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文檔簡介
湖南省新課標2025屆物理高一上期中調研模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯的或不答的得0分)1、下列說法中正確的是()A.物體運動的速度越大,加速度也一定越大B.物體的加速度越大,它的速度一定越大C.加速度就是“增加出來的速度”D.加速度反映速度變化的快慢,與速度無關2、a、b兩車在平直公路上行駛,其v-t圖象如圖所示,在t=0時,兩車間距為s0,在t=t1時間內,a車的位移大小為s,則()A.0~t1時間內a、b兩車相向而行B.0~t1時間內a車平均速度大小是b車平均速度大小的2倍C.若a、b在t1時刻相遇,則s0=sD.若a、b在時刻相遇,則下次相遇時刻為2t13、關于物體的動能,下列說法中正確的是()A.物體速度變化,其動能一定變化B.物體所受的合外力不為零,其動能一定變化C.物體的動能變化,其運動狀態(tài)一定發(fā)生改變D.物體的速度變化越大,其動能一定變化也越大4、一質點從A開始沿曲線AB運動,M、N、P、Q是軌跡上的四點,M→N質點做減速運動,N→B質點做加速運動,圖中所標出質點在各點處的加速度方向正確的是()A.M點B.N點C.P點D.Q點5、下列說法正確的是()A.子彈出槍口時的速度是800m/s,此速度指的是平均速度B.物體做直線運動,通過的路程等于位移大小C.研究地球繞太陽的公轉時可以把地球看成質點D.火車在福州站停車15分鐘指的是時刻6、物體A、B的位移-時間圖像如圖所示,由圖可知()A.5s內A、B的平均速度相等B.在5s內兩物體的位移相同,5s末A、B相遇C.從第3s起,兩物體運動方向相同,且D.兩物體由同一位置開始運動,但物體A比B遲3s才開始運動7、一個可視為質點的小石塊從塔頂自由下落,它在最后一秒內的位移是30m(取g=10m/s2)則A.石塊的末速度是30m/sB.石塊的末速度是35m/sC.石塊的下落時間是3sD.石塊下落過程中的平均速度為17.5m/s8、如圖所示,小車M在恒力F作用下,沿水平地面做直線運動,由此可判斷()A.若地面光滑,則小車一定受三個力作用B.若地面粗糙,小車也可以不受摩擦力作用C.若小車做勻速運動,則小車一定受四個力的作用D.若小車做勻速運動,則小車可能受三個力的作用9、運動員在同位置一分別沿與地面成30°和60°的方向踢出一只橄欖球,兩次球落在同一地點,運動軌跡如圖所示,不計空氣阻力,則橄欖球A.兩次運動位移相等B.沿軌跡①運動時間長C.在最高點時沿軌跡②運動速度小D.兩次最高點位置一定在同一直線上10、一物體做勻變速直線運動,某時刻的速度為v1,經過t時間后速度變?yōu)関2,位移為x,則A.這段時間內的平均速度一定是B.這段時間內的平均速度一定是C.這段時間內中間時刻的瞬時速度一定是D.這段時間內中間位置的瞬時速度一定是11、2017年7月30日上午9時,慶祝中國人民解放軍建軍90周年閱兵,在位于內蒙古的朱日和訓練基地舉行。這是新中國成立后我軍首次以慶祝建軍節(jié)為主題的盛大閱兵,受閱官兵列陣沙場,以戰(zhàn)斗姿態(tài)接受黨和人民的檢閱。右下圖為空中標識部隊組成“90”字樣,編隊保持隊形不變.下列關于飛機運動情況的說法正確的是()A.地面上的人看到飛機飛過,是以地面為參考系B.飛行員看到觀禮臺向后掠過,是以飛機為參考系C.以編隊中某一飛機為參考系,其他飛機是靜止的D.以編隊中某一飛機為參考系,其他飛機是運動的12、如圖所示,讓一個蘋果從樓上某一高度由靜止下落,蘋果在下落過程中的運動可看做勻變速直線運動,運動中依次經過三個完全相同的窗戶1、2、3.圖中直線為蘋果在空中的運動軌跡.以下說法正確的是()A.蘋果通過第1個窗戶所用的時間最長B.蘋果通過第2個窗戶的平均速度最大C.蘋果通過第3個窗戶所用的時間最長D.蘋果通過第3個窗戶的平均速度最大二.填空題(每小題6分,共18分)13、某學習小組在“研究勻變速直線運動”的實驗中,用如圖所示的氣墊導軌裝置來測滑塊的加速度,由導軌標尺可以測出兩個光電門之間的距離L,窄遮光板的寬度為d,窄遮光板依次通過兩個光電門的時間分別為t1(1)通過兩個光電門的瞬時速度分別為v1=_______;v2=_______;在計算瞬時速度時應用的物理方法是________(選填“極限法”、“微元法”或“控制變量法”).