2025屆福建省福州第四中學物理高一第一學期期中預測試題含解析

2025屆福建省福州第四中學物理高一第一學期期中預測試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、關(guān)于滑動摩擦力，下列說法正確的是（）A．兩物體間的接觸面積越大，滑動摩擦力就越大B．物體的運動速度越大，滑動摩擦力就越大C．兩接觸面間的滑動摩擦力越大，說明兩接觸面越粗糙D．滑動摩擦力大小不僅與兩接觸面的粗糙程度有關(guān)，還與它們間的正壓力有關(guān)，而與接觸面積的大小無關(guān)2、用輕繩系住一小球靜止在光滑斜面上，如圖所示．若要按力的實際作用效果來分解小球的重力，則重力的兩個分力的方向分別是圖中的（）A．1和5 B．2和5C．3和5 D．3和23、如圖所示，一輛正以8m/s速度沿直線行駛的汽車，突然以1m/s2的加速度加速行駛，則汽車行駛了18m時的速度為()A．8m/s B．12m/s C．10m/s D．14m/s4、蹲在樹枝上的一只松鼠看到一個獵人正在用槍水平對準它，就在子彈出槍口時，松鼠開始運動，下述各種運動方式中，松鼠不能逃脫被擊中厄運的是(設(shè)樹枝足夠高)()A．豎直上跳B．靜止不動C．自由落下D．沿樹以小于g加速度加速下滑5、最早對自由落體運動做出正確解釋的科學家是（）A．亞里士多德B．伽利略C．牛頓D．安培6、一個物體做變速直線運動，其v-t圖像如圖所示．關(guān)于物體在0到t1這段時間內(nèi)的加速度，以下說法正確的是：（）A．加速度為0B．加速度不變且不為0C．加速度逐漸增大D．加速度逐漸減小7、做勻加速直線運動的物體,先后經(jīng)過AB兩點時的速度分別為v和7v,經(jīng)歷時間為t，則A．前半程速度增加3.5vB．經(jīng)過A、B中間時刻的速度是4vC．前時間內(nèi)通過的位移比后時間內(nèi)通過的位移少1.5vtD．通過前位移所需時間是通過后位移所需時間的2倍8、一斜劈靜止于粗糙的水平地面上，在其斜面上放一滑塊，若給一向下的初速度，則正好保持勻速下滑。如圖所示，現(xiàn)在下滑的過程中再加一個作用力，則以下說法正確的是（）A．在上加一豎直向下的力，則將保持勻速運動，對地無摩擦力的作用B．在上加一個沿斜面向下的力，則將做加速運動，對地有水平向左的靜摩擦力的作用C．在上加一個水平向右的力，則將做減速運動，在停止前對地有向右的靜摩擦力的作用D．無論在上加什么方向的力，在停止前對地都無靜摩擦力的作用9、甲、乙兩個物體在同一直線上運動，其x－t圖象如圖所示，其中直線b與曲線a相切于點(4，－15)．已知甲做勻變速直線運動，下列說法正確的是()A．前4s內(nèi)兩物體運動方向相同B．前4s內(nèi)甲的平均速度是乙的平均速度的倍C．t＝0時刻，甲的速度大小為9m/sD．甲的加速度大小為2m/s210、兩個力的合力F為60N，其中一個力F1的大小為20N，那么另一力F2的大小可能是A．26N B．35N C．43N D．58N11、如圖，A、B兩物體疊放在粗糙的水平面上，AB間的動摩擦因數(shù)為μ，水平輕繩一端拴住B物體，另一端固定在墻上且恰能伸直，水平外力F作用于A，A、B均保持靜止狀態(tài)，則A、B兩物體受力的個數(shù)可能分別為（）A．5、2 B．4、2 C．5、4 D．6、412、如圖所示，傾角θ＝30°的斜面體A靜止在水平地面上，一根輕繩跨過斜面體頂端的小滑輪，繩兩端系有質(zhì)量均為m的小物塊a、b，整個裝置處于靜止狀態(tài)?，F(xiàn)給物塊b施加一個水平向右的力F，使b緩慢移動直到輕繩與豎直方向成30°角(不計繩與滑輪間的摩擦)，對此過程說法正確的是()A．