2024年學(xué)校安全教育培訓(xùn)制度（二篇）

第1頁共1頁2024年學(xué)校安全教育培訓(xùn)制度為深入貫徹安全發(fā)展觀，切實(shí)增強(qiáng)全體師生的安全意識(shí)及安全知識(shí)素養(yǎng)，提升安全防范與管理的綜合能力，特此制定安全教育培訓(xùn)制度如下：一、學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組需全面統(tǒng)籌并負(fù)責(zé)教育培訓(xùn)工作的規(guī)劃與執(zhí)行。二、在學(xué)校日常管理工作中，安全教育應(yīng)占據(jù)顯著位置。具體而言，教師會(huì)議、家長會(huì)議、國旗下講話、校園廣播、畫廊展示等各個(gè)環(huán)節(jié)均需將安全議題置于重要位置，充分利用各類契機(jī)加強(qiáng)安全宣傳與教育。三、在學(xué)科教學(xué)過程中，應(yīng)有機(jī)融入安全教育內(nèi)容。例如，在科學(xué)課、體育課等課程教學(xué)中，需適時(shí)滲透安全知識(shí)教學(xué)與安全技能培訓(xùn)，以提升學(xué)生的自我保護(hù)能力。四、定期組織專題教育活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生深入學(xué)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)安全管理規(guī)章制度，特別是《校園意外傷害事故預(yù)防與處理?xiàng)l例》。同時(shí)，結(jié)合與安全相關(guān)的特定節(jié)日，開展安全宣傳、知識(shí)競賽等活動(dòng)。每學(xué)期至少舉辦一兩次以安全為主題的“手抄報(bào)”比賽，以及觀看安全教育錄像并撰寫心得體會(huì)的比賽，以豐富教育形式，深化教育效果。五、持續(xù)創(chuàng)新教育載體與活動(dòng)形式，積極構(gòu)建家庭、社會(huì)、學(xué)校共同參與的安全管理良好生態(tài)，形成全社會(huì)關(guān)注安全、支持安全的良好氛圍。六、加強(qiáng)對(duì)炊工、生活輔導(dǎo)員等從業(yè)人員的崗位安全知識(shí)培訓(xùn)。嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定執(zhí)行培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)，確保培訓(xùn)合格后方可上崗，以保障校園安全工作的專業(yè)性與有效性。七、建立健全安全教育培訓(xùn)檔案管理體系，完善相關(guān)記錄與資料整理工作，為持續(xù)改進(jìn)安全教育培訓(xùn)工作提供有力支撐。2024年學(xué)校安全教育培訓(xùn)制度（二）為深入貫徹上級(jí)部門關(guān)于安全工作的指導(dǎo)精神，切實(shí)提升全校師生的安全意識(shí)與知識(shí)水平，保障師生人身及財(cái)產(chǎn)安全，確保學(xué)校各項(xiàng)工作的平穩(wěn)運(yùn)行，特制定本學(xué)校安全教育培訓(xùn)制度。一、教育培訓(xùn)目標(biāo)學(xué)校班主任及教職員工需秉持對(duì)學(xué)生安全的深切關(guān)懷，認(rèn)真執(zhí)行保護(hù)學(xué)生安全的職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全管理制度，牢固樹立“安全第一”的核心理念與依法治“安”的法制觀念。同時(shí)，應(yīng)熟練掌握安全法規(guī)與規(guī)定，精通各類安全教育方法，具備敏銳的安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與應(yīng)對(duì)能力，在緊急情況下能迅速組織學(xué)生進(jìn)行有效逃生避險(xiǎn)。二、教育培訓(xùn)對(duì)象本制度面向全校學(xué)生、教師、學(xué)生家長、教育輔助人員及校車司機(jī)等群體。三、教育培訓(xùn)內(nèi)容1.責(zé)任意識(shí)教育：明確校長為安全工作首要責(zé)任人，班主任為主要責(zé)任人，其他教職員工為相關(guān)責(zé)任人，并設(shè)立班級(jí)安全員制度，確保各培訓(xùn)活動(dòng)得到有效參與。2.法制意識(shí)教育：加強(qiáng)法制觀念，提升師生對(duì)法律法規(guī)的遵守意識(shí)。3.交通安全教育：教導(dǎo)學(xué)生安全乘坐交通工具，避免在交通危險(xiǎn)區(qū)域活動(dòng)，并在交通事故中迅速組織學(xué)生自救。4.消防安全教育：掌握防火知識(shí)，熟悉不同公共場所的消防設(shè)施，具備火災(zāi)中的逃生避險(xiǎn)能力。5.食品衛(wèi)生與防疫教育：教授學(xué)生識(shí)別常見傳染病及其預(yù)防方法，掌握基本的化學(xué)品中毒搶救技能。6.競賽安全知識(shí)教育：加強(qiáng)學(xué)生在各類競賽活動(dòng)中的安全保障。7.自然災(zāi)害應(yīng)對(duì)教育：教育學(xué)生在地震及其他自然災(zāi)害中迅速逃生避險(xiǎn)，實(shí)施自救自護(hù)，并尋求外部援助。8.師德教育：強(qiáng)化教師愛護(hù)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生的職業(yè)道德。9.心理健康常識(shí)教育：關(guān)注師生心理健康，提供心理疏導(dǎo)與思想政治教育，幫助克服心理障礙。10.安全教育臺(tái)賬管理：建立健全安全教育臺(tái)賬，記錄教育培訓(xùn)情況。四、具體實(shí)施路徑在實(shí)施安全教育過程中，學(xué)校應(yīng)發(fā)揮主導(dǎo)作用，并與家庭、公安、安監(jiān)、交警、消防、衛(wèi)生、防疫、勞動(dòng)、旅游、林業(yè)、保險(xiǎn)等部門及學(xué)生家長密切合作，共同推進(jìn)教育任務(wù)。具體實(shí)施路徑包括：1.安全教育日由校長親自授課，集中對(duì)師生進(jìn)行安全知識(shí)教育與培訓(xùn)。2.利用班會(huì)和活動(dòng)課，由班主任精心策劃安全教育與演練活動(dòng)，采用生動(dòng)有趣、形式多樣的教學(xué)方式，鞏固學(xué)生安全知識(shí)，提升安全技能。3.借助家長會(huì)等形式，對(duì)家長進(jìn)行安全培訓(xùn)，并定期對(duì)教育輔助人員、校車司機(jī)等進(jìn)行安