線斷裂至落到車廂底板上之前的運動，下列說法中正確的是（）A．小球可能落到乘客的手中B．在連續(xù)相等的時間內，小球的動能增量一定相等C．小球將做勻變速運動D．小球落到車廂底板的位置應在懸掛點的正下方E.重力對小球做功的功率不斷變大三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11．（6分）某同學利用圖示裝置測量某種單色光的波長．實驗時，接通電源使光源正常發(fā)光：調整光路，使得從目鏡中可以觀察到干涉條紋．回答下列問題：（1）若想增加從目鏡中觀察到的條紋個數，該同學可__________；A．將單縫向雙縫靠近B．將屏向靠近雙縫的方向移動C．將屏向遠離雙縫的方向移動D．使用間距更小的雙縫（2）若雙縫的間距為d，屏與雙縫間的距離為l，測得第1條暗條紋到第n條暗條紋之間的距離為Δx，則單色光的波長λ=_________；（3）某次測量時，選用的雙縫的間距為1．311mm，測得屏與雙縫間的距離為1.21m，第1條暗條紋到第4條暗條紋之間的距離為7.56mm．則所測單色光的波長為______________nm（結果保留3位有效數字）．12．（12分）“探究力的平行四邊形定則”的實驗如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細線的結點，OB和OC為細繩，圖乙所示是在白紙上根據實驗結果畫出的圖。(1)某同學的實驗操作主要步驟如下：A．在桌上放一塊方木板，在方木板上鋪一張白紙，用圖釘把白紙釘在方木板上；B．用圖釘把橡皮筋的一端固定在板上的A點，在橡皮筋的另一端拴上兩條細繩，細繩的另一端系著繩套；C．用兩個彈簧測力計分別鉤住繩套，互成角度地拉橡皮筋，使橡皮筋伸長，結點到達某一位置O，記錄下O點的位置，讀出兩個彈簧測力計的示數；D．按選好的標度，用鉛筆和刻度尺作出兩只彈簧測力計的拉力和的圖示，并用平行四邊形定則求出合力F；E.只用一只彈簧測力計，通過細繩套拉橡皮筋使其伸長，讀出彈簧測力計的示數，記下細繩的方向，按照同一標度作出這個力的圖示；F.比較力和F的大小和方向，看它們是否相同，得出結論。上述步驟中，有重要遺漏的步驟的序號是______。(2)該實驗中某彈簧測力計顯示的讀數如圖所示，其大小是________N。(3)圖乙中的______是力F1和F2合力的理論值；______是力F1和F2合力的實際測量值。(4)同學們在操作過程中有如下議論，其中對減小實驗誤差有益的說法是______。A．兩個分力之間的夾角越大越好B．橡皮筋應與兩繩夾角的平分線在同一直線上C．在使用彈簧秤時要注意使彈簧秤與木板平面平行D．拉橡皮筋的細繩要長些，標記同一細繩方向的兩點要遠些。四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13．（10分）電視節(jié)目里有一個推木箱的游戲，游戲規(guī)則是：選手從點開始用力沿水平方向推木箱，一段時間后放手讓木箱向前滑動，若木箱最后停在有效區(qū)域內（包括兩點）視為成功。已知長，長，選手推動木箱過程加速度大小為，撤去推力后，木箱滑動加速度大小為，木箱視為質點。（1）推力作用2s，木箱能否到達有效區(qū)域？（2）若選手推木箱至點時撤去外力，木箱能否停在有效區(qū)域內？（3）要想獲得游戲成功，推力作用的最長時間是多少？14．（16分）甲車以v甲=10m/s的速度在平直的公路上勻速行駛，乙車以v乙=4m/s的速度與甲車平行同向做勻速直線運動，甲車經過乙車旁邊時隨即以a=0.5m/s2的加速度剎車，求：乙車在追上甲車前，兩車相距的最大距離s．15．（12分）如圖所示，水平地面上有一輛小車，小車上固定著豎直的立柱，“L形”的輕質細桿ABC固定在支柱上。質量為m的小球P固定在桿的A端，小球Q用細繩系在桿的C端。某段時間內小車向右運動，細繩偏離豎直線的角度θ保持不變。求:(1)小車做什么運動;(2)小車的加速度大小;(3)桿對小球P的作用力大小。

參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、B【解析】

A．忽略空氣阻力，則飛鏢被拋出后做平拋運動，豎直方向做自由落體運動，根據得：，所以兩次飛鏢運動時間比A錯誤；B．根據，位移x相等，得：B正確；C．速度變化量：，所以兩次飛鏢的速度變化量大小之比：C錯誤；D．質量對平拋運動的過程沒有影響，所以減小m不能使飛鏢投中靶心，D錯誤；故選B．2、B【解析】

行進中兩車恰好沒有發(fā)生碰撞，說明t=10s時刻兩車速度相等時恰好相遇，則t=0時刻兩車間距等于兩車在10s位移之差，為：S=×10×10m=50m．選項B正確；根據圖象與時間軸圍成的“面積”表示位移可知，甲的剎車距離為：x甲=×20×20m=100m，而乙的剎車距離為：x乙=m=225m，兩車都停止運動時相距為：S′=x乙-（S+x甲）=225m-（50m+100m）=75m；故A錯誤．根據“面積”表示位移，可知t=5s～15s內兩車通過的位移相等，所以t=5s時兩車間距等于t=15s時兩車間距，故C錯誤．根據v-t圖象的斜率表示加速度，甲的加速度大小為：a1=1m/s2；乙的加速度大小為：a2=2m/s2；故乙車的加速度是甲車的加速度的2倍；故D錯誤；故選B．【點睛】本題考查v-t圖象的應用，要注意掌握圖象的性質，能根據圖象明確物體的運動過程，明確恰好不相撞的條件：速度相等，運用“面積法”求位移．3、D【解析】牛頓發(fā)現了萬有引力定律，A錯誤；開普勒三定律最早證明了行星公轉軌道是橢圓，牛頓證明了行星所受的引力大小跟行星到太陽距離的二次方成反比，B錯誤；伽利略對運動的研究，確立了許多用于描述運動的基本概念，比如平均速度、瞬時速度、加速度，C錯誤；伽利略探究物體下落規(guī)律的過程使用的科學方法是：問題→猜想→數學推理→實驗驗證→合理外推→得出結論，D正確．4、C【解析】