b受到繩的拉力逐漸增大B．水平拉力F逐漸增大C．小物塊a受到的摩擦力先增大再減小D．小物塊a一定沿斜面緩慢上移二．填空題(每小題6分，共18分)13、某同學“研究勻變速直線運動規(guī)律”，安裝好裝置后進行實驗，得到了如圖所示的紙帶。（1）關(guān)于本實驗的說法中，正確的是（________）A．一定要在釋放小車的同時接通電源B．一定要先接通電源，后釋放小車C．電磁打點計時器接6V以下低壓交流電D．電火花打點計時器接到220V的直流電源上（2）該紙帶使用交流電頻率為50Hz的打點計時器，相鄰兩個計數(shù)點之間有4個點未畫出，測出x1=6.96cm、x2=7.60cm、x3=8.26cm、x4=8.91cm、x5=9.58cm、x6=10.20cm則該物體運動的加速度a=___m/s2，打下A點時，物體的速度vA=_______m/s。（均保留兩位有效數(shù)字）14、“研究共點力的合成”的實驗情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細繩的結(jié)點，OB和OC為細繩，圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖示．（1）圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是力_________．（2）本實驗采用的主要科學方法是（_______）A．理想實驗法B．等效替代法C．控制變量法D．建立物理模型法（3）在做實驗時，橡皮條的一端固定在木板上，用兩個彈簧秤把橡皮條的另一端拉到某一確定的O點。以下操作中錯誤的是（______）A．同一次實驗過程中，O點位置允許變動B．實驗中，彈簧秤必須保持與木板平行，讀數(shù)時視線要正對彈簧秤刻度C．實驗中，先將其中一個彈簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后只需調(diào)節(jié)另一彈簧秤拉力的大小和方向，把橡皮條另一端拉到O點D．實驗中，把橡皮條的另一端拉到O點時，兩個彈簧秤之間夾角應取90o，以便于算出合力大小15、用滴水法可以測定重力加速度的值，方法是：在自來水龍頭下面固定一擋板，如圖所示，仔細調(diào)節(jié)水龍頭，使得前一個水滴滴在擋板上的同時，下一個水滴剛好開始下落.首先量出水龍頭口離擋板的高度h，再用秒表計時，計時的方法是：當聽到某一水滴滴在擋板上的聲音的同時，開啟秒表開始計時，并數(shù)1，以后每聽到一滴水聲，依次數(shù)2、3、4……一直數(shù)到n時，按下秒表按鈕停止計時，讀出秒表的讀數(shù)t。（1）寫出用上述方法測量重力加速度g的表達式g=____________。（2）為了減小誤差，改變h的數(shù)值，測出多組數(shù)據(jù)，記錄在表格中。表格中的t是水滴從水龍頭口到擋板所用的時間，即水滴在空中運動的時間，請在坐標紙中作出適當?shù)膱D象______________________，并利用圖象求出重力加速度的值g=______m/s2。（保留兩位有效數(shù)字）三．計算題(22分)16、（12分）屋檐每隔0.2s由靜止落下一滴水滴,t時刻某一水滴欲下落時，剛好只有兩滴水滴分別位于高為1.4m的窗戶上、下沿，若不考慮其他阻力的影響，取g=10m/s2，求：（1）窗戶下沿離屋檐的高度.（2）t時刻窗戶下沿到屋檐之間有幾滴水滴正在下落。17、（10分）一物體從靜止開始做加速度為的勻加速直線運動，后達到最大速度，并以此速度勻速運動了，求物體全過程的位移