(2)滑塊的加速度可以表示為a=_____________(用題中所給物理量表示).14、橡皮筋也像彈簧一樣,在彈性限度內,伸長量x與彈力F成正比,即F=kx,k的值與橡皮筋未受到拉力時的長度L、橫截面積S有關,理論與實踐都表明,其中Y是一個由材料決定的常數,材料力學上稱之為楊氏模量.(1)在國際單位制中,楊氏模量Y的單位應該是________A.NB.mC.N/mD.Pa(2)有一段橫截面是圓形的橡皮筋,應用如圖所示的實驗裝置可以測量出它的楊氏模量Y的值.首先利用刻度尺測得橡皮筋的長度L=20.00cm,利用測量工具a測得橡皮筋未受到拉力時的直徑D=4.000mm,那么測量工具a應該是________(3)做出橡皮筋受到的拉力F與伸長量x的圖像,由圖象可求得該橡皮筋的勁度系數k=_____N/m(4)這種橡皮筋的Y值等于________(Y的數值保留一位有效數字)15、在“探究彈力和彈簧伸長的關系”的實驗中,實驗裝置如圖,實驗時先測出不掛鉤碼時彈簧的自然長度,再將5個鉤碼逐個掛在繩子的下端每次測出相應的彈簧總長度.有一個同學通過以上實驗測量后把6組數據描點在如坐標圖,由此圖線可得出該彈簧的原長為L0=______cm.三.計算題(22分)16、(12分)一輛值勤的警車停在公路邊,當警員發(fā)現從他旁邊以10m/s的速度勻速行駛的貨車嚴重超載時,決定前去追趕,經過6s后警車發(fā)動起來,并以2.5m/s2的加速度做勻加速運動。問:(1)警車發(fā)動后要多長時間才能達到貨車的速度?(2)警車發(fā)動后要多長時間才能追上貨車?(3)若該貨車在警車啟動5s后就聽到了警笛,貨車馬上以2m/s2的加速度做勻減速直線運動,并且警車的行駛速度必須控制在90km/h以內。那么,警車發(fā)動后最少要多長時間才能追上貨車?17、(10分)跳傘運動員從266m的高空跳下,他自由下落一段距離后打開傘,以2m/s2的加速度勻減速下降,到達地面時的速度為4m/s,則:(1)運動員自由下落的時間為多少?(2)運動員打開傘處離地面的高度為多少?(3)運動員在空中運動的總時間為多少?(g取10m/s2)
參考答案一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯的或不答的得0分)1、D【解析】物體運動的速度越大,加速度不一定越大,例如高速飛行的子彈,選項A錯誤;物體的加速度越大,它的速度不一定越大,例如火箭剛發(fā)射的時刻,選項B錯誤;根據加速度的定義式可知加速度是單位時間內速度的變化,而不是增加的速度,故C錯誤;加速度反映速度變化的快慢,與速度無關,選項D正確;故選D.2、C【解析】
A.由圖象可知0~t1時間內兩車速度均為正,故同向行駛,故A錯誤;B.0~t1時間內兩車平均速度大小分別是a==b=故B錯誤;C.若a、b在t1時刻相遇,說明0~t1時間內a比b多出來的位移剛好是s0,如圖1所示,圖象與坐標軸所圍成的面積表示對應過程的位移,故C正確;D.若a、b在時刻相遇,則下次相遇時刻為從時刻開始計時,到二者具有相同的位移的時刻,如圖2:所以下次相遇的時刻為,故D錯誤。故選C。3、C【解析】
動能是標量、速度是矢量,速度變化時,動能不一定變化,物體動能變化,速度一定變化.【詳解】如果物體的速度有變化,可能只是速度方向變化,如勻速圓周運動,則動能不一定變;故A錯誤;如果合外力不為零但合外力不一定做功,如勻速圓周運動,其動能不一定變化,故B錯誤.物體的動能變化,則物體的速度大小一定變化,故物體的運動狀態(tài)一定發(fā)生改變,故C正確;物體的速度變化越大,動能變化不一定大,比如勻速圓周運動,速度變化量可能很大,但動能不變,故D錯誤.故選C.【點睛】解決本題的關鍵知道動能和速度的關系,知道動能是標量,速度是矢量.知道合力做功等于動能的變化量.4、C【解析】試題分析:根據粒子軌跡的彎曲方向,可以判定粒子受力的方向;再根據受力的方向,判定加速度的方向.從而明確是否符合運動情景.解:根據軌跡彎曲的方向,可以判定粒子受力的方向大體向上;故NQ一定錯誤,而在M→N過程質點做減速運動,故力與速度夾角應大于90°;N到B做加速運動,力與速度方向的夾角應小于90°;故只有P點標的正確;故ABD錯誤,C正確;故選:C.5、C【解析】研究地球繞太陽的公轉時,地球的大小可忽略,故C正確;物體只有作單方向的直線運動時,通過的路程等于位移大小,故B錯誤;子彈出槍口時的速度是800m/s,此速度指的是出某一位置的速度即為瞬時速度,故A錯誤;火車在福州站停車15分鐘指的是時間間隔,故D錯誤。