A.由速度時間圖象可以知道在2?3s的時間內，物體勻速運動，處于受力平衡狀態(tài)，所以滑動摩擦力的大小為2N，在1?2s的時間內,物體做勻加速運動，直線的斜率代表加速度的大小，所以加速度大小為：由牛頓第二定律可得：解得：故A錯誤；B.根據受力可得：解得：故B錯誤；C.第二秒內物體的位移是：摩擦力做的功：即克服摩擦力做功2J，故C正確；D.在第一秒內物體沒有運動，只在第二秒運動，也只在第二秒做功，的功為：所以前2S內推力做功的平均功率為：故D錯誤。5、D【解析】未施加恒力前，質點做勻速直線運動，即合力為零，所以施加恒力后，質點的合力大小等于該恒力，合力方向與恒力的方向相同，所以做勻變速運動，若該恒力的方向與速度方向的夾角不為90°，則速度大小一定變化，AB錯誤；速度的方向與恒力的方向的夾角多樣化，不一定是垂直的關系，C錯誤；由于做勻變速運動，即加速度恒定，所以根據可知任意相等時間內速度的變化量總相同，D正確．6、C【解析】A、根據，解得：，，知軌道半徑越大，則線速度越小，周期越大，所以“天舟號”的運行速率大于“天宮號”的運行速率，“天舟號”的運行周期小于“天宮號”的運行周期，故AB錯誤；

C、“天舟號”適當沿切向加速，使得萬有引力小于向心力，做離心運動，可能與天宮號對接，故C正確，D錯誤．點睛：根據萬有引力提供向心力得出線速度、周期、向心加速度與軌道半徑的關系，從而比較出它們的大?。?、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、ABD【解析】設物塊與傳送帶間動摩擦因數為μ，傳送帶的傾角為θ，0﹣t1時間內，物塊的加速度大?。篴1=v1+v2t1，根據牛頓第二定律得：mgsinθ+μmgcosθ=ma1；在t1﹣t2時間內，物塊的加速度大小a2=v2t2-t1，根據牛頓第二定律得：μmgcosθ﹣mgsinθ=ma2，由以上聯立可求得μ8、CD【解析】根據速度-時間圖象所時間軸所圍的“面積”大小等于位移，由圖知，t=3s時，b車的位移為：sb=vbt=10×3m=30m；a車的位移為sa=30+202×1m+20+152×2m=60m，則sa-sb=30m，且a的速度大于b的速度，所以在t=3s時追尾．故C正確，AB錯誤．如果剎車不失靈，緊急剎車時兩車相距30米，速度相等時，a車的位移s1=12×（30+10）×2m=40m，b車位移s2=10×2m=20m，因為s點睛：本題主要是考查勻變速直線運動的速度圖象，解答本題關鍵要抓住速度圖象的面積表示位移，通過分析位移關系判斷能否追尾．9、AD【解析】

A．根據開普勒第二定律可知，飛船在第Ⅱ軌道P點的速度大于Q點的速度，故A正確；B．從軌道I到軌道Ⅱ要在P點點火加速，則在軌道I上P點的速度小于軌道Ⅱ上P點的速度，故B錯誤；C．根據處可知，飛船在I、Ⅱ軌道上的P點加速度相等，故C錯誤；D．飛船貼近火星表面飛行時，如果知道周期T，可以計算出密度，即由且，可解得故D正確。故選AD。10、CDE【解析】

AD．小球下落時與乘客、車廂具有相同的水平速度，則小球會落在懸點的正下方，不可能落到乘客的手中，選項A錯誤，D正確；B．在連續(xù)相等的時間內，小球豎直方向的位移不相等，重力做功不相等，則小球的動能增量不相等，選項B錯誤；C．小球的加速度為g，將做勻變速運動，選項C正確；E．因豎直速度不斷增大，則根據P=mgv可知，重力對小球做功的功率不斷變大，選項E正確；故選CDE.三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、B631【解析】

（i）由Δx=，因Δx越小，目鏡中觀察得條紋數越多，故B符合題意；（ii）由，λ=（iii）λ==12、CE4.20FF′CD【解析】

(1)[1]本實驗為了驗證力的平行四邊形定則，采用的方法是作力的圖示法，作出合力和理論值和實際值，然后進行比較，得出結果。所以，實驗時，除記錄彈簧秤的示數外，還要記下兩條細繩的方向，以便確定兩個拉力的方向，這樣才能作出拉力的圖示。步驟C中未記下兩條細繩的方向；步驟E中未說明把橡皮條的結點拉到位置O；(2)[2]根據題意，彈簧測力計的讀數為4.20N；(3)[3][4]F1與F2合成的理論值是通過平行四邊形定則算出的值，而實際值是單獨一個力拉O點的時的值，因此F′是F1與F2合成的實際值，F是F1與F2合成的理論值(4)[5]A．畫平行四邊形時，夾角大的話畫出的平行四邊形就會準些，而不是要求夾角越大越好，故A錯誤；B．實驗值并不需要橡皮筋與兩繩夾角的平分線在同一直線上，