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、D【解析】

滑動摩擦力f=μN，大小不僅與兩接觸面的粗糙程度即μ有關(guān)，還與它們間的正壓力N有關(guān)，而與接觸面積的大小和運動速度無關(guān)，故D正確，ABC錯誤。2、C【解析】

小球重力產(chǎn)生兩個效果，一是使繩子拉伸，二是使斜面受壓，故應按此兩個方向分解，分別是3和5，故選項C正確．【點睛】將力進行分解時，一般要按照力的實際作用效果來分解或按需要正交分解，若要按照力的實際作用效果來分解，要看力產(chǎn)生的實際效果．3、C【解析】

汽車做勻加速直線運動，初速度為8m/s，位移為18m，加速度為1m/s2，根據(jù)速度位移關(guān)系公式，有：，解得：，A．8m/s，與計算結(jié)果不符，故A錯誤；B．12m/s，與計算結(jié)果不符，故B錯誤；C．10m/s，與計算結(jié)果相符，故C正確；D．14m/s，與計算結(jié)果不符，故D錯誤；【點睛】本題關(guān)鍵是明確汽車的運動性質(zhì)，然后選擇恰當?shù)倪\動學公式列式求解，基礎(chǔ)問題．4、C【解析】子彈在豎直方向上是自由落體運動，若松鼠豎直上跳時，在豎直方向上和子彈的運動過程不一樣，能逃過厄運，選項A不符合題意；若松鼠靜止不動，在豎直方向上和子彈的運動過程不一樣，能逃過厄運，選項B不符合題意；松鼠做自由落體運動，那么松鼠和子彈在豎直方向上的運動是一樣的，它們始終在一個高度上，所以松鼠一定會被擊中，選項C符合題意；松鼠沿樹以小于g加速度加速下滑，則在豎直方向上和子彈的運動過程不一樣，能逃過厄運，選項D不符合題意；故選C．點睛:此題要了解各種運動的運動規(guī)律，主要是看松鼠和子彈在豎直方向的運動是否一樣；要知道平拋運動在豎直方向上做自由落體運動．5、B【解析】最早對自由落體運動做出正確解釋的科學家是伽利略，故選Ｂ．6、B【解析】速度時間圖像中，傾斜直線的斜率大小為加速度大小，本圖中斜率恒定，加速度恒定，B對；7、BCD【解析】

A、設(shè)A、B兩點中間位置的速度為，則；，聯(lián)立解得，故在前半程速度增加量為，A錯誤；B、做勻加速直線運動的物體，中間時刻瞬間速度等于平均速度，故，B正確；C、物體做勻加速直線運動的加速度為，根據(jù)可知，前時間內(nèi)通過的位移比后時間內(nèi)通過的位移少，故C正確；D、前位移所用時間為，后位移所用時間為，得，故D正確。8、AD【解析】

A.當不受外力時，正好保持勻速下滑，對受力分析，得到：，；即：，在上加一豎直向下的力，，則將保持勻速運動，由整體分析可知對地無摩擦力的作用，A正確；B．在上加一沿斜面向下的力，對，垂直斜面方面：，與斜面間的彈力大小不變，故滑動摩擦力大小不變，在沿斜面方向：，，物塊所受的合力將沿斜面向下，故做加速運動。由上面分析可得，物塊所受斜面給的支持力與摩擦力不變，則合力仍然豎直向上，則斜面所受物塊給的摩擦力與物塊的壓力的合力豎直向下，則斜面水平方向仍無運動趨勢，故仍對地無摩擦力作用，故B錯誤；C.在上加一水平向右的力,沿斜面方向：,故物體做減速運動；對物塊,所受支持力增加了,則摩擦力增加，即支持力與摩擦力均成比例的增加，其合力方向還是豎直向上，則斜面所受的摩擦力與壓力的合力放還是豎直向下，水平放向仍無運動趨勢，則不受地面的摩擦力，故C錯誤；D.無論在上加上什么方向的力，對斜面的壓力與對斜面的摩擦力都是以的比例增加，則其合力的方向始終豎直向下，斜面水平方向沒有相對地面的運動趨勢，始終對地面無摩擦力作用，故D正確。故選AD?！军c睛】本題如果還是按我們的常規(guī)思路，先求m對M的作用力再求壓力將是非常繁瑣的一個過程；而本解法采用分解加速度的方式求解壓力，可簡化過程；故在解題中應靈活；即使加速度不同，也可利用整體法求解．9、AD【解析】