點晴:本題考查了路程和位移的區(qū)別與聯系,位移大小與路程只有在質點作單方向的直線運動時才相等;物體能看成質點的條件:當物體的形狀,大小對我們所研究的問題影響不大,或者可以忽略時,物體可以看做一個有質量的點。6、C【解析】在5s內,A物體的位移為10m,B物體的位移為5m,位移不等,故B錯誤;由上述分析可知5s內AB兩物體的位移不等,時間相等,根據可知5s內A、B的平均速度不等,故A錯誤.圖象的斜率表示該時刻的速度,斜率的正負表示速度的方向,由圖象可知:從第3s起,AB斜率都為正,且A的斜率大于B的斜率,所以兩物體運動方向相同,且vA>vB,故C正確;A物體的初位置坐標為0,B物體的初位置坐標為5m,所以兩物體相距5m米,B從零時刻就開始運動,A物體3s末才開始運動,所以物體A比B遲3s才開始運動,故D錯誤;故選C.點睛:位移-時間圖象表示物體的位置隨時間的變化,圖象上的任意一點表示該時刻的位置,圖象的斜率表示該時刻的速度,斜率的正負表示速度的方向.7、BD【解析】設塔頂距地面的高度為h,下落時間為t,根據位移公式,h=12gt2;h?30=12g(t?1)2;解得:t=3.5s;h=61.25m,故C錯誤;石塊的末速度是v=gt=10×3.5=35m/s,故A錯誤,B正確;石塊下落過程中的平均速度為v=h點睛:解決本題的關鍵是根據h=12gt2結合到達地面最后一秒內的位移等于ts內的位移減去(t-1)s內的位移,求出運行的時間,從而求出下落的距離,即塔高.再結合速度公式求末速度8、BC【解析】
A、若地面光滑,小車可能受重力、支持力、拉力F,當拉力F在豎直方向的分量等于重力時,支持力等于零,只受兩個力,故A錯誤;B、若地面粗糙,車可能受重力、支持力、拉力F和摩擦力,當支持力等于零時,摩擦力也等于零,所以小車也可以不受摩擦力作用,故B正確;CD、若小車做勻速運動,則小車受力平衡,所以小車受重力、支持力、拉力和摩擦力,則小車一定受四個力的作用,故C正確,D錯誤;故選BC.【點睛】對小車進行受力分析,根據運動情況結合牛頓第二定律即可判斷.9、ABD【解析】
A.兩次球從同一地點出發(fā)落在同一地點,則兩次運動位移相等,故A正確。B.兩次球都做斜拋運動,豎直方向做豎直上拋運動,設下落的時間為t,最大高度為h,則有:得:可知球沿軌跡①下落的時間長,而上升與下落時間相等,所以沿軌跡①運動的總時間長,故B正確。C.球水平方向做勻速直線運動,則有:得水平分速度:水平分位移x相等,球沿軌跡①運動時間長,則球沿軌跡①的水平分速度小,在最高點時的速度小,故C錯誤。D.兩次球都做斜拋運動,軌跡都拋物線,根據對稱性知,兩次最高點位置一定在同一豎直線上,故D正確。10、ABC【解析】根據平均速度定義可知,故A正確;因為物體做勻變速直線運動,根據推論可知該段時間內的的平均速度等于初末速度之和的一半即:,故B正確;因為物體做勻變速直線運動,根據推論可知該段時間內的的平均速度等于初末速度之和的一半也等于中間時刻的瞬時速度即,故C正確;中間位置的速度為:,故D錯誤.所以ABC正確,D錯誤.11、ABC【解析】地面上的人看到飛機飛過,是以地面為參考系,A正確;飛行員看到觀禮臺向后掠過,是以飛機為參考系,B正確;飛機編隊保持隊形不變,所以以編隊中某一飛機為參考系,其他飛機是靜止的,故C正確D錯誤.12、AD【解析】
A.蘋果做勻加速運動,所以運動的速度越來越大,則經過相同位移所用時間越來越短,由于窗戶的長度是相同的,所以蘋果通過第1個窗戶所用的時間最長,故A正確BD.通過窗戶的時間越來越短,所以平均速度越來越大,則蘋果通過第3個窗戶的平均速度最大,故B錯誤,D正確C.通過窗戶的時間越來越短,蘋果通過第3個窗戶所用的時間最短,故C錯誤二.填空題(每小題6分,共18分)13、(1)dt1【解析】
(1)由于遮光條通過光電門的時間極短,可以用平均速度表示瞬時速度.滑塊經過光電門1時的瞬時速度的表達式為:v1=dt1,滑塊經過光電門2時的瞬時速度的表達式為:v2=d(2)根據v22-v12=2aL得滑塊的加速度可以表示為:a=d【點睛】知道在極短時間內的平均速度可以表示瞬時速度和勻變速直線運動的速度位移公式應用,同時掌握解決物理問題的方法.14、D螺旋測微器312.55×106Pa【解析】根據表達式推導出Y的單位.根據所要測量的長度大小選擇適合的儀器.根據圖像的斜率表示勁度系數求解;根據公式求解;(1)根
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