A、圖像的斜率的正負表示運動的方向，故前內(nèi)兩物體運動方向相同，均為負方向，故A正確；B、甲做勻變速直線運動，則甲的圖像對應于曲線；前內(nèi)甲的平均速度為，前內(nèi)乙的平均速度為，故前內(nèi)甲的平均速度是乙的平均速度的3倍，故B錯誤；CD、設(shè)時甲的速度為，時甲的速度為，則，又，可得，則甲的加速度，故C錯誤，D正確．10、CD【解析】

二力合成時合力范圍：合力是F=60N，一個分力是F1=20N，所以另一個分力取值范圍所以F2最大值80N，最小值40N，40N-80N之間任意結(jié)果都可以；A．26N小于最小值40N，故不可能，A錯誤；B．35N小于最小值40N，故不可能，B錯誤；C．43N介于40N~80N之間，故可能，C正確；D．58N介于40N~80N之間，故可能，D正確。11、AD【解析】

假設(shè)繩子無拉力，根據(jù)平衡條件則B也不受摩擦力，只受重力和支持力2個力，對A：受重力、支持力、壓力、拉力、地面對它的摩擦力5個力；故A正確；假設(shè)繩子有拉力，根據(jù)平衡條件則B要受到向右的摩擦力、重力、支持力和繩子的拉力4個力；對A：重力、支持力、壓力、拉力、地面對它的摩擦力、B對它的摩擦力6個力，故D正確．故選AD．【點睛】判斷有無靜摩擦力或有無拉力時可以用假設(shè)法，假設(shè)沒有拉力也可以處于靜止則可以不受拉力．12、AB【解析】

b受力平衡，對b受力分析，如圖所示：

設(shè)繩與豎直方向的夾角為α，b緩慢離開直到與豎直方向成30°的過程中，α變大，根據(jù)平行四邊形定則可知，T逐漸增大，F(xiàn)逐漸增大，故AB正確；對a受力分析，如圖所示：

剛開始T=mg，a處于靜止狀態(tài)，則f=T-mgsin300=12mg，方向向下，T增大時，f增大，摩擦力增大，由于不知道最大摩擦力的具體值，所以不能判斷a是否會滑動，故BD錯誤。所以二．填空題(每小題6分，共18分)13、BC0.650.73【解析】

（1）[1]AB．開始記錄時，應先給打點計時器通電打點，然后釋放紙帶讓紙帶（隨物體）開始運動，如果先放開紙帶開始運動，再接通打點計時器的電源，由于重物運動較快，不利于數(shù)據(jù)的采集和處理，會對實驗產(chǎn)生較大的誤差；同時先打點再釋放紙帶，可以使打點穩(wěn)定，提高紙帶利用率，可以使紙帶上打滿點，所以用打點計時器打點時應先接通電源，后釋放紙帶，A錯誤，B正確；CD．電磁打點計時器接以下低壓交流電，電火花打點計時器接到的交流電源上，C正確，D錯誤。故選BC；（2）[2]相鄰點間還有4個點未畫出，因此相鄰計數(shù)點之間的時間間隔為。根據(jù)逐差法求解加速度：代入數(shù)據(jù)得：；[3]勻變速直線運動中中間時刻的瞬時速度等于該過程中的平均速度，因此有：。14、F′BACD【解析】

（1）[1]．實驗中F是通過平行四邊形定則作圖得出的，而F′是通過用一根細線拉動橡皮筋，使與兩個力拉時的效果相同得出的